控辍保学工作总结(学校)
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2024年学校“控辍保学”工作总结范本____年学校“控辍保学”工作总结引言:____年,我校全面落实了国家“控辍保学”政策,通过一年的努力,取得了显著成效。
在学校领导的正确指导下,全体教职员工积极参与,形成了合力,有效地降低了辍学率,增加了就学率,为学生提供了更好的教育环境和发展机会。
现将____年学校“控辍保学”工作进行总结,并提出下一步工作的建议。
一、工作概况____年,学校共有初中和高中两个阶段的学生共计5000名,其中重点学生1000名。
在这一年里,我们全面贯彻“控辍保学”的政策,采取了一系列的举措,确保每一位学生都能接受到优质教育。
二、工作成果1. 辍学率下降通过加强学生辍学监测和预警机制,及时发现辍学风险学生并采取有效措施干预,使辍学率从去年的5%下降到1%。
同时,针对重点学生,我们还采取了个别辅导制度,确保他们顺利完成学业。
2. 就学率提高通过加大宣传力度,提高农村学生的接受教育意识。
同时,校园招生工作也得到了进一步加强,确保每一位适龄儿童都能顺利入学。
就学率由去年的95%提高到99%。
3. 学生综合素质提升学校注重提高学生的综合素质,通过加强道德教育和心理健康教育,培养学生的良好品德和健康心理。
同时,加强兴趣特长培养,积极开展各类文体活动,激发学生学习的兴趣和动力。
4. 家校合作加强学校与家长的联系持续加强,通过家长会、家访等形式,与家长密切沟通,了解学生的情况,并及时解决学生在学习和生活方面的问题。
同时,家长也能及时了解学校的教育政策和教学安排。
5. 专业师资队伍建设学校加强师资培训,提高教师的业务水平和教育教学能力。
通过定期组织教师进修和交流,增加教师的知识储备和教育教学经验。
同时,学校注重选拔和培养优秀教师,为学校的“控辍保学”工作提供了有力支撑。
三、存在问题1. 资金不足____年我校“控辍保学”工作取得了一定的成绩,但是由于资金不足,导致一些教育教学条件无法得到更好的改善,限制了学生的发展空间。
控辍保学工作总结参考6篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,是时候仔细的写一份工作总结了。
那么写工作总结真的很难吗?下面是为大伙儿带来的6篇《控辍保学工作总结参考》,希望能为您的思路提供一些参考。
控辍保学工作总结篇一一、领导重视,“控辍”责任落实到位1、健全机构,组织到位开学初,我校重新组建了学校“控辍”工作领导小组。
由一把校长任组长,教学校长任副组长,主抓学籍的主任,年组长任成员。
领导小组负责控流工作中存在的问题,以保证此项工作有条不紊地进行。
2、层层包保、责任到位我校实行”控辍”工作三包制度,即学校领导包年组,年组长包教师,教师包学生。
校领导、年组长、教师层层鉴定《控制流失生责任书》,详细规定工作目标,任务以及实施细则。
责任层层落实到位。
二、强化措施、严格控制流失生。
1、加强师德修养,树立师德形象学校组织教师深入学习教育法律法规,贯彻公民基本道德规范,要求教师关心爱护每一名学生,不得歧视挖苦、体罚学生,避免因不良师生关系导致流失学生。
2、对学生进行广泛增强法律意识的教育。
因为适龄儿童和少年接受九年义务教育是法律赋予的权利,增强师生、家长和全社会的法律意识,是“控流”工作的首要任务。
所以,学校要为学生成长营造良好的氛围。
一是组织教师、学生认真学习《义务教育法》、《未成年保护法》等有关法律法规。
二是6月份我校召开家长会向家长宣传《未成年保护法》,营造全社会尊师重教,共同关心学生健康成长良好氛围。
使“控辍”工作得到各方面的大力支持和配合。
3、严格学籍管理,规范相关手续。
我校认真执行学籍管理的`有关规定,严格履行入学、转学、休学、复学手续,避免了学籍管理中出现的漏洞。
特别是向外省转出的学生,我们要求教师控制他们的书本发放,见到学籍回条再发书,保证了转入学生手续健全。
4、减轻负担,杜绝厌学现象(1)改变教学方式,创设轻松愉快的情景,和学生进行朋友式的交谈,营造良好的学习氛围。
控辍保学工作总结范文5篇篇1一、背景在当前教育形势下,控辍保学工作显得尤为重要。
本年度,我校围绕控辍保学目标,积极开展各项工作,取得了一定成效。
本报告将详细总结我校在控辍保学方面所开展的工作、取得的成绩及经验教训,并提出改进建议,以便更好地推进今后的工作。
二、工作概况1. 组织架构与制度建设本年度,学校成立了控辍保学工作领导小组,由校长担任组长,副校长及教务、学工、后勤等相关部门负责人组成。
制定并完善了控辍保学工作的相关制度和流程,确保工作有序开展。
2. 宣传与教育引导通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式,广泛开展控辍保学宣传教育活动。
加强对学生的思想教育、法制教育和心理健康教育,引导学生树立正确的学习观、成才观和价值观。
同时,组织师生参与控辍保学的主题征文、演讲等活动,营造浓厚的氛围。
3. 家校合作与社区支持加强与家长的沟通与合作,定期召开家长会,向家长宣传控辍保学的重要性,争取家长的支持与配合。
开展家访活动,了解学生的生活环境和家庭状况,对有辍学倾向的学生及时给予关注和帮助。
同时,积极与社区合作,争取社区对控辍保学工作的支持。
4. 资助与帮扶措施对家庭经济困难的学生,学校积极争取政府、企业和社会各界的支持,提供资助和帮扶。
设立助学金、奖学金等,鼓励困难学生继续学业。
同时,学校开展师生结对帮扶活动,为困难学生提供学习、生活上的帮助和心理疏导。
5. 课程设置与教学改进针对学生的学习需求,优化课程设置,改进教学方法和评价方式。
加强实践教学和职业教育,提高学生的学习兴趣和动手能力。
同时,关注学生的心理健康,开设心理健康课程,为学生提供心理咨询和辅导。
三、取得的成绩1. 辍学率控制情况通过各项工作的开展,我校的辍学率得到了有效控制。
本年度,全校的辍学率低于X%,达到了预期目标。
2. 学生学业成绩提升经过一系列的教学改进和帮扶措施,学生的学习成绩有了明显提升。
特别是在职业教育和实践教学方面,学生的技能水平得到了显著提高。
2024年学校“控辍保学”工作总结一、研究背景随着社会的不断发展,学校的教育工作面临着更大的挑战和压力。
其中一个重要的问题是学生因各种原因辍学的现象越来越严重。
学生辍学不仅对个体的成长发展产生了重要影响,而且也对社会的进步和稳定产生了不利影响。
为了解决和应对这一问题,学校在2024年积极开展了“控辍保学”工作,并取得了一定的成效。
二、工作目标学校在2024年制定了明确的工作目标,即降低学生辍学率,提高教育公平性,提高学生学习的积极性和主动性,实现教育事业的可持续发展。
三、工作措施在达成工作目标的过程中,学校采取了一系列有效的措施:1.提高学校教育质量:学校加强了教学管理,提高了教师的教育教学水平。
通过完善课程设置、优化教学方法和教学资源,提高了教育教学效果,增强了学生对学习的兴趣和动力。
2.关注家庭因素:学校重视与家长的沟通和合作,积极关注学生家庭背景,了解学生在家庭环境中可能面临的问题。
通过家访和家庭教育指导等方式,帮助家长更好地关心和教育孩子,减少家庭因素对学生辍学的不利影响。
3.提供个性化辅导:根据学生的实际情况和需求,学校制定了个性化辅导计划,为学生提供有针对性的辅导和帮助。
针对学习困难、行为问题等不同情况,制定了相应的辅导方案,帮助学生克服困难,积极参与学习。
4.建立完善的监测机制:学校建立了有效的学生辍学监测机制,及时掌握辍学风险学生的情况,并制定相应的对策。
通过定期的辍学风险预警和问题学生跟踪,有效预防和减少学生辍学。
5.加强社会支持:学校积极与社会组织、社区等建立合作关系,共同关注学生辍学问题。
吸引社会资源、专家和志愿者参与到“控辍保学”工作中,共同为学生提供更好的教育和发展机会。
四、成果评估在2024年的工作中,学校取得了一些明显的成果:1.辍学率明显下降:通过学校的努力,辍学率有了明显下降。
学校的综合辍学率从去年的10%降低到今年的5%,达到了预定目标。
2.学习氛围良好:学校的教育质量有了显著提升,学生的学习积极性明显增加。
2023年学校“控辍保学”工作总结8篇第1篇示例:2023年学校“控辍保学”工作总结随着社会发展,教育工作变得更加重要,保障学生全面发展的需求也日益凸显。
在2023年,我校深入贯彻国家教育方针,积极开展“控辍保学”工作,以确保每个学生能够获得义务教育,促进学校教育水平的提升。
以下是我们学校2023年“控辍保学”工作的总结。
一、加强政策宣传为了提高学生及家长对“控辍保学”政策的认知度,我校开展了丰富多彩的政策宣传活动。
通过家长会、班主任会、校园广播、宣传栏等多种途径,向学生和家长普及相关政策,强调义务教育的重要性。
还定期组织相关部门和专家开展讲座,帮助家长解决教育问题,使他们更加积极地支持孩子的学习。
二、建立健全督导机制为了确保“控辍保学”工作的顺利进行,我校建立了健全的督导机制。
学校领导班子高度重视“控辍保学”工作,成立了领导小组负责具体组织实施。
学校还设立了专门的“控辍保学”工作组,定期对学生的出勤情况进行跟踪和分析。
在发现问题时,及时采取措施解决,并向上级部门及时汇报工作进展。
三、加强家校合作在“控辍保学”工作中,家校合作是至关重要的。
我校积极开展家长沟通会、家校联谊活动等,加强与家长的联系与沟通。
在孩子出现问题时,老师们积极与家长沟通,共同商讨解决方案。
学校还建立了家长义务教育督导员制度,组织家长定期参与学校教育工作,共同促进学生的健康成长。
四、完善奖励机制为鼓励学生坚持学习,我校不断完善奖励机制。
定期评选出勤率和成绩优秀的学生进行表彰,给予物质奖励和荣誉奖励。
还设立了各类奖学金,资助家庭困难学生继续学业,鼓励他们努力学习,不辍学。
五、加强师资培训为了提高教师的“控辍保学”工作水平,我校加强了师资培训工作。
通过邀请专家学者授课、组织教师研讨会等形式,提升教师的专业水平和教学能力,使他们更好地引领学生发展,营造良好的学习氛围。
在2023年,“控辍保学”的工作没有止境,我校将继续深入推进,不断完善机制,提升工作水平,为每个学生提供更好的学习环境。
2024年控辍保学工作总结范文____年是我校控辍保学工作的第五年,经过多年的努力,我们取得了一定的成绩和经验。
在过去的一年里,我们不仅继续加大了对学生辍学问题的关注和解决力度,还创新了工作方式和方法,取得了一定的成果。
在此,我将对____年的控辍保学工作进行总结,并提出一些改进措施和建议。
一、工作总结1. 加强组织领导:我们注重将控辍保学工作纳入到学校的教育发展规划中,成立了专门的工作领导小组,并确立了工作目标和责任制度。
通过定期召开工作会议,研究解决工作中遇到的问题,确保了工作的顺利进行和落地实施。
2. 建立健全信息系统:我们建立了学生信息管理系统,实现了学生信息的全面、准确、及时的收集和管理。
通过对学生信息的分析和挖掘,提前发现潜在的辍学风险,采取有针对性的措施进行干预和帮助。
3. 制定多项措施:我们制定了一系列控辍保学的具体措施,包括家访制度、学生关爱工程、教师引导和辅导等,不断提高学生的学习动力和参与度。
同时,我们还建立了辅导机制和激励机制,为学生提供个性化的培养方案和奖励机制,帮助他们树立正确的学习态度和价值观。
4. 加强与家长的沟通:我们通过定期召开家长会、组织家长培训等方式,加强与家长的沟通和交流。
同时,我们还建立了家长反馈机制,及时了解家长对学校工作的意见和建议,为家长提供更好的服务和支持。
5. 联合社会力量:我们积极与社会各界建立了联系和合作,共同为控辍保学工作提供支持。
通过各种形式的募捐活动和社会资助计划,帮助贫困学生解决生活困难,为他们提供良好的学习环境和条件。
二、存在问题虽然在____年的控辍保学工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题需要解决。
1. 工作力量不足:由于我校规模较大,学生较多,控辍保学工作的力量不足,导致工作效率低下。
同时,由于工作中涉及到的问题复杂多样,需要具备一定的专业知识和经验,但目前的工作人员在这方面还有待提高。
2. 教育资源不均衡:我校位于农村地区,教育资源相对匮乏,这给我们的控辍保学工作带来了困难。
控辍保学工作总结范文5篇第1篇示例:控辍保学工作总结近年来,我校一直致力于落实国家教育方针,加强控辍保学工作,确保每个学生都能接受到良好的教育。
在全体教师的共同努力下,我校的控辍保学工作取得了一定成效,但也存在一些不足之处。
在此,我对我校的控辍保学工作进行总结,旨在进一步完善工作,提高学生的学习积极性和成绩。
一、工作成效1. 学生辍学率明显下降。
根据统计数据显示,我校辍学率在过去三年中持续下降,证明我校取得了一定的效果。
2. 加强师生沟通。
我们开展了丰富多彩的课外活动和心理辅导课程,帮助学生树立正确的人生观和价值观,增强学生对学习的热情。
3. 联合家长共同努力。
我们建立了家校联动机制,定期召开家长会,加强学校和家庭之间的沟通,共同关心学生的学习和成长。
二、存在问题1. 学生课业负担过重。
由于学习任务繁重,一些学生容易产生厌学情绪,导致辍学。
需要进一步减少学生的课业负担,打造轻松愉快的学习环境。
2. 家校联系不畅。
一些家长对学生的学习情况不够了解,容易导致学生出现问题而不为人知。
需要加强家校之间的联系,建立更密切的沟通机制。
3. 缺乏辍学预防措施。
目前我校的控辍保学工作主要以补救为主,欠缺了对学生潜在辍学危机的预警和预防措施。
三、改进建议1. 减少学生课业负担。
学校应当探索出更加轻松有效的教育方式,减少学生的课业负担,让学生更加愿意学习。
2. 拓展家校联系途径。
学校可以通过建立在线沟通平台、定期家长会等方式,加强家校之间的联系,及时了解学生学习情况。
3. 加强预警机制建设。
学校可以建立学生档案,定期进行学生综合评估,及时发现潜在的辍学危机,采取有效措施防止学生辍学。
我校的控辍保学工作取得了一定成效,但也存在一些不足之处。
希望全体教师和家长共同努力,为学生的学习和成长创造更好的环境,让每个学生都能接受到优质的教育,健康成长。
【2000字】第2篇示例:近年来,控辍保学工作一直是教育部门十分重视的工作之一。
学校控辍保学工作总结范文8篇篇1一、背景与目的本学期,我校积极响应教育部门关于提高教育质量、降低辍学率的号召,围绕“控辍保学”的目标开展了一系列工作。
现将本学期的工作情况进行总结,以期为今后的工作提供经验和参考。
二、工作总体情况本学期,我校在控辍保学方面采取了多项措施,从教学管理、师资力量、家校合作、学生关怀等多方面入手,取得了显著成效。
全校学生辍学率较往年有明显下降,保证了学生的受教育权利。
三、具体工作内容及成效(一)教学管理方面1. 优化课程设置:根据学生的学习需求及兴趣点,增设特色课程,提高学生学习的积极性与参与度。
同时,对教学内容进行更新和优化,确保课程内容与时俱进。
2. 加强教学质量监控:定期开展教学质量评估活动,及时发现教学中存在的问题并进行整改。
通过教师互评、学生评价等方式,促进教学质量的不断提高。
3. 推行学分制管理:通过实施学分制管理,鼓励学生参与各类课外活动及社会实践,增强其学习兴趣和实践能力,有效降低辍学风险。
(二)师资队伍建设方面1. 加强教师培训:组织教师参加各类培训活动,提高教师的专业素养和教学能力,增强教师对控辍保学工作的重视程度。
2. 实施导师制:建立教师与学生结对帮扶机制,导师不仅关注学生的学习情况,更关注学生的心理健康和成长困惑,提供个性化的指导和帮助。
(三)家校合作方面1. 定期家长会:定期召开家长会,与家长深入沟通,让家长了解学校的工作和学生的学习情况,增强家长对学校的信任和支持。
2. 家校互动平台:利用现代技术手段,建立家校互动平台,及时交流学生的表现及进步情况,共同促进学生的健康成长。
(四)学生关怀方面1. 心理健康辅导:设立心理咨询室,配备专业心理辅导老师,为学生提供心理疏导和咨询服务。
通过个体咨询、团体辅导等形式,帮助学生解决心理问题,增强学生的心理韧性。
2. 资助与帮扶:对家庭经济困难的学生提供资助和帮扶,确保他们不因经济原因而辍学。
同时,对学习成绩落后的学生提供个性化辅导和帮助,提高他们的学习自信心和兴趣。
关于学校控辍保学工作总结范文(精选17篇)关于学校控辍保学篇1控辍保学工作是落实《义务教育法》的重要内容之一。
赤岩镇初级中学服务于铜钱关镇和赤岩镇,受地理和区域经济的影响,保学控辍工作形势严峻。
为此,我校依据《义务教育法》和《旬阳县人民政府教育督导室关于开展无辍班无辍校无缀镇活动意见》的要求,制定制定了《赤岩初级中学创建无辍学校园、无辍学年级、无辍学班级》,积极创建“无辍学校”。
通过一学期的努力工作,学校较好地完成了控辍保学的目标任务。
一、控辍保学工作取得的成绩从镇政府到学校教师、学生家长控辍保学意识都有了很大的提高,控辍保学工作责任更落实,形成了齐抓共管的新局面,确保了学生不因贫困而辍学。
20xx—20xx学年我校应入学生630人,转入1人,转出4人,辍学2人,因病休学2人,实到623人,辍学率0。
3℅。
较好完成了全县初中阶段年辍学率1%以内的控辍保学目标任务。
二、控辍保学所做的工作(一)制定方案,明确工作目标与思路为巩固提高“双高普九”和教育强县成果,推进教育均衡发展水平,推动“教育名县创建”工作,依据《义务教育法》和《旬阳县人民政府教育督导室关于开展无辍班无辍校无缀镇活动意见》的要求,赤岩初中为落实创建“无辍学校”工作,制定了《赤岩初级中学创建无辍学校园、无辍学年级、无辍学班级活动方案》。
方案中明确了工作目标,成立了“无辍学校园”创建工作领导小组和监督小组,制订了具体的工作措施。
加强了“控辍”组织建设,并形成共识。
同时各班在《旬阳县人民政府教育督导室关于开展无辍班无辍校无缀镇活动意见》和《赤岩初级中学创建无辍学校园、无辍学年级、无辍学班级活动方案》的指导下,制定无辍学班工作实施方案,明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,建立起完备、有效的控辍方案和制度。
(二)加大宣传,营造浓厚的氛围1、为加大“依法控辍”的宣传力度,营造“控辍”人人有责的社会氛围。
将每年的三、九月份定为了“控辍活动月”。
控辍保学工作总结(学校)
普九是义务教育法赋予基础教育的法定要求。
控辍保学是普九工作中的根本工作
任务,不让一个孩子失学是我校控辍保学工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。
我校一直以来非常重视普九工作,尤其是控辍保学工作。
学校成立有控辍保学领导小组,制定了控辍保学实施方案,制定并严格落实该项工作目标和奖惩制度,实行层层
承包,责任到人,确保制度目标落实到位。
学校同时发动和倡议社会各界捐资助学,
不断改善办学条件,学校面貌不断改进。
在领导的正确领导和全校师生员工的共同努
力下,控辍保学工作成绩显著,我校对控辍保学工作高度重视,认真执行上级有关文
件精神,并做了大量工作,现总结如下:
一、领导重视,认识到位。
我校各级党政领导,各级教育行政部门的领导都十分重视学校的控辍保学工作,
在有关教育的会议上多次强调要抓好控辍保学工作,并做了具体的指示。
大家一致认
为控辍保学工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。
因此,我校对控辍保学工
作从没有丝毫松劲的思想,全体领导都积极工作,加强管理。
我校成立了控辍保学领导小组,组长:XX,副组长:XX,成员:全体班主任。
二、制度完善,落实到位。
为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学,做到没有一个适龄少年辍学,我校
不断修改完善控辍保学规定。
规定里面对领导小组成员、各班班主任的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。
我校要求各班将这项工作也纳入到每月的班主任
量化工作管理当中,并与年终考核挂钩。
因此,每一位班主任都能按规定要求,主动、积极、认真地工作,加强管理,成绩十分显著。
三、措施得力,工作到位。
1、加大宣传力度,提高社会共识。
开学初,我校都要求各校利用校园广播、板报、班团会宣传《义务教育法》《教
育法》,《未成年人保护法》等教育法律法规,并通过给家长的一封信等形式,向家
长广泛宣传,使《义务教育法》深入人心。
2、办好教育,留住学生。
加强思想教育是提高教学质量的前提。
我校始终坚持将政治工作作为各项工作的
重中之重,按以德立校、以德促学、抓常规教育的工作思路抓思想教育,要求各校以
提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作
的突破口。
以基本文明教育和养成教育为基石,通过严格的管理、真挚的情感教育、
优美的环境教育和多样的活动锻炼、全方位、多层次开展扎实有效的德育工作。
虽然
当前农村初中出现了许多新情况、新问题,给思想政治工作带来了难度,但是只要全
体教师不断转变思想、更新观念,牢牢把握学校思想政治工作是各项工作的生命线这
一主题,就为提高教育质量创造了前提条件。
我校组织开展的关爱生命、净化心灵、
发展特长思想教育活动,增强了后进生的自信心,提高了在校生巩固率,使思想教育
有实效性和针对性。
学校呈现出稳定向上、积极进取、校风健康、学风浓厚的良好氛围。
3、关注学困生,用温暖和鼓励留住学生。
学困生的转化是班级管理的重点又是难点,在推进素质教育的过程中,教育必须
面向全体学生,关注每位学生的成长与进步。
为此,我校要求各班开展学困生思想交
流与总结。
在交流与总结会上,年级校长和班主任都直接参与,让学困生能够感受到
学校领导和老师一直在关心着他们,点燃他们的上进心和自信心,班主任客观的评价
每位学生的闪光点和有待改进之处,激励他们扬长避短,每天进步一点点。
在活动实
施过程中,也进一步加强了学困生的自主管理。
同时,对这些学生,学校还采用一帮一,结对子的方式,努力提高他们学习成绩,帮扶教师利用休息时间为学困生补课,
单独留作业,转化学困生的过程就是控辍保学的过程。
4、爱心互助,关爱学生。
家庭困难是学生流失的一大原因,针对这种情况,我校始终要求各校构筑爱心工程,成立了特困学生失学救助体系,把爱洒向每一个学生。
通过努力,我校取得了一些成绩,确实感到由衷的欣慰和自豪。
同时,也深深地
体会到我们责任的重大。
但我们有决心,有信心在今后的工作中一如既往,不断探索,勇于创新,大胆尝试,带领全校师生谱写更加辉煌的明天!。