[译林版]小学英语必考40个重要知识点
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3B Unit 4 Where’s the bird知识点归纳一、单词:1. bird鸟2. beautiful漂亮;美丽的3. under 在……下面4. desk 课桌;书桌5. behind 在……后面6. on 在……上面7. chair 椅子8. tree 树9. guess 猜,猜测 10. one 一 11. two 二 12. three 三13. oh 哦,啊 14. wow 哇,呀补充单词:1. stand 站 2. be 成为,做 3. her 她的 4. little 小的 5. all 所有的二、词组:1. under your desk在你的书桌下面2. behind the door在门后面3. not here 不在这里 your chair在你的椅子上5. in my desk在我的书桌里6. in the tree 在树上(外来物:人、鸟)7. on the tree在树上(源生物:果实、叶子) 8. in your pencil case 在你的文具盒里9. fly away飞走 10. stand on my desk 站在我的书桌上11. be my friend成为我的朋友 12. her friend s她的朋友们13. all her friend s她的所有的朋友们 14. the little bird 这只(那只)小鸟三、句子:1. How beautiful! 真(多么)漂亮啊!2. Where’s the bird 鸟在哪里3. Now it’s behind the door. 它现在在门后面。
4. It’s not here. 它不在这里。
5. Where is it 它在哪里6. It’s in the tree now. 现在它在树上。
7. Where’s my pencil Guess. 我的铅笔在哪里猜。
8. Is it in your schoolbag 它在你的书包里吗 9. Where’s Bobby 波比在哪里10. Ah, he’s behind the door. 啊,他在门后面。
四年级英语必背知识点译林版一、单词类。
1. 家庭成员。
- father/dad(爸爸):这是家里的男性长辈哦。
就像超级英雄一样,有时候会很严厉,但也很爱我们呢。
- mother/mum(妈妈):妈妈就像温暖的小太阳,照顾我们的生活,给我们做好吃的。
- brother(兄弟):可以是一起玩耍、一起闯祸的小伙伴哦。
- sister(姐妹):如果有个姐妹,就可以一起分享小秘密啦。
- grandparent(祖父母/外祖父母):爷爷奶奶或者外公外婆,他们总是有很多有趣的故事。
2. 动物单词。
- cat(猫):喵呜喵呜的小可爱,很爱干净,还喜欢抓老鼠(如果是小宠物猫可能都没见过老鼠啦,哈哈)。
- dog(狗):人类的好朋友,会汪汪叫,有的很聪明能做很多有趣的事情,像接飞盘什么的。
- pig(猪):小猪猪粉粉嫩嫩的,很能吃,还喜欢在泥地里打滚儿,可滑稽了。
- duck(鸭):嘎嘎嘎,走路一摇一摆的,还会在水里游来游去。
- bird(鸟):它们有漂亮的羽毛,能在天空中自由自在地飞,有的还会唱歌呢。
3. 颜色单词。
- red(红色):像火焰一样热情的颜色,看到红色就感觉很有活力,像过年的红灯笼一样喜庆。
- blue(蓝色):天空和大海的颜色,让人感觉很平静、很清爽,就像在海边吹着海风一样。
- green(绿色):大自然的颜色呀,小草、树叶都是绿色的,看到绿色就觉得充满生机。
- yellow(黄色):像小太阳的颜色,很明亮,小黄鸭也是黄色的呢。
- black(黑色):夜晚的颜色,有点神秘,黑色的小猫咪看起来超级酷。
二、句型类。
1. 介绍人物。
- This is my father.(这是我的爸爸。
)- 就像你要把爸爸介绍给朋友的时候,指着爸爸说“这是我爸爸”,很简单吧。
- She is my sister.(她是我的姐姐/妹妹。
)- 如果是女孩子,就可以用这个句子介绍啦。
2. 询问人物身份。
- Who's he?(他是谁?)- 当你看到一个不认识的男性,就可以这么问啦。
译林小学四年级英语知识点1. 词汇四年级英语词汇量较前两年有明显提升,主要包括以下内容:•数字:从1到100以及基本的数学符号;•颜色:如red, blue, green等;•季节:如spring, summer, autumn, winter等;•食品:如bread, milk, juice, cake, candy, chocolate等;•动物:如fish, bird, cat, dog, panda等;•生活用品:如pen, pencil, ruler, eraser, book, bag等;•体育用品:如ball, bat, glove, racket等;•时间:如hour, minute, second等。
2. 语法四年级英语语法相对简单,主要包括以下方面:•单数和复数形式:动词和名词的单复数形式区别;•时态:主要学习过去式、现在进行时、一般将来时;•代词:主要学习主格和宾格代词的使用;•限定词:如a, an, the, some, any等;•物主代词:如my, your, his, her, its等;•连词:如and, but, or, because等。
3. 句型四年级英语句型的构造相对简单,但需要注意以下几点:•简单句:包括主语、谓语、宾语的基本结构;•疑问句:构造疑问句时需要变换动词的位置;•否定句:在动词前加上not构成否定句;•地点状语从句:如where引导的地点状语从句;•时间状语从句:如when、before、after、while等引导的时间状语从句;•原因状语从句:如because引导的原因状语从句。
4. 听力四年级英语听力的难度相对于前几年的增加,需要学习听懂以下类型的对话:•询问、给予指示的对话:学习了解和运用ask, answer, give directions 等基本用语;•介绍、询问人物信息的对话:学习用where, who, what等词型询问和介绍人的基本信息;•询问和讨论事情的对话:学习运用when, where, how等基本疑问词来询问事情;•询问和讨论时间的对话:学习了解和运用基本时间概念和词汇,如days of the week、months of the year等。
译林版四年级上册英语知识点归纳总结·最新说明:本文档整理了译林版四年级上册英语知识点内容,主要根据教学大纲和历年真题考点内容整理而成,适用于本年度的教学和复习,希望对老师和同学们有所帮助。
目录Unit1 知识汇总 (4)一、单词 (4)二、词组 (4)三、句型 (4)四、语音 (5)Unit 2知识汇总 (6)一、语音 (6)二、句型 (6)三、小知识 (6)Unit3 知识汇总 (8)一、语音 (8)二、句型 (8)三、小知识 (9)Unit4 知识点 (10)一、单词 (10)二、词组 (10)三、句型 (10)四、语法 (10)Unit5 知识归纳 (11)一、单词 (11)二、词组 (11)三、句子 (11)四、知识点 (12)五、语音 (12)六、知识累积 (12)Unit6 知识归纳 (13)一、单词、词组整理 (13)二、可数名词与不可数名词 (14)三、句型整理 (14)Unit7 知识汇总 (15)一、语音 (15)二、句型 (15)三、小知识 (15)Unit8 知识汇总 (17)一、语音 (17)二、词汇 (17)三、词组 (17)四、句型 (17)五、小知识 (18)Unit1 知识汇总一、单词四会:like 喜欢,dog(s)狗,cat(s)猫,panda(s)熊猫,horse(s)马,tiger(s)老虎三会:animal 动物,cute 可爱的,fat 胖的,lion狮子,monkey 猴子, have 有,an elephant一头大象二、词组四会:1.看……look at… 2. 一只桔色的老虎an orange tiger3. 这些熊猫these pandas4. 那些猫those cats5. 这只狗this dog6. 喜欢那只猪like that pig7. 喜欢狗like dogs8. 十一猴子eleven monkeys9. 十二匹白马twelve white horses 10. 一头棕色的象 a brown elephant 三会:1. these toy animals 这些玩具动物 2. boys and girls 孩子们3. cute and fat 又胖又可爱4. don’t like lions 不喜欢狮子5. have three pies 有三个派6. little monkey小猴7. my good little dog 我的好小狗8. on the log 在木头上9. in the tree/ on the tree 在树上10.run with me 跟着我跑11.on the mat 在毯子上11. go and get my big bag 去拿我的大包三、句型四会:1. I like horses. They’re lovely.我喜欢马。
小学译林英语知识点在小学译林英语学习中,有许多重要的知识点需要我们掌握和理解。
本文将介绍几个常见的小学译林英语知识点,帮助大家更好地学习和掌握英语。
一、音标和拼读学习英语的第一步就是学会正确的发音。
小学译林英语中,音标是一个重要的学习工具。
音标可以帮助我们准确地发音,帮助我们区分不同的音素。
除了音标,还有一些常见的发音规则需要我们掌握,比如元音字母的发音、辅音字母的发音等等。
通过学习音标和拼读规则,我们能够更好地理解和学习英语单词和句子。
二、基础词汇在小学译林英语学习中,基础词汇是非常重要的。
我们需要掌握一些最常见的英语单词,比如颜色、数字、家庭成员、动物、水果等等。
通过学习这些基础词汇,我们能够更好地理解和运用英语,在日常生活和学习中用英语表达自己的意思。
三、语法知识掌握一些基本的语法知识对于学习英语非常重要。
小学译林英语中,我们需要学会一些基本的句型和语法规则,比如肯定句和否定句的结构、一般疑问句的构成、简单的时态运用等等。
通过学习语法知识,我们能够更准确地表达自己的观点和意见。
四、阅读理解在小学译林英语学习中,阅读理解是一个非常重要的部分。
通过阅读短文,我们能够扩大词汇量,提高阅读理解能力和语言表达能力。
在阅读理解中,我们需要注意理解文章的主题、内容细节,学会从文章中获取信息,回答问题等等。
通过不断的阅读和练习,我们能够提高自己的阅读理解能力。
五、口语表达小学译林英语中,口语表达是非常重要的。
通过练习口语表达,我们能够提高自己的听力理解和口语表达能力。
在口语练习中,我们可以模仿和学习正音者的发音,多进行口语对话练习,提高自己的口语交流能力。
六、写作能力小学译林英语中,写作能力也是一个重要的方面。
我们需要学会一些基本的写作技巧,通过写作来表达自己的想法和感受。
在写作中,我们需要注意文法的正确性、词汇的选择和句子的连贯性等等。
总结:小学译林英语知识点众多,我们需要通过不断地学习和练习来掌握这些知识。
一、知识点1.like +可数名词的复数like horses like +不可数名词:like milk like + this / that + 可数名词单数:like this elephant / like that tiger2.many/how many/some/any/two/1ike/these/those/are+n 复a/an/one/this/that+n 单3.An apple/orange/egg/ice cream/English book/animal/elephant/umbrella/eye/ear an old fridge an orange sticker4.in the tree 在树上on the tree 长在树上 (apple , pear , orange )5.have:有I have a pineapple.我有…个菠萝。
第三人称单数has Bob has two big books.鲍勃有两本大大的书。
I / you /复数:用"have" : You have a mango.你有一个芒果。
he/ she /it/单数:用“has” : He has an orange.他有…个橙子。
6.Do you have a / an/ any,?你有…吗?回答Yes, I do. / No , I don' t. I have a / an/ some… 注意单复数形式。
any表示一些,用在一般疑问句和否定句,后面跟可数名词要用复数。
“some”也表示一些,用在肯定句或想得到肯定答复的句子,后面跟可数名词也要用复数。
Can I have some bananas?我能吃些香蕉吗?Some和any后面也可以接不可数名词。
如:I have some juice.我有一些果汁。
Do you have any milk?你有一些牛奶吗?7.I don' t have any sandwiches.我没有三明治。
译林英语⼩学知识点 教材是英语课程实施的重要组成部分,译林英语主要学习的内容都有哪些呢?接下来店铺为你整理了译林英语⼩学知识点,⼀起来看看吧。
译林英语⼩学知识点(⼀) 1、现在进⾏时 表⽰:正在发⽣的事情或进⾏的动作,常与now,listen,look等词连⽤ 结构:主语+be动词(am, is, are)+动词ing. 如:Itis raining now. 外⾯正在下⾬ It is six o’clock now. 现在6点了 My parents are reading newspapers in the sitting room. 我⽗母正在客厅看报纸 Look! The children are having a running race now. 看!孩⼦们正在赛跑 问句将be动词移前,否定句在be动词后+not. 2、⼀般现在时 表⽰:经常反复发⽣的事情或动作,常与often, usually, sometimes, always, every day(weekyear…) on Sundays等词连⽤。
结构:主语+动词原形;当主语为第三⼈称单数即he,she, it, Tom, my mother,the boy等词时,动词后加s或es. 如:Wehave an English lesson every day. 我们每天都要上英语课 Do the boys run faster than the girls? Yes, they do. 男孩⽐⼥孩跑的快吗?是的 问句借助于do, does否定句借助于don’t,doesn’t,后⾯动词⼀定要还原。
3、⼀般过去时 表⽰:发⽣在过去的事情或存在的状态,常与just now; a moment ago; … ago; yesterday;last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连⽤。
(完整版)译林小学英语语法点汇总资料语法及练习1 be动词Be 动词的用法:(1) Am--was Is --was Are--were 口诀:我用am, 你用are, is用在他她它,复数全用are。
(2) 确信和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.(3) 普通疑咨询句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is th e cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.用恰当的be动词填空。
1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this?10. Whose socks ______ they?11. That ______ my red skirt.12. Who ______ I?13.The jeans ______ on the desk.14. Here ______ a scarf for you.15. Here ______ some sweaters for you.16. The black gloves ______ for Su Yang.17. This pair of gloves ______ for Yang Ling.18. The two cups of milk _____ for me.19. Some tea ______ in the glass.20. Gao shan's shirt _______ over there.21. My sister's name ______Nancy.22. This ______ not Wang Fang's pencil.23. ______ David and Helen from England?24. There ______ a girl in the room.25. There ______ some apples on the tree.26. _______ there any kites in the classroom?27. _______ there any apple juice in the bottle?28. There _______ some bread on the plate.29. There _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park.语法及练习2 人称代词和物主代词人称代词和物主代词1.人称代词主格和宾格的区不:主格通常位于句中第一具动词之前(有时候位于than 之后),宾格普通位于动词或介词之后。
语法及练习1 be动词Be动词的用法:⑴Am--was Is --was Are--were 口诀:我用am,你用are, is 用在他她它,复数全用are。
(2)肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.(3)一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren ' t. Are they American?Yes, they are. No, they aren ' t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn ' t.用恰当的be动词填空。
1.I a boy.you a boy? No, I not.2.The girl Jack's sister.3.The dog tall and fat.4.The man with big eyes a teacher.5.your brother in the classroom?6.Where your mother? She at home.7.How your father?8.Mike and Liu Tao at school.9.Whose dress this?10.Whose socks they?11.That my red skirt.12.Who I?13.The jeans on the desk.14.Here a scarf for you.15.Here some sweaters for you.16.The black gloves for Su Yang.17.This pair of gloves for Yang Ling.18.The two cups of milk for me.19.Some tea in the glass.20.Gao shan's shirt over there.21.My sister's name Nancy.22.This not Wang Fang's pencil.23.David and Helen from England?24.There a girl in the room.25.There some apples on the tree.26.there any kites in the classroom?27.there any apple juice in the bottle?28.There some bread on the plate.29.There a boy, two girls, three men and ten women in the park.30.You, he and I from China.语法及练习2人称代词和物主代词人称代词和物主代词1.人称代词主格和宾格的区别:主格通常位于句中第一个动词之前(有时候位于than之后),宾格一般位于动词或介词之后。
Unit 1 单元知识一、单词1. like 喜欢2. dog 狗3. cat 猫4. panda 熊猫5. horse 马6. tiger 老虎7. animal 动物 8. cute 可爱的 9. fat 胖的 10. elephant 大象 11. lion 狮子12. monkey 猴子 13. have 有二、词组1. like dogs 喜欢狗2. don’t like 不喜欢3. cute and fat 又可爱又胖4. five horses 五匹马5. that tiger 那只老虎6. those pandas 那些熊猫7. boys and girls 孩子们 8. like cakes 喜欢蛋糕 9. this cat 这只猫10. a fat cat 一只肥猫 11. this black and white panda 这只黑白相间的熊猫12. these brown monkeys 这些棕色的猴子 13. a toy lion 一只玩具狮子14. these toy animals 这些玩具动物 15. on the mat 在垫子上16. have a cake 有一块蛋糕 17. my little dog 我的小狗18. my big bag 我的大包 19. on the log 在原木上 20. run with me 和我一起跑三、知识点1、like的用法: like:喜欢。
①+可数名词复数,表示喜欢某一类事物。
如:like dogs喜欢狗②+不可数名词,表示喜欢某一类事物。
如:like water喜欢水③+this/that/the+可数名词单数,表示特指。
如:like this dog喜欢这只狗 like that tiger 喜欢那只老虎2、like 的句型:①肯定句:I like…我喜欢…….例句:I like dogs. 我喜欢狗。
②否定句:I don’t like…我不喜欢……例句:I don’t like lions. 我不喜欢狮子。
译林版小学英语知识点译林版小学英语是中国一套广泛使用的小学英语教材,旨在帮助学生掌握英语基础知识和语言技能。
本文将介绍译林版小学英语教材中的一些重要知识点,包括语法、词汇、听力和口语等方面。
一、基础语法知识1. 时态:译林版小学英语教材从一年级开始引入一般现在时、一般过去时和一般将来时等基本时态。
学生需要学会正确运用这些时态,描述日常活动、过去事件和将来计划等。
2. 句型结构:教材中引入了简单的句型结构,如主语+谓语动词、主语+be动词+形容词等。
学生需要学会正确运用这些句型,构成简洁明确的英语句子。
3. 疑问句和否定句:学生需要学习如何构造疑问句和否定句,使用问句词和否定副词来改变句子的语气和意义。
二、常用词汇及短语1. 基本字母和拼读:译林版小学英语教材注重学生的拼读能力,引入了基本的字母发音和拼读规则。
学生需要熟悉英语字母、字母组合的读音,从而能正确发音和拼写英文单词。
2. 常用的日常用语和表达:教材中采用了丰富多样的情景对话,学生通过模仿对话中的常用表达和用语来提高口语交流能力。
3. 常见动词和形容词:学生需要学习一些常用的动词和形容词,以便在表达中能更准确、生动地描述事物和情感。
三、听力训练1. 听力材料:译林版小学英语教材提供了丰富多样的听力材料,包括录音对话、短文和歌曲等。
学生需要通过听力训练来提高对英语语音的理解和识别能力。
2. 听力策略:学生需要学会运用一些听力策略来提高听力理解的效果,如倾听关键词、注意上下文语境等。
四、口语表达1. 口语练习:译林版小学英语注重培养学生的口语交流能力,通过课堂练习和角色扮演等活动,鼓励学生使用英语进行实际的口语对话。
2. 发音练习:学生需要进行发音练习,特别是一些辅音音素和元音音素的正确发音。
总结:译林版小学英语教材对于学生的英语基础知识和语言能力提升提供了系统的训练。
通过掌握基础语法知识、常用词汇和短语,以及进行听力训练和口语表达的练习,学生能够逐渐提高英语水平,更好地应对日常英语交流和学习的需求。
新版译林小学英语三下知识点一、语法知识点:1. 一般现在时:表示现在经常性或习惯性的动作或状态,句子的主语为第三人称单数时,动词要加-s或-es。
2.一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状态,动词过去式的构成规则。
3.现在进行时:表示现在正在进行的动作。
4. there be句型:表示处有物或人。
5.数词:基数词和序数词的用法。
6.名词复数形式:规则复数、不规则复数以及一些特殊名词的复数形式。
7.形容词比较级:表示两个人或事物之间的比较。
8.形容词最高级:表示三个或三个以上人或事物之间的最高级。
9.物主代词:表示所有关系。
10. 情态动词can的用法:表示能力、许可或请求。
11.人称代词的主格和宾格:主格用作主语,宾格用作宾语。
二、词汇知识点:1.人物、动物、植物等的名称。
2.数字、时间、日期等基本词汇。
3.季节、天气、颜色等基本词汇。
4.体育、娱乐、职业等基本词汇。
5.家庭成员、房间、家具等基本词汇。
6.学校、教室、学习用品等基本词汇。
7.食物、饮料、水果等基本词汇。
8.衣物、配件、颜色等基本词汇。
三、句型知识点:1. What's your/his/her name?:询问姓名。
2. How old are you/he/she?:询问年龄。
3. I/you/he/she/it/we/they am/is/are...:用于描述自己或他人的个人信息。
4. Do you like...? Yes, I do/No, I don't.:询问和表达喜欢或不喜欢的事物。
5. What color is it? It's...:询问和回答物品的颜色。
6. What's the weather like today?:询问今天天气如何。
7. What's your favorite...?:询问个人最喜欢的事物。
8. Can you...? Yes, I can/No, I can't.:询问和回答能力。
二、反义词 /对应词big---small this---that fat---thin these---those long---short Mr---Mrs tall---short sit---standhappy---sad eat---drink new---old black---whiteup---down on-under come -- go here --therebrother--- sister uncle ---aunt father---mother boy---girl morning--- evening yes -- no cold 寒冷的 -- hot 炎热的 bad 坏的 -- good 好的cheap 便宜的 -- expensive, dear 昂贵的 clean 干净的 -- dirty 肮脏的clever 聪明的 -- foolish 愚蠢的 cold 寒冷的 -- hot 炎热的light 轻的 -- heavy 重的 right 正确的 -- wrong 错误的三、近义词/词组cute---lovely how about---what about little---small too---either some---any would like---want nice-beautiful many---muchlike —love hi —hello desk —table四、同音词同音字母their---there for---four aren’t---aunt I --- eye Bb-bee Cc---see Rr--- are Uu---you Yy--- why五、名词1.不可数名词milk,juice,coffee,tea,water rice,bread , fruit, food ,chocolate2.名词变复数加es: classes, glasses, buses, dresses; peaches, sandwiches ; potatoes, tomatoes, mangoes; foxes, boxes改y为i 加es : family –families, baby-babies monkeys, toys, boysa-e : man-men, woman-women, postman-postmen, policeman-policemen ,snowman-snowmen特殊:child-children , fish-fish,clothes 只有复数六、介词in 在……里面 on 在……上面 at 在……,在……边 under 在……下面behind 在……后面 beside 在……旁边 near 在……附近七、句型1. Do you like… Yes, I do. / No, I don’t.2.Do you have… Yes, I do. / No, I don’t.3.How many…do you haveI have ….4.Can you/he/she… Yes,I/he/she can. / No, I he/she can’t.5.Where is/are my….Your …is/are…6.What would you like I’d like…, please.7.Can I help you I’d like…, please.8.Anything else9.How much is it It’s…yuan.10.How much are they They’re They are…yuan.11.His/Her …is/are…八、缩写形式完成形式h e’s=he is she’s=she is it’s=it is I’m=I am we’re =we are they’re=they are you’re=you are isn’t =is not aren’t=are notdon’t=do not that’s=that is what’s=what is where’s=where is who’s=who is let’s =let us can’t =can not I’d=I would we’d =we would you’d = you would九、疑问词who 谁问人 whose 谁的问---的主人what 什么问东西what time 什么时间问时间what colour 什么颜色问颜色how …怎么样问情况how old 多大问年龄 how many 多少问数量which 哪一个对定语提问 why 为什么问原因how much 多少不可数/ 多少钱 --- 问价钱where 哪里问地方十、be 动词am ----Iis---- 单数、不可数are---- 复数、you十一、情态动词 can , may , would十二、元音字母Aa Ee Ii Oo Uu十三、以元音开头的字母Aa Ee Ff Hh Ii Ll Mm Nn Oo Rr Ss Xx。
Unit 1 Hello一、基础单词1. 基础词汇class hello higood morning afternoonam evening nightMiss Mr Mrs 太太、夫人Bobby Sam dear2. 拓展词汇meet 见面name 名字fine 好的二、基础短语I’m=I am 我是my dear friend 我亲爱的朋友三、句型。
基础句子1.Good morning,Miss Li.早上好,李老师。
2. Good afternoon,class.下午好,同学们。
3. Hi,I’m Bobby.你好,我是波比。
4.Good night, my dear.晚安,我亲爱的。
拓展句子1.----How do you do?你好。
(初次见面)----How do you do?你好。
2.---- Nice to meet you.很高兴见到你。
(初次见面)---- Nice to meet you,too我也很高兴见到你。
3.----How are you?你好吗?(重逢时)----I’m fine.我很好。
4.----what’s your name?你叫什么名字?----My name is Mike.我的名字叫麦克。
Unit 2 I’m Liu Tao一、单词1. 基础词汇are you yesam no notgoodbye John Moeright正确的2. 拓展词汇night 夜晚my我的name名字or或者evening夜晚what 什么二、句型。
基础句子。
1.----Are you Su Hai?你是苏海吗?----Yes ,I am.是的,我是。
(这里的I am不可以连写成I’m)----No, I’m not=No, I am not.2. I’m Liu Tao.我是刘涛。
拓展句子。
1.----Are you a doctor?你是一名医生吗?---- Yes , I am./ No, I am not.是的,我是。
江苏小学英语译林知识点一、词汇知识点在学习英语的过程中,词汇是非常重要的一部分。
掌握了足够的词汇量,才能更好地进行英语的表达和沟通。
以下是江苏小学英语译林教材中的一些常见词汇知识点:1. 颜色(Color)- 红色:red- 蓝色:blue- 黄色:yellow- 绿色:green- 紫色:purple2. 家庭成员(Family Members)- 爸爸:father- 妈妈:mother- 哥哥:brother- 姐姐:sister- 爷爷:grandfather- 奶奶:grandmother3. 动物(Animals)- 猫:cat- 狗:dog- 鸟:bird- 鱼:fish- 熊:bear4. 学校用品(School Supplies)- 书包:school bag- 铅笔:pencil- 尺子:ruler- 橡皮:eraser- 订书机:stapler二、语法知识点除了词汇知识点,江苏小学英语译林教材还包含了一些基础的语法知识点。
掌握了这些知识点,可以帮助学生正确运用语法规则进行句子的构建和理解。
1. 时态(Tenses)- 现在时:用于描述现在正在发生的动作或状态。
- 过去时:用于描述已经发生过的动作或状态。
- 将来时:用于描述将要发生的动作或状态。
2. 名词(Nouns)- 可数名词:可以单独计数的名词。
- 不可数名词:无法单独计数的名词。
3. 代词(Pronouns)- 人称代词:用于代替特定人称的词语,例如I、you、he、she、they等。
- 物主代词:用于表示所属关系的词语,例如my、your、his、her、their等。
4. 形容词(Adjectives)- 描述名词的特征,例如大、小、高、矮等。
三、阅读技巧阅读是提高英语能力的一种很好的方式。
江苏小学英语译林教材中的阅读部分旨在培养学生的阅读兴趣和理解能力。
以下是一些阅读技巧,帮助学生更好地理解课文内容:1. 阅读标题:在阅读一篇文章之前,先阅读标题可以帮助我们预测文章的主题和内容。
译林小学四年级英语知识点四年级英语语法知识点第一:单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a 或an要把去掉。
特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。
把下列句子变成复数1、I have a car we have cars2、He is an American boy. They are American boys3、It is a car They are cars4、This is an eraser These are erasers5、That is a backpsck Those are backpacks6、I'm an English teather We are English teathers7、It's a new shirt They are new shirts8、He's a boy They are boys9、She's a singer They are singers10、What's this in English? What are these in English?第二:就划线部分提问就划线部分提问的变法:1、先根据划线部分找到特殊疑问词。
2、再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。
3、特殊疑问词通常有:what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ what class /what grade/what row/what school第三:一般疑问句1、一般疑问句最基本的变法:be 提前用问号读升调2、my变成your our变成your I am / We are 变Are you I can 变Can you3、注意人名不论放在什么位置都要大写 Tom is a student。
Is Tom a student?4、一般疑问句翻译成汉语都有"吗"?1)This is my English teather. Is this your English teather?2)It is our school. Is it your school?3)We are students. Are you students?4)I can sing. Can you sing?第四:名词性物主代词和形容词性物主代词1.名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:Mine yours his hers its ours yours theirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2. 名词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的"2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)3.形容词性物主代词8个:My your his her its our your their我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的4. 形容词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的" my 我的 their 他们的2)后面加名词: my backpack his name3)前后不用冠词 a an the例如:This is a my eraserThat is your a penIt's his the pen5. I(物主代词)myyou(物主代词)yourhe (物主代词)hisshe (物主代词)herwe (物主代词) our注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。
译林版小学英语三下复习知识点汇总3B单词1.名词:①研究用品类:rubber、ruler、book、pen、pencil、crayon、schoolbag、pencil case、bag②家庭、教室布置物品类:window、door、chair、desk、blackboard、clock、picture、bed③动物类:parrot、puppy、dog、bird、pig、cow、chicken、duck、cat猫、mouse④水果食物饮料类:pie、sweet、hot dog、cake、ice cream、milk、egg、apple、pear、XXX、breakfast、XXX、XXX⑤颜色类:white、black、blue、green、red、brown、orange、yellow⑥服饰类:T-shirt、skirt、cap、jacket、shirt⑦玩具类:doll、ball、robot、toy car⑧家庭成员类:father(Dad)、XXX(Mum)、brother、sister、grandpa(grandfather)、grandma(grandmother)、uncle、aunt、cousin⑨工夫类:morning、afternoon、evening⑩称号类:Mr师长教师、XXX、Mrs太太2.动词:open—close、sit—stand、come—go、listen、look、shout、eat、drink、run、sleep、talk、guess、make、want、XXXbe动词“是”:am、is、are(利用口诀:我用am,你用are,XXX用于他、她、它,单数is,复数are。
)3.描述词:beautiful、nice、new、big、great、sorry、happy、good、little、old、lovely、right、out、late、clever、tall高的、small小的4.代词类:①人称代词(某人):I、you、he、she、it、we、you、they、②物主代词(某人的):my、your、his他的、XXX她的③this、that、the、these、those5.方位介词类:in、on、under、behind、beside、near6.疑问词:where在那里、who谁、what甚么7.数词:one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten、eleven、XXX8.连词:and和、or或者9.缩略词:what’s=whatis、where’s=whereis、who’s=whois、here’s=hereis、that’s=thatisI’m=Iam、you’re=youare、she’s=sheis、he’s=heis、it’s=itis、we’re=we are、they’re=they’re、isn’t=is not、aren’t=are not、don’t=do not3B语音/b/:bigballbookXXX/p/:uppieparrotXXX/t/:XXXXXX/m/:farmcomemumXXX/n/:XXXXXX字母r发两种音:①在单词开首、中央,发/r/ ;②在单词开端不发音。
2023年译林英语小学知识点整理译林英语学校学问点教材是英语课程实施的重要组成部分,译林英语主要学习的内容都有哪些呢?接下来学习啦我为你整理了译林英语学校学问点,一起来看看吧。
译林英语学校学问点(三)28、both 表示两者都如:Myparents are both teachers.all表示三者以上都如:Thestudents are all very excited.29、节日的表示法有day的节日前用on. 没有day的节日前用at,如:atChristmas; on Christmas Day; at New Year; on New Yearrsquo;sDay.30、感动兴奋的excited表示感动的,兴奋地主语是人;exciting表示令人感动的,令人兴奋的主语是事情如:Therunning race is very exciting, so all the students are very excited.赛跑特别令人感动,因此全部的同学都很感动。
31、比较两者比较用比较级,三者以上比较用最高级如:Whoruns faster, the boy or the girl? The boy does谁跑得更快,男孩还是女孩?男孩。
Which season do you like best? I like autumn best.你最喜爱哪个季节?我最喜爱秋天。
Which season do you like better, summer or winter? I like winter better.你更喜爱哪个季节,夏天还是冬天?我更喜爱冬天。
32、动词还原的用法前面用了do, does did, donrsquo;t, doesnrsquo;t didnrsquo;t后面动词要还原。
如:Didshe watch TV last night?Helen doesnrsquo;t like taking photos.33、到了到达用get to 但留意到家,到这儿,到那儿不行以加to如:gethome; get here; get there,另外gohome; come here; go there也一样。
小学英语必考40个重要知识点!1.现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作,常与now,listen,look等词连用,结构是主语+be 动词(am, is, are)+动词ing.如:It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look!The children are having a running race now.看!孩子们正在赛跑问句将be动词移前,否定句在be动词后+not.2.一般现在时表示经常反复发生的事情或动作,常与often, usually, sometimes, always,every day(week year…) on Sundays等词连用。
结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy 等词时,动词后加s或es.如:We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗?是的问句借助于do, does否定句借助于don’t,doesn’t,后面动词一定要还原。
3.一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态,常与just now; a moment ago; … ago;yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式(was;were)或主语+动词的过去式。
注意:be动词与动词过去式不可同时使用。
如:My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。
Where were you last week? I was at a camp.你上个星期去哪了?我去野营了What did you do yesterday? I visited a farm你昨天去干嘛了?我去参观农场了。
问句有be动词将be动词移前,没有be动词借助于did,后面动词还原;否定句有be 动词在后面加not,没有借助于didn't后面动词还原。
4.一般将来时表示将要打算发生的事情或动作,常与tomorrow, next week(year; Tuesday…),this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等词连用。
结构是主语+be(am, is, are) going to + 动原或主语+will +动原。
如:What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.你明天要去干嘛?我要去野餐。
The childre are going to have a sports meeting next week.孩子们下个星期将参加运动会。
Tom will/is going to see a play with his father this evening.Tom今晚将和父母去看演出。
问句将be动词或will移前;否定句在be动词或will后加not.5.情态动词can; can’t;should; shouldn’t; must; may后一定加动词原形。
如:The girl can’t swim, but he can skate.女孩不会游泳,但是会滑冰Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.不要再课上说话,你应该认真听老师讲。
6.祈使句肯定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以don’t加动词原形开头。
如:Open the box for me ,please.请为我打开盒子。
Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.刘涛,明天请早点起床!Don’t walk on the grass!不要在草地上走!Helen!Don’t climb the tree,please.海伦!不要爬树。
7.go的用法去干嘛用go+动词ing如:go swimming; go fishing; go skating;go camping;go running;go skiing;go rowing…8.比较than 前用比较级;as…as之间用原级。
如:My mother is two years younger than my father.我妈比我爸年轻两岁。
Liu Tao jumps as far as Ben.刘涛跳得和本一样远。
9.喜欢做某事用like+动词ing或like+ to + 动原。
如:Su Yang likes growing flowers.苏阳喜欢种花。
The children like to play with lanterns at Spring Festival.孩子们喜欢在春节去玩花灯。
10.想要做某事用 would like+to+动原或want + to +动原。
例:I’d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum11.some用于肯定句中,在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用如:Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?12.代词人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前,主格分别是 I you he she it we you they。
宾格做宾语用,一般放在动词或介词后如:Open them for me. Let us …, join me等。
宾格分别是me you him her it us you them。
形容词性物主代词放在名词前,不能单独使用,分别是my your his her its our your their名词性物主代词相当于形物加名词,它只能单独使用后面不好加名词,分别是mine yours his hers its ours yours theirs。
13.介词介词后要么不加动词,加动词只能加动词ing形式如:be good at running;do well in jumping;14.时间介词季节前,月份前用介词in如:in summer;in March具体的哪一天如星期几,几月几日用介词on如:on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning在几点钟前用介词at如:at a quarter to four;只在上下午晚上用in如:in the morning/ afternoon/ evening;但在夜间用at night。
另:季节,月份和星期前不好加the.15.名词复数构成的方法有规则的有:(1)直接在名词后加s如orange—oranges;photo—photos;(2) 以x, s, sh,ch 结尾的加es如:box—boxes;glass—glasses; waitress—waitresses;watch—watches;peach--peaches(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加es如:study—studies;library—libraries;hobby—hobbies; family—families;(4)以f, fe结尾的改f, fe 为v+es如:knife—knives;thief—thieves(注:以o结尾的我们学过的只有mango加es, mango—mangoes其余加s,)不规则的有:man—men; woman—women; people—people;child—children16.动词第三人称单数的构成(1)直接在动词后加s如:run—runs;dance—dances(2)以s,sh,ch,o结尾的加es如:do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es如:study—studies;carry—carries;17.现在分词的构成(1)直接在动词后加ing如:sing—singing;ski—skiing;(2)双写词尾加ing如:swim—swimming;jog—jogging;run—running;(3)以不发音的e结尾的去e加ing如:ride—riding;dance—dancing; make—making;18.规则动词过去式的构成(1)直接在动词后加ed如:clean—cleaned;milk—milked; play—played;(2)以e结尾的直接加d如:dance—danced;taste—tasted;(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加ed如:study—studied;carry—carried;(4)双写词尾加ed如:stop—stopped;jog—jogged;不规则的有:am,is—was; are—were; do,does—did; have,has—had; go—went; meet—met;sit—sat; see—saw; get—got; tell—told; run—ran; come—came; steal—stole;read—read;19.形容词副词比较级的构成规则的:(1)直接在形容词或副词后加er如;small—smaller;low—lower;(2)以e结尾的加r如:late—larer;(3)双写词尾加er如:big—bigger;thin—thinner; fat—fatter;(4) 以辅音字母加y结尾的改y为i加er如:heavy—heavier;early—earlier;不规则的有:good, well—better(最高级为best); many, much--- more(最高级为most);far---farther;20.rain与snow的用法(1)作为名词意思是雨水和雪是不可数名词如:There is a lot of rain there in spring. 那儿的春天有很多雨水。