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题目1基层管理者是最低层的管理人员，他们管理者非管理员工所从事的工作，亦称为第一线的管理者，如生产线工长、基层主管等。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目2中国古代组织管理思想也许起源于《周礼》。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目3韦伯认为理想的行政组织体系未必是效率最高的组织形式，它只是一种理想的组织状态。
（）选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目4从人事评价和选拔的角度来看，科举制度在以下几方面具有管理心理学的意义：（1）公开申报与竞争；（2）综合评价与考核；（3）多层筛选与录用。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目5管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目6管理学作为管理的理论学科，与其他纯理论科学相比较，又显示出很强的实践性。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目7计划、组织、领导、控制等管理职能只适用于企业管理。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目8罗马天主教有等级森严的层级管理制度，宗教著作《君主论》中体现的管理思想对后世的影响很大。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目9亚当·斯密是19世纪初最有成就的实业家之一，是一位杰出的管理先驱者。
于1800～1828年间在苏格兰自己的几个纺织厂内进行了空前的试验，并先后发表《关于新拉纳克工厂的报告》、《论工业制度的影响》等文章及书籍，引发了社会的广泛关注。
他被人们称为现代人事管理之父，人本管理的先驱选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目10“积著之理”强调预测市场物资的需要和价格的变化，以有利可图。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目11任何组织在一定程度上都是无法独立存在的。
选择一项：错反馈正确的答案是“错”。
题目12“积著之理”则注重于猎取利润的方式，主张经营高质量物品，促进货币流动运行，并以存货多寡预测价格贵贱。
离线作业考核东师秋季《行政管理学》离线考核参考答案满分100分一、简答题（每题10分，共40分）1、谈谈你对行政管理概念的理解。
答：行政管理是指国家权力机关的执行机关，即国家行政机关依法管理国家事务、社会公共事务和机关内部事务的活动。
具体说来：1.行政管理主体是国家权力机关的执行机关，即行政机关，国务院和地方各级人民政府是行政管理的主体。
2.行政管理的客体是国家事务、社会公共事务和行政机关的内部事务。
行政管理的范围遍及国家和社会生活的各方面和全体国民。
其他任何一种社会管理都没有行政管理这样广泛的周延性和关系国家与社会全局的重要性。
由此也决定了行政管理学有比其他管理学科更广阔的研究领域和更广泛的适用性。
3.行政管理活动的根本原则是依法管理。
依法行政是现代行政管理的本质特征。
行政管理必须以法律为根本的活动准则，在法律规定的范围内实施管理。
任何行政机关和行政人员都没有超越宪法和法律的特权。
把个人意志代替国家意志或凌驾于法律之上的行为，属违法行为。
4.行政管理关系国计民生，对国家和社会的发展有重大影响。
工作必须及时到位和积极有效。
而且应当追求高效，防止负效、无效、低效。
2、什么是行政职能？行政职能具有哪些特点？答：行政职能，亦称政府职能，是行政机关在管理活动中的基本职责和功能作用，主要涉及管什么、怎么管、发挥什么作用的问题。
行政职能的特点1.政治性与社会性2.执行性与创造性3.多样性与系统性4.相对稳定性和动态性3、人事行政与企业人事管理有哪些方面的区别？答：（一）管理对象不同我国人事行政的管理对象是国家行政机关的工作人员，而企业人事管理的对象则是在某一企业任职的工作人员。
（二）管理权来源不同人事行政管理权来自国家法律和国家行政机关的授予，是国家行政权的一部分，管理主体是代表国家及其行政机关对行政机关工作人员实施的一种管理。
企业的人事管理权来源于对企业资产的产权和经营权，而产权和经营权视经济成分的不同而不同，如股份制企业的人事权掌握在由股东组织的董事会；如在私有企业，其人事权则掌握在私营企业主手里。
高等教育管理在线作业2-0001
“需要层次理论”是下列哪位学者提出的（）
A:巴纳德
B:西蒙
C:赫茨伯格
D:马斯洛
参考选项：D
20世纪30年代初，（）的组织理论兴起。
A:行为学派
B:经典学派
C:社会系统学派
D:系统学派
参考选项：A
20世纪60年代，（）的苏塞克斯大学、东英吉利大学等新大学，率先尝试了“学群制”的改革。
A:法国
B:意大利
C:英国
D:美国
参考选项：C
高等教育受到学生（）的制约
A:人格
B:性格
C:爱好
D:身心发展规律
参考选项：D
（）以管理理论的发展为线索讨论教育管理理论的发展。
A:坎贝尔
B:泰罗
C:杜威
D:韦伯
参考选项：A
为体现教育机会均等的理念，我们常常把有效的教育资源更多地分配给一些薄弱学校
A:中心
B:重点
C:薄弱
1。
《管理学》15春在线作业1单选题多选题判断题一、单选题（共10 道试题，共30 分。
）1. 在管理方格理论中，纵坐标表示( )A. 对人的关心程度B. 时间C. 技术D. 对工作的关心程度-----------------选择：A2. 决策理论学派认为要用满意准则来代替()准则。
A. 个人B. 经济C. 最佳D. 集体-----------------选择：C3. 布莱克和穆顿认为，领导者应客观地分析企业内外条件，有意识地采取措施，把自己的领导方式改造成为( )A. 任务型管理方式B. 中间型管理方式C. 战斗集体型管理方式D. 乡村俱乐部型管理方式-----------------选择：A4. 环境研究对组织决策有着非常重要的影响，具体表现在可以提高组织决策的()A. 有效性、及时性、稳定性B. 前瞻性、有效性、稳定性C. 正确性、及时性、稳定性D. 有效性、正确性、及时性-----------------选择：D5. 人群关系理论认为人是()。
A. 社会人B. 经济人C. 自我实现人D. 复杂人-----------------选择：A6. 组织形象不包括()。
A. 家庭形象B. 服务形象C. 环境形象D. 成员形象-----------------选择：A7. 在现代管理学中，管理人员对当前的实际工作是否符合计划而进行测定并促使组织目标实现的过程，被称为( )A. 领导B. 0组织C. 创新D. 控制-----------------选择：D8. 下列不属于组织的一般环境是()。
A. 经济因素B. 政治状况C. 社会背景D. 竞争对手-----------------选择：D9. 确定达到组织目标所采取的程序、途径、手段和措施的决策是( )A. 战术决策B. 战略决策C. 常规决策D. 非常规决策-----------------选择：A10. 管理人员的非管理性事务越多管理幅度（）A. 越小B. 越大C. 不变D. 提高一倍-----------------选择：A《管理学》15春在线作业1单选题多选题判断题二、多选题（共10 道试题，共30 分。
奥鹏-东北师范大学管理学18秋在线作业1-2
作业试题参考答案
一、单选题共10题，30分
1、决策指导矩阵分为（）个区域。
A4
B9
C6
D8
【答案】本题选择：B
2、建立组织文化的核心是（）
A组织机构
B组织价值观
C管理制度
D教育培训
【答案】本题选择：B
3、布莱克和穆顿认为，领导者应客观地分析企业内外条件，有意识地采取措施，把自己的领导方式改造成为( )
A任务型管理方式
B中间型管理方式
C战斗集体型管理方式
D乡村俱乐部型管理方式
【答案】本题选择：A
4、组织形象不包括()。
A家庭形象
B服务形象
C环境形象
D成员形象
【答案】本题选择：A
5、与决策目标相比，计划目标是管理活动的( )
A分支目标
B战略目标
C综合目标
D整体目标
【答案】本题选择：D
6、组织设计的分工和协作原则要求明确组织各部门及其人员的( )
A管好用好全部支出
B管好用好专项支出
C管好用好经常性支出
D管好用好特殊性支出
【答案】本题选择：C
7、管理人员的工作能力越强，管理幅度()。
A越大
B越小
C不变。
离线作业考核《管理学》满分100分一、简述题（每小题20分，共80分）1. 泰勒的科学管理理论的主要观点是什么？你怎样看待科学管理理论？答: (1)科学管理的根本目的是谋求最高工作效率;(2)达到工作效率的重要手段是科学的管理方法;(3)实施科学管理要求精神上的彻底变革。
泰勒的科学管理理论提倡用科学的方法代替个人经验，使生产效率得到两三倍的提高，推动了社会生产的发展。
但是，泰勒把人看成是“经济人”和会说话的机器，扼杀了人性，体现了资本家对工人的最大限度的压榨。
同时，他所提出的精神革命论，掩盖了资本家对工人的残酷剥削。
2.高层管理者同基层管理者在执行管理职能上有何区别?答:一般而言，高层管理人员花在组织和控制工作上的时间要比基层管理人员多，而基层管理人员花在领导工作上的时间要比高层管理人员多。
3.马斯洛的需要层次理论的基本内容是什么?在现实管理实践中应如何运用这种理论?答:马斯洛的需要层次理论的基本内容是:人的需要有五个层次，即生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要和自我价值实现的需要。
(1) 已被满足的需要，不再具有激励行为的作用; (2) 人的需要是随着经济条件的变化而变化的，多数人的需要是复杂的; (3)一般情况下只有低层次的需要得到满足，高层次的需要才能起到激励作用; (4) 满足高层次需要要比满足低层次需要的途径更多。
4.目标管理的基本思路是什么?答:目标管理是组织上层管理人员与下层管理人员，以及员工一起共同来制定组织目标，使组织目标同每个人的责任和预期成果相互密切联系，明确规定每个人的主要职责范围，并用这些衡量尺度作为单位经营的指导方针和评定各个成员所作贡献的主要标准，主要通过个人的自我控制达到组织目标的一种管理方法。
二、案例分析题（每小题10分，共20分。
在可选择的A、B、C、D中，只有一个是最佳答案，请将其选择出来并说明选择的理由。
）1．某重要会议的开会通知，提前通过电话告知了每位会议参加者，可是到开会时，仍有不少人迟到甚至缺席。
管理学基础23秋在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
第一题，（）不属于管理过程学派的早期创始人。
【A.项】亨利.法约尔
【B.项】孔茨
【C.项】古利克
【D.项】-
【正确-答案】:B
第二题，管理科学学派中所运用的科学技术方法，来源于
【A.项】科研部门
【B.项】学校
【C.项】军队
【D.项】-
【正确-答案】:C
第三题，定量预测是根据调查得到的数据资料，运用数学模型对事物未来的发展趋势作出定量、具体的描述。
它需要有充分、有效的（）做支持。
【A.项】数据资料
【B.项】科学技术
【C.项】信息
【D.项】-
【正确-答案】:A
第四题，系统结构的有序性表现在
【A.项】在系统中各个要素或子系统具有相对独立性，但又相互联系
【B.项】系统的功能不是各个要素功能的简单相加，而是各个要素功能的有机结合
【C.项】系统中的物质、能量、信息的流通是以一定的渠道，有秩序地进行的
【D.项】-
【正确-答案】:C
第五题，豪斯确定了四种领导风格，其中，（）能够为下属确立清晰明确的具有挑战性的目标。
【A.项】支持型领导
【B.项】参与型领导
【C.项】成就导向型领导
【正确-答案】:C。
1.亚当·斯密认为劳动分工能提高()
A.劳动积极性
B.成本
C.生产效率
D.利润
答案：C
2.群体的发展一般经历四个明显的阶段，它们是()
A.初创、动荡、有序、衰亡
B.形成、动荡、规范、表现
C.形成、有序、规范、成熟
D.形成、动荡、规范、成熟
答案：B
3.行为科学的代表人物是()。
A.梅奥
B.泰勒
C.巴贝奇
D.亚布拉罕·马斯洛和弗雷德里克·赫茨伯格
答案：D
4.下列管理职能中，具有主体广泛性特点的是()
A.计划
B.组织
C.协调
D.激励
答案：B
5.影响管理系统生存和发展的一切要素的总和是()
A.管理环境
B.管理道德
C.管理方法
D.管理手段
答案：A
6.决策理论学派认为要用满意准则来代替()准则。
A.个人
B.经济
C.最佳
D.集体
答案：C
7.建立组织文化的核心是()
A.组织机构
B.组织价值观
C.管理制度
D.教育培训
答案：B
8.管理人员的工作能力越强，管理幅度()。
A.越大
B.越小
C.不变
D.提高一倍
答案：A
9.泰勒制提倡()。
A.科学操作代替传统的个人经验
B.管理十四项原则
C.组织都必须以某种形式的权力作为基础
D.企业应采用新型的领导方法
答案：A
10.建立组织文化的核心是()。
A.组织机构
B.组织价值观
C.管理制度
D.教育培训
答案：B
11.组织设计的原则有()。
A.集权与分权适度
B.因事设职
C.统一指挥
D.权责对等
答案：ACD
12.计划编制的方法有()。
A.滚动计划法
B.甘特图
C.网络计划技术
D.投入产出法
答案：ABCD
13.领导工作包括必不可少的要素有()
A.领导者
B.被领导者
C.办公室
D.客观环境
答案：ABD
14.从组织内部挑选适合的人员加以聘用的优点是()
A.为组织发展注入活力
B.手续简便
C.给组织带来新观点
D.给组织带来新方法
E.费用较低
答案：ABC
15.按照时间可将控制分为()
A.事先控制
B.实时控制
C.事后控制
D.适当控制
答案：ACD
16.决策者的理性往往是有限的，表现在()。
A.知识有限
B.预见能力有限
C.办公条件有限
D.设计能力有限
答案：ABD
17.集体决策有一些缺点：()。
A.集体决策耗费时间
B.问题来源于组织中团体的服从压力
C.责任不明确
D.大范围汇总信息
答案：ABC
18.行为科学的研究内容有()。
A.关于人的需要和动机的理论
B.关于管理中“人性”的理论
C.关于领导方式的理论
D.关于企业中非正式组织以及人与人之间关系的理论
答案：ABCD
19.下列说法正确的是()。
A.管理幅度越大，组织层次越少
B.直线制组织结构比较复杂
C.扁平型组织结构信息传递速度快
D.锥型结构的管理幅度较小
答案：ACD
20.计划的作用有()。
A.为组织成员指明方向，协调组织活动
B.预测未来，减少变化的冲击
C.减少组织的重叠和浪费性活动
D.设立目标和准则以利于控制
答案：ABCD
21.根据公平理论可以看出，公平是一种个人的感觉，因此不存在绝对的公平。
()
B.正确
答案：B
22.管理者不一定是领导者，但领导者一定是管理者。
()
A.错误
B.正确
答案：A
23.事业部组织结构是一种高度集权的组织结构。
()
A.错误
B.正确
答案：A
24.组织设计的原则之一是使组织中的每个人都有事做。
()
A.错误
B.正确
答案：A
25.系统是指由两个或两个以上相互联系、相互作用的要素所组成的，在一定环境条件下，具有特定功能，并从属于另一个更大系统的有机整体。
()
A.错误
B.正确
答案：B
26.管理幅度越大，管理层次越多。
()
A.错误
B.正确
27.项目计划一般指具有多个目标和多方面内容的计划。
()
A.错误
B.正确
答案：A
28.组织文化就是指组织在长期的实践活动中所形成的，并且为组织成员普遍认可和遵循的，具有本组织特色的价值观念、团体意识、行为规范和思想模式的总和。
()
A.错误
B.正确
答案：B
29.目标管理强调他人控制和他人监督管理。
()
A.错误
B.正确
答案：A
30.确定决策标准就是运用一套合适的标准分析和评价每一个方案。
()
A.错误
B.正确
答案：B
31.科学管理理论是法约尔提出。
()
A.错误
B.正确
32.组织中的人员配备要根据每个人的能力安排工作，以实现“人人有事做”。
()
A.错误
B.正确
答案：A
33.甘特图是辨识作业计划及其进展情况的基本工具。
()
A.错误
B.正确
答案：B
34.“自我实现的人”假设认为，人的一切行为都是为了最大限度地满足自己的利益，工作的动机是为了经济报酬。
()
A.错误
B.正确
答案：A
35.目标管理强调他人控制和监督。
()
A.错误
B.正确
答案：A
36.事业部组织结构是一种将集权与分权相结合的组织结构。
()
A.错误
B.正确
答案：B
37.泰勒认为科学管理的根本目的是谋求最大提高工人的劳动积极性。
()
A.错误
B.正确
答案：B
38.计划就是对未来所要从事的事业的谋划、规划和打算。
()
A.错误
B.正确
答案：B
39.事业部组织结构的特点是集中决策，集中经营。
()
A.错误
B.正确
答案：A
40.沟通是可理解的信息在两个或两个以上人群中的传递或交换的过程。
()
A.错误
B.正确
答案：A。
