2019-2020年八年级(上)第16周周清物理试卷
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2019-2020年八年级物理上学期周周练16新人教版A.0~5s内,小车的平均速度是1m/sB.0~2s内,小车在做加速直线运动C.2s~5s内,小车在做匀速直线运动D.5s~7s内,小车以2m/s的速度做匀速直线运动2.用图象可以表示物体的运动规律,图中用来表示物体做匀速直线运动的是()A.甲和丁 B.甲和丙 C.甲和乙 D.乙和丁3.以下物体的运动最接近匀速直线运动的是()A.汽车启动 B.列车进站 C.随自动扶梯上楼的顾客 D.溜冰运动员进入弯道4.一只小鸟从枇杷树上飞到地面,啄食掉落在地上的熟枇杷,吃了一会儿,路边传来吆喝声,小鸟立即飞回树上它出发时的位置。
如图所示,能够大致描述小鸟运动情况的是5.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s闪拍一次分析照片可知:小球在做直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是:.6.一物体做直线运动,第2秒内的距离是4m,第3秒内的距离是6m,第4s内的距离是8m,这物体做的是 _ 运动。
7.如图所示:是甲、乙两个物体运动的频闪照片,由图可知,甲物体做的是_________运动,乙物体做的是_________运动。
8.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是___________和_________;经过5s,跑在最前面的小车是______________。
9.如图所示,记录的是甲、乙两辆汽车在平直的公路上的运动情况,在1200m的运动中,(选填“甲”或“乙”)车一定做变速直线运动,平均速度是m/s.10.为测定某轿车在平直路面上行驶的速度,小明同学利用数码相机拍摄了一张在同一张底片上多次曝光的照片,如图所示.已知拍摄时间间隔设定为1s,轿车车身长为3.6m.(1)轿车在AC段所做的运动是运动,这段时间内的速度大小为 m/s;(2)轿车在CF段所做的运动是运动,CD、DF两段相比较,汽车通过段时运动得较快.11.一列火车长200米,以15米/秒的速度通过一座大桥,共用180秒,则此桥长为多少?(5分)12.一个物体做匀速直线运动,在120秒内通过了240米的路程,求(1)物体的速度。
八年级物理上学期第16周周结测试题人教新课标版姓名班级一、填空题(共24分,每空1分)1.丝绸摩擦过的玻璃棒带______电,是因为玻璃棒在摩擦的过程中_______电子;如图所示的仪器叫做,它的作用是,原理是。
2.小明将塑料尺在衣服上摩擦了几下,然后把尺子接近悬挂的泡沫塑料小球时,起初泡沫小球靠近塑料尺,这个现象表明带电体具有的性质,一会儿泡沫塑料小球远离塑料尺,这是因为带上了的电荷,出现了的现象而离开。
3.电荷的形成电流,物理学中规定为电流方向;街道上的一排路灯是连接的,这样连接的好处是。
4.如左图所示电路,此时是处于状态;当闭合开关时,小灯泡发光,此时电路是处于状态。
如果a、b两两导线端不小心搭接在一起则会出现,可能会引起的危害是。
5.分析如图所示电路,解答如下问题:(1)当S1、S2断开,S3闭合时,灯L1和L2联;(2)当S1、S2闭合,S3断开时,灯L1和L2联;(3)当S1、S3闭合,S2断开时,能亮的灯是,另一灯不亮的原因是;(4)当S1、S2、S3全闭合时,可能出现的情况是。
6.如图甲所示的电路,电流表A1与A2的指针位置如图乙所示,则电流表A1的示数是A,电流表A2的示数是 A,通过灯L2的电流是 A。
二、选择题(每小题3分,共30分)题号7 8 9 10 11 12 13 14 15 16答案7.下列物体中一定带负电的是()A.与玻璃棒摩擦过的丝绸 B.与带正电的物体接触后的验电器C.失去电子的塑料棒 D.与带正电的物体相吸的轻小物体8.下列现象中,不能用静电知识解释的是()A.高大建筑物上要安装避雷针 B.油罐车尾部常拖一条铁链C.钢丝钳手柄上装有绝缘套 D.电视机屏幕经常粘有灰尘9.如果想用电流表测电铃工作时的电流,下面电路图设计正确的是:( )A B C D10.某电路中的电流大约为0.4A,一同学要准确测量这个电路中的电流值,他选用的电流表有两个量程:0~0.6A及0~3A,他是用0~3A的量程来测量,他这样的结果是( ) A.测不出电流值 B.电流表的指针可能被打弯C.电流表可能被烧坏 D.测量的精确程度差一些11.如图所示,当开关S闭合时,将发生的现象是()A.灯可能被烧坏 B.电流表可能被烧坏C.灯和电流表都可能被烧坏 D.不发生任何事故12.如图所示,将灯泡L1、L2串联在同一电路中,开关闭合,发现L1比L2要亮,关于通过L1、L2的电流I1、I2,下列说法中正确的是()A.I1=I2B.I1>I2 C.I1<I2D.都有可能13.如图所示,开关闭合后,三个电流表A1、A2、、A3的示数分别为I1、I2、I3,它们的大小关系是()A.I1=I2=I3 B.I1=I2+I3C.I1>I2>I3 D.I1> I3> I214.如图所示的电路中,电流表测量的是()A.通过灯L1的电流 B.通过灯L2的电流C. 通过灯L1和灯L2的电流之和 D.电源供给电路的总电流15.如图所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮。
2019~2020学年度八年级上学期期末物理试卷(五四学制)一、选择题(10题为单项选择题,每小题2分,112题为多项选择题,每小题全部选对得3分,选对但不全的得1分,选错或不选得0分)1.“五一”期间,小明和爸爸第一次乘坐如图所示动车.小明在行驶的动车上透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去.这是因为小明所选的参照物是()A.路旁风景树B.路旁的房子C.小明乘坐的动车D.铁轨2.陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不见硬币(如图甲),往茶杯中倒入一些水后,又能够看见硬币了(如图乙).造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是()A.光的直线传播和光的折射B.光的直线传播和光的反射C.光的反射和光的折射D.光的反射和光的直线传播3.“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法中正确的是()A.王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108m/sD.根据讲课声可判断出是王亚平在讲话,说明发声体不同,音色不同4.用手机摄像头扫描二维码(如图)可快速登录网页,访问网络数据,当手机扫描二维码时()A.摄像头相当于凸透镜B.二维码位于摄像头的一倍焦距以内C.二维码是光源D.二维码中黑色部分反射光,白色部分吸收光5.关于生活中常见的和“影”字有关的物理现象,下列说法中正确的是()A.太阳光下的“树影”是由于光的直线传播形成的B.岸边的人在水中所成的“倒影”是由于光的折射形成的C.“摄影”用的照相机是根据凹透镜成像的原理制成的D.放电影时,屏幕上的“影像”能被所有观众看到,是光在屏幕上发生了镜面反射6.利用航空摄影拍摄,如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是50mm,则胶片到镜头的距离(像距)应()A.大于100mm B.略大于50mm C.小于50mm D.恰好等于50mm7.一个物体在凸透镜前20cm处时,在透镜另一侧上成一个倒立、缩小的实像,则该凸透镜的焦距符合()A.10cm<f<20cm B.f>10cm C.f<10cm D.f>20cm8.如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不考虑空气阻力).下列分析正确的是()A.木块没有受到小车对它的摩擦力B.小车运动速度越大,其惯性也越大C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D.当小车受到阻力而停下时,如果木块与小车接触面粗糙,木块将向左倾倒9.如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=5N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是()A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B.甲受力平衡,乙对甲的拉力是5N,甲的示数是5NC.乙受力平衡,甲对乙的拉力是5N,乙的示数是10ND.甲和乙受到的合力均为零,示数均为零10.一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动,若这对平衡力突然消失,物体不受任何力的作用,物体将()A.物体立即停止运动 B.运动速度越来越快C.运动速度越来越小 D.仍做匀速直线运动11.有一次,小明上学前取自己的眼镜时,发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起,外形完全一样,如图所示,小明要想找出自己的眼镜,下列做法正确的是()A.用布裹着眼镜片,然后用手摸,若中间薄边缘厚的是近视镜B.让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视镜C.让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片能呈现一个较大光斑的是近视镜D.拿着镜片看字,把字放大的是老花镜12.在“探究某种液体的质量与体积的关系”的实验中,某小组利用天平和量筒进行了多次测量,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了如图所示的烧杯与液体的总质量m与液体的体积V的m﹣V图象.由图象可知:()A.烧杯的质量为m1B.烧杯的质量为m0C.液体的密度为D.液体的密度为二、填空题(每小题2分,共16分)13.摩擦力产生的条件是、.14.6月6日,为全国“爱眼日”.目前青少年近视现象十分严重,在图中,表示近视眼成像示意图的是,应配戴镜制成的眼镜矫正.15.为了防止燃气泄漏造成危险,可在家中安装报警器,当报警器接触到一定量的泄漏气体时,会发生出响声,有位同学家中所使用的燃料是天然气,试判断报警器安装的位置应为图中(填“A”或“B”)所示,简述你判断的理由:.16.利用激光的平行度好,将激光束射入光盘,激光经过(填“反射”或“折射”)后被光学装置接收,处理后就可以还原成声音和图象.激光还有一个特点是亮度高,如果激光照射到人眼,由于眼球的晶状体相当于(填“凸透镜”或“凹透镜”),激光经过眼球(填“会聚”或“发散”)在视网膜上,会严重灼伤视网膜,造成永久性伤害.17.银幕常用粗糙的白布做成,其优点在于:一是利用使坐在各处的观众都能看到画面,二是白布能反射颜色的光,能使观众看到色彩正常的画面.18.某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系,在一定的环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积,得到了如图所示的图象.请你观察此图象回答下列问题:(1)冰从﹣4℃上升到0℃时体积将,密度将.(2)水从0℃上升到4℃时体积将,密度将.(3)水温是℃时,密度最大.19.根据图甲和图乙两幅图片说明其所表示的物理意义.(1)图甲表示;(2)图乙表示.20.爬杆是一项有益的体育运动,质量为50kg的王力同学匀速向上爬时,杆对手的摩擦力大小为N,方向.为防止摩擦力太小而滑下,可以采取的措施是.三、作图题(21题2分,22题3分,共5分)21.如图所示,工人用200N的沿斜面向上的推力,将一个物质量为30kg的木箱推上斜面,请在图上作出木箱受到的重力和推力的示意图.(g取10N/kg)22.在图甲的方框中填入合适的透镜,在乙图中完成光路图.四、实验探究题(每小题8分,共24分)23.小明在研究“凸透镜成像规律”时,使用的器材如图所示(凸透镜的焦距是10cm,刻度尺上标记着点,相邻两点间距为10cm).请根据题意完成下列要求.(1)小明点燃蜡烛后,首先要调节;(2)他把凸透镜放在D点,当图中光屏上承接到烛焰的倒立、放大、清晰的像时,蜡烛应放在图中的;(3)他保持凸透镜位置不动,在(2)实验基础上,想要在光屏上得到蜡烛缩小、清晰的像,接下来的操作应该是;(4)他继续进行实验,某次点燃蜡烛后,发现无论如何移动光屏总找不到像,其原因可能是(写出两种可能的原因).24.重力和摩擦力是力学学习过程中两个重要的物理量,请根据下面的两个探究实验回答有关问题.1在实验过程中,需要的测量工具有和;②在表空白处填出比值G/m的平均值;③分析表中实验数据,得出结论是.(2)如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图.①实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在直线上运动,实两次实验数据可以得出滑动摩擦力与有关;③分析(选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩檫力与压力有关;④在第一次实验中如果用0.7N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为N.25.小明同学想测量一块不规则瓷片的密度,请根据下列实验过程回答问题.(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,然后调节使天平平衡.(2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图1所示,则瓷片的质量为g.(3)他发现瓷片放不进量筒,改用如图2所示的方法测瓷片的体积:a.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出瓷片;b.先往量筒装入40ml的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图3所示,则瓷片的体积为cm3;(4)用密度公式计算出瓷片的密度ρ为g/cm3;(5)根据以上步骤,你认为小明同学测出的瓷片密度值会(选填“偏大”或“偏小”).可能造成误差的原因;(6)图4甲是某同学在实验操作过程中的情况,乙是部分同学实验结束离开实验后的情景,请你指出两图中违反实验操作规则或实验不规范之处.甲图;乙图.五、计算题(26题9分,27题10分,28题10分,共29分,要求写出必要的文字说明、单位、重要的公式及主要的运算过程,只写出结果的不能得分)26.一列长为200m的火车甲,以144km/h的速度行驶,途中有一长为1000m的隧道.(1)该列车通过这个隧道的时间是多少?(2)另一长为100m的动车乙,以216km/h的行驶,途中甲、乙同向而行,甲、乙两车相遇的时间是多少?27.体积为20cm3的空心铜球中铸满铝,总质量为116g,求铜和铝的质量各为多少?(已知铜的密度为8.9g/cm3,铝的密度为2.7g/cm3)28.为了测定一石块的密度,某同学用天平测得装满水的烧杯的总质量为210g,把小石块放入装满水的烧杯中,溢出水的质量为20g,剩余水、烧杯、石块总质量为240g,求石块的密度.六、附加题29.一只船在静水中的速度是一定的,船在河中逆流而上,经过一座桥时,船上的一只木箱掉在水中,经过t0=1min,船上的人才发现,立即返回追赶(船调头的时间忽略),在距离桥s=300m处追上木箱,则河水的速度是多少?2019~2020学年度八年级上学期期末物理试卷(五四学制)参考答案与试题解析一、选择题(10题为单项选择题,每小题2分,112题为多项选择题,每小题全部选对得3分,选对但不全的得1分,选错或不选得0分)1.“五一”期间,小明和爸爸第一次乘坐如图所示动车.小明在行驶的动车上透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去.这是因为小明所选的参照物是()A.路旁风景树B.路旁的房子C.小明乘坐的动车D.铁轨【考点】运动和静止的相对性.【专题】长度、时间、速度.【分析】在研究物体的运动情况时,要先选取一个标准作为参照物,物体和参照物之间的位置如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.【解答】解:透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去,说明风景树在运动,风景树相对于动车的位置在发生变化,是以小明乘坐的动车为参照物.故选C.【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论.2.陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不见硬币(如图甲),往茶杯中倒入一些水后,又能够看见硬币了(如图乙).造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是()A.光的直线传播和光的折射B.光的直线传播和光的反射C.光的反射和光的折射D.光的反射和光的直线传播【考点】光直线传播的应用;光的折射现象及其应用.【专题】压轴题.【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播,在人眼睛和被看的物体之间如果有障碍物挡住,人就看不到物体了;如果由于反射或折射,光的传播方向改变了,人就可能再看到物体.【解答】解:硬币反射出的光线被陶瓷茶杯侧壁挡住,人看不见硬币了,这是光在同种均匀介质中沿直线传播的缘故;倒入一些水后,硬币反射的光线从水中斜射入空气中时,在水面处发生折射,折射光线远离法线方向,人眼逆着折射光线看去,看到的是变高的硬币的像.所以看不见是光的直线传播,又看见了是光的折射.故选A.【点评】水里物体反射的光进入空气时,发生折射,由于折射,使人感觉到水里物体的像变高了.3.“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法中正确的是()A.王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108m/sD.根据讲课声可判断出是王亚平在讲话,说明发声体不同,音色不同【考点】音调、响度与音色的区分;声音的传播条件;声速.【专题】声现象.【分析】A、音调指声音的高低,与物体振动的频率有关;响度指声音的强弱,与物体的振幅有关;B、声音的传播需要介质,能够在固体、液体和气体中传播,不能在真空中传播;C、声音在空气中的传播速度为340m/s;D、音色跟发声体的材料和结构有关.【解答】解:A、王亚平讲课声音很大是因为她的声音振幅大、响度大,与频率无关,该选项说法不正确;B、声音不能在真空中传播,地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的,该选项说法不正确;C、在“天宫一号”里声音传播的速度为340m/s,该选项说法不正确;D、根据讲课声可判断出是王亚平在讲话,说明发声体不同音色不同,该选项说法正确.故选D.【点评】本题借助“神十上天、天宫授课”这一历史事件考查相关的物理知识,注重了物理和科技的联系,增强了学生学习物理的热情.4.用手机摄像头扫描二维码(如图)可快速登录网页,访问网络数据,当手机扫描二维码时()A.摄像头相当于凸透镜B.二维码位于摄像头的一倍焦距以内C.二维码是光源D.二维码中黑色部分反射光,白色部分吸收光【考点】凸透镜成像的应用;光源.【专题】透镜及其应用.【分析】凸透镜成像时,物距u>2f,成倒立缩小的实像,应用是照相机.能发光的物体称为光源.【解答】解:A、摄像头相当于凸透镜,成倒立缩小实像,故A正确;B、照相机是利用物距大于二倍焦距时,成倒立缩小实像的规律制成的,因此,“扫入”二维码时镜头和二维码的距离大于二倍焦距,故B错误;C、二维码本身不发光,不是光源,故C错误;D、当扫描黑白相间的条纹时,黑色条纹吸收所有光线,故黑色条纹不反射色光,而白色条纹能够反射所有色光.故D错误;故选A.【点评】凸透镜成像的规律:u>2f,成倒立缩小的实像,应用是照相机;u=2f,成倒立等大的实像,应用是测焦距;f<u<2f,成倒立放大的实像,应用是投影仪;u=f,不成像;u<f,成正立放大的虚像,应用是放大镜.5.关于生活中常见的和“影”字有关的物理现象,下列说法中正确的是()A.太阳光下的“树影”是由于光的直线传播形成的B.岸边的人在水中所成的“倒影”是由于光的折射形成的C.“摄影”用的照相机是根据凹透镜成像的原理制成的D.放电影时,屏幕上的“影像”能被所有观众看到,是光在屏幕上发生了镜面反射【考点】光在均匀介质中直线传播;光的反射;漫反射;凸透镜成像的应用.【专题】光的传播和反射、平面镜成像;透镜及其应用.【分析】掌握三种光现象:①在生活中,激光准直、小孔成像、影子的形成、日食月食的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;②光照射到两种物质界面上时,一部分光被反射回原来介质的现象是光的反射,现象有:平面镜成像、水中倒影等;③当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生改变,这是光的折射,现象有:看水里的鱼比实际位置浅、彩虹、透镜成像等.凸透镜成像规律及其应用:当u>2f时,成倒立、缩小的实像.照相机、摄像机就是根据这个原理制成的;④漫反射是反射光线射向不同的方向.【解答】解:A、太阳光下的“树影”是由于光的直线传播形成的;故A正确;B、水中山的倒影,是平面镜成像,是由光的反射形成的;故B错误;C、“摄影”用的照相机是根据凸透镜成像的原理制成的,故C错误;D、电影院的荧幕做的很粗糙,光线射到上面能发生漫反射,使坐在电影院的任一角落里,都能看清屏幕上的图象,故D错误.故选:A.【点评】一般来说:见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理;见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理;见到水中的物体,隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理.6.利用航空摄影拍摄,如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是50mm,则胶片到镜头的距离(像距)应()A.大于100mm B.略大于50mm C.小于50mm D.恰好等于50mm【考点】凸透镜成像的应用.【专题】透镜及其应用.【分析】照相机前面有一个镜头,镜头相当于一个凸透镜,来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上,形成被照物体的像.并且照相机工作时物距大于2倍焦距,像距介于1倍焦距与2倍焦距之间,成倒立缩小的实像.【解答】解:照相机的镜头相当于一个凸透镜,镜头的焦距是50mm,胶片和镜头之间是像距,2f>v>f,所以胶片到镜头的距离大于50mm小于100mm.因为航空摄影人员从高空拍摄时,物距很大,因此这时像几乎成在焦点处,但要略大于焦距,即略大于50mm.故选B.【点评】本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用,关键是记熟成像规律,并搞清物距像距之间的关系.7.一个物体在凸透镜前20cm处时,在透镜另一侧上成一个倒立、缩小的实像,则该凸透镜的焦距符合()A.10cm<f<20cm B.f>10cm C.f<10cm D.f>20cm【考点】凸透镜成像的应用.【专题】应用题.【分析】凸透镜成实像时:u>2f,成倒立缩小的实像;利用题中给出的物距数值与焦距建立不等式,解出焦距满足的条件.【解答】解:物体放在离凸透镜20cm处,成一个缩小、倒立的实像,所以u=20cm>2f,解得f<10cm.故选C.【点评】此类题先根据题干中给出的像的性质,找出物距和焦距的不等式关系,解出焦距符合的条件,从选择项中选出正确答案8.如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不考虑空气阻力).下列分析正确的是()A.木块没有受到小车对它的摩擦力B.小车运动速度越大,其惯性也越大C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D.当小车受到阻力而停下时,如果木块与小车接触面粗糙,木块将向左倾倒【考点】摩擦力产生的条件;惯性;平衡力的辨别.【专题】运动和力.【分析】摩擦力的产生条件,是物体之间要发生或已经发生相对运动.影响惯性大小的因素只有质量,至于速度大小、受力大小,都不影响惯性.平衡力的判断,两个力必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上.缺一不可.【解答】解:A、由于木块静止在小车上,不具备摩擦力产生的条件,所以它没有受到摩擦力的作用.故A 符合题意.B、物体的运动速度不影响惯性,惯性是物体保持原来运动状态不变的性质.故B不符合题意.C、一对平衡力必须是大小相等、方向相反,在同一条直线上,作用在同一物体上的.而木块对小车的压力与小车对木块的支持力不是作用在同一物体上的力.故C不符合题意.D、小车突然停止运动,而木块由于惯性仍然保持原来的运动状态,由于木块具有惯性,会向右倾倒.故不符合题意.故选:A.【点评】此类题考查二力平衡的条件、影响惯性大小的因素、摩擦力产生的条件等多方面的知识,是一道综合性较强的题目.9.如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=5N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是()A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B.甲受力平衡,乙对甲的拉力是5N,甲的示数是5NC.乙受力平衡,甲对乙的拉力是5N,乙的示数是10ND.甲和乙受到的合力均为零,示数均为零【考点】弹簧测力计在力的相互性方面的应用.【专题】运动和力.【分析】弹簧测力计使用时总是在平衡状态下使用的,即弹簧测力计在静止或匀速直线运动状态下工作的,此时弹簧测力计受到一对平衡力的作用.一对相互作用力的特点是:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上;一对相互作用力与一对平衡力的不同是:平衡力是作用在一个物体上;相互作用力作用在两个物体上.【解答】解:水平面上甲、乙两个测力计在拉力F1和F2作用下处于静止,则测力计受力平衡;所以,测力计甲在拉力和乙对甲的拉力作用下处于平衡;则乙对甲的拉力与甲拉力是一对平衡力,则乙对甲的拉力为5N,甲的示数为5N;测力计乙在拉力和甲对乙的拉力作用下处于平衡;则甲对乙的拉力与乙拉力是一对平衡力,则甲对乙的拉力为5N,乙的示数为5N;甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是大小相等,方向相反,作用在一条直线上,是相互作用力,没有合力,弹簧测力计的示数也不为0.由此分析可知B选项正确,A、C、D选项错误.故选:B.【点评】此题根据弹簧测力计的原理分析,要学会用二力平衡的知识来分析弹簧测力计.一对平衡力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上;与相互作用力的不同之处是作用在不同物体上;会利用相互作用力判断力的大小关系.10.一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动,若这对平衡力突然消失,物体不受任何力的作用,物体将()A.物体立即停止运动 B.运动速度越来越快C.运动速度越来越小 D.仍做匀速直线运动【考点】力与运动的关系.【专题】运动和力.【分析】根据牛顿第一定律,当物体所受的外力突然消失,物体将保持原来的运动状态不变.不管物体是不受力还是受平衡力,这种状态只有两种可能,一是静止,二是做匀速直线运动.【解答】解:A、立即停止,说明运动状态改变了,那一定是因为受到了力,所以不符合题意;B、速度越来越快,也说明运动状态改变了,也肯定受到了力,所以不符合题意;C、运动速度越来越小,也说明运动状态改变了,也肯定受到了力,也不符合题意;D、因为物体原来是运动的,所以当外力消失时,它仍保持原来的运动状态不变,所以D正确.故选D.【点评】熟知并理解牛顿第一定律的内容,并与二力平衡时物体的运动状态相结合,会很有效地帮助我们判断物体的运动情况.11.有一次,小明上学前取自己的眼镜时,发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起,外形完全一样,如图所示,小明要想找出自己的眼镜,下列做法正确的是()A.用布裹着眼镜片,然后用手摸,若中间薄边缘厚的是近视镜B.让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视镜C.让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片能呈现一个较大光斑的是近视镜D.拿着镜片看字,把字放大的是老花镜【考点】辨别凸透镜和凹透镜的方法;近视眼的成因与矫正办法;远视眼的成因与矫正办法.【专题】应用题;透镜及其应用.【分析】(1)中间厚边缘薄的是凸透镜,用于矫正远视眼;同时凸透镜能使得光线会聚,能成像;(2)中间薄边缘厚的是凹透镜,用于矫正远视眼;同时凹透镜能使得光线发散;【解答】解:A、中间薄边缘厚的是凹透镜,用于矫正近视眼,故A正确;B、让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是凸透镜,即是远视镜,故B错误;C、让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑,即能使得光线发散,所以是凹透镜,即是近视镜,故C正确;D、拿着镜片看字,把字放大的是放大镜,即是凸透镜,是远视镜,故D正确;故选ACD.【点评】判断凸透镜和凹透镜的方法:比较中间和边缘的厚薄、阳光聚焦法、放大镜法、成实像的方法.这四种方法比较常用,一定要掌握.。
2019-2020年八年级物理上学期段考试卷(含解析)新人教版(I)一、去伪存真(单项选择题,每小题3分,共36分.每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的)1.在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了杰出贡献.其中创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是()A.焦耳 B.阿基米德 C.托里拆利 D.牛顿2.下列估测中,最接近实际的是()A.作业纸每张厚1mm B.学生用文具盒长40cmC.人眨眼一次的时间约1s D.你正在答的试卷宽26.80cm3.某生用不同的刻度尺测量同一个铅笔的长度,如图,测量结果记录正确的是()A.B.C.D.4.关于声现象,下列说法正确的是()A.声音在不同介质中的传播速度相同B.人说话是靠舌头振动发声的C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音D.一切正在发声的物体都在振动5.下列关于声音的说法中不正确的是()A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大B.“震耳欲聋”说明声音的音调高C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者D.“隔墙有耳”,说明固体能传声6.二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是()A.用手指按压同一根弦的不同位置B.手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦C.加大摩擦弦的力量D.旋转弦轴,增加弦的紧张度7.公用电话亭都是利用有机玻璃制成的,主要因为()A.能较好地吸收声音 B.能较好地反射声音C.不能传播声音 D.美观、整洁8.骑行是一种时尚的健身运动,如图,图中骑行者影子的形成是由于()A.光的反射 B.光的色散 C.光的折射 D.光的直线传播9.小明用同一个相机给同一个古塔拍了图中四张照片,拍摄下列哪张照片时镜头伸出最长()A.B.C.D.10.物体放在离凸透镜10cm处,在凸透镜的另一侧得到一个放大的像,则()A.这个像一定是正立的B.这个凸透镜的焦距一定大于5cm,但小于10cmC.这个凸透镜的焦距一定等于5cmD.这个凸透镜的焦距一定大于10cm11.从岸边看水中的鱼,看到“鱼”的位置与实际位置不同.下列模型能解释此现象的是()A.B. C.D.12.雨后的夜晚,当你迎着月光行走在有积水的路上,为了避让水洼,应走“较暗”的地面.这是因为光在()A.地面发生镜面反射 B.地面发生漫反射C.水面发生漫反射D.水面不发生反射二、思考与表达(填空,每空1分,共16分)13.如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明可以传播声音.14.现有刻度尺四把:A、分度值为1mm,量程为1m的直尺;B、分度值为1cm,量程为50m 的皮卷尺;C、分度值为1cm,量程为3m的皮尺;D、分度值为0.1mm的游标卡尺.则:测量操场的跑道长应当选刻度尺,装玻璃时测量窗户的玻璃长应当选刻度尺.(填ABCD)15.如图所示是市场上某款PM2.5检测仪,它可测量空气中直径0.3μm﹣2.5μm范围颗粒物浓度,即它可测出最小直径为m的颗粒.请你提出一条减少PM2.5产生的措施:.16.光在真空中的传播速度约为m/s;小芳面向穿衣镜站在镜前1m处,镜中的像与她相距m.17.如图所示,甲、乙分别为音叉、长笛发声的波形图,由图可知,两者的相同,不同.18.如图所示的四幅图中,表示近视眼成像情况的是;表示远视眼校正后成像情况的图是.19.如图所示,铅笔斜插入装有水的圆柱形玻璃杯中,从侧面看,铅笔好像在水面和折断了,这是光的现象,水中部分看起来比水面上的部分要粗一些,这是因为盛水的圆柱形玻璃杯相当于(选填“凸”或“凹”)透镜.20.小刚同学探究光从空气射入不同介质发生折射时的一些规律,他将一束光从空气射入水中发生折射的实验数据记录于下表:实验次数 1 2 3 4 5 6 7入射角i 0°10°20°30°40°50°60°水中折射角β0°7.9°15.4°21.5°26.3°33.5°40.8°(1)分析第1次的实验数据,结论是;(2)分析第2次至第7次的某次实验数据,结论是:光从空气斜射入水中,.(3)分析第2次至第7次的实验数据的变化,结论是:光从空气斜射入水中时,.三、作图与实验探究(21、22题每题2分,23-25题20分,共24分.)21.电磁波遇到平滑的金属表面会像光遇到平面镜一样发生反射,且遵循光的反射定律.救生艇的上方都悬挂着一个由三块互相垂直的正方形薄金属平板组成的“角反射器”(如图甲).请在图乙中作出电磁波AO经互相垂直的金属表面反射后的反射波.由作图可知,无论从哪个方向射来的电磁波经“角反射器”反射后,便于利用雷达发现救生艇.22.如图,两个透镜共一根主光轴放置,且两透镜的焦点正好重合,请在图中画出光线经凸透镜和凹透镜折射后的光路图.23.(1)如图是探究平面镜成像特点的实验装置图,实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一个,两支外形相同的蜡烛A和B.还缺少的主要器材是.选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的.(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿(填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的(填“A”或“B”)侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合.这种确定像与物大小关系的方法是(填“控制变量法”或“等效替代法”).(3)当蜡烛A向玻璃板靠近时,蜡烛A的像(填“变大”“不变”或“变小”).沿玻璃板画一条线,取出玻璃板,用笔划线连接AB,发现AB连线与玻璃板相.24.在探究“凸透镜成像规律”的实验中:(1)首先应调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在上,这样做的目的是.(2)当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时,恰好在光屏上观察到烛焰清晰的(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像;若将蜡烛向左移动15cm,光屏应向(填“左”或“右”)移动(填“大于”“小于”或“等于”)15cm,才能在光屏上找到清晰的像.(3)若不小心将手指放在了凸透镜上,在光屏上像(填“有”或“没有”);这块凸透镜的焦距是cm.若把凸透镜换成薄玻璃板,移动光屏,光屏上始终(填“能”或“不能”)呈现烛焰的像.25.在打羽毛球时,同学们发现羽毛的断落(如图)会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等.他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手,探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响.(1)他们从羽毛球训练场地收集到六只羽毛球,如表所示,你认为应该选择编号为的三只羽毛球进行对比实验.(2)甲乙两同学正确选择三只羽毛球后,分别设计了以下方案:羽毛球 A B C D E F品牌燕子飞鸽海鸥江山燕江山燕江山燕羽毛断落根数0 2 8 0 4 8甲同学:让三只羽毛球同时从三楼静止释放,比较落地的先后顺序,重复三次.乙同学:让三只羽毛球分别从三楼静止释放,测量三只羽毛球落地时的速度.请你对甲乙两同学的设计方案作出评价:其中操作上简易可行的是同学的方案.甲同学要重复三次实验的目的是.为了使实验结论更可靠,请你对他们的实验过程提出一条建议:.(不能再写增加实验次数)(3)用相同的力、相同的方式拍打羽毛球,不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相同,你认为引起这种现象的可能原因是不同品牌的羽毛球的不同.四、计算题(26题6分,27题8分,28题10分共24分)26.小明想估测出雷电发生处离他的位置有多远.当他看到闪电的同时开始计时,经3s听到雷声,那雷电发生处离小明有多远?(声音在空气中的传播速度为340m/s).27.阅读如表中一些介质的声速(单位:m/s),回答问题:(1)声音在介质中的传播速度有什么规律?请你写出两条.(2)在长约为1326 m的金属管的﹣端敲击﹣下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔3.64s,声音在金属管中的传播速度是多大?该金属管可能是由什么材料制成的?(此时气温约为15℃)空气(0℃)331 冰3230空气(15℃)340 铜3750煤油(25℃)1324 铝5100水(常温)1500 铁520028.2010年10月1日,“嫦娥二号”探月卫星成功发射,如图.经过长途飞行,卫星进入离地球3.8×l05km的太空,绕月球飞行,则:(1)为了修正卫星的轨道,地面工作人员利用无线电波发出指令,控制卫星的工作,则无线电波需要通过多长时间才能被卫星接收?(已知无线电波在空气中传播速度等于光速)(2)卫星绕月飞行过程中,北京天文台通过主动发射无线电波对卫星进行跟踪、测探,若某次雷达从发射无线电波到接收到无线电波所用的实际时间为2.7s,则此时卫星与地球间的实际距离为多远?(3)太空中的宇航员要相互交谈用的是(选填“超声波”或“无线电波”),为什么?2016-2017学年广西桂林市龙胜县民族中学八年级(上)段考物理试卷参考答案与试题解析一、去伪存真(单项选择题,每小题3分,共36分.每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的)1.在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了杰出贡献.其中创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是()A.焦耳 B.阿基米德 C.托里拆利 D.牛顿【考点】物理常识.【分析】根据我们对万有引力和经典力学理论体系的了解来作答.【解答】解:A、在大量实验的基础上,英国物理学家焦耳找出了电流产生的热量与电流、电阻、通电时间间的关系,即发现了焦耳定律,故A错误;B、阿基米德发现了阿基米德原理.故B错误;C、托里拆利第一次测出大气压的值,故C错误;D、创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是牛顿,故D正确.故选:D.2.下列估测中,最接近实际的是()A.作业纸每张厚1mm B.学生用文具盒长40cmC.人眨眼一次的时间约1s D.你正在答的试卷宽26.80cm【考点】长度的估测;时间的估测.【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【解答】解:A、人的头发的直径在100μm左右,作业纸的厚度与此差不多,在100μm=0.1mm左右.故A不符合实际;B、一根筷子的长度在25cm左右,学生用文具盒的长度与此差不多,在25cm左右.故B不符合实际;C、人们常用“眨眼之间”形容时间短暂,正常人眨一次眼的时间不到1s.故C不符合实际;D、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,试卷宽度略大于18cm,在26.80cm左右.故D符合实际.故选D.3.某生用不同的刻度尺测量同一个铅笔的长度,如图,测量结果记录正确的是()A.B.C.D.【考点】长度的测量.【分析】使用刻度尺测长度时,要估读到分度值的下一位,不能不估读,也不能估读位数超过一位,测量结果由数字和单位组成,没有单位的测量数据是没有意义的.【解答】解:A、由图可知,铅笔的长度应为14.7cm,读数错误,故A错误;B、由图可知,刻度尺的分度值为1cm,读数时估读到分度值的下一位,故B正确;C、由图可知,刻度尺的分度值为1cm,读数时估读到分度值的下一位,估读了两位,故C 错误;D、由图可知,刻度尺的分度值为1cm,读数时估读到分度值的下一位,估读了三位,故D 错误.故选B.4.关于声现象,下列说法正确的是()A.声音在不同介质中的传播速度相同B.人说话是靠舌头振动发声的C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音D.一切正在发声的物体都在振动【考点】声音的产生;声音的传播条件.【分析】此题涉及了声音的传播、产生等内容.【解答】解:A、声音的传播速度与介质的种类有关,介质不同,速度不同.故A错误.B、人的声音是靠声带振动产生的.故B错误.C、若物体在真空中振动,我们就不会听到声音.如:宇航员在真空中交流需要借助无线电设备.故C错误.D、一切发声体都在振动.故D正确.故选D.5.下列关于声音的说法中不正确的是()A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大B.“震耳欲聋”说明声音的音调高C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者D.“隔墙有耳”,说明固体能传声【考点】音调;声音的传播条件;响度;音色.【分析】声音有三大特征,分别是响度、音调和音色.响度是指声音的强弱,它与振幅有关.音调是指声音的高低,它与频率有关.音色是指声音的品质与特色,不同物体发出的声音音色是不同的.声音的传播需要介质,真空不能传声.根据以上内容,对各个选项进行分析.【解答】解:A、物体振幅越大,响度越大.故A正确.B、“震耳欲聋”说明声音的响度大.故B错误.C、不同人说话的特点不同,就是指音色不同.故C正确.D、墙壁是固体,固体可以传声.故D正确.故选:B.6.二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是()A.用手指按压同一根弦的不同位置B.手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦C.加大摩擦弦的力量D.旋转弦轴,增加弦的紧张度【考点】频率及音调的关系.【分析】物理学中把声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动频率有关;弦乐器中,弦的长短、粗细、松紧都会影响其音调的高低.【解答】解:A、用手指按压同一根弦的不同位置,弦振动部分的长度不同,振动的频率不同,发声的音调不同,故A不合题意;B、手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦,由于两根弦的粗细不同,振动的频率不同,发声的音调不同,故B不合题意;C、加大摩擦弦的力量,可使弦的振幅不同,从而发声的响度不同,不能影响音调,故C符合题意;D、旋转弦轴,增加弦的紧张度,可使弦振动的频率加快,音调提高,故D不合题意.故选C.7.公用电话亭都是利用有机玻璃制成的,主要因为()A.能较好地吸收声音 B.能较好地反射声音C.不能传播声音 D.美观、整洁【考点】声音的产生.【分析】声音在传播过程中,遇到障碍物要发生反射,玻璃表面光滑,能很好的反射声波.【解答】解:A、由于玻璃表面光滑,不能较好地吸收声音,故A错误;B、电信局安置的公用电话亭大多采用了一个玻璃罩,隔音效果很好,这主要是利用了玻璃表面光滑,能很好反射声波,电话亭内就减少了噪声的干扰,不是为了美观、整洁,故B正确,D错误.C、玻璃也是传播声音的介质,所以能传播声音,故C错误;故选B.8.骑行是一种时尚的健身运动,如图,图中骑行者影子的形成是由于()A.光的反射 B.光的色散 C.光的折射 D.光的直线传播【考点】光直线传播的应用.【分析】影子是光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体,在物体的后面形成的光照不到的暗区.【解答】解:根据影子的形成过程可以得到结论:图中骑行者影子的形成是由于光的直线传播.故选D.9.小明用同一个相机给同一个古塔拍了图中四张照片,拍摄下列哪张照片时镜头伸出最长()A.B.C.D.【考点】凸透镜成像的应用.【分析】要解决此题,首先知道照相机是根据凸透镜成像原理制成的.需要掌握凸透镜成像的规律.知道成实像时的动态变化规律是:物近像远像变大,物远像近像变小.【解答】解:根据凸透镜成像的规律,成的像越大,此时的物距越小.由图可知,C图最大,则拍摄C图照片时,离物体最近,镜头伸出最长.故选C.10.物体放在离凸透镜10cm处,在凸透镜的另一侧得到一个放大的像,则()A.这个像一定是正立的B.这个凸透镜的焦距一定大于5cm,但小于10cmC.这个凸透镜的焦距一定等于5cmD.这个凸透镜的焦距一定大于10cm【考点】凸透镜成像规律及其探究实验.【分析】凸透镜成像时,实像一定在另一侧,且得到的实像都是倒立的,所以物体离凸透镜10cm时,在透镜的另一侧得到一个放大的实像一定是倒立的.凸透镜成倒立的、放大的实像时,2f>u>f,解不等式得出结果.【解答】解:物体离凸透镜10cm时,在透镜的另一侧得到一个倒立的、放大的像,这个像一定是实像,且此时2f>u>f,所以,2f>10cm>f,由此可知这个透镜的焦距一定小于10cm且大于5cm,因为当物体成实像时,物体与像在异侧,所以这个像不可能是正立的.综上所述只有选项B说法正确.故选B.11.从岸边看水中的鱼,看到“鱼”的位置与实际位置不同.下列模型能解释此现象的是()A.B. C.D.【考点】作光的折射光路图.【分析】要解决此题,需要掌握光的折射定律的内容:光在两种不同介质的分界面处发生折射时,折射光线与入射光线、法线在同一平面内,折射光线与入射光线分居法线的两侧,当光由空气斜射入水或其它介质中时,折射角小于入射角,当光从水或其他介质斜射入空气时折射角大于入射角,即空气中的角始终是大的,并且折射光路是可逆的.要搞清看水中的“鱼”,是因为看到了由水中鱼发出或反射的光.【解答】解:看水中的鱼,是看到由鱼发出的光进入人眼,所以A、C错误.光由水中斜射入空气时,折射角大于入射角,折射光线远离法线,看到鱼的位置比其实际位置要浅.故选D.12.雨后的夜晚,当你迎着月光行走在有积水的路上,为了避让水洼,应走“较暗”的地面.这是因为光在()A.地面发生镜面反射 B.地面发生漫反射C.水面发生漫反射D.水面不发生反射【考点】镜面反射.【分析】(1)人看物体的条件:物体发光或反射光,物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛.(2)平行光射向平而光滑的反射面,反射光线平行射出,这种反射是镜面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射.(3)人感觉物体的亮暗,关键是进入眼睛的光的多少,进入眼睛的光多就感觉亮,进入眼睛的光少就感觉暗.【解答】解:如图,迎着月光走,月光经积水水面发生镜面反射,进入人的眼睛反射光线多,人感觉积水面亮;而地面发生漫反射,有很少的光线进入人的眼睛,人感觉地面黑,所以为了避让水洼,应走“较暗”的地面.故选B.二、思考与表达(填空,每空1分,共16分)13.如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的振动产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明水可以传播声音.【考点】声音的产生;声音的传播条件.【分析】要解答本题需掌握:声音是由于物体的振动产生,声音的传播需要介质.【解答】解:响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的振动产生;鱼儿能听见拍手声,说明水能传播声音.故本题答案为:振动,水;14.现有刻度尺四把:A、分度值为1mm,量程为1m的直尺;B、分度值为1cm,量程为50m 的皮卷尺;C、分度值为1cm,量程为3m的皮尺;D、分度值为0.1mm的游标卡尺.则:测量操场的跑道长应当选 B 刻度尺,装玻璃时测量窗户的玻璃长应当选 A 刻度尺.(填ABCD)【考点】长度的测量.【分析】生活中我们经历过许多测量,要进行准确的测量,应注意以下几点:1.要选择合适的测量工具(包括量程,分度值);2.测量中误差不可避免,但应尽量选用精密的测量工具,多次测量取平均值等来减小误差;3.长度测量中一定要做到估读.【解答】解:(1)测量操场的跑道长,要求准确到厘米即可,并且要求刻度尺的量程尽量要大一些,所以选用B、分度值为1cm,量程为50m的皮卷尺;(2)测量窗户的玻璃长,要求准确到毫米,所以应选用A、分度值为1mm,量程为1m的直尺.故答案为:B;A.15.如图所示是市场上某款PM2.5检测仪,它可测量空气中直径0.3μm﹣2.5μm范围颗粒物浓度,即它可测出最小直径为3×10﹣7m的颗粒.请你提出一条减少PM2.5产生的措施:减少化石燃料的使用.【考点】长度的估测.【分析】(1)此题考查物理量不同单位间的换算,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算就可解答;(2)根据PM2.5产生的原因提出减少的方法.【解答】解:因为1m=106μm,所以0.3μm=3×10﹣7m;减少空气中PM2.5浓度的方法很多,例如减少化石燃料的使用、多植树造林、各企业达标排放、加强政府监督以及不要露天焚烧垃圾等.故答案为:3×10﹣7;减少化石燃料的使用(减少工业用煤、合理即可).16.光在真空中的传播速度约为3×108m/s;小芳面向穿衣镜站在镜前1m处,镜中的像与她相距 2 m.【考点】光的传播速度与光年;平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.【分析】光在真空中的传播速度最大,是3×108m/s;平面镜成的像与物体是等大的,像和物距离平面镜的距离是相等的.【解答】解:光在真空中的传播速度是3×108m/s;根据平面镜成像特点可知,像和物距离平面镜的距离是相等的,因为小芳距平面镜的距离是1m,则镜中的像与镜面相距也是1m,所以小芳的像距小芳2m.故答案为:3×108;2.17.如图所示,甲、乙分别为音叉、长笛发声的波形图,由图可知,两者的音调和响度相同,音色不同.【考点】频率及音调的关系;音色.【分析】振幅影响响度,频率(振动快慢)影响音调;波形中,波的幅度大小表示物体振动时振幅的大小,从而说明响度的大小;波的疏密程度表示物体振动的快慢(频率),从而说明音调的高低;对比四幅图,可找出振幅相同的和振动频率相同的.【解答】解:对比甲乙可知,波形不相同,即音色不相同,但振幅相同,所以响度相同,且振动的快慢相同,所以音调相同;故甲、乙分别为音叉、长笛发声的波形图,由图可知,两者的音调和响度相同,音色不同.故答案为:音调和响度;音色.18.如图所示的四幅图中,表示近视眼成像情况的是甲;表示远视眼校正后成像情况的图是丁.【考点】近视眼的成因与矫正办法;远视眼的成因与矫正办法.【分析】(1)近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强,使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方,由此可以确定哪一个图表示了近视眼的成像情况.近视眼佩戴凹透镜进行矫正.(2)远视眼的晶状体较薄,会聚能力较弱,看近处的物体时,将像成在视网膜的后面,远视眼佩戴凸透镜进行矫正..【解答】解:在以上四个图中,甲图的入射光线会聚在视网膜的前方,所以甲图表示了近视眼的成像情况;近视眼是因为晶状体焦距太短,像落在视网膜的前方,为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上,就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下,因此带对光线具有发散作用的凹透镜来矫正.因此丙图能正确表示近视眼的矫正情况.乙图的入射光线会聚在视网膜的后方,所以乙图表示了远视眼的成像情况,也是老花眼成像情况;为了使光线会聚在原来的会聚点前面的视网膜上,就需要在光线进入人的眼睛以前会聚一下,因此佩戴对光线具有会聚作用的凸透镜来矫正,即丁图能正确表示远视眼的矫正情况;故答案为:甲;丁.19.如图所示,铅笔斜插入装有水的圆柱形玻璃杯中,从侧面看,铅笔好像在水面和折断了,这是光的折射现象,水中部分看起来比水面上的部分要粗一些,这是因为盛水的圆柱形玻璃杯相当于凸(选填“凸”或“凹”)透镜.【考点】光的折射现象及其应用;凸透镜成像的应用.【分析】明确光的折射定律,当光从空气斜射入水中时折射光线向法线方向偏折.【解答】解:铅笔斜插入盛水的玻璃杯里时,从上面看上去,水中的部分比实际位置高了,所以看起来像折断了,这是由于光的折射现象引起;圆柱形的玻璃杯相当于凸透镜,具有放大镜的功能,所以铅笔在水中部分看起来比水面上的部分要粗一些.故答案为:折射;凸.20.小刚同学探究光从空气射入不同介质发生折射时的一些规律,他将一束光从空气射入水中发生折射的实验数据记录于下表:实验次数 1 2 3 4 5 6 7入射角i 0°10°20°30°40°50°60°水中折射角β0°7.9°15.4°21.5°26.3°33.5°40.8°。
人教版八年级物理2019-2020学年上期 半期考试卷(答卷时间:90分钟 总分:100分)范围:本次考试的范围是第一章至第四章第二节;A 卷(100分)一、选择题(请将最符合题意的答案填在答题表对应的位置,每题2 分,共40 分)1、一个物体沿直线运动,它在第1 min 内、第2 min 内、第3 min 内的路程都是300 m ,在这做的是A.匀速直线运动B.变速直线运动C.变速运动D.无法确定2、在平直轨道上行驶的一列火车,放在车厢小桌上的茶杯,相对下列哪个物体是运 动的A.这列火车B.坐在车厢椅子上的乘客C.关着的车门D.从旁边走过的列车员 3、甲看路旁的树木向南运动,乙看甲静止不动,若以树木为参照物,则 A.甲、乙都向北运动B.甲、乙都向南运动C.甲向北运动,乙向南运动D.甲向南运动,乙向北运动4、诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山,山不动,是船行.“是船行”所选的参照物依次是 A.船和山 B.山和船C.山和水D.水和山5树木向北运动,看到乙车向南运动.由此可判断 A .甲、乙两车都向南运动 B .甲、乙两车都向北运动 C .甲车向南运动,乙车向北运动D .甲车向北运动,乙车向南运动6火车运动情况的说法可能的是 A。
甲车不动,乙车向东 B。
甲车不动,乙车向西 C。
甲车向西,乙车不动D。
甲车向西,乙车向东7、右图展示的是翟志刚在太空中走出“神舟”七号载人飞船,站在舱口处手举五星红旗的情景.若说他是静止的,则选择的参照物是 A .地球 B .太阳 C .月亮D .“神舟”飞船8取的参照物是( ) A .电视B .背景C .自己D .孙悟空9、第一次世界大战其间,一名法国飞行员在2000m 是:A 、飞机在空中静止不动;B 、子弹在空中静止不动;、飞机和子弹速度大小基本一致,方向相同; D 、子弹和飞机运动方向相反.、甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图1所示,图2中能图1 图2、某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做匀速直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程A 、B 所示,由图象可知( ) .甲车运动快B .乙车运动快C .两车运动一样快D .缺少条件,无法判断、运动会上,100m 决赛,中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点。
B2018—2019学年度第一学期第十六周考试 八年级物理试卷参考答案(A )一.单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)二.填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)8.cm mm s9.直线传播 折射 红10.音调(或响度) 响度(或音调) 音色11.折射 次声波 大象12.凸透镜 变小 凹13.直线传播;折射;反射14.汽化(或蒸发) 液化 凝华三.作图题(共7分)(1)2分;(2)题2分;(3)题3分15.(1) (2) (3)四.实验题(本大题5小题,第16题6分,第17题8分,第18题6分,第19题7分,第20题6分共33分)16.(6分)(1)337.5 2.35(2)垂直;探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内(3)振动;真空17.(8分)(1)高(2)92 (3)98 <质量加盖(或减少质量或加大火焰)(4)不变液化18.(6分)(1)上(2)10(3)缩小(4)照相机(5)远离(6)调节光屏到某一位置,将光屏靠近或远离凸透镜时,像都会变模糊,此时光屏上的像最清晰(或左右移动光屏,反复比较,找到最清晰像的位置)19.(7分)(1)B;﹣11(2)﹣6;固液共存(3)晶体(4)低;越低20.(6分)(1)声音是由物体振动产生的(2)声音可以传递能量(3)将微小的振动放大,便于观察五.综合能力题(本大题3小题,每小题6分,共18分)21.(6分)(1)压缩体积(2)水蒸气(3)液化22.(6分)(1)一定不(2)熔化(或汽化或升华)(3)3.84×10823.(6分)(1)10;20 (2)①7500m;②8700m (3)不能;真空不能传声。
实验学校2019-2020学年第二学期 周清质量检测 八年级物理卷总分:70分 考试时间:60分钟注意事项:1.本试卷分为第一部分和第二部分。
全卷70分。
考试时间60分钟2.考生领到试卷和答题卡后,请用0.5mm 黑色签字笔在试卷和答题卡上填写姓名和座位号。
同时把答案写在答题卡上。
3. 作答非选择题必须用0.5mm 黑色签字笔将答案写在答题卡上的指定区域。
4.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 选择题 (32分)1.下列说法中正确的是( )A. 拦河大坝下面修得很宽是通过增大受力面积减小压强的B. 汽车急刹车时,乘客的身体会向后倾C. 使用高压锅是为了增大锅内气压使水的沸点降低D. 大气压随高度的增加而减小2.如图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是( )A.用刀切苹果 B.用很细的钢丝切肥皂C.注射器针头做得很尖 D.书包带做的很宽3.将一大试管开口朝上,灌满水,再将一稍小的试管底朝下插入大管水中,然后将大、小试管一起倒过来,(在这一过程中手始终握住大管)下列说法中正确的是( )A. 小管因受地球吸引将掉下来B. 小管因受水的吸力将向上运动C. 小管受到的大气压力大于水的压力和管的重力将向上运动D. 以上说法都不对4.如图所示,在中学校门口街奶茶店购买的一杯没装满的纯奶茶,当奶茶杯正立放置和倒立放置的时候,下列说法正确的是( )A. 奶茶对杯底的压力不变B. 奶茶对杯底的压强变大C. 杯子对桌面的压力变大D. 杯子对桌面的压强变小 5.以下说法中错误的是( )A.托里拆利实验测出了大气压的值B.大气压随高度的增加而增大C.一切液体的沸点都随气压的增大而升高D.密闭容器内的气体温度不变时,体积减小,压强增大 6.如图所示,关于液体中a 、b 、c 、d 四点压强的说法中正确的是( ) A. d 点的压强最大 B. c 点的压强最大 C. b 点的压强最大 D. a 点的压强最大7.下列现象不能说明大气压存在的是( ) A. 堵住茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来 B. 用塑料吸管能把饮料吸入口中C. 将吸盘紧压在竖直墙面上后可以用来挂物体D. 将两块表面磨光的铅块紧压在一起后就很难分开8.小竹将质量为120g 的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm 3的水,则物体(g 取10N/kg )( )A. 漂浮在水面上B. 悬浮在水中C. 沉在溢水杯底部D. 受到1.2N 的浮力 9.如图,小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,体积会逐渐变大,则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是( )A. 浮力变大,压强变小B. 浮力变小,压强变小C. 浮力变大,压强变大D. 浮力不变,压强不变 10.下列关于压力的说法中正确的是( )A. 压力就是重力,压力的大小总等于物体的重力B. 压力的方向总是竖直向下的C. 压力的作用面积总是等于支持物表面积D. 压力的方向总是垂直于受力面,压力有时与重力无关,比如用手按图钉时的压力1 2 3 4 5 6. 7. 8. 9 10 11 12 13 14 15 16-------------------------外---------------------装--------------------订------------------------线----------------------------------------------校区______________________考场____________ 座位号______________________班级 姓名 ----------------------------------------内---------------------装---------------------订------------------------线-------------------------------11. 不同鸟类在飞动过程中的情景有下列四幅图,对它们解释错误的是()A. 夜鹭起飞时,脚向后斜伸,为的是尽量增大蹬击水面的力度B. 白头鹎飞时,脚向后伸与身体平行并收拢翅膀,为的是减小自身重力C. 海雕翱翔时,翅膀上下翼气流流速不同,产生的压力差是海雕飞行的升力D. 蛇雕返巢时,张开翅膀并将脚向前伸,为的是增大阻力便于脚与巢接触12.体积相同的甲、乙、丙、丁4个小球,分别静止在水中的不同深度处,如图所示,则这4个小球在水中所受浮力最小的是( )A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁13.一长方体铁块按图所示,从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置,能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图象是()A B C D14.下列有关物理应用知识描述错误的是()A. 甲图:压路机用质量很大的碾子是为了减小压强B. 乙图:水坝的下部总要比上部宽是因为水深的地方受到水的压强大C. 丙图:用塑料吸管从敞口的饮料瓶子中吸到饮料,是利用了大气压强D. 丁图:浮在水面上的潜水艇逐步潜入水中直至浸没过程中,浮力逐渐变大15.潜水艇在水面下继续向深水处下潜的过程中,所受浮力和压强()A. 浮力不变,压强增大B. 浮力不变,压强不变C. 浮力变大,压强增大D. 浮力变大,压强不变16题图16.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,两正方体A、B对水平地面的压强之比为________A.4:1B.4:3C.1:2D.2:1第二部分非选择题(38分)二、填空题(共12分)17.巨大的油轮是用钢板焊接成空心体,它能排开水的________非常大,从而产生巨大的________来平衡船体和所截的货物所受的重力,使油轮漂浮在水面;某油轮从长江驶入东海,所受浮力________(选填“变大”、“不变”、“变小”).18.植树节里,小红提了5L水给刚栽的树苗浇水。
八年级周周清物理试卷班级姓名得分一、填空(计35分)1、“冰雪消融”是现象,“滴水成冰”是现象。
“立竿见影”说明了,“镜中花,水中月”说明了。
2、液体温度计的原理是根据液体的来测量温度的,下图体温计,它的分度值是。
温度计上的读数是。
3、如图所示,是-10℃的冰块受热溶解,溶解过程中温度随时间的变化图像。
分析图像可知:加热后最初5分钟内冰块呈态;冰块溶化过程持续分钟,此过程温度(填升高、不变、降低),加热25分钟时,冰全部变成℃的水。
4、爸爸与芳芳在大海边游戏,爸爸举起湿润的手臂。
“芳芳,爸爸手臂朝东的一侧感觉凉,你能据此判断风向吗?”芳芳学着爸爸的动作做了几次,联系学过的物理知识,经过思考得出此时的风向是,理由:。
5、取一只大的注射器吸进适量的乙醚,用橡皮帽堵住注射器的小孔。
向外拉活塞到一定的程度时,液体乙醚消失的现象称为;向里推活塞,一会观察到液态乙醚的出现的现象称为。
6、有四个实验现象:A、将正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;B、吹响笛子,手指按住不同的孔,发出不同的声音;C、吊着的大钟上固定一支细小的笔,钟敲响后,用纸在笔尖上迅速水平拖过,纸上出现弯曲的图像;D、锣发声的时候,用手按住锣面,锣声消失。
能够说明声音的产生条件的实验是:。
7、仔细观察“水循环状态变化图”,请在空白方框内填上适当的物态变化名称.8、物理学是探索的科学,物理学家们在科学之路上披荆斩棘,勇于探索,为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富。
自开始接触物理这门课以来,我们在老师的带领下,也进行了许多探究活动。
以下几项活动,你肯定参与过:A 探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系; B 探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系; C 探究充水玻璃管中气泡的运动;D 探究声音产生的原因。
其中有两组所用的研究方法是相同的,它们是和。
9、用手执纸盒,让弹性片在书页上刮动(选用纸页较厚实的书),可以听到弹性薄片振动发出的声音,可视为弹性片每滑过一页便振动一次,当弹性薄片迅速在书页上刮动时,可以听到“吱……吱……”尖脆响声(音调高),这是由于______产生的;当慢慢地在书上刮动时,则听到“晰……,晰……”的低沉响声(音调低),这是由于______产生的.实验说明音调的高低是由______来决定的。
八年级物理上册第十六周周演练命题人:陈小林审核人:张玉茜陈小林班级:__________ 姓名:____________ 得分:____________一、填空(每空2分,共44分)1、物体含有( )的多少叫做质量。
质量的国际单位是( )。
2、使用托盘天平时应注意: 被测物体的质量不能超过天平的( );不能把( )和( )直接放在天平托盘里。
3、水的密度是( )千克/ 米3=( )克/ 厘米 3。
4、某种物质( )的质量叫做这种物质的密度。
密度是物质本身的一种( )。
5、密度的常用单位有( ), 它们的关系是( ), 其中国际单位是( )。
6、体积相同的甲、乙两实心金属球, 若它们的密度之比为1:2,则它们的质量之比为( );7、酒精的密度是8.0×103千克/米3 ,它所表示的物理意义是( • )。
8、相同体积的铝块、铁块、木块,它们的( )一般是不同的, 这是物质的( ) 之一, 物理里用( )来表示物质的这种特性。
9、甲、乙两种不同物质组成的两个物体, 质量之比2:1 , 体积之比1:3 , 则甲、乙两种物质的密度之比为( )。
10、质量是2 千克的冰块, 熔化成水后质量是( )千克, 体积是( )米3。
把这个冰块带到月球上去, 其质量为( )千克。
(•冰的密度为0.9×103千克/米3)11、需要100克的酒精, 不用天平, 只用量筒应量出酒精的体积是( )厘米3 。
二、选择:(每题3分,共30分)1、把一块铁锻打成一定形状的工件以后,它的: ( )A、质量改变, 体积不变;B、形状改变, 质量不变;C、质量改变, 状态不变;D、形状改变, 质量改变。
2、一个同学在动物园看见一头大象, 他估计大象的质量是 ( )A、10吨;B、10千克;C、10000克;D、10000000毫克。
3、通常人们说:“铁比木头重”是指: ( )A、铁比木头受到的重力大;B、铁比木头的体积小;C、铁比木头的质量大;D、铁比木头的密度大。
2016-2017学年河南省许昌市禹州市夏都学校八年级(上)第16周周清物理试卷一、选择题(共8题,每题3分)1.下列各镜中,不能改变光束会聚或发散性质是()A.凸透镜B.凹透镜C.凸镜 D.平面镜2.如图所示是照相机的成像示意图,以下说法中正确的是()A.照相机使用的是凸透镜B.照相机使用的是凹透镜C.所成的像是正立、缩小的实像D.所成的像是倒立、缩小的虚像3.小强看远处的某点时,其光路如图所示,则下列说法正确的是()A.小强的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜B.小强的眼睛是近视眼,应配凹透镜做成的眼镜C.小强的眼睛是远视眼,应配凸透镜做成的眼镜D.小强的眼睛正常,无需配戴眼镜4.在探究凸透镜成像规律的实验中,当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时,光屏上能成一清晰的像.则()A.所成的像是正立缩小的实像B.所成的像是倒立缩小的实像C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的像变小D.把蜡烛向右移动少许,调整光屏的位置,得到的像变小5.某物体通过凸透镜成一个倒立,放大的实像,像与凸透镜距离为20cm,则此凸透镜的焦距为()A.f<10cm B.10cm<f<20cm C.f>20cm D.无法判断6.如图所示,把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像.这个像是图中的()A. B. C. D.7.在探究“凸透镜成像的规律”中物体经凸透镜成的像不可能的是()A.正立放大的虚像B.正立缩小的虚像C.倒立缩小的实像D.倒立放大的实像8.利用航空摄影拍摄,如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是50mm,则胶片到镜头的距离(像距)应()A.大于100mm B.略大于50mm C.小于50mm D.恰好等于50mm二.填空题(每空2分,共16分)9.人的眼睛好像一架照相机,它的晶状体和角膜共同作用相当于一个,它能把来自物体的光(选填“会聚”或“发散”)在视网膜上,形成物体的(选填“实”或“虚”)像.10.用照相机拍一朵盛开的荷花,荷花到镜头的距离要大于.若要把荷花的像拍得更大些,则应使照相机的镜头荷花(选填“远离”或“靠近”).11.如图,平行光经过凸透镜后,在光屏上出现一个最小最亮的光斑.(1)该凸透镜的焦距是cm.(2)小明用该凸透镜做成像实验,把蜡烛放到距凸透镜15cm的位置,移动光屏,得到一个倒立、的实像.(3)摘掉眼镜的小明观察像时,离光屏很近才看清烛焰的像,则他的眼镜是透镜.三.选做题12.图中L为凸透镜,MN为其主光轴,O为光心,若物体AB经凸透镜成的实像为A′B′,试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F,并在图中标出F的位置.13.在探究凸透镜成像特点的实验中.(1)实验时,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高.如图所示(P点是2倍焦距处).你解决的方法是.(答出一种即可)(2)调整后,把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向移动(填“左”或“右”),这次成的是倒立、的实像;(3)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的像,要想看到这个像,应从图中的(填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察.2016-2017学年河南省许昌市禹州市夏都学校八年级(上)第16周周清物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(共8题,每题3分)1.下列各镜中,不能改变光束会聚或发散性质是()A.凸透镜B.凹透镜C.凸镜 D.平面镜【分析】不同的光学元件其光学性质不同,按能否使光线透过可将其分为透镜和面镜,按表面的凹凸不同,则又可以分为平、凸、凹三种,种类不同,对光的作用也会不同.【解答】解:A、凸透镜可以透过光线,对光有会聚作用;B、透镜可以透过光线,对光有发散作用;C、凸面镜可以反射光线,并使光线发散;D、平面镜可以反射光线,不能改变光束会聚或发散性质.故选D.【点评】此题考查了面镜和透镜对光的作用,面镜对光有反射作用,其中凸面镜对光有发散作用,凹面镜对光有会聚作用;透镜对光有折射作用,其中凹透镜对光有发散作用,凸透镜对光有会聚作用.2.如图所示是照相机的成像示意图,以下说法中正确的是()A.照相机使用的是凸透镜B.照相机使用的是凹透镜C.所成的像是正立、缩小的实像D.所成的像是倒立、缩小的虚像【分析】要做好本题,首先根据题干图解知道照相机所成像的性质;其次知道凸透镜和凹透镜所成像的性质和成像的规律.【解答】解:凹透镜成正立缩小的虚像;凸透镜的成像规律是:u>2f,成倒立缩小的实像;u=2f,成倒立等大的实像;f<u<2f,成倒立放大的实像;u=f,不成像;u<f,成正立放大的虚像;照相机所成的像是倒立缩小的实像,所以用的是凸透镜.故选A.【点评】凸透镜的成像规律及应用是:u>2f,成倒立缩小的实像,应用是照相机;u=2f,成倒立等大的实像,应用是测焦距;f<u<2f,成倒立放大的实像,应用是投影仪;u=f,不成像;u<f,成正立放大的虚像,应用是放大镜.3.小强看远处的某点时,其光路如图所示,则下列说法正确的是()A.小强的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜B.小强的眼睛是近视眼,应配凹透镜做成的眼镜C.小强的眼睛是远视眼,应配凸透镜做成的眼镜D.小强的眼睛正常,无需配戴眼镜【分析】解答本题需掌握:近视眼是晶状体会聚能力增强,像呈在视网膜的前方,应佩戴凹透镜矫正.【解答】解:由题干图可知:像呈在视网膜的前方,故小明的眼睛是近视眼,近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,应佩戴发散透镜,使光线推迟会聚,故A、C、D错误,B正确.故选B.【点评】本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因,以及矫正方法的理解和掌握,是一道基础题,也是中考的热点.4.在探究凸透镜成像规律的实验中,当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时,光屏上能成一清晰的像.则()A.所成的像是正立缩小的实像B.所成的像是倒立缩小的实像C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的像变小D.把蜡烛向右移动少许,调整光屏的位置,得到的像变小【分析】根据图中蜡烛、透镜、光屏的位置关系判断像的特点,成实像时的动态变化规律是:物近像远像变大,物远像近像变小.【解答】解:由图知:f<u<2f,v>2f,此时光屏上成倒立放大的实像,所以A、B说法错误.当把蜡烛向左移动时,物距变大,像距变小,光屏上得到的像变小,所以C说法正确.当把蜡烛向右移动时,物距变小,像距变大,光屏上得到的像变大,所以D说法错误.故选C.【点评】要求学生能从图中获取信息,然后利用所学规律分析解答问题,这是考试中常见的题型,考查学生的分析能力.此题的关键是掌握凸透镜成像的规律.搞清像距、像的大小与物距之间的关系.5.某物体通过凸透镜成一个倒立,放大的实像,像与凸透镜距离为20cm,则此凸透镜的焦距为()A.f<10cm B.10cm<f<20cm C.f>20cm D.无法判断【分析】根据凸透镜成像的规律:物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的实像即可解答此题.【解答】解:凸透镜成像时,物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的实像,所以f<20cm<2f,所以10cm <f<20cm.故选B.【点评】本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用,关键是记熟成像规律,并搞清成像特点与物距之间的关系.6.如图所示,把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像.这个像是图中的()A. B. C. D.【分析】解决此题要知道当物体处于二倍焦距以外时,在光屏上会成一个倒立、缩小的实像.【解答】解:因蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,所以在光屏上会成一个倒立、缩小的实像,分析各选项可知,只有B选项中的是倒立、缩小的实像;故选:B.【点评】解决此题要结合凸透镜的成像规律进行分析解答.7.在探究“凸透镜成像的规律”中物体经凸透镜成的像不可能的是()A.正立放大的虚像B.正立缩小的虚像C.倒立缩小的实像D.倒立放大的实像【分析】要解决此题,首先要掌握凸透镜成像的规律.当u>2f时,成倒立、缩小的实像.当u=2f时,成倒立、等大的实像.当f<u<2f时,成倒立、放大的实像.当u<f时,成正立、放大的虚像.【解答】解:当u<f时,成正立放大的虚像,不存在缩小的虚像,所以A说法正确,B说法错误.当u>2f时,成倒立缩小的实像,所以C说法正确.当f<u<2f时,成倒立放大的实像,所以D说法正确.故选B.【点评】此题考查了凸透镜成像的特点,一定要知道实像都是倒立的.有缩小的、等大的、放大的实像.只存在正立放大的虚像.8.利用航空摄影拍摄,如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是50mm,则胶片到镜头的距离(像距)应()A.大于100mm B.略大于50mm C.小于50mm D.恰好等于50mm【分析】照相机前面有一个镜头,镜头相当于一个凸透镜,来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上,形成被照物体的像.并且照相机工作时物距大于2倍焦距,像距介于1倍焦距与2倍焦距之间,成倒立缩小的实像.【解答】解:照相机的镜头相当于一个凸透镜,镜头的焦距是50mm,胶片和镜头之间是像距,2f>v>f,所以胶片到镜头的距离大于50mm小于100mm.因为航空摄影人员从高空拍摄时,物距很大,因此这时像几乎成在焦点处,但要略大于焦距,即略大于50mm.故选B.【点评】本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用,关键是记熟成像规律,并搞清物距像距之间的关系.二.填空题(每空2分,共16分)9.人的眼睛好像一架照相机,它的晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜,它能把来自物体的光会聚(选填“会聚”或“发散”)在视网膜上,形成物体的实(选填“实”或“虚”)像.【分析】要解答本题需掌握:人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体和角膜相当于凸透镜,外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像.【解答】解:人眼的晶状体和角膜相当于凸透镜,它能把来自物体的光会聚在视网膜上,外界物体在视网膜上成倒立缩小的实像;故答案为:凸透镜;会聚;实.【点评】本题主要考查学生对眼睛及其视物原理的了解和掌握,眼睛和照相机类似,可以将2倍焦距以外的物体成像在视网膜上.10.用照相机拍一朵盛开的荷花,荷花到镜头的距离要大于两倍焦距.若要把荷花的像拍得更大些,则应使照相机的镜头靠近荷花(选填“远离”或“靠近”).【分析】①凸透镜成倒立、缩小的实像,U>2f,应用于照相机和摄像机上.②凸透镜成实像规律,物近像远像变大.【解答】解:①照相机的镜头相当于一个凸透镜,所照景物放在镜头的二倍焦距以外,在底片上成缩小的实像;②由凸透镜成实像规律,物近像远像变大可知,若要把荷花的像拍得更大一些,则应使照相机镜头靠近荷花.故答案为:两倍焦距;靠近.【点评】凸透镜成像的成像规律和应用,是凸透镜成像习题的基础内容,一定要熟练掌握.11.如图,平行光经过凸透镜后,在光屏上出现一个最小最亮的光斑.(1)该凸透镜的焦距是10.0 cm.(2)小明用该凸透镜做成像实验,把蜡烛放到距凸透镜15cm的位置,移动光屏,得到一个倒立、放大的实像.(3)摘掉眼镜的小明观察像时,离光屏很近才看清烛焰的像,则他的眼镜是凹透镜.【分析】(1)掌握凸透镜对光线的会聚作用;根据焦距的概念,计算出焦距的大小.从焦点到凸透镜的距离.(2)根据凸透镜的成像的规律:u>2f,成倒立缩小的实像;u=2f,成倒立等大的实像;f<u<2f,成倒立放大的实像;u=f,不成像;u<f,成正立放大的虚像来解答此题.(3)近视眼的成因是晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,因此来自远处一点的光会聚在视网膜前,到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了;近视眼用凹透镜来矫正.【解答】解:(1)由图中,平行光线经凸透镜后会聚到一点,说明凸透镜对光线具有会聚作用,光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透镜的焦点,所以焦距为40.0cm﹣30.0cm=10.0cm.(2)小明用该凸透镜做成像实验,把蜡烛放到距凸透镜15cm的位置,即物体恰好处于1倍焦距和2倍焦距之间,所以此时光屏上成一个倒立、放大的实像;(3)摘掉眼镜的小明观察像时,离光屏很近才看清烛焰的像,即说明小明是近视眼,应该用凹透镜来矫正,故他的眼镜是凹透镜;故答案为:(1)10.0;(2)放大;(3)凹.【点评】该题考查了焦距的判断、透镜成像规律的应用和近视眼的矫正方法,是一道综合题.三.选做题12.图中L为凸透镜,MN为其主光轴,O为光心,若物体AB经凸透镜成的实像为A′B′,试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F,并在图中标出F的位置.【分析】实像是由实际光线组成的.实像A′B′是由来自物体AB的光线经过凸透镜折射后组成的.又因为平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后过焦点,根据这一特点我们可以在物体AB上从A点开始做一条与主光轴平行的光线,经凸透镜折射后射到A′点,折射光线与主光轴相交的点为焦点.【解答】解:在物体AB上从A点开始做一条与主光轴平行的光线,经凸透镜折射后射到A′点,折射光线与主光轴相交的点为焦点F.同样,我们利用光路是可逆的,也可以在A′B′上从A′点开始做一条与主光轴平行的光线,经凸透镜折射后射后到A点,折射光线与主光轴相交的点也是焦点.故答案为:【点评】凸透镜三条特殊光线的作图:①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴.②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点.③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变.13.在探究凸透镜成像特点的实验中.(1)实验时,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高.如图所示(P点是2倍焦距处).你解决的方法是蜡烛上调.(答出一种即可)(2)调整后,把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向右移动(填“左”或“右”),这次成的是倒立、放大的实像;(3)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的虚像,要想看到这个像,应从图中的 C (填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察.【分析】(1)研究凸透镜成像时,蜡烛、凸透镜、光屏在同一条直线上,三者中心大致在同一个高度;精选教案(2)(3)凸透镜成像的三种情况:①u>2f时,凸透镜成倒立缩小的实像,2f>v>f.②2f>u>f时,凸透镜成倒立放大的实像,v>2f.③u<f时,凸透镜成正立放大的虚像..【解答】解:(1)在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,说明蜡烛、凸透镜、光屏三者中心没在同一个高度.蜡烛偏低,或凸透镜偏高,光屏偏高.要使像成在光屏的中心:①蜡烛上调;②凸透镜、光屏同时下调;③上调光屏.(2)当蜡烛在A点上,2f>u>f,凸透镜成倒立放大的实像,v>2f,所以光屏右移到二倍焦距以外.(3)把蜡烛移到B点处,u<f时,凸透镜成正立放大的虚像.光屏上接不到,透过凸透镜观察蜡烛看到正立放大的虚像.故答案为:(1)蜡烛上调(答案不唯一);(2)右;放大;(3)虚;C.【点评】(1)掌握凸透镜成像的三种成像的物距、像距和像的性质.(2)正确区分实像和虚像.(3)实验过程中,光屏上不能正常成像,或成像不清晰,或成像不在光屏中央,能分析原因,并能解决.可编辑。
2019-2020年八年级(上)第16周周清物理试卷一、选择题(共8题,每题3分)1.下列各镜中,不能改变光束会聚或发散性质是()A.凸透镜B.凹透镜C.凸镜D.平面镜2.如图所示是照相机的成像示意图,以下说法中正确的是()A.照相机使用的是凸透镜B.照相机使用的是凹透镜C.所成的像是正立、缩小的实像D.所成的像是倒立、缩小的虚像3.小强看远处的某点时,其光路如图所示,则下列说法正确的是()A.小强的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜B.小强的眼睛是近视眼,应配凹透镜做成的眼镜C.小强的眼睛是远视眼,应配凸透镜做成的眼镜D.小强的眼睛正常,无需配戴眼镜4.在探究凸透镜成像规律的实验中,当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时,光屏上能成一清晰的像.则()A.所成的像是正立缩小的实像B.所成的像是倒立缩小的实像C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的像变小D.把蜡烛向右移动少许,调整光屏的位置,得到的像变小5.某物体通过凸透镜成一个倒立,放大的实像,像与凸透镜距离为20cm,则此凸透镜的焦距为()A.f<10cm B.10cm<f<20cm C.f>20cm D.无法判断6.如图所示,把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像.这个像是图中的()A.B. C.D.7.在探究“凸透镜成像的规律”中物体经凸透镜成的像不可能的是()A.正立放大的虚像B.正立缩小的虚像C.倒立缩小的实像D.倒立放大的实像8.利用航空摄影拍摄,如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是50mm,则胶片到镜头的距离(像距)应()A.大于100mm B.略大于50mm C.小于50mm D.恰好等于50mm二.填空题(每空2分,共16分)9.人的眼睛好像一架照相机,它的晶状体和角膜共同作用相当于一个,它能把来自物体的光(选填“会聚”或“发散”)在视网膜上,形成物体的(选填“实”或“虚”)像.10.用照相机拍一朵盛开的荷花,荷花到镜头的距离要大于.若要把荷花的像拍得更大些,则应使照相机的镜头荷花(选填“远离”或“靠近”).11.如图,平行光经过凸透镜后,在光屏上出现一个最小最亮的光斑.(1)该凸透镜的焦距是cm.(2)小明用该凸透镜做成像实验,把蜡烛放到距凸透镜15cm的位置,移动光屏,得到一个倒立、的实像.(3)摘掉眼镜的小明观察像时,离光屏很近才看清烛焰的像,则他的眼镜是透镜.三.选做题12.图中L为凸透镜,MN为其主光轴,O为光心,若物体AB经凸透镜成的实像为A′B′,试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F,并在图中标出F的位置.13.在探究凸透镜成像特点的实验中.(1)实验时,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高.如图所示(P 点是2倍焦距处).你解决的方法是.(答出一种即可)(2)调整后,把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向移动(填“左”或“右”),这次成的是倒立、的实像;(3)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的像,要想看到这个像,应从图中的(填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察.2016-2017学年河南省许昌市禹州市夏都学校八年级(上)第16周周清物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(共8题,每题3分)1.下列各镜中,不能改变光束会聚或发散性质是()A.凸透镜B.凹透镜C.凸镜D.平面镜【分析】不同的光学元件其光学性质不同,按能否使光线透过可将其分为透镜和面镜,按表面的凹凸不同,则又可以分为平、凸、凹三种,种类不同,对光的作用也会不同.【解答】解:A、凸透镜可以透过光线,对光有会聚作用;B、透镜可以透过光线,对光有发散作用;C、凸面镜可以反射光线,并使光线发散;D、平面镜可以反射光线,不能改变光束会聚或发散性质.故选D.【点评】此题考查了面镜和透镜对光的作用,面镜对光有反射作用,其中凸面镜对光有发散作用,凹面镜对光有会聚作用;透镜对光有折射作用,其中凹透镜对光有发散作用,凸透镜对光有会聚作用.2.如图所示是照相机的成像示意图,以下说法中正确的是()A.照相机使用的是凸透镜B.照相机使用的是凹透镜C.所成的像是正立、缩小的实像D.所成的像是倒立、缩小的虚像【分析】要做好本题,首先根据题干图解知道照相机所成像的性质;其次知道凸透镜和凹透镜所成像的性质和成像的规律.【解答】解:凹透镜成正立缩小的虚像;凸透镜的成像规律是:u>2f,成倒立缩小的实像;u=2f,成倒立等大的实像;f <u<2f,成倒立放大的实像;u=f,不成像;u<f,成正立放大的虚像;照相机所成的像是倒立缩小的实像,所以用的是凸透镜.故选A.【点评】凸透镜的成像规律及应用是:u>2f,成倒立缩小的实像,应用是照相机;u=2f,成倒立等大的实像,应用是测焦距;f<u<2f,成倒立放大的实像,应用是投影仪;u=f,不成像;u<f,成正立放大的虚像,应用是放大镜.3.小强看远处的某点时,其光路如图所示,则下列说法正确的是()A.小强的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜B.小强的眼睛是近视眼,应配凹透镜做成的眼镜C.小强的眼睛是远视眼,应配凸透镜做成的眼镜D.小强的眼睛正常,无需配戴眼镜【分析】解答本题需掌握:近视眼是晶状体会聚能力增强,像呈在视网膜的前方,应佩戴凹透镜矫正.【解答】解:由题干图可知:像呈在视网膜的前方,故小明的眼睛是近视眼,近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,应佩戴发散透镜,使光线推迟会聚,故A、C、D错误,B正确.故选B.【点评】本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因,以及矫正方法的理解和掌握,是一道基础题,也是中考的热点.4.在探究凸透镜成像规律的实验中,当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时,光屏上能成一清晰的像.则()A.所成的像是正立缩小的实像B.所成的像是倒立缩小的实像C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的像变小D.把蜡烛向右移动少许,调整光屏的位置,得到的像变小【分析】根据图中蜡烛、透镜、光屏的位置关系判断像的特点,成实像时的动态变化规律是:物近像远像变大,物远像近像变小.【解答】解:由图知:f<u<2f,v>2f,此时光屏上成倒立放大的实像,所以A、B说法错误.当把蜡烛向左移动时,物距变大,像距变小,光屏上得到的像变小,所以C说法正确.当把蜡烛向右移动时,物距变小,像距变大,光屏上得到的像变大,所以D说法错误.故选C.【点评】要求学生能从图中获取信息,然后利用所学规律分析解答问题,这是考试中常见的题型,考查学生的分析能力.此题的关键是掌握凸透镜成像的规律.搞清像距、像的大小与物距之间的关系.5.某物体通过凸透镜成一个倒立,放大的实像,像与凸透镜距离为20cm,则此凸透镜的焦距为()A.f<10cm B.10cm<f<20cm C.f>20cm D.无法判断【分析】根据凸透镜成像的规律:物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的实像即可解答此题.【解答】解:凸透镜成像时,物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的实像,所以f<20cm<2f,所以10cm<f<20cm.故选B.【点评】本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用,关键是记熟成像规律,并搞清成像特点与物距之间的关系.6.如图所示,把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像.这个像是图中的()A.B. C.D.【分析】解决此题要知道当物体处于二倍焦距以外时,在光屏上会成一个倒立、缩小的实像.【解答】解:因蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,所以在光屏上会成一个倒立、缩小的实像,分析各选项可知,只有B选项中的是倒立、缩小的实像;故选:B.【点评】解决此题要结合凸透镜的成像规律进行分析解答.7.在探究“凸透镜成像的规律”中物体经凸透镜成的像不可能的是()A.正立放大的虚像B.正立缩小的虚像C.倒立缩小的实像D.倒立放大的实像【分析】要解决此题,首先要掌握凸透镜成像的规律.当u>2f时,成倒立、缩小的实像.当u=2f时,成倒立、等大的实像.当f<u<2f时,成倒立、放大的实像.当u<f时,成正立、放大的虚像.【解答】解:当u<f时,成正立放大的虚像,不存在缩小的虚像,所以A说法正确,B说法错误.当u>2f时,成倒立缩小的实像,所以C说法正确.当f<u<2f时,成倒立放大的实像,所以D说法正确.故选B.【点评】此题考查了凸透镜成像的特点,一定要知道实像都是倒立的.有缩小的、等大的、放大的实像.只存在正立放大的虚像.8.利用航空摄影拍摄,如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是50mm,则胶片到镜头的距离(像距)应()A.大于100mm B.略大于50mm C.小于50mm D.恰好等于50mm【分析】照相机前面有一个镜头,镜头相当于一个凸透镜,来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上,形成被照物体的像.并且照相机工作时物距大于2倍焦距,像距介于1倍焦距与2倍焦距之间,成倒立缩小的实像.【解答】解:照相机的镜头相当于一个凸透镜,镜头的焦距是50mm,胶片和镜头之间是像距,2f>v>f,所以胶片到镜头的距离大于50mm小于100mm.因为航空摄影人员从高空拍摄时,物距很大,因此这时像几乎成在焦点处,但要略大于焦距,即略大于50mm.故选B.【点评】本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用,关键是记熟成像规律,并搞清物距像距之间的关系.二.填空题(每空2分,共16分)9.人的眼睛好像一架照相机,它的晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜,它能把来自物体的光会聚(选填“会聚”或“发散”)在视网膜上,形成物体的实(选填“实”或“虚”)像.【分析】要解答本题需掌握:人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体和角膜相当于凸透镜,外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像.【解答】解:人眼的晶状体和角膜相当于凸透镜,它能把来自物体的光会聚在视网膜上,外界物体在视网膜上成倒立缩小的实像;故答案为:凸透镜;会聚;实.【点评】本题主要考查学生对眼睛及其视物原理的了解和掌握,眼睛和照相机类似,可以将2倍焦距以外的物体成像在视网膜上.10.用照相机拍一朵盛开的荷花,荷花到镜头的距离要大于两倍焦距.若要把荷花的像拍得更大些,则应使照相机的镜头靠近荷花(选填“远离”或“靠近”).【分析】①凸透镜成倒立、缩小的实像,U>2f,应用于照相机和摄像机上.②凸透镜成实像规律,物近像远像变大.【解答】解:①照相机的镜头相当于一个凸透镜,所照景物放在镜头的二倍焦距以外,在底片上成缩小的实像;②由凸透镜成实像规律,物近像远像变大可知,若要把荷花的像拍得更大一些,则应使照相机镜头靠近荷花.故答案为:两倍焦距;靠近.【点评】凸透镜成像的成像规律和应用,是凸透镜成像习题的基础内容,一定要熟练掌握.11.如图,平行光经过凸透镜后,在光屏上出现一个最小最亮的光斑.(1)该凸透镜的焦距是10.0 cm.(2)小明用该凸透镜做成像实验,把蜡烛放到距凸透镜15cm的位置,移动光屏,得到一个倒立、放大的实像.(3)摘掉眼镜的小明观察像时,离光屏很近才看清烛焰的像,则他的眼镜是凹透镜.【分析】(1)掌握凸透镜对光线的会聚作用;根据焦距的概念,计算出焦距的大小.从焦点到凸透镜的距离.(2)根据凸透镜的成像的规律:u>2f,成倒立缩小的实像;u=2f,成倒立等大的实像;f<u<2f,成倒立放大的实像;u=f,不成像;u<f,成正立放大的虚像来解答此题.(3)近视眼的成因是晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,因此来自远处一点的光会聚在视网膜前,到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了;近视眼用凹透镜来矫正.【解答】解:(1)由图中,平行光线经凸透镜后会聚到一点,说明凸透镜对光线具有会聚作用,光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透镜的焦点,所以焦距为40.0cm﹣30.0cm=10.0cm.(2)小明用该凸透镜做成像实验,把蜡烛放到距凸透镜15cm的位置,即物体恰好处于1倍焦距和2倍焦距之间,所以此时光屏上成一个倒立、放大的实像;(3)摘掉眼镜的小明观察像时,离光屏很近才看清烛焰的像,即说明小明是近视眼,应该用凹透镜来矫正,故他的眼镜是凹透镜;故答案为:(1)10.0;(2)放大;(3)凹.【点评】该题考查了焦距的判断、透镜成像规律的应用和近视眼的矫正方法,是一道综合题.三.选做题12.图中L为凸透镜,MN为其主光轴,O为光心,若物体AB经凸透镜成的实像为A′B′,试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F,并在图中标出F的位置.【分析】实像是由实际光线组成的.实像A′B′是由来自物体AB的光线经过凸透镜折射后组成的.又因为平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后过焦点,根据这一特点我们可以在物体AB上从A点开始做一条与主光轴平行的光线,经凸透镜折射后射到A′点,折射光线与主光轴相交的点为焦点.【解答】解:在物体AB上从A点开始做一条与主光轴平行的光线,经凸透镜折射后射到A′点,折射光线与主光轴相交的点为焦点F.同样,我们利用光路是可逆的,也可以在A′B′上从A′点开始做一条与主光轴平行的光线,经凸透镜折射后射后到A点,折射光线与主光轴相交的点也是焦点.故答案为:【点评】凸透镜三条特殊光线的作图:①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴.②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点.③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变.13.在探究凸透镜成像特点的实验中.(1)实验时,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高.如图所示(P 点是2倍焦距处).你解决的方法是蜡烛上调.(答出一种即可)(2)调整后,把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向右移动(填“左”或“右”),这次成的是倒立、放大的实像;(3)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的虚像,要想看到这个像,应从图中的 C (填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察.【分析】(1)研究凸透镜成像时,蜡烛、凸透镜、光屏在同一条直线上,三者中心大致在同一个高度;(2)(3)凸透镜成像的三种情况:①u>2f时,凸透镜成倒立缩小的实像,2f>v>f.②2f>u>f时,凸透镜成倒立放大的实像,v>2f.③u<f时,凸透镜成正立放大的虚像..【解答】解:(1)在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,说明蜡烛、凸透镜、光屏三者中心没在同一个高度.蜡烛偏低,或凸透镜偏高,光屏偏高.要使像成在光屏的中心:①蜡烛上调;②凸透镜、光屏同时下调;③上调光屏.(2)当蜡烛在A点上,2f>u>f,凸透镜成倒立放大的实像,v>2f,所以光屏右移到二倍焦距以外.(3)把蜡烛移到B点处,u<f时,凸透镜成正立放大的虚像.光屏上接不到,透过凸透镜观察蜡烛看到正立放大的虚像.故答案为:(1)蜡烛上调(答案不唯一);(2)右;放大;(3)虚;C.【点评】(1)掌握凸透镜成像的三种成像的物距、像距和像的性质.(2)正确区分实像和虚像.(3)实验过程中,光屏上不能正常成像,或成像不清晰,或成像不在光屏中央,能分析原因,并能解决.2017年1月23日。