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幼儿园保健医考核试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿园保健医的主要工作职责不包括以下哪项？A. 负责幼儿的健康管理B. 负责幼儿园食品安全监督C. 负责幼儿园环境清洁工作D. 负责幼儿健康教育答案：C2. 幼儿园保健医在幼儿入园前需要进行哪些检查？A. 身高体重检查B. 视力检查C. 听力检查D. 所有选项答案：D3. 幼儿园保健医在幼儿入园后需要定期进行哪些健康检查？A. 身高体重检查B. 视力检查C. 听力检查D. 所有选项答案：D4. 幼儿园保健医在发现幼儿有传染病时，应该采取哪些措施？A. 立即隔离B. 通知家长C. 报告卫生部门D. 所有选项答案：D5. 幼儿园保健医在幼儿发生意外伤害时，应该采取哪些措施？A. 立即进行急救处理B. 通知家长C. 送医院治疗D. 所有选项答案：D6. 幼儿园保健医在幼儿饮食管理中，应该关注哪些方面？A. 营养均衡B. 食品安全C. 饮食卫生D. 所有选项答案：D7. 幼儿园保健医在幼儿户外活动中，应该关注哪些方面？A. 安全防护B. 活动强度C. 活动内容D. 所有选项答案：D8. 幼儿园保健医在幼儿睡眠管理中，应该关注哪些方面？A. 睡眠时间B. 睡眠环境C. 睡眠姿势D. 所有选项答案：D9. 幼儿园保健医在幼儿心理健康教育中，应该关注哪些方面？A. 情绪管理B. 人际关系C. 自我认知D. 所有选项答案：D10. 幼儿园保健医在幼儿健康档案管理中，应该关注哪些方面？A. 档案完整性B. 档案保密性C. 档案更新D. 所有选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 幼儿园保健医在幼儿入园前需要进行哪些健康教育？A. 传染病预防知识B. 个人卫生习惯C. 安全防护知识D. 营养均衡知识答案：ABCD2. 幼儿园保健医在幼儿入园后需要定期进行哪些健康教育？A. 传染病预防知识B. 个人卫生习惯C. 安全防护知识D. 营养均衡知识答案：ABCD3. 幼儿园保健医在幼儿发生传染病时，应该采取哪些措施？A. 立即隔离B. 通知家长C. 报告卫生部门D. 进行健康教育答案：ABCD4. 幼儿园保健医在幼儿发生意外伤害时，应该采取哪些措施？A. 立即进行急救处理B. 通知家长C. 送医院治疗D. 进行健康教育答案：ABCD5. 幼儿园保健医在幼儿饮食管理中，应该关注哪些方面？A. 营养均衡B. 食品安全C. 饮食卫生D. 饮食规律答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1. 幼儿园保健医的主要工作职责包括负责幼儿园环境清洁工作。
幼儿园保健医考核试题一、填空1.（）是卫生保健管理工作第一责任人，要实施精细化管理，做到对园所的各方面工作全面了解。
2.幼儿园保健医既是卫生保健制度的（），也是各项保健工作的（）,更是幼儿园（）的参与者。
3.幼儿园卫生保健工作目标：以培养幼儿（）、（）、（）为重点。
4. 幼儿园晨、午、晚的检查内容包括：一摸（）、二看（）、三问（）四查（）5.晨检推车上应放的晨间器械有：（）、（）、（）、（）、（）、（）笔等。
6.伙房操作间卫生检查内容包括：天花板、（）（）、墙、物品表面、（）（）（）、（）内外及其周围、（）（）操作台下面。
7.儿童定期健康检查项目包括：a.检查（）;b.检查口腔、（）、（）、肝脾、脊柱、（）等；c.检测（）及（）；d.检测（）（）.8.幼儿每日食用的熟食品，须在冰箱或冰柜内留样（）小时，每种食物留样品（）克。
9.做好园内的健康教育宣传工作，要定期对（）、（）（）培训讲课，宣传科学的育儿知识，负责保教人员的（）考核。
10.幼儿园保教人员职业道德：（）（）幼儿，严禁出现（）（）（）和（）、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。
二、简答题：1.保健工作的主要任务是什么？2.请写出“十项卫生保健制度”内容。
3.请写出“幼儿喝水吃加餐”这一环节中，对保育教师及幼儿的常规要求内容。
4.儿童攻击性行为表现有哪些，简述攻击性行为的矫正方法。
保健医考试答案：一、填空题：（每题4分，共40分）1.园长2.执行者组织者管理和指导3.良好卫生习惯自我服务、自我保护4.有无发烧，精神状态、面色、咽部有无皮疹，饮食、睡眠、大小便状况，有无携带不安全物品。
5.体温计、手电筒、压舌板、75%酒精、消毒医用棉签、晨检记录本6. 地面、台面、墙、物品表面、炉灶下面、下水道、地沟、垃圾桶内外及其周围、冰箱冰柜操作台下面。
7.身高体重；检查口腔、皮肤、心肺、肝脾、脊柱、四肢等；检测血红蛋白及血常规；检测听力、视力8.48小时 100-200克 9.保教人员、炊事人员、家长；卫生保健知识10.尊重爱护，虐待、歧视、体罚和变相体罚二、简答题：（每题15分，共60分）1.主要任务是贯彻预防为主，保教结合的工作方针，为集体儿童创造良好的生活环境，预防控制传染病，降低常见病的发病率，培养幼儿保持、增进健康的能力，养成健康生活和安全生活的习惯、态度。
幼儿园保健医考试题库(附答案)一、幼儿园保健医考试题库一、选择题1. 以下哪项不是幼儿园保健医的主要职责？（A）A. 教育教学B. 幼儿健康检查C. 食品安全管理D. 疾病预防控制答案：A2. 幼儿园保健医在幼儿健康检查中发现异常情况，应及时向谁报告？（C）A. 幼儿家长B. 班主任C. 园长D. 教育行政部门答案：C3. 以下哪种情况需要立即隔离幼儿？（D）A. 轻微感冒B. 轻度发热C. 轻微腹泻D. 患有传染性疾病答案：D4. 幼儿园保健医对幼儿的饮食管理，以下哪项是错误的？（B）A. 确保食品新鲜、卫生B. 让幼儿多吃油腻食物C. 鼓励幼儿多吃蔬菜水果D. 合理搭配膳食，保证营养均衡答案：B5. 以下哪个措施有助于预防幼儿近视？（A）A. 控制幼儿长时间看电子产品B. 让幼儿多吃甜食C. 让幼儿长时间看书D. 不让幼儿参加户外活动答案：A二、判断题6. 幼儿园保健医负责制定幼儿园卫生保健工作计划。
（√）7. 幼儿园保健医在幼儿体检过程中，可以随意更改体检项目。
（×）8. 幼儿园保健医应定期对幼儿园环境进行消毒。
（√）9. 幼儿园保健医有权对幼儿园食堂进行检查。
（√）10. 幼儿园保健医在发现幼儿患有传染性疾病时，可以自行决定隔离措施。
（×）答案：6. √ 7. × 8. √ 9. √ 10. ×三、简答题11. 请简述幼儿园保健医在幼儿健康检查中的主要任务。
答案：幼儿园保健医在幼儿健康检查中的主要任务包括：（1）组织、实施幼儿健康检查，确保幼儿身心健康。
（2）对幼儿进行定期体检，及时发现异常情况并采取措施。
（3）对幼儿进行健康评估，为幼儿园制定卫生保健工作计划提供依据。
（4）向家长和教师提供幼儿健康咨询，提高幼儿健康水平。
12. 请简述幼儿园保健医在食品安全管理方面的职责。
答案：幼儿园保健医在食品安全管理方面的职责包括：（1）制定幼儿园食品安全管理制度，确保食品安全。
幼儿园保健员业务知识培训测试题答案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-一、填空题（每格1分）30分1、儿童动作发展的一般规律是：、、、。
2、影响幼儿能力的主要因素有：、、。
3、遗传和环境在儿童发展过程中、、。
4、幼儿园一日生活中的生活活动包括、、、、等。
5、托儿所既具有性，又具有性。
6、儿童容易缺乏的无机盐有、、、。
7、病儿体温升至°C左右，就应该及时采取降温措施。
8、职业道德的基本规范、、、、。
9、《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园是对学龄前幼儿实行保育和教育的机构，是的有机组成部分，是的基础阶段。
”二、选择题（每题1分）10分单选题：1．心理过程包括认识过程、意志过程和（）。
A．个性心理过程 B．情绪情感过程 C．自我意识过程 D. 个性倾向性2．幼儿思维的主要特点是（）。
A．具体形象性 B．直觉行动性 C．抽象逻辑性 D. 形象具体性3．我们读《西游记》脑中出现的猪八戒的形象是（）。
A．无意想象 B．创造想象 C．再造想象 D. 幻想4．幼儿热量的主要来源是（）。
A．蛋白质 B．碳水化合物 C．脂肪 D.维生素5．滴眼药水时，应将药液滴在（）内。
A．上眼皮 B．眼角 C．角膜 D．下眼皮多选题：6．幼儿的社会化言语涵盖（）A．问题和回答 B．批评和嘲笑 C．独白 D．适应性告白7．下列所为蒙台棱利教育理论：（）A．幼儿自我学习的法则 B．重视教育环境的作用 C．幼儿的自由和作业自由结合的原则 D．重视感觉教育8．照顾幼儿吃好一顿饭的标志是：（）。
A．吃饭过程中，幼儿情绪好 B．幼儿食欲好，食量够C．饮食习惯好，吃得卫生 D. 养成饭后漱口的习惯9．下列属于陈鹤琴的教育观点有：（）A．提倡“活”教育 B．提倡适合国情中国化幼儿教育 C．“五指”活动课程D．解放儿童的创造力 E. 重视幼儿园与家庭的合作10．呼吸系统疾病：（）A．支气管肺炎 B．急性支气管炎 C．慢性咽喉炎 D. 急性化脓性扁桃体炎E．上呼吸道感染三、判断题（每题1分）10分1．气质是先天的，没有好坏之分。
幼儿教育机构健康保健员测验题目【含答
案】
1. 健康保健员的主要职责是什么？
答案：健康保健员的主要职责是负责幼儿教育机构中的健康管理工作，包括学生的健康监测、疾病预防、健康教育等。
2. 在幼儿教育机构中，健康保健员应对以下哪些方面进行监测？
答案：健康保健员应对以下方面进行监测：
- 幼儿的身体健康状况
- 幼儿的营养状况
- 幼儿的生活习惯
- 幼儿的心理健康状况
3. 健康保健员在幼儿教育机构中的疾病预防工作包括哪些内容？
答案：健康保健员在幼儿教育机构中的疾病预防工作包括以下
内容：
- 定期进行幼儿健康检查，发现疾病早期症状
- 提供疫苗接种服务，预防传染病
- 定期消毒和清洁教室、玩具等环境
- 教育幼儿正确的卫生习惯，如洗手、咳嗽礼仪等
4. 健康保健员在幼儿教育机构中的健康教育工作应
包括哪些内容？
答案：健康保健员在幼儿教育机构中的健康教育工作应包括以
下内容：
- 传授正确的饮食知识，促进营养均衡
- 教育幼儿锻炼身体的重要性，培养良好的运动习惯
- 教育幼儿有关心理健康的知识，帮助他们建立积极的心态
- 提供安全教育，教育幼儿防止事故和伤害的常识
5. 健康保健员应如何与幼儿家长进行合作？
答案：健康保健员应与幼儿家长进行密切合作，包括以下方面：
- 定期与家长沟通幼儿的健康状况和发现
- 向家长提供健康教育的相关资料和建议
- 接受家长的反馈和意见，改进健康管理工作
- 与家长共同制定幼儿的个体化健康管理计划
以上为幼儿教育机构健康保健员测验题目及答案。
幼儿园保健医工作总结三篇在幼儿园保健医工作的日常工作中，我主要负责儿童健康检查、传染病防控、保健宣教等工作。
在过去的一年中，我结合幼儿园的实际情况，认真负责，积极开展各项工作，取得了一定的成绩，同时也遇到了一些困难和问题。
在此总结过去的工作，提出改进的建议，以期更好地为幼儿园儿童健康保驾护航。
一、健康检查工作健康检查是保健医的基本工作内容。
我们按照国家规定和幼儿园的实际情况，组织了定期的健康体检，并对发现的问题及时进行跟踪和干预。
在工作中，我发现了部分儿童存在过重或过轻的问题，及时向家长提出建议，并进行了相关的健康宣教。
我也注意到一些儿童存在睡眠不足、不良的饮食习惯等问题，我与教师合作，加强了相关健康教育，得到了家长和教师的认可。
二、传染病防控工作在过去的一年中，幼儿园发生了一些传染病的疫情，如手足口病、水痘等。
我在这些疫情爆发时，迅速采取了相应的防控措施，并对幼儿园师生进行了健康指导，加强了场所卫生和家庭隔离措施。
我还及时向家长发布了疫情通报和防控措施，有效地控制了疫情的蔓延，并受到了家长和幼儿园的好评。
三、保健宣教工作保健宣教工作是幼儿园保健医的重要工作内容。
在过去的一年中，我结合儿童的成长特点和家长的需求，组织了一系列的保健宣教活动。
我邀请了专业的医生和营养师来进行家长健康讲座，向家长介绍了儿童健康管理的相关知识；我还定期在幼儿园内开展健康教育活动，包括洗手、日常饮食健康等主题的讲座和游戏活动。
我在过去的一年中取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足。
我发现在传染病防控方面，部分家长对于疫情防控的重视程度不够，需要进一步加强宣传和教育。
健康检查工作中，由于工作量大，部分儿童的健康档案更新不及时，需要加强档案管理工作。
未来我将进一步加强专业知识的学习和提升，提高自身的业务水平和服务能力。
我还将进一步加强与教师和家长的沟通，加强健康教育和保健宣传，为幼儿园儿童的健康成长贡献更多的力量。
幼儿园保健医学期末工作总结保健医学是幼儿园工作中非常重要的一部分，它关注孩子的健康和发展。
作为一名幼儿园保健医生，我在这个学期中完成了许多工作，并取得了一些成就。
以下是我对这个学期工作的总结。
首先，我积极参与了幼儿园的疫苗接种工作。
在这个学期，我为幼儿园的孩子们完成了疫苗接种的计划。
我与家长进行了沟通，解答了他们的疑虑，并为孩子们提供了必要的疫苗接种。
同时，我也组织了相关的健康教育活动，向家长们传授了关于疫苗接种的知识和注意事项。
通过这些工作，我帮助孩子们建立了免疫屏障，保护他们免受疾病侵袭。
其次，我在幼儿园的健康管理工作中做出了一些创新。
我参与了制定和实施了幼儿园的健康管理计划。
在这个计划中，我对每个孩子进行了身体检查，并评估了他们的身高、体重和发育状况。
对于问题儿童，我与家长和教师一起制定了个性化的健康干预方案，并进行了跟踪和评估。
另外，我也定期与教师开展健康教育培训，提供相关的健康支持和指导。
这些创新的工作使得幼儿园的健康管理工作更加有效和个性化。
此外，我还积极组织了多项健康宣传活动。
在这个学期中，我举办了健康教育讲座、亲子运动会和营养讲座等活动。
通过这些活动，我向家长和孩子们传授了关于健康饮食、适宜运动和疾病预防的知识。
同时，我也与社区卫生中心、医院和其他合作伙伴合作，在幼儿园举办了义诊和健康体检活动。
这些活动不仅提高了孩子们和家长们的健康意识，也增进了与社区和医疗机构的合作。
最后，我也参与了幼儿园应急处置的工作。
作为幼儿园的保健医生，我接受了急救和应急处理的培训，并在需要时提供了及时的急救和应急处理。
我制定了急救预案，并与教师一起进行了急救演练和模拟救援。
通过这些工作，我提高了幼儿园应对紧急情况的能力，并确保了孩子们的安全和健康。
总的来说，这个学期中，我在幼儿园保健医学的工作中取得了一些成果。
我积极参与了疫苗接种、健康管理、健康宣传和应急处置等工作，并取得了一定的效果。
但同时，我也面临了一些挑战，比如时间紧迫和资源有限。
幼儿园卫生保健员知识培训测试题我是一位幼儿园卫生保健员，每年我们都会进行专业知识的培训，以保证我们能够提供高质量的卫生保健服务。
今天，我给大家准备了一份测试题，来检验一下大家的知识水平。
希望各位能够认真作答，并加强相关知识的学习，以便更好地照顾幼儿的健康。
一、幼儿常见的传染病1. 到幼儿园上学的幼儿经常容易感染的传染病是什么？2. 幼儿园传染病的主要途径有哪些？3. 如果发现有幼儿患有传染病，我们应该怎么办？二、卫生保健知识1. 幼儿园的环境清洁有哪些重要因素？2. 卫生消毒的方法有哪些？请简要介绍一下。
3. 幼儿的手卫生非常重要，请列举一些需要注意的事项。
4. 幼儿睡眠的重要性是什么？请简要阐述。
三、急救常识1. 当幼儿出现呼吸困难的症状时，我们应该如何急救？2. 如果幼儿出现了跌倒并昏迷的情况，应该如何处理？3. 幼儿发生烧伤时，我们应该如何进行紧急处理？四、常见的儿童疾病1. 婴幼儿会患上哪些常见的呼吸道疾病？2. 幼儿时期最常见的胃肠道疾病是什么？3. 请列举一些常见的儿童过敏症状。
五、食品安全和营养知识1. 为了保证食品安全，我们应该注意哪些方面的卫生？2. 常见的食品中毒的症状有哪些？3. 健康的饮食对于幼儿的生长发育有什么重要意义？以上是一些幼儿园卫生保健员专业知识的测试题目。
答题结束后，请自行核对答案，并总结哪些知识点需要进一步加强学习。
作为幼儿园卫生保健员，我们的职责不仅仅是保证幼儿的身体健康，还需要告知他们一些基本的卫生常识和食品安全知识，以帮助他们养成良好的卫生习惯和健康饮食习惯。
希望大家能够积极参与学习，提高自己的专业能力，为幼儿的健康贡献力量。
谢谢大家！。
幼儿园保健师的个人工作总结（20篇）幼儿园保健师的个人工作总结（20篇）幼儿园保健师的个人工作总结篇1 一、管理制度规范到位我园对卫生保健工作实行园长负责制。
园内成立了由园长、保健老师及全体保育员及厨房人员组成的卫生保健小组。
严格执行人员培训计划，保育员也大多具有高中学历水平，并经过妇幼保健院的卫生保健知识培训。
全园设有保健室、隔离室，保健室内物品设施齐全，有流水洗手设施，无处方药及过期变质药品，药品标签明确、清楚，各种制度表格健全，各类统计数据及时上墙，并能定期组织卫生检查，发现问题及时整改。
二、幼儿的生活安排科学有序我园根据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表，并要求全体保教人员严格执行作息时间，规范操作程序。
在一日活动中保证有两小时的户外活动时间，其中体育活动一小时，午睡时间为2。
5小时，两餐间隔时间在三小时以上。
同时我们还针对商城经商户子女卫生习惯差的特点，特别注意教育儿童养成良好的生活卫生习惯，经常教育幼儿注意个人卫生，做到饭前便后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食，不偏食，饭后漱口擦嘴，平时注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身卫生的同时，还要求小朋友注意保持公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，保持幼儿园的环境整洁美观。
三、幼儿膳食均衡合理我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。
采购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，采购质量上乘的食品，并与供应商签订安全责任书，强调提供的菜必须新鲜、安全。
为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好。
从未发生过一起食物中毒现象。
每月我们还及时做出营养分析，及时召开膳委会，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见建议，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取均衡。
同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。
幼儿伙食帐专人负责，与教师伙食严格分开，每月向家长公布，接受家长监督。
幼儿园保健员工作总结作为一名幼儿园保健员，我的工作是确保孩子们的健康和安全。
在过去的一年里，我本着“以人为本，健康第一”的原则，努力做好幼儿园的保健工作。
以下是我在工作中的一些总结和体会。
一、工作目标1.不断完善后勤管理工作，健全我园的卫生保健制度，提高保健质量。
2.严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，严防食物中毒。
3.做好每月一次的营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标。
4.严格控制各种传染病的发生，并做好预防工作。
二、具体措施（一）保健工作1.做好本学期插班幼儿的各项保健工作，把好本学期新入园幼儿的体检关。
做好在园幼儿的测量身高、体重工作，并做好评价、汇总、登记、统计，掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，对于体弱幼儿建立管理档案。
2.协助班级教师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。
3.每月组织保育员培训，对保育员进行定期的业务培训、学习。
提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。
（二）安全工作1.努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，开设安全知识专题讲座。
2.加强消防设施的检查和维护，确保消防设备正常运行。
3.定期对幼儿园设施进行检查，发现安全隐患及时整改。
4.开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识。
三、工作成果在过去的一年里，通过全体教职工的共同努力，我园的保健工作取得了显著的成果。
幼儿的出勤率提高了，传染病的发生率下降了，食品安全事故得到了有效预防。
同时，幼儿的安全意识得到了提高，安全事故的发生率也得到了降低。
四、工作反思回顾过去一年的工作，我深感自己在工作中还存在许多不足之处。
例如，在食品安全方面，虽然我们已经做了很多工作，但仍有改进的空间。
在安全管理方面，虽然我们已经采取了多项措施，但安全事故仍然时有发生，这让我深感责任重大。
五、展望未来在新的一年里，我将继续本着“以人为本，健康第一”的原则，努力做好幼儿园的保健工作。
幼儿园保健医工作总结与培训试题70道:幼儿园保健员工作总结幼儿园保健医工作总结与培训试题70道每天清晨，穿着白大褂、戴着口罩坐在幼儿园的大门口检查孩子的口腔、双手，督促孩子们手部消毒，不管炎热还是寒冬始终如一，这个人就是我，**幼儿园的保健老师，孩子们亲切的叫我检查老师。
幼儿卫生保健工作在幼儿园的工作中起着举足轻重的作用，环境卫生、食品质量安全、常规操作规范、幼儿安全教育等都离不开保健老师的指导和检查，正是有了这种强烈的责任心，我才能全身心地在平凡的岗位上孜孜不倦地工作着。
本人能够贯彻执行党和国家学前教育方针，自觉遵守职业道德规范，严格执行《托儿所幼儿园卫生保健制度》，并能将相关的卫生保健法规条文，运用贯彻到实际工作中。
本人工作勤奋，事事积极主动，如对师幼的体检、接种证的查验、环境卫生、幼儿用餐营养的搭配、消毒、物品的摆放等等，都尽心尽力地去做，尽自己最大的努力让孩子在园生活好，解除家长的后顾之忧。
同时，对一些营养不良、肥胖、患龋齿、贫血的幼儿更是给予关心，及时召开家长会了解孩子的锻炼、用餐的情况，及时调整干预措施，促进孩子的健康成长。
为了预防传染病的发生，近几年来将确保幼儿健康作为工作的首要任务，对全园消毒工作进行加强与监督，如：制定保育员考核标准、幼儿园卫生标准、物品摆放标准。
消毒工作、班级卫生、公共环境卫生等工作都要每天检查。
同时认真做好教师、保育员、家长的宣传培训工作。
在繁忙的工作之余还尝试到班上给孩子们进行健康教育。
到大三班上了保护牙齿、大一班讲了甘蔗荸荠汤的营养、小班组上了进餐习惯教育、中一班上了水果的好处等健康教育课。
在幼儿园领导的关心和大力支持下、在教师员工的共同努力下，近几年我园患传染病的幼儿很少，更没有传染的现象发生。
我虽然从幼儿教师转岗到保健老师，转岗后没有实习、没有长时间的专业培训，但通过我的勤学仅仅半年时间就掌握了保健老师的基本技能，工作之余努力钻研业务，不断的更新知识结构，撰写了论文《小议幼儿感统综合症》获湖北省学习学研究会二等奖。
通过每天晨检的观察发现一名幼儿走路颠簸，经过医学检查发现双腿发育不一样，为及时医治争取了时间。
我所做的工作得到了家长的认可和来园检查领导的肯定！虽然我是一名普通的保健老师，没有斐然的工作成绩，有的只是日常的烦琐小事；没有医生的专业技能，有的只是认真负责的态度；没有豪言壮语，有的只是默默无闻；我真诚的希望我认真做好每一件小事，积极努力进取，为孩子们做一名守护健康的使者！幼儿园保健医培训试题 1、幼儿园晨、午、晚的检查内容包括：（一摸：有无发烧；二看：精神状态，面色，咽部、皮肤有无皮疹及某些传染病的早期症状，可疑者应及时隔离、观察或去医院诊治；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四检查：有无携带不安全物品，发现后要及时处理。
） 2、影响小儿生长发育的因素有：（内因：遗传、性别、内分泌；外因：营养、环境、疾病、教育。
）3、体格生长的常用测量指标有（体重、身长[高]、头围、胸围、其他[坐高、臂围]）4、测量体重时1月-7岁儿童用（杠杆秤），最大载重（50千克），读数要精确到（50克）以下。
5、测量体重以（千克）为单位，记录到（0.01千克）。
6、测量身高（长）记录应读至（0.1厘米），立位与卧位测量数可相差（1-1.5厘米），上午比下午可长（高）(1-1.5厘米)。
7、头围的测量方法是：（小儿取立位或坐位，检查者位小儿前方或右方。
用软尺从头部右侧眉弓上缘经枕骨粗隆，从左侧眉弓上缘回至零点），读刻度至(0.1厘米)。
8、胸围的测量方法是：（检查者位前（右）方，用左拇指将软尺零点固定于小儿右乳头下缘，右手使软尺右绕经双肩胛下角下缘回至零点，各处软尺轻轻接触皮肤），读至(0.1厘米)。
9、1至3岁体格检查（每半年检查一次），3岁至7岁（每年检查一次）。
10、1-12岁的体重（千克）=（实足年龄×2）+7-8千克 11、2-10岁身高估算公式：年龄×5+75厘米 12、2岁以上胸围未超过头围属于（胸廓发育差）。
13、小儿乳牙共（20只），最早4个月开始出牙，2岁内乳牙数约等于月龄减4-6，2.5岁乳牙出齐。
出牙顺序：（）23页。
14、体格生长常用评价指标中的单项评价指标为：按年龄的（体重、身高、头围、牙齿）等均属单项指标。
15、儿童运动发育的规律：（从泛化到集中、从上到下、从近到远、先正后反）。
16、大运动发育的顺序：（抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳、跃）。
17、2岁：听觉辨别力更精确，会踢球、双脚跳、跑得好，叠6-7块积木，说2-3个字组成的句子，会用代词；3岁：区别“ee”与“er”音，两脚交替上下楼梯，叠10块积木，会背歌谣，知道姓名、性别、年龄；4岁：区别斜线、垂直线与水平线，独脚跳，能画简单的图画，会使用剪子，会讲小故事，能说较多的形容词和副词，喜欢提问。
18、儿童心理活动的发展有：（注意的发展、记忆的发展、思维的发展、想象的发展、意志的发展、情绪和情感的发展）。
19、能量不是营养素，主要是（碳水化合物、脂肪和蛋白质）在身体内经过氧化后所释放的热能。
按照其在体内实际产能计算，碳水化合物为16.80kj/g(4kcal/g)，脂肪37.80 kj/g(9kcal/g)，蛋白质16.80kj/g(4kcal/g)。
20、儿童对能量的需要包括五个方面：（基础代谢、食物的特殊动力作用、活动所需、生长所需、排泄的消耗）。
21、七大营养物质包括：（蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水、纤维素）。
22、脂溶性维生素包括：（a、d、e、k）。
23、平衡膳食是指（全面达到营养供给量的膳食）。
24、三餐两点儿童热能应达到平均供给量的（90%以上），三餐一点儿童热能达到平均供给量的（80%以上），二餐一点儿童热能达到平均供给量的（80%）。
25、蛋白质来源：来自（动物性的和豆类的蛋白质达到50%），30%为优质蛋白。
26、每餐时间不少于（20分钟）。
27、计算食物实际消耗量为（将调查开始时食物结存量加上调查期间累积购入的食物量，减去调查末该食物的剩余量）。
28、体格锻炼的意义有（增强儿童体质，提高抗病能力；促进生长发育；培养儿童良好的品德）。
29、体格锻炼应遵循的原则：（坚持经常化，持之以恒；锻炼时活动量及持续时间要循序渐进，要有计划有步骤地进行；个别对待的原则；要与卫生保健相结合；要实事求是，因陋就简，因地制宜）。
30、影响儿童心理健康的因素有（社会因素、心理因素、躯体因素）。
31、恐怖症的原因有：（遗传素质、教育方法不当、父母过分溺爱、精神紧张、外伤、中毒脱险后）。
32、儿童耳咽管短粗，呈水平位，在上呼吸道感染时易引起（中耳炎）。
33、4-7岁儿童的呼吸次数平均值为（20-25次/分），呼吸：脉搏为（1：4）。
34、儿童呼吸道疾病的预防有（增强体质、合理喂养、加强护理、预防疾病）。
35、重度肺炎时，咳嗽并出现胸凹陷。
吸气时胸壁下部内陷即为（胸凹陷）。
36、腹泻病的治疗原则为（预防脱水、纠正脱水、继续饮食、合理用药）。
37、糖盐水（ors）制作方法：（盐3.5+碳酸氢钠2.5+钾1.5+无水糖20g+1000ml水）。
38、2-10岁ors溶液每次腹泻后服用（100-200ml），每天应提供（1000ml）。
39、维生素d缺乏性佝偻病的特征有（方颅、鸡胸、o型x型腿）。
40、维生素d的预防量为（400iu/日）。
41、营养性缺铁性贫血的体征有（面色苍白、睑结膜、口唇淡红或苍白、毛发干枯）。
42、营养性缺铁性贫血时血红蛋白降低，轻度贫血（90-＜110g/l）；中度贫血（60-＜90g/l）；重度贫血（30-60g/l）。
43、锌缺乏症时补充锌剂选择（硫酸锌或葡萄酸锌制剂），剂量为按元素锌计算每日（0.5-1.5mg/kg），总疗程以（2-3个月）为宜。
44、单纯性肥胖症的诊断标准：体重超过按身高计算的标准体重的20%以上，即认为肥胖。
轻度肥胖超过（20%-30%）；中度肥胖超过（30%-50%）；重度肥胖超过（50%以上）。
45、腋表测体温（36℃-37.4℃）为正常。
46、发热的处理原则有（降温、加强护理），多饮开水，卧床休息，物理降温。
47、惊厥的处理原则有（一般处理：患儿侧卧，防止呕吐物吸入，防止舌咬伤；保持呼吸道通畅，及时吸氧；降低体温。
立即止痉、对持续状态或病情较重者应在给予止惊对症处理后立即护送医院治疗）。
48、乳牙两岁半出齐，共20颗。
（6岁）左右开始替换牙，同时（第一恒磨牙）萌出。
至（12-13岁）时，乳恒牙替换完毕。
恒牙共（28-32）颗。
49、乳牙共20颗，上下颌左右两侧各5颗，从中线向两旁依次排列。
其名称分别为（乳中切牙、乳侧切牙、乳尖牙、第一乳磨牙和第二乳磨牙）。
50、六龄齿是在儿童6岁左右，直接从乳磨牙后长出的第一恒磨牙，是人体最重要的一颗牙齿。
六龄齿是最早萌出的恒牙，是牙列的中坚，咀嚼功能最强，由于其解剖结构特点，咬颌面窝沟多且深，易滞留食物及藏匿细菌而龋坏，故必须注意保护。
51、儿童口腔健康教育，（3岁）儿童应学会自觉刷牙。
52、测视力应用对数视力表（国际标准视力表），检查距离：被检查者应在距视力表5米处，如检查室距离不足5米，可于2.5米处置一光滑平整的反光镜，用反射检查（亦相当于5米距离）。
视力表箱悬挂高度使1.0一行与大多数儿童双眼水平一致。
53、弱视是指双眼无器质性病变，矫正视力≤0.8或双眼视力的差异≥2行者。
54、流行性腮腺炎传染源为（病人及隐性感染者），传播途径通过（唾液、飞沫）传播，冬春季为流行高峰；易感者为（学龄前儿童），并发症有（腮腺炎、脑炎、胰腺炎、睾丸炎、卵巢炎）。
55、流行性腮腺炎隔离患儿直至腮腺肿完全消失，对密切接触者检疫（21天）。
56、水痘发热39度以下，咳嗽、流涕、食欲不振。
发热1-2天出现皮疹，初为红色、细小斑丘疹，数小时变为圆形的、有薄膜包围的“露珠”状疱疹，大小不一，壁薄易破，周围有红晕，有痒感，疱疹液开始清亮而后变混浊。
1-3天后疱疹变干结痂；若无继发感染，脱落后不留疤痕。
皮疹以躯干、腰、头皮多见，四肢稀少，呈向心性分布。
57、水痘患者隔离至皮疹全部结痂变干后为止。
对密切接触儿检疫（21天）。
58、麻疹病后2-3天可见口腔麻疹粘膜斑（科氏斑），为小白点周围有红晕，并有粘膜充血，最有早期诊断价值。
59、麻疹发热后4-5天开始出诊，自耳后，发际向面、颊、躯干及四肢蔓延。
60、麻疹患儿隔离至出疹后（5天），密切接触者检疫（28天），未进行疫苗接种的儿童检疫（21天）。
61、猩红热发热24小时出现皮疹，由耳、颈部蔓延至躯干及四肢，24小时内遍布全身。
面部潮红，口周皮肤反显苍白，形成“口周苍白圈”。
出疹后3-4天，舌苔脱落，可见杨梅舌。
