第四章民族区域自治制度

文章来源：/Content-1060.htm免费咨询法律问题/tiwen.htm 律师在线解答云法律网拥有万名专业律师3-5分钟快速解决您的法律问题中华人民共和国民族区域自治法（1984年5月31日第六届全国人民代表大会第二次会议通过。

根据2001年2月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议《关于修改〈中华人民共和国民族区域自治法〉的决定》修正）目录序言第一章总则第二章民族自治地方的建立和自治机关的组成第三章自治机关的自治权第四章民族自治地方的人民法院和人民检察院第五章民族自治地方内的民族关系第六章上级国家机关的职责第七章附则序言中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。

民族区域自治是中国共产党运用马克思列宁主义解决我国民族问题的基本政策，是国家的一项基本政治制度。

民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。

实行民族区域自治，对发挥各族人民当家作主的积极性，发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，巩固国家的统一，促进民族自治地方和全国社会主义建设事业的发展，都起了巨大的作用。

今后，继续坚持和完善民族区域自治制度，使这一制度在国家的社会主义现代化建设进程中发挥更大的作用。

实践证明，坚持实行民族区域自治，必须切实保障民族自治地方根据本地实际情况贯彻执行国家的法律和政策；必须大量培养少数民族的各级干部、各种专业人才和技术工人；民族自治地方必须发扬自力更生、艰苦奋斗精神，努力发展本地方的社会主义建设事业，为国家建设作出贡献；国家根据国民经济和社会发展计划，努力帮助民族自治地方加速经济和文化的发展。

在维护民族团结的斗争中，要反对大民族主义，主要是大汉族主义，也要反对地方民族主义。

民族自治地方的各族人民和全国人民一道，在中国共产党的领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的指引下，坚持人民民主专政，坚持改革开放，沿着建设有中国特色社会主义的道路，集中力量进行社会主义现代化建设，发展社会主义市场经济，加强社会主义民主与法制建设，加强社会主义精神文明建设，加速民族自治地方经济、文化的发展，建设团结、繁荣的民族自治地方，为各民族的共同繁荣，把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而努力奋斗。

民族区域自治制度复习教案第一章：民族区域自治制度的含义与特点1.1 教学目标1. 了解民族区域自治制度的含义；2. 掌握民族区域自治制度的特点。

1.2 教学内容1. 民族区域自治制度的定义；2. 民族区域自治制度的特点：自治性、地域性、民族性、宪法性。

1.3 教学方法1. 讲授法：讲解民族区域自治制度的含义与特点；2. 案例分析法：分析具体案例，加深对民族区域自治制度特点的理解。

1.4 教学步骤1. 引入新课：回顾上节课的内容，引导学生思考民族区域自治制度的概念；2. 讲解民族区域自治制度的含义；3. 通过案例分析，讲解民族区域自治制度的特点；4. 总结本节课的主要内容；5. 布置作业：让学生结合案例，思考民族区域自治制度的作用与意义。

第二章：民族区域自治制度的历史与发展2.1 教学目标1. 了解民族区域自治制度的历史背景；2. 掌握民族区域自治制度的发展过程。

2.2 教学内容1. 民族区域自治制度的历史背景：中国民族问题的产生与发展；2. 民族区域自治制度的发展过程：从民族自治到民族区域自治。

2.3 教学方法1. 讲授法：讲解民族区域自治制度的历史背景与发展过程；2. 图片展示法：通过展示相关历史图片，帮助学生直观了解民族区域自治制度的发展。

2.4 教学步骤1. 引入新课：回顾上节课的内容，引导学生思考民族区域自治制度的历史背景；2. 讲解民族区域自治制度的历史背景；3. 通过图片展示，讲解民族区域自治制度的发展过程；4. 总结本节课的主要内容；5. 布置作业：让学生结合历史背景，思考民族区域自治制度的发展原因。

第三章：民族区域自治制度的法律地位与制度保障3.1 教学目标1. 了解民族区域自治制度的法律地位；2. 掌握民族区域自治制度的制度保障。

3.2 教学内容1. 民族区域自治制度的法律地位：宪法与民族区域自治法；2. 民族区域自治制度的制度保障：自治机关、自治权、民族干部培养。

3.3 教学方法1. 讲授法：讲解民族区域自治制度的法律地位与制度保障；2. 对比分析法：对比分析不同法律法规对民族区域自治制度的规定。

2024年初一下册必备政治知识总结____年初一下册必备政治知识总结在____年初一的下册政治教材中，有许多重要的政治知识需要我们了解和掌握。

下面是一个____字的总结，以帮助大家更好地学习和记忆这些知识。

第一章：中国特色社会主义道路的探索和坚持本章主要讲述了中国特色社会主义道路的探索和坚持。

中国特色社会主义道路是中国共产党领导下的中国人民自己摸索出来的一条符合中国国情的道路。

这条道路的主要内容包括坚持中国共产党的领导，坚持人民民主专政，坚持社会主义基本制度，坚持改革开放等。

第二章：中国特色社会主义事业的伟大成就本章主要介绍了中国特色社会主义事业取得的伟大成就。

这些成就包括经济的快速发展和人民生活水平的显著提高、社会主义民主政治的建设、军队和国防建设的发展、中国特色社会主义文化的繁荣发展等。

第三章：中国特色社会主义制度的巨大优越性本章主要探讨了中国特色社会主义制度的巨大优越性。

这些优越性包括坚持人民民主专政、实行高度集中统一的制度，坚持党的领导，坚持社会主义基本制度，坚持改革开放，坚持发展中的问题导向等。

第四章：民族区域自治制度的成功实践本章主要介绍了中国的民族区域自治制度的成功实践。

中国是一个多民族国家，坚持民族区域自治是解决民族问题的正确道路。

民族区域自治制度包括民族自治区、自治州、自治县等。

这些自治区域在政治、经济、文化等方面享有广泛的自治权和特权。

第五章：政治生活中的法治原则和规范本章主要讲述了政治生活中的法治原则和规范。

法治是社会主义政治发展的必然要求，是政治生活的基本准则。

政治法规是政治生活中的法律基础，政治道德规范是政治生活中的道德规范。

第六章：国家治理体系和治理能力现代化本章主要介绍了国家治理体系和治理能力现代化的重要意义。

国家治理体系包括国家权力机构、国家行政机构、国家司法机构等，这些机构构成了国家政权的组织机构。

治理能力现代化是国家治理体系的一项重要任务，包括政府管理能力、社会组织能力、市场监管能力等。

民族区域自治制度民族区域自治制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分，也是中国对民族关系的一种特殊管理制度。

它体现了中国政府对少数民族权益的尊重和保护，有助于维护国家统一和民族团结。

本文将从历史背景、基本原则、实施路径等方面详细介绍民族区域自治制度。

一、历史背景中国是一个多民族国家，拥有56个民族，其中汉族是最大的民族群体，其他55个少数民族分布在各个地区。

历史上，中国一直以来都面临民族关系的挑战和管理问题。

20世纪初，中国爆发了一系列民族矛盾和冲突，为了解决这些问题，中国共产党提出并实施民族区域自治制度。

二、基本原则民族区域自治制度有以下基本原则：1.平等原则：各民族在政治、经济、文化等领域享有平等的权利和机会，不受任何歧视或压迫。

2.团结原则：各民族应该保持团结，互相尊重和包容，实现共同发展。

3.民主原则：民族自治地方的领导干部应当由当地各民族的代表共同选举产生，实行民主决策。

4.自治原则：民族自治地方有独立的法律制度、财政管理和公共事务处理权，可以根据本地区的实际情况制定适合的政策和规定。

5.法制原则：民族区域自治应遵守中央法律法规，在保护民族权益的同时也要维护国家的统一和稳定。

三、实施路径民族区域自治制度的实施路径主要包括三个方面：设立自治州、自治县和自治旗。

1.自治州：在少数民族相对集中的地区，设立自治州，由自治州人民代表大会行使自治权力，自治州政府为自治州的行政机关。

2.自治县：在自治州内的少数民族地区，设立自治县，由自治县人民代表大会行使自治权力，自治县政府为自治县的行政机关。

3.自治旗：在自治县内的少数民族地区，设立自治旗，由自治旗人民代表大会行使自治权力，自治旗政府为自治旗的行政机关。

四、成效和挑战民族区域自治制度的实施取得了显著的成效。

各少数民族地区经济发展迅速，民族文化得到保护和传承，民族团结稳定，充分体现了中国共产党关于民族工作的正确方针。

然而，也需正视存在的挑战，如一些自治地方发展不平衡、相互交流不足等问题，中国政府正在努力加强相关工作，提高民族区域自治制度的实效性和可持续性。

第12课民族大团结知识梳理★一、民族区域自治制度1.含义:是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。

2.地位：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度3.确立：1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度。

1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。

4.民族自治区建立:1947年,内蒙古自治区成立,这是我国建立的第一个自治区。

目前,全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区5个自治区,30个自治州,120个自治县(旗)。

5.意义：对维护民族团结、巩固祖国统—和促进民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。

二.共同繁荣发展1.政治上:进行一系列的民主改革和社会主义改造,废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人。

2.经济上：采取许多优惠政策,派出大批人员,还通过技术、资金、物资等多种方式,加强民族地区的经济建设。

3.文化上:国家重视少数民族文化的保护与发展,尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯,保护少数民族的历史文化遗产。

4.西部大开发:20世纪末,中央决定进行西部大开发。

5.青藏铁路通车:2006年,青藏铁路全线通车,大大加强了祖国内地与边疆地区的联系,促进了青海、西藏地区的经济社会发展。

6.兴边富民行动：国家还实施了旨在推动边疆民族地区加快发展的兴边富民行动,采取特殊措施帮助人口较少民族加快发展。

第13课香港和澳门回归祖国知识梳理—“一国两制”的构想1.提出者:邓小平。

2.目的:维护祖国和中华民族根本利益。

★3.基本内涵:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。

4.历史意义:“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。

二.香港和澳门回归祖国1.香港回归:中华火民共和国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权,设立香港特别行政区。

《民族区域自治制度》教案第一章：导言1.1 教学目标让学生了解民族区域自治制度的基本概念和特点。

让学生了解我国民族区域自治制度的历史背景和意义。

1.2 教学内容民族区域自治制度的定义和特点我国民族区域自治制度的历史发展民族区域自治制度的重要性和意义1.3 教学方法讲授法：讲解民族区域自治制度的基本概念和特点。

讨论法：引导学生讨论民族区域自治制度的历史背景和意义。

第二章：民族区域自治制度的定义和特点2.1 教学目标让学生掌握民族区域自治制度的定义和核心内容。

让学生了解民族区域自治制度的特点和优势。

2.2 教学内容民族区域自治制度的定义和核心内容民族区域自治制度的特点和优势民族区域自治制度与其他政治制度的区别2.3 教学方法讲授法：讲解民族区域自治制度的定义和特点。

案例分析法：分析具体案例，让学生了解民族区域自治制度的优势。

第三章：我国民族区域自治制度的历史发展3.1 教学目标让学生了解我国民族区域自治制度的历史发展过程。

让学生了解我国民族区域自治制度的重要法律法规。

3.2 教学内容我国民族区域自治制度的历史发展过程我国民族区域自治制度的重要法律法规我国民族区域自治制度的发展现状和挑战3.3 教学方法讲授法：讲解我国民族区域自治制度的历史发展。

文献阅读法：让学生阅读相关法律法规，了解其内容和精神。

第四章：民族区域自治制度的重要性和意义4.1 教学目标让学生了解民族区域自治制度对于我国多民族国家的重要性。

让学生了解民族区域自治制度对于维护国家统一和民族团结的意义。

4.2 教学内容民族区域自治制度对于我国多民族国家的重要性民族区域自治制度对于维护国家统一和民族团结的意义民族区域自治制度对于促进民族地区经济社会发展的作用4.3 教学方法讲授法：讲解民族区域自治制度的重要性和意义。

小组讨论法：引导学生讨论民族区域自治制度对于国家统一和民族团结的作用。

5.1 教学目标让学生思考民族区域自治制度在未来的发展前景。