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高等教育自学考试马克思主义基本原理概论自考复习资料目录绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 (2)第一章物质世界及其发展规律 (2)第二章认识的本质及其规律 (4)第三章人类社会及其发展规律 (5)第四章资本主义制度的形成及其本质 (7)第五章资本主义的发展及其趋势 (9)第六章社会主义的发展及其规律 (11)第七章共产主义社会是人类最崇高的社会理想 (12)质量互变规律★★试述量变和质变的辩证关系原理及其对社会主义建设的指导意义。
【简答题】（1）量变和质变是辩证统一的。
①量变是质变的必要准备。
②质变是量变的必然结果。
③量变和质变相互渗透。
（2）量变和质变是辩证统一的，割裂二者的统一，就会导致激变论或庸俗进化论。
激变论只承认质变，否认量变。
庸俗进化论只承认量变，否认质变。
激变论和庸俗进化论都是错误的。
（3）质量互变规律要求我们在社会主义建设和改革过程中，把远大的理想和目标同有步骤、分阶段地踏实苦干、稳步前进的精神结合起来，反对急躁冒进、急于求成。
否则会欲速则不达，得到事与愿违的结果。
否定之否定规律★★试述辩证否定观的内容，并用以说明应怎样对待我国传统文化和外国文化。
【论述题】（1）唯物辩证法的否定观的主要内容是：第一，辩证的否定是事物的自我否定；第二，辩证的否定是事物发展的环节和事物联系的环节；第三，作为发展环节和联系环节之统一的辩证否定是扬弃，即既克服又保留。
（2）坚持辩证的否定观，就要对一切事物采取分析的态度，对于中国传统文化，要采取批判继承的态度，吸取精华，剔除糟粕，做到推陈出新，古为今用。
对待外国文化要采取有分析有选择有批判的借鉴和吸收的态度。
既要大胆吸收外国文明中的一切优秀成果，又要批判和抵制外国资产阶级腐朽的没落的东西，对于外国文化，既不能全盘照搬也不应一概排斥。
意识及其能动作用★★★★1、简述意识的本质。
【简答题】（1）意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。
（2）意识是客观世界的主观映象，是人脑对客观世界的反映。
第一题(共 60 题，总分60 分)1.下列各项正确反映物质和运动关系的是A. 运动是内容，物质是其形式B.运动是现象，物质是其本质C.运动是暂时的，物质是永恒的D. 运动是物质的根本属性，物质是运动的主体答案(4)2.“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。
”这两句古诗启示我们，观察事物要A.善于区分整体与部分B.善于区分新旧事物C.善于把握事物的共性D.透过现象抓住本质答案(4) 标准答案： 43.商品的二因素是对立统一的，这对矛盾的解决有赖于A. 劳动生产率的不断提高B.货币的出现并充当交换媒介C.商品交换的实现D. 商品物质实体的消亡答案 ( 3 ) 标准答案： 3 4. 社会意识相对独立性的最突出表现是A.社会意识的历史继承性B.各种社会意识之间的相互影响C.社会意识对社会存在的反作用D. 社会意识对社会存在变化上的滞后性答案(3)5.马克思主义哲学的强大生命力在于（）A.它能回答生活中提出的重大现实问题B.它是各种科学知识的总和C.它始终植根于实践和科学的土壤中D.这是唯一能取代其他科学的理论答案(3)6.社会各阶级在国家政权中的地位和作用的问题属于A.国体问题B. 政体问题C.行政问题D.法律问题答案(1)标准答案： 17.认识主体和客体之间最基础的关系是（）A.反映和被反映的认识关系B.改造和被改造的实践关系C.使用和被使用的价值关系D.相互对立的斗争关系答案(2) 标准答案： 28.区分社会经济形态的基本标准是（）A.生产力和生产关系统一的程度B.生产资料所有制的性质C.如何进行产品分配D.人们在生产中的地位答案(2) 标准答案： 29.经济基础是生产关系的总和，这个“总和”是指（）A. 社会中现存各种生产关系的总和B.占统治地位的生产关系各方面的总和C.一定社会的生产力和生产关系的总和D. 生产资料所有制和生产工具的总和答案(1)10.正确认识具体事物的基础是分析事物的（）A. 矛盾的同一性B.矛盾的斗争性C.矛盾的普遍性D.矛盾的特殊性答案(4)11.某市 5 名大学毕业生先后离开原来的工作岗位，到农村创业。
马基复习要点题型：1、选择题：以政治经济学部分为主2、简答题3、辨析题：对错观点明确+理由4、综合题5、材料题：提炼材料中所体现的主要观点马基哲学部分复习重点（以赖老师的课堂笔记为主）第一章何谓哲学一、哲学的本来意义（爱智慧）“哲学”一词，汉语中本来没有，日本近代学者西周首先采用它来译西语philosophia一词。
此语源自希腊语，是philein（爱）加上sophia（智慧）构成的，意即“爱智慧”。
照此意，哲学就是求智慧的学问。
智慧何意？智慧何为？智慧如何求得？这三个问题是哲学研究本身试图回答的问题。
但是可以通过区分智慧与具体的经验知识把“智慧”的意思稍稍透漏出来。
二、哲学的功能（3个）1)提高理论思维水平——爱知求真2)提高人文素质与升华思想境界——向善致美3)培养怀疑与批判精神——追求人格之独立与思想之自由第二章哲学的基本问题——思维与存在的关系问题（两方面）一、思维与存在何为“第一性”（本体论）——划分唯物主义与唯心主义的依据二、思维与存在有无“统一性”（认识论）——划分可知论与不可知论的依据（注意：可知论可能为唯物主义也可能为唯心主义）第三章物质时间与空间的绝对性与相对性（课本32-33页）第四章意识（不考）第五六章实践与认识1、真理论：符合论、融贯论、实用论2、马克思主义的真理观——属于符合论A.真理的客观性（客观真理）B.真理的绝对性（绝对真理）C.真理的相对性（相对真理）第七八章唯物辩证法1、辩证法与形而上学（区分二者在什么情况下对立）2、辩证法的总特征：联系和发展3、矛盾A.基本属性：斗争性与同一性及二者的关系B.矛盾分析法1)是认识事物的根本方法（两点论与重点论）2)是内因分析法3)即具体问题具体分析第九章马克思的社会历史观1、社会发展规律A.生产力与生产关系的矛盾运动及其规律B.经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律2、把中国的改革与社会发展规律结合起来分析第十章社会道德论1、什么是社会正义2、正义的根本原则（权利与义务的关系）3、社会正义的分配原则A.贡献原则B.德才原则C.平等原则（不等于平均）：基本权利完全平等和非基本权利比例平等（注意哈：以上是根据赖老师说的重点整理出的复习提纲，具体的问题答案及相关的深入思考还需要大家自己再对照咱们班早期整理的马基笔记及课本认真复习。
马基复习材料——材料分析题部分材料分析题部分材料1：马克思恩格斯……，并运用它来达到自己的目的。
”材料2：恩格斯在1895年时指出……，这一点值得在这里比较仔细地加以探讨。
（1）马克思恩格斯对待自己理论是一种什么样的态度？（2）谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度，怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来？随着时代的发展和历史条件的变化，马克思恩格斯针对特定历史条件的一些具体论述可能不再适用，而新的实践又会提出新的问题，需要我们去认识，去解决。
他们对待自己的理论，是用一种发展的眼光来看待的。
坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
这种与时俱进的理论品质，是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。
首先，这种品质是马克思主义理论本质的反映。
马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性，而彻底的科学性是最根本的。
彻底的科学性是与理论的与时俱进紧密联系在一起的。
在一定意义上说，理论上的与时俱进正是科学性的必然要求。
其次，这种品质是人类认识发展规律的具体体现。
坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，这是人类认识发展规律的基本要求。
从这个意义上讲，与时俱进就要把握规律性。
马克思主义经典作家从不认为他们的理论是一成不变的，而总是要求根据实践的发展和时代的变化丰富发展他们的学说。
马克思主义理论诞生后，马克思恩格斯一直都是着眼实际，着眼历史条件的变化，以实事求是的科学态度对待自己创立的理论。
最后，这种品质是理论创新的内在要求。
创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。
实践没有止境，认识和创新也没有止境。
我们要突破前人，后人也必然会突破我们。
马克思主义的发展，也是一个不断总结实践的新经验，借鉴当代人类文明的有益成果，在理论上不断扩展新视野，作出新概括的过程。
材料1：贝克莱认为，……“世界是我的观念，我的经验”。
马克思主义基本原理概论绪论：马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学第一节马克思主义的产生和发展1．马克思主义产生于19世纪70年代19世纪40年代一、马克思主义是时代的产物1．马克思主义是时代的产物。
下列各项属于马克思主义产生的社会历史条件的有（ABCD）A．资本主义社会化大生产成为主导趋势B．生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾激化C．无产阶级和资产阶级之间的矛盾尖锐化D．无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台2．马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学，其科学体系的内容包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义简答题：1.简述马克思主义是时代的产物①资本主义社会化大生产成为主导趋势。
②资本主义的发展与其内资矛盾的尖锐化，为马克思主义的产生提供了客观条件。
③工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争，为马克思主义的产生准备了阶级基础。
二、马克思主义对人类文明成果的继承与创新1. 马克思主义的直接理论来源是德国古典哲学、英国古典经济学、英法两国的空想社会主义学说德国古典哲学：2. 德国古典哲学的代表人物有康德、谢林、黑格尔、费尔巴哈、费希特。
3.德国古典哲学的最高成果是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
4．黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节是费尔巴哈英国古典经济学：5．英国古典经济学它产生于17世纪后半期，完成于19世纪初，创始人是威廉·配第，中间经过亚当·斯密的发展，到大卫·李嘉图结束。
英法两国的空想社会主义学说：6．英法两国的空想社会主义指19世纪上半叶以傅立叶、圣西门、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。
除上述理论外马克思主义的产生也与自然科学的进步密切相关7.19世纪自然科学三大发现的有细胞学说、能量守恒和转化定律、达尔文的生物进化论三、马克思主义在实践中不断发展1．马克思主义公开问世的标志性著作是《哲学的贫困》和《共产党宣言》2．下列各项属于马克思主义中国化的理论成果的有邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观简答：1.为什么马克思主义是在实践中不断发展的p11①马克思主义不是脱离实际的抽象的思想体系，它永远面对现实世界，提出新的理论观点。
自考马克思主义基本原理概论复习资料绪论一、马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学，是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。
二、马克思主义的直接理论来源于：德国古典哲学、英国古典哲学、英法两国的空想社会主义学说。
三、为什么说马克思主义是时代的产物？1、资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化，为马克思主义的产生提供了客观条件。
2、工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争，则为马克思主义的产生准备了阶级基础。
3、马克思主义的产生是历史时代提出的一项伟大任务，时代的需要即孕育着马克思主义产生的可能性，又包含着使这种可能变为现实的各物物质条件和因素。
四、结合实际说明马克思主义在实践中不断发展。
马克思主义既然是时代的产生、实践经验的总结、科学成果的升华，它就必然随着时代的改变、实践的扩展、科学的进步而不断丰富和发展其自身。
它自创立后先后经历了马克思、恩格斯、列宁主义阶段和具有中国特色的马克思主义几个阶段，它是在解决时代和实践的重大课题中不断发展的科学。
五、马克思主义的内涵：1、马克思主义是马克思和恩格斯共同创立的。
2、马克思主义不仅包括它的创始人马克思和恩格斯的理论，还包括它的继承人列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。
3、列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点、基本立场、基本方法和价值取向等方面与马克思主义理论前后相继、一脉相承，在本质上相一致的。
4、马克思主义的各个组成部分不是孤立的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系。
六、马克思主义的根本理论特征是：以实践为基础的科学性和革命性的统一。
七、党的十六大报告明确指出，与时俱进是马克思主义的理论品质。
八、马克思主义最高理想与全国各族人民共同理想的关系。
1、马克思主义的最高理想是：推翻资本主义，实现共产主义。
2、全国各族人民的共同理想是：走中国特色社会主义道路，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
1、（简）从不同的角度对马克思主义作出诠释和回答： ⑴从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
⑵从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
⑶从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
⑷马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。
2、（选）马克思主义理论体系的三个主要组成部份：马克思主义哲学，马克思主义政治经济学、科学社会主义。
3、（选）马克思主义在批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的优秀成果，即德国古典哲学（黑格尔、费尔巴哈）、英国古典政治经济学（亚当?斯密、大卫?李嘉图）、法国英国的空想社会主义（圣西门、傅立叶、欧文）。
4、（简/论）马克思主义最重要的品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。
它是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的原因：思主义始终保持蓬勃生命力的原因： ⑴这种品质是马克思主义理论本质的反映。
马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底科学性、坚定的革命性和自觉的实践性。
马克思主义之所以能历久不衰，永葆青春和活力，其根本原因在于它的彻底科学性。
⑵这种品质是人类认识发展规律的具体体现：坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，这是人类认识发展规律的基本要求。
从这个意义上讲，与时俱进就要把握规律性。
认识规律、把握规律、遵和循运用规律，是与时俱进的根本要求。
⑶这种品质是理论创新的内在要求。
创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。
实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
因此我们要坚持马克思主义基本原理，要发扬革命传统，又要创造新鲜经验，善于在解放思想中统一思想，用发展的马克思主义指导新的实践。
马列文论自考复习题库# 马列文论自考复习题库## 一、马克思主义哲学基础1. 马克思主义哲学的三个基本特征是什么？2. 如何理解物质的客观实在性？3. 辩证唯物主义与形而上学唯物主义的区别是什么？4. 简述实践在认识论中的作用。
5. 论述唯物辩证法的三大基本规律。
## 二、马克思主义政治经济学原理1. 马克思劳动价值论的基本内容是什么？2. 什么是剩余价值？它在资本主义生产中的作用是什么？3. 简述资本积累的过程及其对资本主义社会的影响。
4. 论述资本主义经济危机的根源和表现形式。
5. 什么是商品的二重性？它对理解资本主义经济有何意义？## 三、科学社会主义理论1. 社会主义从空想到科学的发展过程是怎样的？2. 简述社会主义社会的生产资料公有制特点。
3. 论述社会主义社会的按劳分配原则。
4. 社会主义与共产主义的主要区别是什么？5. 如何理解社会主义社会的阶级斗争？## 四、马克思主义文化理论1. 马克思对文化的定义是什么？2. 文化与经济基础的关系是怎样的？3. 简述马克思主义文化批判的主要内容。
4. 论述马克思主义对艺术的看法。
5. 什么是意识形态？它在社会中的作用是什么？## 五、马克思主义中国化1. 简述毛泽东思想的主要内容。
2. 邓小平理论的核心是什么？3. 论述中国特色社会主义理论体系的主要内容。
4. 什么是“三个代表”重要思想？5. 简述科学发展观的主要内容及其意义。
## 六、国际共产主义运动1. 国际共产主义运动的起源和发展是怎样的？2. 什么是十月革命？它对世界历史的影响是什么？3. 论述中国共产党的成立及其对中国革命的影响。
4. 简述苏联解体的原因及其对国际共产主义运动的影响。
5. 论述当前国际共产主义运动的现状和发展趋势。
## 复习提示：- 理解并掌握马克思主义的基本原理和核心观点。
- 深入分析马克思主义在不同领域的应用和实践。
- 学习马克思主义中国化的理论成果，了解中国特色社会主义的发展。
大自考马克思主义基本原理概论复习资料集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-我《马克思主义基本原理概论》资马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学一节马克思主义的产生和发展（单选）马克思主义产生于19世纪40年代中期。
马克思主义是时代的产物选）马克思主义产生于近代自然科学取得三大发现新成就以及资本主义社会化大生产已经成为主导趋势，资社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾弃分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的历史时代。
选）马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学，是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内整体。
马克思主义对人类文明成果的继承与创新选）对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的，是德国古典哲学国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说，它们代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就，思主义的直接理论来源。
选）黑格尔最卓越的贡献是辩证法，他是哲学史上第一个以唯心主义的形式系统地识地叙述辩证法的基本规律即对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的哲学家。
选）费尔巴哈是德国古典哲学的最后一位代表，是黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节。
选）马克思和恩格斯从来没有完全赞同和接受费尔巴哈的哲学思想，只是吸收了他的唯物主义的基本思想，充了他的抽象的人本主义和自然主义，清除了他的理论中的形而上学和唯心主义杂质。
选）马克思主义哲学的理论来源，包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容，其中德国古典哲学是主义哲学的直接理论来源。
选）在马克思主义哲学产生以前的哲学存在两个分离：一是唯物主义和辩证法相分离，二是唯物主义自然观主义历史观相分离。
选）英国古典经济学产生于17世纪后半期即英国资产阶级革命时期，完成于英国工业革命后的19世纪初，是威廉。
配第，中间经济亚当。
斯密的发展，到大卫。
李嘉图结束。
选）英法两国的空想社会主义指19世纪上半叶以对圣西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的选）细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论这自然科学的三大发现，为整个马克思主义的形成提供了自然科学基础。
自考《马基原》复习提纲（附真题和模拟卷）1、单选：30题 30分2、多选：10题 20分3、简答： 5题 30分4、论述： 2题 20分绪论第一节马义的产生和发展一、马义是时代的产物简答.综用马义的内容：包括①马哲、②政治经济学、③科学社会主义在内的统一整体。
马义：是资本主义生产方式及其内在矛盾发展的产物。
它产生于资本主义社会化大生产已经成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。
1、资本主义内在矛盾的尖锐化（客观条件）2、工人阶级和资产阶级之间矛盾的尖锐化（阶级基础）多选：三大工人运动资本主义基本矛盾的激化，在阶级关系上表现为工人阶级和资产阶级之间矛盾的尖锐化。
具体表现为三大工人运动，标志着无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台：①法国里昂工人武装起义②英国“人民宪章”运动：1836年③德国西里西亚工人起义二、马义是对人类文明成果的继承与创新选择题.领会1、马义的直接理论来源=马义科学体系3个内容的理论来源（对其影响最直接、最重大的）①德国古典哲学：黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义—》唯物辩证法（间接来源：古希腊罗马哲学）②英国古典经济学：威廉•配第（创始人）、亚当•斯密（发展）、大卫•李嘉图（结束）。
马恩：最主要的是严密论证了劳动价值论，并在此基础上创立剩余价值学说，使经济学发生革命变革。
③英法两国的空想社会主义学说：圣西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义者学说。
2、当时自然科学的巨大进步，与马义的产生也密切相关特别是自然科学三大发现：细胞学说、能量守恒、转化定律与生物进化论3、马义的产生，与马克思、恩格斯的主观条件分不开。
三、马义在实践中不断发展简答题.综用马义既然是时代的产物、实践经验的总结、科学成果的升华，它就必然会随着时代的改变、实践的扩展、科学的进步而不断丰富和发展其自身。
1、马恩：不仅是马义的创立者，也是其发展者。
复习资料：1、(简)从不同的角度对马克思主义作出诠释和回答：(1)从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
(2)从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
(3)从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
(4)马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。
2、(选)马克思主义理论体系的三个主要组成部份：马克思主义哲学，马克思主义政治经济学、科学社会主义。
3、(选)马克思主义在批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的优秀成果，即德国古典哲学(黑格尔、费尔巴哈)、英国古典政治经济学(亚当？斯密、大卫？李嘉图)、法国英国的空想社会主义(圣西门、傅立叶、欧文)。
4、(简/论)马克思主义最重要的品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。
它是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的原因：(1)这种品质是马克思主义理论本质的反映。
马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底科学性、坚定的革命性和自觉的实践性。
马克思主义之所以能历久不衰，永葆青春和活力，其根本原因在于它的彻底科学性。
(2)这种品质是人类认识发展规律的具体体现：坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，这是人类认识发展规律的基本要求。
从这个意义上讲，与时俱进就要把握规律性。
认识规律、把握规律、遵和循运用规律，是与时俱进的根本要求。
(3)这种品质是理论创新的内在要求。
创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。
实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
因此我们要坚持马克思主义基本原理，要发扬革命传统，又要创造新鲜经验，善于在解放思想中统一思想，用发展的马克思主义指导新的实践。
5、(单选)世界观：人们对整个世界的总体看法和根本观点。
方法论：人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系。
哲学：系统化、理论化的世界观，又是方法论。
6、(选)哲学基本问题：人们在认识世界和改造世界的活动中经常遇到的问题，也是人们在实际活动中的基本问题。
哲学基本问题包含内容：(1)物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。
(2)思维能否认识或正确认识存在的问题。
7、(选)哲学的两个对立的基本派别：唯物主义和唯心主义唯物主义把世界的本源归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物。
唯心主义把世界的本源归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。
哲学又可以划分为可知论和不可知论。
8、(选)联系：事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
联系的特点：客观性，普遍性，多样性。
9、(1) 坚持联系的客观性，就是要求我们要从客观事物本身固有的联系出发，这是唯物辩证法和唯心辨证法、诡辩法的重要区别所在。
(2) 实践作为人的生命活动和社会存在的形式，实质上是人类所特有的联系形式。
10、(选)发展：前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
11、(简)对立统一规律是事物发展的根本规律。
对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心的原因：(1)对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力。
(2)对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索。
(3)对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
12、矛盾：反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
矛盾的同一性：指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。
矛盾的涵义：(1)矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中。
(2)矛盾着的对立面之间相互贯通，在一定条件下相互转换。
矛盾的斗争形势：对抗性和非对抗性(论)矛盾的两种基本属性：对立(斗争性)、统一(同一性)矛盾的同一性和矛盾的斗争性两者关系：(1)两者是相互联结、相辅相成的。
(2)没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。
(3)无条件的绝对斗争性与有条件的相对同一性相结合构成事物矛盾运动推动事物。
矛盾的同一性在事物发展中的作用：(1)同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。
发展是在矛盾统一体中的发展。
(2)同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。
(3)同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。
矛盾的斗争性在事物发展中的作用：(1)矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高、此消彼长，造成双方力量发展不平衡，为对立面的转化，事物的质变创造条件。
(2)矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。
13、(选)矛盾群中存在着根本矛盾和非根本矛盾、主要矛盾和次要矛盾。
矛盾的性质主要是由矛盾的主要方向决定的。
只有如实地分析矛盾的特殊性，方能认清事物的本质和发展规律，才能采取正确的方法和办法去解决矛盾。
14、(选)事物的联系和发展都采取量变和质变两种状态和形式。
量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，质变是事物性质的根本变化。
15、(简)量变和质变的辨证关系：(1)量变是质变的必要准备。
没有量变的积累，质变就不会发生。
(2)质变是量变的必然结果。
(3)量变和质变是相互渗透的。
(4)量变和质变是相互依存、相互贯通的，量变引起质变，在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循环，形成事物质量互变的规律性。
16、(选)事物的辨证发展就是经过两次否定，三个阶段，形成一个周期。
否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一。
17、(多选/简)辨证唯物主义在坚持物质决定意识，意识依赖于物质的同时，又承认意识对物质有能动作用。
意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动，其主要表现在：(1)意识是能动的，具有目的性和计划性。
(2)意识活动具有创造性。
(3)意识具有指导实践改造客观世界的作用。
(4)意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
18、(多选/简)实践在认识中的决定作用：(1)实践产生了认识的需要。
(2)实践为认识提供了可能。
(3)实践使认识得以产生和发展。
(4)实践是检验认识的真理性的唯一标准。
19、(论)阐述辨证唯物主义认识论：(1)认识是主体对客体的能动反映。
(2)这种能动反映具有两方面特点：1)反映具有摹写性，即人的认识作为对客观事物的反映，必然要以客观事物为原型，它总是力图在思维中再现客观事物的状态、属性、关系、本质和规律。
反映的摹写性决定了反映的客观性。
2)反映具有创造性，如果把人的对于对象的反映过程看做是一种信息活动过程，那么，在这个过程中，不仅有对于认识对象信息的接受，而且有对于认识对象信息的分析、选择、运用、重组、整合、建构和虚拟。
3)因此，人不仅能够反映事物的现象，而且能进一步揭示事物的内在本质和规律。
人不仅能够反映事物的现在，而且能进一步揭示事物的过去和未来。
人不仅能够反映现实中的事物，而且能够塑造出现实中并不存在的事物。
4)总之，反映具有创造性的特点，创造性是反映的能动性的基本标志。
20、(选)认识运动是一个辨证发展过程，从实践到认识；从认识到实践；实践，认识，再实践，再认识，认识运动不断反复和无限发展。
21、(选)真理：人们对于客观事物及其规律的正确认识。
真理的客观性表现：(1)真理的内容是客观的，真理作为一种主观的思想形式，是把不以人的意志为转移的外部客观世界作为认识对象的。
(2)检验真理的标准也是客观的。
*真理最根本特征：对客观事物的本质和规律的正确揭示，在于思想与客观事物的本质和规律的一致性。
*唯物主义之所以承认真理是客观的，是因为它坚持物质第一性，意识第二性，意识是对物质的反映这最基本哲学前提。
22、(选)真理的绝对性：具有绝对性的真理，指真理的无条件性，无限性。
真理的相对性：具有相对性的真理，指真理的有条件性，有限性。
真理的绝对性和相对性是辨证统一的：(1)具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透相互包含的。
(2)具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辨证转化的。
23、(选)实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。
(1)从真理本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。
(2)从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动。
24、(选)实践作为检验认识真理性的标准的确定性，即绝对性，是指实践作为检验认识真理性的标准的唯一性。
实践作为检验认识真理性的标准的不确定性，即相对性，则是指实践对认识真理性的检验的条件性。
25、(选)社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要是指物质生活资料的生产及生产方式，也包括地理环境和人口因素。
社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。
属于上层建筑的社会意识形式称为社会意识形态，主要包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等。
26、社会存在和社会意识是辨证统一的，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。
(1)社会存在是社会意识内容的客观来源，社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映。
(2)社会意识是人们社会物质交往的产物。
(3)随着社会存在的发展，社会意识也相应低或迟或早地发生变化和发展。
(4)总之，社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在。
社会意识有其相对独立性。
主要表现在：(1)社会意识与社会存在发展的不平衡性。
(2)社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。
(3)社会意识对社会存在的能动的反作用。
这是社会意识相对独立性的突出表现。
*社会意识产生的最切近的基础是人类的社会实践，实践的能动性决定了意识反映的能动性。
27、(选)生产力：人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量，它具有客观现实性和社会历史性。
生产力的基本要素：劳动资料(即劳动手段)、劳动对象、劳动者生产关系：人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系，它是社会关系中最基本的关系。
*在生产关系中生产资料的所有制关系是最基本的，它是进行物质资料生产的前提。
28、(选)生产力和生产关系是社会生产不可分割的两个方面。
在社会生产中，生产力是生产的物质内容，生产关系是生产的社会形式，二者的有机结合和统一，构成社会的生产方式。
生产力与生产关系的相互关系：生产力决定生产关系，而生产关系又反作用于生产力。
