高考英语常见的分词形容词

高考英语必考点学案：形容词与副词一、形容词和副词基本用法（一）形容词基本用法1.作定语，修饰名词、代词。

如：I have an interesting book.我有一本有趣的书。

2.作表语。

通常与系动词be , get , grow , bee , feel , appear, prove , seem, look, keep, smell, taste, sound , turn, remain 等连用。

如：The weather is getting cooler and cooler.天气越来越凉爽。

3.作宾补。

如：The news made every one happy.这则消息令每个人都很高兴。

The wall was painted green.墙被刷成了绿色。

4.作状语，用来说明主语的特征、状态。

表示伴随、原因、结果等。

如：Tired and hot, we had to stop to have a break.又累又热，我们不得不停下来休息。

He fell down dead.他倒下死了。

（二）副词基本用法1.作状语。

通常修饰动词、形容词、副词或整个句子。

如He runs fast.他跑得很快。

The book is very interesting.这本书很有趣。

The bus came quite early.公共汽车到得很早。

She left shortly after the meeting.会议刚结束她就走了。

（修饰介词短语）Frankly, I don’t agree with you.说实话，我不同意你的意见。

（修饰句子）2.作表语。

如：Class is over.下课了。

Time is up.时间到。

3.作定语。

如：Do you know the girl upstairs? 你认识楼上的女孩吗？Soon you will be acquainted with the people around. 不久你就会熟悉这附近的人。

2021届河北衡水高中英语新高考语法填空复习专题（12）分词考点技巧总结分词分词（participle）是非谓语动词之一，分词分为现在分词和过去分词两种。

分词兼有动词、形容词和副词的特征。

由于分词具有动词的特征，它可以带宾语或状语，构成分词短语。

分词形容词和副词的特征，它可以在句子中作定语、状语、补语和表语。

现在分词和过去分词的差异是：现在分词通常表示主动的或正在进行的动作，现在分词有一般式(doing)和完成式(having done)，现在分词还有主动语态(doing)和被动语态(being done)。

现在分词的一般式表示的动作与谓语动词的动作同时发生。

如：Standing under the tree，he watched the children playing football.他站在树下，看着孩子们踢足球。

现在分词的完成时表示动作早于谓语动词的动作发生。

如：Having watered the garden，the old man went out for a walk.老人浇了花园，然后再出去散步。

现在分词的逻辑主语是现在分词表示的动作的执行者时，现在分词用主动形式，如：The students working in the cotton field came from No 20 middle school.在棉花地里劳动的学生们来自二十中。

但若现在分词的逻辑主语是现在分词所表示的动作的承受者时，现在分词则要用被动形式，强调动作正在进行。

现在分词的被动形式通常只用作定语。

如：The question being discussed now is very important.正在讨论的这个问题很重要。

（在这个句子中现在分词短语being discussed now用作定语，既表示了被动的意义同时又表示了现在正在进行的动作。

）而过去分词则表示被动的或业已完成的动作。

过去分词只有一般式，没有完成式。

高考英语名词修饰用法在英语语法中，名词修饰用法是非常重要的一部分。

正确运用名词修饰用法可以让我们的句子更加准确地表达意思，并且提高我们的语言表达能力。

在高考英语考试中，名词修饰用法也是一个常见的考点。

下面将介绍一些常见的名词修饰用法，希望对大家备考有所帮助。

一、形容词修饰名词形容词是最常见的名词修饰词之一。

形容词通常用来描述名词的性质、特征或状态。

形容词修饰名词时，通常位于名词的前面。

例如：1. beautiful girl（漂亮的女孩）2. tall building（高楼）3. red apple（红苹果）二、过去分词修饰名词过去分词也可以用来修饰名词，表示被动、完成或者状态。

过去分词修饰名词时，通常位于名词的前面。

例如：1. broken chair（破椅子）2. written exam（笔试）3. lost key（丢失的钥匙）三、现在分词修饰名词现在分词也可以用来修饰名词，表示主动、进行或者状态。

现在分词修饰名词时，通常位于名词的前面。

例如：1. running water（流动的水）2. interesting book（有趣的书）3. growing economy（增长的经济）四、不定式修饰名词不定式是一种非常常见的名词修饰词之一。

不定式修饰名词时，通常位于名词的前面。

例如：1. a good book to read（一本值得阅读的好书）2. a difficult question to answer（一个难以回答的问题）3. a beautiful place to visit（一个值得参观的美丽地方）五、副词修饰名词副词虽然是修饰动词、形容词或者副词的常用词类，但有时也可以修饰名词。

副词修饰名词时，通常位于名词的前面。

例如：1. fast car（快车）2. daily newspaper（日报）3. early morning（早晨）六、介词短语修饰名词介词短语也是一种常见的名词修饰方式。

高考英语语法知识讲解一、形容词和形容词类形容词概念：描述或形容人或者事物的词。

形容词功能：在句子中作表语，定语，补语。

1.表语Tom is smart.汤姆很聪明。

（句子中的smart是形容词，作表语）2.定语Tom is a smart boy.汤姆是一个聪明的男孩。

（句子中smart是形容词，作定语）3.补语Leaning math makes him smart.学数学让他变得聪明。

（句子中smart是形容词，作补语，补充宾语him，是宾语补足语。

）This is Tom' house.这是汤姆的房子。

（句子中Tom's是形容词性物主代词，修饰house，是定语）Tom bought the house in the distance.汤姆买了远处那座房子。

（句子中in the distance是介词短语，放在名词house后面，修饰house，是定语）【结论1】名词后面加‘s，变成形容词性物主代词，作用相当于形容词，在句子中作定语。

名词前面加介词，变成介词短语，作用相当于形容词，在句子中作定语，表语等。

He has so much homework to do.他有如此多要做的作业。

（句子中to do是不定式，修饰homework，是定语）This is an interesting book.这是一本很有趣的书。

（句子中interesting是现在分词，修饰book，是定语）Tom is interested in the book.汤姆对这本书很感兴趣。

（句子中interested是过去分词，放在系动词is后面，是表语）【结论2】动词经过变形，改为doing， done, to do 的形式后，可以当形容词用，在句子中充当表语，定语等。

We admire the brave hero.我们崇拜那个勇敢的英雄。

We admire the hero who is brave.我们崇拜那个勇敢的英雄。

高考英语非谓语动词之分词讲解一、考点分析非谓语动词在语法填空中最为常见，在翻译句子中也有所涉及；如学生基础较好，能在写作中运用，那将为作文提升一个档次。

二、专题详解分词是一种非谓语动词形式。

分词有现在分词和过去分词两种。

分词既具有动词的一些特征，可自带状语，有自己的逻辑主语，现在分词还可以带宾语，有时态和语态的变化。

它同时又具有形容词和副词的句法功能，可以作主语、表语、定语、状语，也可以用于复合结构作宾语补足语等。

1）知识点1作表语1．作表语的分词2．常用的作表语的分词注：大多数作表语的过去分词都来自及物动词，只有一小部分来自不及物动词。

例如：gone, come，fallen, risen，arrived, returned, passed, changed, faded等，这些主要是表示运动及转变的不及物动词，它们用作表语时带有书面语色彩，而且使用范围很窄。

例如：Summer is gone. 夏天过去了。

Autumn is come. 秋天到了。

The leaves are fallen．树叶落了。

The sun is risen.太阳升起来了。

3．过去分词作表语与被动语态的区别有些过去分词用作表语时，构成的谓语很接近被动结构。

一般说来with，at等介词多用于表语结构，by多用于被动结构.。

例题及练习基础题：1. There was a terrible noise______ the sudden burst of light.A followedB followingC to be followedD being followed答案：B2. The news was so ______that they were all____.A. inspiring; excitingB. inspiring; excitedC. inspired ;excitedD. inspired ;exciting 答案：B3. The door of the shop remained _____,though it was ten o’clock a.m.A.openedB. openingC. lockedD. having locking 答案：C4. I’d rather read than watch television; the program seem ______all the time .A.to get worseB.to be getting worseC.to have got worseD. Getting worse答案：B2）知识点2作定语1.分词作定语，修饰名词，相当于一个定语从句。

Part1英语句子成分一、词类英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。

如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：oh, well, hi, hello.二、句子成分1.主语：是句子要说明的人或事物，是句子的主体，一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。

如：The car is running fast. / The girl can sing many English songs.(名词)We are students. / This is my pen . Yours is on the desk.(代词)One of my classmates is from Shanghai. / Two and three is five.(数词)The blind need more help.(名词化的形容词)It's bad manners to spit in public. (不定式)Eating too much is bad for your health.(动名词)【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语，而把真正的主语(不定式短语)放在句后。

高考英语语法填空形容词知识点与分词作后置定语表高考英语语法填空形容词知识点什么是形容词形容词adjective是修饰名词表示名词属性的词，常放在它所修饰的名词之前。

如：a lovely baby一个可爱的婴儿the beautiful picture那幅美丽的图画modern history现代历史形容词的用法形容词在句中可用作：1定语He is a good boy.他是个好孩子。

The Chinese Communist Party is a great party.中国共产党是伟大的党。

2表语The film is both moving and instructive.这部电影很感动人，而且富有教育意义。

I am very glad to see you.见到你很高兴。

3宾语补足语和宾语一起构成复合宾语。

如：Have you got everything ready for the journey? 你行装都准备好了吗?We keep our rooms clean and tidy.我们经常保持房间的整洁。

4相当于名词某些形容词前用定冠词the，变成名词化的形容词，可在句中作主语、宾语等。

如：The young are active.青年人积极好动。

the young作主语The blind can learn to read with their fingertips. 盲人能够用指尖学习阅读书籍。

the blind作主语He has a keen sense of the new.他对新鲜事物有敏锐的感觉。

the new作宾语[注一] 上述三例中的the young = the young people，the blind the Blind people，the new the new things.参看3.4的7[注二]在The sun rose red旭日升起中的形容词red和Don't marry young不要早婚中的形容词young都是主语补足语。