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2019人教版初中物理第十八章《电功率》《18.2电功率》（教案）作为一名经验丰富的幼儿园教师，我设计了这节幼儿园数学课程，旨在帮助孩子们培养对数字的敏感性，提高他们的计数能力和数学思维能力。
一、设计意图本节课的设计方式采用游戏化和情境化的教学方法，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学。
课程的思路是通过各种有趣的实践活动，让孩子们接触和理解数字，提高他们的计数能力和数学思维能力。
活动的目的是让孩子们在愉快的氛围中学习数学，培养他们对数学的兴趣和好奇心。
二、教学目标1. 让孩子们掌握数字110的认识和计数。
2. 培养孩子们的数学思维能力和逻辑思维能力。
3. 让孩子们能够在实际情境中运用数字和数学知识。
三、教学难点与重点重点：数字110的认识和计数。
难点：数字的运用和数学思维能力的培养。
四、教具与学具准备教具：数字卡片、计数棒、小动物玩具等。
学具：每个孩子一本数学书，一份练习册。
五、活动过程1. 情境引入：通过讲述一个故事，引入数字的概念。
例如，讲述小兔子和大灰狼比赛跑步的故事，小兔子跑了10步，大灰狼跑了5步，让孩子们认识到数字10和5。
2. 数字认识：出示数字卡片，让孩子们认识数字110。
通过反复展示和练习，让孩子们熟悉这些数字。
3. 计数练习：使用计数棒，让孩子们进行计数练习。
例如，出示5个苹果，让孩子们用计数棒表示出苹果的数量。
4. 数字运用：通过各种实践活动，让孩子们运用数字。
例如，让孩子们用数字卡片组成一个小故事，或者用数字卡片进行简单的加减法运算。
5. 小组活动：将孩子们分成小组，让他们共同完成一个数学任务。
例如，每个小组有一堆玩具，让孩子们用数字卡片表示出玩具的数量。
六、活动重难点重点：数字110的认识和计数。
难点：数字的运用和数学思维能力的培养。
七、课后反思及拓展延伸本节课通过游戏化和情境化的教学方法，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学。
在活动中，我发现孩子们对数字的认识和计数能力有了明显的提高，但在数字的运用和数学思维能力的培养方面还需要加强。
教案：人教版九年级物理第十八章第二节 18.2电功率一、教学内容本节内容主要介绍电功率的概念、计算公式以及电功率的计算。
教材的章节为第十八章第二节，具体内容包括：1. 电功率的定义：电功率是指电流在单位时间内所做的功。
2. 电功率的计算公式：P = UI，其中P表示电功率，U表示电压，I表示电流。
3. 电功率的计算实例：通过实际电路的例子，让学生学会如何计算电功率。
二、教学目标1. 理解电功率的概念，掌握电功率的计算公式。
2. 能够通过实际电路的例子，运用电功率的计算公式进行计算。
3. 培养学生的实验操作能力和观察能力，提高学生的科学思维能力。
三、教学难点与重点1. 电功率的概念和计算公式的理解。
2. 运用电功率的计算公式进行实际电路的计算。
四、教具与学具准备1. 教具：电源、电压表、电流表、电灯、开关等。
2. 学具：笔记本、笔、计算器等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一个简单的电路，让学生观察电流和电压的变化，引发学生对电功率的兴趣。
2. 讲解电功率的概念：向学生解释电功率的定义，让学生理解电功率的概念。
3. 讲解电功率的计算公式：向学生介绍电功率的计算公式P = UI，让学生掌握电功率的计算方法。
4. 实例讲解：通过一个实际的电路例子，让学生运用电功率的计算公式进行计算，巩固学生对电功率的理解。
5. 随堂练习：给出一些实际的电路题目，让学生运用电功率的计算公式进行计算，检验学生的学习效果。
6. 板书设计：在黑板上写出电功率的计算公式P = UI，以及实例的计算过程。
7. 作业设计：题目1：一个电路中，电压为10V，电流为2A，求电功率。
答案：电功率P = UI = 10V × 2A = 20W。
题目2：一个电路中，电压为12V，电流为3A，求电功率。
答案：电功率P = UI = 12V × 3A = 36W。
六、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的教学，学生是否掌握了电功率的概念和计算方法，是否能够运用电功率的计算公式进行实际电路的计算。
教案：人教版九年级物理全一册电学部分第十八章电功率一、教学内容本节课的教学内容主要包括第十八章电功率。
本章主要介绍电功率的概念、计算公式以及电功率的计算方法。
具体内容包括：1. 电功率的概念：电功率是指电流做功的快慢程度，单位为瓦特（W）。
2. 电功率的计算公式：电功率P等于电压U与电流I的乘积，即P=UI。
3. 电功率的计算方法：通过测量电压和电流，然后将两者相乘得到电功率。
二、教学目标1. 理解电功率的概念，掌握电功率的计算公式。
2. 学会使用电压表和电流表测量电压和电流，并能够计算电功率。
3. 能够运用电功率的知识解决实际问题，如判断用电器的功率大小等。
三、教学难点与重点重点：电功率的概念和计算公式的理解，以及电功率的计算方法。
难点：电功率的计算公式的运用，以及解决实际问题。
四、教具与学具准备1. 教具：电压表、电流表、电源、电阻、导线等。
2. 学具：笔记本、笔、计算器等。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一个用电器（如电灯），让学生观察电灯的亮度，并思考电灯的亮度与什么有关。
2. 概念讲解：介绍电功率的概念，解释电功率是电流做功的快慢程度，单位为瓦特（W）。
3. 公式讲解：讲解电功率的计算公式P=UI，解释电压U和电流I的含义和关系。
4. 计算方法讲解：讲解如何使用电压表和电流表测量电压和电流，并演示测量过程。
5. 例题讲解：给出一个例题，如计算一个电阻的电功率，引导学生运用公式进行计算。
6. 随堂练习：给出几个练习题，让学生独立计算电功率，并提供解答。
7. 板书设计：板书电功率的计算公式P=UI，并标注电压和电流的单位。
8. 作业设计：布置几个有关电功率的题目，要求学生计算并解答。
六、作业设计1. 题目：计算一个电阻的电功率，已知电阻的电压为10V，电流为2A。
答案：P=UI=10V2A=20W2. 题目：判断一个用电器的功率大小，已知用电器的电压为220V，电流为1.5A。
答案：P=UI=220V1.5A=330W七、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入，让学生能够直观地感受电功率的概念。
第十八章电功率（学生版）第1节电能电功一、要点梳理一、电功1．定义：___电流__通过某段电路所做的功叫电功。
2．实质：电流做功的过程，实际就是___电能__转化为其他形式的能（消耗___电能__）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少___电能__。
二、电能1．用电器工作的过程，实际上就是电流经过用电器时把___电能__转化为其他形式能的过程。
2．电能用___电能表__来测量，电能的国际单位是___ J __，生活中常用单位是___ kW·h __，1 kW·h=___3.6×106__ J。
3．电能表用前后两次的___读数之差__来表示某段时间内用电的度数。
测量较小电功时，用表盘转数读数。
4．电能计算公式：W=___ UIt __（适用于所有电路）。
二、重点解读电能表铭牌上的参数1．“220 V”表示这个电能表在220 V的电路中使用。
2．“5（10）A”表示标定电流是5 A，额定最大电流是10 A，电流表工作时的电流不能超过额定最大电流。
3．“2500 r/kW·h”表示接上这块电能表上的用电器，每消耗1 kW·h的电能，电能表的转盘转3 000转。
【例题】（2018·桂林模拟）小明家电能表上个月底的示数为，这个月底的示数如图所示，由图可知（）A．他家本月用电是362.6 kW·hB．本月他家电能表的转盘转了6×104圈C．他家电能表正常工作时的电流为10 AD．他家本月用电3.6×106 J三、同步练习中考真题一、选择题（每题3分，共6分）1．（2016·娄底）小明家记录5月初电能表示数为1 432.7度，电能表的部分参数及6月初的示数如图所示，下列说法正确的是（）A．电能表是测量用电器电热的仪表B．此电能表适用于电流方向一秒钟改变50次的交流电路C．小明家5月初至6月初消耗的电能是105 kW·hD．若电能表转盘在10 min内转过250转，则用电器消耗的电能为3.6×104 J2．（2016·凉山）近年以来，安宁河谷地区大力发展风力发电，下列关于风力发电的过程中涉及的能量转化的说法正确的是（）A．太阳能转化为电能B．电能转化为风能C．水能转化为电能D．风能转化为电能二、填空题（每空1分，共26分）3．（2018·十堰）小天家电能表本月初的示数为，本月底的示数如图所示，小天家本月消耗的电能为______kW h 。
4．（2018·上海）某导体两端的电压为6伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为3库，通过该导体的电流为_____安，这段时间内电流做功为_____焦；若将该导体两端的电压调整为30伏，其电阻为____欧。
5．（2018·上海）一节新干电池的电压为_____伏，家庭测量消耗电能的仪表是__________，远距离输送电一般是采用________方式（填高压或低压）。
6．（2018·辽阳）小明家中一周前、后电能表示数如图所示，小明家所在地区每度电的电费是0.5元，则本周小明家应付电费_____元。
1度电可使一盏“220 V 20 W”的灯正常工作_____h；这盏灯正常工作10h，电能表的铝盘转____转。
7．（2018·东营）物理科技小组用标有“1 600 imp/（kW·h）”（表示每消耗1 kW·h的电能，电能表上的指示灯闪烁1 600次）的电能表测量电视机的功率，他们把电视机单独接入电路且使其正常工作6 min，指示灯闪烁16次，该电视机的功率为_______kW。
8．（2018·常州）太阳能充电宝上表面贴有太阳能板，可利用太阳能为内部锂电池充电，但销量低迷。
某款太阳能充电宝内锂电池容量为0.1 kW·h、合___________J。
在充足阳光下太阳能板产生5 V电压、0.25 A电流为锂电池充电，充电效率为80%，将锂电池从无电状态下充满，太阳能板需要输出___________J 的电能，若每天充足太阳光照10小时，需要______天才能将锂电池充满。
第十八章电功率（教师版）第1节电能电功一、要点梳理一、电功1．定义：___电流__通过某段电路所做的功叫电功。
2．实质：电流做功的过程，实际就是___电能__转化为其他形式的能（消耗___电能__）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少___电能__。
二、电能1．用电器工作的过程，实际上就是电流经过用电器时把___电能__转化为其他形式能的过程。
2．电能用___电能表__来测量，电能的国际单位是___ J __，生活中常用单位是___ kW·h __，1 kW·h=___3.6×106__ J。
3．电能表用前后两次的___读数之差__来表示某段时间内用电的度数。
测量较小电功时，用表盘转数读数。
4．电能计算公式：W=___ UIt __（适用于所有电路）。
二、重点解读电能表铭牌上的参数1．“220 V”表示这个电能表在220 V的电路中使用。
2．“5（10）A”表示标定电流是5 A，额定最大电流是10 A，电流表工作时的电流不能超过额定最大电流。
3．“2500 r/kW·h”表示接上这块电能表上的用电器，每消耗1 kW·h的电能，电能表的转盘转2 500转。
【例题】（2018·桂林模拟）小明家电能表上个月底的示数为，这个月底的示数如图所示，由图可知A．他家本月用电是362.6 kW·hB．本月他家电能表的转盘转了6×104圈C．他家电能表正常工作时的电流为10 AD．他家本月用电3.6×106 J参考答案：B试题解析：根据题意知道，电能表上个月底的示数是W1 =262.6 kW·h，这个月底电能表的示数W2=362.6三、同步练习中考真题一、选择题（每题3分，共6分） 1．（2016·娄底）小明家记录5月初电能表示数为1 432.7度，电能表的部分参数及6月初的示数如图所示，下列说法正确的是（ ） A ．电能表是测量用电器电热的仪表B ．此电能表适用于电流方向一秒钟改变50次的交流电路C ．小明家5月初至6月初消耗的电能是105 kW·hD ．若电能表转盘在10 min 内转过250转，则用电器消耗的电能为3.6×104 J2．（2016·凉山）近年以来，安宁河谷地区大力发展风力发电，下列关于风力发电的过程中涉及的能量转化的说法正确的是（ ） A ．太阳能转化为电能 B ．电能转化为风能 C ．水能转化为电能 D ．风能转化为电能2．D 【解析】风力发电的过程中，消耗了风能，产生了电能，因此该过程将风能转化为了电能，故选D 。
二、填空题（每空1分，共26分）3．（2018·十堰）小天家电能表本月初的示数为，本月底的示数如图所示，小天家本月消耗的电能为______kW h ⋅。
3．130【解析】由图可知，电能表本月初的示数1821.6kW h W =⋅，电能表本月末的示数2951.6kW h W =⋅，则小天家本月消耗的电能：21951.6kW h 821.6kW h 130kW h W W W =-=⋅-⋅=⋅。
4．（2018·上海）某导体两端的电压为6伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为3库，通过该导体的电流为_____安，这段时间内电流做功为_____焦；若将该导体两端的电压调整为30伏，其电阻为____欧。
4．0.3 18 20【解析】通过该导体的电流：3C0.3A10sQIt===；这段时间内电流做功：6V3C18JW UIt UQ===⨯=；由UIR=可得，导体的电阻：6V200.3AURI===Ω，因电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过的电流无关，所以，将该导体两端的电压调整为30伏，导体的电阻仍为20 Ω不变。
5．（2018·上海）一节新干电池的电压为_____伏，家庭测量消耗电能的仪表是__________，远距离输送电一般是采用________方式（填高压或低压）。
5．1.5 电能表高压【解析】一节新干电池的电压是1.5 V；家庭测量消耗电能的仪表是电能表；远距离输送电一般是采用高压方式。
6．（2018·辽阳）小明家中一周前、后电能表示数如图所示，小明家所在地区每度电的电费是0.5元，则本周小明家应付电费_____元。
1度电可使一盏“220 V 20 W”的灯正常工作_____h；这盏灯正常工作10h，电能表的铝盘转____转。
6．20 50 1207．（2018·东营）物理科技小组用标有“1 600 imp/（kW·h）”（表示每消耗1 kW·h的电能，电能表上的指示灯闪烁1 600次）的电能表测量电视机的功率，他们把电视机单独接入电路且使其正常工作6 min，指示灯闪烁16次，该电视机的功率为_______kW。
7．0.1【解析】把电视机单独接入电路且使其正常工作6min，电视机所消耗的电能16imp=0.01kW h1600imp/kW hW=⋅⋅，根据WPt=可得，该电视机的功率为0.01kW h=0.1kW1h10WPt⋅==8．（2018·常州）太阳能充电宝上表面贴有太阳能板，可利用太阳能为内部锂电池充电，但销量低迷。
某款太阳能充电宝内锂电池容量为0.1 kW·h、合___________J。
在充足阳光下太阳能板产生5 V电压、0.25 A电流为锂电池充电，充电效率为80%，将锂电池从无电状态下充满，太阳能板需要输出___________J 的电能，若每天充足太阳光照10小时，需要______天才能将锂电池充满。
8．3.6×105 4.5×10510【解析】某款太阳能充电宝内锂电池容量为0.1 kW·h=0.1×3.6×106 J=3.6×105 J；将锂电池从无电状态下充满，需要电能W=3.6×105 J，太阳能板需要输出的电能55J3.6104.5108%JWWη⨯===⨯输出。
由W=UIt可得，将锂电池充满所需时间，554.5103.610100h5V0J.25AsWtUI⨯===⨯=⨯输出，若每天充足太阳光照10小时，则需要100h1010h=（天）。
第十八章 电功率（学生版）第2节 电功率一、要点梳理电功率1．定义：电流在___单位时间___内所做的功。
