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广播电视大学生实习报告在大学的学习生活中，理论的学习是必不可少的，然而，只有理论而没有实践是不够的。
为了更好地将所学知识运用到实际工作中，我选择了广播电视专业的实习，以期在实践中提高自己的专业素养和综合能力。
本次实习，我选择了当地的电视台作为实习单位。
实习期间，我主要参与了电视台的新闻编辑、节目制作和播出等工作。
在实习过程中，我深刻体会到了理论知识和实践操作之间的联系，也认识到了自己在专业技能上的不足。
首先，实习使我深刻理解了广播电视新闻的采编和制作过程。
在实习过程中，我参与了多次新闻采访和报道，从选题、策划、采访、编辑到播出，每一个环节都让我有了更深刻的认识。
尤其是在采访过程中，如何与被采访者沟通、如何把握采访节奏、如何提炼新闻点等，都是我在实践中学习到的。
其次，实习使我发现了自己的不足。
在实习过程中，我发现自己在新闻编辑和制作方面存在很大的不足，尤其是在剪辑和配音方面。
为了提高自己的技能，我利用业余时间学习相关软件的使用，并在实习过程中不断实践，最终取得了一定的进步。
此外，实习还锻炼了我的团队协作能力。
在实习过程中，我意识到广播电视节目的制作是一个团队合作的过程，只有大家齐心协力，才能完成高质量的节目。
因此，我在实习过程中积极参与团队合作，与同事们共同完成各项工作，不仅提高了自己的团队协作能力，也学会了如何与人相处。
通过本次实习，我深刻认识到理论知识与实践操作的重要性。
在今后的学习中，我将更加努力地学习专业知识，提高自己的实践能力，为将来的工作打下坚实的基础。
同时，我也明白了实习是一个锻炼自己、发现自己的过程，只有通过实习，才能真正了解自己的兴趣所在，为自己未来的职业规划提供有力的支持。
总之，本次广播电视实习让我收获颇丰。
在实习过程中，我不仅提高了自己的专业素养，也锻炼了自己的团队协作能力和沟通能力。
我相信，这次实习经历将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
电大社会实践报告范文(10篇)电大社会实践报告范文（精选篇1）来到大学以后我知道了参加社会实践的重要性，我安排自己在这次暑假去参加社会实践，一个是学校的鼓励，一个是自己想去。
我不可能盲目的就冲去社会，如同无头苍蝇乱飞，所以我就开始规划，怎么去规划自己的暑假社会实践呢？我查阅资料，请教学长学姐，对其有了一定的了解后我做好了我的暑假工作安排，从而决定去做翻译。
我通过网站，和一些正规的app找到了心仪的工作，经过一段时间来到了工作地点，这里这里是旅游景区附近，有很多的国外游客，对于翻译员有需求，虽然工资低了点但是足够我花销了。
我来到工作的第一天就坐在岗位上等待外国旅人来询问，我的英语水平还不错，至少能够翻译让他们听懂没问题。
每一会就有人过来了，是一个满头金发，带着大号墨镜的高壮白人，他向我询求帮助，问我住宿的地方，吃饭的地点等等还有旅游门票多少钱。
他们都很年轻，有的和我一样也是大学生，他们放假最喜欢的就是旅游。
在工作中我也遇到过一些生僻的单词和句子，听不懂，为了不影响工作我只好借助翻译工具了，让他们把单词句子写下了然后网上翻译，那是我整个人感觉如同火烧，好丢人，做翻译的居然不会翻译，还好他们没有怪责我，我经过这事后狠狠的补了一番英语。
在工作中也会犯错误，也会做错事情，闹乌龙，比如游客想去上厕所我指错了方向，被投诉了，然后就被我的上司狠狠批了一顿，还扣我工资。
当时心痛的要命，那都是我的血汗钱呐，就因为一次投诉就扣了我五十。
来到社会才知道自己的渺小，知道自己的问题所在，在学校里我们犯错了大多是批评一顿写检讨就行了，但是到了社会犯错就要付出代价，那就是扣工资，你做的多收获也就多，一切都靠实力，一起都需要付出才能够收获，在学校生活一切都是依靠爸妈，没有自己经历过工作的艰辛不知道爸妈的苦。
工作是最容易让人成长的，我通过翻译学到了更多的单词，也练习了我的口语，让我有了丰富的阅历，同时也看到了自己的缺陷，没有经历过太多的风雨，总是庇护在父母的羽翼下，对于我们的成长在一定的程度上，抑制了我们的成长。
电大社会理论报告范文〔通用5篇〕电大社会理论报告范文〔通用5篇〕(篇一)理论单位：理论时间：理论资料：(一)理论前考虑XX年年1月27日，学校正式放假。
经过了一番考虑后，我把自我的想法告诉了父母：单独到附近的装饰装修公司去应聘。
由于考虑到自我各方面的实际状况(一没经历;二没学历;三时间有限)，决定进展为期10天无偿的义务劳动，主要目的是体验和学习，以便尽早适应社会的工作环境。
在得到父母的认同后，我决定第二天就出去找单位应聘。
(二)理论中行动29日一大早和父亲在外面吃过早饭后，我揣着自我仅有的身份证和学生证，开场了我人生中的第一次求职。
虽然在电视上看过人家应聘，心里也作好了被打击的准备，可毕竟是第一次，站在应聘单位的门外还是紧张的打起了退膛鼓。
一向在一旁的父亲看出了我的心思，说道：要不我去帮你问问，看看人家要不要人，你再进去。
不不用了，我自我去问，不行我再换一家，你你还是先回家吧。
我回绝了父亲的帮助，因为我明白，从小到大我一向都生活在父母的扶助中，此刻的我假如不迈出这独立的第一步，那么这次应聘将失去好处，即使得到这份工作，对我来说也没什么本质性的收获，因为我已输在了起跑线上。
待父亲转身分开后，我稳了稳自我的心绪，深呼吸，带着忐忑不安的情绪走进了艾帝尔装饰公司的大门半个多小时过后。
成功了！我带着难以掩饰的欣喜走了出来，因为急着想把这个好消息告诉家人，回家的脚步也显得轻快了许多，可没想到一抬头，发现父亲就在不远处的拐角处等着我。
原先，他这既是监视我(怕我半路落跑)又是关心我(怕我遭受打击)，顿时体会了父亲的一片良苦用心。
在确定我这次单独应聘成功后，他也只淡淡的对我说了一句：看来真的是长大了。
是呀，就在这一刻我发现自我真的长大了，不再是那个什么事情都要等父母安排妥当了再去做的小孩子了。
这又不禁有让我想起刚刚临分开公司，经理退还我学生证时对我说的话：我之所以录用你，是因为我欣赏你的就业危机意识和这种敢于单独到社会里推销自我的勇气，对于你这样一个刚上大一的女孩子来说，能做到这两点是很不容易的。
广播电视大学社会实践报告13篇广播电视大学社会实践报告1在经过四年的专业课程学习之后，本学期开始学校给我们安排了实践的时间。
其实一开始脱离学校，自已也有一种迷茫和彷徨的感觉，毕竟之前没有与社会有过多的接触，自己也缺乏经验，对于上班工作没有太清晰的概念，所以心中还是有一丝忐忑。
一开始有在家复习书本上的各类基础知识，巩固自己所学的专业基础，一边也整理了一份自己的个人简历，为之后的实践工作面试做好一系列准备。
有空的时候，我也参加了各类招聘面试会，也见到了许多求职者的专业水平确实要比我们这些来的强硬，当然我也没有因此而失去信心，自己没有太多经验也不能就此放弃，只要有实践的机会，我相信自己总有一天也会向他们一样自信而顺利的回答应聘时所提出的各类专业问题。
经过了一系列的考虑之后，我得到了进入一家物流单位担任出纳兼文员的实践工作机会。
作为一名未来的会计人员，我才刚刚起步，平日里只有一些简单的记账工作需要我处理，教我做账的前辈也时刻提醒我，不要止步于此，往后的工作中我会学到更多的东西，并且有很多东西需要我自己去挖掘。
况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以在校时期的会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握所学内容的质量。
还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。
因此我们要本着理论结合实际的思想，要做一个在动手能力更强的合格的会计人员。
还有就是在工作中我发现人际关系、人与人之间的交往也是一项需要去注意的关键问题，要与身边一起工作的同时和睦相处也能让自己在工作之余有个放松的良好心情，与人交流需要学会懂得聆听，特别是像我这种刚入门的年纪尚清资历尚浅的后辈，多虚心听取前辈们的工作经验，对自己的日常工作也有很多帮助，要对前辈的嘱咐虚心接受，尊重他们的立场，与他们交流自己的工作烦恼，他们也会很乐意的帮助我开导我。
在培训中，我首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等一些基本的书面的填写。
电大社会实践报告一、引言作为电大社会实践团队的一员，我参与了为期两周的社会实践活动。
这次实践让我深入了解了社会的方方面面，并提升了自己的实践能力和综合素质。
在本报告中，我将详细介绍我参与的社会实践项目、实践过程中的经历和感受以及我从中得到的启示和收获。
二、实践项目介绍本次社会实践项目是与某基金会合作，旨在关注留守儿童的心理健康问题。
我们团队共有十人，分为两个小组，分别负责调研和开展关爱活动。
调研小组的主要任务是了解留守儿童的心理状况，搜集相关数据和资料，为开展后续活动提供依据。
而关爱小组则负责组织各种活动，为留守儿童提供心理支持和帮助。
三、实践过程与经历1. 调研小组的工作我们首先进行了大量的文献资料搜集，了解留守儿童的心理问题的成因、表现和处理方法等。
接着，我们到相关机构进行实地访谈，深入了解真实的情况。
在访谈过程中，我们与多位专家学者和关键干部进行了交流，获取了宝贵的意见和建议。
这些调研工作为我们后续开展关爱活动提供了重要的依据和指导。
2. 关爱小组的工作为了更好地了解留守儿童的心理需求，我们和基金会合作组织了一次座谈会，与多位留守儿童进行面对面的交流。
通过与他们的沟通，我们了解到他们的内心世界和具体问题，并制定了相应的活动方案。
我们组织了亲子活动、心理辅导课程和同行互助交流等，以帮助他们建立积极健康的心态，缓解心理压力。
3. 实践过程中的收获与感受通过实践活动，我不仅学到了很多关于留守儿童心理健康的知识，还培养了自己的团队合作能力和组织协调能力。
在与留守儿童交流的过程中，我看到了他们的坚强和乐观，也深感社会对他们的责任。
这次实践不仅开阔了我的眼界，也唤起了我对社会责任的思考。
四、实践结果与启示通过我们团队的共同努力，调研报告得以顺利完成，关爱活动也取得了一定的成果。
我深刻认识到，心理健康问题是留守儿童成长过程中亟需解决的难题。
我们应关注留守儿童的内心世界，为他们提供温暖的社会支持。
同时，我们还应当加强对家庭教育的引导，提高家长和社会的关爱意识。
电大社会实践报告在当今社会，不断学习和实践是提升自我、适应时代发展的关键。
作为电大学子，我积极参与了社会实践，以期在实践中积累经验、增长见识，并将所学知识运用到实际生活中。
这次社会实践，我选择了在一家社区服务中心进行志愿服务。
该社区服务中心致力于为社区居民提供多样化的服务，包括但不限于社区活动组织、困难群体帮扶、文化宣传等方面。
初到社区服务中心，我怀揣着满腔热情，但也面临着诸多挑战。
首先是对工作环境和工作内容的陌生。
为了尽快熟悉情况，我主动向工作人员请教，了解社区服务的宗旨、目标和工作流程。
通过与他们的交流，我逐渐明确了自己的工作职责和任务。
在社区活动组织方面，我参与了多次活动的策划和实施。
其中，一次针对老年人的健康讲座给我留下了深刻的印象。
在筹备阶段，我与团队成员一起联系专家、确定讲座时间和地点、准备宣传资料。
在活动当天，我负责现场的布置和秩序维护。
看到老人们认真聆听专家的讲解，并积极提问交流，我感到自己的付出得到了回报。
这次活动不仅提高了老年人的健康意识，也增强了社区居民之间的互动和交流。
在困难群体帮扶工作中，我接触到了一些生活困难的家庭。
通过走访和了解他们的实际需求，我们为他们提供了物质帮助和精神支持。
这让我深刻体会到社会中还有许多人需要关爱和帮助，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
文化宣传也是社区服务的重要组成部分。
我们通过举办文化展览、组织文艺表演等形式，弘扬传统文化，丰富社区居民的精神文化生活。
在这个过程中，我充分发挥自己的创意和组织能力，为活动的成功举办贡献了一份力量。
通过这次社会实践，我收获颇丰。
首先，我的沟通能力得到了显著提升。
在与社区居民、工作人员和合作伙伴的交流中，我学会了如何清晰地表达自己的想法，倾听他人的意见和建议，并有效地解决问题。
其次，团队合作能力也得到了锻炼。
在各项工作中，我与团队成员密切配合，共同完成任务。
我们相互支持、相互学习，在团队的力量下攻克了一个又一个难关。
电大社会实践调查报告范文篇一：电大社会调查报告(超级精品)河北广播电视大学开放本科（工商管理）社会调查报告专业工商管理年级分校姓名学号XXXX年XX月XX日XX公司人力资源管理调查报告一、调查目的：了解人力资源管理的过程.人力资源管理是指根据企业发展战略的要求，有计划地对人力资源进行合理配置，通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程，调动员工的积极性，发挥员工的潜能，为企业创造价值，确保企业战略目标的实现。
是企业的一系列人力资源政策以及相应的管理活动。
这些活动主要包括企业人力资源战略的制定，员工的招募与选拔，培训与开发，绩效管理，薪酬管理，员工关系管理，员工安全健康管理等。
二、调查对象：XX公司XX公司是XX市唯一一家具备XX工程施工总承包二级资质，获得二级承装（修、试）电力设施许可证，XX省建筑业企业安全资格证，通过ISO9000、OHS18000、ISO14000一体化管理体系认证的大型XX施工企业。
现有员工XXXX人，注册资本金XXXX万元。
公司下设总经理工作部、财务部、生产管理部、安全监察部、经营管理部五个专业部室，下设XXX、XXX、XXX三个分公司，XXX、XXX、XXX、XXX四个子公司。
公司承揽XXX工程、XXX工程，XXXX建筑工程的设计、施工、设备安装、运行维护、检修、调试等工程。
公司施工力量雄厚，拥有一大批高级工程师、国家注册建造师、工程安装概预算师等各种专业人才，施工技术精湛，施工质量优良，服务热情真诚。
近三年先后完成XXXX工程XX项??。
多项工程获得省、部级优质工程称号，工程质量达到XX省领先水平。
三、调查时间：XXXX年XX月XX日四、调查方式：访谈类为了使调查的数据真实可靠，我没有采用传统的问卷调查。
而是直接对人物进行访谈：（一）XX公司主管人资的总经理工作部X主任。
（二）XX公司人资管理高级经济师XXX。
五、调查内容及过程XXXX年XX月XX日，我就企业人力资源管理等问题，访谈了XX公司总经理工作部X主任和人资管理高级经济师XXX。
广播电视大学学生社会调查报告广播电视大学学生社会调查报告在某些事情不明真相时，我们通常要进行专门的调查研究，并最终形成调查报告。
写调查报告需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的广播电视大学学生社会调查报告，希望能够帮助到大家。
广播电视大学学生社会调查报告1时光飞逝，转眼之间，xx年暑期社会实践活动已接近尾声。
在经过烈日的“烤验”和台风的“洗礼”之后，一个个小分队满载着丰收的果实，用自己的行动在炎炎夏日里撑起一片片绿荫。
根据浙中团[xx]8号、12号文件，紧扣团中央今年的活动主题——服务和谐社会，提高思想政治素质。
我院今年的暑期社会实践既传承以往的“科技、文化、卫生”下乡服务活动，又突出以广泛开展“感知就业”社会实践活动，将大学生社会实践活动与就业紧密结合，开拓社会实践新领域。
成立了“三下乡”实践小分队，突出送医送药下乡——这一直是我院暑期社会实践的特色和重点，足迹遍布安徽、舟山、宁波、桐乡等地，给当地群众带来了健康的春风。
活动特点：特点一我院首次博士团暑期社会实践在学院团委的大力支持下，我院研究生工作部组建的一支由博士研究生参加的暑期社会实践代表队本着弘扬中西医结合理念，构造社会主义和谐社会的思想，通过在丽水市中医院、遂昌县中医院、遂昌乡间等地开展多次大型会诊活动、中医学发展研讨会、以及学术讲座与交流会等活动，为提升中西医结合理念、服务地方医学、加强临床经验交流奠定了良好的基础，并达到了“提升研究生中医理论素养与实践经验，以科研优势为依托，服务地方经济和文教卫生事业”的双赢的效果。
特点二创建首家省级大学生社会实践基地为进一步宣传党的十六大精神，认真实践“三个代表”重要思想，切实加强农村三个文明建设，不断增强民众的健康意识，并通过社会实践，进一步培养和锻炼学生无私奉献、吃苦耐劳的精神，“全国百支大学生农村政策宣讲团”、“浙江省大学生医疗卫生服务实践团”——浙江中医学院紧密结合学生自身专业特长，广泛开展了“增才干、长见识、做贡献”大学生暑期社会实践活动。
一、实习背景随着我国高等教育的发展，电大（广播电视大学）作为一所开放性、远程教育的特色高校，为广大学员提供了丰富的学习资源和便捷的学习方式。
为了将所学理论知识与实际工作相结合，提高自己的实践能力和综合素质，我在2022年暑假期间，有幸参加了某知名企业的实习，以下是我对这次实习社会实践的总结和反思。
二、实习单位及岗位实习单位：XX科技有限公司实习岗位：市场营销实习生三、实习内容及收获1. 市场调研在实习期间，我参与了公司市场调研项目，负责收集和分析竞争对手的产品信息、市场动态等数据。
通过这次实习，我学会了如何运用科学的方法进行市场调研，掌握了市场分析的基本技巧，如SWOT分析、PEST分析等。
2. 市场推广在市场营销部门，我协助同事进行市场推广活动，包括线上推广和线下活动。
我参与了微信公众号、微博等新媒体平台的运营，学习了如何撰写文案、策划活动、进行数据分析等。
同时，我还参与了线下活动的策划和执行，如产品发布会、客户答谢会等。
3. 客户关系管理在实习期间，我参与了客户关系管理工作，学习了如何与客户沟通、处理客户投诉、维护客户关系等。
我了解到，良好的客户关系是企业发展的重要基石，需要用心去维护。
4. 实践收获（1）专业技能提升：通过实习，我掌握了市场营销、市场调研、客户关系管理等方面的专业技能，为今后的工作打下了坚实的基础。
（2）沟通能力提升：在实习过程中，我学会了如何与同事、客户进行有效沟通，提高了自己的沟通能力和团队协作能力。
（3）综合素质提升：实习期间，我学会了如何合理安排时间、处理突发事件，提高了自己的抗压能力和适应能力。
四、实习反思1. 理论与实践相结合在实习过程中，我深刻体会到理论知识的重要性。
只有将所学知识运用到实际工作中，才能真正提高自己的实践能力。
因此，在今后的学习和工作中，我将更加注重理论与实践相结合。
2. 不断学习，提升自我实习期间，我意识到自己的不足之处，如专业知识不够扎实、实践经验不足等。
一、前言随着我国教育事业的不断发展，电大（广播电视大学）作为我国高等教育的重要组成部分，为广大学员提供了便捷的学习途径。
为了使学员更好地将理论知识与社会实践相结合，提高学员的综合素质和社会适应能力，我校组织了一次深入的社会实践活动。
以下是本次社会实践的详细报告。
二、实践背景1. 电大教育特点电大教育具有开放性、灵活性、远程教育等特点，为广大学员提供了丰富的学习资源。
然而，单一的远程教育模式使得学员在实际工作中难以将所学知识应用于实践，导致理论与实践脱节。
2. 社会实践意义通过社会实践，学员可以将所学知识与社会实际相结合，提高解决实际问题的能力，增强就业竞争力。
同时，社会实践也有助于学员了解社会、关注民生，培养社会责任感和使命感。
三、实践内容1. 实践地点本次社会实践地点选择在我市某知名企业，该企业涉及多个行业，具有丰富的实践资源。
2. 实践形式本次社会实践分为三个阶段：企业参观、岗位实习和成果展示。
（1）企业参观学员们首先参观了企业的生产车间、办公区域等，了解了企业的文化、发展历程和产业布局。
通过参观，学员们对企业有了初步的认识。
（2）岗位实习根据学员的专业背景和兴趣，企业为学员们安排了相应的实习岗位。
实习期间，学员们深入了解了企业的运营模式、工作流程和团队协作。
（3）成果展示实习结束后，学员们结合所学知识和实践经验，完成了实习报告、项目方案等成果展示。
四、实践成果1. 学员个人成长通过本次社会实践，学员们不仅提高了专业技能，还培养了团队合作、沟通协调等综合素质。
许多学员表示，这次实践让他们对所学专业有了更深入的了解，为今后的职业发展奠定了基础。
2. 企业效益企业通过本次社会实践，不仅提高了知名度，还为企业储备了一批优秀人才。
同时，学员们在实习过程中为企业提供了有益的建议，有助于企业改进工作。
3. 社会效益本次社会实践有助于提高电大教育的质量，促进理论与实践相结合。
同时，学员们在实践中关注民生、服务社会，展现了新时代大学生的良好风貌。
河北广播电视大学学生社会实践报告
一、实习目的
通过大学四年对行政管理专业的课程及理论进修，我们已经对行政管理专业基础知识有了根本的掌握。
而经过此次的毕业实习，我们的理论和实践有了初步的结合，进而加深对理论知识的理解，也检验了书本上理论的正确性，同时锻炼了自己的动手能力，提高了自己的工作能力和分析能力。
为走向社会做好了心理准备和业务准备，初步完成了从一个在校学生到社会工作者的蜕变。
二、参加时间
2016年8月1日—2016年11月1日
三、实习地点
（一）、河北盈学科技有限公司
（二）、实习公司简介
河北盈学科技有限公司成立于2015年7月，是教育行业软件与平台开发企业。
该公司主要为国内数百万家中小教育机构实现O2O运营模式与高校管理咨询，提供教育软件、教育平台产品体系与服务体系，对30余万家教育机构进行了免费O2O运营指导。
公司非常重视企业的内部管理工作，市场销售、软件研发、技术支持是公司的三大核心部门，现已经建立了一套比较完善的管理体制。
在客户服务方面，本着为客户服务的思想，设立了24小时产品咨询电话、24小时售后技术支持电话等多个无障碍通道，为客户提供了高质量的售前和售后的服务。
河北盈学科技有限公司成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃了众多业界精英。
业务知识上河北盈学科技有限公司始终坚持盈科后进、学贯中西的信念，将国内外的先进技术与公司的实际相结合，帮助公司提高生产能力，使企业在激烈地市场竞争中始终保持竞争力，实现了公司的企业快速、稳定的发展。
四、实习方式
（一）、毕业实习。
（二）、实习岗位简介
在此次的社会实践中公司根据我的情况委任我分为行政人事专员，该岗位主要负责维护网络招聘信息的发布和更新，并按照各部门的招聘要求，进行简历筛选及初试人员的约
见和选拔工作；办理员工入职、离职、转正、调岗、调薪等相关工作；建立和维护人事档案、员工花名册，及时更新员工的个人信息和资料；负责公司员工劳动合同的签订和日常管理工作；负责考勤、员工休假的管理，同时每月制定培训计划，次月将按照培训要求实施该培训计划，并担任培训员的工作。
这期间遇到了很多问题，在经理和同事的帮助下，都能得到解决。
五、实习内容及过程
（一）、整理员工资料
实习初期，由人事主管跟我介绍了公司的基本情况。
使我对公司有了更深刻的理解。
最近一段时间，公司员工流动较大，随之员工电话号码也有较大的变化。
主管交代我需要整理和收集员工资料，并将其及时更新到公司通讯录里。
这些事情看起来简单，但更新通讯录时，我就充分感受到沟通合作的重要性。
起初，我是一个个问同事的电话号码，但是由于我刚到公司不久，同事还没认识完，有时会重复问同一个同事，公司来回跑了好几趟才记录几个人的电话。
主管提醒我不用这么麻烦，直接联系各部门的主管就可以了。
结果还真是，在各位主管的配合下，没用几分钟我就将公司的通讯录整理完毕。
从这件事情，我深刻体会到做事情要找对方法，找对人，才能获取有效资源。
（二）、发布招聘信息
之前一直觉得网上发布招聘信息是项很简单的事情，只需要把招聘信息发布到网上就可以了，但等到实际操作时才发现没这么简单了。
自己需要对发布的每一个招聘岗位都要一定了解。
同时职位描述、工作职责要做到详细准确，否则求职人员了解不到岗位具体是做什么的。
筛选简历更是重中之重，首先我要了解公司所需的是哪类型的人才，是要优秀的应届毕业生还是经验丰富的能独当一面的求职者，刚开始我都无法判断。
时间上，我需要清楚经理的日程表，确定最佳的面试时间。
而在通知合适的人员前来面试时，我需要了解到达公司的公交车，以便提供给应聘人员乘车路线。
（三）、培训新员工
在公司实习两个月以后，我对公司已经有了足够的了解。
因此人事主管在我工作之余交代了新的任务，跟新员工进行基本的培训。
说实话，第一次当老师的感觉很好，同时也非常紧张。
记得第一次培训时，自己紧张的话都说不清楚，有的不是很重要的问题重复了好几遍，重要的问题有的反而遗漏了。
主管对此很不满意，对我进行了批评，并跟我进行了一次示范。
事后仔细想想，才意识到培训新员工是很重要的事情，因为这是新员工入职后的第一堂课，培训老师一定要为员工树立起公司高大上的形象。
并通过对主管观察，自己认真总结。
在以后的培训中，首先自己做好备案，并对着镜子来一遍，自己的培训能力
也越来越高。
六、实习过程中发现的问题
（一）、日常问题
1、问题表现
公司虽然有规章制度，但是更多的是口头上的，而且许多细节不甚明了。
例如个别员工经常迟到，同事之间关系较好，只是私底下说下，而主管由于较忙没有发现。
造成一个带动多个，公司员工懒懒散散。
2、建议
公司应该应着手完善各项制度，分清各部门的工作职责。
考勤制度更是要详细，要包含工作时间、迟到早退、事病假，旷工等内容的详细说明及负责部门，出勤统计人员，考勤依据，这些方面都要在考勤制度里详细规定。
制定公司各个部门的业务流程，每个流程落实到部门负责，各部门主管再把工作落实到部门内员工。
完善公司的规章制度，使公司管理有序化，工作职责明确，提高工作效率。
（二）、执行力低
1、问题表现
公司天天开会，但是许多问题依然存在，很多会议讲了很多重复的内容，结果也没有实质性的改变。
太多的会也不是解决问题的根本，而且还影响公司内部运作的成本。
执行力低的问题是中层管理缺乏主动意识，分配项目能一个人做的非要加2个人一块做、遇到问题不了了之、总是为失败的结果找借口、交代事情不清晰，不耐烦。
不及时跟踪处理。
2、建议
高效的会议也是公司发展的需要。
会议内容一定要条理，简明，责任落实到个人，多讨论，多听取大家的意见，不能是老板一个人重复讲到底。
不为失败找借口，交代事情简单明了，做到及时跟踪处理。
3、效果
通过向经理建议，经理召开了中层管理内部会议后。
开会减少了许多，但是会议内容调理清晰。
公司员工也不在私底下抱怨天天开会等问题，同时公司员工的执行能力能得到很大的提高。
（三）、缺乏激励机制
1、问题表现
对于员工的激励很少提及，甚只是口头提提，很少付诸实践，久而久之激励机制仅仅是流于形式。
而采用的激励措施“一刀切”，主要是物质激励，缺乏企业文化、内在精神
激励机制。
除了短暂的效能之外，基本上不能充分满足员工尊重、成就、自我价值实现等高层次的精神需要，不能充分调动员工的积极性。
2、建议
公司应建立经济激励与精神激励并重的多形式、多层次的激励机制体系。
以岗位价值为基础，建立薪酬分配激励机制，按照市场经济价值规律、现代企业制度要求，设计薪酬体系，做到尊重人力资本价值、体现绩效差异、反映劳动成果，与企业效益挂钩，与市场价格相适，与劳动成果相应，效率优先、兼顾公平。
以目标管理为核心，建立绩效考评激励机制，部门和员工根据KPI来做年度工作计划与月工作计划，并据此开展工作，公司根据KPI结合部门和员工的工作计划完成情况，分层次进行绩效考评工作。
以企业需要与个人需要相结合为原则，建立工作设计激励机制。
在员工的使用上做到量才使用、用人所长，在目标的设置上做到工作的要求和目标富有一定的挑战性，激发员工内在的工作热情。
（四）、结论
一个公司的发展壮大，不仅需要许多人齐心协力一起努力，还需要科学的管理制度，高效执行力，饱满的工作热情。
而干好一份工作也不是那么简单，工作不像在学校一样，是按业绩吃饭的。
只有每个人干好自己的工作，严格遵守公司的规章制度，积极提高自身工作能力，做到与公司共同发展，公司才能发展壮大，自己的收入才能因此提高。
七、实习心得
首先非常感谢河北盈学科技有限公司给了我这么一个好的实习机会，让我有机会把理论与实践相结合，同时也发现自己的不足之处。
有句话说的特别好，“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。
通过本次实习，我更深刻地体会了这句话的含义。
在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠已有的知识活到老已经不可能了，我们必须不断学习，不断提高自己，用知识武装自己，才能跟的上社会发展的步伐，不被淘汰。
在工作中我们必须勤于动手，认真观察学习，与同事分工合作，才能完成工作任务。
而分工合作不是吃大锅饭搞平均主义，要结合每个同事的工作能力，进行合理的分配，发挥每个员工的最大潜力。
真正做到优劣互补，互相帮助，互相学习。
这其实也是行政管理匹配原则的最佳体现。
