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中南研究生培养计划内选课摘要：一、引言二、中南研究生培养计划简介1.计划背景2.计划目标3.计划特色三、选课攻略1.课程分类2.课程选择技巧3.课程评价参考四、常见问题解答1.选课时间2.课程容量3.课程调整五、结语正文：随着中南大学研究生培养计划的深入推进，选课成为了研究生们日常学习生活的重要环节。
本文将为大家详细介绍中南研究生培养计划内的选课攻略，帮助大家更好地进行课程选择。
中南研究生培养计划旨在培养具有创新精神、创业能力的高层次人才，计划涵盖了文、理、工、管、法等多个学科领域。
在这个计划中，研究生们可以根据自己的兴趣和专业需求，选择合适的课程。
选课攻略如下：1.课程分类研究生培养计划内的课程主要分为公共课、专业基础课、专业课和实践课等。
公共课主要包括思想政治理论、英语、计算机等课程；专业基础课是为了巩固和拓展专业知识；专业课则是针对各个专业方向的深入研究；实践课则注重培养研究生的实际操作能力和创新精神。
2.课程选择技巧在选择课程时，首先要根据自己的兴趣和研究方向进行筛选，注重课程的实用性和前瞻性。
其次，要关注课程的教学质量和师资力量，选择经验丰富、教学效果好的课程。
此外，还可以参考课程大纲和教学方法，确保课程内容符合自己的需求。
3.课程评价参考在评价课程时，可以参考以下几个方面：课程难度、考核方式、课程满意度等。
通过了解学长学姐们的经验，可以更好地了解课程的实际效果和适用性。
关于选课的常见问题如下：1.选课时间每年的选课时间一般会在新学期开始前公布，同学们需要关注学院的通知，按照规定时间进行选课。
2.课程容量课程容量是指一门课程所能容纳的学生人数。
选课时，要注意查看课程容量，避免选择人数已满的课程。
3.课程调整在选课结束后，学院可能会根据实际情况对课程进行调整。
同学们需要密切关注课程调整通知，以便及时调整自己的课程安排。
总之，在中南研究生培养计划内选课，同学们需要认真分析自己的需求和兴趣，运用一定的技巧和方法，选出适合自己的课程。
中南大学建筑与土木工程领域专业硕士培养方案中南大学建筑与土木工程领域专业硕士研究生培养方案建筑与艺术学院.05一、学科专业（领域）概况、优势与特色建筑与土木工程是国民经济发展的支柱产业之一，是建造各类工程设施的科学技术统称。
它既指工程建设的对象，即建造在地上、地下或水中的各种工程设施，也指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、维修等技术活动。
随着中国城市化的快速发展，加大了城市与区域及房地产开发、道路交通建设、旧城改造、风景园林工程修筑和智能化建筑的投资建设；电子计算机、地理信息系统和新型建筑材料科学的应用，充实和丰富了本事域的基础，拓宽和发展了本事域的研究范畴。
本事域范围涉及城乡规划学、建筑学、风景园林学和土木工程多个一级学科，其根本任务是为国民经济的基础设施建设提供技术服务，以人为本，为人们营造安全、舒适、便捷、环保、节能、经济、美观的生活和工作环境。
主要领域范围：城市与区域规划、城乡规划与设计、住房与社区建设、城市经济与管理、建筑设计、城市设计、城市更新与历史保护，及风景园林、道路、市政、防灾减灾与防护、建筑材料、建筑经济、生态等工程建设的规划、设计、施工、管理。
相关领域：装饰工程、结构工程、岩土工程、桥梁与隧道工程、交通与运输工程、环境科学与工程、测绘工程、水利工程。
城乡规划学、建筑学、风景园林学源于1953年全国高校院系调整成立的中南土木建筑学院铁道建筑系和桥梁与隧道工程系，历经长沙铁道学院等变迁，现为中南大学建筑与艺术学院。
1976年在原长沙铁道学院土木工程系内兴办“工业与民用建筑”专业，1994年该专业从分出建筑工程系（含“建筑工程”与“建筑学”两个专业）， 1997年土木工程系与建筑工程系合并，成立土木建筑学院；中南大学成立，“建筑学”专业与原中南工业大学资源环境学院1993年创办的城市规划专业合并，更名为建筑与城市规划系；建筑与城市规划系与学校原艺术学院合并组建建筑与艺术学院，建筑与城市规划系调整为城乡规划系与建筑系，现城乡规划学和建筑学均获校级重点学科。
硕士专业学位研究生培养方案（车辆工程）一、专业概况中南大学机械工程学科创建于1955年，1960年招收研究生，1982年获得硕士学位授予权，1986年获博士学位授予权，1998年设立“机械工程”博士后科研流动站，2000年获得一级学科博士授予权，覆盖了机械制造及自动化、机械设计及理论、机械电子工程和车辆工程等4个二级学科和数字装备与计算制造、信息器件制造技术与装备等2个自主设置的二级学科，其中“机械设计及理论”与“机械制造及其自动化”学科为国家重点学科，“机械制造及其自动化”与“机械电子工程”学科为湖南省重点学科，机械工程一级学科于2007年被批准为一级学科国家重点学科。
设有“高性能复杂制造”国家重点实验室，“现代复杂装备设计与极端制造”教育部重点实验室，“铝合金强流变技术与装备”教育部工程研究中心，湖南省“岩土设备设计与控制”工程研究中心，以及“金属塑性加工摩擦与润滑”、“设备测试与故障诊断中心”等1个国家重点实验室和5个省部级重点实验室、工程中心，以及国家高技术研究发展计划成果产业化基地、与国外ASM公司共建的“微电子封装技术实验室”等。
车辆工程学科围绕在国民经济中起支柱作用的行走装备与车辆及其关键技术，如工程装备与车辆、汽车（含新能源汽车）、铁道装备与车辆、深海资源开发工程车辆、特种机器人等，致力于工程机械、铁道车辆、道路养护与环保设备的基础设计理论与集成技术、先进车辆制造理论与技术、汽车（含新能源汽车）设计与控制理论等研究。
本学科20余年来以国家重大需求和工程重大问题为背景，承担了一系列国家重点攻关项目、国家自然科学基金项目等，研发成功了特种产品转运平车、准高速冷藏车，有轨门架式计算机控制隧道凿岩台车、隧道挖掘装载车、步履式特种桩工车辆、高风压潜孔切削多功能钻车、冶金渣罐运输车、全液压驱动凿岩台车、全液压滑移式多功能轻型工程车、新能源胶轮运输车并已产业化应用，此外在铁道车辆、大功率柴油机设计、城市轨道车辆的修造装备、车辆减振、液压传动与控制系统、车辆安全与控制、车辆外形设计、高速动车联解控制国产化等方面也取得了多项成果，形成了本学科以研究高速车辆、特种车辆、汽车（含新能源汽车）为目标的研究方向。
11 必选一组135112434 美术史论32 2 春季12 必选二组135112435 水彩技法与材料研究64 4 秋季12 必选二组135112445 水彩静物画写生与创作96 4 春季12 必选二组135112442 水彩风景画写生与创作研究96 6 秋季12 必选二组135112446 水彩人物画写生与创作研究96 6 秋季12 必选二组135112443 水彩画创作研究64 4 春季12 必选二组135112425 综合绘画表现技法64 4 春季12 必选二组135112426 综合绘画创作96 6 春季12 必选二组135112201 当代油画表现技法96 6 秋季12 必选二组135112202 当代版画表现技法96 6 秋季12 必选二组135112449 篆书临摹与创作64 4 秋季12 必选二组135112438 隶书临摹与创作64 4 春季12 必选二组135112431 行书临摹与创作64 4 秋季12 必选二组135112430 草书临摹与创作64 4 秋季12 必选二组135112448 篆刻临摹与创作32 2 春季12 必选二组135112440 书法创作研究64 4 春季12 必选二组050411417 综合绘画材质构成研究32 2 秋季12 必选二组135112436 楷书临摹与创作64 4 春季40 选修课135112437 中国民间美术造型语言研究32 2 春季40 选修课135112433 当代艺术思潮32 2 秋季40 选修课135112441 书法美学32 2 春季40 选修课135112439 诗词格律与写作32 2 秋季40 选修课135112428 经典绘画作品鉴赏32 2 春季40 选修课135112432 经典书法作品鉴赏32 2 秋季40 选修课135112429 影像作品解读与创作32 2 秋季40 选修课050411421 水墨构成32 2 春季45 培养环节000001801 学术交流与学术报告 2 秋季45 培养环节000001804 学位论文选题报告 1 秋季45 培养环节000001802 形势与政策32 2 秋季45 培养环节000012808 专业实践 4 秋季45 培养环节000001806 社会实践30 1 秋季课程说明六、临床能力训练、社会实践、实践教学艺术硕士研究生在读期间必须参加不少于1年的专业实践，可采用集中实践与分段实践相结合的方式；包括创作实践、专业考察、实践教学等工作。
高等教育研究所教育学硕士研究生培养方案一、学科概况教育学是研究人类教育活动及其规律的科学，是在总结教育实践的过程中逐渐形成并经过科学研究的长期积累而发展起来的体系。
教育学研究领域十分广泛，主要研究教育本质、教育目标、教育制度、教育内容、教育形式、教育方法、教育管理等；教育学在中国已经形成教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学和教育技术学等十个二级学科。
中南大学高等教育学于1998年获得硕士学位授予权，是湖南省首批高等教育学硕士学位授权点之一。
已形成高等教育理论、高等教育管理、高等教育课程与教学论、高等教育(思想)史、比较高等教育学和学科文化与研究生教育等多个稳定而又富有特色、各自独立又相互渗透的研究方向。
主要培养基础理论厚实、专门知识系统、研究能力强的从事高等教育研究、高等教育管理和高等教育学教学工作的高层次专门人才。
中南大学教育学原理于2003年获得硕士学位授予权。
已形成教育基本理论、教育哲学、教育思想史、教师教育理论、德育原理和比较教育学等多个稳定而又富有特色、各自独立又相互渗透的研究方向。
主要培养基础理论厚实、专门知识系统、研究能力强的从事教育研究、教育管理和教育学教学工作的高层次专门人才。
中南大学课程与教学论于2005年获得硕士学位授予权。
已经形成课程与教学论原理、课程与教学论史、各级学校教育课程与教学论、各类学校教育课程与教学论、专门学科教育课程与教学论等稳定而又富有特色、各自独立又相互渗透的研究方向。
主要培养基础理论厚实、专门知识系统、研究能力强的从事教育研究、教育管理和课程与教学论教学工作的高层次专门人才。
本学位授权点自创建伊始，即注重学术队伍建设，已经基本建成一支与学科建设方向相适应、以博士为主体、结构合理、实力雄厚、专职兼职相结合的中青年学科队伍。
在学术研究、研究生培养、队伍建设和条件建设等多方面，本学位授权点已经形成“七并重” 特色：修业与进德并重，人文与科学并重，理论与实践并重，基础与前沿并重、传统与现代并重，中学与西学并重，区域与国际并重。
博士研究生培养方案一级学科专业代码与名称：0710 生物学二级学科专业代码与名称：071021生物统计一、学科优势与特色生物统计学是运用数理统计的原理与方法来分析和解释生物界各种现象和试验资料的一门科学。
生物统计学已在农学、生物学、医学等领域中得到广泛应用。
生命科学和现代医学、数学与统计学的相互结合与渗透，极大地推动了生物统计学的实际应用，尤其是分子生物学、基因研究的迅猛发展，给生物统计学研究带来宽阔的应用前景。
本学科依托国家重点医学遗传学实验室的生物技术的支撑，充分利用国家重点学科“概率论与数理统计”中的“医用综合评价方法”研究方向的统计资源，着力研究生物信息的数据收集、整理、统计分析、结果解释与表达的方法。
二、培养目标为适应我国社会主义现代化建设事业需要的、具有坚定政治思想、德智体全面发展、献身生物医药科技事业的高层次专门人才。
1、政治思想：掌握辩证唯物主义的基本原理、马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，遵守国家法律法规、学风正派、品德高尚、坚持严谨的医学态度与实事求是的科学作风。
2、业务工作能力：掌握本专业相关的基础理论和专门知识，熟悉所研究方向的科技新进展，具有独立从事本专业的科研与教学能力。
能熟练地运用一至两种国际通用的计算机统计软件进行数据管理和分析。
能独立制作计算机多媒体课件。
3、外语水平：至少掌握一门外文，学习第二门外语。
能熟练阅读本专业书刊和用英语书写研究论文，能听、说一般的生活与专业英语，具有一定的国际学术交流能力。
4、身体健康。
三、主要研究方向1、生物统计学方法及其医学应用2、环境毒物对生物损害的综合评价3、生物信息统计分析方法学研究四、学习年限、课程学习时间、学分与培养要求实行弹性学制和学分制，学制为3年至5年。
课程学习时间约20周，总学分达17学分以上，博士生课程学习要求在资格考试前完成，允许博士生分三个阶段完成学业。
五、课程设置（见附页）六、实践教学在导师指导下，完成工作量不少于40学时的教学任务。
硕士研究生培养方案一、学科概况新闻传播学是一门研究新闻传播活动、新闻事业及新闻传播工作规律的科学。
它是在新闻传播事业发展到一定规模之后产生的，新闻传播学虽然是比较年轻的学科，但它和社会及大众生活有着密切的相关性，学科发展十分迅猛。
新闻传播学是指导我国新闻事业发展与新闻传播工作实践的重要依据，新闻传播学专业在理论研究、新闻改革研究、新闻传播实践、新闻传播管理等领域都有非常广泛的应用。
新闻传播学在形成过程中吸收了哲学、政治学、历史学、文学、心理学、社会学等诸多学科的成果，具有多元庞博的特性，在当今信息化浪潮席卷全球的今天，新闻传播学以其多元的特性显示出极为强大的生命力。
本学科师资力量雄厚，科研成果突出，产生了一批有影响的学术成果。
学院设立了新闻传播研究所、网络传播研究中心、中国文化产业品牌研究中心。
文化产业研究是该学科的特色科研，学院培养出了全国第一个文化产业方向博士，中国文化产业品牌研究中心每年出版一部文化产业品牌报告、举行一次全国文化产业品牌高峰论坛等，同时学院网络传播和跨文化传播研究在全国有着广泛的影响，是湖南省网络文学研究建设基地，网络传播研究在全国处于领先水平，具有远大的发展前景。
二、培养目标本专业培养培养德智体全面发展，具有现代新闻传播理念和国际化视野，了解中国国情，能够独立从事新闻传播学研究和新闻传播实务工作的高层次专门人才。
学位获得者可在高等院校和科研院所从事教学和科研工作，也可到党政机关、新闻单位、文化事业管理部门、企业单位等，从事宣传、广告经营、文化创意、管理和专业性工作。
具体要求如下：1、掌握马克思主义基本理论，具有良好的政治素养和道德品质，身心健康，遵守法律，能够把握现代新闻传播职业理念，恪守新闻传播职业道德。
2、掌握新闻传播学基础理论和系统专业知识，具有熟练的业务能力和较强的理论研究能力，具有较强的知识更新能力和创新精神。
3、掌握一门外语，较熟练地阅读本专业的外文资料。
三、学科专业主要研究方向四、学习年限、课程学习时间与培养要求学习年限本学科学制为3年，实行弹性学分制，在校年限最长为5年。
中南大学硕士研究生培养方案(科学学位)中南大学硕士研究生培养方案（科学学位）第一章引言近年来，随着社会对高级科学人才的需求不断增加，研究生教育在我国扮演着越来越重要的角色。
为了培养更多的高级科学人才，中南大学科学学位研究生培养方案得以制定和完善。
本文将详细介绍中南大学硕士研究生培养方案（科学学位）的主要内容和要求。
第二章培养目标中南大学硕士研究生培养方案旨在培养具有扎实的专业基础和创新能力的科学研究人才。
具体培养目标包括：1. 培养学生系统、深入地掌握本专业的基本理论和知识，并具备较强的学术素养；2. 培养学生具备较强的科学研究和创新能力，在科学研究领域取得突破性成果；3. 培养学生具备较强的团队合作能力和跨学科交叉研究能力，能够解决复杂科学问题。
第三章课程设置中南大学硕士研究生培养方案的课程设置涵盖了学科基础课、专业核心课和研究生必修课三个方面。
具体课程设置如下：1. 学科基础课：通过学科基础课程的学习，使学生系统地掌握本专业的基础理论和知识，为深入研究和创新提供坚实的基础；2. 专业核心课：通过学习专业核心课程，加强学生在专业领域的专业素养和综合能力；3. 研究生必修课：研究生必修课程主要包括学术道德与科研方法、科技前沿讲座等内容，旨在培养学生的科研素养和科学研究方法。
第四章科研训练为了培养学生的科学研究和创新能力，中南大学硕士研究生培养方案要求学生参与科研项目和科研训练，其中包括：1. 科研项目：学生在导师的指导下，参与国家级、省级和校级的科学研究项目，亲身体验科研工作流程，提升科研能力；2. 科研训练：学生在培养期间，参与科研训练活动，包括学术交流会议、科研方法培训等，提高学生的学术交流和科研方法技能。
第五章学位申请和答辩中南大学硕士研究生培养方案规定了学位申请和答辩的具体流程和要求，包括：1. 学位申请：学生在完成培养计划要求后，可以向学校提交学位申请材料，经学校审核合格后，可以参加学位答辩；2. 学位答辩：学生完成学位申请后，需参加学位答辩，学位答辩由专家组进行评审，评审通过后方可授予学位。
硕士专业学位研究生培养方案（机械工程）2013-07-08 作者：-- 来源：研究生管理办公室浏览次数：732学位类别： 0852工程硕士专业学位专业领域名称 085201机械工程执行开始--终止年级：2013-2015制订二级单位：机电工程学院一、学科概况中南大学机械工程学科创建于1955年，1960年招收研究生，1982年获得硕士学位授予权，1986年获博士学位授予权，1998年设立“机械工程”博士后科研流动站，2000年获得一级学科博士授予权，覆盖了机械制造及自动化、机械设计及理论、机械电子工程和车辆工程等4个二级学科和数字装备与计算制造、信息器件制造技术与装备等2个自主设置的二级学科，其中“机械设计及理论”与“机械制造及其自动化”学科为国家重点学科，“机械制造及其自动化”与“机械电子工程”学科为湖南省重点学科，机械工程一级学科于2007年被批准为一级学科国家重点学科。
设有“高性能复杂制造”国家重点实验室，“现代复杂装备设计与极端制造”教育部重点实验室，“铝合金强流变技术与装备”教育部工程研究中心，湖南省“岩土设备设计与控制”工程研究中心，以及“金属塑性加工摩擦与润滑”、“设备测试与故障诊断中心”等1个国家重点实验室和5个省部级重点实验室、工程中心，以及国家高技术研究发展计划成果产业化基地、与国外ASM公司共建的“微电子封装技术实验室”等。
本学科致力于机械基础理论与技术集成、先进制造理论与技术等的研究，并围绕国民经济中起支柱作用及国防和空天运载等关键技术与装备进行研究和设计开发，在高性能材料制备与装备、信息器件制造、齿轮数字化制造、深海资源开发、车辆与工程装备、特种机器人等研究方向具有特色和优势。
二、培养目标培养热爱祖国，具有严谨求实的科学态度、工作作风和良好职业道德的高层次应用型、复合型专门人才；掌握本领域坚实的基础理论和宽广的专门知识，掌握解决实际问题的先进方法和现代技术手段，了解本专业的国内外现状和发展方向；具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作；掌握一门外国语。
三、学科专业主要研究方向序号研究方向代码名称研究方向英文名称143010201 大型成套设备设计理论与技术集成Design Theory and Technology Integration for Large-scale Complete Set of Equipment243010202 高性能构件/材料成形技术与装Forming Theory, Technology and Equipment for High备Performance Structure and Materials343010203 光电子器件制造技术与装备Technology and Equipment for Optoelectronic Components443010205 机电液控制理论与技术Control Theory and Technique for Mechanical-Electronic-Hydraulic Systems543010206 机械系统监测与故障诊断理论与技术Theory and Technology for Electronic-Mechanical System Monitoring and Failure Diagnosis643010207 智能化机械与机器人技术Intelligent Machine and Robot Technology743010208 数控加工理论、技术及设备Theory, Technology and Equipment for Numerical Control Manufacturing 843010211 特种制造技术与工艺Special Manufacturing Technology and Technique943010214 机电一体化技术Integrative Technology for Electro-Mechanical System1043010215 复杂模具设计制造理论与技术Design Theory and Manufacturing Technique for Complex Mould1108020304工程设备设计与制造Design and manufacturing for Engineering Equipment四、学习年限与培养方式1. 学习年限本领域硕士专业学位研究生实行弹性学制，学制为3-5年，综合素质优秀者可以申请提前毕业。
本领域专业学位研究生的课程教学在第一学年内完成，从第二学期末暑假开始，硕士专业学位研究生应到企业或培养基地进行专业实践和学位论文工作。
2. 培养方式：硕士专业学位研究生实行校内外双导师制（各二级研究生培养单位要为每个研究生确定校外导师），要吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富经验的专业人员，承担专业学位研究生的培养工作。
导师应全面关心和培养研究生的思想、业务和健康素质，提高研究生的综合素质；要以校内导师为主，指导研究生制订个人培养计划、选学课程、查阅文献资料、参加学术交流和专业实践、确定学位论文课题、指导学位论文工作等；校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
五、学分要求与课程设置（1）实行学分制。
研究生课程教学16学时计1学分，实验教学32学时计1学分。
研究生在学位论文答辩前必须修满规定的总学分和补修课学分。
研究生的学分要求如表1。
研究生培养的环节和学分如表2。
（2）研究生根据个人培养计划按学期选修课程，每学期选修的总学分全脱产研究生不超过17学分（不包括培养环节的学分）。
全日制硕士生课程学习一般为2个学期。
全日制硕士生公共英语课一学期修完。
校本部和铁道校区文科类学院、三所临床医院、校外基地的全日制硕士生秋季上课，其他学院全日制硕士生春季上课。
表1 学分要求课程类别学分要求专业学位课分组学分要求分组说明公共学位课10.5专业学位课9.5专业核心课专业学位课9.5选修课6培养环节10总学分36补修课4表2 研究生的培养环节学分要求编号培养环节名称学分备注000001801 学术交流与学术报告2全日制研究生000001802 形势与政策2000001804学位论文选题报告1所有研究生000001806社会实践1全日制研究生2. 课程设置研究生课程分为学位课（必修课）、选修课、任选课和加修课等。
课程设置如表3。
表3 课程设置课程类别课程号与名称学时学分开课学期说明公共学位课030211101中国特色社会主义理论与实践研究322秋010111101自然辩证法概论161春050211101硕士生综合英语643秋/春专业学位课070112101高等工程数学（I）48 2.5秋必选030112101 知识产权161秋120512101 信息检索161秋080211312液压流体力学322春至少选择九点五个学分的课程080111105实验应力分析322秋080111107弹塑性力学322秋080211309机械振动322秋080211302现代设计方法322春080211308信号采集与分析322秋080211311现代控制工程322春080211310有限元分析及应用322春080211313先进制造理论与技术322秋选修课080211458系统动力学及其仿真322春选择至少六个学分的课程，其中可包含一门外院开设的080211461高等机构学24 1.5春与研究方向相关的课程080211467摩擦与润滑理论24 1.5秋080211409结构模态分析理论与技术(英)24 1.5秋080211456设计和制造的数值模拟与仿真322秋080211473金属凝固成形及控制24 1.5春080211470状态监测与故障诊断322春080211455微电子器件制造学322春080211471微分几何与啮合原理322春080211462现代材料加工工艺、技术与装备322春080211415多体动力学24 1.5秋080211465疲劳强度322春080211472现代模具制造技术24 1.5春080211457流变成形理论与技术24 1.5春080211469 CAD/CAM原理及集成技术322春080211464现代液压传动系统分析24 1.5春080211436 电液控制技术24 1.5秋080211435机器人控制技术24 1.5秋080211465机电系统传感与测试技术(英)24 1.5春080211474深海资源开发技术与装备24 1.5秋080211451 PLC及其应用322春080211459 DSP原理与应用24 1.5春080211460快速成形理论与技术24 1.5春080211468控制系统设计与仿真24 1.5春080211453新能源汽车24 1.5春080211466 液压冲击机构设计与控制24 1.5秋080211463专用汽车结构与设计24 1.5秋培养环节000011801 学术交流与学术报告2全日制研究生000011802 形势与政策2000011804 学位论文选题报告1000012808 专业实践4全日制研究生000001806 社会实践1课程与培养环节说明：（1）加修课是指跨学科或以同等学力考取的研究生必须加修的课程。
硕士生分别必须加修所考取学科本科生阶段的专业基础课2门以上。
加修课计算学分，但不在硕士生应修满的规定学分之内。
（2）课程免修免试硕士研究生英语水平达到《中南大学关于非英语专业研究生英语课程免修免试的规定》要求者，凭考试成绩单原件申请免修免试。
研究生在学期间连续在国外学习或工作一年以上的，由本人申请，经导师和学院主管院长审核，凭护照签证原件和复印件到研究生院培养与管理办办理免修免试留学国外语。
对于研究生在国外留学期间所修的专业课程，由本人提供学习成绩证明原件和课程考试有关资料，由学院主管院长审核并认定为对应培养方案内的相应课程，到研究生院培养与管理办登记成绩。
（3）全日制硕士生参加《形势与政策》课为2学年，考核合格计2学分，才准予答辩。
（4）要求全日制硕士生在学期间听取10次以上学术报告或专题介绍(组织单位是学校有关部门、二级单位或学科，或外单位)，积极参加省级以上学术会议；在申请进行硕士学位论文答辩之前，硕士生应与所在单位或相关专业的本科生进行一次学术交流活动。
全日制硕士生参加学术报告，每次应有不少于500字的总结，并经导师签字后留存，达到要求后，按规定时间交本单位研究生管理办审核，并记载成绩。
六、专业实践“专业实践”是全日制专业学位研究生的必修环节，在学期间到企业、事业或其他单位从事专业实践活动时间需在1年以上。
