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第20课辉煌的胜利教学目标知识与能力：了解战略反攻到来的有利因素；掌握中共“七大”的主要内容和历史意义；知道日本无条件投降的时间，学习识读历史地图的基本技能；收集、阅读、讲解有关抗战的故事。
过程与方法:指导学生阅读教材，分析进入战略反攻有哪些有利因素；归纳中共七大的主要内容，师生共同讨论分析中共七大的历史意义；学生分析促使日本无条件投降的因素，结合前面所学的近代史知识分析探讨抗日战争胜利的历史意义.情感态度与价值观：中共七大的召开是民主革命时期最重要的一次大会，为争取抗战胜利和实现中国的光明前途准备了条件，应认识中国共产党的领导给中华民族的解放带来了光明.抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，树立民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感.认识到中国抗日战争的胜利离不开国际援助，培养学生求真、求实精神.【学生预习指导】阅读课本，完成下列题目（在课本勾画，补充即可。
注意做到要点化、序号化）一、战略反攻的到来1．1944年，世界反法西斯战争进入全面的__战略反攻__。
2．1942年，__中国组织远征军__开赴缅甸对日军作战,粉碎了敌人从后方夹击中国的企图,打通了中国西南部的对外通道。
3．中共领导的敌后战场从1944年春季起开始__局部反攻__并不断扩大作战规模,为全面反攻奠定了良好基础.二、中共“七大”的召开1．召开：1945年4月，延安;2．内容：(1)制定了党的__政治路线__；（2)选举了以__毛泽东__为首的中央委员会；（3）确定__毛泽东思想__为党的指导思想.3．意义：指明了__抗战胜利__以后中国的光明前途，为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。
三、抗日战争的胜利1．因素:(1)1945年8月，美国在日本__广岛__和__长崎__各投下一颗原子弹；__苏联__对日宣战；（2)毛泽东发表__《对日寇的最后一战》__，向日寇发动全面反攻；蒋介石命令国民党军队向日占区推进.2．胜利：1945年8月15日，日本祫仁天皇宣布__无条件__投降;9月2日，日本向盟国签署投降书；9月9日9时，日军在南京向__国民政府__递交投降书。
《辉煌的胜利》教材分析中国人民经过几年艰苦斗争，抗日力量不断壮大，开始看到胜利的曙光。
中国共产党领导根据地军民进行了局部反攻。
在抗日战争胜利前夕，中国共产党召开了“七大”，为抗日战争的最后胜利及战后的建设打下了基础。
随着世界反法西斯战争的胜利发展，日本最终无条件投降，中国人民取得抗日战争的最后胜利！本课第四单元最后一课，为本单元的内容作了总结，并为下一单元的学习打下了基础。
教学目标【知识与能力目标】1、了解战略反攻到来的有利因素；2、掌握中共“七大”的主要内容和历史意义；3、知道日本无条件投降的时间，学习识读历史地图的基本技能；4、收集、阅读、讲解有关抗战的故事。
【过程与方法目标】1、指导学生阅读教材，分析进入战略反攻有哪些有利因素；2、归纳中共七大的主要内容，师生共同讨论分析中共七大的历史意义；3、学生分析促使日本无条件投降的因素，结合前面所学的近代史知识分析探讨抗日战争胜利的历史意义。
【情感态度价值观目标】中共七大的召开是民主革命时期最重要的一次大会，为争取抗战胜利和实现中国的光明前途准备了条件，应认识中国共产党的领导给中华民族的解放带来了光明。
抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，树立民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感。
认识到中国抗日战争的胜利离不开国际援助，培养学生求真、求实精神。
教学重难点【教学难点】掌握中共“七大”的主要内容和历史意义。
【教学难点】抗日战争胜利的历史意义。
课前准备课题相关图片、视频素材的收集准备。
提醒学生做课前预习。
教学过程一、导入新课播放歌曲《团结就是力量》。
这首歌曲诞生于1943年，歌曲气势雄壮，表现出中国人民面对日寇进攻团结战斗的精神。
经过八年的艰苦抗战，中国人民终于看到了胜利的曙光。
下面我们就一起来学习20课──辉煌的胜利。
二、进入新课（一）战略反攻的到来1、1944年，世界反法西斯战争进入全面的战略反攻。
2、1942年，中国组织远征军开赴缅甸对日军作战，粉碎了敌人从后方夹击中国的企图，打通了中国西南部的对外通道。
