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语文s四年级下第五单元测试题及答案语文四年级下第五单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 应和（hè）B. 静谧（mì）C. 翩跹（xiān）D. 蹒跚（pán）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他认真地完成了老师布置的作业。
B. 我们一定要发扬好学习的好习惯。
C. 通过这次活动，使我们增长了见识。
D. 他不仅学习好，而且品德高尚。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 春天的花园里，百花争艳。
B. 他像一只猎豹一样奔跑。
C. 她的声音像泉水一样清澈。
D. 秋天的田野上，一片金黄。
4. 下列词语中，属于名词的一项是（）A. 快乐B. 勇敢C. 书籍D. 聪明5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天来了，万物复苏，大地回春。
B. 他热爱学习，热爱劳动，热爱生活。
C. 夜幕降临，星星闪烁，月亮升起。
D. 他们一起唱歌，一起跳舞，一起游戏。
二、填空题（每空1分，共10分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《》。
2. “但愿人长久，千里共婵娟。
”这句诗出自宋代词人苏轼的《》。
3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这句诗出自唐代诗人王维的《》。
4. “床前明月光，疑是地上霜。
”这句诗出自唐代诗人李白的《》。
5. “青青子衿，悠悠我心。
”这句诗出自《诗经》中的《》。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答问题。
《春天的早晨》春天的早晨，阳光明媚，空气清新。
小鸟在枝头欢快地歌唱，花儿在微风中轻轻摇曳。
孩子们在草地上追逐嬉戏，老人们在长椅上悠闲地聊天。
这是一个充满生机与活力的早晨。
1. 文章中描述了哪些春天的景象？（4分）2. 文章中提到的“孩子们”和“老人们”分别在做什么？（4分）3. 根据文章，春天的早晨给你留下了怎样的印象？（6分）4. 你认为春天的早晨有哪些特点？（6分）四、作文（共30分）请以“我的家乡”为题，写一篇不少于400字的作文。
四年级下册语文第五单元测试卷及答案分数： 120 分时间： 90 分钟卷面5分题号一二三四五六七八九十十一总分得分第一部分基知累与运用（ 55 分）一、看拼音，写（ 5 分）bīn fēn li ú chànɡhú xi àn zāo tàquán lì()()()()()二、用“——”画出括号里的正确音.（4 分）1、我死后，也学外公将眼睛角（ji ǎo jué）膜捐失明的人，他重（chónɡ zhònɡ）天日.2、我（ bō bā）开草一看，原来青草下藏 (zànɡ cánɡ)着一小花 . 三、用“——”画出句中的字，改正后写在括号里 .（ 4 分）1、小把我到草地上，我遵下来开草好好看看.（）（）2、我把外公捐器官的心原告斥了温迪.（）（）四、比一比，再（ 10 分）径（）弧（）珍（）憾（）（）（）孤（）（）撼（）伴（）五、把下列的充完整，再按要求写出两个你最喜的四字.（12 分）花（）叶茂（）然挺立清香（）泪（）眶多（）多彩手不（）不（）思索改天（）地1、描写人物品的：、2、描写花木的：、六、恰当的关填入括号里.（3 分）只有⋯⋯才⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯1、安静（）是个盲童，（）她的心中充着阳光和希望.2、（）勤学苦的人，（）能到达利的峰.3、（）种子的力量是无限的，（）它能冲破硬的外壳.七、按要求写句子 . （6 分）1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶住了？（改述句）2、小小的花儿在草原上 . （改人句）3、一只蝴蝶落在叶上来去. （修改病句）八、日月累（ 6 分）1、人的生命是有限的，可是，.我要把有限的生命，.（雷）2、我的一生始保持着一个信念，生命的意在于，在于，而不是，也不是在于.（巴金）九、学了本元有关生命主的文，你生命有了一步的，收很多.把你的学收写下来.（ 5 分）第二部分累与运用（ 30 分）十、（一）、短文片段，回答（15 分）（一）安静的手指悄然合，竟然住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！着眼睛的蝴蝶被个盲女孩神奇的灵性抓住了.蝴蝶在她的手指扑，安静的上充了惊.是一次全新的，安静的心灵来到了一个她完全没有体的地方.我静静地站在一旁，看着安静 .我仿佛看了她多姿多彩的内心世界，一瞬，我深深地感着 .在春天的深，安静地感受着春光 .久，她开手指，蝴蝶扑着翅膀走了，安静仰起来望 .此刻安静的心上，一定划一条美的弧，蝴蝶在她八的人生划一道极其美的曲，述着翔的概念 .我没有惊安静 .都有生活的利，都可以造一个属于自己的世界.在个清香的早晨，安静告我的道理.1、短文自文《》.（1分）2、写出下列的近.（4 分）竟然（）惊（）仿佛（）美（）3、“ 着眼睛的蝴蝶被个盲女孩神奇的灵性抓住了.”句中的“神奇的灵性”指1 / 4的是.（2 分）3、第 1 自然段缺点的地方加上点符号 .（ 3 分）4、“安静仰起来望 .”她可能看到了.（2 分）4、在文中用“——”画出表示“今日事，今日”意思的有关句.（2 分）5、“ 都有生活的利，都可以造一个属于自己的世界.”的理解 .5、填空.（2分）新课标第一网（3 分）第四自然段写了作者自己的事，明要不断自己定取目，才不会大好年白白流逝.6、假如在安静就在你面前，你可以用什么方法帮助安静触摸春天？（ 3 分）6、你“好是童年养成的” 句有什么体会？合生活.（3 分）（二）从小做的主人新-课-标-第-一-网“ ”是人生活中最熟悉的一个一天等于 24 小 1440 分 86400 秒流行的一句名言是就是生命怎做的主人而不浪生命呢是一个既有趣又人深省的我的父是一名高工程技人，他的一生是勤．．的一生 .他常常教育我子女要“今日事，今日” .在他的格教育下，从孩提代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的 .种使我很好地完成了自己的学和工作任.童年代，我最崇拜大明家迪生.我了很多他的故事，后来悟出一个道理：斤斤，努力出一切可以利用的，是迪生成功的决.得小学五年的一个假期里，我《数学—— 1000 个》不手，就决心在三周内完成全部的演算 .到最后三天，有 200 道没解完 .于是我关起来加倍努力，睡眠减少到最低的限度，于按划完成了运算 .我得，一个人如果不能不断自己定取目，身上没有一点力，往往就会放松自己的要求，大好年也会白白流逝 .新-课-标-第-一-网人常好是童年养成的，是很有道理的 .我工作和学全神注的好，就是从小养成的 .曾得小学，有一次我正在解数学，居家生了一起未成灾的失火，当人声喧，而我却毫没有察．．，直到被父拖出室外才知道 .愿我珍今天，从今天开始，争做的主人，把一生有限的和精力投．．．．入到无限的事中去 .1、写出文中点的近或反.（2 分）（ 1）近：察——（）珍——（）（ 2）反：勤——（）有限——（）2、根据下面的解，在文中找出相的抄下来.（3）（ 1）启人深刻思考而有所醒悟.（）（ 2）全副精神高度集中 .（）（3）美好光 .（）第三部分作（ 30 分）十一、目：我的好要求：1、先把目充完整，可以填上朋友、同学、老、爸爸、⋯⋯ 2、写的候要抓住“好”来行叙述，可以通一件生具体的事来突出个人的秀品，做到重点突出，内容具体句通，点正确 .3 、字数不少于 350 字.2 / 4四年级语文第二学期第五单元综合素质测试卷答案一、流弧糟蹋利二、 ji ǎo chónɡbōcánɡ新-课-标-第-一-网三、 1、遵（蹲）（）2、原斥（愿）（）四、径（田径）弧（弧）珍（珍惜）憾（憾）（倒）（）孤（孤独）（所）撼（震撼）伴（伙伴）五、花（繁）叶茂（傲）然挺立清香（）泪（盈）眶多（姿）多彩手不（卷）不（假）思索改天（）地1、傲然挺立手不卷2、花繁叶茂多姿多彩六、 1、然⋯⋯但是⋯⋯2、只有⋯⋯才⋯⋯|课|标|第|一|网3、因⋯⋯所以⋯⋯七、 1、安静把停在月季花上的蝴蝶住了.2、小小的花儿微笑着在草原上安家.3、一只蝴蝶落在叶上 .八、 1、人民服是无限的投入到无限的人民服之中去2、付出予接受争取九、略（意思即可）3 / 4十、（一） 1、《触摸春天》2、居然惊奇好像漂亮|课|标 |第|一 | 网3、小女孩春天、大自然的.4、舞的蝴蝶⋯⋯（答案不一）5、每一个人都有生活的利，无你是否有健全的体魄，只要生活、生命，就一定能造出一个属于自己的春天，出属于自己的五彩斑的世界 .6、我可以陪安静到公园里去触摸春天的花儿和小草.（答案不一）（二） 1、察珍惜惰无限2、人深省全神注大好年新课标第一网3、. ，，. ：“”. ，？ .4、在他的格教育下，从孩提代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的 .5、全神注地做数学，生火灾也不知逃离.6、好是从小养成的，成自然. 每天持做好就成了好. （意思即可，答案不一 . ）新课标第一网4 / 4。
四年级语文第二学期第五单元综合素质测试卷分数： 120 分时间： 90 分钟卷面5分题号一二三四五六七八九十十一总分得分第一部分基知累与运用（55 分）一、看拼音，写（ 5 分）bīn fēn li ú chànɡhú xi àn zāo tàquán lì()()()()()二、用“——”画出括号里的正确音。
（4分）1、我死后，也学外公将眼睛角（ji ǎo jué）膜捐失明的人，他重（chónɡ zhònɡ）天日。
2、我（ bō bā）开草一看，原来青草下藏 (zànɡ cánɡ)着一小花。
三、用“——”画出句中的字，改正后写在括号里。
（4 分）1、小把我到草地上，我遵下来开草好好看看。
（）（）2、我把外公捐器官的心原告斥了温迪。
（）（）四、比一比，再（10 分）径（）弧（）珍（）憾（）（）（）孤（）（）撼（）伴（）五、把下列的充完整，再按要求写出两个你最喜的四字。
（ 12 分）花（）叶茂（）然挺立清香（）泪（）眶多（）多彩手不（）不（）思索改天（）地1、描写人物品的：、2、描写花木的：、六、恰当的关填入括号里。
（3 分）只有⋯⋯才⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯1、安静（）是个盲童，（）她的心中充着阳光和希望。
2、（）勤学苦的人，（）能到达利的峰。
3、（）种子的力量是无限的，（）它能冲破硬的外壳。
七、按要求写句子。
（6 分）1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶住了？（改述句）2、小小的花儿在草原上。
（改人句）3、一只蝴蝶落在叶上来去。
（修改病句）八、日月累（ 6 分）1、人的生命是有限的，可是，。
我要把有限的生命，。
（雷）2、我的一生始保持着一个信念，生命的意在于，在于，而不是，也不是在于。
（巴金）九、学了本元有关生命主的文，你生命有了一步的，收很多。
把你的学收写下来。
（ 5 分）第二部分累与运用（ 30 分）十、（一）、短文片段，回答（15 分）（一）安静的手指悄然合，竟然住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！着眼睛的蝴蝶被个盲女孩神奇的灵性抓住了。
北师大版四年级语文下册五单元检测及答案、读拼音，写词语。
（15 分)四、选择恰当的关联词语填空 。
（10分）因为……所以……不但……而且……虽然……但是……（1）对这位年轻的护士的行为，我的母亲（ ___________ 没有责怪她，（ ____________________________________________________ ） 还给予鼓励。
（2）（ _____ ）年轻人没有忘记做人的尊严，（ _________ ）他的行为得到了杰克逊 V. r .斗斗,>rz. 的赞赏。
（ 3）这些石钟乳和石笋，（ _______ ）不比做什么，（ ______ ）很值得观赏。
五、照样子，按要求写句子。
（ 15 分）盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
（改为比喻句）2. 常衔西山之木石，以堙于东海。
（翻译句子）q n g xi ex in ch 1hu dy1 )f cm u( ______ )(__)( __________ ) (.二、 比一比，再组词。
（10分）塞（ ） 率（ ）削（ ） 济C ) 赛（）摔（）哨（）挤（)三、把成语补充完整，并按要求填空。
(15分）①人（ ）人（ ）②精疲（ ）（ ）③奔流（④呼（）唤（）⑤风吹（）（)®( )七 (-f 白g x 1j m y i!)))）八的意思是水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。
b o w u x n g ge2•邮递员叔叔不怕山高路远，不怕,把邮件送到山村的千家万户。
3. 为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句）（1）陈述句：_________________________________（2）设问句：_________________________________4. 火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
”（改成第三人称转述句）六、阅读短文，回答问题。
西师大版四年级语文下册五单元试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）àn shítàn suǒshūshìshì jì（________）（________）（________）（________）lì yìwén zi gōng chéng yú kuài（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
（10分）即（___________）慎（__________）绳（__________）堵（__________）既（___________）填（__________）蝇（__________）赌（__________）堤（___________）竖（__________）须（___________）较（_________）题（___________）坚（__________）顺（___________）狡（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）若（_____）若（_____）山（_____）地（_____）一声（_____）（_____）（_____）吹（_____）淋随遇（_____）（_____）（_____）（_____）力竭（1）当海潮奔腾涌来时，声音如同_________，好像大地都被震得颤动起来。
（2）我们就像一棵棵小树苗，只有经过_________才可以茁壮成长。
（3）远处，几座小山在云雾中__________。
（4）我________地溜走了，谁也没有发现。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……即使……也……既……又……（1）（__________）小名同学关心集体，（___________）同学们都选他当班长。
（2）今天，小红在队会上的演讲（___________）大方（___________）生动。
语文版四年级语文下册五单元综合检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）xiōng huái yí huòxùn chìpái chú（_____）（_____）（_____）（_____）xiūrǔlǒng zhào yǎn hùxífu（_____）（_____）（_____）（_____）二、比一比，再组词。
（10分）驶（_______）唤（______）即（______）架（_______）蝇（_______）使（_______）换（______）既（______）驾（_______）绳（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）鲜花( )( ) 狂风( )( )草翠( )( ) ( )花飞舞枯枝( )( ) 绿树( )( )形容植物生长茂盛的词语: 、、。
2.描写冬天的词语: 、。
3.我来写两个描写冬天的词语: 、。
盛开大作花开雪败叶成阴四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）非……不可……无论……也……任凭……也……就是……也……①它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，________谁怎么呼唤，它________不肯回来。
②要想取得好成绩，________下苦功________。
③它若是不高兴啊，________谁说多少好话，它________一声不出。
④可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，________遇上蛇________斗一斗。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）纪昌成了百发百中的射箭能手。
（缩句）_______________________________2.站在山头远远看去，村边那条清亮的小河在静静地流淌。
（改为比喻句）____________________________3.西门豹说：“把新娘领来让我看看。
北师大版四年级语文下册五单元试题（附参考答案）、读拼音，写词语。
（15分）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）难以（ ______ ）怀左（ ______ ）右盼 大义（ _______ 然（ __ ）忠报国热闹非（ ____ ）斩（ ________ ）截铁琳琅（ _______ 目（ _______ ）不犹豫1. ____________________ 民族英雄岳飞 的事迹，至今仍为人们所称颂。
2 •他说话办事 __________________ ，从不拖泥带水。
3.市中心的中央大街总是 _______________ 游人川流不息。
四、选择恰当的关联词语填空 。
（10分）1•不但……而且…… 即使……也…… 因为……所以……① （ ）碰到了最大的困难，我们（ ）要想办法克服。
② （ ）今天下雨，（ ）运动会延期举行。
ch d ig di ecoo chsh u zh dj u i y 0y eb iiglag uk u w③一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（）会停止前进，（）会形单影只，十分寂寞。
2．愿望希望渴望期望①我多么（）得到一本《西游记》，因为我太喜欢神通广大的孙悟空了。
②我们要努力学习，长大为国效力,才不辜负父母和老师对我们的（）。
③我有一个美好的（），那就是（）能乘着飞船在太空里遨游。
五、照样子，按要求写句子。
（15 分）我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。
（修改病句）2. 难道不是科学在改变我们的生活吗？（改为陈述句）3. 李博士不得不停止了工作。
（改为肯定句）4. 科学为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。
（缩写句子）5. 两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。
（缩句）六、阅读短文，回答问题。
（15 分）一碗馄饨①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。
可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
第五单元素养形成卷（考试范围：海上日出、记金华的双龙洞）一、请在横线上抄写下面的句子, 注意字体工整, 结构美观, 文面干净。
(2 分)太阳好像负着重荷似的一步一步, 慢慢地努力上升, 到了最后, 终于冲破了云霞, 完全跳出了海面, 颜色红得非常可爱。
二、下面词语中音、形完全正确的一组是( ) 。
(3 分)A. 重荷(zh ònɡhé)蜿蜒(wān yÁn) 合适脚跟B. 浙江(zh èji ānɡ) 窄小(z ǍI xi Ǎo) 挤压依据C. 镶边(xi ānɡbi ān) 额角( éji Ǎo) 昏暗名目D. 臀部(t ún bù)源头(yu ÁN t óu) 并排用挤三、读拼音, 写词语。
(5 分)桂林山水甲天下。
我们可以去神岭看漫山遍野的dùju ān( ), 它们开得非常cÀN l Àn( ), 明艳无比; 可以去阳朔看山, 那里一座座山拔地而起, 很有qìshì(); 可以去七星岩看溶洞, 洞里的shízhōnɡr ǔ() 、shísǔn( ) 、石柱、石花组成各种景物, 比童话里的洞更奇绝。
四、词语天地。
(9 分)1. “荷”按部首查字法查字典, 应先查( ) 部, 再查( ) 画。
它是一个多音字, 在“重荷”一词中应读。
“荷”在字典中的解释有: ①担, 扛; ②承受恩惠( 常用在书信里表示客气) 。
“重荷”一词中“荷”应选第种解释。
(4 分)2. 下面词语搭配不正确的一项是( ) 。
(2 分)A. 夺目的亮光B. 伟大的奇观C.宽广的大厅D. 浅蓝的天空3. 用“赏”字组词, 并填空。
(3 分)(1) 颐和园到处有美丽的景色, 说也说不尽, 希望你有机会去细细。
(2) 这些石钟乳和石笋, 形状变化多端, 再加上颜色各异, 即使不比作什么, 也很值得。
西师大版四年级语文下册五单元试卷及答案（必考题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）dì zhèn pú tao qiān shǒu（_________）（_________）（_________）táo qìzhú jiàn yuán zǐ hé（_________）（_________）（_________）二、比一比，再组词。
（10分）梁（______）衰（______）帐（______）豪（______）粱（______）哀（______）账（______）毫（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①风平浪（）②群（）无首③从容不（）④（）马功劳⑤狂风大（）⑥耀武扬（）⑦风（）日丽⑧欣喜若（）⑨呆若木（）（1）描写自然景物的成语：（2）描写人物神态的成语:（3）含有动物名称的成语:四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且……即使……也……因为……所以……①（________）碰到了最大的困难，我们（_________）要想办法克服。
②（__________）今天下雨，（___________）运动会延期举行。
③一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（__________）会停止前进，（_________）会形单影只，十分寂寞。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。
(缩句,缩到最简)_____________________________________________________________________ (2)爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?(改为陈述句,句意不变)_____________________________________________________________________ (3)阳光像温柔的小精灵一样在上面跳跃着。
单元检测一、基础知识积累与运用。
1. 看拼音写汉字。
斑（） 生（ ） 书（ ） （ ）读 水 （ ）（ ）蝶 （ ）巴 （ ）制 （ ）桑 （ ）刀2. 比一比，再组词。
斑（ ） 疮（ ） 肘（ ） 兼（ ） 班（ ） 沧（ ） 衬（ ） 谦（ ）蝴（ ） 韭（ ） 涌（ ）湖（） 非（） 拥（）3. 把词语补充完整。
一（ ）无边 斑驳（ ）离 （ ）（ ）有词 一心一（ ） 破烂不（ ） 不以为（ ）4. 写出下列词语的近义词。
欣喜（ ） 鼓励（ ） 悲痛（）愚笨（）5. 写出下列词语的反义词。
愚笨（ ） 萧条（ ） 索取（）增添（）6. 下面几组词语中各有一个站错了队，把它找出来，写在括号里。
（1）水果 苹果 西瓜 鸭梨 香蕉 （ ） （2）工人 农民 教师 人民 学生 （ ） （3）篮球 排球 棒球 气球 网球 （ ） （4）四川 湖北 河南 广州 广东 （ ）7. 给下面句子加上标点符号。
（1） 被称为 科学迷 的哥哥介绍我看两本书 石油的一家 海洋的秘密 （2） 谁叫你起得这么晚 你看还有十分钟 第一节课就要下了 我暗暗责备自己 到了教室门口 是进还是退 我犹豫不决8. 按要求改写句子。
（1） 用关联词语把下面两句合成一句。
李明只有十一岁。
李明个子挺高。
（2）爸爸羡慕地说：“你们这一代很幸福。
”改为感叹句：二、阅读下面节选的课文和一篇短文，做后面的题目。
（一）金老师当时兼管学校图书馆的工作。
那年放暑假后，他指派我和一位同学帮他整理图书，我们自然非常乐意。
校园十分宁静，只有窗外的蝉鸣陪伴着我们默默地忙着。
不到四五天，书就整理完了。
金老师很高兴，我们也很高兴。
那时正是一天中最热的时刻，他叫那位同学下楼去打一盆凉水来，让大家擦擦汗；又掏出五角钱，叫我到外面买杨梅。
我问买多少，他说尽钱买。
我捧着一大包杨梅回来，忘记了是几斤，反正我从来没有一次买过这么多。
我们围坐在图书馆一角的小桌子边。
金老师望着那一大包深红色的杨梅，笑着说：“吃吧，尽量吃吧，我们萧山杨梅最好吃！”萧山杨梅，我们在杭州时年年都吃，唯有这一次吃得最开心，最惬意。
颗颗杨梅，又甜又有点酸，一直甜到心里，把嘴唇和舌头都染红了。
临走时，我们向金老师道谢，不仅谢他请我们吃杨梅，还谢他允许我们在整理图书的休息时间随意翻阅许多书。
金老师却说：“我要谢谢你们，帮我整理书，我可以早几天回家了。
”1.写近义词。
乐意（）宁静（）唯有（）开心（）2.按要求改写句子。
我问买多少，他说尽钱买。
改为两句对话：3.“我们”在杭州时每年都吃“杨梅”，为什么“唯有这一次吃得最开心”？（二）我总忘不了这事“嘟——”一声汽笛长鸣，客轮离开了广州港，向梧州驶去。
我和爸爸坐在客轮上，兴致勃勃地观赏沿途景色。
天空降下了黑色的“帷幕”，船里的喧哗渐渐停止，旅客们陆续进入了梦乡。
忽然，喇叭声惊醒了沉睡的人们：“旅客们请注意，旅客们请注意，打搅大家休息，真是对不起！现在船上有位小旅客得了急病，哪位旅客是医生，请您赶快来二等舱给孩子看病。
”紧接着又播了一遍。
船舱里立刻热闹起来，大家议论纷纷。
爸爸揉揉蒙眬（）的睡眼，利索地穿上外衣，匆匆向二等舱走去。
他是医生嘛！我紧紧地跟在爸爸后面，钻过人群，来到病人床前。
发现病的是个五六岁的男孩，正翻着白眼，口吐白沫，面如土色，手紧握着，两腿一蹬一蹬的。
坐在旁边的是个中年妇女，农民打扮。
她脸色苍白，显出焦灼（）不安的神色，还不断地擦着眼泪。
也许她就是病孩的妈妈吧。
当她知道爸爸是医生时，眼里顿时闪出一线希望的光芒，嘴唇哆嗦着，什么也说不出来。
爸爸给孩子作了一番检查后，断定孩子心力衰竭，引起抽筋。
他对船长说：“孩子病很重，必须马上送医院抢救。
如果耽误了时间，孩子就有生命危险。
”船长着急地说：“这里离肇（）庆最近，但船已驶过了肇庆港，要调头回去，旅客们会同意吗？”不一会儿，喇叭又响起来了，原来船长又在征求旅客们的意见，结果全体旅客都表示同意。
船又调头往回驶，孩子的母亲不像刚才那样着急了，脸上带着感激的神情。
她感谢谁呢？是感谢爸爸？是感谢船长？还是感谢旅客们？我想她在感谢所有乐于帮助别人的人。
我倚在船边，江风吹拂着我的头发，我感到凉爽极了。
1.写出下列词语的近义词。
凉爽（）断定（）焦灼不安（）2.用带点的词语造句。
（1）旅客们陆．续．进入了梦乡。
（2）我和爸爸坐在客轮上，兴．致．勃．勃．地观赏沿途景色。
3.读第3 自然段，想想小孩发病后，他的母亲是怎样的，在有关句子下面画上横线。
4.这篇短文写了一件什么事？“我”为什么总忘不了？三、习作。
以“亲情（亲人间的感情）”为话题，写一篇作文，要写好一件完整的事，写出真情实感。
题目自己定。
参考答案：一、1. 驳疮籍阅缸蝴尾控沧剪3.（望）（陆）（振）（振）（意）（堪）（然）4.（欢喜、高兴）（勉励、激励、鼓舞）（悲伤、痛苦）（愚蠢）5.（聪明）（繁荣）（奉献）（减少）6.（1）（水果）（2）（人民）（3）（气球）（4）（广州）7.（1）“”：（或——）《》《》。
（2）“？，。
”。
，“？”。
8.（1）李明虽然只有十一岁，但是个子挺高。
（2）爸爸羡慕地说：“你们这一代多么幸福啊！”二、（一）1.（愿意）（安静）（只有）（愉快、高兴）2.我问：“买多少？”他说：“尽钱买。
”3.因为金老师这样关心“我们”，让“我们”感到温暖，所以这一次吃杨梅最开心。
（二）1.（凉快）（肯定）（忧心忡忡）2.（略）3.她脸色苍白，显出焦灼（）不安的神色，还不断地擦着眼泪。
4.因为孩子生病后，船上所有的人都乐于帮助他，这件事让“我”感动，所以“我”总忘不了。
2007 年11 月19 日星期一天气晴黄豆开始长茎了！三杯水中的黄豆都长出了白白嫩嫩的茎，虽然只有 2 毫米粗，但也迈出了成长的一大步。
盐水中黄豆的茎最短，只有 6 毫米左右，自来水中黄豆的茎长 8 毫米，洗米水中黄豆的茎最长，有 12 毫米。
2007 年11 月20 日星期二天气晴黄豆们又长高了，盐水和自来水中的黄豆都长高了 1 厘米左右，洗米水中的黄豆长高了2 厘米，它们的叶子都渐渐展开，种皮开始脱落。
2007 年11 月21 日星期三天气晴今天，我又观察了黄豆，发现它们都长得很茂盛，每棵都长高了 2～3 厘米，根部的颜色也变深了，还长出了两三条小须根。
2007 年11 月22 日星期四天气晴今天，盐水中的黄豆长到了 56 毫米，自来水中的黄豆也有 60 毫米高，洗米水中的黄豆最厉害，高 80 毫米了，叶子也变得更宽更长了。
2007 年11 月23 日星期五天气晴今天，三杯黄豆的叶子都长宽和长了 1～2 毫米，须根也比原来长了，盐水和自来水中的须根又多了一条。
讳疾忌医扁鹊是古代一位名医。
有一天，他去见蔡桓侯。
他仔细端详了蔡桓侯的气色以后，说：“大王，您得病了。
现在病只在皮肤表层，赶快治，容易治好。
”蔡桓侯不以为然地说：“我没有病，用不着你来治！”扁鹊走后，蔡桓侯对左右说：“这些当医生的，成天想给没病的人治病，好用这种办法来证明自己医术高明。
”过了十天，扁鹊再去看望蔡桓侯。
他着急地说：“您的病已经发展到肌肉里去了。
可得抓紧治疗啊！”蔡桓侯把头一歪：“我根本就没有病！你走吧！”扁鹊走后，蔡桓侯很不高兴。
又过了十天，扁鹊再去看望蔡桓侯。
他看了看蔡桓侯的气色，焦急地说：“大王，您的病已经进入了肠胃，不能再耽误了！”蔡桓侯连连摇头：“见鬼，我哪来的什么病！”扁鹊走后，蔡桓侯更不高兴了。
又过了十天，扁鹊再一次去看望蔡桓侯。
他只看了一眼，掉头就走了。
蔡桓侯心里好生纳闷，就派人去问扁鹊：“您去看望大王，为什么掉头就走呢？”扁鹊说：“有病不怕，只要治疗及时，一般的病都会慢慢好起来的。
怕只怕有病说没病，不肯接受治疗。
病在皮肤里，可以用热敷；病在肌肉里，可以用针灸；病到肠胃里，可以吃汤药。
但是，现在大王的病已经深入骨髓。
病到这种程度只能听天由命了，所以，我也不敢再请求为大王治病了。
”果然，五天以后，蔡桓侯的病就突然发作了。
他打发人赶快去请扁鹊，但是扁鹊已经到别的国家去了。
没过几天，蔡桓侯就病死了。
纪昌学射甘蝇是古代出名的神箭手，只要他一拉弓，射兽兽倒，射鸟鸟落。
飞卫是甘蝇的学生，由于勤学苦练，他的箭术超过了老师。
有个人名叫纪昌，慕名来拜飞卫为师。
飞卫对他说：“你先要学会在任何情况下都不眨眼睛。
有了这样的本领，才能谈得上学射箭。
”纪昌回到家里，就仰面躺在他妻子的织布机下，两眼死死盯住一上一下快速移动的机件。
两年以后，即便拿着针朝他的眼睛刺去，他也能一眨不眨了。
纪昌高兴地向飞卫报告了这个成绩。
飞卫说：“光有这点本领还不行，还要练出一副好眼力。
极小的东西你能看得很大，模糊的东西你能看得一清二楚。
有了这样的本领，才能学习射箭。
”纪昌回到家里，就捉了一只虱子（虱，shī），用极细的牛尾巴毛拴住，挂在窗口。
他天天朝着窗口目不转睛地盯着它瞧。
十多天过去了，那只因干瘪而显得更加细小的虱子，在纪昌的眼睛里却慢慢地大了起来。
练了三年以后，这只虱子在他眼睛里竟有车轮那么大。
他再看看稍大一点的东西，简直都像一座座小山似的，又大又清楚。
纪昌就拉弓搭箭，朝着虱子射去。
那支利箭竟直穿虱子的中心，而细如发丝的牛尾巴毛却没有碰断。
纪昌高兴极了，向飞卫报告了这个新的成绩。
飞卫连连点头，笑着说：“工夫不负苦心人，你成功啦！”。
