做人民满意教师演讲稿3篇

做人民满意教师演讲稿范文5篇做人民满意教师演讲稿1教师，一个以爱为主题的职业，一年前，我怀揣着年少的梦想，走上了五实小的三尺讲台。

当第一次面对一个个可爱的孩子时，心中激动不已。

当窗外的一米阳光照耀每个孩子脸上时，心中意识到教师身上的那份责任，“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。

我们是学生心中的一面旗，也是家长心中的一面旗，面对工作，要有高度的责任心;面对学生，要有无尚的爱心;面对问题，要有无限的耐心。

每天我们就像一架战斗机，清晨六点，当许多人在甜蜜睡梦中时，我们校园就已书声朗朗;晚上八点，当许多人在团聚吃饭时，我们还在教室辅导自习。

有多少个中午，我们放弃休息看护学生午休;有多少个夜晚，我们忘记家中的亲人，趴在案头批改作业。

从梦想走入现实，支持我们的只有一种力量，那就是对教育事业的热爱。

班级的后进生，可以说让每个老师都头痛，但面对他们，我们也要像许三多的格言一样：不抛弃，不放弃。

我班天齐是典型的后进生，由于一年级未上直接跟班二年级，自然基础差，识字少，成绩总是二十多分。

当时我换位思考了下，其实后进生最不容易，每天课听不懂还要硬着头皮听，不懂装懂，怎么能不乏味呢。

于是花了一个月攻克他，首先培养他对学习的兴趣，每次作业本上不管作业是好是坏，是对是错，我都不忘记给他一句鼓励，“你今天进步了”，“其实你很棒哟”。

然后又找出一年级课本，每天晚自习之后加补半个小时，从最简单的字开始，一个月下来，天齐期中考试竟然及格了。

这种喜悦和成就感是我从来没有体会过的!那天他画了一幅画送给我，一个小孩在太阳下快乐地玩耍，看到孩子脸上洋溢的笑容，我深深体会到，不管是优等生还是后进生，都需要一米阳光温暖心灵。

我们学校是寄宿制学校，每天和孩子同吃，和孩子同住，我们既是孩子的老师，教会他们点点滴滴的知识，又是孩子的父母，教会他们如何生活，如何为人。

时间定格在刚入学的家长会上，当看到教室里坐的大都是年迈的爷爷奶奶时，我眼睛湿润了，对于七八岁的留守孩子，我该怎么办?想家了，安慰他们别哭;生病了，陪他们输液;天冷了，催他们加衣服;吃饭了，劝他们别挑食。

尊敬的评委、各位老师，大家好！作为一名教师，我们最大的使命就是要让学生得到全面的发展，为人民的教育事业贡献自己的力量。

这是任何一名教师所承担的职责和义务，同时也是我们教师的荣誉和使命。

做一名让人民满意的教师，并非易事。

当我们谈到教育事业的时候，我们首先要思考的是，我们的学生是谁，他们的需求是什么？如何真正帮助他们实现全面的、健康的成长？我们要善于观察。

每一位学生都有着不同的个性特点和成长需求，作为一名教师，我们首先要做好观察，发现学生的特点和需求。

我们要注重在课堂上和学生交往中寻找机会，了解他们在学习中的特和问题，着手解决。

每个孩子都有自己的特点和发展潜力，一个好的教师，应该能够提供适合不同类型学生的教学方案。

我们需要关注学生的情感需要。

在日常教学过程中，我们希望我们的学生能够从我们身上获得温暖和包容，让他们感受到我们的关心和爱。

当我们关注学生的心理和情感需求时，我们需要注意到的是，他们并不只需要知识，他们也需要我们进行情感上的支持。

因此，一位真正的好老师首先需要成为一个可信的、可靠的朋友。

再者，我们需要注重自身的专业知识和教学技能。

一个知识深厚、教学技巧高超的老师，不仅会让他的学生从中受益，也会得到学生们及家长们的认可和支持。

因此，作为教师，我们要培养良好的教学态度和习惯，保持学习的愿望，按照教学大纲进行教学，并注重提高自己的教学技能，从而在教学过程中获得更好的体验和成就感。

我认为好的教师不仅关注自己的技能，致力于学生的发展，也会给学生带来正能量和积极的态度。

合适的姿态和精神状态，将是对学生成长至关重要的品质。

因此，我们必须要注重培养积极向上的心态，告诉学生，只有不断学习和提高自己，才能成为一名真正优秀的人。

做人民满意的教师，是教师的一生追求，也是我们应该努力去实现的使命。

我们不能满足于过去的成绩，要在新的教育机遇中争取新的成功，不断地提高自己，争取从更高层次上赢得人们的信任和赞誉，从而为人们的教育事业做出更大的贡献。

关于做人民满意教师演讲稿冰心老人说爱是教育的基础，有了爱便了一切。

教师，一个以爱为主题的职业，要怎样做才是人民满意的教师呢?演讲稿3篇，欢迎大家阅读。

关于做人民满意教师演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位老师：大家好!今天我演讲的题目是《做党和人民满意的好老师》。

很荣幸我今天能站在这里进行演讲。

一说到教师这两个字，总会让人想到春蚕，蜡烛，孺子牛等字眼。

是呀，从古到今，人们给予了老师太多的赞美和称谓。

可是，老师不过是一群平凡得不能再平凡的人，想要做好本职工作，难;想要达到人民满意的程度，难上加难。

那么，怎样来解决这些难处，做一名党和人民满意的好老师呢? 我想说，做好自己，让我们随着时代成长起来!我们的教育离不开学生，离不开家长，离不开社会的监督，所以必须坚持走好群众路线。

为实现打造人民满意的教育的整体目标，我们必须端正工作态度，改进工作作风，进一步增强责任感和使命感，争做党和人民满意的好老师!邓小平同志曾经指出：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。

教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。

那么，怎样才能成为好老师呢?每个人心目中都有自己好老师的形象。

做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。

我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。

第一，做好老师，要有理想信念。

陶行知先生说，教师是千教万教，教人求真，学生是千学万学，学做真人。

老师肩负着培养下一代的重要责任。

正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。

做人民满意的教师演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名教师，也是一名普通的人民教师。

非常荣幸能够站在这里，与大家一同分享我作为一名教师的心得体会。

作为一名教师，我们的首要任务是要做到让人民满意。

这个目标是我们在工作中始终要坚守的。

那么，如何成为人民满意的教师呢？我认为，应该从以下几个方面来努力。

首先，作为一名教师，我们必须具备良好的教育理念。

良好的教育理念是教师工作的基石。

我们要正确观念教育的本质，明白教育的目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

我们要尊重学生的个体差异，关心他们的成长，激发他们的潜能，帮助他们成为独立思考、自主学习的人。

其次，人民满意的教师需要有高尚的职业道德。

作为教师，我们要自觉遵守教师伦理准则，恪守职业操守，树立正确的师德观念。

我们要严格要求自己，廉洁自律，坚决抵制各种形式的腐败和不正之风。

我们要努力提升自己的专业素养，时刻保持学习的状态，不断充实自己，为学生提供更好的教育服务。

此外，教师要善于与学生和家长沟通。

学生是我们工作的核心，而家长则是学生的重要支持者。

我们要与学生建立良好的师生关系，关注他们的需求和问题，并及时给予帮助和指导。

与家长的沟通也是十分重要的，我们要与家长保持密切联系，及时了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长，形成家校合力，共同促进学生的发展。

最后，做人民满意的教师需要不断提升自己的教育教学能力。

教育是一个变革与发展的过程，我们要与时俱进，不断更新教育观念，采用有效的教学方法，创新教学手段，提高教学质量。

我们要关注教育前沿，积极参与教研活动，互相学习、互相借鉴，不断提高自己的专业水平。

作为一名教师，我坚信只有不断努力，才能成为人民满意的教师。

每一个孩子的成长我都看在眼里，放在心上。

我会用心去教育他们，用爱去关怀他们，用智慧去引导他们，用行动去激励他们。

我相信，只要我们每一个教师都能够做到这些，我们就一定能够成为人民满意的教师。

谢谢大家！。

做党和人民满意的好老师演讲稿不忘初心，方得始终——一片绿叶的成长历程尊敬的领导、评委、亲爱的同事们：大家好！为大家讲述绿叶的成长历程：《不忘初心方得始终》。

此时此刻，站在这里，感觉诚惶诚恐。

因为我既没有“病魔缠身，情系讲台”的可歌可泣，也没有“绝境之中，保护学生”的壮怀激烈。

不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，也不认同孩子锁在家中，毅然上课的老师。

如果红花的绚丽需要舍弃亲情、健康甚至生命来换取，那么，我宁愿做默默无闻的绿叶。

说点什么呢？就说绿叶的成长经历吧。

记得师范刚毕业，迟迟得不到上班通知，就主动请缨。

结果被告知：一年后正式分配，现在上班，每月只有一百三，而且年底才发。

你还坚持吗？当然！我不是来挣工资的，只是来教书育人的。

我好像在奔赴一场盛大的约会，这场约会，关乎全身心的投入，关乎爱心与责任，关乎神圣的使命感，却无关金钱与报酬。

那时，吃饭，从家里带米面自己做，穿衣是清爽的学生装扮，没什么开销，微薄的工资几乎全用在了工作上：给孩子们集体过生日，给思想进步学习优秀的买奖品。

就在前两天，已身为人母的芳芳发来：老师，您送我的笔记本虽已泛黄，但您带给我的温暖记忆却永远不会褪色！孩子，老师又怎能忘记你呢？芳芳父母离异，从小跟奶奶生活，患有自闭症。

为了让她走出自己的世界，课堂内外，我都睁大眼睛及时捕捉她的闪光点，然后，亲切地拍拍她的肩膀，给她一个温暖的拥抱，奖励一个本一支笔，甚至一条花裙子。

终于，她黯然的眼神发光了，肯主动开口说话了，甚至能参加辩论会了。

难以忘记那一瞬间她带给我的震撼！芳芳，老师也谢谢你，是你让我听到了花开的声音，让我体会到了做老师的满满的幸福。

作为老师，每送一届学生都像是在用青春画圆。

我们要用仁爱做圆心，用夯实的专业技能做半径，才能尽量画出没有缺憾的圆。

作为学校资历最浅的一员，我总是攥紧每一次锻炼自己的机会：辅导学生朗诵、撰写教育论文、参加技能大赛等等。

感谢领导搭建了那么多平台，它促进了我专业成长的加速度。

争做人民满意的教师演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，心中充满激动和自豪，因为我将与大家分享一个共同的梦想——成为一名人民满意的教师。

在这个充满挑战与机遇的时代，我们肩负着培养下一代的重任，如何才能不负众望，成为孩子们心中的好老师？这是我一直在思考的问题，也是我们每一位教育工作者都应该深思的话题。

一、热爱教育事业，不忘初心首先，成为一名人民满意的教师，必须对教育事业怀有深厚的情感。

教育不仅仅是传授知识的过程，更是一种心灵的交流与成长的陪伴。

正如陶行知先生所说：“捧着一颗心来，不带半根草去。

”作为一名教师，我们应该始终牢记自己的初心，把对学生的爱放在首位。

只有真正热爱教育，才能在平凡的岗位上找到不平凡的意义，才能在面对困难和挑战时，始终保持坚定的信念和无尽的热情。

二、不断提升自我，追求卓越其次，成为一名人民满意的教师，需要不断学习和提升自己。

在这个知识爆炸的时代，我们不能满足于现有的知识和技能，而应该时刻保持学习的状态。

我们可以利用业余时间阅读专业书籍，参加各种培训和研讨会，甚至可以通过网络平台学习最新的教育理念和技术。

正如苏霍姆林斯基所言：“教师应当是一个终身学习者。

”只有不断充实自己，才能更好地指导学生，帮助他们成长为社会的有用之才。

三、关注学生个体，因材施教再次，成为一名人民满意的教师，需要关注每一个学生的个性和需求。

每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣爱好、学习能力和成长背景。

因此，我们在教学过程中，不能采用一刀切的方法，而应该因材施教，为每个学生量身定制适合他们的学习计划。

例如，对于那些基础薄弱的学生，我们可以给予更多的关注和辅导，帮助他们逐步提高；对于那些有特长的学生，我们可以提供更多的展示机会，激发他们的潜能。

通过这样的个性化教学，我们可以更好地满足学生的多样化需求，让他们在学习中找到自信和快乐。

四、建立良好的师生关系，营造和谐氛围此外，成为一名人民满意的教师，还需要建立良好的师生关系，营造一个和谐、温馨的学习环境。

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随着社会不断地进步，演讲稿使用的情况越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编精心整理的办人民满意的教育演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

办人民满意的教育演讲稿篇1尊敬的各位领导，亲爱的老师，大家好！在现实中，我们经常会发现这样一些现象：有的老师的课，学生非常喜欢，但是考不出高分；有的老师上课，学生很难受，可是考的分就是高，不服不行！如何让学生学得开心的同时，又考得分高？如何做到开心教学的同时又教得有效？这是每个教师，必须作出的现实选择。

也是我们面临的挑战！当然了，学校教育只不过是青少年受影响的一个方面。

随着社会的进步和开放，青少年从广泛的社会中汲取了大量知识和行为习惯。

当中有先进于现行教育理念的部分，也有一些颓废的恶习。

因此，教师们作为一个相对落后思想体系的维护者必定会遭遇到来自学生的阻力。

而学生所受到的坏的影响又在教师的教育中产生极大的困难。

所以，我们不免陷入到一定的思想矛盾之中。

应该说，教师的职位并不平凡了，时代把我们推到风口浪尖。

要当一个混口饭吃的庸师也许都不太容易了，当一个永远有责任心和爱心的老师就更难了。

我认为，要把快乐还给学生，我们老师唯一能做的，就是不断提高自己的素养。

第一，就是文化底蕴。

简单的说就是学识的修养与人格的修养。

第二，就是对教育的一个理想与信念的问题。

因为教育是一个基于心灵的行为，而不是一个简单的操作性行为，不是去模仿什么一招一式，它是要发自内心的。

因为只有是你自己很确信的东西，是你自己内心世界流露出来的东西，你才能够打动人，才有感召力、感染力。

第三，就是教学的智慧，教学的技艺。

而后两者都只能在深厚的文化底蕴的基础上生长出来。

没有任何一门课程可以直截了当的教给教师这个教学的智慧。

我也呼唤，我们的社会需要重视快乐的价值！给老师一个宽松的环境，让老师们在愉快的氛围中快乐地工作，身心快乐起来！把快乐的因子传递给可爱的学生。

师德演讲稿范文：做人民满意教师尊敬的校长、尊贵的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸站在这里，分享我对于做人民满意教师的理解和认知。

作为一名教师，我们肩负着传播知识、引领未来的责任和使命。

我们不仅要教会学生们知识，更要以身作则，做到人民满意。

那么，什么是人民满意的教师呢？首先，人民满意的教师是具备高尚师德的。

教师作为社会的守望者和引导者，必须要有高尚的道德品质。

在平凡的工作中，我们要严谨，勤勉，不断追求自我提升，为学生树立良好的榜样。

我们要敬畏教育事业，恪守职业道德，不以个人私利为先，以学生的发展为重。

同时，我们要尊重学生，理解他们的差异，做到公平公正，做到真正以学生为中心。

其次，人民满意的教师是具备专业素养的。

教师需要不断学习，不断更新自己的知识和教育理念，以适应不断变化的社会和教育需求。

我们要教会学生实用的知识，培养他们的实际操作能力，使他们能够迎接未来的挑战。

除了传授知识，我们还要培养学生的创造力、合作精神和批判思维，使他们具备全面发展的能力。

最后，人民满意的教师是关心学生、关心社会的。

教育是一个温暖和传递爱的事业，我们要关心学生的成长，关注他们的困惑和问题。

我们要有耐心倾听他们的心声，支持他们的梦想。

同时，我们还要积极参与社会的公益事业，传递正能量，影响更多人，为社会的发展贡献自己的一份力量。

作为一名教师，做人民满意的教师是我持之以恒的追求。

只有不断提高自身素质，做到高尚师德、专业素养和关心学生、社会，才能真正成为人民信任和尊重的教师。

让我们共同努力，将教育事业引向更高的境界，为祖国培养出更多有高尚师德的人才。

谢谢大家！。

争做人民满意的教师演讲稿篇一：争做人民满意教师演讲稿用爱心播种用智慧耕耘做人民满意的教师尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我今天演讲的题目是《用爱心播种用智慧耕耘做人民满意的教师》。

我从古老的童谣中走来，韵味悠长的童谣里浸润着爱的音符；我从青春的脚步中走来，且行且吟的脚印里撒满了爱的阳光；我从生命的花圃中走来，姹紫嫣红的花朵上挂满了爱的露珠。

此生，我将注定为爱忙碌，犹如屋檐下面筑巢的春燕三个月前我选择了教师这一职业。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求, 那就是——做一名让人民满意的教师。

篇二：做人民满意的教师演讲稿 (2)做人民满意的教师演讲稿记得法国作家卢梭说过:“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。

”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。

”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。

俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。

喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过：“其身正，不令则行。

其身不正，虽令不从。

”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。

《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。

新版做人民满意教师演讲稿4篇【做人民满意教师演讲稿一】打开记忆的大门，我们有很多关于梦想的故事：儿时的我们梦想成为伟人，走出校园才发现那绝不可能.于是又梦想有一份轻松而高薪的工作，在找工作时才明白那必定为空.于是我们只能义无反顾的走上三尺讲台，下定决心：那我们就做伟人的老师吧!为祖国的繁荣昌盛培养一代又一代的接班人.终于梦想成真!不必无奈，不必失落，我们应该感到快乐和幸运，因为这是一份有关梦想的职业，这是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们一次次默默的告诉自己，要努、要加油，要有爱心，要成为深受学生喜欢的好老师.而高尚的职业道德是赢得学生爱戴的力量所在.我认为，加强师德师风建设必须从以下几方面努力：一∶爱岗敬业，无私奉献是师德的基石爱岗敬业是中华民族的传统美德，是实现人生价值的重要途径，是教师职业道德建设的基石.对于教师来说，最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业.只有教师具备了高度的责任感和强烈的事业心，才会在教育实践中，全身心投入，潜心钻研业务，努力掌握现代科学理论知识，广泛搜集最新教育信息，不断改进教学方法，树立正确的教育观.同时有了对事业热爱之心，就会甘于平凡，为人民的教育事默默奉献.没有爱就没有教育，教师不能把教育学生当作谋生的手段，而应把她当作崇高的事业.二∶热爱学生，诲人不倦是师德的核心一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生.热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志.许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提.所以教师要真正关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂.上世纪70年代，由联合国教科文组织的报告《学会生存》中明确指出：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人.教学的真正含义是变“学会”为“会学”.老师要去激发诱导学生的学习兴趣.教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞.三∶为人师表，教书育人是师德的灵魂除了父母，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人.教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用.因此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的.四∶不断进取，勇立潮头是师德的使命学生能原谅教师的严厉，刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅教师的不学无术.教师想给学生一杯水，自己就必须成为一条常流常新的小溪.高超的学识本领不仅是教师自我完善的基础，是从事教学工作的保证，还是教师树立教学威信的源泉.面对日新月异飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封.我们生活在一个与前人大不相同的时代，既要从前人的经验中汲取有益的东西，又不能抱残守缺，生搬硬套.我们今天赶上了信息时代、知识爆炸的年代，分化交叉各种学科综合运用，更需要立体、复合型的教师.除有本学科专门知识外，还要对有关相邻学科的深刻认识，以及对科学方法论的研究.现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出挑战，要求教师承担多重角色，要求教师具有多方面、综合性的能力，因此，教师应树立起"终身学习"、"永远探索"的思想，在教育实践中，潜心学习理论，运用理论，钻研业务，掌握现代科学知识，不断探索，勇攀知识和技术高峰.世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正.所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风.[ ]而由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风正.所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的.“起始于辛劳，收结于平淡”.这是我们教育工作者的人生写照.但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸;我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵.今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作.我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的本领.我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想.一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的.我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现.我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、恒心去换取学生的开心，家长的放心，社会振兴的信心!【做人民满意教师演讲稿二】各位领导，各位评委，各位老师：大家好，今天我以一个演讲教师的身份站在这里，感觉十分惭愧.其实我没有什么轰轰烈烈的大事来讲，也没有什么美丽的语言来讴歌我自己的职业.在这里我想真诚地对自己和大家说：让我们在平凡的岗位上执着的追求，奉献自我，做一个令家长满意社会认可的教师，这就足够了.所以我今天的演讲题目是《默默无闻求满意执着追求为人师》.一说到教师这两个，总会让人想到春蚕，蜡烛，孺子牛等眼.是呀，从古到今，人们给予了老师太多的赞美和称谓：有太多的教师用爱心撑起了爱的晴空，也有太多的教师用生命诠释了这一职业的无私和伟大.大家还记得汶川大地震吧，在多少学校有多少震撼灵魂的师爱在闪光：抓紧讲台的双手，用力拱起的脊背，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命的天空的是教师;面对房道屋塌，原本可以保住自己生命，却留下来疏散学生，最终也没有走出教室的是教师; 在废墟上一趟一趟的搬运碎石，却全然顾不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是教师.在这一刻，教师的灵魂被定格并成为永恒，在这一刻，教师的人格升华并且光照千秋.教师对学生的爱就是这样伟大而崇高，就是这么平凡而无私.和他们相比，自己是多么的渺小，和他们相比，自己又是多么的幸福和幸运.和他们相比我们还有什么理由不去爱岗敬业，为人师表，还有什么理由不去做一个踏实肯干执着追求的人民教师呢?在此之前，你和我或许都没有感觉到这份职业的崇高与伟大，不会觉得我们所拥有的是这么珍贵.生命是多么美好，舍生取义又是多么伟大的抉择.他们的高尚行为，让我觉得做一名老师，尤其是一名普通的老师更加任重而道远.弹指挥间，十一年的岁月，在一节节充满遐想，启迪孩子心灵的语文课中，在一节节丰富多彩充满童趣的小学英语课中轻轻划过.记不清自己在兴旺小学做语文教师和主任时，多少次早来晚走，记不清多少次因身体欠佳上课时晕倒后又继续给孩子们上课的情形，也记不清自己教学任务和学校工作任务繁多，而将教案作文等拿回家，等孩子睡熟后掌灯夜战的岁月.但我清楚地记得，孩子们知道我手术后，在身体没有恢复好就提前上班，为我搬来有座垫的椅子，并将零花钱凑起来给我买营养品的情景;清楚地记得在我疲惫时，学生们那一声亲切的问候，记得每年教师节，孩子们都会在黑板上为我画上一幅美丽的图画，上面写满了全班同学的祝福语;我还清楚地记得清毕业班的孩子在毕业那一天抱着我痛哭的那一刻.默然回首在兴旺小学6年的教学生涯，有风有雨，有苦有甜，有喜悦也有烦恼，有成功也有遗憾.虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印都倾注了我的爱心和辛勤的汗水!对于这一切，我无怨无悔.因为我心中有一个信念：那就是做一个让人民满意的教师.与其说兴旺小学六年的教学生涯，使更加成熟地认识到做一名老师的真正含义的话，那么甘于奉献，执着追求，不求索取更是我在增盛镇中心小学的座右铭.因为这里是一个更让我爱着家园.这里有精明强干的领导班子，这里有勤勤恳恳，工作任劳任怨的专科组教师，这里还有认真负责，每天早来晚归，工作扎实肯干，视生如子的班主任老师.他们都在为增盛的教育事业默默的耕耘着，奋斗着，从他们身上，我感受到了浓浓的育人氛围，从他们身上，我学到了更多的有价值的东西.和他们相比，我还有什么理由不去努力工作，爱岗敬业呢还记得去年3月份，我刚来这里，学校安排我担任3----5年的英语教学工作.我勇敢的承担了这项工作任务，原以为凭着自己的英语功底和以前在中学教英语的教学经验，一定会迎刃有余.然而，我想错了，学生接受知识的能力特别慢，而且这节课学完下节课就忘记了.学生的能力超乎我的想象.我终于知道了，小学英语和初中英语最大的区别就在于英语课时量少，重复记忆的频率不高，而且家长也不重视，学生的自主学习能力差.再高明的老师也是没辙.曾一段时间，我很上火，但转念一想，还是尽自己最大所能去做吧，至少我可以无怨无悔的说，我努力了.于是，每上节课，我都会考虑用什么教学方法让孩子很快接受，每节课，我都会制作一些单词卡片或者到学校的电脑上查阅一些教学图片.有的时候我还会适当地假如一些教学游戏或者自编一些歌谣，在将母和单词的时候，还时不时渗透一些拼读规则等音标方面的知识，虽然上课累，收效甚微，甚至嗓子都喊哑了，但是当我看到孩子们那热情洋溢的笑脸，我的内心却是无比的满足.原本沉沦的心顿时消除了.是呀，小学英语教师苦，累，课时量是中学教师的二倍，批改量也相当大.在我们身边，或许没有鲜花，没有奖杯，没有赞美，甚至家长还不理解.但是我们只要有一颗炽热的心，始终如一的坚守在自己工作岗位上，这就足够了.因为我们的勤勤恳恳，兢兢业业，默默耕耘是一种责任，也是义务.就为这份责任和义务，付出再多也是值得的.还记得去年八月份，正值开学，因为一些特殊原因，我做了引产手术.按医生的要求，我应该在家休息一个月才能上班 .而当时，中心校就我一名专职英语教师，学生的课程已经落下3周了，三四五年11个班的600多名孩子，不能因为我一个人而耽误课程啊! 我心急火燎，最后还是决定上班了.其实当时我还差10天才满一个月呢.秋季早晚温差大，每天，我都穿得厚厚的，到班级讲课.也许是因为当时没休息好，不注意受凉的原因，我从那以后落下了风湿的毛病.现在如果早晚不多加衣服，腿和胳膊就钻心的疼.还当时王校长曾对我说：咱从事教育事业的就这样，付出的比别人都多，我代表学校感谢你所做的一切.”，实际上又有谁知道，我曾偷偷流过多少泪.也许在别人看来，我真的很傻，而且傻得可以，但是我觉得我无怨无悔.因为我对得起我的600多名学生，对得起我爱着的这份职业，对得起我心中坚守的那份誓言-------“做人民满意的教师.”其实要想成为一名让人民满意的教师，除了有默默无闻的奉献精神外，还需要我们不断的提高自身的专业水平，时代在不断的发展和变化，这就迫使我们要积极地学习专业知识.以适应时代发展的需要.现在，我也在为之努力着.业余时间，我经常和__市的小学英语教师参加松原教育学院组织的网络研修活动.并且建立了自己的教育博客.现在已存博文100余篇.今年暑假，在孙校长的大力支持下我还参加了吉林省农村小学英语教师培训班的学习.同时我还购买了许多英语课堂用语英语口语方面的书籍，在闲暇时间为自己充电.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”.我相信我在今后的人生道路上会不断的完善自我，因为在我的心中有一个不倒的信念-----做人民满意的教师.同志们，就让我们为了这一个信念默默耕耘执着追求，共同谱写增盛明天教育的新篇章.共创明天农村教育的新辉煌.【做人民满意教师演讲稿三】教师，一个以爱为主题的职业，一年前，我怀揣着年少的梦想，走上了五实小的三尺讲台.当第一次面对一个个可爱的孩子时，心中激动不已.当窗外的一米阳光照耀每个孩子脸上时，心中意识到教师身上的那份责任，“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”.我们是学生心中的一面旗，也是家长心中的一面旗，面对工作，要有高度的责任心;面对学生，要有无尚的爱心;面对问题，要有无限的耐心.每天我们就像一架战斗机，清晨六点，当许多人在甜蜜睡梦中时，我们校园就已书声朗朗;晚上八点，当许多人在团聚吃饭时，我们还在教室辅导自习.有多少个中午，我们放弃休息看护学生午休;有多少个夜晚，我们忘记家中的亲人，趴在案头批改作业.从梦想走入现实，支持我们的只有一种力量，那就是对教育事业的热爱.班级的后进生，可以说让每个老师都头痛，但面对他们，我们也要像许三多的格言一样：不抛弃，不放弃.我班天齐是典型的后进生，由于一年级未上直接跟班二年级，自然基础差，识少，成绩总是二十多分.当时我换位思考了下，其实后进生最不容易，每天课听不懂还要硬着头皮听，不懂装懂，怎么能不乏味呢.于是花了一个月攻克他，首先培养他对学习的兴趣，每次作业本上不管作业是好是坏，是对是错，我都不忘记给他一句鼓励，“你今天进步了”，“其实你很棒哟”.然后又找出一年级课本，每天晚自习之后加补半个小时，从最简单的开始，一个月下来，天齐期中考试竟然及格了.这种喜悦和成就感是我从来没有体会过的!那天他画了一幅画送给我，一个小孩在太阳下快乐地玩耍，看到孩子脸上洋溢的笑容，我深深体会到，不管是优等生还是后进生，都需要一米阳光温暖心灵.我们学校是寄宿制学校，每天和孩子同吃，和孩子同住，我们既是孩子的老师，教会他们点点滴滴的知识，又是孩子的父母，教会他们如何生活，如何为人.时间定格在刚入学的家长会上，当看到教室里坐的大都是年迈的爷爷奶奶时，我眼睛湿润了，对于七八岁的留守孩子，我该怎么办?想家了，安慰他们别哭;生病了，陪他们输液;天冷了，催他们加衣服;吃饭了，劝他们别挑食.记得盛丹刚入校时，无论是学习成绩还是个人习惯处处与学校格格不入，上课咬橡皮啃铅笔，下课打架斗殴，吃饭不洗手，睡觉就想家，根本就不像一个小女生.针对她，我给予了双倍的爱，早上陪她洗漱，晚上看她陪入睡，白天找她谈心，水滴石穿，两个月后大变样.第二次家长会上，盛丹奶奶看着一个活泼可爱，干净卫生的崭新孙女，一边发言一边流泪.那一刻我深深体会到，留守儿童需要一米阳光，心灵的花园才不会寒冷.那一刻，我也深深体会到，让每一位学生欢心，让每一位家长放心，就是对我们工作最大的肯定.那一刻我更深深体会到，平凡的事情做到位，平凡的事情坚持做就是不平凡.世界也许很小很小，心的领域却很大很大.冰心老人说“爱是教育的基础，有了爱便了一切.”我相信每一位教师都和我一样，一样走在梦想的路上，一样走在实干的路上，日日夜夜，夜夜日日，在孩子的心灵世界，用爱播种着一米阳光.看着幼苗一天天地茁壮成长，那是一份属于我们的骄傲.【做人民满意教师演讲稿四】尊敬的各位评委：大家上午好!往这一站,我有两点感触,这第一点感触是感谢领导能给我们创造这次展示自我,锻炼能力的机会.这第二点感触是我的内心十分迫切地想倾诉当教师以来的全部心声.那么我今天演讲的题目是<<成长自已做人民满意的教师>>有人说:教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果!有人说,教师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，酿成一家之蜜.可见人们给予了教师高度的评价,可是,教师不过是一群平凡得不能再平凡的人,想要做好本职工作,难.想要达到人民满意的程度,难上加难,那么,怎么样来解决这些难处,做一名人民满意的教师呢,我就要说做好自已,让我们随着时代成长起来.大家都常说, 要给学生一杯水，教师应有一桶水，庆幸自已师范学习了四年的专业课程,也算作有了这桶水,可是,随着教龄的增加,课程改革的进展,我越来越觉得我这一桶水如果不再添加,终究会有干涸的一天,越来越感到作为教师不仅要有一桶水,而且要拥有一条永不干枯的河流,才能赶上新时代的文化发展.为了发展自已的知识潜能,我买来了许多教育论著,认真地学习起来,曾记下了几十万的自学笔记,反复揣摩这些教育理论,认真解读教材,钻研教法, 可是我明白，因为知识水平有限，我学到的只是书本上的呆知识，无法对知识进行深入的拓展和延伸.为了弥补自己的不足，我又开始向网络老师学习.在这个网络虚拟的空间内，我找到了许多有关教育教学的知识,建立起自已的教育博客,开始尝试着写作,只要在教学生活中得到了一点点的启示,我就会及时写成博文,就是这小小的教学笔记吸引来了许多教育好友的目光,也逐渐地认识了许多位教育名师,得到了他们的真诚指导，使我的教学水平有了快速提高.但是，我深知那一句话：“经师易得，人师难逢”，做为一名教师，除了要具备广博的知识，精通业务，掌握各种教学技能外，更重要的是加强自已的师德素养，如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂.是教师的人格魅力，是教育的全部生命.孔子曾经说过：“修之以身，其德乃真”.身为人师，一定要修身立本.于是，课堂上我少了几分严厉的目光，多了许多欢欣的笑容.课下，少了几分默默无闻，多了许多促膝长谈.也许我们不一定要有什么大的胸怀，但是我们不能不关注学生的学习生活，我们的孩子来到学校，不仅仅是为了学习科学文化知识，更重要的是他们能拥有一种快乐的生活.今天的我，站在这里，虽没有成功商人腰缠万贯、顾盼自雄的意气;没有政界精英手握国器、居高临下的威仪;可是我自豪，我骄傲，因为我是一名教师，我的人生价值将会在无数学生身上得以无限的增值.不管我是坐着，站着，躺着，我都将会用我的努力，书写我作为一名人民教师的精彩人生.谢谢大家!【做人民满意教师演讲稿五】“小时候，我以为你是很神气，说上一句话也惊天动地;小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成为了乐趣……长大后我就成了你……”这优美的旋律，让人荡气回肠，让人浮想联翩.当年指点江山，激扬文，书生意气风发的我，提着那装满了年少无端的离愁别绪的行囊，还有一份沉甸甸地对教育痴心不改的信念，一脚跨进了师范学校，跨进了那激情燃烧的青春岁月.从那一刻起，我的人生便定格于三尺讲台，我的人生注定要屹立于这一片黑色的土地，在辛勤的劳作中悄悄地开花结果.当熟悉的旋律再度响起，十八载流年已裹卷了多少岁月的风雨，多少清贫的蛙声，多少春华秋实，多少月圆月缺.平凡的人生，书写着平凡的故事.平凡的故事里，我是一个永远的关键词，一批又一批的学生，踏着潮来追着潮去，在爱的天空下试羽练飞.那就让我的目光延展成一条地平线吧，为出征的云帆、高翔的雏鹰壮行.今天，我站在这里，没有成功商人腰缠万贯、顾盼自雄的意气;没有政界精英手握国器、居高临下的威仪;也没有作家学者声誉远播、彪炳史册的矜持，可我自豪，我骄傲，我的人生价值在我无数的学生身上正得以无限的增值.不管我坐着站着躺着，都是一部教育之书.现在，让我打开这部教育之书，向大家讲述一些关于教育的平凡故事以及对平凡故事的点滴感悟.感悟一：做人民满意的教师，首先要有“以人为本”的教育观中考临近了，班级中出现了一些不良的现象，成绩不理想的同学思想有些波动，有种破罐子破摔的迹象.为此，我开了一个主题班会，我给学生一个比喻：“同学们，请你们抬头看看老师的手指头，一样长吗?最短的是谁?如果一个人没了这最短的拇指将会怎样?它将再也无法轻松拿东西了.所以成绩的好差一点都不奇怪，不要为成绩不好而气馁，我相信中考成绩不好的同学中，有很大一部分以后到社会将是大老板……”当我讲到这里的时候，很多学生的眼睛突然亮了起来，他。