会计专业课程知识综述及个人应用研究报告 毕业论文
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内容提要本文紧紧围绕基础会计、财务会计和成本会计关键内容展开说明,基础会计部分关键介绍现代会计概念及会计核实方法,并依据会计恒等式是整个会计核实理论基础这一论点,加以叙述。
财务会计部分关键说明会计要素及她们之间联络。
成本会计部分关键介绍现代成本及成本会计概念、对象、职能、作用等。
个人总结部分,把所学习专业知识利用到实际操作当中,得到了很好成效,而且对专业知识有个更深了解,提升了自己专业水平,积累了实践经验。
会计专业课程知识综述及个人应用研究汇报经过会计专业课程学习,我了解了很多相关专业知识,掌握了从事会计工作基础技能。
本文对基础会计、财务会计、成本会计关键知识和自己学习心得加以叙述总结。
一、会计专业课程知识综述(一)《基础会计》关键知识综述及学习收获基础会计是管理类各专业了解会计基础理论和基础方法专业基础课程,但该门课程和其它会计专业课程相比,内容简单但教学难度却很大。
所以复式记账原理及借贷复式记账法具体利用成为该门课程学习关键内容,我认为假如说复式记账是整个会计核实方法基础,那会计恒等式则是整个会计核实理论基础。
本文将从三个方面加以叙述。
1、会计恒等式是会计提供财务信息最本质形式。
从会计基础职能来看,会计实际是一个以提供财务信息为主经济信息系统。
它是利用专门方法对用货币表现经济活动进行全方面、系统反应,为相关信息使用者提供财务信息。
哪些能用货币表现经济活动实际上就是企业在生产过程中资金运动。
2、会计恒等式是基础会计学知识构架中基础理论。
基础会计学关键内容不外乎包含会计核实基础前提和标准、会计元素及会计等式、账户及复式记账、借贷记账法具体利用、填制和审计会计凭证、等级账簿、财产清查、编制会计报表、会计核实形式和会计工作组织等方面。
其中,整个内容前三个部分属于理论范围,是深入学习后面几部分内容知识准备,会计核实形式和会计工作组织则属于会计核实关联知识,而中间部分则是会计工作关键步骤即会计核实各项具体方法。
会计专业个人应用研究报告会计专业个人应用研究报告作为一名会计专业的学生,我对如何将所学知识应用于个人生活和职业发展非常感兴趣。
本报告旨在总结我对会计专业个人应用的研究结果。
首先,会计专业的个人应用在个人财务管理方面非常重要。
通过掌握会计基本知识,我能够理解个人财务报表的重要性并进行合理的资产负债分析。
我可以使用会计原理来记录和追踪个人收入和支出,并制定合理的预算计划。
此外,我还能够通过会计知识了解税务法规,避免税务违规行为,并最大限度地节省个人税务成本。
其次,会计专业的个人应用在职业发展方面也非常关键。
作为一名具备会计专业知识的毕业生,我有资格应聘各种与财务相关的职位,如财务分析师、审计师、会计师等。
我可以通过运用会计技巧和工具,进行企业财务分析、风险评估和预测,提供决策支持。
此外,我还能够进行会计记账和报表编制,确保企业的财务信息准确无误。
会计专业的个人应用使我在职场中具备了竞争力,并有机会晋升到更高级别的职位。
最后,会计专业的个人应用还能够使我成为一个负责任和透明的公民。
作为公民,我们有责任遵守法律法规并履行纳税义务。
通过理解会计原理和税法规定,我能够合理规划我的个人财务,并遵守相关的会计准则和征税规定。
同时,我也能够通过掌握财务报表的读取技巧,了解企业的财务状况,确保企业的财务公开透明,为社会和投资者提供准确的财务信息。
总而言之,会计专业的个人应用研究使我认识到会计知识对个人生活和职业发展的重要性。
通过运用会计技巧,我能够有效管理个人财务、实现职业目标,并成为一个遵守法律法规的公民。
我将继续深入学习会计专业知识,不断提升自己的能力,并将其应用于实际生活和工作中。
天津广播电视大学专科毕业综合实践会计专业课程知识综述及个人应用研究报告作者:学校:专业:年级:学号:指导老师:时间内容摘要基础会计学是管理类各专业了解会计基本理论和基本方法的专业基础课程,复式记账原理及借贷复式记账法的具体运用作为该门课程的核心内容。
如果说复式记账是整个会计核算的方法基础,那会计恒等式则是整个会计核算的理论基础。
《中级财务会计》属于会计实务类型的学科。
它主要是在会计学原理的基础上,以准则为中心,讲解对日常生活中或非日常活动中发生的经济交易与事项如何进行确认、计量、记录、报告等方面的知识。
成本会计在企业管理中具有重要的作用。
有助于提供决策有用的信息,提高企业透明度,规范企业行为,是包括投资者和债权人在内的各方面进行决策的依据,有助于企业加强经营管理,提高经济效益,促进企业可持续发展。
关键词:基础会计、中级财务会计、成本会计、理论基础、加强经营管理。
会计专业课程知识综述及个人应用研究报告目录会计专业课程知识综述及个人应用研究报告 (4)一、会计专业课程知识综述 (4)(一)基础会计核心知识及学习收获 (4)基础会计核心知识 (4)基础会计学习收获 (6)(二)中级财务会计核心知识及学习收获 (7)中级财务会计核心知识 (7)中级财务会计学习收获 (10)(三)成本会计核心知识及学习收获 (10)成本会计核心知识 (10)成本会计学习收获 (18)二、个人应用研究报告 (18)参考文献: (20)会计专业课程知识综述及个人应用研究报告经过两年多会计专业课程的学习,使我学到了很多相关的专业知识,掌握了从事会计工作的基本技能。
在这里选择基础会计、中级财务会计、成本会计三门课程进行课程知识综述,主要是考虑到在实际工作中用处广泛并具有很好的指导意义。
以下就此三科做如下综述。
一、会计专业课程知识综述(一)基础会计核心知识及学习收获基础会计核心知识一、基础会计基础会计是财务会计专业的专业基础,是学习中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。
会计专业课程知识综述及个人应用研究报告两年多的会计专业课程学习马上就要结束了,回首这两年多的学习历程,我有很多收获。
通过这段时间的学习,我学到了很多会计专业知识,掌握了基本的会计工作能力。
下面,我将对会计工作中最基础,也是运用最广泛的基础会计、中级财务会计这两门课程做一下知识综述,谈一谈我学习的收获。
这两门课程是会计专业以及其它经济类专业的基础课程,这门课程理论抽象、实践性强、概念多、核算复杂。
综述如下:一、会计专业课程知识综述(一)基础会计课程核心知识及学习收获基础会计是会计学的入门课程,这门课程从会计学的基本理论、基本方法和基本技能三个方面展开,带领我们进入会计专业领域的学习。
1、基本理论(1)会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。
(2)会计的基本职能:包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。
会计核算职能是指会计以货币为主要计量单位,通过确认、记录、计算、报告等环节,对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账,为各有关方面提供会计信息的功能。
会计监督职能是指会计人员在进行会计核算的同时,对特定主体经济活动的合法性、合理性进行审查。
(3)会计的对象:指会计所核算和监督的内容。
凡是特定主体能够以货币表现的经济活动,都是会计核算和监督的内容,也就是会计的对象。
以货币表现的经济活动通常又称为价值运动或资金运动。
(4)会计核算的基本前提:会计主体、持续经营、会计分期和货币计量四项。
会计主体:会计所核算和监督的特定单位或者组织,它界定了从事会计工作和提供会计信息的空间范围。
会计主体与法律主体(法人)并非是对等的概念,法人可作为会计主体,但会计主体不一定是法人。
会计分期:会计期间分为年度、半年度、季度和月度。
年度、半年度、季度和月度均按公历起讫日期确定。
货币计量:会计主体在会计核算过程中采用货币作为统一的计量单位。
单位的会计核算应以人民币作为记账本位币。
业务收支以外币为主的单位也可以选择某种外币作为记账本位币,但编制的财务会计报告应当折算为人民币反映。
会计专业课程知识综述及个人应用研究报告目录内容摘要............................................. 错误!未定义书签。
一、会计专业课程知识综述............................. 错误!未定义书签。
(一)基础会计核心知识及学习收获................. 错误!未定义书签。
(二)中级财务会计核心知识及学习收获............. 错误!未定义书签。
(三)成本会计核心知识及学习收获................. 错误!未定义书签。
二、个人应用研究报告................................. 错误!未定义书签。
参考文献............................................. 错误!未定义书签。
内容摘要随着我国市场经济的不断发展,社会和用人单位对会计需求出现了新的变化,复合型、技能型、实用型人才受到青睐,而这种变化趋势对会计的人才培养模式提出了新的课题,即如何提高会计的实际工作能力,而加强实践性教学正是培养学生实际工作能力的有效途径。
本论文中主要总结了基础会计的核心知识:会计的监督职能、会计的定义、持续经营、货币计量、会计的原则、资产、负债、所有者权益、会计凭证、会计账簿、账目的核对、会计核算形式、会计报表的应用、会计工作的组织等等。
通过学习了解到会计的基本知识,为以后的知识应用打下良好基础。
中级财务会计的主要内容是:应收票据的账务处理、应收款的账务处理、存货的相关问题、投资的核算、固定资产等。
通过学习明白了财务是一个公司发展的命脉,财务问题是每一个公司的首要问题。
成本核算的核心内容是:运用专门的会计方法进行计量、记录、归集、分配、汇总,计算出各成本对象的总成本和单位成本等。
使我明白了成本会计的宗旨就是在既定的成本目标下,控制成本的发生,提高经济效益。
会计专业课程知识综述及个人应用研究报告经过两年多会计专业课程的学习,使我学到了很多相关的专业知识,掌握了从事会计工作的基本技能。
专业课程知识综述及个人应用研究报告目录一、专业课程知识综述------------------------------------------------1页(一)基础会计课程核心知识及其学习收获--------------------------------2页(二)中级财务会计课程核心知识及其学习收获----------------------------3页二、个人应用研究报告------------------------------------------------5页三、参考文献--------------------------------------------------------6页内容摘要基础会计学是管理类各专业了解会计基础理论和基础方法的专业课程,会计是以货币作为主要计量单位,以会计凭证为依据,借助于专门的程序及方法,对特定主体的经济活动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督的一种管理活动。
中级财务会计属于会计实务类型的学科。
它主要是在会计学原理的基础上,以准则为中心,讲解对日常生活中或非日常活动中发生的经济交易与事项如何进行的确认、计量、记录、报告等方面的知识进行叙述,个人应用研究报告部分结合综述课程在实际工作中的应用进行了论述。
通过两年多的学习,不仅使得我个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证的登记账簿等会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统完整的认识,最终达到会计理论与会计时间相结合的目的。
对所有的有关的专业基础知识、基础理论、基本方法和结构体系都基本掌握。
下面就基础会计和中级财务会计课程内容进行综述。
一、会计专业知识综述及学习收获(一)基础会计核心知识综述及学习收获基础会计学是管理类各专业了解会计基本理论和基本方法的专业基础课程。
资产是指企业过去的交易或事项形成的由企业拥有或控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。
货币资金、厂房场地、机器设备、原料、材料等等,统称为资产,专利、商标等无形资产,也包括对其他单位的投资。
会计专业个人应用研究报告
会计专业个人应用研究报告
一、背景介绍
会计专业是一个重要的财务管理领域,会计人员在企业内起着至关重要的作用。
本报告旨在研究会计专业的个人应用,包括职业发展、专业技能以及职业道德。
二、职业发展
作为一名会计专业的学生,我认识到在职业发展方面需要不断学习和提升自己的专业技能。
我会参加各种与会计相关的实习和培训项目,积累实际的工作经验。
此外,我也会与其他的会计人员建立联系,寻找导师或者合作伙伴,共同进步。
三、专业技能
作为一名会计专业的学生,我将努力提升自己的专业技能。
首先,我会加强对财务管理软件的应用能力,例如Microsoft Excel、SAP等。
这些软件可以帮助我更好地处理财务数据,
提高工作效率。
另外,我也会继续学习会计准则、税法和审计等方面的知识,以便更好地理解和适应财务管理的要求。
四、职业道德
作为一名会计专业的学生,我将始终坚持职业道德。
会计人员需要严守财务诚信原则,确保财务报告的真实和准确性。
此外,我也会遵循职业道德准则,保护客户和企业的利益,避免与之产生利益冲突。
我将以诚实、公正和负责任的态度对待我的工作,并与同事们共同维护行业的声誉。
五、结论
通过对会计专业个人应用的研究,我认识到会计专业的重要性和挑战。
只有不断学习和提升自己的专业能力,才能在职业发展中取得成功。
同时,我也明白了身为一名会计人员需要具备高度的职业道德和责任感。
我将努力将这些理念贯彻于我未来的职业生涯中,为企业的发展做出贡献。
电大会计专业课程知识综述及个人应用研究报告Revised by Petrel at 2021会计专业课程知识综述及个人应用研究报告目录—、会计专业课程知识综述 (1)(—)《基础会计》核心知识及学习收获 (1)(二)《中级财务会计》核心知识及学习收获 (2)(三)《成本会计》核心知识及学习收获 (4)二、个人应用研究报告 (5)会计专业课程知识综述及个人应用研究报告会计是经济管理的重要组成部分,以货币作为计量手段,以会计凭证为依据,借助专业的方法,对一定主体的经济活动进行全面、综合、连续、系统的核算和监督,并提供会计信息的一种经济管理活动。
会计核算贯穿于经济活动的全过程,是会计最基本的职能,而围绕会计核算主要课程有《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》。
本文就三门课程进行综述。
一、会计专业课程知识综述(一)《基础会计》核心知识及学习收获《基础会计》是会计学科的入门课程,重在基础,让我们能顺利会计学的大门,是学习《中级财务会计》、《成本会计》的基础。
会计的内容包括会计核算、会计监督和会计分析,其中,会计核算是会计的主要内容,是会计的基础。
会计核算是一个连续、系统和完整的过程,具体方法是会计确认、会计计量、会计记录和会计报告。
会计要素就是会计内容的基本分类,我国《企业会计准则》和《企业会计制度》均将企业会计内容划分为六个会计要素,即:资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。
会计要素数量关系的等式称为会计等式。
资产=负债+所有者权益;收入-费用=利润。
账户就是在会计内容划分会计要素的基础上,按会计要素具体内容进一步进行分类,以分门别类的记录和汇集经济业务数据的工具。
会计科目与账户都是对会计对象具体内容的分类,两者口径一致,性质相同,会计科目是账户的名称,也是设置账户的依据,账户是会计科目的具体应用。
没有会计科目,便失去了设置账户的依据;没有账户就无法发挥会计科目的作用。
区别是会计科目仅仅是账户的名称,不存在结构,而账户则具有一定的格式和结构。
广播电视大学专科毕业综合实践会计专业课程知识综述及个人应用研究报告作者:学校:专业:会计学年级学号:指导老师:年月目录一、会计核心知识综述----------------------------1页(一)基础会计核心知识及学习收获--------------------1-2页(二)中级会计核心知识及学习收获--------------------3页二、个人应用研究报告------------------------------------4-5页容摘要基础会计学是管理类各专业了解会计基本理论和基本方的的专业基础课程,复式记账原理及借贷复式记帐法的具体运用作为该门课程的核心容,如果说复式记帐是整个会计核算的方法基础会计恒等式由是整个会计核算的理论基础,中级财务会计属于会计实务类型的学科,它主要是在会计学原理的基础上,以准则为中心,讲解对日常生活中或非日常生活中发生的经济交易与事项如何进行确认,计量,记录,报告等方面的知识.会计专业课程知识综述及个人应用研究报告(一)基础会计核心知识学习收获会计是以货币作为主要计量单位,以会计凭证为依据,借助于专门的程序及方法,对特定主体的经济活动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督的一种管理活动。
会计对象就是会计核算和监督的容。
具体指社会再生产过程中能够用货币计量的经济活动,或者说是再生产过程中的资金运动。
会计要素和会计等式。
是指对会计对象具体容所做的最基本分类,是会计对象基本的、主要的组成部分。
会计等式,是指运用数学方程的原理来描述会计对象的具体容,即会计要素之间相互关系的一种表达式。
它分为静态会计等式、动态会计等式和扩展会计等式。
账户、复式记账和借贷记账法账户和会计科目的含义以及两者的关系;账户的结构、账户中多个项目的作用以及各个项账目之间的关系;会计科目的容、级次和编号;复式记账的原理和特点;借贷记账法的原理及其方法体系——记录方法、账户结构、记账规则和试算平衡方法懂得账户和复式记账的原理和方法;掌握借贷记账法的原理、记录方法、账户结构、记账规则和试算账户分类。
会计专业课程综述范文第1篇1.课程体系设置不合理以前的会计电算化课程体系的设置不合理,存在以下几方面的问题,一是会计专业课程培养目标不明确,不是为了实际应用培养专业人才,学生学习的目的主要是应付考试,以致于会计专业培养出了一批考霸,但很少有能将专业知识熟练应用到实际工作中去,以致于学生在毕业以后还要花相当长一部分时间来适应工作。
二是会计专业课程和计算机课程的融合程度不高,很多高校会计专业开设的计算机课程太少,导致学生对计算机的掌握程度不高,只会简单的计算机操作,这些技术远远不能达到对会计工作计算机操作程度的要求。
2.教学模式落后现在在会计电算化的教学中,大部分高校采用的还是传统的教授模式,即老师讲学生听。
首先老师向学生讲授新的教学内容,通过演示软件操作过程让学生学习,然后学生再根据老师所讲的内容进行模仿操作,不断重复,直到熟练,这种灌输式的教学模式存在很多问题,首先学生学习的过程很被动,一直都是老师在讲,学生很难发挥自己动手解决问题的能力,也很难有创新的发现。
其次,在整个教学过程中,学生的注意力很难全部集中到教师的讲授中,所以对课程的知识难点遗漏是普遍的现象,也很难做到对重点和难点问题的重视。
再次,这种灌输式的教学,很容易导致学生不理解教学内容,遇到同类的问题仍然不懂,很多问题不能做好触类旁通。
3.考核方式单调传统的会计电算化的教学方式,对学生的考核方式单调,一般都是采取理论考试的方法评定学生的学习效果,都是笔试的方式,对于学生实际操作能力的考试主要是通过老师给定范围和资料,学生按照资料进行操作。
这种考核方式是非常片面的,单纯的以一次性的考试成绩论成败,忽略了学生平时的努力。
正确的考核方式是应该把学生平时的学习过程都加载考核范围内,考察学生的综合能力,片面的只看考试成绩容易培养只会考试缺乏实际应用能力的学生,不利于人才的培养。
二、会计电算化课程教学改革的建议1.构建新型课程体系。
课课融通会计电算化课程强调课程和课程之间的融通,尤其是和计算机课程的融通,在会计电算化开通的课程中,包括基础课程和相关课程,基础课程一般包括我们所熟知的会计学原理、财务会计学等,在相关课程里包括计算机审计、数据库应用基础等,相关课程主要是为了培养学生的计算机应用能力,加强对学生会计电算化操作能力的培养,实现课程之间的相互融通。
会计专业课程知识综述及个人应用研究报告范文经过两年时间系统的专业学习,我在一定程度上掌握了会计专业知识并能在实践工作中加以运用,同时能变被动学习变为主动学习,学以致用,用有所成。
电大给我创造了良好的学习环境,使我受益无穷,现在我就对所学专业课程中的三门核心课程进行总结。
一、会计专业课程知识综述(一)《基础会计》核心知识及学习收获1、核心知识会计的内容包括会计核算、会计监督和会计分析。
会计核算是会计的主要内容,是会计的基础。
会计核算是一个连续、系统和完整的过程,包括确认、计量、记录和报告四个环节。
依据一定标准确认某经济业务事项,应记入会计账簿,并列入会计报告的过程,就是会计,包括要素项目确认和实践确认,确认标准和时间选择是会计确认的核心。
会计计量是指在会计核算过程中,对各项交易、事项都须以某种尺度为标准确定它的量。
会计记录是指各项经济业务经过确认、计量后,采用一定方法在账户中加以记录的过程,包括以原始凭证为依据编制记账凭证,再以记账凭证为依据登记账簿。
会计报告又称财务会计报告,是指以账簿记录以依据,采用表格和文字形式,将会计数据提供给信息使用者的书面报告。
会计确认、会计计量、会计记录和会计报告,四者之间互相关联、密切配合,构筑了一个完整的会计核算方法体系。
(1)会计要素及会计等式会计要素就是对会计内容的基本分类,即将会计内容分解而成若干个要素,统称为会计要素。
我国财政部发布的《企业会计准则》和相关规定,将企业会计内容划分为六个会计要素,即:资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。
①资产是指过去的交易、事项形成并由企业拥有或者控制资源,该资源预期会给企业带来经济利益。
企业的资产一般按其流动性,即按照资产变换为现金的能力主要分为流动资产、长期投资、固定资产、无形资产及其他资产。
②负债是指过去的交易、事项形成的现时义务,履行该义务会导致经济利益流出企业。
负债也按其流动性分为流动负债及长期负债。
③所有者权益是指所有者在企业资产中享有经济利益,其金额为资产减去负债后余额。
会计专业课程知识综述及个人研究报告一、专业课程知识综述会计学是在商品生产的条件下,研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测;在取得以财务信息(指标)为主的经济信息的基础上,监督、控制价值活动,促使再生产过程,不断提高经济效益的一门经济管理学科。
它是人们对会计实践活动加以系统化和条理化,而形成的一套完整的会计理论和方法体系。
会计学的研究对象包括会计的所有方面,如会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织,制度、技术等。
会计学用自己特有的概念和理论,概括和总结它的研究对象。
会计学是一门实践性很强的学科,它既研究会计的原理、原则,探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构,又研究会计原理和原则的具体应用,提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。
会计学从理论和方法两个方面为会计实践服务,成为人们改进会计工作、完善会计系统的指南。
会计学按照服务领域不同,可以分为服务于盈利组织的企业会计和服务于政政府和非盈利组织的预算会计。
会计学按照服务对象不同,可分为财务会计(也有称为对外会计)和主要为单位内部经营管理需要提供信息服务的管理会计(也有称为对内会计)。
政府与非盈利组织的会计(也有称为政府与事业单位会计或预算会计)两类。
会计学按照服务对象不同,可以分主要为单位外部的会计信息使用者服务的财务会计(也有称为对外会计)和主要为单位内部经营管理需要提供信息服务的管理会计(也有称为对内会计)。
会计学按照教育课程知识体系的设置不同,一般可以分为基础会计学(初级会计学)、财务会计学(中级会计学)、成本会计学、管理会计学、财务管理学、审计学、高级会计学和会计理论学等。
(一)基础会计核心知识及学习收获基础会计是财务会计专业的专业基础,是学习中级财务会计、成本会计等专业课程的基础。
1、会计内容包括会计核算、会计监督和会计分析。
但会计监督和会计分析都须以会计核算为前提和基础,因此可以说,会计核算是会计的主要内容,是会计的基础。
会计学专业课程知识综述及应用作者:摘要:会计的产生是由于社会环境所决定和制约的,随着商品经济的发展,市场规模逐步扩大,商品交易日益频繁,这些环境的变化,就不可避免地对会计产生了更多的要求,从而促使了会计的发展。
《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》三门课程,作为会计学的专业课程详细讲述了会计学的原理及应用,对于帮助我们学习和掌握会计这门学科,起到了至关重要的作用。
关键词:基础会计中级财务会计成本会计综述应用一、会计学专业课程知识综述(一)基础会计课程知识综述基础会计作为会计入门的基础知识。
是学习中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。
它对会计的核算对象、会计要素和会计等式分别进行了阐述,系统地讲述了会计科目和会计核算的方法。
《基础会计》主要讲述了会计核算是会计的主要内容,是会计的基础。
而会计核算是以货币为计量单位,运用会计方法,对经济活动进行连续、系统、全面地记录、分类、汇总、分析,形成会计信息,为决策提供依据的一项会计活动。
会计核算是会计的一项基本职能,是会计工作的核心和重点。
会计核算的方法主要包括:设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表。
几种会计核算方法相互联系、密切配合,构成了一个完整的方法体系。
在会计核算方法体系中,就其工作程序和工作过程来说,主要是三个环节:填制和审核凭证、登记账簿和编制会计报表。
这三个环节相互衔接,基本上覆盖了会计核算的全过程。
(二)、中级财务会计课程知识综述财务会计工作是按会计准则的要求对企业发生的交易和事项进行确认、计量、记录和报告,向各方提供会计信息。
要掌握财务会计的目标与特征、财务会计的核算原则以及中级财务会计的内容。
《中级财务会计》主要讲述了货币资金的范围及内部控制制度、库存现金的管理及银行存款的管理;掌握库存现金收支的核算、备用金的核算及库存现金清查与银行存款的核对;掌握银行转帐结算方式和其他货币资金的内容及核算。
会计专业课程知识综述及个人应用报告经过两年的会计专业课程的学习,使我学习到了很多相关的专业知识,掌握了从事会计工作的相关技能。
在这里选择基础会计、中级财务会计、成本会计三门课程进行课程知识综述,主要是考虑到在实际工作中用处广泛并具有很好的指导意义。
以下就此三科做如下综述。
一、会计专业课程知识综述(-)《基础会计》核心知识及其学习收获会计是什么以及会计核算的基本方法。
会计的六大要素即资产、负债、所有者权益,收入、成本、费用和利润。
会计等式的含义和会计核算的恒等式及资产等于负债加所有者权益。
在此知识中我们要知道一下关系式:收入包括主营业务收入和其他业务收入;主营业务收入乂包括销售商品的收入和提供劳务的收入;费用包括产品生产成本、劳务成本、期间费用等,而期间费用包括营业费用、管理费用、财务费用;而利润包括营业利润、利润总额和净利润三部分内容,我们只要搞清楚它们所包含的内容才能更好的去运用他们,他们之间关系还有一个恒等关系即:收入-费用二利润(或亏损);资产二负债+所有者权益,这两个公式是我们日后做会计报表必可缺少的知识内容。
学习了账户、会计科目和借贷记账法及账户的分类。
其账户和会计科目是有着密切联系的两个概念,账户就是会计内容划分会计要素的基础上,按会计要素的具体内容进一步分类,以分门别类的记录和会计经济业务数据的工具,而会计科目是会计要素进一步分类的项目,也是账户名称。
账户与会计科目区别是经济业务内容相同,账户有结构而会计科目无结构。
在此我认为这部分存在的难点一是账户的结构、作用以及各个项目之间关系,二是会计科目的内容、级次和编码,三是复式记账的原理和特点,四是借贷记账法的原理及其方法体系。
在借贷记账法中一定要记住记账规则“有借必有贷,借贷必相等”的原则,利用此原则才能反应出经济活动的来龙去脉,并体现了会计等式的平衡关系。
掌握以上内容我就可以具体的操作和记账了。
学习了原始凭证、会计凭证、记账凭证在内容填制和审核等各方面的规范要求和方法。
会计专业知识综述论文一、专业课程知识综述(一)基础会计核心知识及学习收获1、会计作为一项记录,计算和考核收支的工作,在公元前一千年左右就出现了。
但是,具体诞生在何时、发源于何地,至今尚很难确切地加以考证。
早期的会计是比较简单的,只是对财物的收支进行计算和记录。
随着社会生产的日益发展和科学技术水平的不断进步与发展,会计经历了一个由简单到复杂,由低级到高级的漫长发展过程,经历了古代会计,近代会计,和现代会计三个发展阶段。
现代会计有两大分支,即财务会计与管理会计。
财会会计是以传统会计的确认、计量、记录和报告为主要内容,向外界信息使用者提供会计报表。
它具有事后核算、对外提供决策所需的信息和遵循一定的格式要求的特点。
管理会计是适应现代企业管理的需要,突破原有会计领域而发展起来的一门相对独立的会计学科,它主要向管理者提供有特殊用途的信息,它具有事前预测、注重对内提供决策所需的信息,且无一定的格式要求的特点。
2、会计的两大职能是核算和监督。
会计核算以货币为主要计量单位,具有完整、连续、系统性。
会计核算职能:五个环节-确认、计量、记录、计算、报告;三项工作-记帐、算帐、报帐;七种方法-设置会计科目和帐户、复式记帐、填制和审核会计凭证、登记帐簿、成本计算、财产清查、编制会计报表。
会计监督是对特定主体的经济活动的合法性和合理性进行监督,就是通过预测、决策、控制、分析、考评等具体方法,促使经济活动按照规定的要求运行,以达到预期的目的。
二者联系与区别:核算是监督基础;监督是核算的质量保证。
3、会计假设亦称会计的前提,是指在特定的经济环境中,根据以往的会计的实践和理论,对会计领域中尚未肯定的事项所做出的合乎情理的假说或设想。
包括会计主体假设,持续经营假设,会计期间假设和货币计量假设。
4、会计又称“会计准则”。
它是建立在会计目标、会计假设及会计概念等会计基础理论之上具体确认和计量会计事项所应当依据的概念和规则。
会计原则对于选择会计程序和方法具有重要的指导作用。
天津市新华职工大学毕业论文会计专业课程知识综述及个人应用研究报告作者:专业:会计年级:11级指导教师:2012年 10月会计专业课程知识综述及个人应用研究报告目录一、专业课程知识综述 (1)(一)基础会计核心知识及学习收获 (1)(二)中级财务会计核心知识及学习收获 (2)(三)成本会计核心知识及学习收获 (3)二、个人应用 (4)会计专业课程知识综述及个人应用研究报告一、会计专业课程知识综述(一)基础会计核心知识及学习收获基础会计基础会计是财务会计专业的专业基础,是学习中级财务会计、成本会计、财务管理等专业课程的基础。
1、基础会计核心知识会计的内容包括会计核算、会计监督和会计分析,但会计监督和会计分析都须以会计核算为前提和基础,因此可以说,会计核算是会计的主要内容,是会计的基础。
会计核算方法是对会计对象(会计要素)进行完整的、连续的、系统的反映和监督所应用的方法,主要包括以下七种。
1)设置会计账簿。
目的在于为经营管理提供各种类型的会计指标。
2)复式记账。
它的优点就是通过账户的对应关系,可以了解有关经济业务内容的来胧去脉,通过账户的平衡关系,可以检查有关业务的记录是否正确。
3)填制和审核凭证。
作为会计核算的方法,填制和审核凭证不仅为经济管理提供真实可靠的数据资料也是实行会计监督的一个重要方面。
4)登记账簿。
登记账簿必须以凭证为根据并定期进行结账、对账以便为编制会计报表提供完整而又系统的会计数据。
5)成本计算。
通过成本计算,就可以反映和监督生产经营过程当中发生的各项费用是否节约或超支,并据已确定企业的经营盈亏。
6)财产清查。
在会计核算中,必须定期或不定期地对各种财产物资、货币资金保管和使用情况,以及往来款项结算情况进行清查,监督各类财产物资的安全完整和合理使用。
7)编制会计报表。
会计报表提供的资料不仅是了解企业经营成果和财务状况, 同时是分析考核财务成本计划和预算执行情况,以及编制下期财务成本计划和预算的重要依据,也是进行经营决策和国民经济综合平衡工作必要的参考资料。
2、基础会计学习收获基础会计学是一门基础学科,换句话说,就是一门入门学科,是从对会计不知到有所知的学科。
通过基础会计这门课程的学习,了解了会计核算主要的三个环节:填制和审核会计凭证、登记会计账簿和编制财务报表。
这三种方法不是单独存在的,它们是相互联系,紧密结合的。
当经济业务发生后,首先填制或取得原始凭证,经会计人员审核整理后,按照设置的会计科目,运用复试记账法,编制记账凭证,并据以登记账簿,同时还要对财产物资进行成本计算;对于账簿记录的结果,要通过财产清查加以核实:最后,在保证账实相符的基础上,根据账簿资料编制财务报表。
(二)中级财务会计核心知识及学习收获1、中级财务会计核心知识中级财务会计主要运用财务会计理论与方法体系对企业出现的一般会计事项进行确认、计量、记录和报告。
六个会计要素:1)资产:资产是指由于过去的交易或事项所引起的、企业拥有或控制的、能带来未来经济利益的经济资源。
包括各种财产、债权和其他权利。
2)负债:负债是指由于过去的交易或事项所引起的公司、企业的现有债务,这种债务需要企业在将来以转移资产或提供劳务加以清偿,从而引起未来经济利益的流出。
3)所有者权益:是指所有者或股东在企业资产中享有的经济利益,其金额为资产减去负债后的余额。
它是企业所有者或股东对企业净资产的所有权,是企业资产的重要资金来源,从产权上看它表明企业的产权关系,即企业归谁所有。
4)费用是指企业在日常活动中的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。
5)收入:是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。
6)利润:是指企业在一定会计期间的经营成果,包括:营业利润、利润总额和净利润财务会计报表及其种类;资产负债表;利润表;现金流量表。
1)资产负债表:资产负债表亦称财务状况表,表示企业在一定日期(通常为各会计期末)的财务状况(即资产、负债和所有者权益的状况)的主要会计报表。
是根据资产、负债、所有者权益之间的相互关系,按照一定的分类标准和一定的顺序,把企业在一定日期的资产、负债、所有者权益各项目予以适当排列,并对日常工作中形成的大量数据进行高度浓缩整理后编制而成的。
它表明企业在某一特定日期所拥有或控制的经济资源,所承担的现有义务和所有者对净资产的要求权。
2)利润表:利润表主要提供有关企业经营成果方面的信息。
通过利润表,可以反映企业一定会计期间的收入实现情况,即实现的主营业务收入有多少、实现的其他业务收入有多少、实现的投资收益有多少、实现的营业外收入有多少等等;可以反映一定会计期间的费用耗费情况,便于会计报表使用者判断企业未来的发展趋势,作出经济决策。
3)现金流量表:现金流量表,是指反映企业一定会计期间现金和现金等价物流入和流出的报表。
帮助投资者、债权人评估企业未来的现金流量,进一步评估企业偿还债务、支付股利能力及对外筹资的能力。
便于报表使用者分析本期净利与经营活动现金流量差异的原因。
2、中级财务会计学习收获《中级财务会计》主要是在会计学原理的基础上,以准则为中心,讲解对日常生活中发生的经济交易与事项如何进行确认、计量、记录、报告等方面的知识。
学会了财务报表的编制方法。
具体编制时有以下几种情况:1.根据总账科目余额直接填列,2.根据总账科目余额计算填列;3.根据明细科目的余额计算填列;4.根据总账科目和明细科目余额分析计算填列;5.根据科目余额减去备抵项目后的净额填列。
但是,我对《中级财务会计》学习,也只是停留在书本层面,如果遇到问题,也最多在图书馆查各种不同版本的书籍来解决困惑,没能形成理论研究。
让我欣慰的是,在不断的学习、思考、锻炼中,我学会了用最基本的理论来解决所有问题,达到了融会贯通的效果。
(三)成本会计核心知识及学习收获1、成本会计核心知识费用归集和分配:费用的归集和分配主要包括:要素费用,辅助生产费用,制造费用的分配方法。
1)要素费用分配的一般原则为,凡是属于直接费用应直接计入产品成本,属于间接费用则可经归集后分配计入产品成本。
在这里我们只介绍材料费用的分配方法。
对于用于产品生产并构成产品主要实体或有助于产品形成的各材料,应按直接材料费用直接计入,间接材料费用分配计入的原则。
可采用的分配方法主要有定额耗用量比例分配法,产品重量比例分析法,产品产量比例分析法,产品材料定额成本比例分析法等方法进行分配。
2)辅助生产成本的归集和分配,是通过“生产成本——辅助生产成本”科目进行的。
辅助生产车间发生的直接用于辅助生产、并专设成本项目的成本,单独直接记入“生产成本——辅助生产成本”科目和所属有关明细科目的借方。
3)直接用于辅助生产,但没有专设成本项目的成本(如辅助生产车间机器设备的折旧)及间接用于辅助生产的成本(如辅助生产车间管理人员职工薪酬等),有两种记入方式:先通过“制造费用”科目单独归集,再转入“辅助生产成本”;也可不通过“制造费用”科目,直接计入“辅助生产成本”科目。
辅助生产成本的分配,主要有直接分配法、交互分配法、按计划成本分配法、顺序分配法和代数分配法等。
成本计算的基本方法有直接成本计算法、间接成本计算法、完工成本及未完工成本计算法。
(1)直接成本计算法:直接材料、直接人工的计算。
(2)间接成本计算法:解决间接费用如何计算成本的方法。
制造费用分配的计算一般以生产工时、机动工时、产值、直接成本为标准。
(3)完工成本及未完工成本计算法:1)约当产量法。
约当产量即月末在产品的实际数量按其完工程度折算为相当于完工产品的数量。
2)定额耗用量比例法。
即将各种产品成本按完工产品定额耗用量和在产品定额耗用量的比例分别成本项目计算划分完工产品和在产品成本的方法。
3)在产品定额成本扣除法。
定额成本是根据消耗定额资料对各加工步骤的在产品和完工产品确定的单位定额成本。
成本计算的具体方法及特点是:(1)品种法。
按产品品种组织成本计算,适用于大量大批单步骤生产。
(2)分批法。
按批别产品组织成本计算,适用于单件小批生产的企业及企业新产品试制、大型设备修造等。
(3)分步法。
按产品在加工过程中的步骤组织成本计算,适用于大量大批连续式多步骤生产企业。
又分为逐步结转分步法和平行结转分步法。
逐步结转分步法是指按照产品生产加工的先后顺序,逐步结转产品生产成本,直至最后一个步骤算出产成品成本。
平行结转分步法是指按照各步骤归集所发生的成本费用,最后从各步骤一起将应计入产成品成本的份额结转出来,再汇总计算产成品成本。
(4)分类法。
按照类别产品汇集生产费用,计算出各类产品的总成本,然后将总成本按一定标准在该类产品的各种产品间进行分配,计算出各种产品成本。
适用于产品品种、规格繁多,并且可以按一定标准将产品划分为若干类别的制造企业。
2、成本会计学习收获通过对成本会计的学习,不仅对成本会计有了比较系统和科学的认识,并且学到实用的技巧去处理相关方面的问题。
通过对这些学习,对会计有了更深层次的认识,改正了过往的一些错误认识,改变了对会计的态度。
成本会计在企业管理中具有重要的作用。
会计有助于提供决策有用的信息,提高企业透明度,规范企业行为。
企业会计通过其反映职能,提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量方面的信息,是包括投资者和债权人在内的各方面进行决策的依据。
其次,会计有助于企业加强经营管理,提高经济效益,促进企业可持续发展。
二、个人应用研究报告会计是一门实践性很强的学科,经过两年的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于2012年7月在运城市顺丰销售有限公司财务部进行了一个月的专业实习。
(一)实习单位简介运城市顺丰钢材销售有限公司成立于1998年,主要经销不锈钢管、不锈钢棒、无缝管、合金管等,属于一家商业企业。
(二)实习过程会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段。
在实习期间,我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。
公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳,在处理日常经济业务方面,针对实际发生经济业务性质进行会计处理,编制会计凭证,进行审核记账等。
公司日常的经济业务通常不是采购就是销售,在进行采购业务处理时,需进行编制采购入库单,并核对采购数量、金额及税额;销售业务方面,主要是对于应收账款的核对,根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在采购与销售方面的实习工作当中,在制单处理方面要特别细心,要注意核对供应商以及客户往来,以免在进行项目核算时发生串户。
除了采购和销售业务,日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务,并在受到银行回单后,进行应付账款核算。