“五爱新人”主题班会

五爱主题教育会范文五爱主题班会一、活动目的：通过观看短片、相声、知识竞答、诗朗诵和歌舞表演等多种形式让学生感受祖国之最和祖国近年来中国发生的翻天覆地的变化，从而感受祖国的了不起。

激发学生为祖国而努力学习，今天我们以祖国了不起，明天祖国以我们了不起。

二、活动形式：歌曲，诗歌朗诵，小品，相声，知识竞赛等多种形式组合三、活动准备：1、学生分成小组，从网上，书籍，收集有关知识，图片，排练与主题活动有关的诗、歌，朗诵，小品等。

2、布置教室。

四、活动步骤：“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心。

洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。

长江，长城，黄山，黄河，在我胸中重千斤。

不论何时，不论何地，心中一样亲···”班主任总结：拿起手中的彩笔，在纸上写上大大的“祖国你好”然后让孩子们每个人签名上去。

. 在《龙的传人》的歌声中结束这次队活动。

“五爱”主题教育活动方案1、明确“五爱”主题教育内容，即“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”。

2、星期一第七节举行活动动员与主题教育演讲大会。

3、星期一晚上召开专题班主任会。

5、请各班结合“五爱”教育主题，进行相应的道德教育或行为规范教育。

6、活动期间要求每个学生做好与主题相应的一到两件实事或好事。

一、活动目的加强学校德育教育，进一步优化学校德育环境，开展“五爱”主题德育活动，着力教育引导学生珍爱生命，热爱生活；热爱学习，努力求知；热爱劳动，善于创造；热爱家乡，建设桑梓；热爱祖国，立志成才。

通过活动，形成学生正确的人生观、世界观、价值观，爱国、敬业、诚信、友善，不断增强生命意识、学习意识、劳动意识和爱祖国、爱家乡的情怀，养成良好的行为习惯，身心健康、快乐成长二、活动原则以德育教育精神为指导，根据学校实际，在各年级学生中开展不同内容的的德育教育活动。

三、活动开展方式（一）开展“五爱”主题系列传承宣讲活动。

第1篇一、班会主题五爱教育班会二、班会时间2022年10月26日星期三 14:00-15:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、学生代表五、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲解五爱教育的重要性3. 学生代表分享五爱教育心得体会4. 分组讨论五爱教育在生活中的实践5. 各小组代表发言6. 班主任总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场各位老师、同学们，大家好！今天我们召开五爱教育班会，旨在让大家更加深入地了解五爱教育，提高我们的思想道德素质。

接下来，让我们共同学习五爱教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

2. 班主任讲解五爱教育的重要性同学们，五爱教育是我们国家的一项重要教育方针，它包括爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

今天，我就从这五个方面来为大家讲解五爱教育的重要性。

首先，爱祖国。

祖国是我们的母亲，她给予我们生命，为我们提供了美好的生活环境。

我们要热爱祖国，为她的发展贡献自己的力量。

其次，爱人民。

人民是国家的基石，我们要关心人民，为人民服务，为实现全体人民共同富裕而努力。

再次，爱劳动。

劳动是人类的本质，我们要尊重劳动，热爱劳动，通过自己的努力实现人生价值。

第四，爱科学。

科学是推动社会进步的重要力量，我们要热爱科学，追求真理，为国家的科技创新贡献力量。

最后，爱社会主义。

社会主义是我们的共同理想，我们要坚定信仰，为实现社会主义伟大事业而努力。

3. 学生代表分享五爱教育心得体会同学们，接下来，让我们听听几位同学对五爱教育的理解和体会。

（以下为三位学生代表的发言）4. 分组讨论五爱教育在生活中的实践为了让大家更好地将五爱教育融入生活，接下来我们将进行分组讨论，讨论题目为“五爱教育在生活中的实践”。

请同学们积极参与，分享自己的经验和心得。

5. 各小组代表发言经过一段时间的讨论，各小组代表上台发言，分享了自己在五爱教育方面的实践和感悟。

6. 班主任总结发言同学们，通过今天的班会，我们更加深刻地认识到五爱教育的重要性。

“五爱三节”主题班会
为培养学生高尚的道德品质，使学生养成良好的生活习惯，召开“五爱三节”主题班会。

在本次主题班会上，学生要围绕“爱祖国、爱学习、爱劳动、爱他人、爱自己、节水、节电、节粮”交流自己在思想上、学习态度、劳动态度方面取得的进步，把“五爱”思想根植在头脑里，落实在行动中，让生活充满爱，让校园充满爱，让社会充满爱，让祖国充满爱，进一步加强社会主义核心价值体系教育，促进广大青少年健康成长；分享自己在生活中节约用水、节约用电、节约粮食的小窍门。

通过开展“五爱三节”活动，交流思想、分享经验，使每一个学生从小就接受爱的熏陶，在爱的环境中成长，从小心里就充满爱。

做到教室里无长明灯，剩饭剩菜少了，用水时适当调解水量，减少自来水的消耗，经过操场时，随手捡拾纸屑和果皮等行为，从小培养良好习惯，为幸福生活奠定良好的基础。

第1篇一、班会背景为了加强学生的思想道德教育，培养学生的爱国、爱家、爱校、爱师、爱同学的良好品质，提高学生的综合素质，我校开展了“五爱”专题教育班会。

本次班会旨在通过活动，让学生深刻理解“五爱”的内涵，树立正确的价值观，激发学生的爱国热情，增强学生的集体荣誉感。

二、班会时间2021年9月25日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：张老师五、参会人员1. 全体学生2. 教师代表3. 家长代表六、班会流程1. 开场致辞张老师：同学们，大家好！今天我们召开“五爱”专题教育班会，旨在加强学生的思想道德教育，培养学生的良好品质。

希望通过这次班会，大家能够深刻理解“五爱”的内涵，将其融入到日常生活中。

2. 主题讲座主讲人：李老师李老师：同学们，今天我为大家讲解“五爱”的内涵。

首先，我们要了解“五爱”是指爱国、爱家、爱校、爱师、爱同学。

爱国：热爱我们的祖国，关心国家大事，为国家的繁荣富强而努力奋斗。

爱家：尊敬父母，关心家人，为家庭和睦而努力。

爱校：爱护学校，遵守校规校纪，为学校的发展贡献力量。

爱师：尊敬老师，虚心向老师学习，与老师共同成长。

爱同学：团结同学，互相帮助，共同进步。

3. 互动环节（1）学生分享张老师：同学们，你们在日常生活中是如何体现“五爱”的呢？请分享一下你们的做法。

学生1：我每天都会关心家人的生活，帮助他们分担家务。

学生2：我上课认真听讲，努力学习，为班级争光。

学生3：我尊敬老师，与同学友好相处，共同进步。

（2）家长代表发言家长代表：各位家长，很高兴参加这次班会。

我认为“五爱”教育非常重要，它能够培养学生的道德品质，提高学生的综合素质。

作为家长，我们要以身作则，为孩子树立良好的榜样。

4. 主题班会总结张老师：通过本次班会，我们深入了解了“五爱”的内涵，也听到了同学们在日常生活中如何体现“五爱”。

希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬“五爱”精神，努力成为德才兼备的优秀人才。

5. 结束语张老师：同学们，让我们共同努力，将“五爱”精神融入到日常生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！七、班会效果本次“五爱”专题教育班会取得了圆满成功。

第1篇一、活动背景随着社会的发展，青少年教育问题日益凸显。

为了加强青少年思想道德建设，培养青少年“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的“五爱”精神，我校决定开展“五爱”教育活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让青少年在参与中感受爱国情怀，培养良好道德品质，激发创新精神。

二、活动目标1. 提高青少年对“五爱”精神的认识，树立正确的价值观。

2. 培养青少年热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义的道德品质。

3. 增强青少年创新意识，提高实践能力。

4. 营造良好的校园氛围，促进青少年全面发展。

三、活动内容1. 主题班会各班级开展以“五爱”为主题的班会，通过观看爱国影片、讲述英雄故事、讨论时事热点等方式，引导青少年树立正确的价值观。

2. 爱国歌曲比赛组织全校范围内的爱国歌曲比赛，鼓励青少年通过歌唱表达对祖国的热爱之情。

3. 劳动实践开展校园清洁、绿化等活动，让青少年在劳动中体验劳动的艰辛，培养劳动意识。

4. 科技创新大赛举办科技创新大赛，鼓励青少年发挥创新精神，为科技进步贡献力量。

5. 社会实践活动组织青少年参观红色教育基地、社区敬老院等，让青少年了解国情，培养社会责任感。

四、活动实施1. 组织准备成立活动领导小组，制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、人员安排等。

2. 宣传动员通过校园广播、班会、海报等形式，广泛宣传“五爱”教育活动，提高师生参与度。

3. 活动实施（1）主题班会：各班级按照活动方案，开展主题班会，引导学生树立正确的价值观。

（2）爱国歌曲比赛：组织参赛队伍进行选拔，举办比赛，评选出优秀选手。

（3）劳动实践：开展校园清洁、绿化等活动，让青少年在劳动中体验劳动的艰辛。

（4）科技创新大赛：举办科技创新大赛，鼓励青少年发挥创新精神，为科技进步贡献力量。

（5）社会实践活动：组织青少年参观红色教育基地、社区敬老院等，让青少年了解国情，培养社会责任感。

4. 活动总结对活动进行总结，肯定成绩，找出不足，为今后类似活动提供借鉴。

第1篇一、班会背景为了加强班级文化建设，培养学生的爱国主义、集体主义、社会主义道德观念，提高学生的思想道德素质，我们班级特举办“五爱”主题班会。

本次班会旨在通过学习、讨论和实践活动，引导学生树立正确的价值观，增强社会责任感，培养良好的道德品质。

二、班会时间2023年4月15日（星期六）下午3:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、各班委、全体同学五、班会流程1. 班主任致辞2. 学习“五爱”主题内容3. 分组讨论4. 代表发言5. 实践活动6. 总结发言7. 互动环节六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，五爱即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，是社会主义核心价值观的重要组成部分。

通过本次班会，希望同学们能够深入了解五爱精神，将其融入到自己的学习、生活和工作中。

2. 学习“五爱”主题内容（1）爱祖国：祖国是每个中国人的根，我们要热爱祖国的大好河山，热爱我们的民族，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

（2）爱人民：人民是历史的创造者，我们要关心人民疾苦，为人民服务，维护人民的根本利益。

（3）爱劳动：劳动是创造财富的源泉，我们要热爱劳动，勤奋学习，努力工作，为实现自己的人生目标而努力拼搏。

（4）爱科学：科学是推动社会进步的动力，我们要热爱科学，追求真理，勇于创新，为科技进步贡献自己的力量。

（5）爱社会主义：社会主义是我国的根本制度，我们要热爱社会主义，维护国家的稳定和发展。

3. 分组讨论同学们根据自己对这些主题的理解，分成五个小组进行讨论。

讨论过程中，同学们积极发言，分享自己的观点和体会。

4. 代表发言每个小组选派一名代表进行发言，总结本组讨论的成果。

代表们纷纷表示，通过本次讨论，自己对五爱精神有了更深刻的认识，将在今后的学习和生活中践行五爱精神。

5. 实践活动为了使同学们更好地理解和践行五爱精神，我们安排了以下实践活动：（1）参观爱国主义教育基地，了解我国的历史和文化，增强爱国主义情怀。

主题班会给力“五爱”教育，推动社会主义核心价值体系构建浙江省衢州市衢江区廿里镇中心小学彭淑娟[摘要]爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义——“五爱”教育是党构建社会主义核心价值体系的重要内容之一。

如何在新时期学校德育工作中，做好“五爱”教育，笔者认为，可充分利用主题班会这一重要平台，紧贴学生实际，采用切身体验、角色扮演、游戏活动、正反对比、体味动容、榜样学习等形式，帮助学生树立国家意识、科学意识、劳动意识和社会公德意识，使“五爱”教育真正“活”起来。

[关键词] 社会主义核心价值体系“五爱”教育主题班会策略党的十七届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务，其基本内容涵盖了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，以及以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观建设。

如何深入贯彻党的十七届六中全会精神，以生动有趣的形式帮助广大青少年学习理解和践行社会主义核心价值体系，成为新时期德育工作的重要课题。

以国家意识、科学意识、劳动意识和社会公德的养成教育作为基本内容的“五爱”教育，具有很强的时代性，体现了社会主义核心价值观的鲜明导向。

小学生的思维以具体形象思维为主，单一的说教并不能取得预期的效果。

因此，在小学生中开展“五爱”教育应该讲究技巧和方法，过多宣讲大道理，学生听不懂也不愿意听。

事实证明，主题班会是对学生进行“五爱”教育的一个重要途径。

如何在主题班会中有效完成这一教育任务，笔者结合实践总结出以下几种方法。

一、切身体验中认知“五爱”“五爱”教育不能只停留在口头和书面上，应尽量从长远处着眼，从细微处着手，关注与学生、生活息息相关的小事，利用那些看得见、摸得着的教育素材，逐步引导学生树立正确的集体意识。

如《有集体意识》的主题班会中，我在课前布置了这样的家庭作业：用16开便签纸抄写自己喜欢的诗歌或名人名言。

课堂上，当我将作业收集起来后，发现一大半的便签纸底部印有单位或村集体的名称。

稍作整理后，我说：“同学们，其实能体现‘五爱’的小事，常常在我们身边发生。

第1篇一、班会主题五爱主题班会二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参与人员五年级全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 主题演讲：五爱精神在我心3. 分组讨论：五爱精神在行动4. 优秀学生代表发言5. 小组展示：五爱故事分享6. 总结发言7. 互动环节：五爱知识问答8. 班主任总结六、班会内容1. 班主任开场致辞各位老师、同学们，大家好！今天我们召开五爱主题班会，旨在弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，培养同学们的五爱精神，使大家成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。

2. 主题演讲：五爱精神在我心同学们，五爱精神是我们中华民族的传统美德，它包括爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

下面，请同学们听一位同学的主题演讲。

（演讲内容略）3. 分组讨论：五爱精神在行动为了使同学们更加深入地理解五爱精神，我们进行分组讨论，请同学们结合自身实际，谈谈如何在日常生活中践行五爱精神。

（讨论内容略）4. 优秀学生代表发言下面，请三位优秀学生代表分享他们在践行五爱精神方面的经验和体会。

（发言内容略）5. 小组展示：五爱故事分享为了让大家更加直观地了解五爱精神，我们进行小组展示，请各小组分享一个体现五爱精神的故事。

（展示内容略）6. 总结发言通过今天的班会，我们深入学习了五爱精神，明白了在新时代背景下，我们应如何践行五爱精神。

在此，我提出以下几点要求：（1）树立爱国主义情怀，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。

（2）关爱集体，关心他人，积极参与班级和学校的各项活动。

（3）勤奋劳动，培养自己的动手能力和创新精神。

（4）热爱科学，追求真理，为国家的科技进步贡献自己的力量。

（5）坚定社会主义信念，为实现中国梦而努力奋斗。

7. 互动环节：五爱知识问答为了检验同学们对五爱精神的理解，我们进行五爱知识问答环节。

（问答内容略）今天的五爱主题班会圆满结束，希望大家在今后的学习和生活中，时刻牢记五爱精神，用实际行动践行我们的誓言。

五爱新人五一班主题班会主持人：靳嘉宇王子涛主持人合：今天让我们一起走进“五爱新人”主题班会！（见幻灯片）主持人1：习近平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队活动时指出，“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。

少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德、智、体、美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。

总书记的讲话为当代青少年的健康成长指明了方向。

（见幻灯片）主持人2：爱祖国：回顾中华民族的历史长河，无数民族英雄至今活在我们心中。

古有精忠报国的岳飞，近有邓稼先、华罗庚等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。

他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望。

因此，我们更要继承和发扬爱国主义精神，和我们的祖国一起迎接新时代的挑战，努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。

（见幻灯片）主持人1：爱人民: 就是维护人民群众的根本利益，全心全意为人民服务，以符合最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准。

是一种“俯首甘为孺子牛”的公仆的爱，是与人民患难与共，水乳交融的爱。

（见幻灯片）主持人2：爱劳动：同学们，我们宽敞明亮的教室，开阔平整的运动场靠什么得来？劳动。

它创造了我们这个美丽可爱的世界。

劳动可以活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康；劳动能磨砺我们的意志，使我们变得更加坚强；劳动能给我们带来丰盛的食品，劳动能为我们提供优美的环境。

总之，劳动能为我们创造一切。

同学们，就从现在开始，做一个热爱劳动的好孩子，让健康与我们相伴一生吧！（见幻灯片）主持人1：爱科学：科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由自在地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。

这也就是我们所寻找的新科学，只有不断更新，才会有更美好的生活。