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南京审计学院
大学生创新创业训练计划项目申报表
项目名称：
项目类型：
□ 实践调查
□ 设计开发 □ 创新创业
所属一级学科名称： 项目负责人： 负责人所属学院 联系电话： 指导教师： 联系电话： 申报日期：
南京审计学院教务委员会 制
二○年月
南京审计学院
大学生创新创业训练计划项目评审意见表
说明：1.本表由评审专家填写，申请人不得填写。
项目登记号和项目序号不填。
2.请在“评价指标”对应的“专家评分”栏选择一个分值画圈，不能漏画，也不能多画，权重仅供参考；如建议该课题入围，请在“综合评价”栏A上画圈，不建议入围的不标记。
“评审意见及建议”栏可简要填写项目申报活页的主要问题，以便学生改进。
本表须评审专家本人签字或盖章有效。
南京审计学院大学生实践创新训练计划项目
《课题论证》活页
说明：1.活页文字表述中不得直接或间接透露个人信息或相关背景资料，否则取消参评资格。
2.课题名称要与《申请书》一致。
前期相关研究成果只填成果名称、成果形式（如论文、专著、研究报告等）、作者排序、是否核心期刊等，不得填写作者姓名、单位、刊物或出版社名称、发表时间或刊期等。
3.本表须用A3纸双面印制，一般为4个A4版面。
请用合适的字体字号（5号楷体或宋体），行间距固定值22磅。
本科专业门类目录
此页仅供填写项目专业门类使用，不需要提交。
学院大学生创新创业项目
申请表
项目名称:
负责人：（签字）
联系电话：
负责人所属系：（盖章)
申报日期：
创业项目
附件：创业团队成员个人简历
填表说明
1、首页“项目名称"为“企业名称）创业项目”。
2、本申请表中的“知识产权声明”及“创业声明”均具有法律效应，填表人应仔细阅读后签字。
3、团队人员涉及不同系的,应由相关系在推荐意见项下共同签字、盖章.
4、附件“创业团队成员个人简历"作为本申请表的组成部分，由相关系审核。
5、已注册成立企业的创业项目，应随本申请表同时提交企业营业执照及法人身份证复印件，并在申请表封面“负责人签字"处及表内相关项下加盖公司公章。
6、申报书应按照模版要求填写，按顺序排列，采用A4纸普通装订。
所有签字项均需手写签字，其它项均应打印。
正文部分用小四号宋体，1。
5单倍行距。
7、本表一式两份。
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浙江省在校大学生创业扶持政策大学生作为创业潜力军，其创业意义十分重大，不仅可以缓解自身就业压力还可以提供就业岗位。
今天店铺为大家整理了关于浙江省在校大学生创业扶持政策的相关内容，希望对读者有所帮助启发。
浙江省在校大学生创业扶持政策：浙江大学生创业政策措施(一)实施“岗位拓展计划”，大力拓展高校毕业生就业渠道1.鼓励国有企事业单位吸纳高校毕业生就业。
各单位要结合我省经济转型升级和国家技术创新试点省建设，充分挖掘面向高校毕业生的就业岗位，拓展就业渠道，加强人才培养、使用和储备。
对积极为高校毕业生提供就业岗位的国有企业，政府在项目、资金和政策等方面给予相应支持。
鼓励事业单位根据工作需要或在承担政府购买的服务项目时，以项目招聘、临时聘用、人才派遣等形式聘用高校毕业生。
2.充分利用重大投资项目带动高校毕业生就业。
各级政府在推进重大建设项目特别是政府性建设项目过程中，要把促进高校毕业生就业作为一项重要内容统筹安排，明确高校毕业生招聘岗位和实施计划。
特别是在推进大平台大产业大项目大企业建设过程中，要积极开发更多适合高校毕业生就业的岗位。
允许按工程费用的一定比例计提高校毕业生岗前培训所需费用，纳入项目投资估算与概算。
3.鼓励承担国家、省和地方科研项目的单位积极聘用优秀高校毕业生参与研究工作。
签订合同的高校毕业生在参与项目研究期间的相关劳务性费用和社会保险缴费可按规定从项目经费中列支，允许其在项目所在地落户，档案可存放在项目单位所在地或原籍所在地公共就业(人才)服务机构。
聘用期满，根据工作需要可以续聘或到其他岗位就业，就业后工龄与参与项目研究期间的工作时间合并计算，社会保险缴费年限连续计算。
4.引导和鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业。
各地要紧紧抓住我省加快发展现代服务业的契机，开发一批适合高校毕业生就业的新兴服务岗位。
要建立多层次服务外包企业与高校毕业生就业对接体系，畅通渠道，落实相关优惠政策，鼓励服务外包企业积极吸纳高校毕业生就业。
浙江大学本科生院文件浙大本发〔2018〕5号浙江大学大学生创新创业训练计划管理办法第一章总则第一条为进一步推进我校大学生创新创业训练计划管理，增强学生科研创新创业能力，特制定本办法。
第二条本管理办法适用于浙江大学全日制在校本科生。
第三条浙江大学大学生创新创业训练计划项目（以下简称“项目”）按级别分：国家级、省级、校级、院级四个等级，即国家级大学生创新创业训练计划项目（以下简称“国创”）；浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）项目（以下简称“省创”）；浙江大学校、院大学生科研训练计划项目（Student Research Training Program）（以下简称“校SRTP”、“院SRTP”）。
第二章项目分类第四条国创分三类：创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目。
（一）创新训练项目是本科生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性项目设计和研究，并撰写研究报告和交流成果(学术)等的活动。
（二）创业训练项目是本科生团队在导师指导下，完成编制商业计划书、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等的活动。
（三）创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践的活动。
第五条省创分三类：科技创新项目、科技成果推广项目、创新创业孵化项目。
（一）科技创新项目是本科生及其团队在导师的指导下培育大学生创新创业研究成果的活动。
（二）科技成果推广项目是本科生、研究生及其团队在导师的指导下完成立项调研、技术方案设计和实施、培育具有一定应用价值和商业潜力、具有科技成果推广价值的活动。
（三）创新创业孵化项目是研究生及其团队在导师指导和培训下，培育和转化科技经济的活动。
第六条校、院SRTP只设大学生科研训练项目。
科研训练项目是本科生个人或团队在导师指导下进行基础科学探索与研究，培养大学生科学素养的活动。
第三章管理机构第七条本科生院为项目归口管理部门。
项目立项指南一、项目立项简介1、项目总库中包括基础项目：《浙江大学大学生素质拓展认证基础项目列表》所列项目；主要包括定期举办的全校性活动、假期社会实践等；可直接申报，获得认证。
立项项目：学校各机构组织提供的素质拓展训练项目；需要通过申报、审批、验收等程序。
2、申请项目立项的组织为校组织机构：校区级以上党团、行政机构，团委所属机构，校学生会，校级社团；学院组织机构：系所、学院党总支、支部、学院团委、学院学生会；3、申请立项的项目的要求立项的项目主要包括思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科学技术与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训及其它六大类。
4、立项项目的第二课堂加分在立项项目中可申请第二课堂加分的项目是一类比较特殊的项目。
可以申请第二课堂加分的项目必须满足《浙江大学各类第二课堂活动计分方法》的相关规定。
（具体规定请参见附录细则部分5、活动证明材料的要求由于活动的立项都是在活动结束后进行，素拓中心只对相应活动作入库登记处理，须要活动主办方向素拓中心提供足以证明活动的性质和其真实性的相应材料。
符合规定的证明材料包括活动策划、活动照片、活动总结、场地租用证明以及其他能够证明活动真实举行的证明材料。
以上证明材料即可以是书面材料也可以以电子形式在网上申报时上传。
但对于有第二课堂加分的项目，必须同时具有书面和电子两份材料，并且需要附带上电子的获奖者即可加分者学号。
二、基本立项流程1、学院（校）集体项目立项基本流程：（非社团类组织）第一步：书面填写《项目立项申请表》，准备证明材料同时上交校素拓中心办公室（小剧场304，周一到周五中午12：00-13：00或18：30-19：30）第二步：利用学院项目用户进行网上申报（具体步骤见后网上申报部分）第三步：校素拓认证中心进行审核审核通过—公布立项（启真湖网站）审核未通过—网上答复，用户可直接登录自己的单位用户查看中心审核回复。
第四步：反聩，了解未通过的原因，及时解决。
附件 4
项目编号：
大学生创新创业孵化项目
申报书
申请者姓名：
所学专业：
孵化项目名称：
项目所属行业：
项目承担单位（公章）：
填报日期：年月日
浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室制
填写说明
一、凡申报本孵化项目的申请人，须认真阅读本项目有关通知，封面申请者姓名一栏填写项目负责人。
二、格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体，1.5倍行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后，一式三份（均为原件），报送浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室。
一、项目简介
二、项目的研究目的及意义
四、预期成果、知识产权形成及经济、社会效益分析
五、项目实施进度方案
六、项目组承诺
七、学校审核意见：
八、专家组审核意见
九、实施办公室审核意见。
浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室关于公布2017年浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划立项结果的通知杭州师范大学团委：2017年浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划已于2017年1月启动实施，经学校推荐和专家评审确立项目。
现将你校通过立项的项目名单印发你们（见附件），请认真实施、加强管理。
为不断提升我省大学生科技创新工作整体水平，每个新苗项目负责人需参加校内创业学院或社会组织开展的相关创新创业培训，培训情况将作为结题评审的参考内容。
附件：2017年浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划杭州师范大学项目名单及资助经费表浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室2017年6月13日附件：2017年浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划杭州师范大学项目名单及资助经费表项目承担单位：杭州师范大学资助经费：42万元总编号：2017R423序号项目名称负责人学院指导教师大学生科技创新项目2017R423001 资源枯竭型城市劳动力自主创业研究——以新疆克拉玛依市为例李紫烟政治与社会学院张孝廷2017R423002 国际化城市中志愿服务体系的构建与塑造一一以杭州为例李童桐政治与社会学院张孝廷2017R423003 机构老人社会支持系统重构的路径研究——以杭州某养老服务机构为例郭海凤政治与社会学院郑蓉2017R423004 《“互联网+”背景下社区教育初探一一混合式学习模式的可行性分析》李曼琪政治与社会学院郑蓉2017R423005 政府法律顾问制度运行机制研究——基于地方法治实践的调查戚昳菲沈钧儒法学院赵元成2017R423006 浙江省余东农民画现状分析与研究陈懿莉人文学院单晓溪2017R423007 乡村复兴与文创力量：传统文化的保护与利用——以舟山市南洞艺谷为例裘伊宁人文学院马强才2017R423008 后拆迁时代农民安置社区生活动态调研—以杭州“未来科技城”版块为核心区域刘萤颖人文学院姚永辉2017R423009 “四个全面”背景下浙江区域经济转型的“双城记”——以杭州市江干区“智慧小镇”与“传统小镇”的发展路径对比为例汪颖人文学院周东华2017R423010 老龄化趋势下社区养老模式的探究与思考一以杭州主城区为例何璐君人文学院俞晓霞2017R423011 民间物质文化遗产该何去何从？——基于对绍兴云门古寺历史文化圈的考察秦浩楠人文学院余清良2017R423012 “互联网+非物质文化遗产保护”视野下传统文化资源数字化与活态传承——以浙江畲族婚俗为例周琪美人文学院姚永辉2017R423013 环西湖寺观群的历史与现状一一基于“西湖风景名胜区”寺观庵堂遗存的调查与研究章佳萍人文学院刘正平2017R423014 “后G20时期”杭州旅游景点公示语翻译研究刘勇外国语学院高乾2017R423015 互联网经济下大学生创业创新现状调查与问题研究——以杭州高校为例何丹外国语学院沈威2017R423016 VR技术在中小学教育教学上的具体应用及前景研究汪家悦经亨颐学院盛瑾2017R423017 “海外代购”风险问题的调查与研究奚露薇经亨颐学院盛瑾2017R423018 农村小学教师专业化发展与培训机制调查研究高平教育学院傅亚强2017R423019 “成年初显期”自我身份探索的心理援助尹颖教育学院吴燕2017R423020 在押人员道德决策过程及其影响因素的现状分析——以杭州市拘留所为例熊鹰教育学院杨群2017R423021 大学生信息安全保护措施及教育一一基于《大学生信息安全认知的测量及其与人格特征的关系》研究龚子捷教育学院张敏2017R423022 行走在视线边缘的浙东渔歌一一浙江象山地区渔民号子的保护与传承程超教育学院丁星2017R423023 基于数字地图的路网字符形状自动生成系统洪嘉璐杭州国际服务工程学院单振宇2017R423024 无干扰操控的AR手术研究高烨杭州国际服务工程学院孙晓燕2017R423025 杭州蚕豆科技有限公司陈丽慧阿里巴巴商学院吕琳媛苟尤钊2017R423026 社交商务现象及其商业模式实证研究赵红阿里巴巴商学院王淑翠2017R423027 基于生物正交化学的脂肪酶自交联聚集体制备与催化研究余建云材料与化学化工学院王安明2017R423028 酞菁/细菌纤维素复合催化剂的制备及染料废水净化处理滕巧玲钱江学院陈世良2017R423029 大学生扁平足现状调查及运动干预矫正研究陈宇驰体育与健康学院徐玉明陈玉平2017R423030 基于FitLightTrainer测试系统的三大球专项灵敏素质测评方法的研究赵杜正体育与健康学院徐玉明陈玉平2017R423031 药物洗脱球囊在冠状动脉原发性小血管病变中的临床对比研究林祖潘医学院张邢炜2017R423032 癌症患者康复辅助治疗移动APP开发谭若云医学院王大辉2017R423033 环境PM2.5实时暴露对阿尔茨海默症促进作用的实验研究严丽莎医学院胡宇王欢欢2017R423034 严重意识障碍患者的情景性情绪应答与预后的关系陈恬医学院狄海波2017R423035 多元利益相关者对民营医院社会责任诉求及其实现程度的分析研究张焱医学院张萌2017R423036 基于中医治未病的社区老年人健康管理的供需研究刘垚鑫医学院王小合2017R423037 肠道菌群差异与结直肠癌发生发展的研究罗再医学院冯琛卓2017R423038 白藜芦醇通过TFEB调节细胞自噬作用机制的研究陆晶医学院连福治2017R423039 亚精胺增强自噬流对抗阿尔茨海默病样神经元变性作用研究王莉医学院杨怡2017R423040 社区中老年人用药提醒App的研发及效果验证陈云香医学院钱英朱雪娇2017R423041 饮用水消毒副产物对黑斑蛙的生殖毒性及机理研究刘文丽生命与环境科学学院张杭君2017R423042 传统木制玩具智能化改造方案研究尹婷文化与创意学院邓佳2017R423043 古村落保护和旅游发展共臝之路探究——以浙江省兰溪市诸葛八卦村为例汪思雯经济与管理学院康胜2017R423044 “供给侧结构性改革”战略下杭州企业“走出去”问题研究陈思思经济与管理学院曾绍龙2017R423045 新形势下大学生文化自信培育路径研究斯文经济与管理学院沈威2017R423046 2017年杭州师范大学大学生思想政治状况白皮书林雅婷教育学院董铮2017R423047 第二课堂成缋单建设推动科研创新创业活动有效开展的调查研究——以杭州师范大学为例鲍羿存沈钧儒法学院陈勋2017R423048 杭州市高校学生网络新媒体平台使用情况及网络新媒体平台运营现状的调查研究林会鸿政治与社会学院王倩2017R423049 互联网赛事申报跟踪系统——以创新创业相关大赛为主体卢袁迪经济与管理学院葛如雄曹丹丹2017R423050 高校大学生艺术团与文化礼堂合作探索与实践——以杭师大与余杭区仓前街道的合作为例吴洁教育学院曹丹丹2017R423051 中小学拓展型课程开展现状调研一以杭州师范大学“小桔灯课堂”为例高露教育学院曹丹丹大学生科技成果推广项目2017R423052 新生儿乳糖不耐受探查及干预饶燕晓医学院叶环2017R423053 创建社区医学生志愿者服务工作室的实践研究牛丹医学院朱雪娇2017R423054 一种智能化多药液输液装置的临床应用陈亚明医学院曹梅娟2017R423055基于CRS-R量表汉化版本中口部运动/言语功能子量表的语言范式的研究与推广王静医学院狄海波2017R423056 拇指课堂傅凯琪杭州国际服务工程学院胡保坤2017R423057 基于嵌入式系统的智能钓鱼竿陈小磊杭州国际服务工程学院李秀梅2017R423058 新型脱氮技术在含纳米零价铁高氨氮废水处理中的应用徐佳佳生命与环境科学学院金仁村2017R423059 转录因子GmMYB107对大豆耐盐响应的调控机制研究朱成敏生命与环境科学学院皮二旭2017R423060 浙江特产常山胡柚“祖宗树”种质资源的繁殖保存及其优质基因的挖掘周世怡生命与环境科学学院向太和2017R4230褐飞虱胰岛素信号通路相关基因调节几丁质合成研究王莎莎生命与环唐斌61 境科学学院2017R423062 重金属镉对白纹伊蚊Hsp70基因表达的影响许敏赟生命与环境科学学院王世贵2017R423063 对二甲苯影响神经干细胞增殖机制的研究洪金炜生命与环境科学学院沈万华2017R423064 星形胶质细胞转化为iOPCs治疗髓鞘损伤的研究何怡果生命与环境科学学院邱猛生2017R423065 牛粪、蚓粪及其生物炭对Pb2+、Cd2+的去除特性差异及机制吕纪康生命与环境科学学院朱维琴2017R423066 农村污水主流厌氧氨氧化脱氮新工艺许轶群生命与环境科学学院施曼玲2017R423067 水稻高温敏感调控因子hs1的功能解析张和云生命与环境科学学院陈飞2017R423068 研究酸浆属药食两用植物药效成分代谢途径的VIGS技术平台的建立张建楠生命与环境科学学院张弦2017R423069 新型反应性梳形聚合物的制备及其对不相容共混物的增容研究朱琰超材料与化学化工学院李勇进2017R423070 过渡金属催化下C-N键的形成研究及其在杂环合成中应用王珊露材料与化学化工学院张坚2017R423071 利用线性光学实验平台进行量子信道模拟钱佳丽理学院孙哲2017R423072 水质监测叶绿素a遥感产品研发陶然理学院张登荣谢斌2017R423073 基于GOCI影像波段特征的浙江省PM2.5遥感建模研究吴琦理学院于之锋周斌2017R423074 东亚-澳大利亚候鸟迁徙通道湿地时空变化与禽流感暴发的关系研究胡越凯理学院徐俊锋2017R423075 基于PE和MACD指标的触发式基金择时不定额的研究于祥雨理学院韩丹夫2017R423076 广场舞健身效果的研究肖蝶体育与健康学院徐玉明徐飞2017R423077 茶染在杭州的开发与应用前景探究张静美术学院孙尔2017R423078 基于因子图模型的社交网络多任务预测算法研究林松阿里巴巴商学院刘闯2017R423079 面向稀疏大数据的个性化推荐算法研究邱念阿里巴巴商学院张子柯大学生创新创业孵化项目2017R423080 “疆爱传递”公益创业李钎教育学院蒋璐敏2017R423081 苦蘵毛状根诱导培养体系的研究廖昕玥生命与环境科学学院王慧中展晓日2017R423082 三种典型纳米材料浸润诱导的呼吸道上皮细胞的炎性相关动态行为学特征与分子机理研究陆香君生命与环境科学学院张杭君2017R423083 基于导购模式的众包配送及网购售后服务平台林爽生命与环境科学学院金岳祥2017R423084 “画笔下的最美乡村”——墙绘艺术在浙江新农村建设中的运用与推广钱利颖美术学院许剑春。
浙江大学本科生院文件
浙大本发〔2013〕19号
关于公布浙江大学2013年国家级大学生创新创业训
练计划项目的通知
各学院（系）：
根据教育部《关于报送2013年国家级大学生创新创业训练计划立项项目的通知（教高司函[2013]45号）精神和我校《关于组织申报2013年浙江大学 “国家级大学生创新创业训练计划”（含“中控教育基金”大学生创新训练计划）项目的通知》要求，经学生本人申请，学院（系）推荐，学校组织答辩、专家评审、结果公示等程序，确定经济学院《汇率升值、市场结构与企业创新——基于中国的经验研究》等 127个项目为我校2013年国家级大学生创新创业训练计划项目（见附件），现予公布。
附件：浙江大学2013年国家级大学生创新创业训练计划项目 浙江大学本科生院
二○一三年六月二十八日
主题词：学生 创新 创业 项目 通知
抄送：有关部门。
浙江大学本科生院办公室 2013年6月28日印发。
