机械原理课程设计
计算说明书
设计题目： 牛头刨床设计
学校： xxxxxx
院（系）： 机械工程系
班级： xxxxx班
姓名： xxx
学号： xxxxxxxxxxxxxx
指导教师： xx xxx
时间：5月30日至6月12日 共两周
2011年6月12日
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目录：
1、 课程设计任务书…………………………………………………2
(1)工作原理及工艺动作过程…………………………… 2
(2)原始数据及设计要求………………………………………… 3
2、 设计（计算）说明书……………………………………………3
（1）画机构的运动简图 ………………………………………… 3
（2）机构运动分析…………………………………………………6
①对位置11点进行速度分析和加速度分析……………………6
②对位置7’点进行速度分析和加速度分析……………………8
（3）对位置7’点进行动态静力分析………………………………11
3、摆动滚子从动件盘形凸轮机构的设计……………………………12
4、参考文献 ………………………………………………………… 16
5、心得体会…………………………………………………………16
6、附件…………………………………………………………………17
2
一、课程设计任务书
1. 工作原理及工艺动作过程
牛头刨床是一种用于平面切削加工的机床。刨床工作时, 如图(1-1）所示，由导杆机构2-3-4-5-6带动刨头6和刨刀7作往复运动。刨头右行时，刨刀进行切削，称工作行程，此时要求速度较低并且均匀；刨头左行时，刨刀不切削，称空回行程，此时要求速度较高，以提高生产率。为此刨床采用有急回作用的导杆机构。刨头在工作行程中，受到很大的切削阻力，而空回行程中则没有切削阻力。切削阻力如图(b）所示。
机械原理课程设计说明书
设计题目 牛头刨床连杆机构设计
学院 机电学院 专业 机械工程及其自动化
班级 机械10-1 学号 1010430103
学生姓名 程玉强
指导教师 郑晓雯
完成日期 2010 年 7 月 5 日
中国矿业大学（北京）目录
1.牛头刨床简介
1.1牛头刨床功能简介及工作原理
1.2相关设计参数及设计条件
1.3设计任务
2.牛头刨床执行机构设计
2.1设计方案的比较选择
2.2机构的运动分析
3.设计小结
4.参考文献1.牛头刨床简介
1.1牛头刨床功能简介及工作原理
中小型牛头刨床的主运动大多采用曲柄摇杆机构传动，故滑枕的移动速度是不均匀的。大型牛头刨床多采用液压传动，滑枕基本上是匀速运动。滑枕的返回行程速度大于工作行程速度。由于采用单刃刨刀加工，且在滑枕回程时不切削，牛头刨床的。牛头刨床是用于加工中小尺寸的平面或直槽的金属切削机床，多用于单件或小批量生产，生产率较低。
普通牛头刨床是一种用于平面切削加工的机床，如图。电动机经皮带和齿轮传动，带动曲柄2 和固结在其上的凸轮8。刨床工作时，由导杆机构2-3-4-5-6 带动刨头6 和刨刀7 作往复运动。刨头右行时，刨刀进行切削，称工作行程，此时要求速度较低并且均匀，以减少电动机容量和提高切削质量，刨头左行时，刨刀不切削，称空回行程，此时要求速度较高，以提高生产率。为此刨床采用有急回作用的导杆机构。刨刀每切削完一次，利用空回行程的时间，凸轮8 通过四杆机构1-9-10-11 与棘轮带动螺旋机构，使工作台连同工件作一次进给运动，以便刨刀继续切削。刨头在工作行程中，受到很大的切削阻力（在切削的前后各有一段约0.05H 的空刀距离，而空回行程中则没有切削阻力。因此刨头在整个运动循环中，受力变化是很大的，这就影响了主轴的匀速运转，故需安装飞轮来减小主轴的速度波动，以提高切削质量和减小电动机容量。
机 械 原 理 课 程
设 计 说 明 书
系部名称: 机电工程学院
专业班级: 机自093
姓 名：
学 号:
批 阅 教
师 签 字 - 2 -
目 录
概 述·······························3
设计项目·······························
1．设计题目························4
2．机构简介························4
3．设计数据························4
设计内容·······························
1．导杆机构的设计··················5
2.凸轮机构的设计···················12
3.齿轮机构的设计···················17
设计体会 ·····························20
参考文献 ······························21
附 图 ·····························
批阅日期 - 3 -
概 述
一、机构机械原理课程设计的目的：
机械原理课程设计是高等工业学校机械类专业学生第一次较全面的机械运动学和动力学分析与设计的训练，是本课程的一个重要实践环节。其基本目的在于：
（１）进一步加深学生所学的理论知识，培养学生独立解决有关本课程实际问题的能力。
（２）使学生对于机械运动学和动力学的分析设计有一较完整的概念。
（３）使学生得到拟定运动方案的训练，并具有初步设计选型与组合以及确定传动方案的能力。
（４）通过课程设计，进一步提高学生运算、绘图、表达、运用计算机和查阅技术资料的能力。
二、机械原理课程设计的任务：
机械原理课程设计的任务是对机械的主体机构（连杆机构、凸轮机构、齿轮机构以及其他机构）进行设计和运动分析、动态静力分析，并根据给定机器的工作要求，在此基础上设计凸轮、齿轮；或对各机构进行运动分析。要求学生根据设计任务，绘制必要的图纸，编写说明书。
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机械原理课程设计任务书（二）
柳柏魁 专业 液压传动与控制 班级 液压09-1 学号 0907240110
一、设计题目：牛头刨床凸轮机构设计
二、系统简图：
棘轮工作台电动机ABCDFEOO45671138O'O"O214O91910工件z'z"z1z212n34567891011128'1'127'CBA123456h/2n2
三、工作条件
已知：摆杆9为等加速等减速运动规律，其推程运动角，远休止角s，回程运动角'，摆杆长度Dl09，最大摆角max，许用压力角（参见表2-1）；凸轮与曲柄共轴。
四、原始数据
凸轮机构设计
° mm °
