《Indesign排版设计》课程教学大纲

indesign 教学大纲InDesign 教学大纲在当今信息技术高速发展的时代，设计行业的需求也在不断增长。

作为一款专业的排版软件，Adobe InDesign 在设计师和出版商中广受欢迎。

本文将为您介绍一份完整的 InDesign 教学大纲，帮助您系统地学习和掌握这一强大的设计工具。

一、InDesign 简介1. InDesign 的定义和作用- InDesign 是 Adobe 公司推出的一款专业排版软件，用于制作印刷品、电子出版物和互动式文档。

- InDesign 具有强大的排版和设计功能，可以创建精美的页面布局和多媒体交互效果。

2. InDesign 的特点和优势- 多平台支持：InDesign 可以在 Windows 和 macOS 系统上运行，适用于不同的操作环境。

- 强大的排版功能：InDesign 提供丰富的文本和图像处理工具，能够实现复杂的排版效果。

- 无缝集成 Adobe Creative Cloud：InDesign 可以与其他 Adobe 软件（如Photoshop、Illustrator）无缝集成，提高工作效率。

二、InDesign 基础知识1. 界面和工作区- InDesign 的主要界面元素：菜单栏、工具栏、控制面板、文档窗口等。

- 自定义工作区：根据个人需求，可以调整和保存自己喜欢的工作区布局。

2. 文档设置和页面布局- 创建新文档：选择页面尺寸、页边距、列数等参数。

- 页面布局：使用网格和参考线进行页面布局，保证元素的对齐和一致性。

3. 文本处理和样式应用- 文本框和文字工具：创建和编辑文本框，输入和格式化文字内容。

- 字体和字号设置：选择适合的字体和字号，使文本内容更具吸引力。

- 样式应用：使用样式面板对文本样式进行统一管理，提高工作效率。

三、高级排版技巧1. 图像处理和导入- 图像格式和分辨率：了解不同图像格式的特点和适用场景，选择合适的图像分辨率。

- 图像导入和编辑：将图像导入 InDesign，进行裁剪、调整大小和修改属性等操作。

In Design教学大纲一、课程的性质与作用（一）本课程的教学目的通过本课程的学习，使学员可以系统地学生可了解学员可以提高软件操作及实践运用等方面的综合能力相关知识，通过项目实践，培养和提高学员实践能力，达到灵活运用本门软件。

（二）本课程在教学过程中的地位本课程的目的是从设计的角度向学生介绍了出版物理论知识、InDesign 软件使用、宣传画册设计制作和书籍设计制作的方法和过程。

通过学习将会系统地了解和掌握版式设计的理论知识和操作技能，为从事设计工作打下良好的基础。

（三）本课程与其他有关课程的分工与联系设计师在出版物的版式设计过程中需要解决页面设置与管理、图文编排、输出以及电子出版物的设计等工作。

InDesign 软件可以轻松的和Photoshop、Illustrator、GoLive等软件进行设计配合，既可以满足类似于普通书籍的教学需要，也可以满足类似与杂志、电子出版物等高端设计要求，使制作变为简单。

设计师轻松掌握InDesign 软件的基本应用功能后，可以将大量的时间用于设计创作当中。

二、课程的教学基本要求（一）知识要求：出版物理论知识、 InDesign 软件使用、宣传画册设计制作和书籍设计制作的方法和过程。

（二）能力要求：（1）了解版式设计（2）了解出版物设（3）掌握 InDesig（4）了解出版物设（5）简单了解电子（6）画册设计（7）书籍设计与制作三、课程教学内容第一章排版设计基础知识教学目的与要求：了解出版物的发展历程，了解出版物的各种装订方式的特点，了解版式设计的基本要素，掌握网格在版式设计中的应用教学内容：1.出版物设计基础知识2.出版物设计的基本流程教学重点、难点：掌握网格在版式设计中的应用教学时数：（2学时）典型作业：点、线、面在排版设计的应用第一节出版物设计基础知识一、出版物设计基础知识（一）出版物的发展历程（二）出版物的类别与特点1.出版物的类别2.出版物的特点二、出版物的各种装订方式的特点三、版式设计的基本特性（一）思想性与单一性（二）艺术性与装饰性（三）趣味性与独创性（四）整体性与协调性四、网格在版式设计中的应用第二节出版物设计制作一、出版物设计的基本流程（一）出版物市场分析的基本要求（二）调查问卷的设计要求（三）设计心里需求二、结合印刷工艺进行设计思考三、版式设计的形式法则（一）对称与均衡（二）对比与调和（三）节奏与韵律（四）变化与统一（五）虚实与留白第二章排版的视觉元素教学目的与要求：了解文字编排基本形式，掌握文字绕图、虚实与留白等对齐形式，掌握色彩的表现形式，色彩的创意与强调。

课程计划与教学大目录第1章初识Indesign CS4 (1)第2章工具的基本操作 (1)第3章文本编辑 (2)第4章页面设置 (3)第5章图形编辑与图文处理 (4)第6章设置色彩和描边 (4)第7章使用图形效果 (5)第8章路径的应用与管理图层 (6)第9章创建与编辑表格 (7)第10章书籍模板的制作 (8)第11章制作目录 (9)第12章文档的输出与打印 (10)第13章电子出版的应用 (10)第1章初识Indesign CS4●内容介绍Indesign CS4是由国际著名的软件生产商Adobe公司为专业排版开发研制的新一代排版软件。

它的出现解决了目前市场上一些排版软件存在的缺陷与障碍,成为设计师、作家、编辑人员和专业排版人员进行版式设计和文本编辑的得力助手。

通过本章的学习,同学们应该了解排版的一些基础知识,认识Indesign CS4的工作界面,掌握标尺、参考线、网格的设置方法。

●培养目标(1)了解Indesign CS4的主要功能。

(2)了解排版的一些基础知识。

(3)掌握标尺、参考线、网格的设置方法。

●重点难点(1)常见开本的尺寸。

(2)Indesign CS4的工作环境。

(3)参考线的设置方法。

●课时分配理论解说（2个课时）案例演示（2个课时）。

第2章工具的基本操作●内容介绍本章将详细地介绍Indesign CS4工具箱里的各种工具(如选择、编辑、文本框架、颜色设置等)的用途,以及这些工具的基本操作方法。

●培养目标(1)了解各种工具的用途。

(2)能够使用在其他Adobe软件中没有出现的“文本框架工具”与“网格工具”。

(3)了解Indesign CS4中的“直接选择工具”与其他软件中的“直接选择工具”的区别。

(4)掌握各种工具的基本操作方法。

●重点难点(1)“直接选择工具”的裁图功能。

(2)“钢笔工具”的使用方法。

(3)“路径文字工具”的使用方法。

(4)“框架工具”与“网格工具”的使用方法。

《排版设计（InDesign）》课程标准一、课程定位（一）课程性质《排版设计（InDesign）》是面向创意设计与排版领域的专业软件，是数字媒体艺术设计专业的基础课程。

本课程通过精心设计的案例向学生全面介绍了课程的有关理论知识、InDesign软件使用方法与技巧、宣传画册设计制作和书籍设计制作的方法和过程。

通过本课程“学中做”式的学习，使学生能较好地掌握软件的功能和操作方法，提高学生的软件操作能力和综合应用能力，为从事设计工作打下坚实的基础。

（二）课程作用本课程在教学过程中需要解决页面设置与管理、图文编排、输出以及电子出版物的设计等工作，并且InDesign软件可以轻松地与Photoshop、Illustrator、CorelDRAW等图形图像软件进行配合使用。

学生通过本课程的学习，掌握InDesign的基础知识，灵活应用InDesign 与其它图形图像软件进行设计，具备设计广告宣传、邀请函、书册，封面等的能力，能够在今后的工作岗位中完成设计类的工作任务。

（三）前导课程和后续课程前导课程：《绘画基础》、《构成设计》、《Photoshop》、《Illustrator》、《图形创意》、《插画设计》等后续课程：《包装设计》、《广告策划与设计》、《VI设计》、《公司综合实战》等二、课程设计思路本课程标准的总体设计思路是依据数字媒体艺术设计专业工作任务与职业能力分析表中的排版设计（InDesign）的工作项目设置的。

让学生在完成排版设计的具体项目过程中学会完成相应的工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。

课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。

旨在通过“学中做”式的教学模式使学生能较好地掌握排版设计的理论知识与InDesign软件的功能和操作方法，提高学生的软件操作能力和综合应用能力。

《InDesign排版设计》教学教案第1讲第2讲第3讲6．对齐与分布对象8．对齐基准9．排序对象10．编组对象11．锁定对象3.2.4 任务实施3.2.5 扩展实践：绘制卡通表情任务3.3 项目演练：绘制卡通头像3.3.1 任务引入3.3.2 设计理念小结1、掌握使用基本绘图工具绘制图形及图形之间相互转换的方法。

2、掌握对象的多种选取方法和对象的缩放、旋转、倾斜变形和镜像等操作。

3、掌握对齐与分布图形对象、调整图形前后顺序的方法，了解多个对象的编组、锁定与隐藏。

作业任务3.3 项目演练：绘制卡通头像3.3.1 任务引入插画设计，在现代设计领域中可以说是最具有表现意味的，它与绘画艺术有着亲近的血缘关系。

卡通插画不仅是一种图形，更是一种标志，它具有高度浓缩并快捷传递信息、便于记忆的特性。

现代插画设计无论是造型设计还是色彩搭配都有着长足的进展，展示出更加独特的艺术魅力，从而更具表现力。

3.3.2 设计理念在设计思路上，使用纯色背景，更能突出卡通插画的主体，绘制使用同色系进行填充，使整副画面显得俏皮可爱。

第4讲5．减去后方对象4.2.4任务实施4.2.5扩展实践：绘制创意图形任务4.3 项目演练：绘制海滨插画4.3.1 任务引入4.3.2 设计理念小结1、了解路径的概念和组成，掌握绘制路径的基本工具和编辑路径的方法。

2、掌握通过添加、减去、交叉、排除重叠或减去后方对象制作复合形状。

作业任务4.3 项目演练：绘制海滨插画4.3.1 任务引入本案例是为自然期刊绘制的风景插画，插画的设计要求符合文章的主体内容，要表现出悠然自得的自然风景。

4.3.2 设计理念在设计思路上，蓝色的背景营造出宁静、祥和的氛围，天空中飘荡的白云，展现出有限舒适的形象，与背景图形成动静结合的画面；画面整体色调统一，很好地体现出自然风光的安逸和美好。

第5讲5.2.5扩展实践：绘制电话图标任务5.3 项目演练：绘制小丑头像5.3.1 任务引入5.3.2 设计理念小结1、熟练掌握编辑描边和填充图形（标准填充、渐变填充、色板面板填充及更改色调填充）的方法，了解在对象之间复制属性的方法。

《InDesign 排版设计》教学目标哈尔滨轻工业学校徐莉萍一、课程简介《Indesign排版设计》是一门图形图像专业的必修课，是学习图形图像处理方面必须要掌握的软件之一，本课程的主要任务是：讲述用InDesign软件进行排版、平面设计创作的方法与技巧，深入浅出地介绍了InDesign软件强大的排版与图形处理功能。

二、课程教学目标《Indesign排版设计》通过课学习使学生掌握Indesign软件的基本操作，能够熟练运用已有素材进行排版设计，培养学生独立自主的创作能力，合作意识，提高学生的审美素养，加强与各科知识技能的联系，使学生能够灵活运用此软件进行版式设计能力。

三、学习策略《Indesign排版设计》的学习可以采用课堂实例演示，通过典型例子、类比、对比帮助理解各个工具的使用，通过综合实例串联各章节相关内容之间的关系，强化Indesign软件的综合运用。

四、教学形式本课程主要采用课堂讲授和上机操作的教学方法，并且采用课堂小组讨论，分组完成任务，当堂给出成绩的方式进行教学，激发学生的学习兴趣。

五、视野开拓1、可购买相关书籍和光盘；模拟版式设计提高操作能力。

2、上网搜集观看精彩版式设计，拓宽视野，提高学生设计思路，达到个性设计能力。

3、课堂上或课下布置作业，锻炼学生设计能力。

六、授课方式：课堂讲授、演示实验、上机实验、尝试教学、模拟实践七、教学手段和方法：课堂教学、多媒体教学、课堂讨论、上机操作、课后作业、实验教学等教学手段和方法八、课程学习结果评价1.评价时间根据学校对学生学习成绩的评价方式进行结果评价2.评价方法本课程的考核分为平时成绩与期末成绩两项。

平时成绩主要根据学生的出勤率和完成作业情况，教师在授课过程中配合教学内容布置作业（包括课堂完成任务情况、独自创作情况等）即形成性评价，占总成绩的30%。

期末成绩以学生最终完成版式设计形成自己的一整套作品即期末考试的成绩，考察学生对所学习的版式设计的理解能力和软件的使用掌握情况及在整个版式设计中涉及的其它相关软件的掌握情况。

《InDesign CS6排版艺术案例教程》教学大纲课程介绍：本课程是一门概念性和实践性都很强的面向实际应用的课程。

InDesign是由Adobe公司开发的专业设计排版软件。

Adobe公司在InDesign这一软件的版本上不断升级，是为了使广大从事版式编排和平面设计工作的用户拥有性能更完善的得力工具，同时也是为了使刚刚步入设计领域的初学者能够拥有更加优秀的学习软件。

本课程主要介绍的是InDesign CS6的基本操作方法和排版设计技巧，这是学习InDesign 的入门课程，也是必修课程，学员通过本课程的学习，应当能够快速熟悉软件功能和排版设计思路，为今后的专业学习或深入的设计打下基础。

培训目标：➢了解InDesign CS6中文版的工作界面和基本操作➢掌握绘制和编辑图形对象的方法➢熟练掌握绘制与编辑路径的方法➢掌握编辑描边与填充的方法➢掌握文本的编辑➢了解处理图像的方法➢掌握版式的编排方法➢掌握绘制表格与应用图层方法➢掌握版面布局和页面的编辑方法➢掌握生成书籍与目录的方法与技巧➢掌握使用InDesign设计制作商业案例的技巧和方法学习时间：68学时。

培训内容：一、InDesign CS6基础操作1.了解InDesign CS6的操作界面；2.掌握图像的基本操作；3.掌握文件的设置方法。

二、绘制和编辑图形对象1.熟练掌握绘制图形的技巧；2.掌握组织图形对象的方法；3.掌握编辑对象的方法。

三、路径的绘制与编辑1.熟练掌握绘制和编辑路径的技巧；2.熟练掌握各种路径工具的使用；3.熟练掌握复合形状的制作方法。

四、编辑描边与填充1.掌握填充与描边的编辑技巧；2.掌握“色板”面板的使用方法；3.掌握“效果”面板的使用方法。

五、编辑文本1.掌握文本及文本框的编辑方法；2.掌握文本绕排的使用方法；3.掌握路径文字的制作方法。

六、处理图像1.熟练掌握置入图像的方法；2.掌握嵌入图像的方法；3.掌握管理链接的方法。

indesign教学大纲Adobe InDesign是一款专业的排版软件，被广泛应用于平面设计、出版和印刷行业。

它的功能强大，操作灵活，可以帮助用户创建精美的印刷品和数字出版物。

本文将介绍一份Indesign教学大纲，帮助读者了解学习Indesign的基本内容和步骤。

第一部分：介绍Indesign1.1 Indesign的定义和应用领域Indesign是一款由Adobe公司开发的桌面排版软件，主要用于创建印刷品和数字出版物，如杂志、报纸、书籍、宣传册等。

它可以帮助用户进行版面设计、文字排版、图像处理等工作。

1.2 Indesign的特点和优势Indesign具有许多独特的特点和优势，使其成为设计师和排版人员的首选工具。

例如，它支持多种文件格式，包括PDF、EPS、AI等，方便与其他设计软件进行协作。

此外，Indesign还提供了丰富的排版和设计工具，如样式、图层、颜色管理等，帮助用户实现创意和效果的完美表达。

第二部分：学习Indesign的基础知识2.1 界面和工具介绍在学习Indesign之前，我们首先需要了解软件的界面和工具。

Indesign的界面分为菜单栏、工具栏、控制面板和文档窗口等部分。

工具栏上有各种工具，如选择工具、画笔工具、文字工具等，用于不同的设计和编辑操作。

2.2 创建和编辑文档学习Indesign的第一步是学会创建和编辑文档。

我们可以通过选择文件-新建文档来创建一个新的文档，并设置页面尺寸、页边距、颜色模式等参数。

然后，我们可以使用文本工具和形状工具来添加文字和图形元素，并进行编辑和调整。

2.3 样式和图层管理样式和图层是Indesign中非常重要的功能，可以帮助用户提高工作效率和一致性。

通过定义和应用样式，我们可以快速调整文字和图形的格式和外观。

而图层可以帮助我们对文档中的不同元素进行分组和管理，方便后续的编辑和修改。

第三部分：高级功能和技巧3.1 图像处理和调整Indesign提供了许多图像处理和调整的功能，例如裁剪、调整大小、旋转、透明度等。