保育员年度工作总结四篇

第1篇一、前言时光荏苒，转眼间一年又即将过去。

在这一年里，我作为保育员，始终坚守在自己的工作岗位上，用心呵护每一位幼儿，用爱传递温暖。

现将本年度的工作进行总结，以便更好地为下一年的工作奠定基础。

二、工作回顾1. 思想认识方面（1）认真学习党的教育方针，提高自己的政治觉悟，坚定为幼儿教育事业服务的信念。

（2）积极参加各类培训，不断丰富自己的专业知识和技能，提高教育教学水平。

（3）关心国家大事，关注幼儿教育发展趋势，努力提升自己的综合素质。

2. 教育教学方面（1）严格执行幼儿园教育教学计划，确保幼儿一日生活有序进行。

（2）根据幼儿年龄特点和兴趣爱好，设计丰富多样的教学活动，激发幼儿的学习兴趣。

（3）关注幼儿个体差异，因材施教，促进幼儿全面发展。

（4）与教师密切配合，共同完成教育教学任务。

3. 保育工作方面（1）认真做好幼儿的晨检、午检、晚检工作，确保幼儿身体健康。

（2）严格执行幼儿园卫生消毒制度，保持教室、寝室等场所的卫生。

（3）关心幼儿生活，做好生活护理工作，确保幼儿生活愉快。

（4）加强幼儿安全教育，提高幼儿自我保护意识。

4. 家园共育方面（1）主动与家长沟通，了解幼儿家庭情况，增进家园联系。

（2）定期召开家长会，向家长汇报幼儿在园情况，共同探讨幼儿教育问题。

（3）开展亲子活动，促进家园共育，为幼儿营造良好的成长环境。

5. 团队协作方面（1）积极参与集体备课、教研活动，与同事共同探讨教育教学问题。

（2）关心同事，互相帮助，共同进步。

（3）服从幼儿园工作安排，积极参与各项活动。

三、工作亮点1. 教育教学成果显著本年度，我班幼儿在各类活动中取得了优异成绩，如绘画比赛、讲故事比赛等。

2. 家园共育成效明显通过家园共育，幼儿在生活、学习、行为习惯等方面有了明显进步。

3. 团队凝聚力增强在全体教职工的共同努力下，我班团队凝聚力显著增强，形成了良好的工作氛围。

四、不足与反思1. 教育教学方面在教育教学过程中，我发现自己对幼儿个体差异的关注还不够，需要进一步改进教学方法，满足每位幼儿的学习需求。

2024年幼儿园保育员个人工作总结汇报写作精选时光荏苒，转眼间我已在此岗位服务近一年。

在这一年的时间里，我在思想政治素养和业务能力等方面均取得了显著提升，然而仍存在一些不足之处。

以下是我对第二学期工作的简要回顾：在职责履行方面，我秉持谦逊态度，积极向资深教师学习，踊跃参与园内的教学研讨活动。

遵循课程纲要，我选择贴近幼儿生活实际和年龄特点的内容，激发他们的兴趣，并精心组织半日教学活动。

在教学过程中，我注重教具的恰当选用，强调教学内容的生活化和趣味性，增加幼儿的动手操作机会，以游戏为载体，促使他们从被动学习转向主动探索。

我不断反思教学实践，发现并解决问题，优化教学方法，取得了积极成效。

在本学期，我们小班以传统美德教育为核心，开展了《宝贝一家》、《车子叭叭叭》、《动物朋友》、《噜啦啦》、《弟子规》以及本学期的《双美英语》等多项主题活动，旨在培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使他们成为活泼可爱、懂礼貌的孩子。

担任小一班副班主任期间，我与另一位教师共同承担保育工作。

我们班级共有若干名幼儿，鉴于他们年龄较小，自理能力较弱，我们两位教师共同商讨，在纪律和自理能力培养方面下功夫。

通过共同努力，孩子们取得了显著进步。

在自理能力方面，我们坚持正面教育，以表扬为主，培养他们的自我服务意识，消除依赖心理。

在纪律方面，对个别幼儿的不良行为，我及时分析原因，适当进行批评教育，引导他们养成良好的行为习惯。

在我们的共同努力下，孩子们不仅学会了礼貌用语，具备了初步的生活自理能力，而且在教学方面也有了不同程度的提高，尤其在念儿歌、讲故事以及英语学习等方面取得了显著成绩。

在保育工作中，我积极配合班主任，确保教室卫生，勤于帮助幼儿更换衣物。

我教育孩子们餐前便后洗手，并通过各种主题活动，培养他们良好的卫生习惯和环保意识，用我的爱心和耐心照料他们的日常生活。

一、家园合作我深知家园联系的重要性。

在工作中，我经常与家长保持沟通，了解幼儿在家的表现。

2024年保育员工作总结常用版本学期已迅速流逝，期间在幼儿园领导的悉心指导下，以及同事们的关心、支持和协助下，我获得了显著的成长，并且圆满完成了我的核心职责。

在此，我有必要整理思绪，回顾过往的工作经验，以提升自身的工作能力。

一、我对保育工作充满热情，始终遵守劳动纪律，积极参与幼儿园组织的各项学习和教育活动，认真记录，增强保育意识。

我始终以身作则，从小事做起，用正确的价值观引导幼儿，与班级教师紧密协作，共同做好保教工作。

二、初次涉足保育领域，我选择这份工作源于对幼儿的热爱。

本学期我担任小二班的保育教师，孩子们初入幼儿园，面对新环境难免产生恐惧。

我将每个孩子视如己出，以关爱和理解去帮助他们，通过亲切的沟通、温暖的拥抱和细致的照顾，帮助孩子们快速适应幼儿园生活。

三、我专注于培养幼儿良好的生活习惯。

例如，引导他们认识个人物品，培养饭前便后洗手、饭后擦嘴和漱口的习惯。

对于自理能力较弱的孩子，我会在他们需要时提供帮助，如在如厕和穿衣方面。

同时，我密切关注他们的健康状况，预防疾病的发生。

四、我每天都认真执行消毒工作，确保环境的清洁卫生，以减少病菌的滋生。

我密切关注每个孩子的身体状况，根据天气变化及时增减衣物，对体质较弱的孩子给予特别的关注和照顾。

五、作为保育教师，我扮演着生活导师的角色，对幼儿的日常生活起着至关重要的作用。

我与孩子们建立了深厚的情感纽带，他们的微笑和笑声使我深感喜悦，也让我更加热爱这份工作。

诚然，我在工作中偶有疏忽，也有不尽如人意之处。

未来，我将不断总结经验，积极配合教师，从错误中学习，全力以赴地做好保育工作，赢得幼儿的喜爱和家长的信任。

2024年保育员工作总结常用版（二）教育质量的提升，关键在于优质的师资力量，教师队伍是教育事业发展的基石。

在当前深化教育改革，推行素质教育的进程中，我们更加深刻地认识到，教育改革与发展的核心在于建设一支具备高素质和现代化能力的教师队伍。

因此，师资队伍的建设是我们始终如一的工作重点，我们的目标是打造一支以德为先、精于业务、乐于奉献的教师团队。

幼儿园保育员工作总结(10篇)幼儿园保育员工作总结精选篇1时光飞逝，2020年的钟声也即将敲响。

在结束了这学期的工作后，我回忆这一年的工作，反思这一年的工作情况，深深的感到自己在面对幼儿园的保育工作中其实还有许多的不足和细节的问题。

结合园方领导对自己这一年的评价，又有了更加深刻的感受。

但尽管如此，我在这一年里，通过学习和培训，也一样有不少的方面得到了不少的提升!现在就自己在这一年的工作情况，我再此做总结，希望能通过自己的总结改进自己在工作上的问题。

以下是我的工作总结：一、个人的总结在个人方面，我作为___幼儿园的保育老师，在工作中严格的遵守幼儿园的规章和保育规范。

保持严格的态度和责任感，对幼儿的保育工作中细心、耐心、有责任心。

在一年的工作中，我不断的对自己自省，以此认识到自己在工作中的问题和不足之处。

因为自己来到___幼儿园并不算久，倒是在工作中和同事们还有很多的差距。

所以在工作方面，我经常去请教学习其他同事的优秀经验，并且通过网络和书籍不断的增加自己理论知识，让自己的知识面更加的充实。

二、工作方面在这一年里，我担任__班和__班的保育老师。

孩子不算多，还在自己的掌控之中，但是当一些活动课的之后，真的就有些麻烦了。

要一个个的确认孩子们的情况，尤其是孩子出汗后，更要好好的给他们更换衣服和毛巾。

即使是午睡，也不是休闲时间。

在再次照顾孩子的同时，也要趁机做一些事后的准备。

还要不断检查有没有孩子踢被子或者不睡觉。

最大的问题还不在这里，因为孩子是小班，所以很多孩子睡着后很快就要起来方便。

但是习惯了之后，这些就不难了。

其次，我们还专心与对幼儿营养的补充，我们配合家长和厨房的要求和情况，积极的吸取家长的意见，并在经过讨论和计划后，准备出丰盛的菜品。

既保证营养情况，也针对性的改善一些孩子的挑食问题。

三、不足之处作为保育员，这一年的工作中，尤其是在打扫的时候，自己意识到教室中也算不得绝对的安全。

自己因为一些疏忽曾让一些危险的因素存在。

2024年幼儿园保育员工作总结（原创）5篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期的工作即将结束。

本学期我继续在原幼儿园保育员的工作岗位上，一如既往地尽职尽责，团结同事，认真学习新的教育理念，协助老师做好班级保教工作。

保育工作在幼儿园教育中占有非常重要的地位，因为保育工作的好坏直接影响到幼儿园教育质量的高低。

为了能更好地为幼儿服务，使幼儿学习、生活更健康，我身为保育员一直将保育工作放在重中之重，尽心尽职做好保育工作。

一、关心孩子，热心工作“爱”是无价之宝，也是做好一位保育员的前提。

自从我担任了保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。

通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

二、严格要求自己在工作岗位上，我始终以“党员”的标准严格要求自己，遵照幼儿园的规章制度，坚持做到不迟到、不早退。

当要外出学习时，认真履行请假手续，领导同意后，才外出。

不管在单位还是在家中，做到有活抢着干，有苦不言苦，有难攻着难。

在领导和同事的眼里，我是他们得力的助手和好搭档。

每当有同事因事请假时，我都会毫无怨言地帮忙。

三、注重学习，大胆创新为了提高自己的业务水平，我利用休息时间阅读了大量的书籍和资料，并大胆创新。

本期我园开展了许多活动。

在迎接六一儿童节时，我主动为园领导出谋划策，帮助领导筹备了庆六一文艺节目。

另外我还积极协助领导组织了“庆五一”、“迎五一”、“庆国庆”、“迎中秋”等一系列大型活动。

在平时的工作中，我认真虚心向有经验的老师学习，取长补短。

在工作中大胆创新。

四、认真做好自己的保育工作作为一名保育员，我不仅关心照顾好幼儿的日常生活起居和吃喝拉撒，还特别关心每一位幼儿的成长。

在工作中我积极配合老师的教学工作，帮助幼儿改正不良习惯。

看到小朋友的进步我感到无比欣慰和自豪。

保育员简短个人工作总结6篇通过工作总结可以找到改善工作流程和方法的途径，如果把工作总结当成任务来完成，你的个人能力永远不会得到进步，本店铺今天就为您带来了保育员简短个人工作总结6篇，相信一定会对你有所帮助。

保育员简短个人工作总结篇1时光在匆匆流失，在试用期里我担任中班的保育员工作，在这一期间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。

同时一学期又将过去了，这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便做好转正工作总结。

一、不断学习进取，总结工作经验认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。

在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级任务，尽自己力所能及，及时完成下达的各项工作任务。

二、做好幼儿一日生活常规的培养工作在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿着服、鞋袜，整理自己的床上用品。

学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了身体抗病能力。

三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。

2024年幼儿园中班保育员下学期工作总结随着时光的流转，我们即将迎来本学期的尾声。

在孩子们的成长过程中，我深感欣慰，他们的进步让我倍感自豪。

本学期，我担任中班的教育工作，与两位同事密切合作，致力于完成我们所负责的保教任务。

在此，我想回顾一下过去半年的工作情况和心得体会：一、持续学习，积累经验，提升保教质量。

社会不断进步，对幼儿教师的要求也在提高。

为了成为一名合格的教师，我不断学习新知，积极向有经验的同事求教，并利用业余时间阅读相关书籍。

我深知，只有勤奋学习，才能不断进步，满足职业发展的需求。

二、关爱孩子，热心教育。

作为幼儿教师，"爱"是工作的基石。

自从担任中四班教师以来，我用心去爱每一个孩子，这让我在工作中拥有了高尚的职业道德和强烈的责任感。

我相信，只有热爱教育事业，才能不断追求进步，赢得家长和孩子们的信任。

三、勤快手脚，持续反思。

我深知，无论经验如何，勤勉都是提高工作效率的关键。

除了向经验丰富的同事学习，我还自学业务知识，不断提升自己的专业能力。

我也注重反思，经常思考工作过程中的不足之处，以便不断改进，提高工作效率。

四、关注效果，明确努力方向。

针对中班孩子的特点，我注重培养他们的自立自理能力。

通过游戏等形式，孩子们的自理能力得到了很大的提升。

我也认识到自己还有很多不足，但我相信，只要我继续努力学习，积极沟通，我一定能对得起园部对我的信任，对得起家长们的期望，对得起自己的岗位职责。

五、密切联系，加强家园互动。

在家园共建方面，我明白只有与家长保持良好的沟通，才能更好地开展班级工作。

我热情对待每一位家长，通过多种方式及时向他们反馈孩子在园的情况，并认真听取他们的建议，以增进家园之间的互动。

六、注重卫生保健。

春季是传染病高发季节，我加强了晨检力度，关注幼儿的身体健康，做好日常的卫生消毒工作，确保孩子们的健康成长。

时光飞逝，对于我个人而言，还有很多知识和技能需要学习。

无论是教育还是保育，都是我不断追求的目标。

幼儿园保育员个人工作总结范文时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。

这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

本人这一学期带的是大班，主要是配合我班老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这一年的工作情况：一、思想工作方面：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。

服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。

班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。

同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决。

二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。

做好晨间各项准备工作。

保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。

保育员工作总结(精选6篇)整理保育员工作总结(精选6篇)保育员，是在托幼园所、社会福利及其他保育机构中，从事儿童基本生活照料、保健、自理力量培育和帮助教育工作的人员。

下面是我给大家带来的保育员工作总结6篇，以供大家参考！保育员工作总结精选篇1对待工作要认真尽责，尤其是作为保育员，我们的工作特殊重要，关系到很多的小孩子的平安，下面对保育工作总结一番。

一、卫生消毒工作在哪里平安都是第一位，来到我们身边我们就要爱惜好他们，他们真是对一切事物布满惊奇的时候，因此必需要保证这些如花一样的小孩子在一个平安的环境中，让他们健康成长，小孩子们上学的课桌凳子老师每天都要保持干净每周做好消毒工作，小孩子有的会在地面上玩耍，必需保持地面干净洁净，尤其是夏天，在夏天的时候温度高，细菌病毒滋生，消毒卫生工作不能有丝毫松懈，孩子们的饮食卫生俺要做好，对于小孩子用过的碗筷进行消毒处理，保证孩子们在饮食的时候消逝问题，卫生工作做好了能够很好的削减孩子们生病感冒的发生，小孩子身骄肉贵，他们的自我免疫系统薄弱，很简洁就会被病菌感染，把卫生工作做好能够让孩子们少生病，妈妈少担忧。

可以保证孩子们快欢快乐的来到幼儿园，健健康康、开欢乐心的回到家中。

二、协作老师工作我们保育人员必需要时刻协作好老师的工作，一个班只有一两位老师，他们只有几双手根本照看不过来，因此我们正是为他们分忧解难的好伙伴，因此我们要做好我们的工作，只要老师有需要准时给与支持和关怀，却报老师能够正常的工作下去，做好督促工作，比如每天的午休确保每一个小孩子都能够安静的休息，监督好孩子们的作息，保证孩子们有足够的时间休息，孩子们哭闹，要做好安抚工作，必要的时候能够暂代老师的职责，让这些小孩子们能够欢快学习，打好与老师的关系，做好沟通，保证工作的顺当，保证每天按时上课。

三、做好平安工作在园里有些消遣设施，在孩子们玩耍的时候要确保平安，孩子们不懂事很多时候会由于一些不留意，不当心就会跌倒，一点擦伤碰伤，这就特殊不好，就让孩子们的父母担忧，也会影响到我们园的声誉，保证平安是一切的前提，没有平安的保证父母又怎么可能把自己的珍宝交给我们，让我们代为照看呢？在孩子做活动的时候也要时刻坚守在岗位上，孩子们是很顽皮的他们在玩耍的时候会经常忽视自己的平安，也因此在活动中平安时有发生，我们既要杜绝平安问题的发生，让危险离开他们的身边，要高度留意平安问题，一但消逝了就代表这出事了，因此我们保育人员要高度重视孩子们的平安工作，时刻监督，时刻预备，还要做到手疾眼快，看到问题发生能够准时的去制止确保孩子们能够平安的学习，欢快的成长。

2024年保育员学期工作总结精选时间荏苒，又到了对一个学期工作进行总结的时刻。

作为保育员，我秉持职责感，与领导和各班教师通力合作，圆满完成了我的本职任务。

我深感荣幸能与各位共事，同时也在大家身上学到了宝贵的知识。

以下是我对工作的几点总结：一、指导原则以《保育员的职业守则》为根本，以学期工作计划为导向，我深入领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，坚定地学习和提升保育知识，以确保保育质量的不断提高。

我积极参与园内的保育活动，以提升自身的专业素质。

二、核心任务我坚持不懈地执行每日消毒工作，确保教室、寝室、用具和玩具的清洁，保证床上用品的定期清洗和晾晒，为幼儿提供一个健康、舒适的生长环境。

同时，我采取预防措施，如定期使用紫外线空气消毒，以防止流行疾病的传播，一旦发现任何健康隐患，我会立即报告并妥善处理。

三、工作态度我在保育员的岗位上积累了多年的经验，我认识到“勤”是这个职位的关键。

我始终保持敏捷的行动和思维，时刻反思工作方法，以求在以后的工作中不断改进和提升。

四、团队协作在工作中，团队的团结与协作至关重要。

我与教师们保持紧密的合作，相互尊重，相互支持，共同探讨和实施保教方案，以一致的目标和努力，关注每一个幼儿的成长。

五、自我反思在本学期的工作中，我意识到自己在某些时刻会表现出急躁情绪，且在处理某些任务时态度不够严谨。

这些“惰”性思维影响了我的工作效果，也受到了领导的指正。

我深感需要改正这些不足，以更积极的态度和更高的标准要求自己，争取在未来的日子里取得更大的进步。

总结过去，展望未来，我将持续改进，以期在保育工作中实现更高的成就。

2024年保育员学期工作总结精选（二）本学期已临近尾声，我作为中七班的保育员，承担着本班儿童的日常生活管理任务。

在这一学期的工作中，我全力以赴地履行职责。

鉴于本班的特殊性，教师团队和孩子们都是全新的组合，初期在常规和生活秩序方面存在不少挑战。

我积极主动地协助组织孩子们，与两位新老师共同努力，逐步建立了良好的班级秩序和规则。

保育员个人工作总结（精选7篇）保育员个人工作总结1时间过得真快，转眼间一年的工作马上就要结束了。

回顾这一年的保育工作，有成绩也有不足，现将本年的工作总结如下：一、师德师风方面在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，爱护幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿，使幼儿得到良好的生长和发展，并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。

二、本职工作方面我十分热爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好朋友、好伙伴，更是他们的好妈妈。

在生活中，我时刻细心耐心地照顾、爱护他们，午睡时为他们盖被子，游戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的智慧，通过故事改正他们生活中常规的一些小错误，和他们谈心。

以致于汤璐帆小朋友多次邀请我到她们家做客，并许诺：拿好多好多玩具给我玩。

我告诉优优，我喜欢看书，她马上接着说：我家里也有很多很多的书呀。

看到孩子们阳光灿烂的笑脸，我开心满足极了……我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。

作为保育老师，班级的卫生保健是一项非常重要的工作。

为了做到班级的干净、整洁，我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进行按规定紫外线照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，防止疾病的发生，积极配合园医做好幼儿身体全面的检查工作。

三、保教配合方面作为保育老师，配合班级教师的教学工作也是非常重要的。

每当老师在进行教学活动时，我都会主动配合老师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。

我还经常在当班老师突然上面有事不在时，组织幼儿进行教学活动，写家园联系册，给家长打电话等。

幼儿园保育员2024年度个人工作总结随着时光的流转，我们迎来了对本学期工作成果的回顾与总结。

作为幼儿园的一名保育员，在领导及同事们的大力支持下，我恪尽职守，全力以赴地完成了我的工作职责。

在此，我深感荣幸能与各位教师同仁共同进步，并在他们身上汲取了宝贵的知识与经验。

以下，我将对本学期的保育工作做出总结。

一、持续学习，积累经验，提升保教工作质量面对社会的进步和家长对幼儿园保育工作的高度关注，我们保育工作面临着更高更新的要求。

为此，我致力于不断学习与提升，以确保幼儿能够在一个健康、快乐、安全的环境中成长，力求成为一名合格的保育员教师。

具体行动包括：1. 虚心向经验丰富的教师学习，吸收她们在保育工作中的优势与经验，以提升自身的保育能力。

2. 无条件地完成幼儿园分配的任务以及本班的保育工作。

二、勤快细致，确保环境卫生与消毒工作我每天都会准时开启教室门窗进行通风，摆放消毒后的杯子和毛巾，保持物体表面的清洁与物品的整齐有序，并且负责整理玩具和桌椅。

在用餐前，我会用消毒液擦拭桌子，再用清水清洁，以此减少病菌的滋生，为孩子们提供一个舒适的生长环境。

三、细心照料幼儿的日常生活我定时提醒孩子们上厕所并帮助他们整理衣物。

在户外活动后，我会及时为他们擦汗、垫毛巾、更换衣物，并根据天气变化适时调整他们的穿着。

我还教育孩子们饭前洗手、专心用餐，培养良好的饮食习惯。

对于生病的幼儿，我按时喂药并关注他们的体温和身体状况，给予更多的关怀与照顾。

四、坚持保教结合的原则我深知保育工作的重要性，同时也不忘保教结合的原则。

在完成卫生和消毒工作后，我会协助其他教师进行教学工作，并管理好孩子们的日常行为规范。

五、加强家园互动我认识到，要想做好班级工作，家长的配合至关重要。

因此，我始终以热情的态度对待每一位家长，积极与他们沟通。

在接送孩子时，我会与家长交流，了解孩子们在家的表现或身体状况，使家长感受到温暖与关怀。

我也会及时向家长反馈孩子们在园的生活和学习情况，并认真听取他们的建议。

幼儿园保育员年终总结一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作。

二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。

这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。

首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。

其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。

吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和他家人交流。

同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐的他有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。

有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得非常高兴。

幼儿园保育员个人年度工作总结（精选10篇）幼儿园保育员个人年度工作总结第1篇时光飞逝，转眼间又到了总结一个学年工作的时间了。

作为一名保育员，我在领导和各班教师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自我的本职工作，很荣幸能与此刻的各位教师共同提高，我也在大家的身上学到不少的知识。

以下，我将进行本学年的工作总结。

一、不断学习，总结经验，做好自我的保教工作随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，所以对幼儿园的`保育工作提出了更高更新的要求。

这就要求我不断学习，不断提高，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。

在工作中做到：1、虚心的向有经验的教师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自我的保育水平。

2、毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把消毒好的杯子、毛巾摆好，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，整理好玩具和桌椅。

吃饭前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，从而减少病菌的生长，让幼儿在舒适的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活每一天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。

宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。

如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。

宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。

所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后，我还会协助陈教师和林教师的教学工作，以及帮教师们管理好小朋友的常规工作。

五、家园互动我明白要搞好班级工作，需要家长的配合。

我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。

接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情景，家长都感觉十分高兴和温暖。

幼儿园保育员工作总结(5篇)时间过得真快，又一个学期即将结束，幼儿园的保育工作取得很大提高，得益于每位保育员的仔细负责。

下面是为大家整理的关于幼儿园保育员（工作（总结）），希望对您有所帮助!幼儿园保育员工作总结1一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关怀和帮忙下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作，那里，我也该总结一下过去的工作（阅历），以便更好地提高自我的各项工作水平。

一、在这个学期里，本人能够遵守园内的各项（规章制度），热爱团体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。

服从领导的分配，乐意理解各项任务，并且尽力把它完成。

班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。

进取仔细的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健老师的意见，常常与保健老师沟通。

二、我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员，经过了一个漫长的暑假生活，刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自我的孩子，从内心去关怀他们。

三、每一天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐。

做好晨间各项准备工作。

坚持卫生区地面干净、无污物、无积水，盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所坚持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清晰。

四、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿认识自我的杯子，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。

班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的鼓舞他，渐渐的这些孩子有了提高，变得爱吃饭了，有的还主动要求老师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得十分兴奋。

2024年幼儿园保育员期末工作总结精选在省级机关第一幼儿园的实习期间，本人圆满完成了为期____天的保育实习任务。

在此过程中，尽管面临诸多挑战，但收获颇丰，体验了工作带来的充实与快乐。

通过实习，我不仅积累了宝贵的知识，还参与了班级管理，提升了自身的职业素养。

一、实习概述作为一名初次涉足幼儿园工作的实习生，我始终保持高昂的工作热情，确保实习任务的完成质量。

尽管缺乏经验，在一些细节上处理不够周全，但在指导教师的耐心指导下，我积累了大量的实际操作经验，为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。

二、实习内容详述在实习期间，我严格遵循保育教师的工作规范，确保各项任务有序进行。

每日工作伊始，我便开启窗户通风，对毛巾、茶杯进行消毒，清理室内外卫生。

在教师的协助下，引导幼儿进行晨间锻炼，并负责洗手和点心分发。

午餐前，我会清洁餐桌，分发餐具，并组织幼儿洗手，协助教师分餐。

对于进食较慢或体弱的孩子，我给予鼓励和帮助，确保他们能够愉快地用餐。

下午14:30，我会协助幼儿起床，帮助有困难的幼儿穿衣、叠被，并确保他们穿戴整齐。

在活动时间，孩子们常常邀请我参与游戏，他们用天真无邪的语言分享一天的趣事，看到他们快乐的笑容，我深感满足。

三、实习心得体会当我首次以教师的身份踏入中（2）班时，内心充满了自豪与期待，因为教师这一职业是我热爱的目标。

中（2）班的孩子既懂礼貌又活泼可爱，与他们共度的日子让我感到无比快乐。

在实习期间，我积极配合保育老师完成班级卫生、消毒、幼儿生活管理和卫生保健工作。

我深入了解了幼儿的生活规律，积极引导他们养成良好的生活卫生习惯，以高度的责任心、爱心和耐心投入到幼儿园保育工作中。

2024年幼儿园保育员期末工作总结精选（二）一、持续学习，积累经验，全面提升保教能力随着社会的发展，对保育员教师的专业要求日益提高。

我们需不断学习新知识，积极进步，以胜任保育员教师的职责。

在日常工作中，我紧紧围绕园部布置的任务和班级教育需求，努力与同事们和谐共处，汲取他们的宝贵经验和优势，以提升自身的教育及保育水平。

保育员年度工作总结模板幼儿是祖国的未来，民族的期望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。

幼儿园大班孩子活泼、好动，对任何事都充满了好奇心，什么都想去看一看，摸一摸。

然而，他们却缺乏着生活经验和自我保护的潜力，因此幼儿常常不能清楚地预见自我行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能做出准确的决定。

当处于危险之中时，也缺乏保护自我的潜力。

《新纲要》明确指出：幼儿园务必把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

显然作为幼教工作者我们不仅仅要保护好幼儿的生命安全，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，以提高幼儿自我保护的防范潜力，帮忙幼儿树立必须的安全意识。

培养幼儿良好的生活行为习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。

著名的学前教育专家陈鹤琴先生曾讲过：习惯养得好，终身受其益。

首先良好的生活行为的养成，能使幼儿躲避伤害。

例如，正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。

走、跑时靠右行，能够避免与同伴的碰撞。

仔细地观察幼儿一日生活中的小细节，教育他们自我的事情自我做，这样，孩子在自我的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到促进自我保护的潜力和作用。

只有创设良好的生活环境，才能培养幼儿安全自我保护意识。

其次，遵守游戏规则，构成自护习惯。

幼儿的自我中心特点极为突出，玩得高兴时，常常忘记了要遵守规则和秩序，往往一拥而上，你推我挤，极易造成身体伤害。

因而，在游戏活动中，注意培养幼儿按秩序游戏，遵守游戏规则，也是使幼儿获得自我保护意识和潜力的重要途径。

透过多种的教学方法，如讲故事、游戏模拟等，让幼儿决定是非，明白遵守规则、互相谦让的重要性;又如，设置问题的方法。

幼儿个性喜欢手拉手走楼梯，有时甚至三个人一齐拉手走，这是比较危险的，一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒的人失去了本能的手扶地等自护动作，而容易导致头部受伤。