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反思:⑴是否按时起Fra bibliotek?⑵课间是否经常哄闹,说话举止不
文明;
⑶遇见老师有是否主动停下来向老
师问好;
⑷是否等教师进教室后才安静下来;
自习课目标不明确,东翻西看,浪
费时间;
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⑸是否等老师讲课了再拿出课本用具; 是否快放学时就听不进去了,心中开 始想着到餐厅打饭了; ⑹上课时是否始终跟着老师转,而不 会经常开小差甚至扰乱课堂秩序; ⑺是否从不抄别人的作业,自己独立 思考,认真完成; ⑻是否能高效率学习;你是否有纠错 本;
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(9)是否爱面子,不懂的问题也不想问: (10)每天都有学习任务没有完成吗? (11)值日生是否认真地完成了所需要 做的事? (12)是否能做到珍惜别人的劳动成果, 不去破坏、晚上喝了营养餐后的塑料盒 是否乱扔? (13)是否经常没吃完的饭就倒掉了; (14)你受到的批评还是表扬多,对你 的心理有什么影响?
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习惯决定命运
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习惯
就是我们经常做,而且是下意识 的去做的事.习惯其实是后天时 间的积累而养成的,习惯成自然 就是这个道理.
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习惯的重要性
• 孩子成功教育从好习惯培养开始 ——巴金
• 由智慧养成的习惯,能成为第二天性。
——培根【英】
• 习惯形成性格,性格决定命运。—约·凯恩斯【美】
• 做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习
惯。
—Aristotle
• 习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶.
——高 汀
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