第三单元单元练习卷
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第三单元练习检测卷(附答案)姓名:________一、 单选题(每道小题 5分 共 20分 )1. 等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较.( )A .正方体体积大B .长方体体积大C .圆柱体体积大D .一样大2. 圆柱体的体积和底面积与一个圆锥体相等, 圆柱体的高是圆锥体的( )A .3倍B .31C .2倍D .323. 24个铁圆锥, 可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是: ( )A .12个B .8个C .36个D .72个4. 圆柱体的底面半径和高都扩大3倍, 它的体积扩大的倍数是: ( )A.3B.6C.9D.27二、 填空题(1-13每题 2分, 14-15每题 3分, 共 32分)1. 用一张边长是20厘米的正方形铁皮, 围成一个圆柱体, 这个圆柱体的侧面积是( ).2. 直圆柱的底面周长6.28分米, 高1分米, 它的侧面积是( )平方分米, 体积是( )立方分米.3. 一个圆柱体的底面直径和高都是0.6米, 它的体积是( )立方分米.4. 一个圆锥体和它的等底等高的圆柱体的体积相差12立方厘米, 圆锥体的体积是().5. 一个圆柱形铅块, 可以熔铸成( )个和它等底等高的圆锥形零件.6. 做一个圆柱体, 侧面积是9.42平方厘米, 高是3厘米, 它的底面半径是().7. 一个圆锥体体积是2立方米, 高是4分米, 底面积是().8. 一个圆柱体和一个圆锥体的体积与高都相等, 圆柱的底面积是18平方厘米, 圆锥的底面积是()平方厘米.9. 一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和高都相等.已知圆锥体的体积是7.8立方米, 那么圆柱体的体积是().10. 一个圆锥的体积是76立方米, 底面积是19平方米, 这个圆锥的高是().11. 把一个高6厘米的圆柱体削成最大圆锥体, 这个圆锥的体积是9.42立方厘米, 它的底面积是( ).12. 一个圆锥的体积是62.4立方厘米, 它的体积是另一个圆锥的4倍.如果另一个圆锥的高是 2.5厘米, 这个圆锥的底面积是().13. 一个圆锥体的底面周长是62.8厘米,高是21厘米,体积是()14. 一个圆柱体削成一个与它等底等高的圆锥体, 削去的部分是圆锥体的()%.15. 等底等高的圆柱体和圆锥体, 其中圆锥体的体积是126立方厘米, 这两个形体的体积之和是( )。
人教版五年级数学下册《第三单元》测试卷及答案练习题一、填空。
1、正方体是由()个完全相同的()围成的立体图形,正方体有()条棱,它们的长度都(),正方体有()个顶点。
2、因为正方体是长、宽、高都()的长方体,所以正方体是()的长方体。
3、一个正方体的棱长为A,棱长之和是(),当A=6厘米时,这个正方体的棱长总和是()厘米。
4、相交于一个顶点的()条棱,分别叫做长方体的()、()、()。
5、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是()厘米。
6、一个长方体的棱长总和是80厘米,长10厘米,宽是7厘米。
高是()厘米。
7、至少需要()厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。
8、一个长方体的棱长总和是48厘米,底面周长是18厘米,高是()厘米。
9、做一个底面积是25平方厘米的正方形,高是3厘米的长方体的框架,至少需要()厘米长的铁丝。
二、应用题。
1、一个面的面积是36平方米的正方体,它所有的棱长的和是多少厘米?2、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?3、天天游泳池,长25米,宽10米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是1分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块?4、一个长方体上、下两个面都是正方形,它的表面积是126平方厘米,能切成3个一样大小的正方体,这三个正方体的表面积之和是多少平方厘米?5、一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,有2平方米的硬纸板210张,可以做这样的硬纸盒多少个?(不计接口)6、一个长方体的棱长和是72厘米,它的长是9厘米,宽6厘米,它的表面积是多少平方厘米?。
第三单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(36分)1.看看这些字是怎么从图变成字的,把现在的字写在后面的括号里。
(4分)甲骨文金文小篆(1) ( )(2) ( )(3) ( )(4) ( ) 2.根据提示,写出相应的同音词。
(8分)(1)pí pɑ①一种水果。
( ) ②一种乐器。
( )(2)quán lì①人在社会中得到的价值回报。
( )②指某种影响力和支配力。
( )(3)shí yóu ①可以用来炒菜的油。
( )②一种黏稠的、深褐色液体。
( )(4)shù mù①树的总称。
( )②通过单位表现出来的事物的多少。
( ) 3.猜字谜。
(4分)(1)半青半紫。
谜底:( )(2)三面有墙一面空,一个小孩坐当中。
谜底:( )(3)一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。
谜底:( )(4)有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。
谜底:( )4.用“____”画出广告语中的错别字,并改正过来。
(6分)默默无蚊( ) 无可替带( ) 百衣百顺( ) 随心所浴( ) 咳不容缓( ) 无屑可击( ) 5.根据图片所表达的内容,写出相应的成语。
(8分)( ) ( ) ( ) ( ) 6.将正确选项的字母填在“( )”内。
(6分)(1)( )和( )都是在象形字的基础上增加声符创造出来的。
A.蜀B.凤C.星D.祭(2)下列形声字中,左边是形符,右边是声符的是( )A.梅B.攻C.颈D.期(3)下列歇后语的使用有误的一项是( )A.打扫卫生的同学匆匆将工具“飞回”卫生角,教室和包干区整洁了,这里的“脏乱差”还是外甥打灯笼——照旧(舅)。
B.一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
C.李医生的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”啦!连外省的人都来找她治病。
D.奶奶第一次来我家,做饭的时候找不到盐,我对她说:“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗?您怎么就看不到呢?”(4)下列关于汉字字体的说法不正确的一项是( )A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周时期使用。
五年级下册语文练习册第三单元测试卷加作文全文共8篇示例,供读者参考篇1五年级下册语文练习册第三单元测试卷一、选择题(每小题2分,共10分)下面哪个词语使用得不恰当?A. 秋高气爽B. 春暖花开C. 夏有凉风D. 冬日温馨把"他吃得很香"修改为疑问句最恰当的是( )A. 他吃得很香吗?B. 他怎么吃得很香?C. 他为什么吃得很香?D. 他吃得真的很香吗?下列关于"桃"字的说法,错误的是( )A. 桃花盛开B. 人面桃花C. 捧腹大笑D. 美酒桃李下列句子没有使用比喻句的是( )A. 她的心就像一片白纸B. 他的声音洪亮有力,犹如狮子吼叫C. 那朵玫瑰花绽放得灿烂动人D. 他从小就勤奋好学,就像只小蜜蜂把"看那棵树上结满了红彤彤的果子"修改为拥有更多描写性细节的句子是( )A. 看,那棵苹果树上结满了红彤彤圆滚滚的苹果,晶莹剔透,显得特别诱人B. 看,那些红红的苹果像小红灯一样挂在树上C. 只看那棵树上红彤彤的果子就知道很好吃了D. 树上的苹果真不少,都红彤彤的二、阅读理解(每题6分,共12分)阅读下面这段文字,完成后面的两道题:大自然就像一位伟大的艺术家,她用四季变化多彩地装扮着这个世界。
春天,万物复苏,绿意盎然;夏日,高温酷暑,处处生机勃勃;秋季,天高气爽,硕果累累;而到了冬天,大地开始沉睡,一片冰天雪地的银装素裹。
这段文字主要写了( )A. 四季的特征B. 大自然的艺术C. 四季的变化D. 季节和生活下面说法正确的是( )A. 春天是花开的季节,夏天到处都是绿色B. 秋天是果实累累的季节,冬天是银装素裹C. 秋天是气温最高的时候,冬天是一切生机勃勃D. 春夏秋冬都是自然无所不在的季节三、语文探究(每题6分,共18分)对下面这句话"他嚎啕大哭,泪如雨下"进行分析,填空。
( )作为( ) ,形象生动地描绘了( )。
请解释"人面桃花"这个成语的含义,并概括这个成语在人际交往中有什么作用。
第三单元·能力提升(原卷版)1.积累与运用。
(1)从诗歌中我们感受到了大自然的美,如,《绿》中描写了绿的丰富,绿色充满整个空间,绿色在风中__________;《白桦》以白桦为中心意象,从不同角度描写它的__________之美;《在天晴了的时候》运用拟人手法和形象的语言,生动地描写了___________的景色,勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
(2)从诗歌中我们体会到了诗人的情感。
如,《短诗三首》表达了诗人对_____的深情赞颂以及对大自然的崇拜和赞颂;《绿》表达了诗人对________的赞美;《白桦》体现了诗人对拥有白桦品质的人的_________;《在天晴了的时候》表现了诗人对恬淡、超脱的生活的___________。
(3)诗歌点亮了我们的生活,美学大家朱光潜曾说“______________”;诗人艾青则认为“诗是人类向未来寄发的信息,__________”;英国作家华兹华斯认为“诗是强烈感情的自然流露,____________”。
(4)在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中,你收集了哪些诗歌?其中印象最深的是哪一首?请摘抄其中的一小节内容,并写出自己的感受。
摘抄:_________________感受:_________________2.读句子,完成作业。
把黄河治理好,关键是把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。
(1)句中的“它”是指_________。
(2)下面哪种措施不利于管住泥沙?( )A.黄土高原地区应以牧、林为主。
B.保护森林,恢复植被。
C.加快开垦放牧。
3.快乐练笔。
学写儿童诗,把下面的诗歌补充完整。
妈妈妈妈是一个闹钟,每天早晨叫我起床。
妈妈是__________________________,______________________________。
妈妈是__________________________,_______________________________。
人教版三年级上册数学第三单元测量练习卷一、选择题1.下面的质量与1吨最接近的是()A.1吨2千克B.9999千克C.999克2.下面的计量单位,不是质量计量单位的是()A.毫米B.克C.吨3.下面各组单位中,()中全是长度单位。
A.厘米、克、毫米B.米、毫米、厘米C.吨、千米、米4.小明骑自行车每小时行()千米A.10 B.4 C.205.一袋面粉重10千克,()袋同样的面粉重1吨。
A.1000 B.100 C.106.下面的长度中,与40米相等的是()A.400厘米B.400分米C.4千米7.一只铅笔原来长6厘米5毫米,用去了6毫米,现在这支铅笔长()A.5毫米B.5厘米1毫米C.59毫米8.下面质量中最重的是()A.3200千克B.2吨500千克C.2吨800千克9.下面长度中最长的是()A.2千米B.2100米C.5000分米10.一枚硬币厚约1()A.厘米B.克C.毫米二、填空题11.在括号里填上合适的单位。
(1)一根跳绳长约2( )(2)一只鸡约重3( )(3)明明的身高是150( ),体重是40( )(4)一辆货车的载质量大约是5( )(5)将5枚1角硬币摞在一起,厚度大约是1( )12.算一算。
20毫米+4厘米=( )厘米1吨-400千克=( )千克6千米-3500米=( )米2400千克-400千克=( )吨36厘米+44厘米=( )分米5吨40千克=( )千克3000米-1千米=( )千米165毫米-65毫米=( )分米13.在括号里填上“>”、“<”或“=”40厘米( )4米1吨( )999千克4千米( )3988米90毫米( )9厘米800千克( )1吨4000千克+6吨( )10吨14.单位换算。
6分米=( )厘米3米=( )分米70毫米=( )厘米4厘米=( )毫米4米=( )厘米100毫米=( )分米6千米=( )米9千米-6千米=( )米15.下图中,钥匙长( )毫米;铅笔长( )厘米( )毫米16.量一量。
部编版五年级语文下册第三单元综合练习卷一、基础知识与运用。
1.“铴”的读音最可能与( )字相同。
A.水B.汤C.匆D.金2.下列对广告中的错别字修改错误的一项是( )。
A.一步到胃.——胃药广告“胃”改为“位”B.随心所浴.——热水器广告“浴”改为“欲”C.乐在骑.中——自行车广告“骑”改为“奇”D.咳.不容缓——止咳药广告“咳”改为“刻”3.下面各组字,全是形声字的一项是( )。
A.星鸟历花B.究蜀祭简C.供题兔法D.凤刊窗册4.下列关于汉字的演变顺序排列正确的一项是( )。
A.甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书B.金文—甲骨文—小篆—隶书—楷书C.甲骨文—小篆—金文—隶书—楷书D.甲骨文—金文—小篆—楷书—隶书5.苹苹要找辛弃疾的词集《稼轩长短句》,她应该到放( )的书柜上去找。
A.外国诗歌B.中国现代诗歌C.中国古代诗词D.中国当代诗歌6.关于搜集资料,下列说法有误的一项是( )。
A.查找图书、网络搜索、请教别人都是搜集资料的途径B.请教别人时,我们要想好问题,请教合适的人C.查找图书时,在阅览室、图书馆可以按照类别去找书D.在网上查找资料,关键词很重要,通过关键词检索出来的都是重要资料7.判断题。
(1)形声字是在象形字的基础上增加声符、形符创造出来的。
( )(2)甲骨文是十九世纪清代国子监主管官员王懿荣发现的。
( )(3)制定国家通用语言文字法有利于各民族之间的交往,有利于促进民族团结,维护国家统一。
( )(4)词语“打毛衣”“打柴”“打电话”中的“打”字意思相同。
( )(5)甲骨文“”所对应的汉字是“秉”。
( )8.根据自己对汉字的了解填空。
(1)刻在龟甲或兽骨上的文字是,铸刻在铜器上的文字是。
我国最早的统一的文字是。
(2)汉字已经有年的历史,是世界上最古老的文字之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今。
(3) 是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。
(4) 是一门独特的艺术。
第三单元测试卷(含答案解析)一、单选题1.一只足球重( )A. 1 吨B. 15千克C. 500克2.下面( )与9.07吨相等。
A. 907千克B. 9070千克C. 9700千克3.一只鸡重2()。
A. 千克B. 克C. 吨4.2块砖重5千克,()块这样的砖重1吨.A. 100B. 200C. 400二、判断题5.1吨的棉花比1吨的铁轻。
6.5吨铁比5吨大豆重。
()7.克、千克、米都是质量单位。
三、填空题8.4 吨=________吨________千克.9.在横线上填上合适的小数。
2米5厘米=________米3吨68千克=________吨10.3.5日=________日________时3吨40千克=________吨750厘米3=________分米31 千米=________米.11.在横线上填上合适的单位名称。
一根木头大约重200________ 小丽的身高142________卡车的载重量是9________ 学校操场一圈长400________12.•在空格里填上适当的数。
(1)________ (2)________四、解答题13.把下列个组数从大到小排列。
(1)2千克510克2千克41克2057克(2)1千米6米10米6分米1千米6厘米(3)5吨5800千克4000000克 5吨80千克(4)5000米5600米9千米800分米五、综合题14.算一算,填一填.(1)1时20分=________分(2)1吨500千克=________千克(3)2分=________秒(4)3米=________分米六、应用题15.一头奶牛一天可以产奶大约29千克,牧场里有这样的奶牛102头,这些奶牛一天大约可产多少千克牛奶?大约多少吨?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据题意和实际情况可以知道一只足球重500克是最佳答案,故选:C2.【答案】B【解析】【解答】解:9.07吨=9070千克。
部 编 版 三 年 级 语 文 下 册第三单元测试卷(时间:90分钟 满分:100分)第一部分 积累与运用 (55分)一、用“___”选出正确的读音。
(6分)档.案(d ǎng d àng ) 作.坊(zu ō zu ò) 鸡爪.子(zh ǎo zhu ǎ) 积累.(l ěi l èi ) 鸟笼.(n ón ɡ l ón ɡ) 石拱.桥(ɡǒn ɡ ɡòn ɡ) 二、照样子,用“√”给加点字选择正确的读音,并用另外一个读音组词。
(4分) 例:鲜.艳 ⎩⎨⎧xiān ( √ )xiǎn ( 朝鲜 )凤爪. ⎩⎨⎧zhuǎ( )zhǎo ( ) 作.家 ⎩⎨⎧zuò( )zuō( ) 一乘.轿子 ⎩⎨⎧shènɡ( )chénɡ( ) 果实累.累 ⎩⎨⎧léi ( )lěi ( )三、看拼音写词语。
(5分)ji é shěng chuàng jǔ dà yuē dú zài yì xiāng四、加加减减变成新字再组词。
(9分)马+佥=()犭+虫=()匚+斤=()亻+韦=()云+鬼=()祝-礻=()祖-礻=()精-米=()提-扌=()五、选择正确的字填在括号里。
(6分)[厉历] ()史严() [智稚] ()慧()气[计记] 设()日()[洲州]亚()苏()[保宝] ()存()贵 [牧木] ()童()舟六、按要求写词语。
(8分)(1)把AABB式词语补充完整再写出两个相似的词语。
来来()()清清()()(2)趣填数字词语再写出两个相似的词语。
()心()意()光()色七、按要求完成句子练习。
(8分)(1)造纸术影响了世界。
(扩句,至少扩两处)(2)站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。
(改为“把”字句)(3)在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。
第三单元综合素质达标时间:60分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。
(43 分)1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3 分)A. 耸.立(shǒng)乞巧.(qiǎo)B. 漂.亮(piào)损.坏(shǔn)C. 赚.钱(zhuàn)蒸.饺(zhēng)D. 采购.(gòu)传.统(zhuàn)2. 我是小小书法家。
(8 分)3. 选字填空。
(填序号,6 分)【①培②陪③赔】()钱()伴()养【①消②削③宵】()灭元()()苹果4. 把下面的四字词语补充完整。
(6 分)华夏儿()神()大地世界大()()发图强繁荣()盛()族团结5. 选一选。
(6 分)(1)下列动词使用正确的一项是()窗花鞭炮黄河珠峰A. 看放奔长B. 贴放奔耸C. 贴吃涌耸D. 看点涌长(2)下面的汉字应该查什么部首?下列有误的一项是()A. 敲(高)B. 鉴(金)C. 鹿(广)D. 竟(音)6. 连一连(8 分)元宵节去祭扫酸溜溜的西瓜清明节赛龙舟甜津津的话梅端午节吃月饼油腻腻的核桃中秋节看花灯硬邦邦的红烧肉7. 完成句子练习。
(6 分)(1)中国的美食品种繁多,有香煎豆腐,有小鸡炖蘑菇,有,还有。
(2)我喜欢吃软绵绵的棉花糖。
(照样子,补充句子)地上长出了的小草。
二、综合展示厅。
(8 分)8. 你认识这些职业吗?请把职业的名称和相应的图片连起来。
你长大后想做什么?为什么?写一写吧!我长大后想做,因为。
三、课本直通车。
(14 分)9. 根据课文内容完成练习。
(8 分)(1),,贴窗花,放鞭炮。
(2)我知道我们伟大的祖国又被称为和。
(3)古人觉得贝壳很,很,而且可以随身携带,不易损坏,所以把贝壳当作,所以以“贝”为偏旁的字大多与有关。
10. 春节到,大家一起话生肖。
(6 分)四、阅读检阅台。
(15 分)“火”的故事“火”字的本义是物体燃(rán)烧时所发的光和焰(yàn)。
第三单元单元练习卷
一、基础知识
1,看拼间写词语(8分)
qi si hui sheng wan bi gui zhao li zhi qi zhuang ning sheng
chui tou sang qi xiong you cheng zhu qing mie mian qiang
2,按要求积累词语(6分)
(1)描写注意力很集中的词语:
凝神____________
(2)描写人物神态的词语:
垂头丧气____________
3,选词填空(5分)
刻苦克服克制
(1)我们只要()了困难,就能取得胜利。
(2)他很能()自己的感情,冷静地对待发生的问题。
(3)小明学习(),成绩优异。
叮嘱吩咐
(1)每天早晨送我去学校的路上,妈妈总是()我好好学习。
(2)教授()自己的助手去看一下温度。
4,照样子写句子(3分)
例:蔺相如责问秦王。
蔺相如(理直气壮地)责问秦王。
蔺相如(靠着宫殿的一根大柱子站定),(理直气壮地)责问秦王。
妈妈批评我。
妈妈()批评我。
妈妈(),()批评我。
5,填空(4分)
本单元给我印象最深的课文是_________。
因为_________。
本单元中我最喜欢的人物是_______,因为____________。
二、阅读分析(39分)
(一)起死回生(节选)
扁鹊走到太子的病榻前,按住他的手腕切了脉,又把耳朵贴到他的胸口凝神听了一会儿,这才起了身说:“依我看,太子是得了‘厥’症 ,还有救。
”
说完,扁鹊取出针来,在太子的头上扎了几针。
不多一会儿,太子的鼻翼开始扇动,眼皮也慢慢睁开了。
扁鹊又从随身携带的药囊里拣出几味草药来,叫人煎成汁。
太子喝了药,没多久,就恢复了健康。
“先生真是神医呀,有起死回生的本领。
”国王竖起大拇指称赞扁鹊。
“世上哪有死而复生的道理?太子本来就没有死,我不过是治好了他的病。
”扁鹊谦虚地说。
(1)写出下列词语的反义词。
(6分)
谦虚——()健康——()称赞——()
(2)根据划线句子回答。
(6分)
文中与“死而复生”意思相近的一个词是:()。
这句话的意思是()。
(3)读了课文,你能用几个词语来评价扁鹊这个人吗?(6分)
()()
(二)三个和尚
传说古时候一个huo po( )的小和尚来到山上的一(坐座)庙宇里,他勤快的挑(tiao tiao)水,自己喝个够了,还往菩萨手中的净瓶里灌水,瓶里的柳枝又活了。
不久,来了一个瘦和尚,他与小和尚为了喝水和挑水的事发生了争执,谁也不愿意吃亏。
于是两个人商量一起抬水。
后来又来了一个胖和尚,三个和尚虽然都要喝水,但都不愿意多挑水。
没过几天,水缸露(低底)了,净瓶里的柳枝也因为没水而开始枯萎了。
一天夜里,三个和尚都在睡觉,一直正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。
半截蜡烛掉在香案上,庙宇起火了。
危急之中,三个和尚一起zheng xian kong hou( )地挑水救火。
小和尚的眼睛忙得___________,瘦和尚累得__________,胖和尚喘得___________。
这场(chang chang)大火很快就扑灭了。
大火之后,三个和尚似乎都明白了什么……
1,看拼音在括号里写上正确的词语(4分)
2,在文章中,圈出正确的读音和字(4分)
3,根据上下文,在文中的横线上将句子补充完整。
(6分)
4,写出下列词语的近义词(4分)
争执()危急()打盹()商量()
5,填空(3分)
第一节的内容可以归纳为“一个和尚()水喝,两个和尚()水喝,三个和尚()水喝。
”
6,大火过后,三个和尚似乎都明白了什么。
他们明白了什么?请写在下面
的横线上。
(4分)
二,作文(30分)
题目:最让我感动的人
要求:(1)想一想,生活中,最让你感动的人是谁呢?为什么呢?(2)注意把事情写清楚,写具体,语句通顺,合理用标点符号。