我的家乡真好

我的家乡真好作文五篇导语：对于“家乡”——这个在许多人心目中温暖而又依恋的字眼，一直以来我却没有什么特别的感受，小编收集我的家乡真好的作文，欢迎阅读。

第一篇：我的家乡真好对于“家乡”——这个在许多人心目中温暖而又依恋的字眼，一直以来我却没有什么特别的感受，也许是因为几乎没有走出过这片土地把，只是局的这是一个我无比熟悉的地方，在这里只不过比在其他地方更有安全感而已，但当此时头一次认真地审视它，又头一次觉得，家乡真好。

都说熟悉的地方没有好风景，仔细想想，确实因为熟悉而没有留心观察而已。

许多人喜欢旅游，而不知道旅游其实就是从自己活腻了的地方跑到别人活腻了的地方，更不知道许多想他一样的人也对他的家乡流连忘返。

我就曾注意到楼下的一排银杏树，在秋末时，满树金黄的叶子掉落下一部分，铺满了冰冷的地面，踩上去发出细微的声响，而头顶也是一片金黄的天空，不禁感叹道：原来不止法国梧桐才可以给人那么美的意境。

某一天如果我离开家乡，最割舍不下的一定还是这里的人。

朝夕相处的感情不是说放就可以放得下的，至少得有很长的一段过渡期。

父母和亲人们是绝对是时刻挂念在心上的。

想象过在外的生活，却是经常躲在被窝里哭着想妈妈。

对于人生中最宝贵的财富——同学朋友，也是放不下的。

小学是太天真，高中后又会变得太复杂，就算分开后再不相见，最值得怀念的肯定就是这初中三年来的友谊了。

也许在外求学的某天，想到这时每个人明朗的微笑，一起度过的时光，甚至严厉的老师，嘴角就会不自觉上扬。

说到底，每个人对家乡的感情也就是对那段回忆的怀念。

这片土地上承载着我们最美好的回忆，我们把最灿烂的笑容和如花一样的年华全都挥洒在这里，更不会忘记，这里还有我们所爱的和爱我们的人一直在等着我们回去。

在这片土地上，我不用担心会迷路，不用担心没有地方可去，更不用担心自己会孤单……我的家乡真好!第二篇：我的家乡真好我的家乡在路桥区，这里虽然是个小城市，但是这里风景优美。

这里有青山，有绿水，有许许多多的高楼大厦，是个居住的好地方。

【初二作文】我爱我的家乡作文700字长沙，真好我爱我的家乡——长沙长沙，位于湖南省中部。

它地处长江中游，是湖南的省会城市，也是中国著名的历史文化名城之一。

我爱我的家乡，爱它优美的自然风光，独特的历史文化和热情好客的人民。

我爱长沙的自然风光。

长沙拥有得天独厚的自然资源，一年四季风景如画。

春天，樱花盛开，整个城市都被瓣瓣粉色的花朵所包围，让人心情愉悦。

夏天，长沙的湖水清澈见底，湖边的树木郁郁葱葱，是避暑的好去处。

秋天，长沙的公园和山区都被金黄色的银杏叶子装点得如诗如画，是赏秋的好时光。

冬天，虽然湖水冻结如玉，但是这时候可以欣赏到极美的雪景，仿佛置身于童话世界。

长沙的历史文化给我留下了深刻的印象。

长沙是一个充满历史底蕴的城市，有着悠久的历史和灿烂的文化。

像岳麓山、省博物馆等历史遗迹和文化景点，它们不仅是长沙的象征，更是我家乡这座城市的骄傲。

每当我走进这些古老的寺庙和宫殿，我仿佛能感受到历史的气息，那种肃穆和庄严的氛围让人心生敬畏。

长沙还是不少名人的故乡，他们的故事和功绩也让我为我的家乡而骄傲。

长沙的人民让我爱上了这座城市。

长沙人民热情好客，乐于助人。

无论是在街头巷尾还是在商场饭店，长沙人总是笑着迎接客人，热情地为大家提供帮助。

这种友善的氛围让我感到宾至如归，这也让我更加热爱我的家乡。

我爱我的家乡——长沙，它给了我独特的体验和美好的回忆。

在这里，我见证了城市的变迁，也感受到了长沙人民的热情和友善。

无论我身在何处，长沙永远是我心中的精神家园。

我希望未来长沙可以更加繁荣发展，成为一个更加美丽的城市，吸引更多人来到这里欣赏长沙的美景，感受长沙的热情。

谁不说俺家乡好作文(30篇)谁不说俺家乡好作文第1篇：我的家乡是燕赵大地――河北省的个小城市。

她朴实、美丽。

她就是我生活生长的地方――任丘市。

任丘是我再熟悉可是的词了，我再那里出生、生活，她陪伴我共同成长。

在106国道上屹立着块牌子，它代表任丘人民对来到我们城市的人表示欢迎开放的任丘欢迎您。

过了这个牌子说明你已经到了任丘界内。

任丘北部有景色优美的白洋淀。

到夏天，那里荷花绽放，菏叶布满了水面，有时能在荷叶上发现蹲着两只可爱的活蹦乱跳的小动物，偶尔在荷叶缝隙中还能看到游来游去的小鱼儿。

那里景色如画、美不胜收，引来全国各地的人来那里欣赏美景、感受自然。

任丘北部还有十分礼貌的莫州大庙和日益发达的开发区。

沿着106国道往南依次会走到石门桥摩托车链轮基地、辛中驿铝型材市场，很多外省市的企业都到那里进货，印证了开放。

从那里能够到位于任丘东部的雁翎公园去休息下。

雁翎公园是任丘市最大的公园，那里有供欣赏的荷花池，也有可供垂钓的池塘，那里最具特色的就是喷泉了，夜晚彩灯照，五光十色，如同梦幻。

休息好了，再到商贸中心去购物。

它位于市中心最繁华地段，那里有燕春楼、百货大楼、购物商城、宏宇商贸城等购物场所。

五横四纵的主要道路：泰山道、燕山道、京开道、会战道；北环路、中华路、裕华路、建设路、渤海路，就像血管般布满全市，交通四通八达。

任丘城市、乡村共同变化。

乡里村民生活质量有很大提高。

村里街道两侧绿树成荫，花团锦簇，还安装了健身器材，在有的村65岁以上的老人还能领到养老金呢！任丘日新月异，经济日益发达，思想也在提高。

四川汶州大地震发生后，任丘人民情牵灾区、慷慨解囊、踊跃捐助。

在各个单位、企业，人们都尽最大努力捐钱捐物；在学校里，孩子们把自我的零花钱毫不吝惜地捐出来，为灾区的小朋友重建家园；在广场上，捐款的人们络绎不绝。

我的家乡是美丽的，是日新月异的，是开放的。

我家乡的人民是善良的，朴实的，热情的。

谁不说我家乡好。

谁不说俺家乡好作文第2篇：谁不说俺家乡好我家住甘肃巴丹吉林沙漠边缘。

家乡真好-写景作文600字相关作文从小生在城里，长在城里，很少回过乡下老家。

这回，家族里叔叔的孩子过满月，爷爷带我回到了乡下老家。

接待我们的是堂爷爷，七十多岁的人了，头发花白，但精神矍铄。

身上穿着深蓝色的李宁牌运动套装，脚上穿着一双白得发亮的运动鞋，全然不像个农民模样，倒像是一位精神烁烁的城里退休老干部。

打过招呼，我们入席吃饭，满桌的鱼虾鸡肉。

我满认为乡下人会狼吞虎咽，谁知与我们同桌的乡下爷爷奶奶却只夹菜吃，很少吃肉。

我好奇地问身边的奶奶：“您咋不吃肉呢?”奶奶用筷子点了点我的鼻子说：“天天吃肉，吃腻了!人老了，吃肉多了，会得高血压、高血脂的。

”奶奶一句话，让我真实地看到了家乡人现在的生活水平。

吃罢饭，爷爷说：“走，我领你到老家村庄四周走走。

”我们便来到村北头的“北沟街”。

爷爷说：“过去这里是一个沟道，人们就在沟两边的崖下挖个窑洞住。

家景好点的，才能盖一点厦房。

一家人几代住在一个屋子里，可怜得很。

你看这阵，家家盖起了小楼房，一排一排的，像不像城里的别墅区?”我深情地望着一幢幢小楼房，心里油然而生幸福之情。

饭吃了，村子也转了，该回城了。

村口便是公交站，往县城去的公交车十分钟一趟，65岁以上的老人坐车只要半价，70岁以上的老人坐车还免费。

我随口就说：“这简直就是公家为咱们农村老人买的私家车嘛!”说话间，身旁座位上的一位老奶奶高声对我说;“这是共产党的车，我们享的是共产党的福。

你一定要听共产党的话，跟共产党走，长大了也当一个共产党员。

”老奶奶说话很幽默，也很激动，眼里微微泛着幸福的泪花。

但她的话，我记住了，永远都不会忘。

回了一趟老家，如沐春风，心旷神怡;回了一趟老家，精神振奋，备受鼓舞。

回家真好，家乡真好!。

谁不说俺家乡好作文400字【第1篇】我的家乡在汕头市潮阳区，那里风景美丽，特产丰富，我每次回老家，都要去吃老家的特产，那味道啊，真是好极了！我家乡的特产有：菜脯、咸菜，还有一糕点等等。

还有每次过年，拜神的时候会做一些糕点，真是吃到过瘾啊！谁不说我的家乡好？鼎鼎大名的李嘉诚就是我们家乡的，厉害吧？还有一个今年的文科状元也是我们村里的，去年的状元也是我们村的，他们在我们村里算挺有名的了，好多人都去他们家送贺礼了，当然也包括我们家的啦！我家乡的特产有一种是我奶奶家自己做的，就是要拜神的一种糕点，它的形状有点像桃子，外面是红色的，里面是包甜饭的，吃起来特别好吃。

还有一种是三角形的，里面包绿豆，那那绿豆是去皮的，要磨碎再包进去。

那个也很好吃。

我家乡的珍珠奶茶也很好喝。

对了，还有一种是牛肉丸。

接下来，我来给你介绍我家乡的八景，有东岩卓锡。

出潮阳市区，沿东山迤南约三里，便见山势奇伟，有麻田紫气、龙首环青、玉峡山辉、大湖晴波、虹桥跨练、莲峰海色、灵山留衣，这些景点都是历史悠久的。

过年的时候，差不多初五还是初六吧！我们都会去看戏，大年三十的时候还有人在唱英歌，那样子好壮观啊！谁不说我家乡好？有空你一定要去我家乡玩！保证你留恋忘返！【第2篇】说起我的家乡，那我的话可多了。

我的家乡是在湖南，那是一个物产丰富、旅游的好地方。

我的家乡—湖南，那是一个诞生名人的地方，湖南的名人可多了，例如：毛泽东、雷锋、屈原……。

特别是在我老家那里，有许多小河，里面有许多鱼虾，而且我家乡有个很出名的渔夫，他每天起码可以捕到十几条鱼，而且每次撒网必能收获不少大虾。

因此，我十分佩服他。

啊，我的家乡真好！我家乡的特产是辣椒,你可不知道,我们那里几乎每道菜都不能少了它。

我们湖南简称“湘”，湘菜也是全国八大菜系里排名第二的，湘菜中有几道是我最喜欢的，比如：鱼香肉丝、辣椒炒肉，剁椒鱼头……。

啊！我的家乡真好。

我家乡的旅游景点也是中国历史上最美丽的地方，比如说：张家界，那里山清水秀，一切都是天造地设的。

夸夸我的家乡作文11篇夸夸我的家乡作文1我的家乡很美，一年四季都有着别样的风景。

春天到了，小草生机勃勃，花儿争奇斗艳。

河堤上桃红柳绿，让人心旷神怡。

小河正在做什么呢？它呀，正随着风景吟诗呢！夏天到了，热得像烧透了砖窑，使人喘不过气来。

知了热的不停地鸣叫；小狗热得趴在树阴下，吐出那鲜红的舌头，不停的大口喘粗气；鸡热得耷拉着脑袋，有气无力的鸣叫着。

傍晚时分，红霞辉映，晚风轻拂，倦鸟归巢，人们边享用晚饭边闲话家常，这一切构成一幅和谐美好的田园风景画。

秋天，风和日丽，果实磊磊，是一个丰收的季节。

葡萄和丝瓜互相搀扶着攀上棚架，石榴也相继开花结果，一粒粒石榴籽儿又大又甜，而且红的像一颗颗红宝石。

怎能让人不喜爱？冬天到了，雪姐姐拿着画笔为世界万物都涂上了雪白色。

而有的小孩子呢，会在这一幅画上才几个小脚印，还会画一个小雪人呢！在我的家乡里，不仅山美、水美、风景美，这里的`人也美。

这就是我的家乡，万物皆美的地方。

夸夸我的家乡作文2我的家乡是忠县，位于长江之滨，美丽壮观的长江从我家门前缓缓流过。

我的家乡人杰地灵，历史悠久。

有“刎首留城”的巴曼子将军，有“宁当断头将军，不做投降将军”的巴郡太守严颜，唐代著名大诗人白居易也曾在我的家乡做官。

我的家乡有“世界八大奇异建筑”之一的“江上明珠”??石宝寨。

那里风景如画，美不胜收。

假如你有机会亲自到石宝寨去看看，你不得不为古代能工巧匠们的鬼斧神功而惊叹！我的家乡还有许多风景名胜：有“江中仙岛”皇华城，有“人间胜地”白公祠，有风景优美的翠屏山，碧波万顷的森林公园??天池更是人们观光旅游的好去处。

还有横贯南北两岸的长江大桥，成为屹立在长江之上的一道亮丽的风景线。

我的家乡有很多土特产，其中，忠州豆腐乳名扬天下。

亲爱的朋友们，要是你们到忠县来，一定要尝一尝豆腐乳的味道哦！我的家乡可美了。

春天，百花齐放，小草绿了，桃花红了，到处一片草的世界，花的海洋。

秋天，高梁涨红了脸，沉甸甸的稻谷压弯了腰，硕果累累的枝条笑眯了眼……我爱我的家乡！夸夸我的家乡作文3兰西，我的家乡，在呼兰河的西面，所以叫兰西。

我们家乡真好_550字
谁不说我家乡好，是啊，每个人的家乡都是美好的，因为我们在那里成长，在那里懂得人生的道理!
我的家乡风景秀丽，物产丰富，最有特色的要数“马踏湖”。

春秋战国时期，齐桓公在现在的起凤镇训练兵马，马掌踏到松软的土地上，踏了一年又一年，踏了一条条的水道，纵横交错，连成了一片，形成了现在的样子。

所以世人称它为“马踏湖”。

马踏湖的特产也丰富齐全。

闻名中外的金丝鸭蛋，外形又圆又大，金丝填满了整个蛋黄，从中间切开，只见蛋油流淌出来，让人直流口水。

荷花红白相间，被风一吹像是在绿色的舞台上“跳舞”。

白生生的藕长在马踏湖松软的泥土中，马踏湖的藕和别的地方的藕最大的区别是湖里的藕都是十
一个孔，而别的地方的藕是九个孔。

你说奇怪吗?
湖中一只只小舟、一艘艘船儿，哦，在我们这叫小溜子。

小溜子在曲折弯蜒的湖中飘来飘去，用大约四米长坚硬的竹竿插入水中用力一撑，小溜子就向前划去了。

现在再说说湖里的特产吧!水中有黑鱼、鲤鱼、鲶鱼、鲫鱼，它们在水中自由自在地摆动着美丽的身体。

泥鳅在湖底的泥中钻来钻去，调皮得很!小虾在马踏湖的水边安家，经常
是成群活动，大小不一，真多呀!螃蟹在我的家乡叫毛蟹也叫“毛脚”，毛蟹的两只大夹上有一层层黑色的毛……。

秋天到了，马踏湖的芦苇像浩浩荡荡的士兵，围在湖边。

一阵微风吹来，像是士兵拿起了刀枪，呐喊起来，很是壮观!
因为这些，迎来了海风外的人参观和游玩。

回去的时候还要带着一些特产，让人快乐无比!
我们的家乡真好，记录了我的童年快乐，记录了我的欢声笑语，风景好，人更好!。

幼儿园大班社会《我的家乡真好》公开课教案教学目标1.能正确朗读《我的家乡真好》这篇小故事，并了解小故事中描写的家乡的风景；2.能够用简单的语言表述自己家乡的风景、风俗和美食，并与同学分享。

教学内容1.《我的家乡真好》这篇小故事；2.家乡风景、风俗和美食的图片。

教学过程1.热身（5分钟）老师与孩子们轻松谈论一些有趣的话题，例如：孩子们最喜欢的食物、动物等，帮助孩子们放松心情，创建轻松、开放的学习氛围。

2.导入（5分钟）老师引入今天的主题：我的家乡真好！帮助孩子们想起自己的家乡，让他们畅所欲言表述自己家乡的美好之处。

3.学习小故事《我的家乡真好》（10分钟）老师带领孩子们仔细阅读、思考，理解小故事中所表达的内容。

边读边指示孩子们注意描述家乡美景的词语。

在故事结束时，老师带领孩子们一起回忆故事中的细节，以加深孩子们对家乡美景的理解。

4.分享家乡风景图片（15分钟）老师展示准备好的家乡风景、风俗和美食图片，带领孩子们看图说话、互相交流。

孩子们可以描述图片中的景物以及与其相关的一些细节，例如本地风俗或特色美食等。

5.分组表达（15分钟）将孩子们分成小组，让他们围坐一起向组内其他成员介绍自己家乡的美景、美食和风俗，分享自己的家乡之美。

鼓励他们使用刚刚学过的家乡美景描述词语。

6.合课总结（10分钟）老师对整节课的内容进行总结，重复强调家乡之美的重要性。

鼓励孩子们保持对家乡的热爱之情，认真学习、探索家乡之美，为将来更好地继承、传承家乡文化打下良好基础。

教学反思幼儿园大班社会《我的家乡真好》公开课教案，旨在帮助孩子们认识自己的家乡，加深对家乡之美的感知。

本次课程的教学目标设置得非常明确，让孩子们在轻松的氛围下学会用简单的语言描述家乡之美。

通过对小故事和图片的学习和分享，孩子们可以深入了解家乡风景、风俗和美食，并在互动交流中提高口头表达能力，增强团队协作精神。

对于幼儿来说，最重要的是教学过程要生动活泼，如何在课程中增加趣味性，激发孩子们的兴趣是至关重要的。

大班社会《我的家乡真好》教案教学目标1.了解生活在不同地方的儿童的生活。

2.学习表达自己对家乡的爱和热爱。

3.训练口语表达和听力。

4.培养学生对家乡的热爱和归属感。

教学准备1.《我的家乡真好》故事书。

2.绘本展示工具（如幻灯片或PPT）。

3.激励奖励品（如小纪念品或小饰品）。

教学内容导入活动1.点播图片或视频，呈现景点风光，让同学们猜测图片或视频所在地。

2.展示家乡特色物件，引导同学们依据物件猜测他们来自哪里。

3.学生自述家母亲再家乡所作的特色美食。

故事分享1.朗读《我的家乡真好》故事书，通过图画让儿童感受家乡的美好，激励同学们爱和热爱家乡。

2.展示故事书中的主人公是如何在家乡生活、体现了家乡的风土人情以及她爱家乡的事例。

听说训练1.学生通过模仿故事中的主人公，口头表述家乡的一些风光或特色文化。

2.将同学们分组，让他们一起发挥创造力，相互讲述自己家乡的美好事迹。

互动游戏1.教师提前录制一些生活在不同地方的儿童所讲述的家乡事情，然后让学生听取这些录音，猜测是生活在哪个地区的孩子所讲述的道出自己家乡的特色文化。

2.围绕家乡美景特色等动作，积极发扬想象力和竞争心，组织比较考试，创设奖励激励机制。

效果评价1.以学生的口述表述观察他们是否了解家乡风光和特色文化。

2.测评让同学们用观察图画、讲述和模仿等动作表现自己对家乡的归属感。

3.了解同学间互动游戏的情况及组内或个人活动操作的表现情况。

教学总结通过《我的家乡真好》故事，在班级中创设轻松而互动的学习空气，让学生发扬创造历程创新意识，激励他们对家乡的热爱之情，同时活跃口语表达、听力等各方面的培养。

我的家乡真好（一）教材分析：本课教学内容出自陕西出版集团未来出版社的二年级《品德与生活》上册第二单元“我可爱的家乡”第三课时。

丰富的内容引领这些天真活泼的孩子们深入自己生活的环境，了解家乡的自然环境、人文环境、物产、人情风俗以及家乡的变化，体验家乡自然风光、人文情趣的美。

增强爱家乡，爱生活、爱祖国的自豪感……“我可爱的家乡”是本单元的最后一课，通过前两个单元的学习使学生初步感受到家乡给我们带来的幸福，也了解了一些不良现象，充分感悟出保护家乡一草一木、文明做人的重要性。

本课是教材的进一步升华，在设计方案的过程中，通过大量的议、看、比、玩、做、说、画、写等活动，体现低年级孩子的天真、好奇，充分指导学生展示个体的爱好，体现个性化、多样化，从不同角度感受家乡的多种美，达到人人爱家乡的思想境界……（二）教学理念：注重学生收集资料的培养，引导学生自主、合作学习。

（三）教学目标：1、在比较中了解家乡的发展和变化。

2、学会用多种方法调查了解家乡的建筑成就，名人、名胜古迹与名产。

3、感受家乡的美好，激发学生作为家乡人的自豪感。

（四）教学重点和难点：帮助、引导学生了解家乡的变化，感受家乡的美好，激发学生作为家乡人的自豪感。

（五）教学过程：活动一：创设情景，导入本课主题。

1、师：同学们，老师从小就有一个愿望，那就是游遍祖国的山山水水。

这节课，老师就带大家到祖国美丽的地方去游玩一下吧。

小朋友们准备好了吗？现在我们的旅游开始。

（课件出示四川九寨沟、西藏的布达拉宫、延安的宝塔山、陕西的兵马俑等图片。

）2、学生在欣赏时教师提出要求：同学们认真看，想一想这些地方都有什么特点？欣赏后交流感受（自由交谈）3、师：图中的小朋友的家乡多美呀！那么你们的家乡在哪里？你们家乡美吗？你能在地图上找到自己的家乡吗？（课件出示陕西省地图。

引导学生在地图上找出自己家乡的位置。

）过渡：我们家乡的美景也不逊色，也有好多好吃的、好玩的、特有名的物产，想不想夸夸咱们的家乡呢？活动二：我的家乡景色美又美1、导语：那好！今天就让我们到我们的家乡去看一看、瞧一瞧，家乡都有哪些好看的、好玩的风景区，有那些好吃的、特有名的物产？你们说好不好？下面，请同学们在小组内小声的把自己收集的材料进行交流与汇总。

第二单元我可爱的家乡
第三课我的家乡真好
活动目标：
1. 在比较中了解家乡的发展和变化。

2. 调查了解家乡的社会概况、建设成就，名人、名胜古迹与名产，感受家乡的美好，体会做家乡人的自豪。

3. 经历社区调查的全过程，感受调查途径及表现方式的多样和创意。

活动重难点：
1. 在比较中了解家乡的发展和变化。

2. 调查了解家乡的社会概况、建设成就，名人、名胜古迹与名产，感受家乡的美好，体会做家乡人的自豪。

活动方法：
交流、讨论、调查、对比。

活动准备：
1. 调查家乡以前的面貌或情况。

2. 反映家乡变化的照片。

培优辅差：
活动时间：
2课时。

第一课时
第二课时。

物产 人物 景点 地貌
如何进一步了解我们 的家乡呢？有哪些方 法呢？
第一，听家长和长辈讲
家乡；
第二，看影视资料； 第三，看书，上网查资 料； 第四，安全有保证时， 自己参观。
活动椰子
山西的煤
新疆的歌舞
西安的鼓楼
活动三、家乡的变化
家乡不仅仅是一个地方，更是一
份记忆。家乡的美好一方面体现在静
2.2
第二单元 ·第二课
我的家乡真好
激趣导入
远在他乡的游子们有一个共性，那就是 迫切地想要回到家乡，想要再见一见家乡 的一草一木。同学们，现在我们可能生活 在家乡里，对于我们来说，他乡的概念还
很模糊。但是，作为家乡的一份子，我们
必须了解我们的家乡。
活动一：家乡调查表
想一想，做一做。
家乡调查表 类别 内容
态的物产静观，另一方面体现在历史 的传承和文化的悠长。每一年，家乡 都在变化，每一天，家乡都是不一样 的，同学们，你们有发现家乡的小变
化吗？
每个人的家乡都
是美好的，因为我们 在那里成长，在那里 懂得人生的道理。

我的家乡在横山，那儿山清水秀，草木茂盛，空气清新，横山的一年四季像一幅变化莫测的画。

春姑娘来了，我家旁边河滨公园的草绿了，好像是春天的音符，小草顽皮得从大地妈妈的怀抱探出头来，好像是春天的眉毛，树木伸出了新的枝条。

花儿开了，特别是桃树的花瓣粉粉嫩嫩的，特别引人注目。

小孩子们在草地上，有的在跑步，有的在跳绳，还有的在放风筝……公园里安装了各种体育器材，爷爷奶奶叔叔阿姨们每时每刻都可以去运动。

夏天，公园里的杨树、柳树的叶子密密麻麻的，微风吹过来，就像两条绿丝带随风飘扬，凉快极了。

树边有颗石榴花，像一个顽皮的孩子吹起的小喇叭，露出了笑脸，让我情不自禁的去抚摸。

秋风吹来，树林里一片金黄，树叶像一只只蝴蝶飞下来，人们踩在地上，咯吱咯吱地响，软绵绵的。

果园里一大片一大片的果实闻起来香喷喷的，伸手摸起来又大又圆，咬在嘴里，又脆又甜。

时而听到孩子们的欢声笑语，还看到了农民伯伯在摘果子，秋天一片丰收景象。

冬天，每看到雪花飘落的时候，房顶、山上、树木、马路上，白茫茫的一片，好像穿上了雪白的棉袄。

小孩子们在雪地上打雪仗、堆雪人，他们的欢声笑语给这个寒冷的冬天带来了快乐！。

社会课程大班《我的家乡真好》点评。

教师自评：各位老师。

下面由我来向大家介绍一下。

我这节活动的设计思路和推进过程。

大家所看到的这节活动。

是大班的社会归属感的一节集体教学活动。

名字叫做《上海真好》。

这节活动的目标有三条。

一，感受上海的美好。

增进喜欢上海的情感。

二，通过分享交流。

多角度地了解上海的文化特点。

三，大胆交流。

用语言表达对上海的喜爱。

根据这三条目标。

我们在设计的时候。

是从三个环节入手。

每一个环节都是层层推进。

第一个环节是由幼儿互相交流为主。

说说他们喜欢上海的理由。

这个环节主要是。

让孩子们交流自己的已有经验。

把他们眼中喜欢上海的那些理由。

跟大家进行交流和分享。

这样子能让我们的孩子有话可说。

同时，在这里。

我们也有一个自己幼儿园秋游活动。

古镇寻宝的一个兴奋点。

让孩子们进行一下交流。

让孩子们在自己的亲身经历之后。

更有感情地说出自己寻宝的一个全过程。

让他们对上海有更加喜爱的。

这样的一种情感。

第二个就是由老师来引发的。

对上海的一些理解。

主要是把上海的地理位置。

上海的饮食特点。

上海的风俗习惯。

和一些海派文化给孩子们做介绍。

因为，在这些地方。

是把孩子们的一些已有的。

零散的经验做一下梳理。

让孩子们有更加全面地了解。

第三个环节是采用了一个。

上海的一个宣传片。

用这样的一个形式。

让孩子们来欣赏。

我们是希望，打开孩子的一些眼界。

开拓他们的思路。

让这个宣传片当中所没有的。

那些环节，内容，图像，影像。

用这些内容来刺激孩子们。

对上海的一种了解和喜爱。

最后，我们要把孩子们的一种情感。

激发到最高潮，而作为收尾。

那么这三个环节的推进。

也是我们有自己的思考。

一方面，是从社会归属感的一个。

教学的一个特点出发。

因为它是要从个体到群体。

由小变大，由近及远，由熟悉到陌生。

而我们今天这三个环节就是符合了这些特点。

让孩子们从自己身边了解的上海入手。

慢慢地慢慢地了解他们不太熟悉的。

一些上海的特点。

这样子更能够激发他们。

对上海的了解，认同和增进他们对上海的喜爱。

我的家乡真美丽作文（通用6篇）我的家乡真美丽作文（通用6篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我的家乡真美丽作文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的家乡真美丽作文1改革开放60周年以来，祖国发生了翻天覆地的变化。

这也影响了我的家乡，它更是焕然一新，朝气蓬勃。

走近我们家乡连云港的怀抱，首先给人的第一印象就是神采飞扬。

一条条宽阔的马路上行驶着来自各个方向的轿车，它们在路中间，就如同一匹匹奔腾跳跃的野马，给人一种激情的喜悦与自豪。

路两边，苍翠欲滴i，鲜花遍地，空气中迷漫着诱人的芳香，自己就如同置身于一个玫瑰园，给人一种美好的享受。

园里面，两棵高耸挺立，巍峨挺拔的柏树昂首云天，好像两个英姿飒爽的卫士，保护着宫殿里的“白雪公主”。

这情景有趣极了！我的家乡有一处举世闻名的旅游胜地——花果山。

它是中国A级旅游区，那儿有脍炙人口的传说，有令人垂涎三尺的蜜桃，还有自然形成的“水帘洞”，它们都象征着花果山人民的勤劳与智慧。

春夏秋冬，这四个富有诗情画意的季节，和我的家乡构成了四幅“人间天堂”的美画。

其中，最让我流连忘返的是春意盎然与秋高气爽的家乡。

鸟语花香的春季正带着微笑向我那可爱的家乡走来，那竞相开放的花儿和那正在探春的小草，为春天，为大地，为祖国增添了一份从未有过的生机，活力与光彩。

我家后院的小河正唱着欢快的歌曲流向对岸，那一个个浪花激起了我童年的往事。

小河在阳光的照射下，如同一串串璀璨的珍珠，照耀着蓝天，闪烁着家乡人的美好心灵；它又仿佛一片片碎银，一颗颗星星，一朵朵白花……每当春天到临之际，天空中就会不时下几丝春雨，它们像银针，钉起了破旧，显示出了崭新的一面。

粉红的桃花张开了小嘴。

秋高气爽，落叶双双。

秋天最美是黄昏，它映红了整个家乡的大地。

西天边，那被晚霞染红了半边脸的天空，像个害羞的小姑娘。

我的家乡在绍兴齐贤镇，是一个四季风景优美的小镇，一个犹
如天堂的地方。

春天，这里绿油油的草地上长满了新发芽的小草，那小小的草
子中包含着一种多么强大的生命力呀！绿绿的草坪上开满了野花，
从高处看下来就好像一块绿色的纱布上布满了斑斑点点美丽的花朵，好看极了。

夏天来了，我家门前的湖泊，成了孩子们的乐园，朋友们像一
条条小鱼，欢快地在水中游来游去，有的拼命地向对岸游去，有的
把整个身体沉到了水底，还有的把半个身体露在外面仰泳。

穿着各
种泳衣的小朋友，还有各色的游泳圈，红的、绿的、黑的、黄的，
这么多的颜色仿佛湖泊变成了一个巨大的水上乐园。

眨眼间炎炎夏日过去了，凉风习习的秋天一下子来到了，劳动
了一年的农民伯伯得到了丰收。

田野里成熟的果子，红着脸蛋正对
我们微笑；农民伯伯弯着腰正在收割金黄的稻子；片片树叶离开了
他们的大叔妈妈。

金色的秋天，是个丰收的季节，每个人脸上都洋
溢这丰收的喜悦。

冬天来到了，北风婆婆吹齐了一阵阵令人害怕的冷风，天空中
飘飘扬扬地落下了鹅毛般的大雪，地上一下子就白了，仿佛铺上了
一块雪白的地毯。

向远处望去，变成了一个雪白的世界，几个小孩子正在打着雪仗，我爱这雪白的冬天。

我爱家乡的一年四季，因为她是那么的美丽！。

有家乡真好写景作文600字大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你写作文时总是无从下笔?以下是为大家收集的有家乡真好写景作文600字，希望对大家有所帮助。

有家乡真好写景作文600字1人人都向往繁华的大城市，可我，却喜欢我这美丽的家乡——五莲。

五莲是个山清水秀的地方。

茂密的大树、潺潺流水的小河、可口的野果、甘甜的泉水……这些都是我向往的。

春天，百花争奇斗艳。

看!那不是迎春花吗?一朵朵迎春花像一个个金黄的小喇叭，她好像正在告诉我们：“春天来了!春天来了!”杜鹃花好像在比美呢!潺潺的小河叮咚叮咚的流着，美极了!好像唱着一首欢快的歌曲。

人们开始播种了，同时播种着美好的希望。

夏天，金黄的麦子熟了，有些人们正在收割，还有些人们在茂密的大树下乘凉。

一颗颗大树像一把把张开绿伞。

黄昏后，人们把桌椅饭菜搬到门院里，天高地阔地吃起来。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。

秋天，田野上到处都是金色的海洋，只有高粱被美丽的秋景陶醉的红了了脸。

人们非常高兴，因为丰收就是一种快乐。

一片片树叶飘飘悠悠地落下来，山间、田野、街道到处铺满了金色的地毯，踩上去软软的，绵绵的，真舒服!冬天，树木光秃秃的，松柏显得格外的苍翠。

窗外静静地飘过了雪花，孩子们高兴的喊道：“下雪了!下雪了!”孩子们有的堆起了雪人，有的打起了雪仗，看他们玩的多开心呀!树木换上了银色的新装，显得非常华丽。

地上换上了银色的地毯。

天地间布满了雪，楼房上、山间、小路……都显得格外美丽。

人们正在准备年货，迎接春节的到来!我爱我美丽的家乡——五莲!家乡的一切，都使我难以忘怀!对我来说，这纯朴美丽的家乡，胜过繁华的大城市!有家乡真好写景作文600字2在我的家乡，有着一条清澈见底、波光粼粼如丝带般的小河。

当春姑娘迈着轻盈的脚步来到大地时，原本冷清的小河变得热闹起来。

新搬来的白鹭这在小河里寻找食物，用它那长长的嘴在水里反复寻找着，鸭子们也来凑热闹一只跟着一只，仿佛想要得渔翁之利。