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主题班会父母教会我
《父母教会我》
在我读小学的时候，每周五下午的班会时间总是我最期待的时刻。
因为这是我可以和同学们一起聊天、表演并且获得老师的表扬的时间。
而有一次，班会的主题居然是“父母教会我”。
我很好奇，为什么班会的主题会和家长有关呢？于是在班会上，老师邀请了一些家长来分享他们对孩子教育的一些心得和经验。
其中有的家长讲述了他们是如何教我尊重长辈的，有的家长讲述了他们是如何教我坚持不懈的。
每一个分享都让我感到深深地敬佩和感动。
因为他们的分享，让我更加懂得家长们的辛苦和爱。
父母的教导，在我日后的成长中也起到了非常重要的作用。
他们用爱心，耐心和恒心，教会我如何独立、如何坚强，如何面对挫折和困难。
在这次班会中，我更加明白了父母的教诲和关爱是多么的珍贵和重要。
正是他们的辛勤付出和关心爱护，才让我在成长的道路上一直感到温暖和坚定。
《父母教会我》，这几个字眼，对我而言已经不再仅仅是一个主题班会的标题，更是我内心最真挚的感慨和感恩。
因为有了父母的教诲和关怀，我才能够茁壮成长，健康快乐地度过每一天。
“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案感恩是人生一道亮丽的风景。
人生因感恩而变得精彩，家庭因感恩变得温馨，社会因感恩而变得和谐。
学会感恩吧！学会感恩心胸就会变得豁达，阳光会透过云层照亮你生命的航程，使你的人生之路充满流光溢彩。
下面是小编整理分享的“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！感恩父母班会1一、班会主题：感恩父母，孝老敬亲二、实施背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。
因此，我们开展“感恩父母，孝老敬亲”主题班会，让学生树立感恩父母的思想意识，从而在生活中实践感恩行动。
三、活动准备：布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事，每个人回家为父母做一件事，抄一篇或写一篇感恩父母的文章，学会一首感恩歌曲。
四、活动过程：（一）播放阎维文的《母亲》（二）教师导入同学们，这首歌中的歌词写得多好啊，你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花，有人给你擦……这个人就是娘啊，这个人就是妈，让我们一起对父母说：爸妈，您辛苦了。
（三）主持人上台主持人合：我们宣布：“感恩父母，孝老敬亲”主题班会现在开始！主持人1：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情。
傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀。
琐碎之中，爱在荡漾，爱在徘徊。
主持人2：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀！主持人1：世界上最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。
主持人2：世界上最深的情，莫过于儿女情。
主持人1：亲情，人类永恒的话题。
主持人2：亲情，人间最美的情感。
主持人1：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情，让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩。
主持人2：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。
开学第一课：父母教会我主题班会教案在我们生命中，最重要的人莫过于我们的父母了。
他们不仅仅是我们存在于世间的根基，也是我们成长的良师益友。
在这个开学第一课的主题班会中，我们深入思考父母教会我们的重要性，学习如何珍惜我们的关系，并且承诺要成为更好的孩子。
一、目标与意义学习在父母的帮助下成长，并且珍惜这段关系。
明确孩子的角色和责任，包括尊重父母，听从父母的教育和指导，以及承担适当的责任。
对孩子的未来做出承诺，成为一个更好的孩子。
二、教学内容1. 讲解父母对孩子成长的影响孩子的成长离不开父母的指导与关怀。
他们是我们生命中最亲密的人，他们为我们付出的是无私的，是任何人也无法替代的。
父母对我们的言传身教，影响极大。
我们应该珍惜这段关系，尊重他们的教育和指导，成为更好的孩子。
2. 告诉孩子们对父母的责任孩子们应该明确自己的责任，尊敬父母，并且听从他们的教育和指导。
同时，我们也应该承担适当的责任，比如帮助家里的家务，学习好成绩等，这些能够让我们更好的成长，同时也能让家庭更加和谐幸福。
3. 教导孩子们如何成为更好的孩子我们应该承诺成为更好的孩子。
学会珍惜我们的家庭、我们的父母，积极面对学习和生活，成为一名优秀的学生和孩子。
三、教学流程1. 导入环节可以通过一些家庭生活的图片或是小故事来引起孩子们的兴趣。
2. 讲解父母对孩子成长的影响可以通过一些案例来展示孩子成长过程中，父母对孩子的重要性。
3. 告诉孩子们对父母的责任可以有一个互动环节，让孩子谈谈自己对父母的关系以及自己的责任。
4. 教导孩子们如何成为更好的孩子可以给孩子们留一些时间，让他们自己想一些简单的承诺, 比如多帮助家里的家务，认真做好作业等。
5. 结束语通过这个班会，我们深入思考了父母对孩子成长的影响，告诉孩子们自己的责任，提醒孩子们要如何成为更好的孩子。
希望孩子们能够在成长的过程中珍惜和父母之间的关系，并且成为更好的孩子。
四、作业每个孩子都可以写下承诺，把他们写在一起，放在班级或学校的黑板上。
传承孝道感恩父母主题班会教案（7篇）传承孝道感恩父母主题班会教案（7篇）父母就是生你，养你的一个普通的人，父母会教你如何做事，如何识别坏人和好人，如何在社会上立足，如何为人处事等，以下是小编准备的传承孝道感恩父母主题班会教案范文，欢迎借鉴参考。
传承孝道感恩父母主题班会教案精选篇1活动背景：感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。
然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。
因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。
因此我在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛，有一颗感恩的心。
活动目标：1.通过班队会课，体会父母的爱与付出。
2.培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人.设计思路：由学生主持引入主题，体现学生的主体性，接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情，再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱，伟大的爱，接着联系自己生活，讲述自己与父母的故事，让生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过讨论交流，帮助学生总结出孝敬父母的正确方法，并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱，使情感升华。
接着，使活动进行扩展，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过《感恩的心》手语操表达出来，最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。
活动准备：1.两位学生在老师帮助下准备主持稿2.多媒体课件：(1)诗歌《游子吟》(2)地震中的图片(3)背影音乐“再见警察”(3)“感恩的心”手语操等3.提前和家长联系好，请家长到场参与活动方法:情景体验，讲故事，讨论、发言、交流等活动过程：一、导入：学生:主持人：尹睿：敬爱的老师主持人：曾颜：亲爱的同学主持人合：大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!老师：是谁，把我们带到这美丽的世界是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，——是我慈爱的父亲、母亲。
感恩父母主题班会活动教案一、活动背景每个人都有父母，父母是我们生命中最重要的人。
他们无私的爱、无尽的关怀、潜移默化的教育让我们成为现在这样的人。
感恩父母是我们每个人应该持有的心态，班会活动是一个很好的机会来让孩子们深刻领悟这一点。
二、活动目标1、了解并体会父母的辛苦和付出，提高孝顺之心。
2、通过说感恩话、写感恩信等形式，感恩父母，增强孩子们的感恩意识。
3、培养孩子们弘扬传统美德的道德情感。
三、活动内容1、了解父母的付出：播放一些感恩父母的视频或者图片，引导孩子们一起探究父母对自己的关爱和付出，理解父母教育的重要意义。
2、感恩父母：分小组进行合作，让孩子们思考并讨论父母的功劳和作用。
随后，让每个小组选择一位代表，向所有人分享群里所讨论的内容，鼓励孩子们说出自己心中的感恩之言。
3、写感恩信：在班会上分发纸笔，鼓励孩子们写一封感恩信给自己的父母。
可以让同学在写信之前，对自己心目中最爱的父母的一件事分享给同桌，慢慢地让孩子们明白，感恩的重要性。
在信中表达自己的感恩之情，鼓励孩子们写的真挚、温暖。
4、道德重拾：在活动的一环节，组织班级道德故事分享环节，以感恩父母为主题，通过精心选择一些温馨感人的情节，传达一种亲情爱意、孝心爱戴的情感，引导孩子们明白什么是感恩想想，感恩父母是每个孩子必须要做的事情。
四、注意事项1、活动的前提是班主任通过调查、访谈等方式，了解孩子们的家庭情况，尽可能了解孩子的家庭背景，以便更好的组织本次活动。
2、应该在班会开场前就对孩子们进行适当的引导，介绍活动的背景、主题、目的，让他们理解孝顺的重要性。
3、活动现场要有足够的工艺品，现场老师可以帮助孩子们制作一些小礼物送给自己的父母，这可以让孩子们更好地表达自己的感谢之情。
4、尽量不涉及到孩子们家庭的经济状况，保护孩子家庭隐私，只关注孩子们的感情方面。
五、活动效果通过这样一次班级活动，孩子们能够更深刻地了解到父母的重要性，感悟到做一个好孩子的重要性，并且了解到孝道的重要性。
孝敬父母主题班会教案
《孝敬父母》主题班会教案
一、教学目标：
1. 让学生了解孝敬父母的重要性，培养孝敬父母的意识和行动。
2. 激发学生对家庭的尊重和感恩之情，促进家庭和谐。
3. 培养学生的责任感和爱心，提升学生的品德修养。
二、教学内容：
1. 孝敬父母的意义和方式；
2. 亲情的珍贵和家庭的重要性；
3. 孝敬父母的故事分享。
三、教学过程：
1. 情境导入：播放一段父母劳累辛苦的视频，引导学生表达对父母的感激之情；
2. 知识学习：
a. 学生围绕“孝敬父母”展开讨论，让学生分享自己孝敬父母
的方式和经验；
b. 联系生活实际，分享一些孝敬父母的故事，引发学生对孝
敬父母的思考；
c. 深入讲解孝敬父母的意义和方式，引导学生认识到孝敬父
母的重要性。
3. 情感认知：
a. 组织学生开展一次“孝敬父母”的行动，让学生亲身体会孝
敬父母的快乐和成就感；
b. 教育学生要珍惜亲情，关爱父母，促进家庭和睦。
4. 总结提升：
a. 让学生回顾整个班会过程，总结自己对孝敬父母的新认识和感悟；
b. 鼓励学生将孝敬父母的理念融入日常生活，传递正能量。
四、教学评价：
通过学生的分享和故事分享，观察学生对孝敬父母的理解和态度，收集学生在孝敬父母方面的表现和反馈，进行教学效果的评估。
五、心得体会：
通过本次班会教学，学生不仅能够了解孝敬父母的重要性，更重要的是能够将这一理念融入到自己的日常行为中，做一个懂得孝敬父母的好孩子。
希望学生在今后的成长过程中，能够牢记孝敬父母的道理，将“孝敬父母”这一美德传承下去。
父母感恩教育班会活动方案一、活动主题及目标主题：感恩教育班会活动目标：通过该班会活动，让学生更加深入地理解父母的伟大与辛勤，培养他们感恩父母的情感，并鼓励学生通过行动表达感恩之情。
二、活动准备1.确定活动时间、地点和具体安排。
可以选择一个特殊的日子，如母亲节或父亲节，并在班级教室或学校礼堂进行。
2.安排学生分组，每组3-5人，每个小组里面有一名学生担任小组长。
3.准备主持词，介绍父母感恩教育的目的和意义，并介绍活动流程。
4.准备感恩故事或视频素材，用于活动中的讲解和启发。
三、活动流程1.主持人开场致辞，介绍活动主题和目的，引导学生对父母的感激之情。
2.播放感恩故事或视频素材，让学生感受他人对父母的感激和表达方式。
3.小组讨论环节，让学生围绕以下问题进行交流：a.你觉得父母对你的教育有哪些重要的影响？b.你平时是如何表达对父母的感恩之情的？c.你觉得你的父母最需要什么样的支持和关爱？4.每个小组选取一名代表分享小组讨论的回答，其他组员可补充或提出问题。
5.学生自己准备一张感恩卡片，写下自己对父母的感谢之意，并在课堂上朗诵。
6.学生制作感恩礼物，可以是手工制品或是写一封感谢信，表达对父母的感恩之情。
7.全班学生进行分享，可以邀请部分学生上台分享感恩卡片或礼物，并用简短的发言表达对父母的感激。
四、活动总结1.主持人总结本次活动，回顾学生们的思考和分享，强调感恩父母的重要性。
2.鼓励学生在日常生活中继续表达爱与感恩，建议学生多陪伴父母，尽可能为他们分担压力和困扰。
3.提醒学生，感恩不局限于特定的日子，在平时的生活中都应该意识到父母的辛勤付出并随时表达感激之情。
五、活动评估1.通过观察学生的参与程度和表达情感的方式，来评估本次活动的效果。
2.收集学生的反馈意见和建议，以便改进类似的班会活动。
六、注意事项1.活动氛围要轻松愉快，让每个学生都能积极参与。
2.活动内容要贴近学生的实际生活，让他们能真正认识到他们父母的辛勤付出。
家庭教育主题班会教案一、教学目标1. 了解家庭教育的内容、意义及价值；2. 初步掌握开展家庭教育的方法和技巧；3. 培养学生的责任意识和合作精神；4. 增强学生与家长之间的沟通和理解。
二、教学内容1. 家庭教育的定义及意义；2. 开展家庭教育的方法和技巧；3. 学生与家长之间的沟通和理解；4. 学生的责任意识和合作精神的培养。
三、教学过程第一步：导入1. 说课目的：通过导入，让学生了解家庭教育的含义、价值，激发学生的学习兴趣，进而引导学生认识其重要性。
2. 导入方式：（1）呈现故事：请学生朗读故事，了解故事中的人物与家庭关系，引导学生理解家庭教育的含义。
（2）分组讨论：请学生分组讨论，分享对于家庭教育的见解和经验，激发学生的说话兴趣，加深学生对家庭教育的认识。
第二步：学习教材1. 学生认真阅读相关的教材，掌握家庭教育的定义和意义。
2. 辅导员引导学生思考如何开展家庭教育，并讲解开展家庭教育的方法和技巧。
第三步：合作训练1. 学生进行分组训练，进行家庭教育案例分析，并提出相应的解决办法。
2. 辅导员对学生的分组训练进行指导，强调家庭教育的方法和技巧。
第四步：诊断反思1. 学生诊断和反思自己的家庭教育方式和习惯，提出改进措施。
2. 辅导员对学生的反思和改进措施进行指导和鼓励。
第五步：总结回顾1. 辅导员进行总结，并强调家庭教育的重要性及其价值；2. 学生进行总结和回顾，并展望未来的家庭教育。
四、教学方法1. 阅读教材；2. 分组讨论，合作训练；3. 诊断反思；4. 总结回顾。
五、教学重点1. 家庭教育的含义、价值和方法；2. 分组讨论的开展。
六、教学难点1. 家庭教育的方法和技巧；2. 学生与家长之间的沟通和理解。
七、教学评价1. 通过诊断反思和总结回顾，了解学生对家庭教育的认识和成果；2. 观察学生合作训练中的表现；3. 提供相应的评价和建议。
八、教学总结通过本次家庭教育主题班会教案的开展，有效地引导学生以及家长认识家庭教育的含义和价值，掌握相应的方法和技巧，培养学生的责任意识和合作精神，并增强学生与家长之间的沟通和理解，对于加强家庭教育，提高学生综合素质具有重要的意义。
感恩父母教育主题班会教案教学目的•通过班会的形式，让学生意识到父母的重要性，并树立感恩父母的正确观念。
•激发学生的感恩心，发现自己身边的感恩机会。
•培养学生的表达和沟通能力。
教学内容1.班会引导活动在班会开始时，播放一段短片，类似于“父母与孩子的距离”等感人肺腑的视频作为开头，让学生在情感的冲击下，更好地了解父母的重要性。
2.分享感恩课堂让部分学生自愿发言，分享自己如何感恩父母并表达自己的感激之情。
同时，引导学生分析父母对自己成长的重要帮助并总结。
3.课堂拓展：感恩之路分组讨论：教师提前准备一些材料，例如爱心传递、心灵鸡汤等内容，然后分组让学生分享、讨论、研究这些内容。
在与同学一起交流的过程中，更是发现自己身边的感恩。
4.学生表达鼓励学生根据自己的感受，逐步写一份感恩父母的信函或卡片。
在表达的过程中，不仅可以理清思路，表达出自己的情感。
同时，也锻炼了学生的表达和沟通能力。
教学过程1.主题放送开始每次班会课程的前，播放一下有关感恩的视频或者音频等内容。
此次班会可以选择家庭影片中的片段。
在观看过后教育学生：为什么我们要感恩呢？让学生说出自己的想法。
引导学生回忆家长为自己所付出的辛苦，树立感恩父母的正确观点。
2.分享者发言让课堂上的一些学生自愿分享感恩家庭故事或表达感恩之情。
同时，教师也可以为学生提供线索如：你们是否感谢过爷爷奶奶、叔叔阿姨等等。
让学生思考家人为自己做了哪些值得感恩的事情。
3.分组讨论根据教师预备的素材，让学生进行分组讨论。
教师可出问题或者素材，然后让学生分组互相讨论，分享和交流。
（譬如：如何感恩父母在平凡工作中的坚持？如何感恩另外一个类似的群体？）4.表达让学生根据自己的想法和感受填写感恩卡或撰写感恩信。
在课程结束时让学生现场宣读感恩信或展示感恩卡，更好地让班级师生感受到感恩之情的快乐。
教学效果及评估1.在班会中，学生对家庭的感恩意识得到了提高，并且更加明确了父母对自己的重要性。
2.学生在听、说、写等多方面的能力得到提高，尤其是在情感交流方面更是有了很大的提高。
感恩父母教育主题班会教案教学目标：1. 培养学生对父母教育的感恩之情；2. 引导学生体会父母为自己教育付出的辛劳和心血；3. 培养学生正确的家庭价值观和教育观；4. 激发学生主动为父母付出的意识。
教学准备：1. 教室布置：班级黑板上挂上大字报“感恩父母”；2. 录制父母的声音、照片或视频。
教学流程：一、引入（10分钟）1. 引导学生观察黑板上的大字报，并提问：“你们看到这四个字是什么？”2. 引导学生思考父母对自己所做的教育付出，强调父母在自己成长中的作用。
二、师生互动（15分钟）1. 播放录制好的父母的声音、照片或视频。
2. 让学生观察录制材料中父母与自己的互动，引导他们思考并记录下自己与父母之间的互动情景。
3. 邀请学生分享自己的互动情景，鼓励他们表达感恩之情。
三、感恩故事分享（15分钟）1. 分享一个真实的感恩故事，讲述一个父母为子女付出艰辛的经历，引发学生对父母的思考和感激。
2. 鼓励学生分享身边感恩父母的故事，并记录下来。
四、小组讨论（15分钟）1. 将学生分成小组，让他们交流与父母的沟通和互动情况，彼此倾听和分享。
2. 指导学生讨论如何以实际行动回报父母的养育之恩。
五、反思总结（10分钟）1. 引导学生回顾全堂班会的学习内容，自证通过班会学到了哪些知识和体会。
2. 鼓励学生思考并记录下如何以实际行动感恩父母，表达对父母的谢意。
六、课堂展示（15分钟）1. 邀请学生上台分享自己所记录的感恩父母的行动计划。
2. 班级鼓励学生互相鼓励和支持，确保每位同学都能真实表达出感恩之情。
七、作业布置（5分钟）1. 布置作业：以“感恩父母”的主题，写一篇300字的文章，表达自己对父母的感激之情。
2. 告知下次班会将会有几位同学分享自己完成的作业，鼓励大家积极参与和分享。
教学反思：通过本次班会，学生们进一步认识到父母对于自己成长的重要作用，并通过思考和感动的方式，激发了对父母的感恩之情。
在小组讨论中，学生们积极交流和分享，增强了彼此之间的理解和友谊。
家庭教育主题班会教案家庭教育主题班会教案家庭教育主题班会一、教学目的：1.让每一位学生去深入了解家庭，父母的含义，其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。
家庭是社会最基础的单元，一个人一生所处时间最长的即在家庭中，所以在人生的前半阶段，家庭教育对于一个人整体的知识面和素质以及未来的人生观、价值观有着决定性的作用。
作为二十一世纪的高中生，面对社会的飞速发展和竞争的日趋激烈，必须清醒地认识到自我的发展该朝哪条路走，这时家庭的正确引导是很重要的，如何和父母相处，如何消除因时代引起的代沟，将通过这次主题班会得以更好的诠释。
邀请部分家长出席，学生和家长共同参与各类游戏和活动，让学生了解家长的用心良苦和对子女深沉的爱，同时也让家长了解学生的内心深处所思和所想，大家共同探讨如何在新的时代背景下更好的处好父母和子女的关系，为家庭的和谐和子女的健康成长创立一个良好的氛围。
特别是有个别家庭现在因为高三的学生学业要求暂时有冲突的家长和学生能够通过这次主题班会消除误解，齐心协力，为共同的目标而努力。
3.整堂主题班会以沟通为基调，所准备节目都和日常生活有关，小品、诗歌、游戏、歌曲等无不体现了沟通是现代家庭稳步发展和家庭成员和睦相处的基本原则。
4.整堂主题班会力求人人参与，在班干部的统一带领下，每一位同学都可以出谋划策，出金点子，强调人人都是一个完美家庭的主人，在排练的过程中，锻炼班干部的组织领导能力和协调能力，每一位同学都应在其中担任角色，力求节目精彩，有吸引力并且达到预期的教育效果。
二、教学过程：1.诗歌朗诵：《啊，母亲》同学自己写的诗作为主题班会的首档节目突出伟大的母爱，使整堂主题班会的主旨精神得到升华。
从祖国母亲对每一个炎黄子孙的殷殷之情到自己的母亲对孩子无私的爱和奉献，是同学自己用心去描述，情节感人，让每一位在场的同学都能体会到世界上最伟大的爱母爱。
游戏：你知，我知请家长和同学一起上台，回答几个问题，如：对方的生日，最喜欢的食物，最喜欢的颜色，最讨厌的行为，最喜欢的休闲方式等，看一下父母对子女和自怒对父母这两大家庭最基本要素之间的了解程度，特别是作为子女，同学是否只知道自己需要什么，而不懂得关心他人，主持人的临场发挥和引导作用极其重要，要让每一位同学了解关心父母就要从了解他们做起。
父母是我们人生中的第一任教师。
他们从我们出生的那一刻起，就开始教育和引导我们成长。
他们的教导是的深入人心，对我们的身心健康和品质素养都产生了深远的影响。
如何让同学们更加感恩和珍惜父母的教育之恩？如何让同学们认识到父母在我们成长中扮演着不可替代的角色呢？在这个主题班会中，我会从三个方面进行展开讲解：父母是我们的启蒙老师、父母是我们的精神支柱、父母是我们的榜样。
一、父母是我们的启蒙老师父母是我们人生中最早的启蒙老师。
从我们出生的那一刻起，他们就开始不断地教育和引导我们成长。
他们传授给我们的知识和技能，不仅是我们成长过程中不可或缺的一部分，更是我们整个人生中的宝贵财富。
他们的教诲不仅包括对我们学习知识的指导，也包括对我们品德、行为习惯和社交技能等方面的培养。
他们的教诲中蕴含了他们对我们的爱与关怀，在我们成长过程中发挥了不可替代的作用。
二、父母是我们的精神支柱父母对于我们的精世界来说，也是一种重要的支柱。
他们的言传身教无时不刻地在引导和塑造我们的内心世界。
在我们遇到挫折和困难时，他们是我们最温暖的依靠。
在我们面对各种不如意的情况时，他们总是会给我们动力，使我们重新振作。
他们在我们困难时的关心和无私的付出，是我们心灵上最大的安慰。
正是父母的支持，使我们能在生活中一路顺风。
三、父母是我们的榜样对于我们而言，父母是我们最尊敬的人。
他们的言行举止成为了我们观察和学习的模板。
在我们成长的过程中，他们的言传身教给我们留下了深刻的印象。
从他们的言谈举止中，我们了解了什么是正确的价值观、道德规范和行为习惯。
他们的为人处事，总是反映出他们的风范和内涵。
他们的尽心尽力、为人谦逊、对待朋友和家人的关爱等美德，都成了我们树立榜样的标志。
在我们的成长中，父母始终是我们最亲密的人，他们的教育，在时间里渐行渐远，但在我们的记忆里，却根深蒂固。
我们要珍惜这份教育之恩，用心回报父母，用自己的成长和发展去回报父母所赋予的深厚情感和爱。
这才是对他们最好的回报。
主题班会教案主题：感恩父母，学会珍爱家庭主持人：各位同学，大家好！今天是我们学校的主题班会，我们的主题是“感恩父母，学会珍爱家庭”。
父母是我们的亲人，他们为我们付出了很多，而我们要学会感恩他们，珍惜家庭，让我们在这次活动中一起来学习和探讨。
一、热身活动1、“家庭护卫队”——小组游戏活动说明：将同学们分为多个小组，每个小组有一张家庭卡片，要求组员们伪装成“家庭护卫队”，以队长为核心，在敌人入侵时共同保护家庭的平安，卡片被敌人夺走，家庭平安指数会受到损失。
游戏时间内家庭平安指数下降到0，则家庭失事。
活动目的：通过小组协作，增强团队协作能力，感受家庭的重要性，激发学生学习的兴趣。
2、“爱的谦让”——个人游戏活动说明：邀请两名同学上台，A同学假扮母亲，B同学扮演父亲，两人现场演练一段紧张关键的家庭场景，比如说：洗衣物不小心弄坏衣服，被父母责怪，通过本节课的学习，做一次模拟沟通，体验妥善处理家庭矛盾的方法。
活动目的：让同学们感受到理解和宽容在家庭关系中的重要性，培养处理家庭矛盾的能力。
二、主体活动1、“家，我最爱的港湾”——PPT介绍活动说明：通过PPT多媒体影像来介绍家庭的定义以及家庭的重要性，从婚姻家庭的收获到子女面对未来家庭要承担的责任等方面全方位探究家庭的性质。
活动目的：让同学们注意到家庭的重要性，以及努力珍惜和维护家庭关系的重要性。
2、“珍爱生命，与家庭同行”——表白家人环节活动说明：邀请同学们上台，表白自己的父母以及家人，或者是发一封书信，向家人表达感激之情，鼓励同学们在家庭中珍惜生命，努力争取更好的未来，以此培养学生们的感恩父母之心，同时激发他们珍爱生命的动力。
活动目的：让同学们认识到家人的无私爱心，在感恩的同时认识到自身的责任和需要为将来努力的重要性。
三、总结与展望今天的主题班会，我们一起学习和探讨了“感恩父母，学会珍爱家庭”这个主题，通过热身活动、主题活动等环节，让同学们全面了解家庭的定义和意义，让大家更加珍惜家庭关系，明白家人的重要性，学会感恩父母，向他们表达自己的感激之情。
《感恩父母》主题班会教案1活动目的：1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。
活动过程：一、主持人出场宣布班会开始主持人：大家下午好！三年中队“感恩”主题班会现在开始！二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》主持人：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。
对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
主持人：首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》（两名同学朗诵）《感恩父母的爱》是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝您就是拉动风筝的线如果我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间三，欣赏小品《公共汽车上》及歌曲主持人：我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助并且认为这是理所应当的渐渐忘记了感动忘记了说声谢谢也渐渐淡忘了幸福的感觉请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢？（公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食，来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包，一手吊着公共汽车上的吊环，随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪……）主持人：看完了小品，同学们有什么感想呢？1捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊！2你刚才的表现太不应该了。
知道感恩这是一个人最起码的道德呀！3小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。
班会教案：感恩父母，从小事做起一、引入班会主持人：大家好，欢迎来到今天的班会。
在我们的成长历程中，有许多人给我们提供了帮助和支持，其中最重要的便是我们的父母。
有些同学可能因为太过专注于自己的事情，经常忽视对父母的感恩之情。
今天我们就要谈谈如何从小事做起，养成感恩父母的好习惯。
二、主体1.话题阐述班会主持人：你们觉得，什么是感恩父母的表现呢？（等待同学们回答）同学们：孝顺、尊重、关心、体谅、感谢……班会主持人：没错，感恩父母的表现有很多。
这些表现中最重要的，也许就是我们每天的小行动。
我们就来看看在日常生活中，我们应该如何做到感恩父母。
2.分享案例班会主持人：下面我们请几位同学，分享一下在感恩父母方面的经验和经历。
请你们有序地分享，并让我们学习借鉴。
（同学分享如：每天为家里做一顿菜、认真对待家长的话、表扬家长的闪光点、积极参与家庭生活等）3.互动环节班会主持人：我们知道，有时候我们的行为会让父母感到非常困扰，甚至心烦意乱。
我们应该如何避免这些行为，让他们感到愉悦呢？下面，我们一起来透过游戏、互动等环节，学习如何与父母相处，更好地表达感恩之情。
（互动游戏如：双方联手完成某项任务、讲述过往难忘的家庭体验、制定与家长的共同目标等）4.班会总结班会主持人：今天的班会，我们探讨了如何从小事做起，养成感恩父母的好习惯，同时，我们也分享了许多有益的经验和故事。
懂得感恩父母，也是我们健康成长的必要条件。
希望同学们能够认真听取今天的班会，并在以后的日子里，更加努力、更加用心地去感恩父母。
三、结束班会主持人：小小的感恩之心，收获的是浩大的力量。
我们相信，在今天的班会中，同学们都有所感悟，更明白了如何去感恩父母。
希望我们每个人都能在成长的路上，带着一颗感恩之心，更加坚定地走向未来。
这就是今天的班会，感谢大家的参与！。
《拥抱亲情——感恩父母》主题班会设计1[班会背景]如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，认为父母的辛勤付出都是理所当然，甚至还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。
因此，我决定召开这次主题班会，唤起孩子们感恩父母的内心情感。
[活动目的]1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。
2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母的养育之恩。
3. 培养集体荣誉感、增强班级凝聚力，以自己的实际行动，学会感恩。
[活动准备]父母辛勤劳作的图片、学生给父母做一份贺卡、歌曲《天下父母心》、《母亲》、《父亲》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。
[参与者]：全体学生、班主任和局部家长[活动过程]：课前营造气氛——播放歌曲《母亲》甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今？乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净？甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至？乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励？集体答复：父母甲：是的，没有父母，哪来我们的生命？乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长？甲：是啊，父爱如山，他沉默无语；乙：母爱似海，她温柔细腻合：三〔2〕班感恩父母主题班会现在开始。
甲：首先让我们以热烈的掌声欢送各位领导、老师和家长来参加这次主题班会。
第一环节回忆亲情甲：有这样一首诗，大家可能都还记得，“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报的三春晖。
〞〔学生跟读营造气氛〕乙：这是一首母亲的赞歌。
确实我们最应该感谢一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。
幻灯出示：亲情赞颂知多少甲：古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，又有多少演绎父母亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。
请同学们以不同形式展示伟大父母之爱，表达对父母的感谢之情。
〔或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌。
〕〔播背景音乐《父亲》〕感谢您——我的爸爸妈妈男1：是您，给予了我生命，哺育我一天天长大，让我品尝到生命的欢乐！男2：是您，教会了我走路，引导我一步步远离家门，让我领略世界的繁华！女1：是您，在一个又一个夜晚，为我盖好被子！女2：是您，在一个又一个黄昏，翘首门口，盼我回家！男1：我外出玩耍，您心神不宁，牵挂的心始终放不下，男2：我生病卧床，您茶饭不思，心痛的泪悄悄挂满脸颊。
父母教会我主题班会教案
父母教会我主题班会教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
教案应该怎么写呢？下面是为大家整理的父母教会我主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
教学目的：
1、通过观看关于开学第一课――“父母教会我”的视频，学会诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。
2、从传统的文化中学会做人、做事的道理，进而传承中华传统美德。
教学重点和难点：
1、讲述自己家族最值得称道的故事。
2、理解传统文化的现实意义。
教学过程：
一、导入新课
三月一日，我们大家一起观看了央视一套的《开学第一课》，许多人从中都会有一些收获甚至是心灵的震撼，那么你们从中又明白了哪些做人做事的道理呢?
二、主要内容
1、请大家回忆一下你的父母教会了你一些什么，把主要事例用简洁的话写出来。
2、六人为一个小组讨论，互相讲故事，结束后推荐一个代表在全班交流。
要求：(1)人人发言
(2)说清楚父母教会了自己什么
(3)要说出自己明白了什么道理
3、小组代表在全班交流，
提示：(1)要围绕自己小组有代表性的故事进行讲述，小组成员可以补充
(2)可以围绕孝敬父母、诚信守礼、尊重他人、坚守做人底线等内容进行讲述父母教会了我做一个男孩子要有担当，做错了事要主动承认，勇于改正，不能找借口，要做一个堂堂正正的男子汉。
父母教会了我学习要不怕困难，答应老师的事一定要兑现，言而无信就会丧失别人对自己的信任。
父母教会了我要学会尊重别人，尊重别人的不同意见和看法，不自以为是，因为尊重别人就是尊重自己。
父母告诉我吃饭的时候，长辈不动筷子我们不能动筷子，不能留剩饭，最好的先给长辈，因为百善孝为先。
父母教会了我一个女孩子要想做淑女就得有爱心，做个善良的’人，因为淑就是善良的意思，爱亲人、爱朋友、爱一切生灵，比如小动物。
父母教会了我要学会宽容，不能拿别人的错误惩罚自己，每个人都有自己不同于他人的特点，我们要能够认同别人不一样的存在，不自以为是。
父母教会了我做小事只需要小聪明，做大事需要大智慧。
要知道聪明反被聪明误。
父母教会了我要做一个永不放弃、自强自立的人。
俗话说不怕慢，只怕战。
学习上遇到困难不能轻言放弃，更不能有依赖思想，自强自立才能不断进步。
4、学生听完以上故事，谈谈自己的感受或看法
三、小结
今天通过这次班会，大家懂得了传承家风的意义，明白了很多做人做事的道理，同时也应该认识到传统的文化与我们的生活息息相关，它离我们并不遥远，希望同学们在以后的学习和生活中继续继承和发扬传统文化中的精髓，做一个真真正正的中国人。
【父母教会我主题班会教案】。
