高中政治必修四笔记总结

高中政治必修四知识点总结哲学与生活(1)哲学就在我们身边。

①哲学智慧产生于人类的实践活动。

②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

因此，哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。

哲学的含义(1)哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。

(世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

)(3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

(具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

)哲学的基本问题(1)是什么思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。

一方面，思维与存在何者为第一性的问题。

对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。

对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。

(2)为什么①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。

哲学派别一览表高中政治必修四知识点总结（二）世界的物质性物质的含义物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

注意：物质的概念概括了宇宙间的一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体物质形态。

物质和物质的具体形态是共性和个性，一般和个别的关系，而不是整体和部分的关系。

世界的物质性原理：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

(1)自然界具有物质性。

(2)人类社会具有物质性。

(3)人的意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的反映。

认识运动，把握规律运动(1)哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。

高中政治知识点总结必修四高中政治课程通常包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等内容。

以下是高中政治必修四的知识点总结：1. 马克思主义哲学基础：- 物质和意识的关系- 客观规律与主观能动性- 辩证唯物主义和历史唯物主义2. 政治经济学原理：- 商品和货币的基本原理- 价值规律和市场机制- 资本主义生产方式和剩余价值理论3. 社会主义经济制度：- 社会主义基本经济制度的特点- 社会主义市场经济体制- 社会主义分配原则和社会保障体系4. 中国特色社会主义理论：- 中国特色社会主义道路- 中国特色社会主义理论体系- 中国特色社会主义制度5. 社会主义初级阶段理论：- 社会主义初级阶段的基本特征- 社会主义初级阶段的主要矛盾- 社会主义初级阶段的基本路线6. 社会主义改革和开放：- 改革开放的背景和意义- 经济体制改革和政治体制改革- 对外开放政策和国际交流合作7. 社会主义法治国家建设：- 法治国家的基本要求- 宪法的地位和作用- 法律体系的完善和法律意识的培养8. 社会主义文化建设：- 社会主义核心价值观- 文化多样性与文化创新- 精神文明建设和文化产业发展9. 社会主义生态文明建设：- 生态文明建设的重要性- 绿色发展理念和可持续发展战略 - 生态环境保护和资源节约利用10. 国际关系与外交政策：- 当代国际关系的基本格局- 中国的外交政策和国际地位- 和平发展道路与国际合作11. 党的建设与领导：- 中国共产党的领导地位- 党的建设新的伟大工程- 党风廉政建设和反腐败斗争12. 社会主义现代化建设：- 现代化建设的目标和任务- 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的协调发展- 全面深化改革，推动社会主义现代化建设这些知识点是高中政治必修四的核心内容，涵盖了政治理论、经济制度、文化建设、国际关系等多个方面，对于学生理解和掌握社会主义理论具有重要意义。

必修四政治知识点总结政治课程在高中阶段是培养学生政治素养和理论水平的重要途径。

以下是对高中政治必修四课程的知识点总结：政治理论基础1. 马克思主义哲学：包括唯物论、辩证法、认识论和历史唯物主义等基本原理。

2. 社会主义核心价值观：包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善等价值追求。

中国特色社会主义1. 中国特色社会主义道路：坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

2. 中国特色社会主义理论体系：包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等。

经济与社会1. 社会主义市场经济：市场经济的一般规律与社会主义基本制度的结合。

2. 社会主义初级阶段：我国的基本国情，包括生产力水平、经济结构、社会制度等方面。

政治制度1. 人民代表大会制度：我国的根本政治制度，体现人民民主。

2. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度。

法治建设1. 宪法：国家的根本大法，具有最高的法律效力。

2. 法治国家：依法治国，建设社会主义法治国家。

国际关系与外交政策1. 和平发展：坚持和平发展道路，维护世界和平与稳定。

2. 独立自主的和平外交政策：维护国家主权、安全和发展利益，促进世界和平与发展。

公民道德与法治意识1. 社会主义核心价值观：在日常生活中践行社会主义核心价值观。

2. 法治意识：增强法律意识，遵守法律法规，维护社会秩序。

总结通过学习政治必修四，我们不仅能够深入理解中国特色社会主义的理论和实践，而且能够培养我们的法治意识和公民道德，为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。

政治必修四知识点总结政治必修四知识点总结政治必修四总括★唯物论①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是；②意识对物质具有能动作用，要求我们树立正确的意识；③规律的普遍性和客观性要求我们必须遵循规律而不能违背规律；④一切从实际出发，实事求是，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

⑤自然界的存在和发展是客观的，承认自然界的客观性是正确处理人与自然关系的基本前提。

（核电站问题：1.把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来；2.正确处理实践与认识的辩证关系）★辩证法（联系观、发展观、矛盾观）★联系观①联系的普遍性要求我们用联系的观点看问题，反对孤立片面地看问题；②联系的客观性要求我们切忌主观随意性，一切以时间地点条件为转移；③整体与部分既相互区别，又相互联系。

整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能。

要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展；④系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物；（要着眼于事物的整体性，立足整体，统筹考虑诸多要素；遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向，统筹考虑，优化组合。

）★发展观①发展具有普遍性，（发展的实质是事物的前进和上升，）要求我们用发展的观点看问题；②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，要求我们既要对未来充满信心，又要准备走曲折的路，勇敢面对前进路上的挫折和困难；③量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。

要做好量的积累；积极促成质变；同时要坚持适度原则，保持量的稳定。

★矛盾观①矛盾就是对立统一，要求我们用全面的、一分为二的观点看问题；②矛盾的普遍性要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于分析矛盾，积极寻找方法解决矛盾；③矛盾的特殊性要求我们要具体问题具体分析；④矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理要求我们要坚持矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的具体的历史的统一；【矛盾双方在一定条件下可以相互转化】⑤主次矛盾的辩证关系原理要求我们既要抓住主要矛盾，又要统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾，坚持两点论和重点论的统一；⑥矛盾主次方面的辩证关系原理要求我们在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，又要恰当处理好矛盾的次要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。

高中政治必修四知识总结一、马克思主义中国化的最新成果马克思主义中国化的最新成果是习近平新时代中国特色社会主义思想。

这一思想是在中国共产党领导下，根据当代中国发展面临的新问题和新挑战，通过总结历史经验与实践创新的产物。

习近平新时代中国特色社会主义思想明确了中国特色社会主义发展面临的总体要求、战略思路、重大部署、重大举措，提出了一系列重要思想理论、重大判断和重大举措。

二、科技创新是引领发展的第一动力科技创新是推动经济社会发展的重要动力。

创新是引领发展的第一动力，科技创新是创新的核心。

我国致力于构建具有全球影响力的科技创新体系，加快实施创新驱动发展战略，加强基础研究和应用基础研究，推动科技创新成果加快转化，提高自主创新能力和综合国力。

科技创新将在中国现代化建设中发挥越来越重要的作用。

三、政治制度是国家治理的重要保障政治制度是国家治理的重要保障。

我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，坚持中国特色社会主义制度，不断完善社会主义民主法治制度。

通过不断推进政治体制改革，建立健全权力运行制约和监督体系，保证政治制度更加成熟、更加定型、更加有效。

政治制度的健全和完善对于国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。

四、加强和改进党的领导是中国特色社会主义最本质的特征党的全面领导是中国特色社会主义最本质的特征。

党的全面领导是中国特色社会主义最本质特征的集中体现，是中国特色社会主义制度的最大优势。

党的全面领导是党和国家的生命线和根本保证，是党和人民事业发展的根本保证。

加强和改进党的领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，贯彻党的理论和路线方针政策，推进党的建设新的伟大工程，是全党全军全国各族人民的共同任务和历史责任。

五、总结与展望高中政治必修四的知识内容主要涉及马克思主义中国化最新成果、科技创新、政治制度、党的领导等方面。

这些知识对于我们深入理解中国特色社会主义制度、推进社会主义现代化建设具有重要意义。

随着时代的发展，我们应继续学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强科技创新，完善政治制度，坚定信仰、理论、道路、制度自觉，加强和改进党的领导，推动中国特色社会主义事业再上新的台阶。

高中政治必修4知识点总结一、马克思主义哲学基本原理1. 辩证唯物主义的基本观点辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础，它强调事物的发展是通过矛盾的斗争而实现的。

辩证唯物主义认为世界上一切事物都是相互联系、相互作用、相互制约的，事物的发展是一个不断变化、不断前进的过程。

2. 唯物史观唯物史观是指通过研究人类社会的发展和演变，认识到社会变革是由社会矛盾的发展与解决而推进的。

唯物史观强调社会发展的根本动力来自于社会矛盾的对立与斗争。

3. 社会存在和社会意识的关系马克思主义认为，社会存在决定社会意识。

社会存在是指人们在一定的经济基础上建立起来的各种社会关系和社会制度，而社会意识则是人们对社会存在的认识和反映。

社会存在决定了社会意识的内容和形式。

二、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内涵和作用社会主义核心价值观是在社会主义基本原则的指导下，以为人民群众谋幸福、促进社会进步为宗旨，弘扬社会主义核心价值观，加强社会主义道德建设，提高全民族思想道德素质，推动社会主义和谐发展。

2. 社会主义核心价值观的内容社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等一系列核心价值观念。

这些价值观念体现了社会主义的基本要求和社会发展的方向。

3. 构建社会主义核心价值观的途径构建社会主义核心价值观需要广泛开展思想道德建设，加强社会主义核心价值观的教育宣传，培育良好的社会风气和道德风尚。

三、当代世界经济形势1. 全球化的发展趋势和影响全球化是指国际间经济、政治、文化等各种关系日益紧密，并逐渐形成一个相互依存的全球体系。

全球化的发展趋势让不同国家之间的关系更加密切，各种资源和信息的交流更加便利，但也带来了经济、环境、文化等方面的挑战。

2. 信息技术的进步对经济的影响信息技术的进步对经济有着深远的影响。

通过互联网等现代信息技术的应用，人们的交流、生活方式、工作方式都发生了很大的变化。

生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神——第一课美好生活的向导一、生活处处有哲学（一）哲学就在我们身边1.哲学的智慧产生于人类的实践活动。

2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

马克思——哲学不是在世界之外, 就如同人脑虽然不在胃里, 但也不在人体之外一样。

（二）哲学是指导人们生活得更好的艺术1.哲学的含义: ①本义: 爱智慧与追求智慧。

②哲学是系统化理论化的世界观。

③哲学既是世界观, 也是方法论, 是世界观与方法论的统一。

④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

2、哲学的任务：就是寻找光明, 在人类生活的路途上点起前行的明灯, 指导人们正确地认识世界和改造世界。

二、关于世界观的学说（一）哲学是系统化理论化的世界观1.人们对整个世界以与人与世界关系的总的看法和根本观点, 就是世界观。

哲学是关于世界观的学问。

2.哲学的对象: 整个世界3.哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识, 吧不自觉、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。

4、我们既反对把哲学简单化, 把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说, 也反对把哲学神秘化, 认为哲学只是哲学家的事情。

5、世界观和方法论是同一问题的两个方面。

用世界观作为指导去认识世界和改造世界, 就成了方法论。

世界观决定方法论, 方法论体现着世界观, 有什么样的世界观就有什么样的方法论。

（二）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结1.哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。

2、具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘, 哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华, 从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。

3、关系：具体科学是哲学的基础, 具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

第二课百舸争流的思想一、哲学的基本问题（一）什么是哲学的基本问题1.哲学的基本问题: 思维和存在的关系问题。

中学政治必修四学问点内容小总结中学政治必修四学问点内容11、实践的基本含义和特点实践是指人们改造客观世界的切物质性活动。

实践是主观见之于客观的活动。

实践具有客观物质性。

(即实践的构成要素，实践活动的过程及其结果都具有客观性。

)实践具有主观能动性。

(即实践是在意识指导下人的有目的的活动。

) 实践具有社会历史性。

(即实践是处于定社会关系中的人的活动。

历史上每个阶段实践的内容、规模、水平都受到定历史条件的制约。

)2、实践是相识的基础原理★实践是相识的来源。

实践是相识进展的动力。

实践是检验相识的真理性的唯标准。

实践是相识的目的和归宿。

这原理要求我们在实践中相识和发觉真理，在实践中检验和进展真理。

3、真理的含义和真理的客观性、条件性、详细性真理是指人们对客观事物及其规律的正确反映。

谬误是指人们对客观事物及其规律的错误反映。

真理是客观的。

(即真理包含着以人的意志为转移的客观内容。

检验真理的标准是客观的实践。

对于同个确定对象的真理性相识是惟的。

) 真理是有条件的。

(即任何真理都有自己适用的条件和范围。

)真理是详细的。

(即任何真理是主观与客观、理论与实践详细的、历史的统。

)4、相识具有反复性、无限性、上升性原理★相识具有反复性，人们获得对事物的正确相识是帆风顺的。

相识具有无限性，人的相识是断深化、扩展、向前推移的。

相识具有上升性，人的相识是波浪式前进、螺旋式上升的。

这原理要求我们在实践中相识和发觉真理，在实践中检验和进展真理。

第三单元思想方法与创新意识(唯物辩证法部分)唯物辩证法与形而上学是根本对立的世界观。

唯物辩证法用联系的、进展的、全面的观点看待四周的世界以及人与世界的关系;形而上学用孤立的、静止的、片面的观点看待四周的世界以及人与世界的关系。

普遍联系和永恒进展是唯物辩证法的两个总的特征，冲突的观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的实质和核心。

中学政治必修四学问点内容21、意识的起源、生理基础和本质意识是物质世界长期进展的产物(意识的起源)。

第1篇一、导论1. 政治学科特点政治学科是一门研究社会政治现象、政治制度和政治思想等领域的科学。

它具有以下特点：（1）实践性：政治学科源于实践，服务于实践，具有很强的实践性。

（2）综合性：政治学科涉及多个领域，如哲学、经济学、法学、社会学等，具有综合性。

（3）思想性：政治学科强调思想观念的培养，具有强烈的思想性。

2. 必修四课程内容必修四课程主要包括以下内容：（1）中国特色社会主义理论体系；（2）我国的国家制度；（3）公民的政治参与；（4）国际政治与外交。

二、中国特色社会主义理论体系1. 坚持和发展中国特色社会主义（1）坚持和发展中国特色社会主义，必须坚持中国共产党的领导；（2）坚持和发展中国特色社会主义，必须坚持人民主体地位；（3）坚持和发展中国特色社会主义，必须坚持全面深化改革；（4）坚持和发展中国特色社会主义，必须坚持走和平发展道路。

2. 社会主义核心价值观社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

3. 中国梦中国梦是实现中华民族伟大复兴的中国梦，包括国家富强、民族振兴、人民幸福。

三、我国的国家制度1. 我国的国家性质我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2. 我国的国家机构我国国家机构包括全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、人民法院和人民检察院。

3. 我国的基本政治制度（1）人民代表大会制度；（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；（3）民族区域自治制度；（4）基层群众自治制度。

四、公民的政治参与1. 公民的政治权利与义务（1）公民的政治权利：选举权与被选举权、政治自由、监督权；（2）公民的政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织。

2. 公民参与政治生活的途径（1）民主选举：直接选举、间接选举；（2）民主决策：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度；（3）民主监督：信访制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府。

高中必修四政治知识点归纳总结高中必修四政治知识点1一、世界是永恒发展的(发展的普遍性原理)1、原理：世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。

发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

2、论：要求我们用发展的观点看问题。

【注意】①事物间相互联系相互作用引起事物的变化，推动事物的发展②事物都是运动变化的，但并非任何运动变化都是发展。

二、用发展的观点看问题：1、前途是光明的，道路是曲折的(事物发展的总趋势原理)(1)事物发展的前途是光明的原因：①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物(最根本原因)。

②新事物是在旧事物的母体中孕育产生，它克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。

因而，具有旧事物所无可比拟的优越性。

③在社会历史领域，新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。

因此，新事物必然战胜旧事物。

(2)事物发展的道路是曲折的原因：①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。

②人们对新事物的认识也有一个过程。

③旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。

因此，新事物的战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程。

总之，事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。

(3)方法论要求：我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。

2、量变与质变的辩证关系(1)区别：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。

量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。

质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。