【最新主题班会课件】：争做文明小公民

。
公民身份
指个人与国家之间的关系，是国家 认可的个人身份，表明个人属于该 国管辖范围。
公民意识 指公民对自己在国家中的地位和权 利的认识，包括对公民权利和义务 的认识、对国家法律和政策的了解 等。
公民的权利与义务
公民权利
权利与义务的关系
指公民依法享有的权利，包括生命权 、健康权、财产权、言论自由、宗教 信仰自由等。
培养了学生的团队协作和沟通能力。
小公民教育的成果与不足
• 促进了学校与社区的合作与交流。
小公民教育的成果与不足来自01不足02
03
04
缺乏系统性和连贯性，难以形 成完整的教育体系。
内容过于理论化，缺乏实际操 作和实践机会。
缺乏专业教师和教学资源，教 学质量参差不齐。
未来公民教育的发展方向
多元化发展 结合不同领域的知识和技能，如社会学、心理学、政治学等。
战的能力。
03如何做一个优秀的小公 民？ CHAPTER
遵守法律法规
总结词
法律是维护社会秩序和公平正义的基石，遵守法律法规是每个公民的基本义务 。
详细描述
了解和遵守国家法律法规，不违法乱纪，保护自己和他人的合法权益。从小培 养法律意识，树立正确的法治观念，有助于成为一个遵纪守法的好公民。
尊重他人权利
04 优秀小公民的案例分享
CHAPTER
环保小卫士
总结词
积极参与环保活动，爱护环境，保护地球。
详细描述
介绍环保小卫士的背景、事迹和影响，强调其积极参与环保活动、爱护环境的优秀品质，鼓励同学们从自身做起 ，从小事做起，共同保护地球家园。
爱心志愿者
总结词
奉献爱心，服务社会，传递正能量。
详细描述
介绍爱心志愿者的背景、事迹和影响，强调其奉献爱心、服务社会的优秀品质，鼓励同学们积极参与 志愿服务，为社会做出贡献，传递正能量。

能力目标
培养幼儿初步的社会交往 能力、自我管理能力以及 参与公共事务的能力。
情感目标
激发幼儿对祖国的热爱之 情，培养幼儿的集体荣誉 感和社会责任感。
培养孩子成为优秀小公民重要性
01
社会发展的需要
随着社会的进步和发展，对公民素质的要求越来越高。培养孩子成为优
秀小公民，有助于他们更好地适应未来社会的发展需求。
水是生命之源，是人类生存和发展的重要资源，但全球水资源日 益紧缺，节约用水刻不容缓。
家庭节水措施
在家里可以采取一水多用、及时关紧水龙头等节水措施，减少水 资源的浪费。
校园节水行动
在学校可以开展节水宣传、安装节水器具等活动，提高同学们的 节水意识。
垃圾分类，倡导绿色生活
1 2 3
垃圾分类的意义
垃圾分类可以减少污染、节约资源、变废为宝， 是实现可持续发展的重要措施之一。
通过讲述家族故事、家庭成员的 优秀事迹等，激发幼儿对家庭的 认同感和归属感。
THANKS
谢谢
当权益受到侵害时，学生可以通过向老师、家长、学校相 关部门反映情况，寻求帮助和支持。同时，也可以向法律 援助机构、律师等寻求法律帮助。
避免采取过激行为
在维护自己权益的过程中，学生应保持冷静和理智，避免 采取过激行为或暴力手段解决问题。
04
CHAPTER
参与公共事务和志愿服务活 动
了解并关注身边公共事务
做一个优秀的小公民幼儿园公 民教育主题班会ppt课件
汇报人： 2023-12-22
目录
CONTENTS
• 公民教育概述 • 了解国家与社会 • 遵守法律法规与校规校纪 • 参与公共事务和志愿服务活动 • 环保意识与节约资源行动 • 家庭美德传承与家庭责任感培养

装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓：
向不文明现象宣战，争 做文明学生，创建文明 校园！
福建师范大学附属小学 五（2）班
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
手拉手，为文明歌唱
让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明给心灵吹来清风， 唱文明给青春增加活力，唱文明给生活留下意义；
让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明为语言抹上蜜糖， 唱文明为行为保驾护航，唱文明为前进插上翅膀；

如何做一个文明的合格中学生？
一、确定奋斗目标，树立良好榜样 二、交友要讲原则，友谊讲究“度” 三、培养高雅情趣，做文明中学生
规则： 分为八个小组，选择
题答对为小组积三分， 问答题答对两点以上为 小组积五分，比拼全程 按抢答模式，最后选出 两个优秀小组进行奖励！
1“不学礼,无以立”的古训是
a、孟子 b、荀子 c、孔子
服务特 权
共享文档下载特权
VIP用户有效期内可使用共享文档下载特权下载任意下载券标价的文档（不含付费文档和VIP专享文档），每下载一篇共享文
档消耗一个共享文档下载特权。
年VIP
月VIP
连续包月VIP
享受100次共享文档下载特权，一次 发放，全年内有效
赠每的送次VI的发P类共放型的享决特文定权档。有下效载期特为权1自个V月IP，生发效放起数每量月由发您放购一买次，赠 V不 我I送 清 的P生每 零 设效月 。 置起1自 随5每动 时次月续 取共发费 消享放， 。文一前档次往下，我载持的特续账权有号，效-自
a、准确规范b、慢条斯理c、声音洪亮
6客人来访时,我们要为客人打开房门。当房门 向外开时
a、客人先进b、我们先进c、同时进门
7 做客时入座动作要 a、快捷 b、轻稳 c、缓慢
8 日常生活中邻里之间应 a、互尊互谅 b、互不来往c、不必考虑邻里关
系
9 男生的头发长度应前发不覆额 、侧发不掩 耳、后发
0下载券文档一键搜索 VIP用户可在搜索时使用专有高级功能：一键搜索0下载券文档，下载券不够用不再有压力！
内容特 无限次复制特权 权 文档格式转换
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环保行动
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01
点击请替换文字内容
环保是我们每个人的责任，班级的同学们也积极参与了环保行动。我们推广使用环保袋，减少使用塑料袋的数量；学习垃圾分类知识，减少垃圾污染；提倡节水节能，减少浪费。我们在校园内开展了环保宣传活动，让更多的人了解环保知识，共同保护我们的地球家园。
31
校园内的行为规范
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相关建议
在校园内不得违反校规校纪，不得在校园内吸烟、饮酒、打架斗殴等违法行为。
尊重师长
在校园内不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，保持校园环境整洁。
遵守校规校纪
在食堂用餐时，要排队、不浪费食物、不随地吐痰、不乱扔垃圾。
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文明公民的实践活动
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PART 01
班会主题介绍
文明公民的定义
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PART 02
文明公民的行为规范
公共场所的行为规范
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排队礼让
在排队时，要遵守先来后到的原则，不要插队，不要推搡，不要大声喧哗
保持环境整洁
不说脏话，不说粗话，不说伤人的话
文明用语
不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所乱涂乱画

10
早上上学见到老师，应该说……
出门上学前对爸爸、妈妈应该说…… 不小心弄掉别人的东西，应该说…… 老师奖给你红花时，应该说……
11
同学过生日时，应该说…… 过节日时，应该对人说…… 需要别人帮忙时，应该说…… 别人向你道歉时，应该说……
12
观看情景 剧一：
《老爷爷摔倒以后。。。》
13
情你景觉二得：他们的表现怎么样？· 《看到垃圾以后。。。》
7
诚实守信小模范
遵纪守法，拾金不昧，无 私奉献，坚持诚信做事，得 到家长、老师、同学们的一 致肯定。
8
尊老爱亲小模范
孝敬父母、尊敬长辈，理解父 母、感谢父母、感恩父母：在同学 中主动结对互助、交心谈心、补习 功课、帮助有困难的同学。
9
勤奋好学小模范
勤奋向上，品学兼优，态度 端正，刻苦钻研，全面发展。
5、 在独处时做胸怀开阔、心理健康、勇于创新的“ 小主人”。
3
文明礼仪新童谣之一
• 校园文明懂礼仪。 • 同学互助好伙伴。 • 自己事情自己干。 • 做事不能自顾自。 • 礼貌诚信好相处。 • 行为规范要遵守。 • 互助友爱要牢记。 • 尊敬师长人人夸。 • 文明用语不离口。 • 文明礼貌要坚持。
Image 今天争当文明小公民，明天成就美好大未来。
16
大家好
1
争当“文明小公民”
三（5）班
2
文明小公民评选活动标准
1、 在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热 爱劳动的“小帮手”；
2、 在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵 纪守法的“小标兵”；
3、 在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于 合作的“小伙伴”；
4、 在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护 环境、遵守秩序的“小卫士”；

中国自古以来就是礼仪之邦，文明 礼貌是中华民族的优良传统，作为新一 代的青少年，我们更不能忘记传统，应 该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生， 让文明之花常开心中，把文明之美到处 传播！
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
“小手拉大手，健康文明齐步走”创卫宣传活动
--阳东广雅小学 2015年5月11日
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓：
向不文明现象宣战，争 做文明学生，创建文明 校园！
“文明人”自测：你是一个文明的.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文 明的人，人际关系不好，是个不受欢迎的人。 要注意咯！
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
生活的细节多如牛毛，你经历过、 看到或听到什么不文明的行为吗？ 你的看法是什么？

打扫卫生、整理房间、洗碗筷、倒垃圾等。
家务劳动的注意事项
安全第一，量力而行，不影响学习。
在学校中积极参加各类活动
参加活动的意义
丰富校园生活，锻炼个人能力，培养团队合作精神。
参加活动的内容
文艺演出、运动会、社团活动、志愿服务等。
参加活动的注意事项
遵守纪律，尊重他人，积极参与，勇于表现。
07
CHAPTER
公民教育定义与重要性
公民教育定义
公民教育是指通过传授公民知识、培养公民意识、提高公民素质等途径，使个 体成为具有社会责任感、积极参与社会公共事务的合格公民的教育过程。
公民教育重要性
公民教育对于个体成长和社会发展具有重要意义。它有助于培养个体的社会责 任感和公共意识，提高个体的参与能力和素质，促进社会的和谐与进步。
孩子们在园内外的文明 礼仪表现得到了显著提 升，如主动问好、排队 等待等。
社会实践活动参与
孩子们积极参加各类社 会实践活动，如义务植 树、社区服务等，展现 了良好的公民素养。
环保行动落实
孩子们在日常生活中积 极落实环保行动，如垃 圾分类、节约用水等。
对未来成为优秀小公民期望寄语
01
树立远大理想
鼓励孩子们树立远大的理想，为 成为祖国的栋梁之才而努力学习 。
幼儿园阶段公民教育目标
01
02
03
培养基本道德观念
通过日常活动和故事讲解 等方式，引导幼儿形成诚 实、善良、勇敢等基本道 德观念。
建立初步法律意识
通过游戏和角色扮演等形 式，帮助幼儿了解基本法 律常识和规则意识。
培养社会交往能力
鼓励幼儿参与集体活动， 学习与他人合作、分享和 沟通等社会交往技能。
培养孩子成为优秀小公民意义

排队等候
教育幼儿在需要排队的场合要有序 等候，不插队、不拥挤，保持良好 秩序。
礼貌用语和待人接物的规范
您好、谢谢、对不起 教育幼儿学会使用基本的礼貌用语，懂得感恩和尊重他人。
不说脏话、不骂人
引导幼儿文明用语，不使用粗鲁、不文明的言语，树立正确的价值 观。
谦让互助
教育幼儿在与人交往中要学会谦让、互助，懂得关心和帮助他人。
幼儿园主题班会， 我
是小小公民，学习社会
行为规范ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
CONTENTS 目录
• 主题介绍 • 社会行为规范的重要性 • 社会行为规范的具体内容 • 小小公民的实践与培养 • 互动与讨论环节 • 总结与反思
CHAPTER 01
主题介绍
班会的目的和意义
目的
通过本次班会，使幼儿了解社会行为规范，培养其良好的社会行为习惯，为将 来的社会生活打下基础。
意义
幼儿期是人格形成的关键期，培养幼儿的社会行为规范对其未来的成长具有深 远的影响。通过主题班会，可以增强幼儿的集体意识、纪律观念和公民意识。
班会的内容和目标
内容 社会行为规范的定义和重要性。
常见的社会行为规范，如礼貌、分享、排队等。
班会的内容和目标
01
如何在日常生活中实践社会行为 规范。
02
故事、歌曲、游戏等多种形式展 示社会行为规范。
爱护公物
教育孩子爱护公共财产，不随意破坏公共设施和 花草树木。
CHAPTER 05
互动与讨论环节
设计问题引导学生思考
总结词
通过设计问题引导学生思考社会行为规范的重要性。
详细描述
教师可以设计一些与生活实际相关的问题，引导学生思考社会行为规范在日常生 活中的作用和意义，例如：“为什么我们要排队等待？”，“为什么我们不能随 意乱扔垃圾？”。

03
学习方法和活动形式
讲解和示范
讲解
通过老师的讲解，使幼儿了解社 会行为规范的基本概念和意义。
示范
老师可以示范正确的社会行为， 让幼儿模仿学习。
角色扮演
01
幼儿通过扮演不同的角色，亲身 体验社会行为规范的重要性，加 深理解。
02
通过角色扮演，幼儿可以学习如 何与人交往、分享、合作等基本 社会技能。
互动游戏
设计与社会行为规范相关的互动游戏 ，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
游戏可以帮助幼儿更好地理解和记忆 社会行为规范，同时培养他们的团队 协作能力。
故事讲述
通过生动有趣的故事，让幼儿了解社会行为规范在日常生活 中的具体应用。
故事可以激发幼儿的兴趣，培养他们的思考能力和道德判断 力。
04
学习成果展示和总结
勤俭节约，不浪费食物 。
相关教育资源和教学案例
01
《小小公民社会行为规范》绘本
通过生动的故事情节，引导幼儿了解社会行为规范的重要性。
02
《文明小卫士》动画系列
通过可爱的卡通形象和有趣的故事情节，让幼儿在观看动画中学习社会
行为规范。
03
幼儿园社会行为规范主题班会教案
提供详细的班会教案，指导教师如何开展社会行为规范主题班会。
教师总结和评价
总结学习内容
教师对本次班会的学习内容进行总结，强调社会行为规范的重要性和 意义。
评价学生学习成果
教师对学生的展示成果进行评价，肯定学生的努力和进步，提出改进 意见和建议。
布置作业和任务
教师布置相关作业和任务，以巩固学生的学习成果，如要求学生在家 中观察并记录家人遵守社会行为规范的情况。
激励和鼓励
教师激励学生继续努力，鼓励他们在日常生活中积极遵守社会行为规 范，做一个优秀的小公民。