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学校结对共建协议书范本6篇全文共6篇示例，供读者参考篇1学校结对共建协议书一、为加强学校间的交流与合作，促进教育资源共享，提升教学水平，特此结对共建协议书。
二、甲方学校：______________________________，位于______________________，法人代表____________，联系电话____________。
乙方学校：______________________________，位于______________________，法人代表____________，联系电话____________。
三、协议内容：1. 双方学校将建立长期稳定的合作关系，互相支持，共同发展。
2. 甲乙双方学校将定期举办交流活动，包括教师培训、学生交流、校园参观等，促进师生之间的交流与合作。
3. 双方学校将共享教学资源，如教学经验、教学设备、教材等，共同提升教学质量。
4. 甲方学校将为乙方学校提供支持与帮助，包括教学指导、管理经验等。
5. 双方学校将共同参与教育教学改革，积极探索教育创新的路径，推动教育事业的发展。
6. 协议有效期为____年，期满后可根据双方的共同意愿决定是否继续合作。
四、协议签署：甲方单位：__________________ 法定代表人（签字）：________ 日期：____年___月___日乙方单位：__________________ 法定代表人（签字）：________ 日期：____年___月___日本协议一式两份，甲乙双方各持一份，自签署之日起生效。
甲方学校（盖章）：__________________ 乙方学校（盖章）：__________________学校结对共建协议书范本为了促进学校之间的合作与交流，充分利用各自优势资源，达到教学相长、互惠互利的目的，特制定结对共建协议书。
第一条：共建目标甲方学校：__________________，位于____________，法定代表人____________。
结对共建协议书(十篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2019结对共建协议书甲方（以下简称甲方）：地址：法定代表人：乙方（以下简称乙方）：地址：法定代表人：鉴于甲方和乙方（以下简称双方）基于共同发展和互利共赢的原则，经过友好协商，决定结对共建，共同推进双方在各自领域的合作与发展。
为此，双方根据《中华人民共和国合同法》及其他相关法律法规的规定，达成如下协议：第一条合作目的1.1 双方旨在通过结对共建，实现资源共享、优势互补，促进双方在各自领域的持续发展和提升。
第二条合作范围2.1 双方同意在以下领域开展合作：2.1.1 技术交流与合作；2.1.2 市场开发与推广；2.1.3 人才培养与交流；2.1.4 其他双方共同认可的合作领域。
第三条合作方式3.1 双方将采取以下方式进行合作：3.1.1 定期举行会议，交流信息和经验；3.1.2 共享市场和技术资源；3.1.3 联合开展项目研究与开发；3.1.4 其他双方商定的合作方式。
第四条合作期限4.1 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期至____年____月____日。
第五条权利与义务5.1 甲方的权利与义务：5.1.1 甲方应按照协议约定提供必要的支持和资源；5.1.2 甲方应保证所提供信息的真实性和合法性；5.1.3 甲方应保守合作过程中知悉的乙方商业秘密。
5.2 乙方的权利与义务：5.2.1 乙方应按照协议约定提供必要的支持和资源；5.2.2 乙方应保证所提供信息的真实性和合法性；5.2.3 乙方应保守合作过程中知悉的甲方商业秘密。
第六条保密条款6.1 双方应对在合作过程中获得的对方商业秘密和技术秘密负有保密义务，未经对方书面同意，不得向第三方披露。
第七条违约责任7.1 如一方违反本协议的任何条款，应承担违约责任，并赔偿对方因此遭受的损失。
第八条争议解决8.1 双方因履行本协议所发生的任何争议，应首先通过友好协商解决；协商不成时，可提交甲方所在地人民法院诉讼解决。
第九条协议的变更和解除9.1 本协议的任何变更或解除，必须经双方协商一致，并以书面形式确认。
学校结对共建协议书8篇篇1甲方（学校A）：___________________乙方（学校B）：___________________为进一步加强甲乙两校之间的友好关系，促进双方在教育教学、德育工作等方面的交流合作，本着互惠互利、共同发展的原则，甲乙两校经充分协商，达成如下结对共建协议：一、总则1. 甲乙两校本着友好合作、共同发展的原则，建立长期稳定的合作关系。
2. 通过共建活动，进一步促进双方在教育教学改革、德育工作、师资培训等方面的交流与合作，共同提高办学水平。
二、共建内容1. 教育教学改革（1）甲乙双方共同开展教育教学研究活动，定期进行教学交流，分享教学资源和教学经验。
（2）甲乙双方共同探索教育教学改革，推动课堂教学方式的改进，提高教学质量。
（3）甲乙双方共同组织师生参加各类教学竞赛活动，共同培养优秀学生和优秀教师。
2. 德育工作（1）甲乙双方共同开展德育交流活动，分享德育工作经验和成果。
（2）甲乙双方共同开展校园文化建设活动，营造良好的育人氛围。
（3）甲乙双方共同关注学生的心理健康教育和思想道德教育，共同培养学生的综合素质。
3. 师资培训（1）甲乙双方互相派遣教师进行交流学习，共同提高教师的教育教学水平。
（2）甲乙双方共同开展教师培训活动，提高教师的专业素养和教学能力。
（3）鼓励双方教师共同开展科研课题研究，提升教师的科研能力。
三、共建方式1. 双方建立定期交流机制，每学期至少举行一次交流研讨会。
2. 双方定期开展师生交流活动，如互派教师进行教学观摩、学生互动学习等。
3. 双方共同开展各类活动，如教学竞赛、课题研究、校园文化建设等。
4. 双方建立资源共享机制，共享教学资源和教学成果。
四、合作期限及终止方式1. 本协议自双方签字之日起生效，合作期限为_____年。
2. 合作期限届满后，经双方协商一致，可续签本协议。
3. 在合作过程中，如一方无法继续履行本协议，需提前三个月书面通知对方，本协议即告终止。
结对共建协议书格式5篇篇1甲方（单位/组织名称）：_________________________地址：_________________________________________联系方式：_______________________________乙方（单位/组织名称）：_________________________地址：_________________________________________联系方式：_______________________________根据双方共同意愿，为进一步推进结对共建工作，经友好协商，达成如下协议：一、协议目的双方本着加强合作、资源共享、优势互补、共同发展的原则，通过结对共建活动，推动双方在精神文明建设、组织建设、文化建设等领域的交流与合作，实现共同提高和进步。
二、共建内容1. 党的建设交流：双方加强党的建设经验交流，共同提高党组织建设水平。
2. 人才培养合作：双方共同推进人才培养工作，开展业务交流、培训活动，提高各自队伍的专业素质。
3. 志愿服务活动：双方联合开展志愿服务活动，共同关注社会公益事业，服务社区、服务群众。
4. 文化活动交流：双方互相参与文化活动，促进文化共建，丰富双方的文化生活。
5. 其他合作事项：双方根据实际需要，协商确定其他合作事项。
三、共建机制1. 建立定期沟通机制：双方定期召开共建工作会议，共同商讨合作事宜，及时沟通共建进展情况。
2. 确定联系人：双方确定共建联系人，负责日常联络和协调工作。
3. 制定合作计划：根据共建内容，双方制定具体合作计划，明确工作目标和时间表。
4. 开展联合活动：双方根据合作计划，联合开展相关活动，共同推进共建工作。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供共建所需的场地、设施等资源支持；（2）参与共建活动，落实合作计划；（3）及时向乙方反馈共建进展情况。
2. 乙方责任与义务：（1）积极参与共建活动，贡献自身力量；（2）根据合作计划，落实具体工作措施；（3）及时向甲方反馈意见和建议，促进共建工作不断完善。
结对共建协议书8篇篇1甲方：____________________（以下简称甲方）乙方：____________________（以下简称乙方）根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，甲乙双方为了加强合作，促进共同发展，经友好协商，达成以下结对共建协议：一、协议目的双方本着资源共享、优势互补、互利共赢的原则，通过结对共建，加强交流与合作，共同提升各自领域的发展水平，实现共同目标。
二、共建内容1. 党建共建：双方加强党建工作交流，共同提高党组织建设水平，推动党员发挥先锋模范作用。
2. 业务合作：双方加强业务领域的合作，共同研究行业发展动态，提高业务能力和水平。
3. 人员培训：双方共同开展人员培训活动，提高人员素质，促进人才交流。
4. 资源共享：双方共享各自领域的资源，包括但不限于信息、技术、设施等。
5. 社会公益：双方共同参与社会公益活动，积极履行社会责任。
三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供结对共建所需的资源支持；（2）参与共建活动，落实共建计划；（3）及时向乙方反馈共建进展情况。
2. 乙方责任与义务：（1）制定共建计划，明确共建目标；（2）积极参与共建活动，充分利用甲方提供的资源；（3）及时向甲方反馈共建成果及存在的问题。
四、合作期限及终止方式1. 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年。
2. 双方如需终止本协议，应提前三个月书面通知对方，经协商一致后终止。
3. 本协议到期后，如需续签，双方应在本协议到期前三个月进行协商。
五、争议解决1. 本协议的履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决。
2. 若协商不成，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。
六、其他事项1. 本协议未尽事宜，由双方另行协商补充。
2. 本协议的修改、补充应以书面形式作出，并经双方签字盖章后生效。
3. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（盖章）：____________________ 乙方（盖章）：____________________法定代表人（签字）：____________________ 法定代表人（签字）：____________________日期：____________________ 日期：____________________篇2甲方：____________________（以下简称甲方）乙方：____________________（以下简称乙方）根据甲乙双方共同发展的实际需求，经过充分沟通和友好协商，本着互惠互利、资源共享的原则，甲乙双方决定结成共建对子，共同开展结对共建活动，特达成如下协议：一、协议目的双方通过结对共建活动，旨在加强交流与合作，共同提升双方的社会责任感和服务能力，实现资源共享、优势互补、互利共赢的目标。
结对共建协议书范文五篇结对共建协议书范文五篇(一)结对共建单位：xx集团有限公司xxxxx为加强xxxx团结，继承和发扬拥x优属、拥政爱民的优良传统，推进xx集团有限公司与xxxx共同发展，经双方商议，制定以下结对共建协议：一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻“三个代表”重要思想和胡锦涛同志关于加强xx融合式发展的指示精神，落实科学发展观，倡导社会主义荣辱观，巩固和发展xx同呼吸、共命运、心连心的大好局面，围绕推进社会经济发展和xx中心任务开展活动，为地区的改革、发展、稳定和xx建设创造良好的社会环境。
二、共建目标以“组织健全、政策落实、活动经常、关系融洽”为目标，创设共建双方互利互惠、共同发展的平台，提高共建双方的发展能力和建设水平，为推进xx双方“两个文明”建设，创建全省双拥模范城作贡献。
三、共建内容1.加强组织领导。
双方各自设立由单位主要领导参加的共建领导小组，负责指导各自单位的双拥共建工作。
双方不定期地开展学习交流，分析商讨文明共建工作形势，及时总结经验，妥善处理xx关系，并积极开展共建活动。
2.发挥双方特长。
双方在共建活动中要充分发挥各自的优势和特长，相互间应按照“急事急办，特事特办”的原则，在政策和条件允许的范围内，提供协作、支持和帮助。
xxx集团有限公司：认真做好拥军优属工作，为xxxx提供可行的教育资源和其他服务;定期(建军节、春节期间)到xx走访慰问;不定期地举行双方间的交流活动，增强双方间体育、文化、艺术交流，丰富官兵的业余生活，融洽xx感情。
xxxxx：定期组织人员到企业开展xx知识培训和xx演练活动，帮助企业建立应急救援机制，提高企业员工的防灾减灾意识和能力;指导企业做好基础设施建设和产品研发中有关xx的工作;配合企业开展其他活动。
3、坚持沟通联系。
双方领导要在每年国庆、春节、建军节等重大节日开展走访活动，互通情况、交流经验、联络感情，密切xxxx关系。
4、建立联络员制度。
社区结对共建协议书范本6篇篇1甲方：________________社区（以下简称甲方）乙方：________________单位（以下简称乙方）为进一步推进社区结对共建工作，加强双方的合作与交流，促进社区的和谐与发展，甲乙双方经友好协商，达成如下协议：一、共建目的双方本着服务社区、造福居民的宗旨，通过结对共建，加强合作，共同推进社区建设，提高社区居民的生活质量，构建和谐社会。
二、共建内容1. 双方在协商的基础上，共同制定共建计划，明确共建目标、任务和责任。
2. 乙方根据自身优势，积极支持甲方开展各类社区服务活动，如文化、教育、科技、卫生、环保等。
3. 乙方参与甲方的社区治理工作，协助甲方调解矛盾纠纷，维护社区和谐稳定。
4. 双方共同开展志愿者活动，组织志愿者参与社区服务，提高社区居民的参与度和满意度。
5. 乙方为甲方提供法律咨询和支持，协助甲方普及法律知识，提高社区居民的法律意识。
6. 双方共同开展环境保护活动，倡导绿色生活方式，提升社区居民的环保理念。
三、共建机制1. 建立定期沟通机制，双方定期召开协调会议，共同研究共建事宜，及时解决问题。
2. 建立信息共享机制，双方及时交流共建进展情况和经验，共同推进共建工作。
3. 建立考核评价机制，对共建工作进行考核评价，及时总结经验教训，不断完善共建机制。
四、双方责任1. 甲方负责提供共建活动的场地和设施，组织居民参与共建活动，为乙方提供必要的支持和协助。
2. 乙方负责提供共建活动所需的资源和技术支持，积极参与共建活动，确保共建工作的顺利开展。
3. 双方应遵守协议约定，履行各自的责任和义务，共同推进共建工作。
五、协议期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为_____年。
到期后，经双方协商一致，可以续签本协议。
六、争议解决如双方在协议履行过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可以向有关仲裁机构或法院申请仲裁或提起诉讼。
七、其他事项1. 本协议未尽事宜，可由双方协商补充。
学校结对共建协议书范本5篇篇1甲方：__________学校（以下简称甲方）乙方：__________学校（以下简称乙方）为进一步加强学校之间的友好交流与合作，共同促进双方学校的发展，本着平等互利、共建共赢的原则，甲乙双方经友好协商，达成学校结对共建协议。
一、共建目标1. 加强两校领导之间的沟通交流，互相借鉴和分享管理经验及成果，提升管理水平。
2. 落实学校日常管理的互补互查机制，实现互相学习交流、取长补短的目的。
3. 加强教学交流研讨活动，促进教学质量的共同提高。
通过共享优质教育资源，促进双方教育教学质量的共同提高。
共同研究提高课堂教学效率的方法与手段，共享优质教育资源成果，相互提供优秀教学成果借鉴参考。
推动课堂教学改革及创新。
定期举办学术交流活动。
4. 加强学生德育工作交流研讨活动，共同促进校园文化建设。
通过开展丰富多彩的文化、艺术、体育等交流活动和共享资源，促进学生全面发展。
共同营造良好的育人环境。
共同推动学生心理健康教育、家庭教育等工作的创新发展。
同时积极开展家访互动交流活动等共同构建家校合作平台等做好学生的德育工作促进全面发展形成共同的育人合力共同培养合格的全面发展的新时代人才。
5. 开展信息技术及网络建设交流活动学校管理与办公信息化建设互动共建资源共享使用学习提升教育教学及管理的质量和效率实现数字网络时代信息资源共享提高教育教学质量和管理水平推动学校整体发展实现跨越式进步。
篇2甲方：__________学校（以下简称甲方）乙方：__________学校（以下简称乙方）为了进一步推动教育改革与发展，加强学校之间的合作与交流，共同提高教育质量，经双方友好协商，决定开展学校结对共建活动。
现根据平等互利、合作共赢的原则，甲乙双方达成如下协议：一、共建目标1. 共同探索教育教学改革，提高教育教学质量。
2. 加强师资交流与培训，促进教师专业成长。
3. 开展学生交流与合作活动，拓宽学生视野，增强学生综合素质。
结对共建协议书十篇结对共建协议书篇1为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级提出的相关精神，经协商______学校与__________社区开展结对共建活动。
一、共建目标以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动；社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。
二、共建任务（一）______学校1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。
2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。
3.做好向社区的开放等系列工作。
4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。
（二）______社区1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。
2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。
3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。
4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。
5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。
本协议书一式二份（______学校与______社区各执一份）。
三、共建时间：___—___年度学校（印章）：__________社区（印章）：__________负责人签字：__________负责人签字：_______________年_____月_____日结对共建协议书篇2甲方：长沙市机关事务管理局党委乙方：岳麓区望岳街道七里营社区党支部为贯彻落实省委《关于建立健全深入基层深入群众，进一步密切党群干群关系的若干制度的意见》和?进一步深化‘一推行四公开’活动，着力构建‘三共’城乡基层党建新格局?实践活动的要求，经甲乙双方协商研究，决定开展结对共建。
结对共建协议书格式8篇篇1协议编号：[具体编号]甲方：[甲方单位名称]，以下简称甲方。
乙方：[乙方单位名称]，以下简称乙方。
鉴于甲、乙双方有志于推进共建合作事业，现依据有关法律法规和公平、公正、公开的原则，通过友好协商，达成如下结对共建协议：一、协议目的双方本着互惠互利、资源共享的原则，共同建立结对共建合作关系，通过共建活动促进双方事业发展，提升社会服务能力和水平。
二、共建内容1. 合作领域：双方共同约定在人才培养、社会服务、文化传承等领域开展深度合作。
2. 活动形式：双方共同组织策划共建活动，包括但不限于人才交流、项目合作、志愿服务等。
3. 资源共享：双方互相开放资源，包括但不限于场地设施、人员力量、信息数据等，以实现资源共享。
4. 成果共享：共建成果由双方共享，共同推动事业发展。
三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供场地设施和人力资源支持，确保共建活动的顺利开展；（2）积极参与共建活动，共同推进合作领域的发展；（3）按照协议约定共享共建成果。
2. 乙方责任与义务：（1）提供必要的信息数据和智力支持，推动共建活动的实质性进展；（2）协助甲方开展社会服务活动，提升甲方社会影响力；（3）按照协议约定共享共建成果。
四、合作期限及终止方式1. 合作期限：本协议自双方签字之日起生效，有效期为XX年。
2. 终止方式：本协议到期自然终止，若双方有意续签，可在合作期限届满前协商续签事宜。
若因特殊原因需提前终止协议，应提前XX 个月书面通知对方，并协商解决相关事宜。
五、违约责任及争议解决方式1. 违约责任：如一方违反本协议约定，应承担相应的违约责任，并赔偿对方因此造成的损失。
2. 争议解决方式：如双方在本协议履行过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
六、其他约定事项1. 本协议一式XX份，甲、乙双方各执XX份，具有同等法律效力。
篇2甲方：___________________（以下简称甲方）乙方：___________________（以下简称乙方）根据甲乙双方的共同意愿，为了推进双方合作项目的建设和发展，在互惠互利的基础上达成结对共建协议，具体内容如下：一、总则甲乙双方遵循合作共赢、资源共享的原则，以推动结对共建为目标，开展一系列共建活动。
学校结对共建协议书范本6篇篇1协议双方：甲方：_________学校（以下简称甲方）乙方：_________学校（以下简称乙方）为了加强两校之间的合作与交流，共同提高办学水平，本着平等合作、相互支持、共同发展的原则，经甲乙双方友好协商，决定开展学校结对共建活动。
现就有关事项达成如下协议：一、合作目的通过结对共建活动，引导两校加强校际交流与合作，整合双方教育资源，促进教育教学改革，推动两校管理水平共同提升和办学水平共同发展。
同时，通过结对共建活动，促进双方师生相互学习交流，共同提高教育教学质量和综合素质。
二、合作内容1. 教育教学管理交流：双方定期交流教育教学管理经验，共同探索教育教学改革的有效途径和方法。
2. 师资队伍共建：双方加强师资交流培训，共同提高教师的教育教学水平和综合素质。
3. 学生交流活动：双方开展学生交流互动活动，促进学生综合素质的提高和全面发展。
4. 资源共享：双方共享优质教育资源，共同推进校园文化建设和学生社团活动。
5. 其他合作事项：双方根据实际需要协商确定的其他合作事项。
三、合作形式1. 定期互访交流：双方定期派人前往对方学校进行实地参观、交流学习，共同探讨教育教学改革和管理经验。
2. 共同举办活动：双方共同举办教育教学研讨会、课题研究、教师培训等活动，促进双方教师的专业成长。
3. 学生互动交流：双方开展学生互访、联谊、文艺比赛、社会实践等活动，促进学生之间的交流和友谊。
4. 网络交流：双方建立网络交流平台，定期分享教育教学资源和管理经验。
四、合作机制1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为X年。
到期后如需续签，由双方协商确定。
2. 合作期间，双方应根据本协议确定合作目标和合作内容，制定具体实施方案和时间表。
3. 双方应明确对口联系的部门及人员，建立专项工作小组，共同推进合作事项的落实。
4. 双方在合作过程中应相互支持、密切配合，定期通报合作进展情况，共同解决合作过程中出现的问题。
结对共建协议书格式3篇篇1结对共建协议书格式一、协议双方甲方：（单位名称）地址：法定代表人：联系电话：乙方：（单位名称）地址：法定代表人：联系电话：二、协议内容为加强双方的合作，促进共同发展，经双方友好协商，达成以下协议：1. 目标和范围：双方将共同建设、共同发展的目标确定为（具体目标），范围涉及（范围）。
2. 合作内容：双方将在以下方面展开合作：（1）资源共享：双方可以共享资源，包括人力资源、财务资源、物资资源等。
（2）信息交流：双方将保持良好的沟通，并及时交流合作信息。
（3）技术支持：双方可以相互提供技术支持，共同解决技术问题。
（4）人才培养：双方可以开展人才培养活动，共同培养优秀人才。
3. 合作方式：双方将以平等、互利、诚信的原则开展合作，共同制定合作方案和计划，并定期进行评估。
4. 责任和义务：双方将按照协议约定的责任和义务履行各自的义务，确保合作顺利进行。
5. 保密条款：双方在合作过程中应保守合作信息，防止信息泄露。
6. 终止协议：如有需要终止协议，双方应提前协商，确定终止事由和终止程序。
7. 其他：双方在合作过程中出现其他问题，可通过友好协商解决。
三、协议生效和变更1. 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为（具体期限）。
2. 如需要变更协议内容，双方应共同协商并签订书面协议。
四、协议解释和争议解决1. 本协议如有任何争议，双方应友好协商解决；协商不成的，任一方有权向当地人民法院提起诉讼。
2. 本协议的解释权归双方共同所有。
五、协议终止1. 协议期满即自动终止，双方如需继续合作，可另行签订新的协议。
2. 在协议生效期间，一方如违反协议规定，对另一方造成损失，可要求赔偿。
六、其他条款1. 本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。
2. 本协议未尽事宜，由双方共同协商解决。
甲方（单位名称）：乙方（单位名称）：法定代表人签字：法定代表人签字：签订日期：签订日期：以上为结对共建协议书格式，双方需认真履行协议内容，确保合作的顺利开展。
学校结对共建协议书范本5篇篇1甲方：__________学校（以下简称甲方）乙方：__________学校（以下简称乙方）为进一步加强学校之间的友好交流与合作，共同促进双方学校的发展，本着平等互利、共建共赢的原则，甲乙双方经友好协商，达成以下结对共建协议：一、总则1. 双方学校充分认识到结对共建的重大意义，同意建立友好合作关系，共同推进结对共建工作。
2. 双方学校将加强沟通与交流，共享教育教学资源，共同提高教育教学质量。
3. 双方学校将积极开展师生交流活动，共同促进师生综合素质的提升。
二、共建内容1. 教育教学管理交流：双方学校定期交流教育教学管理经验，共同探讨教育教学改革与发展中的重大问题，共同提高管理水平。
2. 教育教学活动交流：双方学校定期互派教师进行教学研讨、公开课展示等活动，共同促进课堂教学改革。
3. 教师专业发展交流：双方学校互派教师进行教学研修、课题研究等活动，共同提升教师的专业素养和教学能力。
4. 学生活动交流：双方学校定期开展学生交流活动，包括文艺表演、运动会、研学旅行等，共同促进学生的全面发展。
5. 教育资源共建共享：双方学校共享图书、教学器材、场地等资源，共同建设数字化教育资源平台，实现资源共享。
三、合作机制1. 成立结对共建工作领导小组，负责共建工作的组织、协调和实施。
2. 建立定期沟通机制，及时交流共建工作进展情况，共同研究解决存在的问题。
3. 建立结对共建工作评价体系，定期对共建工作进行评估和总结，共同推动共建工作不断深入发展。
四、保障措施1. 加强组织领导，确保共建工作的顺利实施。
2. 加强宣传推广，提高共建工作的知名度和影响力。
3. 加强资金管理，确保共建工作的经费保障。
4. 加强风险管理，确保共建工作的安全和稳定。
五、其他事项1. 本协议未尽事宜，由双方学校协商解决。
2. 本协议自双方学校代表签字盖章之日起生效，有效期为X年。
3. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
高校结对共建协议书范本甲方（高校A）：_____________________乙方（高校B）：_____________________鉴于甲方与乙方均为致力于教育事业的高等院校，为了加强双方在教学、科研、人才培养等方面的合作，共同提高教育质量和科研水平，甲乙双方经友好协商，达成如下结对共建协议：一、合作宗旨1. 促进双方教育资源的共享与互补。
2. 提升双方在教学、科研、人才培养等方面的综合实力。
3. 增强双方在国内外的学术影响力和竞争力。
二、合作内容1. 教学合作：双方将定期开展教师交流、学生互访、课程共享等活动。
2. 科研合作：双方将共同申请科研项目，共享科研设施，联合发表研究成果。
3. 人才培养：双方将共同制定人才培养计划，开展联合培养项目，提高学生的综合素质和竞争力。
4. 学术交流：双方将定期举办学术研讨会、讲座等活动，促进学术交流与合作。
5. 资源共享：双方将共享图书资料、实验室资源、网络资源等，提高资源利用效率。
三、合作机制1. 双方将成立合作领导小组，负责协调和推进合作事宜。
2. 双方将定期召开合作会议，总结合作成果，规划下一步合作计划。
3. 双方将建立信息共享平台，及时交流合作进展和相关信息。
四、合作期限本协议自____年____月____日起生效，有效期为____年。
期满后，双方可根据合作情况协商续签。
五、其他事项1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
2. 本协议未尽事宜，双方可另行协商解决。
3. 本协议的解释权归双方共同所有。
甲方代表（签字）：_________________ 日期：____年____月____日乙方代表（签字）：_________________ 日期：____年____月____日（注：以上内容仅供参考，具体条款应根据双方实际情况协商确定。
）。
结对共建协议书范例甲方：＿____法定代表人：＿____地址：＿____联系方式：＿____乙方：＿____法定代表人：＿____地址：＿____联系方式：＿____为了加强甲乙双方的交流与合作，促进双方的共同发展，经甲乙双方友好协商，就结对共建事宜达成如下协议：一、共建目标通过结对共建，甲乙双方在党组织建设、业务发展、人才培养、文化建设等方面实现资源共享、优势互补，共同提高双方的综合实力和竞争力。
二、共建原则1、平等自愿原则：甲乙双方在结对共建过程中，地位平等，自愿参与，共同推动共建工作的开展。
2、互利共赢原则：双方通过共建，实现资源的优化配置，达到互利共赢的目的。
3、长期合作原则：结对共建是一项长期的工作，双方应建立长期稳定的合作关系，持续推进共建工作。
三、共建内容1、党组织建设（1）双方定期交流党组织建设经验，共同探讨如何加强党组织的凝聚力和战斗力。
（2）共同开展党组织活动，如主题党日、党课等，提高党员的思想政治素质。
（3）加强党员之间的交流与互动，开展党员结对帮扶活动，促进党员共同进步。
2、业务发展（1）双方在业务领域开展合作，共同开拓市场，实现业务的协同发展。
（2）互相分享业务资源和信息，共同探讨业务创新的思路和方法。
（3）开展业务培训和交流活动，提高双方员工的业务水平和能力。
3、人才培养（1）建立人才交流机制，互派人员进行学习和交流，拓宽人才视野。
（2）共同开展人才培训活动，提升人才的综合素质和专业技能。
（3）加强人才培养方面的合作，为双方的发展储备人才资源。
4、文化建设（1）交流企业文化建设经验，互相学习借鉴优秀的企业文化理念和实践。
（2）共同开展文化活动，如文体比赛、志愿服务等，增强员工的团队意识和归属感。
（3）推动双方文化的融合与创新，营造积极向上的文化氛围。
四、共建方式1、建立定期沟通机制双方确定联系人，定期召开共建工作会议，交流共建工作进展情况，研究解决共建过程中遇到的问题。
2019年结对共建协议书模板结对共建指的是建立健全城乡基层党组织互帮互助机制，其目的是努力构建以城带乡、城乡互促、双向受益、共同提高的城乡基层党建工作新格局，实现基层组织共建、党员队伍共管、干部人才共育、科学发展共赢、困难群众共帮、完成党建资源共享的目标任务。
那么你对于结对共建协议书的具体内容清楚么?查字典小编为大家整理了一些2019年结对共建协议书模板，欢迎参阅。
2019年结对共建协议书模板篇一甲方_______乙方_______为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，创新基层党建工作载体，提高基层党建工作水平，进一步巩固学习实践活动成果，深化创先争优活动，经双方友好协商，确立为党建结对共建单位，并签订结对共建协议书如下一、工作目标本着资源共享、优势互补、注重实效的原则，通过共建活动平台、分享工作资源、交流工作经验、解决实际问题等途径，实现党的建设与企业发展良性互动，达到推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的目标要求。
二、共建时间从_____年__月__日至_____年__月__日共__年时间。
三、共建内容1、共筑组织基础。
共建单位每年要精心选树好身边的先进典型人物，切实开展好向先进模范人物学习为主题的创先争优活动，共建党组织每年要以讲党课、党员思想交流、互通支部工作情况、共同探讨党建方面存在的问题、组织参观重大项目等为内容互动开展1-2次高质量的组织生活;共建党组织要定期探讨交流党员教育管理工作，思想政治工作和精神文明工作，不断提高党建工作规范化水平。
以党组织结对共建，带同群团组织建设。
2、共促队伍建设。
共建单位要根据各自的特点，扎实推进党员人才工程，培养入党积极分子，加大党员发展和党员人才培养力度。
加强对流动党员管理和服务，共同帮助流动党员解决家庭日常生活中具体困难。
3、共解群众急难。
共建单位要根据要求，扎实推进党内关爱工程。
在就业培训、子女上学等方面共同给予物资或经济上的帮助。
及时收集整理职工群众普遍关心的最急、最盼而自身又无法解决的热点、难点问题，与共建党组织共同研究解决，让职工群众感受到共建的成果。
2019年结对共建协议书范例
基层党组织结对共建是新形势下党建工作的创新。
那你对于结对共建协议书又了解多少呢?查字典范文网小编为大家整理了一些2019年结对共建协议书范例，欢迎参阅。
2019年结对共建协议书范例篇一
为切实做好社区建设、管理、服务工作，形式人在社区、心在社区、服务社区、建设社区的社区建设新局面，从资源共享，服务双向，互助互建的原则出发，结对共建双方经商达成以下协议：
一、结对双方负责人亲自抓结对共建工作，制定共建计划，定期了解结对共建活动进展情况，并确定联络员负责结对共建工作的具体事务。
二、结对双方深入实际调查，以联席会的形式分析社区建设现状，讨论制定社区建设工作方案。
三、社区单位发挥资源优势，着重就社居委建设提供必要的智力和物质扶持，能够开放的设施尽量向社区开放。
四、社区单位党组织根据自身优势，在社区开展五个一活动：即建一支志愿者队伍，为社区居民提供便民服务;与贫困家庭结对一个对子，帮助解决就业和子女就学问题;为社区建设出一个点子，推进社区建设深入发展;围绕居民关心的难点、热点为居民办一件好事、实事;参加社居委组织的精神文明创建活动，树立一个积极向上单位形象。
五、结对双方结合实际创造性地开展结对共建活动，在活动中积极探索好的做法，发现典型，及时总结推广，促进结对共建活动向纵深发展。
六、每次活动后由社居委作好记录，每季度向街道工委、办事处就结对共建情况作一次书面汇报。
单位负责人：______
社区居委负责人：______
_____年__月__日
2019年结对共建协议书范例篇二
结对共建双方：县妇幼保健所(以下简称甲方)
苏岭村党支部(以下简称乙方)
为深入贯彻落实科学发展观，促进城乡统筹发展，全面开展基层党组织结对共建活动，着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。
经甲、乙双方协商，签订如下协议：
基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则，通过活动开展，改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效，不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。
结对共建活动形式和内容：
1、组织建设互促。
拓展和完善基层党组织功能，不断改进党组织设置形式，充分发挥结对双方党组织的自身优势，定期交流
党建工作经验，共享党建工作信息，加强基层组织建设，提高党建工作水平。
2、党员干部互动。
根据需要，甲方每年为乙方党员上一次党课，与乙方两委成员和党员议事会成员进行一次座谈，帮助实施好为民服务全程代理制、双培双带先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员双向带动、党员承诺制等载体。
甲方认真落实农村流动党员流入地属地管理、流出地延伸管理、双向共管的职责，积极在农民工中开展党的工作。
乙方要邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用。
3、党建载体互用。
甲方要支持乙方建好党组织活动场所，充分发挥本单位的优势，向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等;甲、乙双方要利用本单位的党建资源，定期共同开展党建活动，相互交流党员教育管理工作经验，提升党建工作整体水平。
4、扶贫帮困互助。
按照群众的愿望和要求，甲方每年为村办1至2件实事、好事。
结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作，组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及留守儿童结对帮扶，积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务。
甲、乙双方要根据实际，确定重点帮扶对象，向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。
5、科学发展共赢。
甲方要帮助乙方制定和完善发展规划，理清经济和社会发展思路。
甲方要积极协调涉农专家和涉农工作者，为乙方提供技术咨询和信息服务。
乙方要定期了解甲方工作
开展情况，帮助甲方提高工作效能征求意见建议，为甲方制定科学决策提供依据。
共建活动实行定期和不定期两种方式进行，定期活动每半年不少于1次，不定期活动由双方相互协商确定，一般一年不少于2次。
重点围绕六个一开展共建：共同推广一项致富项目，共同为群众办一件实事，共同上一次党课，进行一次联合组织生活会，共同进行一次民情民意访谈，共同帮扶一(多)户困难党员。
本协议一式三份，结对双方及乡党委各一份。
结对基层党组织(盖章)结对基层党组织(盖章)
负责人签名：卫平负责人签名：佘金木
2019年2月10日2019年2月10日
2019年结对共建协议书范例篇三
甲方：_______市实验学校
乙方：_______镇
广饶县花官乡
为认真贯彻落实市委××部、市××局、市人力资源和社会××局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发〔2019〕46号文件)精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇、广饶县花官镇三所学校结成城乡结对共建学校。
为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议：
一、指导思想
以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。
二、共建思路
1。
明确共建工作重点。
开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。
2。
确定共建工作形式。
立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。
既符合学校实际情况，又利于促进常规工作规范化。
3。
突出共建工作载体。
以教学科研为主要途径，促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。
三、具体措施
1。
领导结对。
组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。
每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。
2。
教师结对。
发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共建学校教师发展需求，开展教师结对活动。
采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。
每学年开展共建学校教师结对交流活动，以活动为载体，形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。
3。
学生结对。
开展共建三方学校学生的交流与协作，选择三校部分学生一对一结对，以丰富多彩的活动为载体，采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式，在互相交流中实现学生综合素质提高。
4。
特色工作联盟。
加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流，共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。
5。
教科研活动交流。
以市实验学校特色教科研活动为载体，在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加，提高教师教学水平和研究能力。
6。
教师互派和干部挂职。
结合学校实际情况，共建时间内，派出部分教师全职支教和干部全职挂职。
邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校上挂锻炼。
7.校际资源共享。
每学期确定一所学校为基地学校，组织开展各类活动，全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验，
以利于相互学习和借鉴。
在学校网站专栏中增设城乡共建板块，为共建双方工作互动搭建快捷平台。
本协议自三方盖章、代表签字之日起生效，本协议一式三份，三方各执一份。
如有未尽事宜另行商量。
甲方：_______乙方：_______
代表：_______代表：_______。
