PPT工作总结评分标准

PPT比赛评分标准
PPT比赛评分标准（100分制）
在PPT比赛中，评分标准是非常重要的。

以下是评分要素：
内容评分要素
内容应该完整清晰、真实有效、新颖。

同时，准确地表述内容，重点突出。

内容结构也应该合理，逻辑顺畅。

幻灯片之间应该具有层次性和连贯性。

过渡也应该恰当，整体风格应该统一流畅、协调。

最重要的是，内容应该紧扣主题，模板、版式的表现方式能够恰当地表现主题内容。

制作效果评分要素
制作效果评分要素包括整体布局风格、美观合理、立意新颖、构思独特设计巧妙、具有想象力和表现力。

合理使用了文本、图片、表格、图表、图形、动画、动作等表现工具。

同时，
也可以使用超链接播放视频、音频功能。

但是，这不是必须的，不使用也不会扣分。

PPT播放应该流畅，运行稳定，无故障。

汇报展示技巧评分要素
汇报展示技巧评分要素包括汇报者精神饱满、能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对PPT的理解。

同时，也
应该有吸引力的开场白；结尾有力。

声音应该洪亮圆润、吐字清晰、表达准确，无口头语。

汇报者应该自信、自然，面带微笑，具有较强的感染力、吸引力和号召力。

正视听众，保持目光交流，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的汇报效果。

语言表达应该得体、流利，基本能脱稿。

汇报时间评分要素
汇报时间评分要素非常简单。

规定时间（10分钟）内汇
报完成则为满分。

每超过1分钟扣3分，直至扣完为止。

ppt演讲评分标准PPT演讲评分标准。

PPT演讲评分标准是指对PPT演讲内容、表达、技巧和效果等方面进行评价的一套标准，它可以帮助评委和听众对演讲进行客观、全面的评价，也可以帮助演讲者了解自己的不足，不断提高演讲水平。

下面将从内容、表达、技巧和效果四个方面来详细介绍PPT演讲评分标准。

一、内容。

1. 主题明确。

PPT演讲的主题应该明确，能够准确表达演讲的中心思想，避免主题模糊、抽象或者偏离主题的情况。

2. 内容充实。

演讲内容应该充实、具有说服力，能够引起听众的兴趣，避免内容空洞、单一或者过于琐碎的情况。

3. 逻辑清晰。

演讲内容应该有条理，逻辑清晰，能够让听众理解和接受，避免内容混乱、跳跃或者前后矛盾的情况。

二、表达。

1. 语言准确。

演讲者应该使用准确、生动的语言，能够准确表达自己的观点，避免用词不当、语法错误或者发音不清的情况。

2. 节奏控制。

演讲者应该掌握好语速和停顿的节奏，能够让听众跟上思路，避免语速过快或者过慢、停顿不当的情况。

3. 肢体语言。

演讲者应该注意肢体语言的运用，能够增强演讲效果，避免过度运用或者无法配合演讲内容的情况。

三、技巧。

1. PPT设计。

PPT演讲的PPT设计应该简洁明了，符合演讲内容和风格，避免设计花哨、内容繁杂或者与演讲内容不符的情况。

2. 互动性。

演讲者应该注重与听众的互动，能够引起听众的共鸣，避免单向表达或者过度依赖互动的情况。

3. 时间控制。

演讲者应该控制好演讲的时间，能够在规定的时间内完成演讲，避免时间过长或者过短的情况。

四、效果。

1. 听众反应。

演讲者应该留意听众的反应，能够及时调整演讲方式，避免听众反应冷淡或者情绪激动的情况。

2. 演讲氛围。

演讲者应该营造良好的演讲氛围，能够让听众感到愉悦和舒适，避免气氛沉闷或者过于轻松的情况。

3. 总结回顾。

演讲者应该对演讲内容进行总结回顾，能够让听众对演讲有所收获，避免内容散漫或者没有结尾的情况。

综上所述，PPT演讲评分标准涉及内容、表达、技巧和效果四个方面，演讲者在准备和进行演讲时要注意这些方面的要点，不断提高自己的演讲水平，使演讲更加生动、精彩。

PPT评分细则
ppt评分细则
满分为10分。

评分标准为以下五个方面:
1、语言能力及应用(满分3分)
语音语调标准，口齿清英语发音有个别错发音错误不断01分楚1分误0.5 分语句语句流畅，用词正语句偶有阻碍，个别语句不畅0分 1分确1分用词不当0.5
语法无明显语法错误1个别语法错误0.5 语法明显错误01分分分
2、演讲内容及制作(满分3分)
PPT内有较强的思想性、思想性、逻辑性、说逻辑混乱、无说服容逻辑性、说服力和服力和感染力一般力及感染力或思1分感染力，题材新颖0.5分想性不高0分
有独立见解1分
PPT制PPT制作要求有特只有几个突出特色无特色0分作色1分 0.5分
1分
PPT运作品播放流畅，运作品运行偶有故障作品播放不流畅、行行稳定、无故障10.5分运行不稳定0分 1分分
3、演讲技巧(满分为2分)
善于运用面部表情，手势和姿势，语调抑扬顿挫，富于变化。

有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强艺术感染力，满分到1.5—2分面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够熟练，得分在0—1分
4、时间控制(满分为1分)
演讲时间未超，属正常范围，得1分。

演讲时间不到2分钟，或演讲时间超过，得0.5分。

5、整体形象(满分为1分)
举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势，仪态仪表端正，气质好，得1分
整体形象欠佳，得0.5分。

第一篇：PPT演讲评分标准PPT演讲评分标准演讲评分细则：标准分PPT内容、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分为10分。

计算分值时，所得的平均分为该学员最后得分。

（含自评）1.PPT内容：4.0分。

要求演讲内容紧扣PPT架构，思想积极向上，富有真情实感。

2.语言表达：2.5分。

要求脱稿演讲PPT，语言规范，口齿清晰，，表达流畅，激情昂扬。

3.仪态表情：1.5分。

要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。

4.综合印象：2.0分。

由评委根据演讲者的临场表现作出综合演讲素质的评价。

备注：每次评分学员全员参与（包括自评）第二篇：PPT演讲大赛评分标准PPT演讲大赛评分标准初赛作品要求：1.从备选关键词中，任选其三作为主题词。

2.参赛作品必须以PPT为表现形式。

3.参赛PPT以自动播放为放映模式，时长为5-8分钟。

4.参赛品在充分表现主题的同时，亦可张扬参赛者的个性，展现当代大学生的风采。

甄选形式：比赛通过选手现场表演，评委现场评分的方式进行初赛参赛作品中甄选出7个作品参加决赛。

评委构成：计算机系所有老师,以及学生代表评委。

评比规则：1.每位评委就同一作品仅仅只能评一次分，重复评分无效。

2.评委应当综合参赛作品的制作水平、作品内涵、主题表现、创新等多方面给予评价，选出优秀的PPT 作品。

3.在PPT中穿插了多媒体等多种表现形式的作品酌情优先考虑。

决赛：比赛形式：各参赛选手就决赛给定主题，以PPT展示为主要形式，加以现场演讲对主题进行阐述、表现。

评委构成：待定评分细则：1.每个作品满分100分，其中PPT制作50分，主题表现30分，演讲展示20分。

1) PPT制作部分总分50分，其中文字表达20分，图片穿插20分，多媒体综合运用10分。

2) 主题表现部分总分30分，其中充分表现既定主题15分，对主题进行合理的阐述、分析、深入及展开15分。

3) 演讲展示部分总分20分，台风10分，演讲表达流畅自然10分。

PPT演讲评分标准
演讲评分细则：
标准分PPT内容、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分为10分。

计算分值时，所得的平均分为该学员最后得分。

（含自评）
1.PPT内容：4.0分。

要求演讲内容紧扣PPT架构，思想积极向上，富有真情实感。

2.语言表达：2.5分。

要求脱稿演讲PPT，语言规范，口齿清晰，，表达流畅，激情昂扬。

3.仪态表情：1.5分。

要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。

4.综合印象：2.0分。

由评委根据演讲者的临场表现作出综合演讲素质的评价。

备注：每次评分学员全员参与（包括自评）。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------PPT课件制作评分参考标准PPT 课件制作评分参考标准项目指标说明得分教学内容（ 20 分）教学内容正确，无科学性和知识性的错误；文字、符号、单位和公式符合国家标准；主题突出、内容完整，素材表达准确。

教学设计（ 35 分）幻灯片之间结构合理、过渡恰当；紧扣主题：模版、版式、作品的表现方式能够恰当地表现主题内容；教学目标清晰、突出知识点、重点和难点，详略得当；启发引导性强，符合认识规律，有利于激发学生主动学习；较好的人机交互。

技术性（ 35 分）合理运用多媒体（如图片、表格、图表、图表、视频、音频、动画）等技术表现工具；合理运用相应的控制技术，超链接或动作设置功能；合理使用信息技术新功能、新技术和其他软件；充分发挥 PPT 的课堂演示的优势，整体和谐；有创意，且符合教学要求。

艺术性（ 10 分）版面设计和谐美观，布局合理，文字清晰、字体设计恰当、色彩搭配合理协调，视觉效果好。

总分（ 100分）选手编号（姓名）：评委签名：教学设计评分参考标准项目评1/ 3价要点得分学生和教材内容分析（ 15 分） 1、分析学生已有的学习基础（如认知水平和能力状况）、存在的学习问题、学习需要等； 2、分析教材内容在整个课程标准、本教材（必修或选修教材）和某个模块中的地位和作用。

教学目标及依据分析（ 15 分） 1、按课程标准确定具体的三维目标； 2、教学目标清晰具体； 3、阐明目标确定的依据（如课程设计的理念、课程标准、学生分析、内容分析等）。

教学重难点确立与分析（ 20 分） 1、重点难点内容具体、明确； 2、确立的依据分析合理、科学，阐述清晰（主要依据教学目标、学情分析） . 教学过程设计（包括师生活动、时间分配等及设计意图）（ 40 分） 1、教学过程描述简有扼要，清晰明了（如采用流程图的形式，简单扼要、更直观）； 2、教学过程设计的内容完整，至少应有教学内容的设计、教学活动的设计、学生活动的设计、教学策略的设计及设计的意图； 3．教学过程设计体现新课程理念，符合设计要求。