小学信息技术人教版四年级上册第10课《设动作与超链接》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
1教学目标
本节课是关于“自定义动画”选项设置动画效果中控制动画执行方式的教学。这部分内容是在学生对幻灯片中某一个对象设置多种动画效果后,进一步设置对象动画执行的控制,实现人机交互。设置两个或多个对象为“触发器”即按钮,通过按钮点击控制ppt页面中已设定动画的执行。
传统的方式对于动画的执行一般为“单击”,也有“之后”“之前”控制动画执行的条件,需要注意的是,这里的“单击”是在页面空白处,单击执行动画,当页面所有的动画执行完毕后,再次单击就进入下一页。观看下一页的内容。使用“触发器”,我们需要根据时间和现场情况决定是否要演示一些动画,如果不需要,就可以通过触发器,跳过当前动画,直接展示我们需要的动画,实现人机交互的功能。
2学情分析
学生在学习触发器的基础上已经掌握了幻灯片的自定义动画设置、动画出现的效果以及出现顺序。学生对触发器的理解不够深入,并体现出对触发器的好奇心。
3重点难点
重点:利用动画触发器控制文件的方法。
难点:实践中动画触发器的创造性应用。
4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】触发器的秘密
师:同学们,老师今天带你们到疯狂动物城来看看。朱迪最近接到一桩报案,她的好朋友尼克不见了。听到这个消息,她赶紧赶赴案发现场,这个时候突然吹来一阵风。【配上肢体语言】
