下载文档原格式
篇一：高中语法教学设计：倒装句教学课例之教学设计—高二英语组张帆book 5 unit 4grammar: inversion一、教学设计（一）教学目标 1.知识与技能(1)．通过本节课的学习使学生理解倒装句的概念； (2)．在练习中体会并掌握倒装句的用法； (3)．提高学生的语言应用能力；(4).解决从语法学习到实际运用的转化的问题。
2.文化与策略（1）通过合作学习让学生了解倒装句在语言运用方面的作用；（2）通过句型转换练习让学生在比较中体会陈述与倒装的不同功能。
3.情感与态度（1）了解中英两种不同语言的不同特点，体会语言的魅力；（2）通过语法学习，培养学生对语言艺术的探索情感。
（二）教学内容1.教学内容的地位、作用与意义：本节课是本单元“语言学习”部分——“发现有用结构”。
这部分通过学生自学、教师讲解以及大量相关练习，使学生语言表达技巧得到提高，通过语法学习让学生打下较好的语言基础。
训练学生运用地道的英语句式来表达思想、传递信息。
2.教材的编排特点、重点和难点（1）.教材的编排特点：教材首先基于学生已有知识和经验，以让学生观察本单元阅读课文中的几个典型倒装句，讨论分析倒装的原因和类型。
课堂上教师适当补充相关内容，让学生全面了解掌握倒装句的运用。
（2）.教材的重点：全部倒装和部分倒装中高考要求的几个常用句式，如：状语、表语前置，否定副词连词位于句首等情况的倒装。
（3）.教材的难点：使用倒装的句式较多较繁杂，学生理解相对容易，掌握运用就较难。
（三）教学对象1.学生已有知识和经验：学生通过学习本单元中的“阅读”部分，对倒装句的相关知识有了一定了解。
教学中要充分利用，使学生积极主动地参与教学过程。
2.学生学习方法和技巧：在现实语法学习过程中，很多学生过分把注意力放在语法规则上面，而不注重语言运用能力的培养。
在教学中，通过句型转换、改错等练习的训练让学生在实际中运用语法规则，而不是死记硬背语法的条条框框。
Unit 4倒装句The girl went away. Away went the girl.The children rushed out. Out rushed the children.The bus comes here. Here comes the bus.My list of dos and don’ts comes here. Here comes my list of dos and don’ts.谓语____________ 主语__________ 叫做________________。
I like swimming in summer and my brother likes swimming, too.I like swimming in summer, so does my brother.Zhou Yang will never forget his first assignment at the office of a popular English newspaper.Never will Zhou Yang forget his first assignment at the office of a popular English newspaper.I am not only interested in photography, but I took an amateur course at university to update my skill.Not only am I interested in photography, but I took an amateur course at university to update my skill.You will acquire all the information you need to know only if you ask many different questionsOnly if you ask many different questions will you acquire all the information you need to know.只把__________________________放到主语前面叫做________________。
课题第四单元语法---------倒装【课前准备】learning-guide paper; double colored pen; notebook【复习回顾】Review the words and the sentences we recited this morning. 【教学内容】full inversion & partial inversion〔教学目标〕to learn and use two kinds of inversion:在英语中，主语和谓语的语序通常是主语在前，谓语在后。
但有时谓语的全部或者一部分（通常是助动词或情态动词）却提到主语的前面，这种语序叫做“倒装”。
〔教学过程〕：全部倒装全部倒装结构：把谓语全部提到主语之前。
观察一：比较下面每组句子。
1.The boy went away.Away went the boy.2.The dog rushed out.Out rushed the dog.3.The girl came in.In came the girl.4. The old lady comes here.Here comes the old lady.5. Your turn comes now.Now comes your turn.归纳一：表示方位、时间、地点的副词_____ _____ _____ up, down, off_____ there _____ then等位于句首时句子用______________.观察二：比较下面每组句子。
1. A little boy stands under the tree.Under the tree stands a little boy.2. A lake lies in the east of the town.East of the town lies a lake. 3.A picture hangs on the wall.ON the wall hangs a picture.归纳二：表示_____的副词或介词短语位于句首时句子用___________.观察三：比较下面每组句子。
英语科学案序号35高二年级_______ 班教师薛积华学生Unit 4 Making the news——Period 5Grammar(Inversion倒装句) Learning Aims:InversionLearning Difficult and Important Points: the structure of the inversion sentencesStep 1:A quiz of the previewYou were asked to preview “Inversi on” on Page 89 to 90 before the class. Do the quiz and see how much do you know about inversion.1. How many kinds of inversions are there in English? What are they? ___________________________2. Write down the inversion sentences in Reading I on Page 26.(1) ________________________________________________________________________________(2) ________________________________________________________________________________(3) _________________________________________________________________________________(4) _________________________________________________________________________________ Summary:a. 句子的基本语序：_________________eg: I love English.b. 把谓语动词放在主语之前, 叫___________结构。
Unit4 Making the news-语法篇倒装句英语最基本的语序是主语在前，谓语动词在后。
但有时由于句子结构的需要或表示强调，就要采用倒装形式。
将谓语动词完全移到主语之前称为完全倒装，只将助动词或情态动词放到主语之前称为部分倒装。
强调性倒装和以so, neither, nor开头的句子是高考例题的热点。
一、倒装句的意义1. 适应一定的语法结构的需要，主要是指疑问句句型结构的需要。
e.g. May I come in?Was the People's Liberation Army founded in 1927?2. 为了强调某一部分，而把这部分放到句首，构成倒装。
e.g. Never have I been late for school this term.So early did he come to school that no other students came.二、倒装的用法1. 在“there be”结构里，there是引导词，主语在be后。
在“there + be”结构中的谓语动词有时不用be , 而用表示类似“存在”观念的其他不及物动词。
如：live, stand, come, lie, flow, enter, rise 和appear等。
e.g. There is a box on the table.There came shouts for help from the river.There lies a large wheat field in front of the house.Many years ago there lived an old man in the wooden house.2. 在疑问句中。
e.g. Is she singing in the classroom?What does your mother do?3. 在here，there等副词开头的某些句子里（要用一般现在时态）。
高中英语语法---倒装句讲解主备人：林佳翠一. 倒装的含义在英语中，主语和谓语的语序通常是主语在前，谓语在后。
但有时为了强调句子的某一部分或其他原因，谓语需要全部或部分移到主语的前面，这种语序叫倒装三. 全部倒装全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。
此结构通常只用于一般现在时和一般过去时。
常见的结构有：1）here, there, now, then, thus等副词置于句首, 谓语动词常用be, come, go, lie, run等表示来去或状态的动词。
例如：Then came the chairman. 那时总裁来了。
Here is your letter. 你的信。
Here comes the car 车来了2）表示运动方向的副词(如in, out, up, down, away, off, back等)作状语置于句首。
例如：Out rushed the students 学生们冲了出来Ahead sat an old woman. 前面坐着一个老人。
注意：上述全部倒装的句型结构的主语必须是名词，如果主语是人称代词则不能完全倒装。
例如：Here he comes. 他来了。
Away they went. 他们走开了。
3）表示地点的介词短语置于句首或强调地点概念时，此时主句的动词常为be, sit, live, lie, stand, rise, go, come 等。
例如：Between the two buildings stands a tall tree.On the ground lay a sick goat.4) 为强调表语，把表语置于句首时，或为保持句子平衡时。
例如：Gone are the days when women were looked down upon. Present at the meeting was Mr Liu, who taught us English.5) 表示祝愿的句子。
InversionShe is a kind person 英语句子的语序英语句子的自然语序：英语句子的倒装结构:主语在前，谓语动词在后谓语动词放在主语之前自然语序Is she a kind person? 倒装语序倒装语序分为“全部倒装”和“部分倒装”。
在全部倒装的句子中，整个谓语都放在主语的前面；在部分倒装的句子中，只是谓语中的一部分（如助动词、情态动词或系动词be等）放在主语前面，其余部分仍放在主语后面。
下面将常见的全部倒装情况分述如下：1、here, there, now, then, thus等副词置于句首, 谓语动词常用be, come, go, lie, run等表示来去或状态的动词。
例如：There comes the bus!Now comes your turn.2. 表示运动方向的副词或地点状语置于句首，谓语表示运动的动词。
例如：Out rushed a missile from under the bomber. 轰炸机肚底下窜出一枚导弹。
Ahead sat an old woman. 前面坐着一个老妪。
3. 在there be或者there live(stand, appear, seem, remain, exist….) 句型中。
例如：There are thousands of people on the square.There lived an old fisherman in the village.There stands a little girl.4.在某些表示祝愿的句型中。
例如：Long live the People's Republic of China! 中华人民共和国万岁！May you all be happy. 愿你们都快乐。
5.某些表语位于句首，保持句子平衡，以强调表语. 句式：表语＋系动词＋主语（必须是名词） 1)表语为介词短语Among the goods are Christmas trees, flowers, candle s and toys. 2)表语为形容词 Present at the meeting were Mr White and many oth er guests. 3)表语为过去分词 Seated on the ground are a group of young people. 4)表语为进行时态中的现在分词 Lying on the floor was a boy. Standing beside the desk was a teacher.5)Such 作表语Such was Albert Einstein, a simple man of great achievements.Such is life.注意：上述全部倒装的句型结构的主语必须是名词，如果主语是人称代词则不能完全倒装。
得夺市安庆阳光实验学校高二英语必修5 Unit 4 Making the news倒装讲解及练习语法专题--- 倒装巧记倒装（一）这（里）、那（里）、上、下、进、出、离。
（二）强调表语和状语。
（三）否定副、连位第一。
（四） so, nor, neither, 也如此。
（五） as(though), however引导让步句。
（六） only 修状位句首切牢记。
说明：（一）在以here, there 或out, in, up, down, away(off)等副词开头的句子里，表示强调，主语是名词时用倒装句。
此结构不需加助动词。
（1） Here comes the bus.（2） There goes the bell.（3） Down came the rain.（4） Into the hall came three women.（5） Away(off) went the girl without telling anyone.（6） Out rushed the man, gun in hand.（7） In came the teacher.如果后面的主语是人称代词时，则主谓不倒装。
（8） Away she went with tears in her eyes.(二)为了保持句子的平蘅或为了强调表语和状语，或使上下文紧密衔接，把它们放在句首用倒装句。
该结构不需加助动词。
（1） East of the town lies a beautiful lake.（2） In a lecture hall of a university in England sits a professor.（3）Outside the doctor’s clinic were twenty patients.(三)含有否定或半否定意义的副词、连词如：hardly(scarcely), never, not, not only, little, seldom, no sooner…(than), not until, no where等，放在句首时要用倒装句。
