下载文档原格式
期末检测卷（二）一、选择题（16分）1．下列各组词语中,带点字读音有错误的一项是( )。
A．汹．涌澎湃(xiōng) 僻．静(pì) 蕴．藏(y ùn) 威风凛．凛(lǐn)B．跌跌撞．撞(zhuàng) 跺．脚(duò) 抵御．(yù) 技高一筹．(chóu)C．自作．自受(zuò) 谚．语(yàn) 斗．篷(dǒu) 别出心裁．(cái)D．一哄．而散(hōng) 沮．丧(jǔ) 鏖．战(áo) 弄巧成拙．(zhuō)2．下面词语的书写都正确的一项是（）。
A．遮盖枯竭资源荡漾厨房B．检阅呻吟草坪琴健烛光C．毫迈轰鸣澄碧拍摄猜测D．肋商预定甘蔗拘束毅立3．下列句子中加点的成语运用错误的一项是( )A．弟弟学起小猴子来,挤眉弄眼,抓耳挠腮,真是惟妙惟肖．．．．。
B．漫步在明湖岸边,杨柳依依,水波荡漾,令人心旷神怡．．．．。
C．班会上,大家一致推选德高望重．．．．的小华担任班长。
D．读完《小学生自救手册》后,同学们恍然大悟．．．．,原来学会自救可以躲过许多灾难。
4．将下列词语依次填入括号内，正确的一项是。
①钱学森在美国享受着（）的待遇。
②郭小娟是一个成绩（）的学生。
③吃苦耐劳是中华民族的（）传统。
A．优厚优良优异B．优异优厚优良C．优厚优异优良5．下列加点字的解释全对的一项是( )。
A．举．目无亲(抬起) 举．国上下(全) 举．一反三(提出) 举．贤任能(推荐) B．不自．量力(自己) 自．古以来(从，由) 自．顾不暇(当然) 自．不待言(自己) C．有求必应．(应该) 得心应．手(适应) 应．接不暇(应付) 互相应．和(回答) D．受益．匪浅(增加) 延年益．寿(好处) 精益．求精(更加) 良师益．友(有益) 6．下列句子中没有语病的一项是( )A．为了让三月八日的“三八”妇女节过得有意义，我特地给妈妈准备了一份精美的礼物。
部编版2023-2024学年六年级上册语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、基础知识(40分)1．阅读下面的文字，完成练习。
这里石林千姿百态，美不胜收。
怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可jū，或如猛qín展超欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。
在花海的印衬之下，婀．娜多姿，楚楚动人。
（1）根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。
憨态可jū猛qín展翅婀．娜多姿（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
（3）“不收中"胜"的意思是“楚楚动人”中“楚楚”的意思是。
2．在下面的句子中填上表示“看”的词语。
（1）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，着群众和部队主力远去的方向。
（2）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，这鲜红的国旗。
（3）他着那幅画，默默地沉思着。
3．在括号里填上合适的关联词语。
（1）闰土的父亲十分爱他，怕他死去，在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
（2）老汉吼，用力把小伙推上木桥。
（3）郝副营长只有二十二岁，他已经打过不少仗了。
4．下列说法错误的一项是（）。
A．王冕的诗句“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤"表面上是写墨梅，实际上是借花喻人，寄托诗人的高尚节操。
B．龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才"实际上是劝朝廷能下决心改革，打破常规，启用人才来振兴国家。
C．王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回"表现了一种“今朝有酒今朝醉”的消极的生活态度，基调悲凉、伤感。
5．联系课文内容，赏析下面的句子。
（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
________________________________________________________________________________________（2）老汉清瘦的脸上淌着雨水。
2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷1. 看拼音写词语。
wēi xiào jǔ sàng yáo lán qín jiàn（）（）（）（）2. 把下面的词语补充完整。
（）云（）水（）意足全（）贯（）栩栩（）3. 把下面的句子补充完整。
（1）移舟泊烟渚，________。
《宿建德江》（2）黑云翻墨未遮山，__________。
《六月二十七日望湖楼醉书》（3）明月别枝惊鹊，_________。
《西江月•夜行黄沙道中》（4）__________，浪淘风簸自天涯。
《浪淘沙（其一）》（5）南朝四百八十寺，__________。
《江南春》（6）等闲识得东风面，__________《春日》（7）绿树村边合，_____郭外斜。
《过故人庄》（8）解放军战士日夜守护着祖国的边疆，他们时刻牢记：“祖宗疆土，当以死守，__________”。
4. 下列词语中带点字读音没有错误的一项是（）A. 咆哮．（xiào）晶莹．（yéng）单薄．（bó）自作．自受（zuō）B. 抡．起（lūn）花蕾．（lěi）尽．管（jǐn）别出心裁．（cái）C. 疙．瘩（gē）提供．（gòng）纯．熟（cún）暴露．无遗（lù）D. 适．当（shì）嘴唇．（cún）伶．俐（líng）汹涌澎湃．（bài）5. 下列词语中有错别字的一项是（）A. 幽雅爆发豪迈居高临下B 神密抱怨废话大步流星C. 谚语斗篷和蔼排山倒海D. 钢琴凌乱郑重念念有词6. 下列加点字解释错误的一项是（）A. 旧时茅店．．社林边。
茅店：用茅草盖的酒家。
B. 水村山郭．．酒旗风。
山郭：山城，山村。
C. 汤汤．．乎若流水。
汤汤：水流大而急的样子D. 尾搐入两股．间。
股：大腿。
7. 下列词语中是褒义词的一项是（）A. 心惊肉跳忘乎所以B. 井底之蛙技高一筹C. 斩钉截铁坚贞不屈D. 自以为是一丝不苟8. 下列词语可以用来形容音乐之美的一项是（）A. 画龙点睛妙笔生花B. 高山流水一望无际C. 惟妙惟肖轻歌曼舞D. 余音绕梁天籁之音9. 下列词语中搭配不恰当的一组是（）A. 热烈欢迎热心帮助热情款待B. 发现问题发射火箭发布消息C. 阳光强烈月光柔和灯光明亮D. 湖面寂静教室平静夜晚宁静10. 下列表现红军战士夺取泸定桥惊心动魄的诗句是（）A. 五岭逶迤腾细浪。
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明2. 下列哪个词语的拼音是正确的？A. 青蛙(qīng wā)B. 稻田(dào tián)C. 猫头鹰(māo tóu yīng)D. 落叶(luò yè)3. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去学校了。
B. 我今天去学校。
C. 我今天去学校了。
D. 我今天去学校了。
4. 下列哪个词语是成语？A. 美丽B. 快乐C. 欢天喜地D. 美好5. 下列哪个句子是正确的？A. 我喜欢读书。
B. 我喜欢读的书。
C. 我喜欢读书的。
D. 我喜欢读书。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “山”字是象形字。
（）2. “猫头鹰”是动物。
（）3. “我喜欢读书。
”是陈述句。
（）4. “成语”是四字词语。
（）5. “我喜欢读的书。
”是错误的句子。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字。
2. “青蛙”的拼音是________。
3. “我喜欢读书。
”是________句。
4. “成语”是________词语。
5. “我喜欢读的书。
”是________句子。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述形声字的特点。
2. 请简述拼音的构成。
3. 请简述陈述句的定义。
4. 请简述成语的来源。
5. 请简述句子的基本构成。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用拼音写出“我喜欢读书。
”这句话。
2. 请用拼音写出“美丽”这个词语。
3. 请用拼音写出“猫头鹰”这个词语。
4. 请用拼音写出“落日”这个词语。
5. 请用拼音写出“欢天喜地”这个成语。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“我喜欢读书。
”这句话的语法结构。
2. 分析“成语”在语言中的作用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用拼音写出一段简短的自我介绍。
2. 请用拼音写出一个成语故事。
答案：一、选择题1. D2. A3. D4. C5. A二、判断题1. √2. √3. √4. √5. √三、填空题1. 形声2. qīng wā3. 陈述4. 四字5. 错误四、简答题1. 形声字是由形旁和声旁组成的字，形旁表示字的意义，声旁表示字的发音。
2023—2024学年第一学期六年级语文期末质量监测第一部分积累运用书写。
1. 红红根据本学期所积累的《回乡偶书》创作了一幅剪纸,你能给它配上古诗吗？注意书写时行款整齐、布局合理。
选择题。
2. 下列选项中,字音、字形全部正确的一项是()A. 窥．视(ɡuī)缝．隙(fènɡ)威风凛凛粉生碎骨B 澎．湃(pénɡ)笨拙．(zhuò)热血沸腾情不自尽C. 束缚．(fù)装裹．(ɡuǒ)斩钉截铁暴露无遗D. 伶．俐(línɡ)咆．哮(páo)别出心才技高一筹3. 下列加点字词理解正确的一项是()A. 今乃掉．尾而斗(摆动,摇)B. 两山排闼．送青来(窗户)C. 明月别枝．．惊鹊(另外的树枝)D. 三军过后尽．开颜(完,没有)4. 下面句子括号内应填入的一组成语是()艺术展演会上,同学们各显身手：京剧演唱( ),使人陶醉；挥毫书写( ),让人震撼；剪纸作品( ),令人赞叹……A. 高山流水笔走龙蛇巧夺天工B. 余音绕梁笔走龙蛇栩栩如生C. 余音绕梁妙笔生花巧夺天工D. 高山流水妙笔生花栩栩如生5. 下列句子中没有语病一项是()A. 通过消防演练活动,使孩子们初步掌握了消防逃生技巧。
B. 能否全面推广素质教育,是保证青少年健康成长的条件之一。
C. 街道希望通过多种渠道,大力开展法治教育,防止青少年不违法犯法。
D. 中国残疾人艺术团在香港地区演出的大型音乐舞剧《我的梦》,受到了观众的热烈欢迎。
6. 给下面语段的空白处加上标点,正确的一项是( )如果你变成一只蚂蚁可以在笔杆上散步可以在书桌上探险可能会结交几位蚂蚁朋友可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界A. , ；；；……B. , ；；；。
C. , , ； , ……D. , ； , ；。
7. 阅读下面这段话,结合“快乐读书吧”,判断语段中的“我”是指()那时我病得很重,刚能勉强起身。
我清楚地记得,我病着的时候,开始是父亲开开心心地照顾着我,后来他突然不见了,照顾我的人换成了外祖母,一个很奇怪的人。
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案一、选择题：每题1分，共5分1. 下列词语中，注音有误的是：A. 憧憬chōng jǐngB. 谨慎jǐn shènC. 威胁wēi xiéD. 恳求kěn qiú2. 下列词语中，字形有误的是：A. 憧憬B. 谨慎C. 威协D. 恳球3. 下列词语中，词性不同于其他三项的是：A. 快乐B. 愉快C. 高兴D. 快车4. 下列句子中，标点符号使用不正确的是：A. 看到这美丽的风景，我不禁感叹：“太美了！”B. 你知道吗？明天我们要去公园玩。
C. 他穿着一件红色的衣服，戴着一条蓝色的围巾。
D. 这个苹果真好吃，那个桔子真好吃。
5. 下列句子中，没有语病的是：A. 我昨天去书店买了一本故事书和一把尺子。
B. 他穿着一双鞋子，戴着一顶帽子。
C. 老师告诉我们，做人要诚实，不要撒谎。
D. 这个苹果真好吃，那个桔子真好吃。
二、判断题：每题1分，共5分1. 《草原》的作者是老舍。
（）2. 《草原》一文按事情发展顺序依次描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图。
（）3. 《开国大典》按时间顺序描写了开国大典的盛况。
（）4. “鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的。
（）5. 《竹节人》一文中，老师没收了竹节人，但并没有批评我们。
（）三、填空题：每题1分，共5分1. 《草原》一文中，描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图。
2. 《开国大典》一文中，描写了开国大典的盛况。
3. “鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的。
4. 《竹节人》一文中，老师没收了竹节人，并批评了我们。
5. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜甫的《山行》。
四、简答题：每题2分，共10分1. 请简述《草原》一文的主要内容。
2. 请简述《开国大典》一文的主要内容。
3. 请简述《出师表》一文中诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神。
4. 请简述《竹节人》一文中，老师没收竹节人并批评我们的原因。
部编版语文六年级上册期末考试测试卷（二） 本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。
（4分） 嘟囔．（n āng n áng) 焖．饭（m ēn m èn) 排闼．（t à d á) 恩赐．（c ì x ī) 苔藓．（xi ǎn xu ǎn) 瀑．布（b ào p ù) 谚．语（y án y àn) 肆虐．（nu è n üè) 二、下面词语的书写都正确的一项是（ ）。
（2分） A.遮盖 枯竭 资源 荡漾 厨房 B.检阅 呻吟 草坪 琴健 烛光 C.毫迈 轰鸣 澄碧 拍摄 猜测 D.肋商 预定 甘蔗 拘束 毅立 三、把成语补充完整并填空。
（6分） ( )( )曼舞 余音( )( ) 巧夺( )( ) 惟( )惟( ) 画龙( )( ) 妙笔( )( ) 我们可以用 来赞美贝多芬的《月光曲》，当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说 ,而我们读到一篇好文章时，我们可以说 。
四、给加点字选择正确的解释。
（6分） 1.绝：①断绝；②走不通的，没有出路的；③穷尽。
伯牙破琴绝．弦( ) 悲痛欲绝．( ) 2.复：①重复；②再，又；③还原，使如前以为世无足复．为鼓琴者( ) 反复．( ) 3.善：①好；②完好、完美；③好好地；④善良。
心怀不善．( ) 善．始善终( ) 五、读句子用“然”字组成词语填空。
（4分）1.地球之外的太空中是否有生命存在，( )是一个吸引人的问题。
部编版六年级语文上册期末质量监测时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(35分)一、选择填空，将正确答案的序号填在括号里。
(10分)1．下列选项中，词语字形和加点字字音完全正确的一项是( )。
(2分) A．单薄．(bó) 笨拙．(zhuō) 手榴弹B．咆哮．(xiāo) 渲．染(xuàn) 后脑勺C．瘦削．(xiāo) 陡．然(tú) 农做物D．沮丧．(sānɡ) 供．品(ɡònɡ) 银项圈2．下列各组词语中意思相近、感情色彩相同的一项是( )。
(2分) A．胡言乱语无法无天B．欣喜若狂情不自禁C．同舟共济齐心协力D．奄奄一息哭爹喊娘3．下列句子中关联词使用正确的一项是( )(2分)A．你既然有远大的志向，就要脚踏实地去努力。
B．张昕虽然助人为乐，但是受到老师的表扬。
C．因为金山、银山，所以绿水青山。
D．昙花芳香、素雅，享有“月下美人”之誉，因而很快就凋谢了。
4．下列说法有误的一项是( )(2分)A．柳公权是唐代著名的书法家。
他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。
B．《开国大典》写阅兵式时，运用了点面结合的方法，写受阅部队经过天安门广场时的情景，这是点的描写，展现各个方阵的风采，这是面的描写。
C．我们可以通过小说的情节感受人物形象。
D．五谷指稻、麦、黍、菽、稷，五音指宫、商、角、徵、羽。
5．下面四个选项都写到“雨”，其中描写春雨的一项是( )(2分) A．七八个星天外，两三点雨山前。
B．空山新雨后，天气晚来秋。
C．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
D．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
二、按要求完成练习。
(25分)6．读拼音，写词语。
(5分)7．将下列四字词语补充完整，并选词填空。
(10分)一( )千里威风( )( )( )露无遗热血( )( )居高( )下和( )可亲技高一( ) 字正( )( )(1)观看了航天员在太空直播上课的视频，我不禁______________。
六年级上册语文期末试卷Array一、拼音识字。
（8分）1、看拼音写词语。
（9分）mî shēnɡ jiāo zào yì rán wǎn lián yí shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zī yuán jīnɡ yínɡ xiã jiãkuí wú( ) ( ) 威 ( ) 枯( ) ( ) 2、在下面四组加点的词语中，读音完全正确的是（）(2分)（1）凝（níng）重气概（gài ）塑（shuî）料霎(shà)时（2）调节(jiã ) 恶劣（liâ ）阻(zhǔ )挠瘦削（xiāo）（3）严肃（sù）归宿（sù）松脂（zhī）勉强（qiǎng）（4）清爽（shuǎng）唱和（hâ）腹（fǔ）部荡漾（yàng）二、积累运用。
（32分）1、比一比，再组词。
（8分）邀（）普（）魁（）眷（）遨（）谱（）槐（）卷（）劈（）健（）俯（）庞（）壁（）键（）府（）宠（）2、按要求写句子。
（4分）（1）闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
（用合适的关联词组成一句话）_____________________________________________________________________ （2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）_____________________________________________________________________ 3、修改病句。
（6分）（1）小明身上存在许多毛病，有些是需要改正的。
__________________________________________________________________ （2）教师节上，张老师光荣地被评为特级教师的称号。
__________________________________________________________________（3）我们不仅年纪小，而且志气大。
____________________________________________________________________4、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）（1）《怀念母亲》的作者是季羡林写的。
（）（2）“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来，多用以形容声音嘹亮。
（）（3）《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。
（）（4）桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
（）5．先默写古诗《春夜喜雨》，再写一句带有“春”字的诗句（不重复）。
（10分）_____________________________，______________。
_______________，______________。
_______________，______________。
_______________，______________。
__________________________________________________________________四、阅读。
（30分）（一）课内阅读（13分）草虫的村落（片段）我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。
大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。
在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子伫足痴望。
蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。
它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。
看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！我的目光顺着僻静的小路探索我看到村民们的劳动生活了它们一队队不知道从什么地方来一定是很远很远的地方吧现在它们归来了每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物行色匆匆地赶着路是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任。
1、给片段中的第三自然段加上标点符号。
（3分）2、用“～～～”在第一自然段中划出一个比喻句，这句话把________比作_________，突出了___________________。
（3分）3、“我”为什么觉得它们的音乐优于人间的一切音乐？（2分）_____________________________________________________________________________ 4、你认为是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？（2分）____________________________________________________________________________ 5、从片段中哪些地方可以看出小虫子的脑海中蕴藏着不少智慧？（3分）_______________________________________________________________________________ （二）课外阅读理解与积累（14分）生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭（diã）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉?马修。
当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。
马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。
在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。
但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。
当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。
如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。
痛楚感使马修体验到了“存在”。
从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。
当然，马修不是病态的自虐（nuâ）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。
谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1、联系上下文解释词语意思。
（2分）以手掩面——契机——2、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。
请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。
（2分）A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
（）B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
（）3、你对“生之喜悦”这个题目的理解：________________________（2分）4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。
（2分）A．_____________________________________________________________B．_____________________________________________________________5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________6、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。
（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作。
（30分）在学习、生活和其它的活动中，我们曾经得到许多人的关心和帮助。
这些感人的事就发生在我们身边，同学们一定想表达自己的谢意，那就请你以“谢谢你，_________”为题写一篇感激别人的习作。
题目：谢谢你，_________要求：1、把题目填完整：可填（妈妈、老师、警察叔叔……）2、要通过一、二件具体的事表达你对他（她）的感激。
3、语句通顺，书写工整，字数四百以上。
