江西省南昌市第十中学2016-2017学年高一下学期第二次月考(5月)生物试题
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2016—2017学年度下学期5月份月考高一生物试卷一、选择题(共54分,1-9题,每题2分,10-21题,每题3分)1.探索遗传物质的过程是漫长的.直到20世纪初期,人们仍普追认为蛋白质是遣传物质。
当时人们作出判断的理由不包括 ( )A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组台可以贮存大量遗传信息2.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果 ( )A.证明了DNA是遗传物质B.证明了RNA是遗传物质C.证明了蛋白质是遗传物质D.没有证明遗传物质是什么3.弄清细胞转化因子实质的科学家是 ( )A. 格里菲思B. 艾弗里C. 克里克D. 赫尔希和蔡斯4.科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。
下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因);②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上;③摩尔根进行果蝇杂交实验找到基因在染色体上的实验证据。
他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为( )A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理B.①假说—演绎法②类比推理③类比推理C.①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法D.①类比推理②假说—演绎法③类比推理5.已知果蝇红眼(A)和白眼(a)由位于X染色体上Ⅰ区段(与Y染色体非同源区段)上的一对等位基因控制,而果蝇刚毛(B)和截毛 (b)由X和Y染色体上Ⅱ区段(同源区段)上的一对等位基因控制,且突变型都是隐性性状。
下列分析正确的是( )A.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现截毛B.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现白眼C.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现截毛D.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现白眼6.下列关于DNA结构的叙述中,错误的是( )A.外侧是由磷酸和脱氧核糖交替连接B.DNA两条链上的碱基间以氢键相连,且A与T配对,C与G是配对C .DNA 的两条链反向平行D .大多数DNA 分子由两条核糖核苷酸长链盘旋而成为螺旋结构构成的基本骨架,内侧是碱基7某DNA 分子中A +T 占整个DNA 分子碱基总数的44%,其中一条链(a)上的G 占该链碱基总数的21%,那么,对应的另一条互补链(b)上的G 占该链碱基总数的比例是( )A .35%B .29%C .28%D .21%8.下列关于DNA 和RNA 的叙述,正确的是( )A .DNA 有氢键和高能磷酸键B .一种病毒同时含有DNA 和RNAC .原核细胞中既有DNA ,也有RNAD .叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA9.在含有四种碱基的DNA 区段中,有腺嘌呤a 个,占该区段全部碱基的比例为b ,则 ( )A .b ≤0.5B .b ≥0.5C .胞嘧啶为a ⎝ ⎛⎭⎪⎫12b -1个D .胞嘧啶为b ⎝ ⎛⎭⎪⎫12a -1个 10.以下有关DNA 的描述,正确的是( )A .组成DNA 的元素有C 、H 、O 、N 四种B .DNA 一般有两条脱氧核苷酸长链,反向平行,中间靠氢键连接C .DNA 的碱基包括A(腺嘌呤)、T(胸腺嘧啶)、C(鸟嘌呤)、G(胞嘧啶)D .DNA 是一切生物的遗传物质11控制Xg 血型抗原的基因位于x 染色体上,Xg 抗原阳性对Xg 抗原阴性为显性。
南昌十中2017--2018年上学期高一第一次月考高一生物科试卷说明:本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷满分100分。
考试用时60分钟。
一.选择题(本大题共25题,每小题2分,共计50分)1、下列说法不正确的是()A.没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞B.变形虫的细胞能完成各种生命活动C.多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.生命系统的各层次层层相依,个体是生命系统最基本的层次2、下列关于细胞学说的建立过程及内容要点,叙述错误的是()A.细胞是一个有机体,一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成B.细胞学说论证了生物界的统一性C.施莱登和施旺是细胞学说的建立者D.魏尔肖总结提出:细胞通过分裂产生新细胞3. 下列各组合中,能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是()①肝脏②血液③神经元④蓝藻⑤细胞内各种化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩某农田中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨4. ①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。
如图所示是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转化为图乙,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的是()①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A. ⑤④①② B.④⑤③② C.⑤④③② D.①④⑤③5.下列有关显微镜操作的叙述,不正确的是()A.高倍镜下观察到细胞质流向是逆时针的,则细胞质实际流向应是顺时针的B.将低倍镜换上高倍镜时,一个视野内细胞数目减少,体积变大,视野变暗C.为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向左下方移动,再换用高倍镜D.显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野中被相连的256个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为16个6下列生物中具有拟核的一组是()①乳酸菌②酵母菌③草履虫④小球藻⑤发菜⑥念珠藻⑦葡萄球菌⑧霉菌⑨紫菜A.①⑤⑥⑨B. ②⑤⑥⑦C. ①⑤⑥⑦D.②③⑥⑧7. 两种细胞分别拥有如下表所示的特征,下列说法不正确的是()AB.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞C.细胞Ⅱ所属的真核生物一定不能进行光合作用D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ晚8.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是()A.原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质B.蓝藻和绿藻细胞中一般都含有核糖体C.蓝藻和绿藻细胞中一般都含有叶绿体D.真核细胞和原核细胞中一般都含有DNA9.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素。
南昌十中2017——2018学年下学期高一5月考生物试卷一、选择题1. 下列有关遗传的基本概念或名称的叙述,错误的是()A. 表现型是指生物个体所表现出来的性状B. 相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型C. 等位基因是指位于同源染色体上同一位置的控制相对性状的基因D. 性状分离是指杂合子之间的杂交后代出现不同基因型个体的现象【答案】D【解析】表现型是指生物个体所表现出来的性状,A正确;相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型,B正确;等位基因是指位于同源染色体上同一位置的控制相对性状的基因,C正确;性状分离是指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,D错误。
2. 下列关于减数分裂的叙述,不正确的是()A. 只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂B. 高等动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)或卵巢中C. 减数分裂过程中染色体只复制一次,且发生在减数第一次分裂前的间期D. 玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数为5对【答案】D【解析】进行有性生殖的真核生物在形成生殖细胞过程中发生减数分裂,高等动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)或卵巢中,减数分裂过程中染色体只复制一次,且发生在减数第一次分裂前的间期,玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数为10条,无同源染色体,所以D选项错误。
3. 人类对基因的认识经历了几十年的科学研究,逐渐积累而得来。
直到19世纪,科学家们才开始了解基因是如何工作的,下列相关叙述错误的是()A. 孟德尔发现遗传两大基本规律时所用到的“遗传因子”一词,后被约翰逊改称为“基因”B. 美国遗传学家萨顿发现了孟德尔当初所说的“遗传因子”与染色体的行为存在明显的平行关系,于是他运用假说演绎法得出著名的萨顿假说:基因位于染色体上C. 美国生物学家摩尔根运用假说演绎法用实验证明了基因在染色体上D. 经过实验证明了基因在染色体上,且基因在染色体上呈线性排列【答案】B【解析】1909年,丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”一词起了一个新名字,叫做“基因”,A项正确;萨顿运用类比推理的方法,提出了“基因位于染色体上”的假说,B项错误;美国生物学家摩尔根运用假说-演绎法用实验证明了基因在染色体上,C项正确;摩尔根和他的学生们经过十多年的努力,发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,并绘出了第一个果蝇各种基因在染色体相对位置的图,说明基因在染色体上呈线性排列,D项正确。
2016-2017学年度高一下学期第二次月考高一生物试题一,选择题1. 孟德尔对遗传定律的探索经过了( )A. 分析→假设→实验→验证B. 假设→实验→结论→验证C. 实验→假设→验证→结论D. 实验→分析→假设→结论【答案】A【解析】孟德尔对遗传规律的探索运用假说--演绎法,即科学实验发现问题→大胆猜测提出假说→演绎推理实验验证→反复实验揭示规律,前两个阶段属于假说阶段,后两个阶段属于演绎阶段。
【考点定位】孟德尔遗传实验【名师点睛】孟德尔提出遗传的两大基本规律,其研究的基本过程是:实验观察→提出假说→演绎推理→实验验证。
2. 在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787∶277,上述实验结果的实质是()A. 高茎基因对矮茎基因是显性B. F1自交,后代出现性状分离C. 控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上D. 等位基因随同源染色体的分离而分开【答案】D【解析】高茎与矮茎杂交,F2中高茎与矮茎的比为787:277(近似为3:1),说明高茎与矮茎的遗传遵循基因分离定律,其实质是等位基因随同源染色体的分开而分离,故D正确。
【考点定位】基因分离定律3. 关于等位基因与同源染色体的关系的叙述中,正确的是:( )A. 等位基因位于同源染色体的相同位置上B. 等位基因位于同一染色体的相同位置上C. 等位基因位于非同源染色体上D. 等位基因存在于生物体的所有细胞中【答案】A【解析】等位基因位于同源染色体的相同位置上,A正确;等位基因位于同源染色体的相同位置上,而不是位于同一染色体上,B错误;等位基因位于同源染色体上,C错误;二倍体生物的生殖细胞中不含等位基因,D错误。
【考点定位】同源染色体与非同源染色体的区别与联系【名师点睛】1、同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体,形态、大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。
2、等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因。
4. 熊猫的精原细胞有42条染色体,且性别决定为XY型,则次级精母细胞处于分裂后期时,细胞内染色体的可能组成是:( )①40条常染色体+XX ...②40条常染色体+YY③20条常染色体+X④20条常染色体+YA. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】A5. 猴的下列各组细胞中,肯定都有Y染色体的是()A. 受精卵和次级精母细胞B. 受精卵和初级精母细胞C. 初级精母细胞和雄猴的神经元D. 精子和雄猴的肠上皮细胞【答案】C【解析】试题分析:性染色体X和Y在减数第一次分裂后发生分离,分别进入不同的次级精母细胞中,即次级精母细胞可包括只含有X染色体或只含有Y染色体的两种类型,且受精卵中可能含有XY两条异型的性染色体,也可能含有XX两条同型的性染色体,故A、B项错误;初级精母细胞和雄猴的神经元中的染色体数目相同,均含有XY两条异型的性染色体,故C项正确;雄猴可以产生含X和含Y染色体的两种类型的精子,故D项错误。
南昌十中2017-2018学年度高一上学期第二次月考一.选择题1. 一段朽木上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处堆积的雨水中还生活着藻类、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等,下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是()A. 一块稻田里的全部昆虫B. 一个池塘中的全部鲤鱼C. 一片松林中的全部生物D. 一间充满生机的温室大棚【答案】D【解析】试题分析:由题干信息知“这段朽木”就是一个生态系统。
一个池塘中的全部鲤鱼为种群,一片松林中的全部生物为群落,一间充满生机的温室大棚为生态系统。
考点:本题考查生命系统的结构层次,意在考查知识的理解应用。
2. 对下列生物分类错误的是()①蓝球藻②酵母菌③草履虫④衣藻⑤水绵⑥烟草花叶病毒⑦幽门螺杆菌⑧禽流感病毒⑨乳酸菌A. 无核糖体的生物是⑥⑧B. 具核膜的生物只有③④⑤C. ①⑦⑨有核糖体但无染色体D. ①④⑤是自养型生物【答案】B【解析】原核细胞和真核细胞中含有核糖体,病毒没有细胞结构,因此不含核糖体,包括⑥烟草花叶病毒、⑧禽流感病毒,A正确;真核生物的真核细胞具有核膜,具有核膜的有②酵母菌、③草履虫、④衣藻、⑤水绵,B错误;原核细胞具有核糖体,但是没有染色体,包括①蓝球藻、⑦幽门螺杆菌、⑨根瘤菌,C正确;①蓝球藻、④衣藻、⑤水绵能够进行光合作用,都属于自养型生物,D正确。
3. 已知甲硫氨酸的R基团是----CH2---CH2---S----CH3,则1分子甲硫氨酸含有C、H、O、N的原子数依次是( )A. 4、11、2、1B. 5、11、2、1C. 4、9、2、2D. 5、9、2、1【答案】B【解析】根据组成蛋白质的氨基酸的结构特点可知,氨基酸的分子简式是C2H4O2NR。
由题意知,甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则甲硫氨酸的组成元素是C的数目=2+3=5个,H的数目=4+7=11个,O的数目=2+0=2个,N的数目=1+0=1个,故选B。
【考点定位】氨基酸的通式【名师点睛】本题是氨基酸结构同时的应用,先写出氨基酸的结构通式的分子式,然后结合题意写出甲硫氨酸的分子式。
江西省南昌市第十中学【最新】高一下学期第二次月考(5月)生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.孟德尔对遗传定律的探索经过了()A.分析→假设→实验→验证B.假设→实验→结论→验证C.实验→假设→验证→结论D.实验→分析→假设→结论2.在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787∶277,上述实验结果的实质是()A.高茎基因对矮茎基因是显性B.F1自交,后代出现性状分离C.控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上D.等位基因随同源染色体的分离而分开3.下列关于等位基因与同源染色体的关系的叙述,正确的是()A.等位基因位于同源染色体的相同位置上B.等位基因位于同一染色体的相同位置上C.等位基因位于非同源染色体上D.等位基因存在于生物体的所有细胞中4.熊猫的精原细胞有42条染色体,且性别决定为XY型,则次级精母细胞处于分裂后期时,细胞内染色体的可能组成是( )①40条常染色体+XX②40条常染色体+YY③20条常染色体+X④20条常染色体+YA.①②B.③④C.①③D.②④5.猴的下列各组细胞中,肯定都有Y染色体的是()A.受精卵和次级精母细胞B.受精卵和初级精母细胞C.初级精母细胞和雄猴的神经元D.精子和雄猴的肠上皮细胞6.基因的分离、基因的自由组合、基因的交叉互换分别发生在减数分裂的时期是()A.均发生在第一次分裂后期B.第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期C.均发生在第二次分裂后期D.第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期7.下列有关科学研究方法的叙述错误的是()A.摩尔根采用假说-演绎法,证明了基因在染色体上B.沃森和克里克使用模型建构法发现了DNA分子的双螺旋结构C.孟德尔通过对减数分裂的研究,并用说-演绎法揭示了两大遗传定律D.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验采用了同位素标记法8.下列各项中应采取的最佳方式分别是()①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系A.杂交、测交、自交、测交B.测交、自交、自交、杂交C.杂交、测交、自交、杂交D.测交、测交、杂交、自交9.已知果蝇的灰身(AA)和黑身(aa)是一对相对性状,基因位于常染色体上。
南昌十中2016—2017学年下学期高一年级文理分班考试生物试卷一、选择题共计70分(其中1至10题每题1分,11至40题每题2分)1. 细胞核是遗传物质储存的主要场所,在真核细胞中细胞核的数目是()A 一个B 两个C 一个或两个D 不同细胞细胞核数目不同2.下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.病毒是一类具有细胞结构的生物,但不同时含有DNA和RNAB.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C.核糖体的主要成分是蛋白质和rRNAD.吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端3.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。
这两种物质分别被吸收到血液中的方式是()A.主动运输、主动运输 B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞 D.被动运输、主动运输4.撕去紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。
然后,两组外表皮都用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液里处理,一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。
此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是()A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,主动运输C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输5.下列关于生物大分子的叙述正确的是()A.M个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条环状肽链,其完全水解共需M -N个水分子B.在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有8种C.糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质6.核孔是具有选择性的核质交换通道,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。
绝密★启用前【全国百强校】江西省南昌市第十中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:75分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、下列有关计算结果,错误的是( )A .DNA 分子上的某个基因片段含有600个碱基对,由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为200个B .将一个被15N 标记的噬菌体(含一个双链DNA 分子)去侵染含14N 的细菌,噬菌体复制3次后,则含有15N 标记的噬菌体占总数的1/8C .在某双链DNA 分子的所有碱基中,鸟嘌呤的分子数占26%,则腺嘌呤的分子数占24%D .某DNA 分子的一条单链中(A +T )/(C +G )=0.4,其互补链中该碱基比例也是0.42、已知果蝇的长翅对残翅为显性、灰身对黑身为显性、红眼对白眼为显性,则下列有关基因位置的说法中,正确的是( )试卷第2页,共11页A .残翅♀与长翅(纯合)♂杂交,若F 1雌雄均为长翅,说明相关基因不可能只位于X 染色体上B .灰身(纯合) ♀与黑身♂杂交,若F 1雌雄均为灰身,说明相关基因位于X 染色体上C .红眼(纯合) ♀与白眼♂杂交,若F 1雌雄均为红眼,说明相关基因位于常染色体上D .萨顿提出了“等位基因在染色体上”的假说,摩尔根通过实验证明了“等位基因在染色体上呈线性排列”3、一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩,且该男孩的基因型是aaX b Y.。
请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是( ) A .AAX B Y ,9/16 B .AAX B Y ,3/16C .AAX B Y ,3/16或Aa X B Y ,3/8D .AAX B Y ,1/16或Aa X B Y ,1/84、埃博拉病毒(EBV )的遗传物质是一种单链RNA ,EBV 感染后可能导致人体患埃博拉出血热(EBHF )。
【全国百强校】江西省南昌市第十中学2017-2018学年高二下学期5月月考生物试题一、单选题1. 下列有关基因工程和酶的相关叙述,正确的是()A.同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒,因此不具备专一性B.运载体的化学本质与载体蛋白相同C.限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸D.DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键2. 关于蛋白质工程的说法,错误的是()A.蛋白质工程中要进行基因修饰或基因合成B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变其分子结构C.蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程3. 将人的干扰素基因通过基因定点突变,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高,此项技术属于()A.蛋白质工程B.细胞工程C.胚胎工程D.生态工程4. 下列关于基因工程的叙述正确的是()A.DNA连接酶能使两个黏性末端之间的碱基结合B.限制性内切酶的切口一定是GAATTC的碱基序列C.质粒是基因工程的唯一用作目的基因的运载工具D.对目的基因进行大量复制的过程可称为分子“克隆”5. 能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种的生物技术是( )A.诱变育种技术B.基因工程技术C.杂交育种技术D.组织培养技术6. 某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶位点如图所示,最好应选用下列哪种质粒作为载体()A.B.C.D.7. 金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病。
科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种。
相关叙述正确的是( )A.图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶C.由④培育至⑤过程中,依次经历了脱分化、再分化过程D.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种8.下列关于基因工程技术的叙述,正确的是()A .目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物B .限制性核酸内切酶、DNA 连接酶及载体是基因工程中常用的工具酶C .若检测培育的抗虫棉花是否成功,可用相应的病菌侵染棉花植株D .载体上的抗生素基因有利于检测目的基因是否插入到受体细胞的染色体上9. 如图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程,据图分析不正确的是( )A .①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理B .②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变C .③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能D .④过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理10. 下面对牛的胚胎移植过程的描述,不正确的是( )A .对供体和受体用激素进行同期发情处理B .使用促性腺激素对供体进行超数排卵处理C .冲卵是从供体母牛子宫中冲洗出早期胚胎D .通过胚胎培养,发育到囊胚或原肠胚再移植11. 下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是()A .表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA 反转录获得B .表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点C .借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D .启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用D .选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体C .选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗B .选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率A .选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。
南昌十中2018-2019学年下学期月考试卷高一生物一、单选题((本大题共计30题,1-10题每小题1分,11-30题每小题2分,共50分。
) 1.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是()A.细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 B.所有体细胞都不断地进行细胞分裂C.细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象 D.细胞分化使细胞的遗传物质产生差异2.下列有关细胞癌变的叙述,正确的是()A.原癌基因与抑癌基因只存在于癌细胞中B.紫外线和焦煤油是同一类型的致癌因子C.原癌基因促使细胞癌变,抑癌基因抑制细胞癌变D.细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因发生突变3.为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否,应采取的简便遗传方法分别是()A.杂交、杂交 B.杂交、测交 C.自交、自交 D.自交、测交4.下列杂交组合(E控制显性性状,e控制隐性性状)产生的后代,哪一组会发生性状分离()A.Ee × ee B.EE × Ee C.EE × ee D.Ee× Ee5.一个基因型为DdEe的卵原细胞,经过减数分裂形成的卵细胞最多有基因型()A.1种B.2种C.3种D.4种6.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是()A.基因和染色体行为存在着明显的平行关系 B.一条染色体上含有多个基因C.染色体就是由基因组成的 D.基因在染色体上呈线性排列7.下列关于孟德尔遗传规律的叙述中,正确的是()A.遗传规律不适用于原核生物是因为原核生物没有细胞结构B.遗传规律只适用于高等植物C.遗传规律发生在配子形成过程中D.遗传规律发生在受精作用过程中8.一切生物的遗传物质是( )A.DNA B.核酸 C.RNA D.蛋白质9.下列各项中,不能通过肺炎双球菌转化实验证实的是()①蛋白质不是遗传物质② DNA是遗传物质③染色体是遗传物质的主要载体④ DNA是主要的遗传物质A.①② B.①③ C.②③ D.③④10.下列各项中,能正确表示DNA分子中脱氧核苷酸对的是()A. B.C. D.11.下图表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期,相关叙述错误的是()A. c、d两阶段都要消耗ATPB.b+c可表示一个完整的细胞周期C.核遗传物质的平均分配发生在d段D.DNA的复制及有关蛋白质的合成发生在a段12.动物细胞的有丝分裂过程与高等植物细胞明显不同的是A.前期核仁核膜逐渐解体消失 B.染色体平均分配到两个子细胞中C.中期着丝点排列在赤道板上 D.前期中心体发出星射线形成纺锤体13.正常进行分裂的果蝇细胞,同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为0:0:1:1,则该细胞所处的时期是()A.有丝分裂后期 B.减数第一次分裂末期C.减数第二次分裂前期 D.减数第二次分裂后期14.针对杂合子自交出现3:1的性状分离比,下列解释不正确的是()A.控制性状的遗传因子是成对存在的B.在形成配子时,成对的遗传因子分离C.杂合子产生数量相等的雌、雄配子D.雌雄配子的结合是随机的15.下图为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。
南昌十中2016-2017学年度高一下学期第二次月考高一生物试题一,选择题1. 孟德尔对遗传定律的探索经过了( )A. 分析→假设→实验→验证B. 假设→实验→结论→验证C. 实验→假设→验证→结论D. 实验→分析→假设→结论【答案】A【解析】孟德尔对遗传规律的探索运用假说--演绎法,即科学实验发现问题→大胆猜测提出假说→演绎推理实验验证→反复实验揭示规律,前两个阶段属于假说阶段,后两个阶段属于演绎阶段。
【考点定位】孟德尔遗传实验【名师点睛】孟德尔提出遗传的两大基本规律,其研究的基本过程是:实验观察→提出假说→演绎推理→实验验证。
2. 在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787∶277,上述实验结果的实质是()A. 高茎基因对矮茎基因是显性B. F1自交,后代出现性状分离C. 控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上D. 等位基因随同源染色体的分离而分开【答案】D【解析】高茎与矮茎杂交,F2中高茎与矮茎的比为787:277(近似为3:1),说明高茎与矮茎的遗传遵循基因分离定律,其实质是等位基因随同源染色体的分开而分离,故D正确。
【考点定位】基因分离定律3. 关于等位基因与同源染色体的关系的叙述中,正确的是:( )A. 等位基因位于同源染色体的相同位置上B. 等位基因位于同一染色体的相同位置上C. 等位基因位于非同源染色体上D. 等位基因存在于生物体的所有细胞中【答案】A【解析】等位基因位于同源染色体的相同位置上,A正确;等位基因位于同源染色体的相同位置上,而不是位于同一染色体上,B错误;等位基因位于同源染色体上,C错误;二倍体生物的生殖细胞中不含等位基因,D错误。
【考点定位】同源染色体与非同源染色体的区别与联系【名师点睛】1、同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体,形态、大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。
2、等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因。
4. 熊猫的精原细胞有42条染色体,且性别决定为XY型,则次级精母细胞处于分裂后期时,细胞内染色体的可能组成是:( )①40条常染色体+XX ...②40条常染色体+YY③20条常染色体+X④20条常染色体+YA. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】A5. 猴的下列各组细胞中,肯定都有Y染色体的是()A. 受精卵和次级精母细胞B. 受精卵和初级精母细胞C. 初级精母细胞和雄猴的神经元D. 精子和雄猴的肠上皮细胞【答案】C【解析】试题分析:性染色体X和Y在减数第一次分裂后发生分离,分别进入不同的次级精母细胞中,即次级精母细胞可包括只含有X染色体或只含有Y染色体的两种类型,且受精卵中可能含有XY两条异型的性染色体,也可能含有XX两条同型的性染色体,故A、B项错误;初级精母细胞和雄猴的神经元中的染色体数目相同,均含有XY两条异型的性染色体,故C项正确;雄猴可以产生含X和含Y染色体的两种类型的精子,故D项错误。
考点:本题考查性染色体的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
6. 基因分离、基因的自由组合、基因的交换分别发生在减数分裂的时期是()A. 均发生在第一次分裂后期B. 第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期C. 均发生在第二次分裂后期D. 第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期【答案】D【解析】试题分析:第一次分裂后期等位基因随着同源染色体的分开而分离,BC错误。
第一次分裂后期非同源染色体的非等位基因自由组合,第一次分裂前期同源染色体上的非等位基因交叉互换,A错误,本题选D。
考点:减数分裂与基因定律点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确基因的分离定律的实质。
7. 下列有关科学研究方法的叙述错误的是()A. 摩尔根采用假说-演绎法,证明了基因在染色体上B. 沃森和克里克使用模型建构法发现了DNA分子的双螺旋结构C. 孟德尔通过对减数分裂的研究,并用说-演绎法揭示了两大遗传定律D. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验采用了同位素标记法【答案】C【解析】摩尔根采用假说-演绎法,通过果蝇的眼色遗传实验,证明了基因在染色体上,A正确;沃森和克里克使用物理模型建构法发现了DNA分子的双螺旋结构,B正确;孟德尔通过哇哦都等植物的杂交实验研究,并用说-演绎法揭示了两大遗传定律,他没有减数分裂过程进行研究,C错误;赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验采用了同位素标记法,证明了DNA 是遗传物质,D正确。
【考点定位】有关遗传物质和遗传规律的发现的相关实验8. 下列各项中应采取的最佳交配方式分别是( ) ...①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系A. 杂交、测交、自交、测交B. 测交、自交、自交、杂交C. 杂交、测交、自交、杂交D. 测交、测交、杂交、自交【答案】B【解析】鉴别一只白兔是否为纯合子或鉴别一株小麦是否为纯合子时均可选用测交;连续自交不断提高水稻品种的纯合度;鉴别一对相对性状的显隐性关系时需用杂交,D正确。
【考点定位】基因的分离定律应用。
【名师点睛】显隐性性状的判断(1)根据子代性状判断①不同性状的亲本杂交⇒子代只出现一种性状⇒子代所出现的性状为显性性状。
②相同性状的亲本杂交⇒子代出现不同性状⇒子代所出现的新的性状为隐性性状。
(2)根据子代性状分离比判断:具有一对相对性状的亲本杂交⇒F2代性状分离比为3∶1⇒分离比为3的性状为显性性状。
9. 已知果蝇的灰身(AA)和黑身(aa)是一对相对性状,基因位于常染色体上。
现有纯种灰身果蝇和纯种黑身果蝇杂交,F1全为灰身。
F1自由交配产生F2。
将F2中的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身果蝇与黑身果蝇的比例为()A. 1:1B. 5:1C. 3:1D. 8:1【答案】D【解析】将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,F1全为灰身,说明灰身相对于黑身为显性性状,则亲本的基因型为AA×aa,F1的基因型为Aa.用杂合的灰身雌雄果蝇(Aa)杂交,F1的基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,让其中的灰身果蝇(AA、Aa)自由交配,由于AA占1/3、Aa 占2/3,所以A基因占2/3、a基因占1/3,因此后代黑身aa占1/3×1/3=1/9,则灰身占8/9,即后代中灰身果蝇与黑身果蝇的比例为8:1,故选D。
10. 已知豌豆的的高茎(DD)和矮茎(dd)是一对相对性状,基因位于常染色体上。
现有纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交得到F1,F1自交产生F2。
让F2中的高茎豌豆自交,后代中高茎与矮茎的比例为()A. 7:1B. 5:1C. 3:1D. 5:3【答案】B【解析】根据题干信息分析,纯种高茎豌豆DD与纯种矮茎豌豆dd杂交,产生的子一代基因型为Dd,再自交,产生的子二代基因型为DD:Dd:dd=1:2:1,其中高茎DD:Dd=1:2,让高茎豌豆自交,则后代矮茎的比例=2/3×1/4=1/6,则高茎=1-1/6=5/6,所以后代中高茎与矮茎的比例为5:1,故选B。
11. 玉米是一种雌雄同株的植株,正常植株的基因型为A_B_,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型为aaB_的植株不能长出雌花而成为雄株;基因型为A_bb或aabb植株的顶端长出的是雌花而成为雌株(两对基因位于两对同源染色体上)。
育种工作者选用上述材料作亲本,杂交后得到下表中的结果。
则所用亲本的基因型组合是( )A. aaBb×Aabb或AaBb×aabbB. AaBb×Aabb或AaBb×aabbC. aaBb×AaBb或AaBb×AabbD. aaBb×aabb或Aabb×aabb【答案】A【解析】试题分析:由题意可知,子代正常株:雌株:雄株=1:2:1,即由1:1:1:1变形成来,所以亲本应为♂aaBb×♀Aabb或♂AaBb×♀aabb两种情况,选A考点:本题考查自由组合应用,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
12. 荠菜果实形状三角形和卵圆形由位于两对同源染色体上的基因A、a和B、b决定。
AaBb 个体自交,F1中三角形∶卵圆形=301∶20。
在F1的三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代均为三角形果实,这样个体在F1三角形果实荠菜中所占的比例为( )... A. 1/15 B. 7/15 C. 3/16 D. 7/16【答案】B第Ⅱ卷13. 某动物精原细胞有三对同源染色体,分别是A和a、B和b、C和c,正常情况下四个精子来自于同一个精原细胞的是( )A. aBc、AbC、aBc、AbCB. AbC、aBC、abc、abcC. AbC、Abc、abc、ABCD. abC、abc、aBc、ABC【答案】A【解析】试题分析:一个精原细胞经减数分裂形成4个精子,两种类型。
即两两相同。
而两种类型之间可以说是“互补”的。
如A项中aBc和AbC。
因为减数分裂第一次分裂时,同源染色体分离,所以A和a、B和b、C和c要相互分开,综上所述选A。
考点:精子的形成过程点评:本题有一定的难度,要求学生熟练掌握减数分裂的过程,并灵活应对基因结合后配子产生类型的新情景。
好题。
14. 关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是 ( )A. 两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同B. 两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同C. 两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同D. 两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同【答案】B【解析】两者后期染色体数目不同,染色体行为也不同,有丝分裂后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,而减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,但这两个时期的DNA含量相同,A正确,B错误;两者前期染色体数目和DNA含量相同,但染色体行为不同,有丝分裂前期染色体散乱的分布于细胞中,而减数第一次分裂前期同源染色体两两配对形成四分体,C错误;两者中期染色体数目和DNA含量相同,染色体行为不同,有丝分裂中期染色体的着丝点都排列在赤道板上,而减数第一次分裂中期,同源染色体成对地排列在赤道板上,D错误。
【考点定位】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化;有丝分裂过程及其变化规律;细胞的减数分裂【名师点睛】有丝分裂和减数分裂过程的主要区别:15. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是()A. 性染色体上的基因都与性别决定有关B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因D. 次级精母细胞都含Y染色体【答案】B【解析】性染色体上的基因并非都与性别有关,A错误。