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护理骨干培训心得体会Newly compiled on November 23, 2020篇一：中医护理骨干培训学心得参加2015年浙江昝中医中医院全国护理骨干人才培训班学习心得体会胡月2015年3月9日至13日学习期间，我们从中医相关基础理论到操作实践进行了强化学习。
这期学习班起点高、模式新颖、效果良好。
整个课程体系设计科学合理，既关注了当前中医理论历史，又关注了实践的工作实际，既有前瞻的视野，又有丰富的案例分析，更让我学习到了新的操作技能。
虽然本期学习班只有短短的5天时间，但我觉得感触很多，收获也很大。
下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受：一、拓宽了视野，开阔了眼界这次学习，我完成了40学时的课程计划，浙江省中医院及知名专家教授的授课，领略了名师的智慧和风采，老师们学贯中西、博古通今，知识渊博、理念精深，在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解，他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花，使我的思维理念不断地受到新的冲击，从而进一步理清了思想认识上的误区，解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓宽了视野，开阔了眼界。
正所谓：聆听的是智者的声音，感悟的是中医知识的力量；学到的是管理的精华。
二、增长了知识，提升了能力一是学习了很多中医理论基础疼痛方面相关知识，中医经典在护理中的应用、手法通乳、中药热盐包、腕踝针、药罐等中医特色护理技术临床应用推广等，科学的护理管理及病人管理方法。
可以说，通过这次学习，切实地增长了管理知识，增强了工作自信，在一定程度上提高了管理能力。
管理的一半是科学，一半是艺术。
二是学习了很多新颖的思维方法。
如浙江省中医院的蔡亚红老师的中医癌痛病房规范化管理，俞国红老师的护理管理介绍，汪永坚老师分享的乳腺癌中医护理临床路径实践及效果评价，这些新的思维方法，是在既符合政策法规和规律，又充分结合自身实际的基础上，直面现实困难，突破常规思路，创新解决问题的办法，达到问题迎刃而解，效率不断提高，成效事半功倍的效果。
中医护理技术培训总结与反思在过去的几个月里，我有幸参与了中医护理技术的培训，这次培训对我来说不仅是一次专业技能的提升，更是一次对中医护理理念和实践的深刻理解和感悟。
以下是我对此次培训的总结与反思。
一、培训内容回顾此次培训内容涵盖了中医基础理论、中医护理特色技术、中医养生保健知识等多个方面。
在中医基础理论的学习中，我系统地了解了中医的阴阳五行、脏腑经络等概念，这些理论为我在护理实践中运用中医思维提供了坚实的理论基础。
在中医护理特色技术的学习中，我掌握了如针灸、推拿、拔罐等技术的操作要点和适应症，这些技术不仅能够有效缓解患者的病痛，还能增强患者的体质，促进康复。
此外，中医养生保健知识的传授让我意识到，预防胜于治疗，通过饮食调理、情志调节、运动锻炼等方法，可以提高人们的健康水平，减少疾病的发生。
二、实践操作与案例分析在培训过程中，我们不仅进行了理论学习，还进行了大量的实践操作和案例分析。
通过亲手操作针灸、推拿等技术，我更加深刻地理解了这些技术的精妙之处。
在案例分析中，我们小组讨论了如何运用中医护理技术对不同病症的患者进行护理，这不仅锻炼了我的临床思维能力，还提高了我的团队协作能力。
三、培训效果评估为了评估培训效果，我们进行了多次理论和实践操作的考核。
通过考核，我发现自己在中医护理技术方面的操作技能和理论知识都有了显著的提升。
同时，我也意识到自己在一些细节上的不足，比如针灸时对穴位的精准度还有待提高，推拿时的力度和节奏还需要更加熟练。
四、反思与展望通过此次培训，我深刻认识到中医护理技术的重要性以及其在现代护理中的巨大潜力。
然而，要将这些技术真正应用到临床实践中，还需要我们不断地学习和实践。
在今后的工作中，我将持续提升自己的专业技能，同时注重理论与实践的结合，为患者提供更加全面和有效的护理服务。
此外，我还将积极参与科研工作，探索中医护理技术的创新应用，为推动中医护理事业的发展贡献自己的力量。
总之，此次中医护理技术培训不仅丰富了我的专业知识，还为我未来的职业发展指明了方向。
2023年护理骨干培训心得体会时光匆匆，转眼间，我参加护理骨干培训已经两个月了。
回想起最初加入培训时的激动与期待，现在我已经可以明显地感受到自己的成长与进步。
在这两个月的培训中，我不仅学到了专业知识和技能，也深刻地感受到了作为护理骨干人员的责任和使命。
下面我将结合自己的经历，总结出一些心得体会。
首先，培训期间的学习是非常系统和全面的。
我们不仅学习了护理基础知识，还深入了解了各种常见疾病的诊断与治疗，以及护理干预的具体方法。
每天的学习时间都被充实利用，无论是课堂教学还是实际操作，都让我们受益匪浅。
同时，培训还设置了模拟实训和临床实践环节，让我们能够将所学知识应用到实际工作中。
这种全方位的学习方式让我们能够更好地理解和掌握护理技能。
其次，培训期间的团队合作也给我留下了深刻的印象。
在团队中，我们不仅相互学习和交流，还共同面对各种挑战和困难。
在团队合作中，我学会了倾听他人的建议和意见，也学会了与他人合作解决问题。
团队合作不仅提高了我们的工作效率，也增强了我们的凝聚力和团队精神。
再次，培训期间的师资力量非常强大。
我们的导师都是有丰富临床经验和专业知识的专家。
他们耐心地给我们讲解理论知识，指导我们实操技能，并提供了很多宝贵的经验和建议。
他们严格要求我们，但也给予我们极大的关心和鼓励。
在他们的指导下，我不仅快速提升了自己的专业水平，也明白了作为护理人员应该具备的品质和态度。
最后，这段培训经历让我对未来护理工作有了更深的思考。
我意识到，护理骨干人员不仅要有技术过硬的专业素质，还需要具备细心、耐心、责任心和团队协作能力。
我们要时刻关注患者的需求，给予他们最全面和有效的护理服务。
我们要持续学习和不断进步，以适应社会的发展和变化。
我们要与医疗团队紧密合作，共同为患者的健康贡献自己的力量。
总之，在这两个月的护理骨干培训中，我收获颇丰。
我不仅学到了专业知识和技能，也明白了作为护理骨干人员的责任和使命。
通过团队合作和师资指导，我也提高了自己的综合素质和职业素养。
中医护理骨干培训总结中医护理骨干培训是我职业发展中的重要里程碑。
通过这段有意义的学习之旅，我不仅对中医护理有了更深入的了解，还取得了实际技能的增长。
本文将对培训内容、学习心得以及未来发展进行总结和回顾。
首先，培训涵盖了中医护理的基础知识和技能，使我对中医的整体理念有了更全面的认识。
在学习中医理论的过程中，我深刻体会到了中医注重“整体观”和“辨证论治”的特点，明白了中医与西方医学的差异和互补性。
同时，通过学习中医养生学、针灸理疗等实际技能，我掌握了一些常见疾病的自我护理方法和中医调理技巧，可以为他人提供一定的保健与治疗帮助。
其次，培训中的互动和实践环节让我在实际操作中不断提升，增加了自信心和应对能力。
培训教师经验丰富，能够很好地将理论与实际结合，借助案例分析和模拟操作，让我们更加深入地理解中医护理的应用场景和操作技巧。
在模拟实践课堂中，我们结合常见疾病，进行了护理技能的训练，从诊断、治疗到预防提供全方位的服务。
这使我能够更快地适应实际工作环境，更好地为患者提供中医护理服务。
在培训过程中，我还注意到了中医护理的特点和优势。
与西方医学注重疾病治疗不同，中医护理更加注重疾病的预防和康复。
中医护理通过中药调理、饮食保健、按摩推拿等手段，及时发现和纠正人体内部的不平衡状态，以达到提高身体抵抗力和自愈能力的目的。
这种以维持人体健康平衡为核心的护理方式，具有较低的副作用和依赖性，适合成年人和老年人的应用。
在长期护理中，中医护理能够缓解慢性疾病症状，提高生活质量，延缓疾病发展。
通过中医护理骨干培训，我树立了对未来发展的信心。
中医护理是一个全球范围内的热门行业，未来的就业前景非常广阔。
我可以进入中医诊所、康复中心、老年护理院等工作场所，为患者提供中医护理服务。
同时，我也可以继续深造，通过进一步的学习和研究，从事中医临床实践或教育研究工作。
中医护理的发展前景和发展空间为我的职业规划提供了更多可能性。
总之，中医护理骨干培训为我打开了中医护理的大门，不仅丰富了我的专业知识，还提升了实践能力。
中医护理骨干培训心得体会作为一名中医护理骨干，我有幸参加了一次关于中医护理的培训。
这次培训经历给我留下了深刻的印象，并对我的职业发展产生了积极的影响。
在培训中，我学到了许多有关中医护理的理论知识和实践技巧，也充实了自己的专业背景。
以下是我在培训中得到的心得体会。
首先，这次培训使我对中医护理有了更全面和深入的认识。
通过讲座和实践操作，我了解了中医护理的原理和方法。
中医护理强调整体观念，注重人与自然的关系，而不仅仅关注局部症状。
通过对经络和腧穴的理论知识的学习，我意识到中医护理是以平衡和调节人体内部的能量流动为主要目标的。
更重要的是，我学会了一些具体的中医护理技巧，如按摩、灸疗和穴位保健等。
这些技巧可以帮助我更好地为病人提供中医护理服务，提高病人的康复率和生活质量。
最后，这次培训给了我一个交流和学习的机会。
在培训的过程中，我与许多来自不同地方和不同医院的中医护理骨干进行了交流和分享。
他们有的在中医护理方面有丰富的经验和技巧，有的对一些疾病的治疗有独特的见解。
通过与他们的交流，我不仅学到了许多新知识和技巧，也开阔了自己的眼界，对中医护理事业有了更新的认识。
与其他骨干一起学习和探讨，增强了我的自信心和团队合作精神。
总的来说，这次中医护理骨干培训对我个人和职业发展产生了积极的影响。
在培训中，我加深了对中医护理的理解和认识，学到了许多实用的技巧和方法。
我也更加尊重和珍视中医文化，并将中医护理作为一种传统的医学文化进行继承和发展。
此外，通过与其他骨干的交流和学习，我不仅增长了知识，也提升了个人能力和团队合作精神。
我相信这次培训会对我未来的工作产生积极的影响，并使我成为一名更优秀的中医护理骨干。
中医护理培训学习心得体会范文时光荏苒苒，转眼间，为期一个月的中医护理培训已经落下帷幕。
在这段时间里，我深入学习了中医护理的基本理论、技术操作和临床应用，收获颇丰。
以下是我对此次培训的心得体会。
一、理论知识的丰富与拓展1. 中医基础理论的深入学习在培训过程中，我对中医基础理论进行了系统的学习。
通过学习《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等经典著作，我深刻理解了中医的整体观念、阴阳五行学说、脏腑经络理论等基本理论。
这些理论为我后续学习中医护理技术奠定了坚实的基础。
2. 中医护理理论的掌握在培训过程中，我详细学习了中医护理理论，包括护理原则、护理方法、护理技术等。
通过学习，我明白了中医护理的核心是“辨证施护”，即根据患者的病因、病机、体质等具体情况，采取相应的护理措施，以达到促进患者康复的目的。
3. 中西医结合护理观念的树立培训过程中，我深刻认识到中西医结合护理的重要性。
在现代医学模式下，中医护理与西医护理相结合，可以更好地发挥护理工作的整体效果。
我学会了如何在临床护理中运用中西医结合的方法，为患者提供更加全面、优质的护理服务。
二、技术操作的熟练与规范1. 中医护理技术的掌握在培训过程中，我认真学习了中医护理技术，包括拔罐、刮痧、艾灸、按摩等。
通过实际操作和反复练习，我熟练掌握了这些技术，并在临床护理中得以应用。
这些技术对于改善患者病情、缓解病痛具有显著效果。
2. 操作规范的遵守在培训过程中，我深刻体会到中医护理操作规范的重要性。
遵守操作规范，不仅可以确保患者的安全，还可以提高护理效果。
在实际操作中，我严格按照规范要求，确保每一个环节都准确无误。
三、临床应用的实践与体会1. 病例分析能力的提高通过培训，我学会了如何运用中医护理理论对病例进行分析。
在实际工作中，我能够根据患者的病因、病机、体质等具体情况，制定出合理的护理方案，为患者提供个性化的护理服务。
2. 临床护理工作的拓展培训使我认识到，中医护理不仅可以应用于内科、外科、妇科等临床科室，还可以应用于康复科、养生保健等领域。
中医护理培训的收获在医疗领域中，中医护理作为我国传统医学的重要组成部分，以其独特的理论和方法，为患者提供了全面、个性化的护理服务。
很幸运，我参加了一次中医护理培训，这次培训不仅丰富了我的专业知识，更让我在护理实践中有了全新的视角和方法。
培训伊始，老师们深入浅出地讲解了中医护理的基本理论，包括阴阳五行学说、经络学说、气血津液学说等。
这些理论看似抽象，但通过老师们生动的案例和形象的比喻，我逐渐理解了它们在护理中的实际应用。
例如，阴阳平衡的理念让我明白了在护理患者时，要关注其身体和心理的平衡状态，避免过度治疗或护理不当导致的失衡。
中医护理的特色技术更是让我大开眼界。
艾灸，这一古老而神奇的疗法，通过燃烧艾绒产生的温热刺激穴位，能够起到温通经络、散寒止痛的作用。
在培训中，我亲自操作了艾灸，感受到了其对缓解疼痛和促进血液循环的显著效果。
还有拔罐，通过负压吸引使罐体吸附在皮肤上，能够疏通经络、祛风除湿。
看着患者在拔罐后身体的轻松和舒适，我深深体会到了中医护理技术的魅力。
推拿按摩也是中医护理中的重要手段。
通过手法的推、拿、按、揉、捏等，能够调整人体的脏腑功能，缓解肌肉紧张和疼痛。
在实践中，我学会了根据患者的不同症状和体质，选择合适的穴位和手法进行按摩。
比如，对于失眠的患者，按摩头部的百会、神庭等穴位可以起到安神助眠的作用；对于颈椎病患者，按摩颈部的风池、大椎等穴位能够缓解疼痛和僵硬。
除了技术操作，中医护理中的情志护理也给我留下了深刻的印象。
中医认为，情志失调会影响人体的健康，因此在护理过程中，关注患者的情绪状态至关重要。
通过与患者的沟通和心理疏导，帮助他们保持积极乐观的心态，能够促进疾病的康复。
在培训中，我学会了运用中医情志相胜的理论，如“怒胜思”“思胜恐”等，来调节患者的情绪。
比如，对于过度思虑的患者，通过引导他们适当表达愤怒的情绪，来缓解思虑过度带来的身心压力。
中药护理也是中医护理的重要内容之一。
学习了中药的性味归经、功效和用法，让我能够更好地为患者提供用药指导和护理。
中医护理骨干培训总结本次中医护理骨干培训是为了提高中医护理人员的专业水平，增强其对中医护理理论和技能的掌握，进一步提高中医护理服务质量而举办的。
在培训期间，我们学习了大量的中医护理知识和技能，通过理论学习和实际操作，使我们受益匪浅，收获颇丰。
首先，本次培训注重理论与实践相结合。
在课堂上，我们系统地学习了中医护理的基本理论知识，包括中医基本理论、中医护理学、中医诊疗学等方面的知识。
而在实践操作环节，我们通过观摩、模拟患者护理、实际操作等方式，加深了对中医护理技能的掌握，提高了实际操作能力。
其次，培训内容丰富多彩。
我们学习了中医按摩、中医药膳烹饪、中药熏蒸理疗等多种中医护理技能，这些技能在中医护理工作中具有重要的应用价值。
同时，我们还学习了中医护理中的常见病症护理、康复护理、预防保健等内容，这些内容对于提高我们的护理水平和服务质量非常有帮助。
另外，培训过程中，我们还进行了实地考察和实践操作。
通过参观中医养生保健机构、中医康复机构等，我们深入了解了中医护理在实际工作中的应用情况，拓宽了视野，增长了见识。
在实践操作中，我们不断地进行技能训练和操作演练，不断地提高自己的操作技能和应变能力。
最后，培训效果显著。
通过本次培训，我们不仅增加了中医护理知识和技能，还增强了团队协作意识和沟通能力。
我们将所学所悟运用到工作实践中，提高了中医护理服务的质量和水平，受到了患者和家属的一致好评。
综上所述，本次中医护理骨干培训内容丰富，形式多样，效果显著。
我们将继续努力，不断提高自身的中医护理水平，为患者提供更好的护理服务，为中医护理事业的发展贡献自己的力量。
希望未来能有更多的机会参加类似的培训，不断提升自己，为中医护理事业做出更大的贡献。
浅谈全国中医护理骨干培训后心得体会摘要：本文意在通过我参加的全国中医护理骨干培训，深讨中医护理的具体特点以及其在临床中之应用来增强读者对中医护理的了解与重视，从而令全世界认识中医这一瑰宝、带动中医护理事业的发展实践与理论并行、依据有关专家的文献记录并结合实际中的临床经验、对中医护理具备的特点进行分析与概括、并对其在临床中的具体应用进行归纳和总结。
最后对中医护理的培训提出了相关建议.关键词：中医护理，整体观，辩证施护,临床应用1 参加培训的基本情况在培训前，我存在以下几个问题。
（1)中医三基知识和临证能力较为薄弱。
我毕业于西医院校，缺乏中医基础知识、技能的系统培训。
(2)理论与实践相结合的机会少,医师很少开中医护理技术操作的医嘱，使我在应用中医护理技术操作受到约束。
医嘱少、实践机会少也直接影响我在中医护理技术操作的准确程度、熟练程度,从而影响中医护理技术技能培训效果。
在培训中，学习了热敏灸，拔罐，火疗，中药热奄包,穴位贴敷，耳穴等技术。
这些技术具有操作方便、使用器具简单、适用范围广和见效快的特点。
对于老年病、常见病,及需长期治疗患者的治疗中有着积极作用，病人乐于接受.由于效果明显,提高了住院病人的满意度，同时促进了中医护理技术的临床应用。
2 中医护理在临床上的运用2。
1整体观在临床中的应用对于治愈疾病我国自古便提倡“三分治、七分养”，这也与中医护理的辩证施护理念相契合，当然,优化生活环境,舒畅情志，进行合理的膳食和相应功能的锻炼也是中医护理中必不可少的重要环节.总之，整体观乃是使得被护理人得到科学护理的保证.而通过望、闻、问、切进行分析症候,查出患病部位、明晰疾病的性质、总结患病的原因乃是对因人制宜得出科学护理方案的手段。
实际上，中医护理的科学之处便在于其能够因人而异、因病而异、进一步讲，即使是相同的疾病也可能采用不用的护理方法，反之亦然。
就以发热作为例子，外感发热邪气在卫分,所以,在治疗时采取解表并通过保暖、避风、药后多穿衣物、多盖被子、取微汗降温等方式进行护理最佳;但中暑所造成的发热则采用不同的护理方法，因为此时邪气已经人气营，最突出的症状便是高热和口渴，因此在护理时最好采用降温的方式来祛病，比如，注意通风、多让患者引用西瓜汁等清凉食物进行解暑最佳。
医学信息2019年第32卷6月Medical Information.Jun2019Vol.32肌钙蛋白T的特异性比较高，是一种常见的心肌损伤标志物，而肌钙蛋白C在心肌中和骨骼肌中相同，所以特异性差。
肌钙蛋白I只在心肌细胞中发现，诊断窗口期长，在患者发作胸痛六小时内升高，约十八小时达到最大值，且持续四到八天，此外在心肌梗死、稳定型心绞痛、不稳定型心绞痛中具有较高的区别价值。
肌钙蛋白T的特异性也比较高，和肌钙蛋白I原理相同，两者是心肌损伤标志物的首选标志物，据鄢盛恺[1]研究，该检测方式在国内外广泛应用。
2.3超敏肌钙蛋白I超敏肌钙蛋白I也是诊断急性心肌梗死患者最主要的心肌受损标志物之一，其敏感度非常强。
对于健康正常者而言，其血清中的超敏肌钙蛋白I含量比较少，水平低，而患者在发生心肌梗死后，其超敏肌钙蛋白I就会迅速释放入血，表达水平迅速增高同时，其还可以作为判断患者心肌梗死面积大小的重要依据，特异度高，和其他生化标志物一起使用，能够显著提升诊断正确率。
3讨论本文仅仅是选择了一些比较有代表性的标志物进行叙述，当然还有更多的标志物对诊断心肌损伤具有一定的价值。
总体而言，敏感度高和特异性强是理想标志物的特点，且能够在早期被检测出来，检测便捷，半衰期长，诊断窗口期长，但是没有生化标志物能够完全达到这些要求，所以在日常诊断心肌损伤时，必须联合早期和确定生化标志物，多重标准诊断，提升诊断正确率，进而为正确治疗患者提供依据[2]。
参考文献:[1]郑芳,鄢盛恺.生物标志物与心血管疾病危险评估[J].临床检验杂志,2013,31(5):321-323.[2]张乾忠.心肌损伤生化标志物应用进展及检测结果解析[J].中国实用儿科杂志,2013,28(7):481-487.综述收稿日期：2019-05全国中医护理骨干培训后的思考与启示陈颖（天津市南开医院护理部，天津300100）摘要:随着医疗技术的快速发展，中医护理在医院临床中的运用越来越广泛，并具有非常大的应用空间。
中医护理骨干培训总结近年来，随着人们对传统医学的兴趣日益增加，中医护理岗位的需求也呈现出快速增长的趋势。
为了提高中医护理人员的专业素养和技能水平，我有幸参加了一期中医护理骨干培训。
在这个培训过程中，我学到了许多知识和技能，不仅对自己的职业发展有了更深的认识，同时也提升了自身的综合实践能力。
首先，在这次培训中，我们深入学习了中医理论的基本知识。
中医理论是中医护理的基石，只有深入理解并灵活运用其中的原则，才能更好地为患者提供康复护理。
课程中，我们通过学习《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等重要经典，了解了中医的理论体系和基本观点。
在理论学习过程中，我们也学会了运用辨证施治的方法，针对不同患者的体质和病情进行个性化的护理，使中医护理更具针对性和效果。
其次，我还参与了多次实践操作。
实践是理论的延伸和检验，只有通过实践才能真正掌握护理技术。
培训中，我们进行了各种中医护理技术的实操演练，如针灸、拔罐、艾灸等。
通过模拟真实场景，我们学会了选择与患者病情相适应的护理方法，并学习了正确的操作技巧和注意事项。
在实践中，我们更深刻地感受到中医护理独特的方式和效果，也更加明确了中医护理在慢性疾病康复中的重要性。
除了基本理论和实践操作的学习，这次培训还注重提升我们的交流能力和团队合作精神。
在中医护理工作中，与患者和其他医务人员的良好沟通是至关重要的。
通过模拟患者与团队沟通的案例演练，我们学会了如何在护理中倾听患者，理解患者心理和需求，以及如何与其他医务人员紧密协作，共同制定合理的治疗方案。
这些培训帮助我们培养了细致入微的观察力和沟通技巧，提高了我们的护理质量和效果。
最后，这次培训也对我们的职业发展提供了广阔的空间和机会。
在培训的过程中，我们不仅与来自不同地区的医务人员进行了交流和互动，分享了彼此的学习心得和护理经验，还参观了多家中医医院和机构，了解了他们在中医护理领域的创新实践和发展方向。
这些交流与参观让我们开拓了视野，启发了我们对中医护理的进一步思考和探索。
中医护理骨干培训心得体会在参加中医护理骨干培训的这段时间里，我不仅汲取了大量的医学知识和技能，更重要的是感受到了中医护理的独特魅力，传承和发扬中华优秀传统文化的使命重大，也深深的体会到了一名中医护理人员的责任和担当。
参加中医护理骨干培训让我对中医护理有了更加清晰深入的认识。
中医学作为中华民族的瑰宝，凭借其在长期实践中总结的治疗方案，成为了人类保持健康的重要手段之一。
通过培训，我学习到了很多如何应用中医理论，对症治疗的技巧，并具体实践了师傅们传授的技能。
在这个过程中，我更加深刻地认识到中医护理不仅要有多学科综合能力，更要有扎实的中医基础功夫。
在这里，顺便向我的师傅们表示感谢，他们不仅传授了我诸多中医理论知识和技能，更为我启发了一些思考和领悟。
他们让我明白了健康是人的基本需求，也让我明白了中医护理是将中医理论应用到实际治疗中的过程。
中医护理人员的工作非常不易，但是不管是日新月异的医疗技术还是生命科学的激烈竞争，这些都不能削弱中医护理的优越性，中医护理的存在意义和价值天然而然被赋予了更高层次的内涵。
中医护理骨干培训的突出重点之一是强调了病人为中心的服务理念，病人的需求和安全必须放在首要位置。
我清楚地感受到培训中心的管理者、师傅们的这种理念在实际生活中的落实，他们不仅要有卓越的医学技术和很强的责任心，更要亲和、耐心、尊重和关心病人，进而让病人对护理的质量和服务更有信任感。
这方面对于我这样从事中医护理不久的人来说，是一个非常宝贵的经验。
我相信，只要我始终不忘培训中所学，为病人创造更好、更安全、更温馨的治疗环境，绝不会让自己的责任感消失。
这种责任感要深刻，要扎实，也要常怀感激之心和关爱之心。
最后，我觉得在中医护理行业，培训将成为职业水平提高的重要途径之一。
医学技能、职业道德、心理素质、社交技巧等等都是需要不断汲取和总结的。
只有像我这样持续地学习、积极总结、主动寻求进步，并且不断提升自己的专业、技术和实践能力，才可以在行业中立足之长。
全国中医护理骨干培训后的思考与启示摘要通过全国中医护理骨干培训，我对中医护理的理念有了更深入的认识。
中医护理理念强调以人为本，重视治疗过程中人的生存质量。
在传统中医基础知识讲解的基础上，突出了思考和实摘要：通过全国中医护理骨干培训，我对中医护理的理念有了更深入的认识。
中医护理理念强调以人为本，重视治疗过程中人的生存质量。
在传统中医基础知识讲解的基础上，突出了思考和实践操作环节，并增强了学员与学员，学员与教师间的讨论互动，使护理人员能真正热爱中医护理。
通过此次培训，我院必将为护理人员提供更多的进修学习机会，以培养具有创新精神的护理骨干带动医院的整体发展。
在辩证法的基础上，采用科学整体的方法开展护理工作。
中医护理理念应当贯穿在护理的整个过程中，引导护理人员积极开展临床护理工作，以期能给患者提供更加全面的护理服务。
关键词：中医护理;骨干培训;以人为本;生存质量0引言2017年，本人参加了由国家中医药管理局主办的全国中医护理骨干培训项目，旨在通过此次培训，加深对中医护理事业的认识，提升理论水平及专业技能，并将学习的中医药知识技能运用到护理工作中。
该培训采取基地轮转学习的方式，通过在各个基地中参与理论学习、临床实践、个案分析、病例讨论等方式，逐步掌握基地的特色理论知识和实践能力。
根据我院及科室的实际需要，我选取了广西、广东、江苏、青岛、上海、浙江、北京七家基地参与培训。
各基地专业老师的精彩讲述使我印象深刻，给予我很多的思考和启示，使我加深了对中医护理的认识，明确了该领域的发展方向，制定了中医护理工作开展的目标，对中医护理的持续性发展充满了信心。
我不仅掌握了很多护理知识及护理技术，更领悟到了各基地老师独到精辟的见解、敢于创新的精神及新颖的护理理念。
同时，此次培训也让我走出了认识上的误区，完善了自己的知识储备，真正领悟到中医学知识的伟大力量。
1加深对中医护理学的认识中医护理学并非是一门新兴的学科，它有着悠久的历史，目前最早可以追溯到《黄帝内经》《伤害杂病论》中[1]。
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全国中医护理骨干人才培训体会【摘要】通过参加全国中医护理骨干人才培训，将所学的中医理论知识与临床中医护理技术实践相结合，运用中医思维指导临床工作，将在培训基地学习并掌握的中医特色护理技术运用到临床护理工作中，解决肿瘤科护理工作中遇到的实际问题，从而达到提高肿瘤患者生活质量的目的。
【关键词】中医护理；培训体会；肿瘤科为培养一批理论水平较高，专业技术精湛，能较好地运用中医知识技能开展护理工作的中医护理骨干人才，提升中医护理队伍的专业素质和服务能力，国家中医药管理局组织开展了全国中医护理骨干人才培训项目，我非常有幸成为了第三期全国中医护理骨干人才培养对象中的一员，根据自身工作所在中医院肿瘤科的专科特点，我于2018年11月-2019年8月分别选取了广东省中医院、南京中医药大学、浙江省中医院、江苏省中医院、北京中医药大学附属东方医院、成都中医药大学附属医院六个培训基地进行轮转学习，让我收获颇丰，现将学习体会汇报如下。
1．学习情况中医护理理论是我们中医院临床护士开展护理工作的基石，为了加强我们中医护理理论相关知识，本次培训特将南京中医药大学设为了理论培训必修基地，南京中医药大学的各位老师在我们原有中医护理理论的基础上，带领我们对中医基本理论、中医临床护理、中医护理科研等内容进行了系统化梳理；在广东省中医院，学习了中医情志疗法及中医护理管理等相关理论知识，进行了热敏灸、雷火灸、铜砭刮痧、平衡火罐等中医护理及时操作实训；浙江省中医院带领我们学习了乳腺癌、痹症、痛症的中医护理综合干预，腕踝针疗法、药物罐疗法的临床实践及操作；江苏省中医院的主要培训内容为基于中医适宜技术的中医思维延展，刮痧疗法、辩证施贴的临床应用等；北京中医药大学东方医院带领我们学习了乳腺炎症特色治疗，情志护理，耳穴贴压理论知识与操作技能，中医全息经络面部刮痧法；在成都中医药大学附属医院学习了优势病种：糖尿病足、盆腔炎的中医护理综合干预方法，3个优质特色技术：杵针疗法、刺络放血疗法和特色灸法。
中医护理骨干学习心得体会篇一：20XX年护理骨干管理培训心得体会非常珍贵的机会，我参加了医院举办的20XX年护士长及护理骨干管理培训班的学习。
每一位领导、专家的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，他们毫无保留地把自己在工作中的经验与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。
我个人切实地感受到了自身的提高，使我在今后的工作中更有信心和能力去完成各项任务。
一、学无止境，更新学习观念这次学习，我最大的感受是自己需要学习的东西太多，自己一定要好好充电。
开班仪式上，张湘燕副院长对我们护理工作的要求和展望让我感受到作为一名省人民医院护理工作者的光荣，同时也感受到了工作的艰巨。
要想做一名优秀的省人民医院员工，不能只满足于现状，这样只会在医院的进程中被淘汰，在医院的建设中被埋没。
我院的护理前辈们取出了卓越的成绩，这是我们全院的荣誉，同时也使我们更添许多紧迫感。
在这样一支优秀的团队带领下，我们怎能甘于现状，怎能不积极进取呢?孙兆林院长带着我们大家回顾了医院的发展历程，带着我们展望医院的未来前景。
这让我内心无比激动和自豪，同时也深刻地感受到院领导一直以来对护理工作者的关心和关怀，这份关爱让人内心暖暖的，有这样的领导班子关爱着我们，我们又怎能不为医院建设尽自己的微薄之力呢二、注重理论学习，提高自身素质为期两周的培训课程内容丰富，涵盖了多方面的知识，同时也让我深刻地感觉到，在这样的环境和氛围中，只有不断的学习和提升自己才能适应发展。
不能再以短浅的目光看待自己的职业和自己的发展。
方茜副主任有句话我记得很清楚，作为21世纪的管理者，你再不学习，再不提高自己，再不运用科学的方法去工作，是要被淘汰的。
现代的护理管理是科学的管理，不再是以往的经验管理模式，是要用数据和结果来说明问题。
如果再墨守成规，不更新思维，不与时俱进，是会被时代淘汰。
通过培训，我学习到作为一名管理者，一名护士长应该具备怎样的素质和能力。
做一名合格的护士长，首先要热爱护理专业，全身心扑在护理事业上，牢固树立全心全意为患者服务的思想和勇于克服困难的精神，一切从职业道德和病人利益出发。
浅谈全国中医护理骨干培训后心得体会
摘要：本文意在通过我参加的全国中医护理骨干培训，深讨中医护理的具体特点以及其在临床中之应用来增强读者对中医护理的了解与重视，从而令全世界认识中医这一瑰宝、带动中医护理事业的发展实践与理论并行、依据有关专家的文献记录并结合实际中的临床经验、对中医护理具备的特点进行分析与概括、并对其在临床中的具体应用进行归纳和总结。
最后对中医护理的培训提出了相关建议。
关键词：中医护理，整体观，辩证施护，临床应用
1 参加培训的基本情况
在培训前，我存在以下几个问题。
(1)中医三基知识和临证能力较为薄弱。
我毕业于西医院校，缺乏中医基础知识、技能的系统培训。
(2)理论与实践相结合的机会少,医师很少开中医护理技术操作的医嘱，使我在应用中医护理技术操作受到约束。
医嘱少、实践机会少也直接影响我在中医护理技术操作的准确程度、熟练程度，从而影响中医护理技术技能培训效果。
在培训中，学习了热敏灸，拔罐，火疗，中药热奄包，穴位贴敷，耳穴等技术。
这些技术具有操作方便、使用器具简单、适用范围广和见效快的特点。
对于老年病、常见病，及需长期治疗患者的治疗中有着积极作用，病人乐于接受。
由于效果明显，提高了住院病人的满意度，同时促进了中医护理技术的临床应用。
2 中医护理在临床上的运用
2.1整体观在临床中的应用
对于治愈疾病我国自古便提倡“三分治、七分养”，这也与中医护理的辩证施护理念相契合，当然，优化生活环境，舒畅情志，进行合理的膳食和相应功能的锻炼也是中医护理中必不可少的重要环节。
总之，整体观乃是使得被护理人得到科学护理的保证。
而通过望、闻、问、切进行分析症候，查出患病部位、明晰疾病的性质、总结患病的原因乃是对因人制宜得出科学护理方案的手段。
实际上，中医护理的科学之处便在于其能够因人而异、因病而异、进一步讲，即使是相同的疾病也可能采用不用的护理方法，反之亦然。
就以发热作为例子，外感发热邪气在卫分，所以，在治疗时采取解表并通过保暖、避风、药后多穿衣物、多盖被子、取微汗降温等方式进行护理最佳;但中暑所造成的发热则采用不同的护理方法，因为此时邪气已经人气营，最突出的症状便是高热和口渴，因此在护理时最好采用降温的方式来祛病，比如，注意通风、多让患者引用西瓜汁等清凉食物进行解暑最佳。
综上所述，整体辩证施护不啻为带动护理科学发展的有效措施，也是中医护理的非常重要的特色所在。
2.2辩证施护在临床中的应用
众所周知，人类疾病存在着病因繁多，种类繁多的特点，而这也恰恰使得中医护理单单依靠整体性还不能达成最佳效果，故此，在临床中应用辩证施护就显得尤为重要。
中医护理中辩证观的价值尤为突出，比方说，对于惯性胃痛患者，中医护理在临床中会因病制宜采用不用的护理措施。
进一步讲，倘若胃痛是因寒性刺激而引起，则采用局部温热的措施进行护理，进而达到驱寒与止痛的效果;倘若胃痛是因情绪不稳和情志不舒而引起，则采用白理干预的疗法来缓解患者的压力，进而减轻患者的疼痛。
3 培训结果分析
通过培训使我认识到，随着现代医学模式和人民健康观念的转变，护理工作的范畴己由单纯疾病护理向全而的预防保健护理拓展，而中医护理的整体观和辨证施护更符合人性化护理的要求，在以病人为中心的责任制整体护理中更能满足不同病人的健康需求。
通过基础理论、技能应用的系统培训，使我的中医基本理论和基本技能明显提高，为临床护理打下了良好的基础。
同时大大提高了我的工作能力，增强了自信心，提高了工作积极。
使我厘清的就是中医护理学与中医学的关系，中医护理学与中医学的关系可以体现在理论、方法和技术等不同的层面。
（1）理论一同，各有侧重中医护理学是中医学的重要组成部分，中医护理学如果失去了中医特色，就成了无源之水、无木之术，也就失去了存在和发展的必要，中医护理理论与方法共同成为了中医学理论体系中不可分割的一部分，中医学和中医护理学在理论层面有着统一性，但各有侧重，中医学侧重于治，中医护理学更侧重于养。
（2）方法一体，各取所长时至今口，随着人们对生命和健康认识的逐步深入，中医学的理论体系越来越可以用现代科学来阐释，并且多有发展，因此，从理论角度来看，中医学的许多理念不能再称其为特色，而只是在某些方面存在着优势，而中医学的现实特色是在其方法手段上，比如方剂、外治、养生、保健等等，这些方法是大道至简的中医理论的具体体现，在应用的过程中，长于治疗、预防、保健等，各不相同，中医学与中医护理学共同拥有这些方法，而不能单纯模仿现代医学医护在方法上的分离，医生有处方权而护士没有，代护理己经开始反思这种分离所带来的弊端，因此，中医护理学能使用中医学的所有方法为护理服务，是中医护理学区别于现代护理的典型特征之一，也是中医护理能够生存和发展的关键。
（3）技术一致，各用其能中医技术大多具有简便、经济、安全、有效的特点，其掌握起来并不十分困难，尤其是现代医学模式的改变，医学的目的不再单纯的是治病，而是要维护健康，满足患者的需要，这些技术发挥着越来越大的作用，随着中医教育的大力开展，中医护理人才培养的数量不断扩大，质量不断提高，中医技术的掌握对他们而言并不算困难。
区分哪些是中医的技术，哪些是中医护理的技术，在应用层面也无太多的必要，所以，在技术应用上，中医护理学应该根据护理学术发展的要求，积极去开发新的中医护理技术。
3对开展中医护理培训的建议
（1）推进中医护理学科的建设和发展近些年来，随着各高等中医药院校中医护理专业的开设和国家中医药管理局中医护理重点学科的设立，中医护理学科得到了快速发展，但是
我们也看到，其在学科建设上与中医学、护理学的发展水平还相差甚远。
过分强调中医医护之间的区分度，严重挤压了中医护理学的发展空间，可以尝试将中医护理列为中医学一级学科下面的二级学科，中医护理的学科使命就是用现代护理学的理念和方法去丰富中医学在养护上的优势与特色，而不能简单地去做现代护理学的补充或成为现代护理学的附庸。
从某种意义上说，中医的理论、方法和技术无一不是中医护理可以采用的，也只有这样才能使中医护理鲜明地区别于现代护理，还中医护理木来的面目。
（2）建立规范的中医护理培训体系从年龄分布、工作年限、职称结构来看，中医护理管理队伍己经相对成熟，护理和管理经验丰富，学历层次大幅提高，职称结构逐渐改善。
然而值得注意的是中医护理管理人员自身的中医药知识和技能水平却不乐观，而仅仅依靠培训，或是院校中医护理教育的大发展，很难在短时间内从根木上解决这一突出的矛盾。
目前，中医护理的相关培训还多集中在医院内部进行，形式上多是由中医医师授课，内容无非是中医知识和技能的简版，多是利用业余时间进行，很难满足中医护理的特色和需求。
因此，有必要由行业主管部门牵头，制定规范的中医护理培训的大纲和标准，在开设中医护理专业的高等中医药院校或有条件的中医医疗机构设立培训基地，建立较为完善的中医护理培训机制和体系，成为中医护理继续教育中的重要环节、
（3）探索多元化中医护理培训模式医疗机构不同，个人岗位不同，对中医护理培训的需求也存在着较大的差异，因此，可根据多元化培训原则，建立不同的培训模式，注重不同模式的层次性，以提高培训的针对性和有效性，至少可以分为普训、轮训和传训三种模式、普训以“应知应会”为重点，开展全员培训，重在中医护理基本思维、基本理论、基本知识及基本技能;轮训以“能力提升”为重点，主要结合护理工作的实际问题和中医护理研究新进展，开展定期培训，参与各级各类的中医护理继续教育项目;专训以“专科培训”为重点，重点培训中医护理临床研究、教学及实践应用拓展能力等，培养中医专科护理人才，同时向西医院、社区医疗机构、养老服务机构等单位延伸。
通过不同的培训模式，形成中医特色明显、梯队结构合理、热爱中医护理事业的优秀护理团队，从而带动医院中医护理水平的全而提高
4 总结
通过此次培训，我对中医护理所体现出的整体观以及辩证施护的特点有了更加深人的了解，而在临床中也是围绕着以上特点展开。
当今，中医护理已经跨出国门，发扬光大，为全世界所接受并推崇，并且在技术上不断精化，可谓潜力无穷。
当然，中医护理也存在着一些尚待解决的问题，比如说缺少专业的人才、护理技术应用范围受限，整体护理及相关文书缺少中医特色等。
故此，我认为只有加强相关人才的培养，将中医护理文书规范化并且将中医护理融合到整体护理当中或可在一定程度上解决上述问题。
相信中医护理技术会在实践中越来越完善，前景越来越美好。
5 参考文献
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[2]刘虹.中医护理学基础[M].北京:中医药出版社，2005:239.
[3]周飞淦.浅析中医护理的特点及其在临床中的应用[J].健康必读，2011，12(12):101-103.
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