皖教督〔2011〕12号

安徽省教育厅关于庆祝2011年教师节有关工作的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】皖教秘师[2011]46号【发布部门】安徽省教育厅【发布日期】2011.08.26【实施日期】2011.08.26【时效性】现行有效【效力级别】XP10安徽省教育厅关于庆祝2011年教师节有关工作的通知（皖教秘师〔2011〕46号）各市教育局，广德县、宿松县教育局，各高等学校、厅属中专学校：2011年9月10日是我国第27个教师节。

在全省上下深入学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，全面贯彻落实全国、全省教育工作会议精神和教育规划纲要之际，组织好2011年教师节庆祝活动，具有十分重要的意义。

为营造尊师重教的良好社会氛围，激发广大教师工作的积极性、主动性和创造性，现就庆祝2011年教师节的活动安排及要求通知如下：一、教师节主题今年教师节的主题是“忠诚党的教育事业，落实教育规划纲要”。

要深入学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会和庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神，全面贯彻落实全国、全省教育工作会议精神和教育规划纲要，通过组织一系列丰富多彩的活动，庆祝人民教师的节日，充分体现党和政府对教师的重视和关怀，充分展现人民教师的巨大贡献，全面反映人民教师的良好精神风貌，积极营造全社会尊师重教的良好氛围，增强广大教师的职业荣誉感和历史使命感，激励广大教师忠诚党的教育事业，为全面贯彻落实教育规划纲要、推动我省教育事业科学发展作出新的贡献。

二、主要活动安排（一）组织教师节各种庆祝活动。

各地各校要结合实际情况，组织形式多样、丰富多彩的庆祝活动，在教师节前夕掀起喜迎教师节、欢庆教师节的热潮，营造出庄重、喜庆、尊师、重教的节日气氛。

9月10日晚，中央电视台将。

安徽省教育厅关于评选2011年省级优秀学生的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2011.04.11•【字号】皖教秘基[2011]32号•【施行日期】2011.04.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文安徽省教育厅关于评选2011年省级优秀学生的通知（皖教秘基〔2011〕32号）各市教育局：为落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》（中办发〔2000〕28号）及教育部有关文件精神，进一步营造“育人为本、德育为先”的浓厚氛围，经研究，决定在全省普通高中评选2010－2011学年度省级优秀学生。

现将有关事项通知如下：一、省级优秀学生必须是德、智、体全面发展，各方面表现特别突出的学生，各市上报的省级优秀学生候选人必须是已评的省级三好学生。

二、各市推荐的省级优秀学生候选人上报省教育厅前要在学生所在学校公示1周，接受广大师生的监督。

未经公示者实行“一票否决”。

经公示后，被举报有弄虚作假等行为，经查证属实的，取消候选人资格，不再增补。

三、省级优秀学生由省教育厅组织评选和审定。

各市要严格按照《安徽省2011年省级优秀学生名额分配表》（附件1）下达的指标，认真组织评选，根据评选结果，按省教育厅下达的指标等额上报优秀学生候选人，并按照要求填写《安徽省优秀学生推荐表》（附件2）。

推荐表一式三份，连同评选工作的有关过程性佐证材料，于2011年5月10日前报送省教育厅基础教育处，逾期不报，视为自动放弃。

四、根据教秘基〔2009〕103号文件规定，自2010年起，省级优秀学生评选结果在学生综合素质评价中呈现，不再直接与高考录取挂钩，即优秀学生不再享有高考成绩加10分投档的政策，不再享有免试保送进入普通高校学习的资格。

五、各级教育行政部门和学校要高度重视评选工作，严格评选的条件、程序和办法，力争做到公开、公平、公正。

安徽省教育厅关于印发2012年安徽省高等职业院校开展自主招生改革试点工作方案的通知【法规类别】高等教育【发文字号】皖教高[2011]6号【发布部门】安徽省教育厅【发布日期】2011.12.12【实施日期】2011.12.12【时效性】现行有效【效力级别】XP10安徽省教育厅关于印发2012年安徽省高等职业院校开展自主招生改革试点工作方案的通知（皖教高〔2011〕6号）各市、县（区）教育局，各高等职业院校：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，积极探索建立分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度，进一步扩大高校招生自主权，经广泛调研，研究决定，在保持现行高职招生政策稳定的基础上，从2012年起在部分高等职业院校开展自主招生改革试点工作。

现将《2012年安徽省高等职业院校开展自主招生改革试点工作方案》印发给你们。

请各高等职业院校按照要求，做好相关准备工作，积极申报试点。

各市、县（区）教育局将本通知及时转发至所辖高中阶段学校，并积极支持试点院校做好宣传、组织、实施工作，确保此项改革试点工作顺利进行。

二〇一一年十二月十二日2012年安徽省高等职业院校开展自主招生改革试点工作方案根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成〔2011〕12号）和教育部在部分高等职业院校开展单独招生改革试点工作通知精神，经研究，在保持现行高职招生政策稳定的基础上，开展高等职业院校自主招生改革试点。

现提出以下方案：一、试点目标通过开展自主招生改革试点，逐步建立符合安徽省情的分类考试、综合评价、多元录取的高等职业院校考试招生制度，加强校际、校企合作和市级统筹，构建高等职业教育招生、培养、就业联动机制和中高职协调发展的现代职教体系，推动职教大省和高教强省建设，提升职业教育服务经济社会发展能力。

安徽省教育厅关于印发《安徽省普通高中学生学业水平测试方案(修订)》的通知(2011)文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2011.03.16•【字号】皖教基[2011]3号•【施行日期】2011.03.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文安徽省教育厅关于印发《安徽省普通高中学生学业水平测试方案（修订）》的通知（皖教基〔2011〕3号）各市、县（区）教育局：根据《安徽省普通高中新课程实施指导意见（试行）》（教基〔2006〕14号）等文件规定，我省从2006年秋季入学的普通高中学生开始，在全省实行普通高中学业水平测试制度，并制定下发了《安徽省普通高中学业水平测试方案（试行）》（教基〔2008〕3号），全省各地认真组织实施，形成了不少好的做法和经验。

随着高中课程改革的深入推进，在广泛征求意见的基础上，对《方案》进行了修订，以适应普通高中教育改革与发展的现实需要。

现将修订稿印发给你们，并提出以下意见，请认真贯彻执行。

一、进一步提高认识，切实加强组织领导，认真落实《方案》要求实行普通高中学业水平测试制度是检查、评价普通高中学校教学质量和学分认定质量的重要依据，也是考核普通高中学生是否达到有关课程标准规定的毕业、升学要求的基本依据。

各地要深入学习修订后的《方案》，引导广大学校、教师、学生及其家长认真领会学业水平测试的指导思想、性质、功能和结果使用等内容，争取社会各方面的理解和支持。

各级教育行政部门要高度重视学业水平测试工作，将其作为推进普通高中课程改革和提高教育教学质量的重要抓手，加强组织领导，认真加以落实。

各普通高中学校要从全面落实新课程方案和实施素质教育的高度，认真做好组织实施学业水平测试的各项具体工作。

二、进一步加强组织管理，确保学业水平测试工作顺利开展各市、县（区）基教、教研等部门要密切配合，按照修订后的《方案》要求，进一步完善工作责任制，切实规范运作，抓好测试工作的每一个环节。

安徽省教育厅关于开展民办高校和民办非学历高等教育机构2011年度检查的通知【法规类别】高等教育【发文字号】皖教秘[2012]40号【发布部门】安徽省教育厅【发布日期】2012.02.03【实施日期】2012.02.03【时效性】现行有效【效力级别】XP10安徽省教育厅关于开展民办高校和民办非学历高等教育机构2011年度检查的通知（皖教秘〔2012〕40号）各民办高校、各民办非学历高等教育机构：根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（国务院令第399号）、《民办非企业单位登记管理暂行条例》（国务院令第251号）、《民办高等学校办学管理若干规定》（教育部令第25号）和《中共安徽省委安徽省人民政府关于进一步加强和改进民办高校工作的若干意见》（皖发〔2008〕14号）的规定，决定开展民办高校和民办非学历高等教育机构2011年度检查。

现将有关事项通知如下：一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家和省相关法律法规以及国家和省中长期教育规划纲要，按照积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针，推动民办高校端正办学指导思想，依法落实民办高校法人财产权，规范民办高校办学行为，提升民办高校办学水平，推进民办高等教育体制机制创新，保障民办高校合法权益，提高人民群众对民办高等教育工作的满意度，促进我省民办高等教育事业规范、有序、持续健康发展。

二、检查内容（一）贯彻党的教育方针，遵守法律、法规和政策的情况。

（二）党组织建设、思想政治教育及安全稳定工作情况。

（三）按照章程开展活动、决策机构和校长履行职责情况；包括董（理）事会组成及学校领导班子配备情况，法人治理结构、管理制度、议事规则的制定和执行情况。

（四）师资队伍建设情况。

包括师生比例、教师的资格、学历和职称情况；辅导员配备情况；教师聘任手续的办理和业务管理、培训情况；教职工工资发放和社会保障落实情况。

（五）办学条件。

包括占地面积、校舍建筑面积、教学、生活设施、教学仪器设备及图书的数量及其使用情况。

安徽省教育厅关于建立四项教育民生工程实施情况月报制度的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2011.04•【字号】皖教秘财[2011]47号•【施行日期】2011.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文安徽省教育厅关于建立四项教育民生工程实施情况月报制度的通知（皖教秘财〔2011〕47号2011年4月）各市教育局，各高等学校：根据《安徽省人民政府关于2011年实施33项民生工程的通知》（皖政〔2011〕1号）精神和省民生办《关于2011年民生工程情况报送工作的通知》（民生办〔2011〕12号）要求，为及时全面地掌握民生工程实施进展情况，总结工作经验，研究分析民生工程实施过程中存在的问题，确保各项工作有序推进，省民生办决定从2011年4月起建立民生工程进展情况月报制。

现将2011年四项教育民生工程进展情况统计表（详见附件1-4）印发给你们，并就进一步做好民生工程实施情况月报报送工作通知如下：一、报送内容1.各市和各高校教育民生工程截至报告期的总体进展情况。

各市教育局还要负责审核汇总所属县（区）和本级单位进展情况。

2.各市和各高校在民生工程实施过程中制定的相关政策、下达的项目计划、采取的工作措施，以及工作中存在的问题和改进完善相关政策措施的意见建议等，相关文件或文字材料请一并报送。

二、报送时间2011年民生工程进展情况统计表采取月报形式，自2011年4月份开始，每月5日前将本市截至上月底的民生工程实施进展情况报送省教育厅财务处。

三、报送要求1.高度重视月报工作。

实行民生工程情况报送制度，是省委、省政府全面掌握民生工程实施进展情况的重要途径，是推动民生工程实施工作的重要环节，是进一步提升完善民生工程的重要依据，也是民生工程年度考核的主要内容。

各级教育行政部门和各高校要高度重视，单位主要领导要亲自过问，并明确一位负责人具体负责。

2.安排专人负责。

安徽省教育厅关于做好高考和中考期间学生安全工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 安徽省教育厅关于做好高考和中考期间学生安全工作的通知（皖教秘思政〔2011〕28号）各市教育局，广德县、宿松县教育局：2011年高考、中考即将举行，为保障考生的健康和安全，确保考试工作顺利进行，现就做好“两考”期间学生安全提出如下要求：一、切实加强对“两考”的组织领导高考、中考涉及学生人数多，社会影响和关注度高，各地要切实加强对高考、中考的组织领导，制订详细的组织方案和各类应急预案，完善各项安全保障措施，在党委政府的统一领导下，协调有关部门，落实安全责任。

考试期间，要将安全管理职责分解到每一个岗位，落实到每个人员，确保考生安全。

二、切实做好考生的心理疏导工作随着高考、中考临近，考生学习和思想压力加大，可能诱发的安全问题会随之增多，各地各校要加强对考生的心理疏导工作，通过多种方式，积极引导学生理性对待考试，以积极向上的精神迎接高考和中考，增强抵御挫折的能力。

考试期间，要密切关注考生的思想动态，若发现有异常情况，及时做好思想工作，同时与考生家长取得联系，做好各项防范工作。

三、切实维护考生的交通安全各地在考前要专门对考生的进行一次交通安全教育，教育学生不乘坐有安全隐患的车辆，行走时要遵守交通规则，穿越马路时要注意交通信号灯。

农村学校组织学生集体参考，一定要使用经有关部门检查合格、司机责任心强的车辆，并安排专门教师随车护送。

严禁酒后驾车、疲劳驾车、超载等行为。

在考试期间，学校要有专人负责、有组织地安排考生往返考点和住地。

四、切实加强考生的饮食卫生管理各地教育行政部门要主动和当地食品药品监督部门联系，做好食品安全监管工作，要对学生下榻的宾馆和饭店进行食品卫生安全检查，凡不符合食品卫生安全的要立即整改。

安徽省教育厅关于下达2010年普通中专教育指导性招生计划的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 安徽省教育厅关于下达2010年普通中专教育指导性招生计划的通知（皖教发〔2010〕12号）各市教育局、发展改革委，有关高职院校，各普通中专学校及其主管部门：为推动我省中等职业教育的发展，认真落实全省2010年中等职业教育招生任务，在各普通中专学校、有关高职院校及其主管部门上报的普通中专分校分专业招生计划建议数基础上，综合考虑我省经济和社会发展对中等专业人才的需求，以及学校的基本办学条件等各方面因素，我们编制了2010年普通中专教育指导性招生计划。

现印发给你们，请遵照执行。

一、2010年全省共安排普通中专教育招生计划104960人，其中：普通中专学校招生计划93010人，高职院校中专部招生计划11600人，其他学校招生计划350人。

二、2010年全省普通中专招生计划为指导性计划。

除师范类、卫生类外，各校在招生录取时，可在确保基本办学条件的情况下，自主增加招生规模。

三、根据《教育部关于印发〈中等职业学校专业目录（2010年修订）〉的通知》（教职成〔2010〕4号）精神，省教育厅职成处已将各校上报的招生专业，按照新目录进行了调整更新。

新目录中没有而原批准开设的专业，可纳入省内专业目录继续开设。

各校应按本计划公布的专业名称进行招生和宣传。

四、各校要主动适应我省经济建设和产业结构调整的需要，特别要按照全省技能型紧缺人才培养培训计划，主动进行专业结构的调整。

要加大数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、建筑技术等社会急需专业的招生。

对于社会需求饱和或毕业生就业率较低的专业，要控制其招生规模。

安徽省教育厅关于开展教育收费检查的紧急通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 安徽省教育厅关于开展教育收费检查的紧急通知（皖教秘〔2011〕323号）各市教育局，各高等学校、厅直属中专学校：为认真落实省教育厅等8部门联合发出的《转发教育部等部门关于2011年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见的通知》（以下简称《实施意见》）精神，各地、各中小学、各高校、省教育厅直属中专学校在秋季开学期间要严格按照国家和我省收费政策，严肃认真开展教育收费检查，并扎实做好自查自纠工作。

现将有关事项通知如下：一、指导思想学习宣传贯彻落实《实施意见》精神，坚持“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，通过教育收费的自查自纠，着力解决教育收费中存在的突出问题，深入推动教育行风建设，努力提高人民群众对教育的满意度，为教育规划纲要的顺利实施营造良好环境。

二、自查自纠内容（一）义务教育阶段招生和收费政策执行情况，尤其是收取与入学挂钩的捐资助学等有关费用查处情况，坚决纠正义务教育阶段择校乱收费行为。

（二）进一步加强中小学教辅材料管理情况。

严禁学校和教师以各种名义向学生及其家长推荐或变相推荐教辅材料。

学生作业练习册和教辅材料的选用要严格遵循国家有关规定，立即纠正一切违规行为。

（三）公办普通高中招收择校生的“三限”政策和中职学校对家庭经济困难学生、涉农专业学生免收学费政策执行情况。

严格执行公办普通高中招收择校生的“三限”（限人数、限分数、限钱数）政策。

各校招收的择校生均不得突破本校招生计划（不含择校生数）的30%，凡擅自扩大招生计划或自行录取当地教育主管部门划定的普通高中录取最低控制分数线以下的考生，一律不得建立普通高中学籍；同城范围内（含县域内）的普通高中学生严禁借读；学校不得在“三限”政策以外以自费、旁听、借读、转学、非计划生等名义招收高收费学生；普通高中招收择校生在收取择校费后一律不准再收取学费，择校费必须按学期收取，不得跨学期收费。

安徽省教育厅关于2011年我省普通高校学籍学历管理工作专项督查的情况通报文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2011.06.29•【字号】皖教秘学[2011]23号•【施行日期】2011.06.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文安徽省教育厅关于2011年我省普通高校学籍学历管理工作专项督查的情况通报（皖教秘学〔2011〕23号）各普通高校：为贯彻落实《普通高等学校学生管理规定》（教育部令21号）和《安徽省改革和加强普通高等学校学生学籍学历管理工作的意见（试行）》（皖教学〔2010〕7号）文件精神，全面了解我省普通高校学生学籍学历管理工作现状，总结经验，推进工作，根据省教育厅《关于开展普通高校学生学籍管理工作督查的通知》（皖教秘学〔2011〕9号）精神，省教育厅学籍学历管理工作督查组对全省普通高校学籍学历管理工作进行了督查。

现将有关情况通报如下：一、督查的基本情况督查组通过查、看、阅、问、听等方式对各高校的学籍管理工作进行全面的了解掌握，对照督查重点，围绕主要环节，逐一查验各校学籍学历工作实际情况，查验学籍管理分级责任制的建立和落实情况；查验新生复查及注册、在校生注册、学历即时注册、以及日常工作、管理等运行情况；查验高校学籍管理档案、信息平台管理更新、服务学生的情况；查验高校学籍管理经费、办公设备、场地等保障情况。

从督查的总体情况看，各高校对学籍管理工作高度重视、领导有力、制度基本健全、责任明确、管理有序、常规工作扎实，保证了高校教育教学工作的顺利开展，为创建文明平安校园做出了积极努力。

本次督查是我省首次大规模、全方位的学籍学历工作检查活动，成效明显，在高校产生了积极影响。

本次督查涉及86所高校，占高校总数的76.1%，其中有本科学校26所、高职专科学校41所、民办学校13所、独立学院6所，学校类别齐全，代表性广泛，全面了解掌握了我省学籍管理工作的现状和水平，对今后学籍管理工作起到很好指导促进作用。