朝鲜语10-01班先进集体申报材料
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初中外语组先进集体申报材料一、团队背景初中外语组是我们学校的一个先进团队,由一群热爱外语教学,敬业奉献的优秀教师组成。
该团队成立于2015年,经过多年的发展和积累,目前已经成为学校外语教学的重要力量。
我们始终秉持科学规范教学的理念,紧密结合学生实际情况,以提高学生外语水平为核心目标,不断创新教学方法,取得了显著成绩。
二、教学理念我们坚信每个学生都是独一无二的个体,应该根据其不同的特点和需求进行个性化教学。
因此,我们注重培养学生的兴趣和自信心,提倡学生主动参与和积极探索。
我们采用多种教学方法,如游戏化教学、小组合作学习、个别辅导等,以激发学生的学习兴趣,增强学习效果。
三、教师队伍初中外语组拥有一支高素质、专业化的师资队伍。
目前,团队成员共计10人,其中拥有硕士学位的教师5人,本科学历的教师4人。
团队成员深入研究外语教学领域,具有丰富的教学经验和教学研究能力。
他们不断提升自身素质,参加各种学术研讨会和培训课程,保持学科前沿的教学观念。
四、教学成果初中外语组在近几年取得了丰硕的教学成果。
我们的学生成绩稳步上升,外语考试合格率显著提高。
除此之外,我们的学生还取得了各类外语竞赛的优异成绩,如英语风采大赛、英语演讲比赛等。
这些成绩的取得离不开团队成员的辛勤付出和科学有效的教学方法。
五、教学实践初中外语组注重教学实践,通过各种途径提供丰富的实践机会给学生,培养学生的听、说、读、写各方面的能力。
我们利用学校、社区等资源,组织学生进行实地考察、交流活动等,拓宽学生的视野和知识面。
同时,我们还积极参加各种教学比赛和研讨会,增加教学经验,分享教学方法和心得体会。
六、社会影响初中外语组的先进教学理念和教学成果得到了学生和家长的广泛认可和赞誉。
我们的学生在外语学习上有了长足的进步,不仅能够顺利通过各类外语考试,还能够流利地进行日常交流。
我们的教学成果在校内外得到了广泛传播,为学校争得了良好的口碑,对外语教学领域产生了积极的影响。
先进班集体申报材料大家好!我代表先进班集体,向大家汇报我们班的工作情况,并申报先进班集体的荣誉称号。
作为一所学校中的优秀班级,我们班一直以来都积极参与各项活动,并以饱满的热情和团结的精神将工作做到最好。
为了更好地展示我们班级的工作成果,我们特此申报先进班集体的殊荣。
以下是我们班级的一些亮点和成就:一、团结协作我们班级拥有一支团结协作的团队。
在班级内,我们注重培养同学们的团队意识和合作精神。
我们定期开展班级团队建设活动,通过各种集体游戏和合作项目,增进同学们之间的默契和理解。
同时,我们注重班级内部的沟通和合作,班干部与同学们之间的关系和睦融洽,同学们之间互帮互助,形成了一个和谐的班集体。
二、学业进步在学习方面,我们班级同学们积极参与各项学习活动,并取得了骄人的成绩。
我们常常举行学习小组,相互学习、相互促进,提高了大家的学习效率。
在课堂上,同学们积极参与讨论,勇于表达自己的观点,提高了学习的质量。
同时,我们也注重培养同学们的创新思维和实践能力,鼓励同学们参与各类科技创新活动和学术竞赛,培养出了一批才华横溢的学子。
我们还定期开展学科交流活动,通过同学之间的相互学习和分享,提高了大家的学习水平。
三、社会实践我们班级积极参与社会实践活动,锻炼同学们的实践能力和社会责任感。
我们组织了志愿者服务活动,关爱留守儿童和孤寡老人,为他们送去温暖和关怀。
我们还组织了环境保护活动,动员同学们参与垃圾分类和植树造林等环保行动,倡导绿色生活方式,传递环保意识。
四、文体活动我们班级注重同学们的全面发展,开展了丰富多彩的文体活动。
我们组织了体育比赛、文艺汇演、班级联谊等活动,丰富同学们的课余生活,培养同学们的兴趣爱好。
在各类比赛中,我们班级取得了一项项优异的成绩,展示了我们班集体的风采。
五、班级文化我们班级注重班级文化的培育。
我们制定了班级规章制度,营造了良好的班风和校风。
我们定期开展班级活动,举行班会、座谈会等交流活动,增强班级凝聚力和向心力。
先进班集体申请材料外国语学院10外教(1)班尊敬的校、院领导:你们好,外国语学院10外教1班提出申请先进班集体,为了使领导更简易更清晰的做出审查与评价,我班特在此向校、院领导对本班在学习及生活等方面的情况与计划做一个详细的介绍,同时希望领导对还有不足的地方给出真确的建议。
10外教1班,男生2名,女生40名,是一个积极向上的团体,是一个激情四射的团体,是一个团结友爱的团体,在这个团体里的每一个成员都深深爱着这个集体,并且尽自己最大的努力使这个集体变得更强更好,每一个成员都用积极的态度面对着生活,怀着远大的理想在这里不懈的奋斗着,拼搏着,我们始终相信通过自己的努力终有一天梦想可以实现,而那时我们会携手一起为自己的世界画出美丽的篇章!下面我们将分块向领导做出具体的陈述。
一、班级制度建设无规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。
大学里班级规章制度有很多,而我认为与增强班级凝聚力关系最为密切的是民主参与制度。
适合本班发展的制度是最有成效的而本班同学思想进步,思维活跃让全体同学参与班级的建设工作,发挥每个人的智慧,使每个人都成为班级的主人。
让学生参与,可以使同学们产生主人翁精神、自尊感,提高自我价值,意识到自己在集体中的地位,并能使他们逐渐关心集体,热爱工作是我们班不断提高的关键。
10外教1班发扬民主集中制通过辅导员组织,民主投票评选出了班委会,由此,一个负责、服众的同学服务组织成立,有力地推动着班集体建设规范制度建设的完善,班集体建设规范制度建设的完善也可以说是10外教1班建设的根本保证。
为进一步做好我班班级工作,加强班级干部队伍建设,明确班级委员,团支部委员工作职责,根据学校有关工作精神和本班具体情况,本班将班委一块进行了整顿和规划,将班委分为两块:班级委员会和团支部委员会。
具体工作分配如下。
班级委员会的成员有班长,学习委员,生活委员,体育委员和文艺委员。
具体职责如下。
先进班集体申报材料
尊敬的领导:
我谨代表先进班集体向您提交申报材料,以供审阅:
一、申报单位概况:
我们是XX学校XX班,是一支团结、进取、充满活力的先进班集体。
本班共有XX名学生,包括班长、学习委员、团支书等骨干成员,每位成员都积极参与班级活动,共同为班级发展贡献力量。
二、申报理由:
1.学习成绩突出:本班同学们在各科目的学习中表现出色,多次在学校期末考试中获得年级前三名的好成绩。
通过共同努力,我们成功晋级全校优秀班集体。
2.班级管理有序:班级骨干成员密切配合,班会组织严谨有序,班级规章制度得到良好执行。
学生自觉遵守守时守纪,班级卫生状况良好,共同营造了良好的学习氛围。
3.班级文化浓厚:本班积极组织各类文艺活动,例如班级宣传片制作、班级合唱比赛等,提高了同学们的艺术修养和专业素养。
班级组织的团建活动、课外讲座等,增强了同学们的团队意识和社会责任感。
4.社会实践丰富:本班活跃参与各类社会实践活动,并取得优异成绩。
例如参加社区义务劳动、参观实践企业等,扩大了同学们的社会视野和实践经验。
三、申报荣誉:
1.获得学校优秀班级奖。
2.获得XX学科竞赛全校前三名的好成绩。
3.获得社区志愿者先进集体荣誉。
附件:
1.同学们的个人成绩单及奖状复印件。
2.班级规章制度。
3.近期班级各项活动照片。
我们班将一如既往地团结一心,积极参与各项活动,为学校争光,再创佳绩。
感谢您对我们班集体的关心与支持!
此致
敬礼
XX学校XX班全体成员敬启。
优秀班集体申报材料(详细)一、班级基本情况介绍我校xx年级xx班是一支优秀的班级集体。
该班级成立于xx年,共计xx名学生。
在学期间,班级学生团结互助、勤奋刻苦、团队协作,充分发挥班集体力量,努力提高学习成绩和素质,多次取得优异成绩,得到了同学们及学校领导的高度认可。
二、班级团队建设情况为发扬优秀的班级文化,进一步增强班级凝聚力,我们班注重班级的团队建设。
具体措施如下:1.定期组织班会,围绕班级活动讨论,共享学习经验;2.成立了多个班级小组,如志愿者小组、科技团队、文艺小组等,丰富了班级内涵,发挥了成员个人优势;3.学生会主席团及各班委会也代表班级组织了多种活动,如学科知识竞赛、文化艺术汇演、体育比赛,提高了学生综合素质,同时增强了班级凝聚力。
三、班级优秀事迹在班级建设过程中,我们不仅注重班级内部的团队建设,还积极开展公益活动和社会实践,以实际行动践行班级使命。
具体事迹如下:1.参加“我为群众办实事”活动,前往社区为老年人代购生活用品。
活动期间,学生们积极帮助老人挑选商品、结算账单等事宜,得到社区赞扬;2.组织“文化进课堂”志愿服务活动,前往贫困地区小学进行义务教学支持,为当地孩子们带去文化狂欢和教育服务;3.在寒假期间,我们还组织了环保志愿服务活动,成立垃圾分类和垃圾回收小组,积极倡导环保理念,开展了清理校内垃圾和周边环境的活动。
四、班集体荣誉和成果在班级建设和公益活动的推进中,我们在学校和社会取得了多项荣誉和成果,包括:1.学期考试中,该班级学生的几何平均成绩位列全年级第一;2.其中一位同学获得了学校的“三好学生”称号;3.班级组织的多个社会实践合作项目受到了当地政府和学校的高度评价。
五、班级发展规划和展望在班级基本建设和学生成长的过程中,我校xx年级xx班将继续发扬“团结、勤奋、创新”的班级文化,不断推进班级建设和公益活动,加强与家长、社区和学校的联系和合作,力争在未来的学习和生活中获得更多成长和进步,以更加优异的成果回馈学校和社会。
优秀班集体申报材料尊敬的评审专家:我们班级的优秀集体申报材料如下:一、团结协作,共创佳绩。
我们班级是一个团结友爱、互帮互助的集体。
在学习和生活中,同学们始终保持着良好的团结精神,互相帮助,共同进步。
在课堂上,大家积极参与讨论,相互借鉴,共同探讨问题,不断提高学习成绩。
在班级活动中,同学们互相配合,共同策划,取得了丰硕的成果。
我们班级的优秀成绩离不开每一位同学的努力和团结合作精神的支持。
二、积极向上,勇攀高峰。
在学习中,我们班级的同学们积极向上,不断勇攀高峰。
他们不仅在学业上取得了优异的成绩,还积极参加各类学科竞赛和活动。
在校园文化艺术节、科技节等活动中,我们班级的同学们积极展现自己的才华,取得了优异的成绩。
在体育比赛中,他们团结一致,勇往直前,取得了优异的成绩。
他们的积极向上精神,展现了我们班级的良好风貌。
三、关爱他人,传递温暖。
我们班级的同学们不仅关心自己的学习和生活,还关爱他人,传递温暖。
在校园志愿活动中,他们积极参与,帮助需要帮助的同学,关心困难同学,传递正能量。
在班级活动中,他们互相关心,互相帮助,共同度过难关。
他们的关爱他人精神,为我们班级增添了温暖和向上的力量。
四、勇于创新,不断进取。
我们班级的同学们勇于创新,不断进取。
在学习中,他们不断探索,勇于创新,不断提高自己的学习方法和能力。
在课外活动中,他们积极参与,勇于尝试,不断挑战自我,取得了丰硕的成果。
他们的勇于创新精神,为我们班级注入了活力和动力。
五、文明礼貌,树立榜样。
我们班级的同学们文明礼貌,树立了良好的榜样。
他们在校园中行为规范,言行举止得体,受到了老师和同学们的一致好评。
他们的文明礼貌,为我们班级树立了良好的形象,成为了全校学生的楷模。
以上就是我们班级的优秀集体申报材料,希望能够得到您的认可和支持。
谢谢!。
先进班集体申报材料一、申报单位基本情况申报单位名称:XXX学校XX班申报单位负责人姓名:XXX 联系电话:XXX二、申报理由和依据我班作为先进班集体的申报,主要基于以下理由和依据:1.成绩优秀本班学生成绩优秀,多次获得学校的文体比赛和各类竞赛的好成绩,是学校一支非常优秀的班级。
2.精神风貌佳本班的学生团结友爱,互相帮助,积极向上,在学校各项活动中积极参与,发挥着先锋模范的作用,充分展现了班级精神和团队凝聚力。
3.先进组织建设本班组织建设不断完善,班级管理规范有序,各项工作得到认真细致的贯彻和落实。
以上依据载入于本班的学校成绩汇总和班级活动工作记录上,为我班级的申述提供了明确依据。
三、申报单位的先进性和创新性本班精神风貌佳,团结友爱,互相帮助,班级活动开展得非常活跃。
班级成员相互帮助,发扬团队精神,共同创新。
本班在课堂上勤奋刻苦,课下积极参加文体活动以及各类竞赛,取得了优异的成绩。
除此之外,本班组织建设不断完善,班级管理规范有序,各项管理工作得到认真细致的贯彻和落实。
本班多次被评为学校表彰的先进班集体,是学校的一支重要组成部分。
四、附件材料清单1.班级成绩汇总表2.班级活动工作记录3.本班在文体比赛和各类竞赛中获得的证书和奖项。
五、申报单位的自我评价经过全体成员的共同努力,本班打造了一个先进班集体,班级成员之间相互帮助,深化了班级凝聚力和组织性,加强了学生爱国、团结、创新、拼搏和善良美好品质的培养。
在今后的学习和生活中,本班将继续努力,以更为饱满的精神面貌、更为务实的工作作风、更为优良的团队凝聚力,奋发图强、勇攀高峰,为实现更好的班级发展而努力。
先进集体的申报材料尊敬的评审委员会:我谨代表我们的先进集体向贵委员会递交申报材料,以展示我们集体的优秀表现和团队的卓越成就。
我们是一支团结、勇于拼搏、追求卓越的先进集体,希望通过这份材料,向您展示我们的工作业绩和团队精神。
一、团队背景和组成我们的先进集体是一支来自各个专业领域的团队,包括工程师、教育学家、医生、护士等。
每个成员都在自己的领域中有着丰富的经验和专业知识。
我们通过协作与合作,在各自领域取得了不俗的成绩,并且成功地将我们的专业知识与技能融合在一起,为社会做出了重要贡献。
二、荣誉与成就我们的团队在过去的一年中取得了许多值得骄傲的成就。
我们参与了多个国家级项目,在工程建设、医疗服务和教育领域都有杰出表现。
我们所获得的荣誉包括行业协会颁发的荣誉证书、政府部门的表彰信函以及各类媒体对我们工作的报道。
三、优秀工作表现我们的团队以高效、创新和质量为基础,取得了一系列优秀的工作表现。
在工程建设方面,我们参与了一项关键基础设施项目,解决了多个技术难题,并保证了项目的高质量完成。
在医疗服务方面,我们通过引进先进的医疗技术和设备,提升了医院的服务质量,并获得了患者和家属的高度赞扬。
在教育方面,我们组织了一系列培训活动,提高了教师的教学水平,并为学生提供了更好的教育环境和资源。
四、团队精神与合作能力我们的团队以团结、拼搏和追求卓越为核心价值观,并且相信团队的力量。
我们通过良好的团队氛围和有效的沟通协作,解决了各种困难和挑战。
在工作中,我们相互支持、相互鼓励,在团队中形成了良好的合作风气。
五、社会贡献作为一支先进集体,我们不仅仅关注自身的发展和成就,还积极地履行社会责任,为社会做出贡献。
我们定期开展公益活动,为贫困地区提供援助和支持。
我们也积极参与社会热点问题的讨论,并通过专业知识和技能,为解决问题发挥积极作用。
综上所述,我们的先进集体在工作业绩、团队精神和社会贡献方面都取得了突出的成就。
我们相信,我们的专业知识、团队合作能力和创新精神将继续帮助我们在未来的工作中取得更大的成功。
先进集体申报材料
我集体对政府的“先进集体”申报资格充满信心,我们将为表彰的优秀模范作出积极贡献。
我们是一个以协同合作和服务于社会为宗旨的团队,我们拥有高度职业化的机构体系,从而确保团队各项工作能够得到充分的落实和发挥。
我们通过完善的管理机制和务实的执行能力,使团队能够及时、有序地完成所涉及的绩效目标。
此外,我们建立了完善的技能培训体系,充分发挥我们团队不断积累的经验,为员工提供全面的技能培训,为全体员工提供专业的技术能力的建设,从而增强团队的凝聚力、灵活性和综合实力。
此外,我们团队正致力于全面实施绿色发展理念,采取多种措施来改善环境,并为社区积极开展各种人文关怀活动,努力为改善社会环境和社会发展作出贡献。
综上所述,我们集体以卓越的工作成果以及深厚的社会责任确信能够获得“先进集体”称号。
期待政府能够给予高度重视和支持。
先进学校集体的申报材料收集一、背景为了提升学校的整体素质和发展水平,我们计划申报先进学校集体称号。
该称号将为学校带来荣誉和奖励,并且能够吸引更多优秀的教师和学生加入我们的团队。
为了成功申报该称号,我们需要收集以下申报材料。
二、申报材料收集清单以下是我们需要收集的申报材料清单:1. 学校概况:提供学校的基本信息,包括学校名称、创办时间、所属教育机构等。
2. 教育教学情况:收集学校过去几年的教育教学数据,包括学生人数、师生比例、教师队伍的专业背景和资质等。
3. 教学成果:整理学校近几年的教学成果,包括学生的学术成绩、参加各类竞赛获奖情况等。
4. 师资队伍情况:详细介绍学校的教师队伍,包括教师的数量、学历、职称等信息。
同时,提供教师培训和专业发展的相关证明材料。
5. 学校管理体系:描述学校的管理体系和组织架构,包括学校的各个部门职责、领导层人员介绍等。
6. 课程设置和教育资源:列出学校的课程设置情况,包括核心课程和选修课程。
同时,提供学校教育资源的情况,如图书馆、实验室、运动场等。
7. 学校特色和创新:介绍学校的特色教育和创新措施,如特色课程、学校文化建设、教育科研成果等。
8. 社会影响力和社会责任:提供学校的社会影响力和社会责任的相关证明材料,如学校与社区的合作项目、社会公益活动等。
三、申报材料整理和提交为了确保申报材料的准确性和完整性,我们需要组织一个专门的团队负责整理和审核这些材料。
该团队应由学校领导和相关部门的代表组成,以确保收集到的申报材料具有公信力和可靠性。
申报材料的提交应按照申报要求进行,确保提交的材料包括所有必需的文件和证明材料。
同时,建议提供一份申报材料的电子版备份,以便于备查和传输。
四、时间计划为了按时完成申报材料的收集和整理工作,我们需要制定一个时间计划,并明确每个任务的责任人和完成时间。
请各相关部门协调配合,确保按计划完成申报材料的准备工作。
五、总结申报先进学校集体称号是一项重要的任务,需要我们全力以赴地收集和整理申报材料。
郑州轻工业学院外语系朝鲜语专业
10—01级
先进集体申请材料
朝鲜语10-01班是一个朝气蓬勃、活力四射的集体,大家怀揣一颗激扬青春、放飞梦想的心来到了这里。
虽然我们来自于不同的地方但我们团结友爱,互帮互组。
我们相聚朝鲜语10-01班,亲如一家,在这成长,为这个家奋斗。
时间飞逝,岁月无痕。
转眼间我们已经在
一起一年多了。
这一年多以来,在班主任、班委会以及团支部的领导下,在全班27名同学的积极努力下,在文明之风的吹拂中茁壮成长,在知识的海洋中不断的探索,在人生的旅途中不断进取。
秉着“为之则易,不为则难”的校训,我们壮志满怀,放眼未来,振翅翱翔于九天之上。
我们也相信自己有信心,有能力继续高举“先进集体”的旗帜,冲向美好的未来。
在此,我代表班委会特向学校申报优秀班集体,现将班级工作分为如下几个方面进行总结汇报:
一、班级思想建设
在这第一个学年里,个人的思想观念有所转变,正所谓思想观念是前进的动力,政治目标是行动的指南,团支部一直坚持不懈的抓紧同学们的思想政治工作,定期召开主题班会、团日活动,宣传国家的政策和方针,党的先进思想。
同学们通过上初级党课,进一步对党的基本知识深入地了解,更加坚定了为建设有中国特色社会主义事业作贡献的决心。
班级同学自开学初就陆续递交了入党申请书,现在班级已经有建党对象10多名,他们正积极努力地学习着党的有关思想和政策。
同学们积极向党组织靠拢的态度,给班级的思想政治工作顺利开展打下了良好的基础。
今后班级还会不断加强思想政治建设,进行党的知识的宣传和学习,积极参加党组织和团委的活动,认真落实党组织和团委的工作,积极完成党组织和团委交给的任务,不断壮大自己班级的党员队伍,带领大家积极地向组织靠拢。
二、班级学风建设
在学风建设上,我们班同学在经历过初入大学的迷惘后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。
大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。
在一年的学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。
所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。
为了在期末考试中取得好成绩,大家投入了巨大的热情。
在备考阶段,大家刻苦努力,积极准备,除了班里举办学习经验交流会,还组成了互帮互助小组。
除了期末考试外,我们班同学也都积极报名参加了学校的各种数理竞赛,并取得了优异的成绩。
我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的,也是有据可查的。
在2010-2011年度,我们班郭哑平同学获得“国家励志奖学金”的荣誉称号,其中马夏宁同学获得班级“一等奖学金”,张海雪、张双凤、孙崔崔等人获得”三好学生”的荣誉称号。
这都是同学们努力的结果。
三、在素质拓展方面
在搞好班级学习的同时,我们没有忘记自己是郑州轻工业学院的一分子,全班同学积极参加各种社团活动,集体活动,展现了当代大学生非凡的精神风貌。
1、大家积极参加校学生会、大学生艺术团等社团组织,不断提升自身的能力;
2、在每年的秋季运动会上都能看到我们班运动员们驰骋赛场的风采;
3、在校第十八届科技文化节第五届新生杯辩论赛中,姚聪聪同学荣获最佳辩手奖,为我们班集体争得了荣誉;
4、在1.29大合唱中,我们班齐心协力,获得三等奖;
5、在班级篮球联赛中,同学们都本着友谊第一比赛第二的思想积极去参加,也获得了奖励;
过去的日子里,我们一起学习、一起生活、一起哭过、笑过,也一起成功过、失落过,伴随着我们的成长,朝鲜语10-01班将会越来越坚强,越来越优秀,她将会承载起大家的梦想一起勾勒出大学阶段最美好的的记忆和最辉煌的成果。
四、班委会的建设
一个班级体能取得如此优秀的成绩,背后一定有一个好的辅导员和一个功能健全、热心为同学服务的班委会。
我们的辅导员老师关心班里的每一件事情,深入同学之中了解同学的生活情况,给予我们学习与生活上的帮助。
搭建了我们与系领导沟通的桥梁,保证我们能够按时完成系里的下达的任务。
我们班的班委由六名同学组成。
我们在班委的带领下,每周的例行班会都会讨论班里最近发生的问题,以及系里学校里下达的任务,以便积极完成。
我们的每一次班会都见证了每个同学一点一滴的成长,每一次班会都使大家有了更深的认识。
同学们对于班会也是积极参加,踊跃发言,作为这个大家庭的一员,大家为班级的利益出谋划策。
所以说,朝鲜语10-01班每一份成绩的取得都是来源于班上同学的共同努力,这些与我们一次又一次的成功班
会是密不可分的。
回首过去的一年,有成功,有失败,有欢笑,有泪水,但更多的是收获,我们始终相信每一粒种子都有适合它生长的土地,我们就是那种子而这里就是我们要找的那片土地,用辛勤的汗水成就今天小小的成绩,用不懈的努力去追寻我们的梦想。
我们知道成绩是属于过去的,我们是属于未来的,而未来的路在我们脚下。
我们将继续心怀梦想,充满激情,向更高更远的目标共同迈进。