山东省济南市章丘市九年级(上)期中化学试卷

济南市章丘区九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）(2017·兰州) 实验室里发生的下列变化，属于化学变化的是（）A . 盐酸挥发B . 试管破碎C . 石蜡燃烧D . 胆矾研碎2. （2分）下列实验基本操作中正确的是（）A . 闻气味B . 熄灭酒精灯C . 滴加液体D . 倾倒液体3. （2分）(2019·成都模拟) 幼儿及青少年缺钙会导致发育不良，患佝偻病。

这里的“钙”是指（）A . 单质B . 元素C . 分子D . 离子4. （2分）(2018·杨浦模拟) 属于纯净物的是（）A . 雨水B . 啤酒C . 液氧D . 河水5. （2分） (2017九上·无锡月考) 下列反应既是氧化反应，又是化合反应是（）A . 水氢气+氧气B . 碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳C . 乙炔+氧气水+二氧化碳D . 磷+氧气五氧化二磷6. （2分）(2019·兴城模拟) 关于金刚石、石墨和C60的说法正确是（）A . 都是黑色固体B . 燃烧都生成二氧化碳C . 都是由原子直接构成的D . 都具有导电性7. （2分）化学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养．下列实验操作中不正确的是（）A . 氧气验满B . 过滤C . 倾倒液体D . 稀释浓硫酸8. （2分） (2016九上·建湖期中) 下列实验现象的描述中，正确的是（）A . 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾B . 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体9. （2分） (2017九上·太康期末) 从分子和原子的有关知识来看，路过池塘能闻到荷花香，主要原因是（）A . 分子间有间隔B . 分子的质量很小C . 分子在不停地运动D . 分子的体积很小10. （2分）下列物质的应用正确的是（）A . 氮气充霓虹灯B . 氧气作高能燃料C . 利用红磷作烟雾弹D . 液氧用于超导实验11. （2分） (2016九上·秀山期中) 下列各组元素中，元素符号的第一字母相同的一组是（）A . 氯、碳、钙、铜B . 氢、汞、铁、银C . 钠、镁、氧、氮D . 锰、硫、锌、钡12. （2分）(2019·怀化) 加碘食盐、葡萄糖酸锌口服液中的“碘”、“锌”指的是（）A . 原子B . 分子C . 单质D . 元素13. （2分） (2016九上·黄山期中) 化学概念间在逻辑上有如图所示的部分光系，对下列概念间的关系说法正确的是（）A . 纯净物与混合物属于包含关系B . 单质与化合物属于交叉关系C . 化合物与氧化物属于包含关系D . 氧化物与化合物属于并列关系14. （2分） (2016九上·河源期末) 如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（）A . 实验时红磷一定要过量B . 该实验证明氧气约占空气总体积的C . 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D . 通过该实验还可以了解氮气的一些性质15. （2分）(2014·宜宾) 已知磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是磷肥中的一种，下列说法错误的是（）A . 磷酸二氢铵是一种复合肥料B . 磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成C . 磷酸二氢铵中氮、氢、磷、氧的质量比为1：6：1：4D . 磷酸二氢铵与熟石灰混合研磨有氨味气体产生二、填空题 (共6题；共22分)16. （6分） (2018九上·乌海期末) 用化学符号及数字填写下列用语两个钡离子________ 3个氨分子________ 铁锈的主要成分________地壳中含量最多和次多的元素组成化合物的化学式________17. （1分） (2016九上·乐昌期中) 下列物质：①氮气、②液态空气、③氧化汞、④矿泉水、⑤高锰酸钾、⑥二氧化锰、⑦铁、⑧冰、水混合物、⑨含氮33%的硝铵（NH4NO3）．其中属于属于纯净物的有（均填序号）________，属于混合物的有________；属于氧化物的有________，属于单质的有________；由原子直接构成的是________．18. （3分） A、B、C、D都是初中化学中常见物质，A是人类赖以生存的一种无色液体，D是一种黑色固体，具有如图所示的转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均略去）：（1）写出①反应的化学方程式________；（2）D可能是________（填化学式）；（3）反应③的基本反应类型是________ ．19. （3分） (2015九上·顺德期末) 表格是某品牌500mL装矿泉水标签的一部分，回答下列问题：偏硅酸（H2SiO3）25.0～70.0钠 1.0～25.0镁0.1～15.0钾0.5～10.0钙 2.0～35.0溶解性总固体50.0～250.0（1）表中的钠、镁、钾、钙都是指________．（选填“分子”、“原子”或“元素”）（2）偏硅酸中硅元素的化合价为________价．（3）喝一瓶该矿泉水，最多摄入的偏硅酸的质量为________ mg．（4）居民自行取用的泉水往往硬度较大．生活中通常使用________的方法降低水的硬度．20. （5分） (2015九上·淅川期末) 碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．（1）如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是．A . 碳元素属于非金属元素B . 碳原子核内质子数为6C . 碳元素的原子结构示意图为D . 碳的相对原子质量为12.01（2）煤、________和天然气常称为化石燃料．汽车使用天然气作燃料，排放污染物较少，写出天然气燃烧的化学方程式________．（3）“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低排放，主要是为了减少________（填化学式）的排放量．下列做法符合“低碳经济”的是________．①提倡发送电子贺卡②大力发展火力发电③研制和开发新能源④提倡使用一次性木筷⑤增强室内自然采光（4）二氧化碳和氨气（NH3）在高温、高压下反应，生成尿素[CO（NH2）2]和水，反应的化学方程式是________．21. （4分） (2016九上·成都期中) 下表是元素周期表的一部分，根据此表回答下列问题：族周期IA0一 1 H1.008ⅡAⅢAⅣA V AⅥAⅦA 2 He4.003二 3 Li 4 Be 5 B 6 C7 N8 O9 F10 Ne6.9419.01210.8l12.0114.0l16.0019.0020.18三11 Na22.9912 Mg24.3113 Al26.9814 Si28.0915 P30.9716 S32.0617 Cl35.4518 Ar39.95（1）相对原子质量为19.00的元素，其质子数为________，属于________元素（填“金属”或“非金属”）．其离子结构示意图是________（2）第二周期的稀有气体元素的符号是________，3号元素和11号元素的化学性质相似的原因是它们的________数相同．三、实验题 (共1题；共3分)22. （3分） (2017九上·福清期末) 实验室制取气体的部分装置如图所示．（1）用装置A制备O2①若用高锰酸钾为原料，装置A中缺少的仪器是________．该反应的化学方程式为________．②若用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料，改造装置A的操作是：________．（2）用组合装置BD制取气体①实验室一般不用D装置收集二氧化碳，原因是________．②该装置中发生反应的化学方程式为________（写一个）．③待观察到气泡________放出时，才能开始收集气体．（3）用组合装置BC制取二氧化碳①装置B中盛有的固体是________（填名称，下同），液体是________，将固体与液体药品混合后可制得二氧化碳．②检验二氧化碳是否集满，可将燃着木条置于装置C的________（填“b”或“c”）端管口处观察现象．四、计算题 (共1题；共7分)23. （7分）(2019·苏州) 维C泡腾片是一种常见的补充维生素C的保健品。

济南市章丘区九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2015九上·白云期中) 实验室里几种物质在互相谈论着．你认为它们的叙述中属于化学变化的是（）A . 试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了B . 铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了C . 灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明D . 酒精：我在空气中放置一段时间质量怎么就减轻了2. （2分）下列关于生产、生活和能源中的化学知识错误的是（）A . 如图是“节能减排”中的节能标志B . 安装煤炭“固硫”装置，可降低酸雨发生率C . 推广农作物的生物防治技术，减少农药的使用D . 加快化石燃料的开采与使用3. （2分）(2020·官渡模拟) 空气是一种宝贵的资源。

下列生产、生活中用到的气体与空气的成分无关的是（）A . 用作电光源的HeB . 用作高能燃料的H2C . 用于医疗急救的O2D . 用于食品保护气的N24. （2分）下列实验操作中，正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 倾倒液体C . 称量固体D . 往试管中加入锌粒5. （2分）下列物质放入水中，不能形成溶液的是（）A . 蔗糖B . 植物油C . 食盐D . 食用纯碱6. （2分）下图为某反应前后分子种类变化的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子．下列说法中，不正确的是（）A . 分子在化学变化中可分B . 原子在化学变化中不可分C . 此反应一定有单质生成D . 参加反应的两种分子的个数比为1：17. （2分）(2017·徐州模拟) 化学知识有助于我们科学生活．下列说法不正确的是（）A . 可用小苏打焙制面包、糕点B . 家用天然气泄露，应开灯查找泄露源C . 电动车上的蓄电池在使用时是化学能转化成电能D . 湖水经沉降、过滤、吸附、消毒等净化操作后，可供人们生活用水8. （2分）(2017·天津模拟) 下列说法中不正确的是（）A . 墙内开花墙外可闻到花香，是因为分子总是在不断运动着B . 空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸C . 通过降低可燃物的着火点可以灭火D . 合金被广泛的使用，是因为合金比组成它们的纯金属具有更多优良性能9. （2分）(2016·邵阳) 如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图，下列关于钙元素的说法错误的是（）A . 核内有20个质子B . 相对原子质量是40.08C . 属于非金属元素D . 在化学反应中，钙原子易失去两个电子10. （2分）(2017·通州模拟) 下列实验操作符合规范的是（）A .B .C .D .11. （2分）(2017·吉利模拟) 如图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A . 通过升温可以将甲、乙的不饱和溶液变为饱和溶液B . 20℃时分别将甲、乙的溶液蒸发掉向等质量的水，析出甲、乙的质量相等C . 10℃时，10g水中分别溶解甲、乙达到饱和，溶解较多的物质是乙D . 把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到20℃，其质量分数仍为10%12. （2分） (2016·宝安模拟) 在一定条件下，某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（）A . 属于化合反应B . 甲在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰C . 乙中H的化合价为+1D . 该反应的化学方程式为CO+H2 CH4O13. （2分）“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放．下列措施中符合该主题的是（）A . 焚烧废旧塑料解决“白色污染”B . 多用煤发电少用风力发电C . 减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车D . 把还未用完的作业本烧掉14. （2分） (2020九上·宽城期末) 下图是甲、乙、丙分子的微观示意图，一定条件下甲和乙反应生成丙。

济南市章丘区九年级上学期期中化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题． (共16题；共32分)1. （2分） (2018九上·惠安期中) 物质世界在不断变化，下列变化中没有产生新物质的是（）A . 葡萄酿酒B . 灯泡发光C . 食物腐败D . 氢气燃烧2. （2分） (2017九上·江都月考) 下列物质加入水中，振荡后不能形成溶液的是（）A . 食盐B . 植物油C . 蔗糖D . 高锰酸钾3. （2分）(2016·武汉) 下列说法正确的是（）A . 墙内开花墙外香说明分子在不断运动B . 空气是由空气分子构成的C . 含有氧元素的化合物都是氧化物D . 不同种元素最本质的区别是中子数不同4. （2分） (2019九上·通州期末) 小龙虾是一种常见的美食，清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠（Na2SO3）等物质。

其中Na2SO3中S元素的化合价为（）A . -2B . +2C . +4D . +65. （2分）(2016·淄博) 下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A . 液体喷出B . 污染试剂C . 酒精溅出D . 读数偏大6. （2分）下列气体性质的表述错误的是（）A . CO2能还原氧化铜B . O2能支持燃烧C . N2是无色无味的气体D . H2是最轻的气体7. （2分） (2016九上·正定期中) 下列做法不利于改善本地雾霾空气质量的是（）A . 出行时，步行、骑自行车或乘坐公交车B . 清洁校园时，将杂草、垃圾焚烧C . 工厂废气处理达标后再排放D . 大力治理公里，工地扬尘污染8. （2分） (2018九上·卢龙期中) 下列操作正确的是（）A . 熄灭酒精灯B . 闻气味C . 过滤D . 取用固体药品9. （2分）(2017·邯郸模拟) 下列有关水分子的叙述中正确的是（）A . 固态时水分子是静止不动的B . 保持水的化学性质的微粒是水分子C . 水由液态变成气态时水分子质量变小D . 水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的10. （2分）(2016·上海) 硫在氧气中燃烧，现象描述正确的是（）A . 产生耀眼白光B . 产生黑色固体C . 产生蓝紫色火焰D . 产生大量白雾11. （2分） (2015九下·南市月考) 空气是一种宝贵资源．下列有关空气的说法正确的是（）A . 空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的B . 空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气C . 空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好D . 分离液态空气制氧气属于分解反应12. （2分） (2019九上·霍林郭勒期中) 下列对有关事实的解释中，错误的是（）A . 氮元素和钠元素化学性质不同——电子层数不同B . 硫和磷的元素种类不同——质子数不同C . 加热氧化汞得到汞和氧气——分子发生改变D . 硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同——氧气浓度不同13. （2分） (2019九上·天津月考) “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。

选择题“地沟油”长期食用可能会引发癌症，下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法，一定涉及化学变化的是（）A.看油是否透明B.取油燃烧，听是否发出噼啪响声C.问油的生产厂家D.闻油是否有异味【答案】B【解析】A、看油是否透明的过程中没有新物质生成，不涉及化学变化，选项错误；B、油燃烧能生成水和二氧化碳等新物质，属于化学变化，选项正确；C、问油的生产厂家过程中没有新物质生成，不涉及化学变化，选项错误；D、闻油是否有异味的过程中没有新物质生成，不涉及化学变化，选项错误，故选B。

选择题每年的4月15日是我国“ 全民国家安全教育日”。

下列做法错误的是（）A.高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离B.在加油站张贴严禁烟火的标志C.进入久未开启的地窖，要做灯火实验D.在房间里放盆石灰水防止煤气中毒【答案】D【解析】A、高层住房着火时，应从安全通道逃离，不能乘坐电梯逃离，以防断电被困，选项A正确；B、加油站都是易燃易爆物质，在加油站张帖严禁烟火的标志，选项B正确；C、进入久未开启的菜窖，要做灯火实验，测定氧含量，选项C正确；D、一氧化碳难溶于水，不能在房间里放一盆水防止煤气中毒，选项D错误。

故选：D。

选择题下列关于宏观事实的微观解释错误的是（）A. 墙内开花墙外香﹣分子在不断运动B. 体温计内汞柱液面上升﹣一汞原子体积变大C. 金刚石坚硬，石墨质软﹣一碳原子排列方式不同D. 水与过氧化氢化学性质不同一﹣分子构成不同【答案】B【解析】分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。

A、墙内开花墙外香，是因为分子在不断运动缘故，解释正确，不符合题意；B、温度计内汞柱液面上升是因为汞原子间间隔变大，解释错误，符合题意；C、金刚石和石跟的物理性质差异大碳原子的排列方式不同，解释正确，不符合题意；D、H2O和H2O2的化学性质不同，是因为两者的分子构成不同，解释正确，不符合题意。

2021-2021学年山东省济南市章丘市绣惠中学九年级（上）期中化学试卷一、填空题1．用化学符号填空：（1）铁元素______；（2）2个碳原子______；（3）氢离子______；（4）五氧化二磷______．2．大雨过后，某课外兴趣小组的同学从河水中取样，进行净化处理实验，请回答下列问题：（1）同学们向河水样品中加入______使悬浮物沉降，然后进行过滤，请指出如图所示操作中的错误______．（2）该小组同学向得到的滤液中加入活性炭，利用它的______性除去水中的色素和有异味的物质，此过程中发生了______（填“物理变化”或“化学变化”）．（3）经过以上操作后，所得到的______（填“一定”或“不一定”）是软水．3．鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物，研究发现其体内的角鲨烯（化学式为C30H50）有抗癌作用．请计算：（1）角鲨烯的相对分子质量为______；（2）角鲨烯中碳、氢两元素的质量比为______；（3）41g角鲨烯与______g水中所含的氢元素的质量相等．4．观察如图，阅读说明，并回答问题．上述三个事实可以说明：（1）______（2）______．5．某种无色液体A和某种黑色粉末B混合后加热，生成无色液体C和无色气体D；另取一种黑色固体E，点燃后放入D中，发出白光，放出大量的热，只生成无色能使澄清石灰水变浑浊的气体F（1）请分别写出A、C、D、F的化学式：A______、C______、D______、F______；（2）黑色物质B在反应中起______作用，写出该反应的方程式______；（3）写出E和D反应生成F的方程式______．二、选择题6．如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子．其中表示化合物的是（）A．B．C．D．7．正确的化学实验操作是实验成功的重要保证．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．过滤C．检查气密性D．检验氧气是否收集满8．下列物质性质属于化学性质的是（）A．浓盐酸具有挥发性B．金属铜能导电C．纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体D．铁丝能在纯氧中剧烈燃烧9．在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识指出：“人体呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”．这在科学研究中属于（）A．猜想或假设 B．提出问题C．制定计划D．结论10．下列有关空气的说法错误的是（）A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气是一种十分重要的天然资源D．是造成空气污染的主要污染物之一11．关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是（）A．物质只能由分子构成B．相同原子可能构成不同的分子C．分子在不断运动，原子静止不动D．化学变化中分子数目一定发生变化12．下列粒子结构示意图中，表示阳离子是（）A．B．C．D．13．科学家最近研制出一种以锶做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图及在元素周期表中的某些信息如图所示，下列说法正确的是（）A．锶属于非金属元素B．锶原子在化学反应中易失去电子C．锶的相对原子质量为D．锶原子核外电子数为214．环境监测部门常采用五氧化二碘（I2O5）来测定空气总一氧化碳的含量，五氧化二碘元素的化合价为（）A．﹣5 B．+2 C．+3 D．+515．如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是（）A．化学变化中，分子可分为原子，原子不能再分B．反应前后分子的种类和数目没有改变C．生成的氢分子与氧分子的分子个数比为2：1D．一个氧分子由2个氧原子构成三、多项选择16．下列化学方程式，书写完全正确的是（）A．C+CO22COB．CO+Fe2O32Fe+CO2C．Ca（OH）2+HCl=CaCl+H2OD．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2四、实验，探究题17．下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：①写出a、b仪器的名称：a______，b______．②实验室采用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填编号），试管口要放______，目的是______，用E装置收集氧气，当______时开始收集，该反应的文字表达式是______，基本反应类型是______．③采用过氧化氢制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用______（填编号），如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是______．④F装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从______（填“c”或“d”）端通入．18．为了探究物质在化学变化时，参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等．甲、乙两个兴趣小组分别设计了如图所示的实验来验证自己的假设．【查找资料】有关反应的化学方程式：甲组：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4；乙组：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑【实验方案】【进行实验】甲小组把盛有适量NaOH溶液的小试管放入盛有CuSO4溶液的烧杯中，乙小组把盛有适量稀盐酸的小试管放入盛有a2CO3溶液的烧杯中．然后他们分别将烧杯放到天平上，用砝码平衡，接着取下烧杯并将其倾斜，使试管内的溶液和烧杯内的溶液混合发生反应，待反应后再把烧杯放在天平上，观察天平是否平衡．请回答：【实验现象】反应后，甲小组的天平指针指向刻度盘的______，乙小组的天平指针指向刻度盘的______（选填“左边”、“右边”或“中间”）．【解释和结论】甲小组的结论为：______；乙小组的解释为：______．【反思与评价】比较两个小组的实验设计，若使用的试剂不变，应改进的是：______；由此，你得到的启示是：探究或验证反应物与生成物的质量关系时，若要用到有气体参加或有气体生成的反应，反应必须在______的容器中进行．五、计算题19．足量的镁条在标准状况下与升的氧气（密度为L）充分燃烧，可以生成多少克氧化镁2021-2021学年山东省济南市章丘市绣惠中学九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、填空题1．用化学符号填空：（1）铁元素Fe；（2）2个碳原子2C；（3）氢离子H+；（4）五氧化二磷P2O5．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】（1）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．（2）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．（4）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．【解答】解：（1）铁元素的元素符号为：Fe．（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个碳原子可表示为：2C．（3）由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；故氢离子可表示为H+．（4）五氧化二磷的化学式为：P2O5．故答案为：（1）Fe；（2）2C；（3）H+；（4）P2O5．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、原子符号、化学式、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．2．大雨过后，某课外兴趣小组的同学从河水中取样，进行净化处理实验，请回答下列问题：（1）同学们向河水样品中加入明矾使悬浮物沉降，然后进行过滤，请指出如图所示操作中的错误没有用玻璃棒引流．（2）该小组同学向得到的滤液中加入活性炭，利用它的吸附性除去水中的色素和有异味的物质，此过程中发生了物理变化（填“物理变化”或“化学变化”）．（3）经过以上操作后，所得到的不一定（填“一定”或“不一定”）是软水．【考点】水的净化；硬水与软水；碳单质的物理性质及用途；化学变化和物理变化的判别．【分析】（1）根据向河水样品中加入明矾可以使使悬浮物沉降解答；根据过滤时的要求解答；（2）根据活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味解答；（3）根据用肥皂水可以检验水的软硬，加热煮沸可以软化水解答．【解答】解：（1）向河水样品中加入明矾可以使使悬浮物沉降，观察过滤操作可以发现，该图中存在的明显错误是：没有用玻璃棒引流；液面高于滤纸边缘；（2）利用活性炭的吸附性可以除去水样中的颜色和异味，活性炭的吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化；（3）过滤可以除去水中的固体小颗粒，无法出去可溶性钙、镁离子，所以经过滤得到的水不一定是软水．答案：（1）明矾；没有用玻璃棒引流；（2）吸附；物理变化；（3）不一定．【点评】解答本题要充分理解净化水的方法，过滤的注意事项等知识，才能对问题做出正确的判断．3．鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物，研究发现其体内的角鲨烯（化学式为C30H50）有抗癌作用．请计算：（1）角鲨烯的相对分子质量为410；（2）角鲨烯中碳、氢两元素的质量比为36：5；（3）41g角鲨烯与45g水中所含的氢元素的质量相等．【考点】相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；化合物中某元素的质量计算．【分析】（1）根据有关化学式的有关计算中的相对分子质量的计算公式（即相对分子质量=相对原子质量与相应原子个数的乘积和），来进行简单的计算即可；（2）根据有关化学式的有关计算中的元素质量比的计算公式（即元素质量比=相对原子质量与相应原子个数的乘积比），来进行简单的计算即可；（3）根据化合物中某元素的质量的计算公式（即化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该化合物中该元素的质量分数），以及有关化学式的有关计算中的某元素质量分数的计算公式（即某元素质量分数=该原子的相对原子质量与该原子个数的乘积÷该物质的相对分子质量×100%），来进行细心地推算即可．【解答】解：（1）角鲨烯的相对分子质量为：12×30+1×50=410；故填：410；（2）角鲨烯中碳、氢两元素的质量比为：（12×30）：（1×50）=36：5；故填：36：5；（3）41g角鲨烯中所含的氢元素的质量为：41g××100%=5g；因此，与其含的氢元素的质量相等的水的质量为：=45g．故填：45．【点评】本题是既考查了有关化学式的计算，又考查了化合物中某元素的质量的计算．因此，这是一道比较典型的综合性题目，而且还是一道借助于“鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物，研究发现其体内的角鲨烯（化学式为C30H50）有抗癌作用”这一非常吸引眼球、且令人振奋的科技前沿知识，作为新情境，而且设计比较巧妙的信息给予题．解答时，一定要抓住关键的典型信息（即化学式为C30H50），根据课本上所学的相关知识和计算方法；顺藤摸瓜地细心计算即可得出正确的答案．4．观察如图，阅读说明，并回答问题．上述三个事实可以说明：（1）微观粒子是不断运动的（2）微观粒子之间有间隔．【考点】分子的定义与分子的特性．【分析】根据构成物质的基本粒子是分子、原子和离子；微观粒子的质量和体积都很小，微粒之间有一定间隔，总是不断运动的进行解答．【解答】解：上述三个事实可以说明微观粒子是不断运动的，微观粒子之间有一定间隔．故填：微观粒子是不断运动的；微观粒子之间有间隔．【点评】微观粒子是不断运动的，温度越高，运动的越快，温度越低，运动的越慢，要注意理解．5．某种无色液体A和某种黑色粉末B混合后加热，生成无色液体C和无色气体D；另取一种黑色固体E，点燃后放入D中，发出白光，放出大量的热，只生成无色能使澄清石灰水变浑浊的气体F（1）请分别写出A、C、D、F的化学式：A H2O2、C H2O、D O2、F CO2；（2）黑色物质B在反应中起催化作用，写出该反应的方程式2H2O22H2O+O2↑；（3）写出E和D反应生成F的方程式C+O2CO2．【考点】物质的鉴别、推断；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式、．【分析】根据取一种黑色固体E，点燃后放入D中，发出白光，放出大量的热，只生成无色能使澄清石灰水变浑浊的气体F，所以F是二氧化碳，D具有助燃性，D是氧气，所以E是碳，无色液体A和某种黑色粉末B混合后加热，生成无色液体C和氧气，所以A是过氧化氢溶液，B是二氧化锰，C是水，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：（1）取一种黑色固体E，点燃后放入D中，发出白光，放出大量的热，只生成无色能使澄清石灰水变浑浊的气体F，所以F是二氧化碳，D具有助燃性，D是氧气，所以E是碳，无色液体A和某种黑色粉末B混合后加热，生成无色液体C和氧气，所以A是过氧化氢溶液，B是二氧化锰，C是水，经过验证，推导正确，所以A是H2O2，C是H2O，D是O2，F是CO2；（2）通过推导可知，黑色物质B在反应中起催化作用，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；（3）E和D反应生成F的反应是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，化学方程式为：C+O2CO2．故答案为：（1）H2O2，H2O，O2，CO2；（2）催化，2H2O22H2O+O2↑；（3）C+O2CO2．【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．二、选择题6．如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子．其中表示化合物的是（）A．B．C．D．【考点】单质和化合物的判别．【分析】由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物属于化合物．混合物是由多种物质组成的物质，利用以上知识解决即可．【解答】解：A、由图示可知该物质含有一种分子，是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故A正确．B、由图示可知该物质含有一种分子，由同种元素组成的纯净物，属于单质，故B错．C、由图示可知该物质含有两种分子，由两种物质组成，属于混合物，故C错．D、由图示可知该物质含有一种分子，由同种元素组成的纯净物，属于单质，故D错．故选A．【点评】本题主要考查了物质的分类方法方面的知识，只要对概念理解透彻就能轻松解题．7．正确的化学实验操作是实验成功的重要保证．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．过滤C．检查气密性D．检验氧气是否收集满【考点】液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用；检查装置的气密性；氧气的检验和验满．【分析】A、从人体安全的角度考虑；B、根据过滤操作的注意事项分析；C、根据检查气密性注意事项分析；D、根据氧气的验满方法进行分析判断．【解答】解：A、取用细口瓶里的液体药品是，要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，标签对准手心，瓶口与试管口挨紧．故A选项不正确；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，倾倒液体时应用玻璃棒引流，故选项B不正确；C、检查气密性，先将导管插入水中，再用手握着试管外壁，故C选项正确；D、检验氧气是否收集满，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故D 选项不正确．故选C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．8．下列物质性质属于化学性质的是（）A．浓盐酸具有挥发性B．金属铜能导电C．纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体D．铁丝能在纯氧中剧烈燃烧【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．【解答】解：A、浓盐酸具有挥发性，描述的是挥发性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．B、金属铜能导电，描述的是导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．C、纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体，描述的是颜色、状态、气味，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．D、铁丝能在纯氧中剧烈燃烧，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．9．在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识指出：“人体呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”．这在科学研究中属于（）A．猜想或假设 B．提出问题C．制定计划D．结论【考点】科学探究的基本环节．【分析】科学探究的基本环节有：提出问题、建立假设、收集证据（包括设计实验方案和进行实验）、获得结论、交流评价等．要根据题目的实际情况，来判断属于科学探究的哪个环节．“人体呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”，有“可能”二字，应该属于建立假设．【解答】解：A、呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气，属于做出假设．故选项正确；B、不属于提出问题，故选项错误；C、也没有制定计划，故选项错误；D、还没有获得结论，故选项错误．故选A【点评】本考点考查了科学探究的基本环节，属于结合课本知识的信息．要加强记忆科学探究的基本环节，根据题意来解决有关的问题，本考点主要出现在选择题和填空题中．10．下列有关空气的说法错误的是（）A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气是一种十分重要的天然资源D．是造成空气污染的主要污染物之一【考点】空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害．【分析】根据空气的成分、应用、污染等方面的知识分析判断有关的说法．【解答】解：A、按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%，故A说法错误；B、空气中各种成分的含量是相对稳定的，故B说法正确；C、空气是一种十分重要的天然资源你具有广泛的应用，故C说法正确；D、是造成空气污染的主要污染物之一，故D说法正确．故选A．【点评】本题的难度不大，了解空气的成分、应用、污染等方面的知识即可分析解答．11．关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是（）A．物质只能由分子构成B．相同原子可能构成不同的分子C．分子在不断运动，原子静止不动D．化学变化中分子数目一定发生变化【考点】分子和原子的区别和联系．【分析】A、从分子、原子和离子都可以构成物质去分析；B、从氧原子可构成氧分子和臭氧分子两种不同的分子去分析；C、从分子和原子都在不断的运动去分析；D、从甲烷在氧气中燃烧分子个数就没有改变去分析．【解答】解：A、分子、原子和离子都可以构成物质；故错误；B、同种原子可以构成不同的分子，如氧原子可构成氧分子和臭氧分子两种不同的分子；故正确；C、分子和原子都在不断的运动；故错误；D、在化学变化中分子数目不一定发生变化；如甲烷在氧气中燃烧分子个数就没有改变；故错误；故选：B．【点评】本题主要考查分子和原子的性质，平时的学习中记住一些特例是解决本题的关键．12．下列粒子结构示意图中，表示阳离子是（）A．B．C．D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．【解答】解：A、质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误．B、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误．C、质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项正确．D、质子数=9，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．13．科学家最近研制出一种以锶做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图及在元素周期表中的某些信息如图所示，下列说法正确的是（）A．锶属于非金属元素B．锶原子在化学反应中易失去电子C．锶的相对原子质量为D．锶原子核外电子数为2【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用．【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≤4，在化学反应中失去电子，若最外层电子数≥4，在化学反应中得到去电子．根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是锶，属于金属元素，故选项说法错误；B、由锶元素的原子结构示意图，锶元素原子的最外层电子数为2，在化学反应中容易失去电子，故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为39，该元素的原子序数为38，原子序数=质子数=38，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，灵活运用原子结构示意图的含义、元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）是正确解答本题的关键．14．环境监测部门常采用五氧化二碘（I2O5）来测定空气总一氧化碳的含量，五氧化二碘元素的化合价为（）A．﹣5 B．+2 C．+3 D．+5【考点】有关元素化合价的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合五氧化二碘的化学式进行解答即可．【解答】解：氧元素显﹣2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（﹣2）×5=0，则x=+5价．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．15．如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是（）A．化学变化中，分子可分为原子，原子不能再分B．反应前后分子的种类和数目没有改变C．生成的氢分子与氧分子的分子个数比为2：1D．一个氧分子由2个氧原子构成【考点】微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质．【分析】根据图示提供的信息进行分析．在水分解过程中，水分子发生了改变，生成了氢分子和氧分子．化学反应前后原子的种类没有改变．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1，以及物质的分类分析解答即可．【解答】解：根据图示可知，水分解的方程式为：2H2O2H2↑+O2↑，据此对选项进行分析：A、从该反应的图示可知在该反应中水分子能分解生成氢、氧两种原子，而氢、氧两种原子没有再分，从而可知化学反应中，分子分为原子，原子不能再分，故A正确；。

济南市章丘区九年级上学期期中化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分）(2016·东兴模拟) 下列变化中，属于化学变化的是（）A . 玻璃碎了B . 柴梗被折断C . 干冰升华D . 镁带燃烧2. （2分） (2018九上·卢龙期末) 实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作错误的是（）A . 液体的倾倒B . 液体的量取C . 点燃酒精灯D . 向试管中加块状固态3. （2分） (2017九上·乐昌期末) 关于“物质﹣﹣在氧气中燃烧的主要现象﹣﹣所属反应类型”描述正确的是（）A . 硫﹣﹣淡蓝色火焰﹣﹣氧化反应B . 铁﹣﹣火星四射﹣﹣分解反应C . 碳﹣﹣发出白光﹣﹣化合反应D . 蜡烛﹣﹣生成水和二氧化碳﹣﹣化合反应4. （2分）(2014·镇江) 下列说法正确的是（）A . 焚烧秸秆，增加肥力B . 禁用农药，保护水源C . 回收塑料，再生减污D . 深埋电池，消除污染5. （2分）(2020·新泰模拟) 2020年初，我国爆发了大规模新型冠状病毒感染导致的肺炎，联合科研团队发布消息洛匹那韦（化学式为 C37H48N4O5）A能对病毒有抑制效果，下列对于该物质的说法不正确的是（）A . 洛匹那韦属于氧化物B . C37H48N4O5由四种元素组成C . 洛匹那韦中碳元素质量分数最大D . C37H48N4O5中氧元素的质量分数约为 12.7%6. （2分）下列说法中正确的是（）A . CO(NH2)2、KNO3都属于氮肥B . 氢能、风能、太阳能都属于清洁能源C . 都表示阳离子D . 都不是公共场所禁止吸烟的图标7. （2分）(2018·延庆模拟) 某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是（）A .B .C .D .8. （2分） (2018九上·庆云月考) 有机锗具有抗肿瘤活性，锗元素的部分信息见图，则下列说法错误的是（）A . x=2B . 锗原子的电子数为32C . 人体中锗是金属元素D . 锗原子的中子数为329. （2分）(2018·德州) 下图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是（）A . 正极连接的玻璃管内产生氢气B . 产生两种气体质量比为2：1C . 水是由氢分子和氧分子组成D . 在化学变化中原子重新组合10. （2分） (2018九上·玄武期末) 早期治疗疟疾的原料是奎宁碱（化学式为C20H24N2O2），现在普遍使用的是我国科学家发现的青蒿素（化学式为C15H22O5），下列说法正确的是（）A . 奎宁碱的相对分子质量为324gB . 青蒿素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比是15︰22︰5C . 青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成D . 奎宁碱和青蒿素分别在足量氧气中完全燃烧的产物相同11. （2分）在点燃的条件下，A与B反应生成C和D，反应前后分子种类变化的微观示意图如下图示：下列说法不正确的是A . 一个A分子中含有四个原子B . D物质中氢元素和氧元素的质量比为1：8C . 化学变化中，发生变化的是分子D . 该反应中，参加反应的A与B的粒子数比为1：112. （2分）单质和化合物的区别（）A . 单质是纯净物，化合物是混合物B . 单质由同种分子构成，化合物由不同种分子构成C . 单质只含有一种元素，化合物至少含两种元素D . 单质是一种物质，化合物至少含两种物质13. （2分）古人用雌黄（化学式为As2S3）加水混合后涂在纸上来修改文字，成语“信口雌黄”就源出于此．雌黄中As的化合价是+3，则S的化合价为（）A . +6B . +4C . +2D . ﹣214. （2分） (2018九上·陵城期中) 分析推理是化学学习中最常用的思维方法，下列说法正确的是（）A . 元素是指具有相同质子数的一类原子的总称，具有相同质子数的粒子一定是同种元素B . 单质是由同种元素组成的物质，由同种元素组成的纯净物一定是单质C . 离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子D . 氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物二、填空题 (共6题；共34分)15. （12分）(2016·扬州) 化学用语是学习化学的重要工具．（1）写出下列微粒的化学符号：①镁离子________；②二氧化氮分子________；③5个硅原子________；④硝酸分子________；（2）用下列字母序号填空：a．硫酸铜 b．氯化钠 c．氮气 d．石墨①________用作调味品和防腐剂；②________用作粮食保护气；③________用语配制波尔多液；④________用语生产铅笔芯；（3）写出下列反应的化学方程式：①盐酸与氢氧化钠溶液反应________；②铝与氧气反应________；③一氧化碳与氧化铁反应________；④用高锰酸钾制取氧气________．16. （2分）使CO2和CO中含有相同质量的氧元素，则CO2和CO的质量比是________；若CO2和CO的质量相等，则CO2和CO中的碳元素质量比为________．17. （7分）(2014·贺州) 化学与我们的日常生活紧密相关，现有①石墨②氮气③盐酸④钛合金⑤3%﹣5%的碳酸氢钠溶液⑥葡萄糖⑦硫酸铜⑧醋酸⑨氢气等物质，请按要求用序号填空：（1）不慎将浓硫酸粘到皮肤或衣服上，应立即用大量的水冲洗，然后再涂上________；（2）农业上用石灰乳和________等配制成具有杀菌作用的波尔多液；（3）可作为人体重要能量来源的是________；（4）能导电，可作为电极的是________；（5）与人体具有很好“相容性”，可用来制造人造骨的是________；（6）人体胃液中主要的酸是________；（7）食品包装袋内填充的保护气是________．18. （6分）(2019·云阳模拟) 水和溶液在生产、生活中有着重要的作用。

济南市章丘区九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四种物质的组成的叙述中正确的是（）A . 都含有氧气B . 都含有氧元素C . 都含有氧分子D . 都含有2个氧原子2. （2分）生活中常见的下列变化，属于化学变化的是（）A . 切割木料B . 湿衣晾干C . 蜡烛熔化D . 葡萄酿酒3. （2分） (2019九上·永年期中) 下列物质在发生化学变化的实验现象，描述正确的是（）A . 镁条燃烧时，发出耀眼的白光，生成氧化镁B . 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C . 红磷燃烧产生大量白雾D . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射4. （2分）下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A . 氧气、冰水混合物、空气B . 氮气、过氧化氢溶液、钢C . 冰、干冰、生石灰D . 石墨、熟石灰、石油5. （2分） (2018九上·增城期末) 下列关于空气的说法正确的是（）A . 空气由空气分子构成B . 空气中的 N2、O2均匀地混合C . 空气污染物包括稀有气体和烟尘D . 空气中N2、O2的体积之比约为5∶16. （2分） (2017九上·金坛期中) 下列有关碳循环的说法错误的是（）A . 绿色植物光合作用吸收CO2释放O2B . 提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源C . 用向空中洒水吸收CO2的方法，以解决温室效应D . 动、植物呼吸作用吸收O2释放CO27. （2分）(2018·高安模拟) 下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A．电解水产生氢气与氧气B.向氯化钠的饱和溶液中加入硝酸钾C.向混有少量硫酸的硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液D.向一定质量的稀盐酸中加氢氧化钠A . AB . BC . CD . D8. （2分）(2019·南阳模拟) 下列各组物质，都是由分子构成的是（）A . 水、熟石灰B . 甲烷、氨气C . 氯化氢、氯化钡D . 银、氮气9. （2分） (2018九上·沧县期末) 氧化汞受热时的变化可用图表示，图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子，据图得出的结论中不正确的是（）A . 原子是化学变化中的最小粒子B . 所有物质均是由分子构成的C . 分子在化学变化中可以再分D . 氧化汞受热时分解生成汞和氧气10. （2分）(2017·太原模拟) 如图是元素周期表的一部分，下列说法中错误的是（）A . 氮的原子序数等于 7B . 氮原子的核外电子数是 16C . 氧原子可以形成阴离子D . 碳的相对原子质量是 12.0111. （2分）(2011·无锡) 镁原子的结构示意图为，下列说法错误的是（）A . 镁元素属于金属元素B . 镁原子在化学反应中容易失去电子C . 镁离子最外层有2个电子D . 镁原子与镁离子的化学性质不同12. （2分）(2018·延庆模拟) 下列符号中，表示2个氯原子的是（）A . Cl2B . 2Cl2C . 2Cl-D . 2Cl13. （2分）(2017·曲靖模拟) 常见金属X与硝酸银溶液反应的化学方程式为X+3AgNO3═3Ag+X（NO3）3 ，有关该反应说法中错误的是（）A . 该反应是置换反应B . 金属活动性X＞AgC . X可能是铁D . X表面有固体覆盖14. （2分）(2017·秦淮模拟) 下列有关粗盐初步提纯的实验操作中，正确的是（）A .B .C .D .二、填空题 (共5题；共6分)15. （1分）(2018·丹江口模拟) 请用化学用语填空．（1） 2个氮分子________。

2023-2024学年山东省济南市章丘区化学九上期中调研模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．如图所示的化学实验基本操作中，正确的是A．A B．B C．C D．D2．下列有关合金的叙述，正确的是（）①合金中至少含两种金属；②合金中的元素以化合物形式存在；③合金中一定含有金属；④合金一定是混合物；⑤生铁是含杂质较多的铁合金；⑥合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能等也更好。

A．①②③④⑤⑥B．①②C．①③④D．③④⑥3．化学是一门以实验为基础的学科。

下列实验操作正确的是（）A．少量的酒精洒在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖B．用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中C．用100mL量筒量取2. 5mLNaC1溶液D．用托盘天平称得某固体样品的质量为5.01克4．原子是构成物质的基本粒子。

下列有关原子的叙述错误的是A．原子在化学变化中能够再分B．原子质量主要集中在原子核上C．原子的质子数等于核电荷数D．原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定5．为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化，两同学分别用甲、乙装置进行实验，发现两个实验中碳酸氢铵固体均消失，乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。

资料：（1）常温下碳酸氢铵（43NH HCO ）是白色固体。

（2）无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色。

2015-2016学年山东省济南市章丘市九年级（上）期中化学试卷一、选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1．我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化．以下属于物理变化的是（）A．食物腐烂 B．酒精挥发 C．菜刀生锈 D．大米酿酒2．下列物质中，属于纯净物的是（）A．太子奶B．鲜橙汁C．豆浆 D．冰水共存物3．下列物质的用途与物质的化学性质有关的是（）A．石墨做润滑剂 B．活性炭做冰箱里的除臭剂C．氧气供给呼吸 D．金刚石用于制作玻璃刀4．下列现象中，不是直接利用化学反应所产生的能量的是（）A．办公室中用空调取暖B．人用食物维持体温和日常活动C．家庭用煤气做饭D．发射火箭5．下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是（）A．石油 B．天然气C．氢气 D．太阳能6．小强通过化学方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比是2：1，但实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于2：1．针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（）A．反复多次做实验查找原因B．检查实验装置是否漏气C．实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功D．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水7．从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（）A．通电使水分解：2H2O2H2↑+O2↑B．过氧化氢催化分解：2H2O2 2H2O+O2↑C．氯酸钾加热分解：2KClO32KCl+3O2↑D．高锰酸钾加热分解：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑8．空气是一种重要的自然资源，下列关于空气的说法正确的是（）A．空气是由多种气体组成的混合物B．空气中大部分的气体是N2，所以空气是纯净物C．我们呼吸是吸入空气，呼出的全部是CO2D．空气污染指数的数值越大，说明空气质量越好9．已知市售脑黄金（DHA）的化学式为C25H51COOH，下列关于脑黄金的说法不正确的是（）A．脑黄金属于氧化物B．脑黄金分子中C、H、O三种元素的原子个数比为13：26：1C．脑黄金由碳、氢、氧三种元素组成D．C25H51COOH中各元素化合价的代数和为零10．下列有关一氧化碳的说法正确的是（）A．一氧化碳是有刺激性气味的毒气B．在炉子上放盆水，可以避免一氧化碳中毒C．一氧化碳和二氧化碳都是由碳和氧两种元素组成的，所以它们化学性质相似D．一氧化碳既有可燃性，又有还原性11．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门彻底阻止污染产生的科学，它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容．2009年我市在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”．以下做法属于”绿色销毁”的是（）A．泼上汽油焚烧 B．倾倒入大海中C．深埋于土中D．碾压粉碎后回收再利用12．如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他们所指的化学方程式是（）A．S+O2SO2B．2CO+O22CO2C．2H2+O22H2O D．CH4+2O2CO2+2H2O13．下列现象说明分子间有间隔的是（）A．实验如图，观察到A烧杯（盛有酚酞溶液）中的溶液随着时间的变化由无色变成红色B．25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶中C．香水、汽油要密闭保存D．糖溶于水使水有甜味14．下列灭火方法不恰当的是（）A．森林着火，可在火区周围伐木开辟隔离带B．高层住宅着火，可用高压水龙头灭火C．精密仪器着火，可用液态二氧化碳灭火器灭火D．电器短路着火，可用泡沫灭火器灭火15．把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应前后各物质的质量如下表所示：物质 A B C D反应前质量/g 19.7 8.7 21.6 0.4反应后质量/g 待测17.4 0 3.6下列说法正确的是（）A．物质C一定是化合物，物质D一定是单质B．反应后密闭容器中A的质量为19.7gC．反应过程中，物质B和物质D变化的质量比为87：36D．若物质A与物质C的相对分子质量之比为194：216，则反应中A和C的化学计量数之比为1：216．两种化合物AB和DB2，若A元素的化合价与H2O中O的化合价绝对值相等，则D的化合价为（）A．+4 B．+2 C．﹣2 D．﹣317．如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气．下列现象正确的是（）A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移18．某物质在氧气中完全燃烧，需要5.6g氧气，同时只生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则该化合物中（）A．只含碳、氢两种元素B．只含碳、氧两种元素C．只含碳、氢、氧三种元素D．一定含碳、氢元素，可能含氧元素19．如图反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系．下列描述正确的是（）A．该反应是化合反应B．甲的相对分子质量大于乙C．丙是反应物，甲和乙是生成物D．t1时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和20．已知同温同压下，气体体积比等于分子数比．现有aL H2与CO的混合气体，完全燃烧后用去L O2，则H2与CO混合气体中，两种气体的体积比是（）A．2：1 B．1：1 C．1：2 D．任意比二、填空题（共32分）21．为了书写和学术交流的方便，化学上通常用一些化学符号表示物质、粒子等，请用化学符号填空：（1）空气中含量最多的气体；（2）地壳中含量最多的元素；（3）氧化镁中镁元素的化合价+2 ；（4）能进入人体血液中的亚铁离子．22．用下列物质的化学式填空：氢气、氧气、木炭、二氧化碳、一氧化碳、甲烷．（1）能使带火星的木条复燃的是；（2）能用于填充气球的是；（3）天然气的主要成分是；（4）能使紫色石蕊试液变红的气体是，它与水反应的化学方程式是；（5）能把灼热的氧化铜还原成铜的气体化合物是，该反应的化学方程式是．23．现有下列物质：氢气．二氧化硫．汞．水．氯化亚铁．白磷．二氧化碳．氧化铜．空气（1）属于单质的是（2）属于化合物的是（3）属于氧化物的是（4）属于混合物的是．24．2005年4月1日，在江苏省淮安市境内的高速公路上，一辆运载氯气（Cl2）的罐装车与一辆客车相撞，造成几十名人员伤亡．氯气是一种黄绿色、有毒、有强烈刺激性气味的气体，在相同条件下密度比空气大，能溶于水，并与水发生反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO）．（1）根据以上信息，可知氯气的物理性质有．（2）氯气罐内为液氯（Cl2），因对氯气罐的泄漏处理不当，使液氯急剧挥发而产生爆炸．造成氯气罐爆炸的直接原因属于变化．（3）消防队员用高压水枪喷水，以溶解弥漫在空气中的氯气．写出氯气与水反应的化学方程式：．（4）抢险中，将液氯抽出排放到含Ca（OH）2的水池中，使氯气不再对周围居民造成危害．已知氯气与Ca（OH）2反应的化学方程式为2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2X，则X的化学式为．三、实验题（本大题共2小题，共17分）25．依据实验目的设计切实可行的实验方案是科学探究中的重要环节．（1）用甲装置电解水．a管中收集到的气体是；开启b管活塞，用燃着的木条接近b管尖嘴口观察到的现象是．（2）用乙装置进行探究实验，观察现象得出结论．①蜡烛中含有氢元素，依据的现象是．②一段时间后蜡烛熄灭，原因是．（3）丙图是测定空气中氧气含量的实验装置．实验中能得出“氧气约占空气总体积五分之一”结论的实验现象是．（4）若装置的气密性良好，去掉烧杯，点燃红磷，在装置完全冷却后，打开弹簧夹，装置的总质量会（填“增加”、“减少”或“不变”）．（5）用丙装置测定空气中氧气的含量，下列有关该实验的说法中，不正确的是．A．实验时红磷一定要足量 B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧橡皮管C．燃烧匙中的红磷可以换成木炭 D．红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹．26．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：a ；b ．（2）若用过氧化氢制取氧气，应选用（填“A”或“B”），在气体发生装置中可以加入的固体物质是（用化学式填写），反应的化学方程式为．（3）若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的气体发生装置是（填“A”或“B”），与过氧化氢制氧气相比缺点是．（4）若B装置中装有石灰石和盐酸，则该装置可用于制取（用化学式填写）；若用C装置收集该气体，应将发生装置的出气口连到端（填“c”或“d”）．四、计算题（本大题共11分）27．在公共场所有如右图广告，请回答下列问题：（1）该化肥中所含主要物质的化学式是；（2）纯碳酸氢铵中氮元素的质量分数是，该化肥的纯度（即化肥中NH4HCO3的质量分数）因故缺损了，请你补在广告上，计算过程写在下列空白处．（计算结果小数点后保留一位小数）．28．有一种石灰石样品的主要成分是CaCO3．课外小组同学将100g稀盐酸分5次加入到35g 石灰石样品中（已知：杂质不与盐酸反应也不溶于水），得到如下部分数据和图象．请仔细观察下列表格和图象计算：次数第1次第2次第3次加入盐酸的质量/g 20 20 20剩余固体的质量/g 30 a 20（1）反应中的一项实验现象为．（2）第2次加入盐酸后，a为g．（3）生成二氧化碳的质量为．（4）石灰石样品中CaCO3质量分数为多少？（结果精确到0.1%）2015-2016学年山东省济南市章丘市九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1．我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化．以下属于物理变化的是（）A．食物腐烂 B．酒精挥发 C．菜刀生锈 D．大米酿酒【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、食物腐烂的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化．B、酒精挥发的过程中只是酒精的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．D、大米酿酒的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化2．下列物质中，属于纯净物的是（）A．太子奶B．鲜橙汁C．豆浆 D．冰水共存物【考点】纯净物和混合物的概念．【专题】物质的分类．【分析】根据纯净物的定义和组成分分析：纯净物是指只由一种物质组成，而混合物是指两种或两种以上的物质组成．【解答】解：A、太子奶中含有蛋白质、水等物质，属于混合物．故错误；B、鲜橙汁含有水，糖分、维生素等属于混合物．故选项错误；C、豆浆中含有水和蛋白质等物质，属于混合物．故选项错误；D、冰水共存物是由一种物质组成的属于纯净物，故D正确．故选D．【点评】解答本题就要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物．3．下列物质的用途与物质的化学性质有关的是（）A．石墨做润滑剂 B．活性炭做冰箱里的除臭剂C．氧气供给呼吸 D．金刚石用于制作玻璃刀【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的性质与用途．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．【解答】解：A、石墨做润滑剂是利用了石墨的物理性质﹣﹣具有润滑作用．故选项错误；B、活性炭做冰箱里的除臭剂是利用了活性炭的物理性质﹣﹣具有吸附性．故选项错误；C、氧气供给呼吸是利用了氧气的化学性质﹣﹣具有氧化性．故选项正确；D、金刚石用于制作玻璃刀是利用了金刚石的物理性质﹣﹣硬度大．故选项错误．故选C．【点评】本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．4．下列现象中，不是直接利用化学反应所产生的能量的是（）A．办公室中用空调取暖B．人用食物维持体温和日常活动C．家庭用煤气做饭D．发射火箭【考点】化学变化和物理变化的判别；物质发生化学变化时的能量变化．【分析】通过分析每一个过程是否通过了化学变化，判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、空调取暖的过程：不断地压缩冷剂压缩（电能转变成机械能），由制冷剂从气态变成液态，形成放热（放热过程），整个过程并没有新的物质生成，属于物理变化，故A正确；B、人用食物维持体温和日常活动，需要消化食物，食物的消化过程在酶的作用下，分解成很小的微粒才能被人体吸收，所以属于化学变化；C、煤气燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；D、发射火箭是利用氢气燃烧放出大量的热，利用反作用力将火箭推上天空，氢气燃烧生成水，属于化学变化．故选A．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．5．下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是（）A．石油 B．天然气C．氢气 D．太阳能【考点】资源综合利用和新能源开发．【专题】化学与能源；化学与生活．【分析】运用煤、天然气和氢气都是有限的资源，太阳能是无污染取之不尽的资源分析．【解答】煤、天然气和氢气都是有限的资源，太阳能是无污染取之不尽的资源，故答案选D．【点评】当今世界的三大化石燃料即会污染空气，是有限的资源；氢气是无污染的清洁能源但现在还没有大量的应用因为制取、运输、储存都没解决；太阳能是无污染且取之不尽的能源．6．小强通过化学方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比是2：1，但实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于2：1．针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（）A．反复多次做实验查找原因B．检查实验装置是否漏气C．实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功D．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水【考点】电解水实验．【专题】空气与水．【分析】电解水时生成氢气和氧气，由于氧气的溶解性大于氢气的溶解性，开始时氢气和氧气的体积比应略大于2：1，但随着生成的气体的增多，氢气和氧气的体积比接近2：1，如果有较大误差，就要从多方面查找原因．【解答】解：A、试验中出现了误差，可以反复多次实验，通过分析对比查找原因，故A做法可取；B、如果收集氧气的装置漏气，一定会使氢气和氧气的体积比大于2：1，有这种可能，故B 做法可取；C、进行化学实验，应有一种实事求是，严谨求实的科学态度，不能差不多就可以认为实验成功，故C做法不可取；D、由于氧气的溶解性大于氢气的溶解性，氢气和氧气的体积比应略大于2：1，这种假设是成立的，故D做法可取．故选C．【点评】在化学实验中出现误差是不可避免的，关键的是如何对待误差，应该有一种严肃认真，一丝不苟，实事求是的科学态度，不能差不多就可以认为实验成功．7．从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（）A．通电使水分解：2H2O2H2↑+O2↑B．过氧化氢催化分解：2H2O2 2H2O+O2↑C．氯酸钾加热分解：2KClO32KCl+3O2↑D．高锰酸钾加热分解：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑【考点】实验室制取氧气的反应原理．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】结合制取氧气的反应原理，并从安全、环保、节能、简便等方面进行分析解答．【解答】解：A、通电使水分解，要消耗电能，不节能，且生成两种气体使收集的气体不纯，不符合题意；B、过氧化氢催化分解，常温即可进行，节能，简便，生成水，无污染，符合题意；C、氯酸钾加热分解，需要加热，消耗能源，不简便，不安全，不符合题意；D、高锰酸钾加热分解，需要加热，消耗能源，不简便，不安全，不符合题意．故选B．【点评】本题通过分析制取氧气的反应原理，考查了学生分析、评价实验方案的能力，难度不大．8．空气是一种重要的自然资源，下列关于空气的说法正确的是（）A．空气是由多种气体组成的混合物B．空气中大部分的气体是N2，所以空气是纯净物C．我们呼吸是吸入空气，呼出的全部是CO2D．空气污染指数的数值越大，说明空气质量越好【考点】空气对人类生活的重要作用；空气的污染及其危害；纯净物和混合物的概念．【专题】空气与水．【分析】A、根据空气的组成分析；B、根据纯净物的定义和组成特点分析；C、根据吸入空气和呼出的气体的成分分析；D、根据空气污染指数的数值与空气质量的关系分析．【解答】解：A、空气是由氮气、氧气、稀有气体等多种气体组成的混合物，故A正确；B、空气中大部分的气体是N2，但还有氧气等其他的气体，组成物质是多种，属于混合物．故B错误；C、我们呼吸是吸入空气，呼出的气体中有氮气、二氧化碳、水蒸气等，故C错误；D、空气污染指数的数值越大，说明空气质量越差，故D错误．故选：A．【点评】熟记空气中各成分及体积分数，空气是一种重要的自然资源，加强防止空气污染的认识．9．已知市售脑黄金（DHA）的化学式为C25H51COOH，下列关于脑黄金的说法不正确的是（）A．脑黄金属于氧化物B．脑黄金分子中C、H、O三种元素的原子个数比为13：26：1C．脑黄金由碳、氢、氧三种元素组成D．C25H51COOH中各元素化合价的代数和为零【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；化合价规律和原则．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据脑黄金（DHA）的化学式为C25H51COOH，利用分析其组成和构成，并根据组成来判断物质的类别，利用化合价原则来分析化合价．【解答】解：A、由化学式可知，脑黄金是由C、H、O三种元素组成，而氧化物只有两种元素组成，则不属于氧化物，说法不正确；B、由化学式可知，1个分子中含有26个C原子、52个H原子、2个O原子，则C、H、O三种元素的原子个数比为13：26：1，说法正确；C、由化学式可知，脑黄金是由C、H、O三种元素组成，说法正确；D、因化合物中正负化合价的代数和为0，则C25H51COOH中各元素化合价的代数和为零，说法正确；故选A．【点评】本题考查学生对化学式的理解，学生应注意组成和构成的描述不同，并利用物质类别、化合价原则来解决问题．10．下列有关一氧化碳的说法正确的是（）A．一氧化碳是有刺激性气味的毒气B．在炉子上放盆水，可以避免一氧化碳中毒C．一氧化碳和二氧化碳都是由碳和氧两种元素组成的，所以它们化学性质相似D．一氧化碳既有可燃性，又有还原性【考点】一氧化碳的物理性质；空气的污染及其危害；一氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性．【专题】物质的性质与用途．【分析】A．一氧化碳是无色、无味、有毒的气体；B．一氧化碳不溶于水；C．不同的分子化学性质不同；D．一氧化碳具有可燃性、还原性、毒性．【解答】解：A．一氧化碳没有气味，故选项错误；B．在炉子上放盆水，不能避免一氧化碳中毒，故选项错误；C．一氧化碳和二氧化碳都是由碳和氧两种元素组成的，但是它们的化学性质不同，故选项错误；D．一氧化碳既有可燃性，又有还原性，故选项正确．故选：D．【点评】本题主要考查一氧化碳的物理性质和化学性质，解答时要理解分子不同，化学性质就不同；一氧化碳是一种常用的还原剂．11．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门彻底阻止污染产生的科学，它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容．2009年我市在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”．以下做法属于”绿色销毁”的是（）A．泼上汽油焚烧 B．倾倒入大海中C．深埋于土中D．碾压粉碎后回收再利用【考点】绿色化学．【专题】化学与环境保护．【分析】本题考查学生对绿色化学的理解以及对废物的合理回收利用知识，绿色化学就是环境友好型化学，它包括绿色生产、绿色销毁等内容，要求学生在具体情境下用科学的观念进行合理选择【解答】解：A、泼上汽油焚烧，该做法虽然能使这些光盘尽快的被销毁，但在焚烧过程中，会产生许多有害的气体，会对空气造成极大的污染，这种做法不科学，故A错；B、倾倒入大海，光盘通常是用塑料等材料制成，如果直接倾倒入大海，就会造成白色污染，对水体、生态、自然环境都会产生危害，该做法也不可取，故B错；C、深埋入土中，光盘通常是用塑料等材料制成，自然降解很慢，会污染土壤，隔断地下水，这些危害也很大，故C错；D、碾压粉碎后回收再利用，虽然盗版光盘侵犯了别人的权利，但它也是用一定的材料制成的，前三种方法都是浪费，还污染环境，不可取，但是如果经过碾压粉碎后，先破坏其内容，再回收再利用，既能消除其侵权行为，又能保护环境，一举两得，是好方法，故D正确．故答案为：D．【点评】当学生面对这种新情境，新问题时，如果没有一种科学的观念，就会做出错误的抉择，因此我们要树立环保意识，本题是对情感态度价值观的考查，是一道好题．12．如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他们所指的化学方程式是（）A．S+O2SO2B．2CO+O22CO2C．2H2+O22H2O D．CH4+2O2CO2+2H2O【考点】化学方程式的概念、读法和含义；化合反应及其应用；常见化学反应中的质量关系．【专题】压轴实验题．【分析】化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．【解答】解：从给出的限制中可以得到如下信息：是化合反应，且反应物与生成物的质量关系是1：8：9，分子个数比为2：1：2，反应条件为点燃的反应．A、硫燃烧的反应的分子个数比不是2：1：2．B、一氧化碳燃烧的反应，物质的质量比不是1：8：9．C、氢气燃烧的反应满足以上要求．D、甲烷燃烧不是化合反应．故选：C．【点评】本题主要考查了化学方程式的含义方面的内容，从给出的信息中归纳解题时需要紧扣的要素，从结合要素逐一分析给出的选项，从而快速得到结论．13．下列现象说明分子间有间隔的是（）A．实验如图，观察到A烧杯（盛有酚酞溶液）中的溶液随着时间的变化由无色变成红色B．25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶中C．香水、汽油要密闭保存D．糖溶于水使水有甜味【考点】物质的微粒性．【专题】课本知识同类信息．【分析】物质是由微粒构成的，构成物质的微粒具有如下特征：①体积和质量都很小②微粒之间存在间隔③微粒是在不断运动的．运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象．【解答】解：A、大烧杯中含有酚酞试液的烧杯A中的液体会慢慢变红是因为C中的浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨气运动到了A烧杯中使无色酚酞变红的，说明了分子在不断地运动．故不选；B、25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶中，是由于气体分子之间的间隔变小导致体积变小．故选；C、香水、汽油要密闭保存是因为它们有挥发性，说明了分子在不断地运动．故不选；D、糖溶于水使水有了甜味，主要说明了分子在不断地运动和不同分子性质不同的特点．故不选．故选B．【点评】分子间有间隔是分子的特征，判断分子之间有间隔的现象一般是物质体积或状态的改变．14．下列灭火方法不恰当的是（）A．森林着火，可在火区周围伐木开辟隔离带B．高层住宅着火，可用高压水龙头灭火C．精密仪器着火，可用液态二氧化碳灭火器灭火D．电器短路着火，可用泡沫灭火器灭火【考点】灭火的原理和方法．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】灭火的方法有：（1）与空气（或氧气）隔绝．（2）降温到可燃物的着火点以下．（3）撤走可燃物．根据灭火原理进行分析即可．【解答】A、扑灭森林火灾时，设置隔离带撤走可燃物可以达到灭火的目的．故此方法恰当；B、高层住宅着火，可用高压水龙头洒水，降低可燃物的温度以达到灭火的目的，故方法恰当．C、实验室贵重设备、精密仪器失火，如果用泡沫灭火器、干粉灭火器、或用水浇灭，必定会破坏贵重物品和精密仪器，选用液态二氧化碳灭火，既能达到灭火的目的，又能保护仪器，方法恰当．D、泡沫灭火器灭火时喷出的泡沫中含有水分，容易在电器短路灭火时导致触电及损坏电器，所以此方式不可取，正确的方法是采用干粉灭火器等设备完成，故该方法不恰当．故选D【点评】本题主要考查灭火的方法，解答时要从可燃物燃烧的条件方面进行分析、判断，从而找出灭火的方法．15．把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应前后各物质的质量如下表所示：物质 A B C D反应前质量/g 19.7 8.7 21.6 0.4反应后质量/g 待测17.4 0 3.6下列说法正确的是（）A．物质C一定是化合物，物质D一定是单质B．反应后密闭容器中A的质量为19.7gC．反应过程中，物质B和物质D变化的质量比为87：36。