文章如何立意

作文要有好的立意作文立意的三个技巧一是立意要在下笔前。

就是在写文章之前，先要确立好主题再动笔。

许多名著名篇都是先有了立意。

范仲淹的《岳阳楼记》，本人未到场，只是为了帮助朋友，凭借一封书信，揣摩着朋友的意愿，立下了宏大的人生主题，写下了千古名篇。

而立意在文尾准确地表达出来，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”成为名句。

有了这样的名句，一篇写景文章立马成为激励人生的传世名篇。

二是立意要有大主题。

写作文往往感觉是材料很多，但往往以不知该怎样去写。

其实好的作文主题都深藏在材料里。

占有材料后，除了横向思考以外，更要在纵向上下功夫。

对材料进行深入的分析理解，找出反映事物本质的内涵，并把道理分析明白讲清楚，只要这样如实写出来就能成为文章的大主题。

比如文学大家朱自清写的《背影》取材生活事一点极小的事，但是由于内涵了父亲对他的关心和爱护，表达了父辈对子辈深沉的爱这一千古不变的伟大主题，而成为经典。

三是立意要能推陈出新。

清代郑板桥写过一句诗：领异标新二月花。

意思是说，写文章要象二月的春花一样，标新立异。

英国大文学家王尔德有一个形象的比喻：第一个把女子比作花的人是天才，第二个女子比作花的是庸才，第三个把女子比作花的就是蠢才了。

直白地说就是：不能老说别人说过的话，不能人云亦云。

要我说我话，我讲我言，我就是不一样的我。

《红楼梦》这部经典文学其间不仅有白话、有俗话，更有许多的诗与词，都是我说我话，话即人，文即人，从而成为世界文学史上的巅峰之作。

普通立意的作文怎么写高分1. 清晰的结构开头引人入胜：可以使用一个有趣的故事、引用一句名言、提出一个引人深思的问题等方式来吸引读者的注意力，并点明主题。

中间逻辑连贯：通过合理的段落划分，每个段落围绕一个中心观点展开论述。

使用过渡词和句子来连接段落，使文章的逻辑流畅。

2. 丰富的内容具体事例支撑：在论述观点时，结合具体、真实、生动的事例来增强文章的可信度和说服力。

这些事例可以是个人经历、历史事件、社会现象等。

细节描写增色：通过对人物、环境、事件等的细节描写，让读者能够更加身临其境，感受到文章所表达的情感和思想。

多角度论证：从不同的角度来分析和论证观点，展现思维的广度和深度。

3. 生动的语言运用修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法可以使文章更加生动形象，增强语言的感染力。

精准的词汇：选择恰当、准确、富有表现力的词汇，避免使用过于平淡和笼统的词语。

灵活的句式：长短句结合，陈述句、疑问句、感叹句交替使用，使文章的语言富有变化。

4. 深刻的思考挖掘本质：不只是表面地阐述现象，要深入分析问题的本质和原因，展现出对事物的深刻理解。

独特见解：在普通立意的基础上，提出自己独特的观点和看法，让文章与众不同。

5. 认真的修改检查语法错误：确保文章没有错别字、语病和标点使用不当的问题。

优化表述：对不够清晰、流畅或生动的句子进行修改和完善。

下面以“坚持就是胜利”这一普通立意为例，为您提供一篇作文示例：《坚持铸就辉煌》梅花若不经过彻骨的寒冷，又何来满园扑鼻香？钢铁若不经过烈火的锻造，又何来无比的坚硬？河蚌若不经过沙粒的磨炼，又何来晶莹的珍珠？这一切无一不告诉我们：坚持就是胜利。

坚持，是一种信念。

在追求梦想的道路上，我们需要有坚定的信念作为支撑。

只有坚信自己能够成功，我们才能够在遇到挫折时不轻易放弃。

爱迪生为了发明电灯，经历了无数次的失败。

但他始终坚信自己一定能够找到合适的灯丝，最终成功发明了电灯，为人类带来了光明。

居里夫人为了提炼镭，在极其简陋的条件下，经过多年的艰苦努力，终于从数吨铀矿残渣中提炼出了 0.1 克镭。

作文立意的三个方法教你写作文如何立意作文“意”为先。

“意”即立意，也就是确立文章的中心，明确写作目的。

文章是表情达意的，无论写什么文章，都要考虑写什么内容，表达什么思想感情。

而材料的选择，思想感情的表达都要围绕一个中心，因此，根据作文要求，审准题，立好意就显得尤为重要。

1、只有一个中心。

文章一般只能有一个中心，不能在行文当中出现中心多变、话题转移的毛病。

对于记叙文而言，不论是写一件事还是几件事，所有材料都是为突出一个中心服务的。

如有的同学写《我的一家》，一会儿写家庭和睦，父母对我们的关心，一会儿又写到爸爸有许多业余爱好，爱钓鱼爱下棋，到文末又写到爷爷很勤劳，虽然已经六十多岁了，在乡下还坚持下地犁田。

这位同学写的都是家庭生活，但是所选材料没有用来突出一个中心。

对于议论文而言也是如此，比如写《失败是成功之母》，有一位同学在写作时，列举了古今中外不少名人历经失败而不放弃，最终获得成功的事例，来印证“失败是成功之母”，但是他写着写着，又写道“当然，也有许许多的人经历千辛万苦，却最终一事无成，这就要求我们要正确对待失败……”这样写下去，显然又进入了另一个话题。

2、立意要鲜明。

作者提倡什么，反对什么；歌颂什么，批判什么；欣赏什么，不喜欢什么；高兴还是痛苦，都要通过材料和语言鲜明地表达出来，不能似是而非，或者这亦可那亦对，立场不鲜明。

比如写《请足下留情》，本意是要写爱护自然，养成文明礼貌的习惯，可有的同学在批评有些不注重文明礼貌的行为之后，又写道“小草的力量是何其大呀，就算是一块巨石也挡不住小草生长的信念；就算有再多的脚来践踏，一场春雨过后，小草仍然直立起了腰身。

”这样写，对不文明行为的批判就弱化了。

有的同学在写《同学们，请远离网络》时，本意要分析不健康的网络对青少年身心的危害，呼吁同学们自觉离开网络。

小作者却用较多的篇幅去写网络对于交友是有好处的，这样也偏离了本意。

3、立意要深刻。

也就是说立意要有一定深度，要能给人以思索，不能浮在表面，也不能就事论事。

作文立意五法
一、小中见大，立意显真情：我们要透过表面去观察事情的本质。

有时一个动作、一个表情可能就是一个典型。

透过一声轻语、一次微笑，表达蕴涵在其中的丰富情感，这样可以让文章变得更生动、更吸引人。

二、角度标新，立意求新颖：我们要从与众不同的角度去打开思路。

俗话说：“文似看山不喜平。

”从一个意想不到的角度来展开话题，才能让人眼前一亮，达到推陈出新，高人一筹的效果
三、欲扬先仰，立意求波澜：我们要将文章写得波澜起伏。

要赞扬一个人或者事物，不直接赞扬，一开始反而从对它的不良印象写起，先“抑”，再“扬”。

这样的曲折的写法，既避免了枯燥的平铺直叙，又使情节有波折，前后形成鲜明对比，能给读者留下深刻印象。

四、以实写虚，立意求具体：爸爸妈妈无言的爱，我们突然从中得到了感悟，这些看不见、摸不着的东西如何传达给读者呢？要化抽象为具体，使用语言、动作和心理描写等，从身边细节人手，以实写虚，这样文章才会更有感染力，更加触动人心。

五、画龙点睛，立意显深刻：在文章关键处，以简要的句子点明写作主旨，突出文章中心思想，这种手法，称作“画龙点睛”。

运用“画龙点睛”，不仅可以使文章结构紧凑，更能增加文章深度，增添文章意蕴，提升文章层次。

作文立意的三个方法教你写作文如何立意作文“意”为先。

“意”即立意，也就是确立文章的中心，明确写作目的。

文章是表情达意的，无论写什么文章，都要考虑写什么内容，表达什么思想感情。

而材料的选择，思想感情的表达都要围绕一个中心，因此，根据作文要求，审准题，立好意就显得尤为重要。

1、只有一个中心。

文章一般只能有一个中心，不能在行文当中出现中心多变、话题转移的毛病。

对于记叙文而言，不论是写一件事还是几件事，所有材料都是为突出一个中心服务的。

如有的同学写《我的一家》，一会儿写家庭和睦，父母对我们的关心，一会儿又写到爸爸有许多业余爱好，爱钓鱼爱下棋，到文末又写到爷爷很勤劳，虽然已经六十多岁了，在乡下还坚持下地犁田。

这位同学写的都是家庭生活，但是所选材料没有用来突出一个中心。

对于议论文而言也是如此，比如写《失败是成功之母》，有一位同学在写作时，列举了古今中外不少名人历经失败而不放弃，最终获得成功的事例，来印证“失败是成功之母”，但是他写着写着，又写道“当然，也有许许多的人经历千辛万苦，却最终一事无成，这就要求我们要正确对待失败……”这样写下去，显然又进入了另一个话题。

2、立意要鲜明。

作者提倡什么，反对什么；歌颂什么，批判什么；欣赏什么，不喜欢什么；高兴还是痛苦，都要通过材料和语言鲜明地表达出来，不能似是而非，或者这亦可那亦对，立场不鲜明。

比如写《请足下留情》，本意是要写爱护自然，养成文明礼貌的习惯，可有的同学在批评有些不注重文明礼貌的行为之后，又写道“小草的力量是何其大呀，就算是一块巨石也挡不住小草生长的信念；就算有再多的脚来践踏，一场春雨过后，小草仍然直立起了腰身。

”这样写，对不文明行为的批判就弱化了。

有的同学在写《同学们，请远离网络》时，本意要分析不健康的网络对青少年身心的危害，呼吁同学们自觉离开网络。

小作者却用较多的篇幅去写网络对于交友是有好处的，这样也偏离了本意。

3、立意要深刻。

也就是说立意要有一定深度，要能给人以思索，不能浮在表面，也不能就事论事。

作文立意要做到以下四点：一、立意要正确健康首先作文所确立的中心思想要符合文题的要求。

其次，文章所确立的中心思想要是正确的、健康的、积极向上的，要有正确的立场、观点，应给读者树立一个榜样，确定一个目标，或者让读者从中吸取某种经验教训，使读者受到启发，受到感染，给读者以巨大的鼓舞。

二、立意要明确集中一篇文章只能有一个主题，你赞成什么、反对什么都要有明确的态度。

确立文章的主题时不能贪多求全，不能搞“多主题”，如果这也想说、那也想说，就不能突出重点，文章的主题就会不集中。

在确立了中心之后，应选择不同层次的材料，从不同角度来表现中心，对所选择的材料一定要精心设计、巧妙安排，不能随心所欲，想到那儿说那儿。

浙江杭州的蔡建同学给我寄来了他的一篇日记，讲述了他奶奶的一件趣事：奶奶不识字，更不会写字，每天哪些人往家里打了电话，奶奶都记得很清楚。

原来，奶奶有一个小本子，上面画了许多奇怪的图形，画一个羊头，就是“老杨”打来电话；画三条流动的水波，就是“小刘”来过电话。

看着这些奇怪的图画，“我”肚子都笑疼了。

蔡建的老师看过习作，让他再琢磨琢磨怎样让习作的立意更深刻。

蔡建同学，这件趣事的确是一个很好的写作素材，你能敏锐地捕捉到，说明你是一个有心人。

老师说你的习作立意不深，也很有道理。

文章立意深刻与否，与我们的思想水平有着密切的关系。

所谓“意”，就是指文章所要表达出来的基本思想。

我们日常生活中，经历的大多是平凡的、细小的事情。

那怎样从小事中写出深意呢？生活中，我们不仅要做有心人，遇事还要学着尽可能地深入地想一想，寻找事情背后蕴涵着的耐人寻味的东西。

就拿你记叙的这件趣事来说吧，如果你不仅仅只是“把肚子都笑疼了”，还能问问自己，奶奶为什么要画图记事？是她为了弥补不识字、不会写字的缺陷。

那她为什么没有文化呢？是因为那个特殊的时代，是因为当时家庭条件的限制，还是自身的原因呢？和奶奶相比，我们所处的时代发生了哪些翻天覆地的巨变？从这件事中，能得到什么启示？这样，一步步深入地思考。

作文审题立意6个方法解析一、由物及人法写材料作文时，有寓意的材料或叙述“物”的材料，需要学生采用“由物及人”的横向联想法进行立意，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。

【材料】据《深圳风采周刊》报道，不久前浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了。

德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗原因时指出：当代城市中的猫，处于一种恶性循环中，一方面是因为猫已普遍家养，有充足的食物而不必以捕鼠为生；另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种名为牛磺酸的物质——这种物质能提高猫的夜视能力，于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力，捕鼠的能力也就越来越差，因此老鼠咬死猫就不奇怪了。

【分析】分析类似的材料时，学生要把握这样一个原则——一切非人的东西都要联想到人。

上述材料中的主要叙述对象是小猫，立意时学生可以把小猫想象成人，如青少年，把饲养小猫的主人想象成青少年的父母，并由“小猫被老鼠活活咬死”联想到如今的青少年由于父母溺爱、家庭生活条件优裕等，逐渐丧失了自食其力的能力，从而提炼出这样的立意——只有放手让孩子在生活的风雨中经受磨炼，才能培养他们的生存能力。

二、明确褒贬法有些材料作文，材料中的语句常常蕴含着命题者的褒贬情感，审题时学生必须充分捕捉这些语言信息，细致体会命题者的感情色彩，这样才能根据命题者的感情倾向确立最佳的立意角度。

【材料一】武汉市的珞珈山，是武汉大学的所在地。

山上有闻名遐迩的樱花园。

每年的樱花时节，游人如织。

总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。

一次，一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解，她对她导师说：“他们为什么要穿着和服去照像呢？我们韩国也有樱花，但从没有人穿着和服去同樱花照像。

”她的导师苦笑了一下，无言以对。

【分析】这则材料从导师的“苦笑”“无言以对”来看，表现了导师对那些穿着和服照像的青年人的不满和鄙视。

作文立意的诀窍写作文要如何立意1、什么是立意？立意，是指作者确立文章的主题（或称主旨、中心思想、中心论点），主题是统帅文章的“纲”。

2、立意的要求（1）立意要正确正确，就是指确立的主题健康、有意义，符合客观实际，能表达积极向上的情感，能给人以教育和启发。

（2）立意要集中集中，就是说一篇文章只有一个中心。

中心只有高度集中，文章才能打动读者的心，在读者头脑中留下深深的烙印。

（3）立意要新颖新颖，就是不落俗套，有新的观念、新的见解、新的思考角度，不人云亦云。

（4）立意要深刻深刻，就是有自己独特的感受、独到的见解。

这种感受和见解，是从生活中挖掘出来的。

3、怎样提升文章的立意（1）写出真情。

我国教育家叶圣陶先生说过：“作文要说真话，说实在话，说自己话……”强调的就是作文要讲究真实,“真实”是作文的生命。

但作文仅做到真实还不够，还要有情感。

如朱自清的《背影》，父亲过铁道买橘子的背影尤其感人，写出了父亲在艰难日子里对儿子的一片关切之情，引起读者的强烈共鸣。

如果朱自清不是深爱着自己的父亲，又怎么能写出这种情感呢？写作文不能闭门造车，更不能胡编乱造。

（2）化实为虚。

借助于虚拟的形象，可以迅速打开思路。

如“家园”，理解为家乡固然可以，但从“精神家园”的角度去理解，内涵就比较丰富：伦理道德、文明修养、亲情友情、文学艺术等，这样一来，思路得到拓展，立意层次也得到提高。

（3）联想想象。

可以由此及彼，由小到大。

由物到人，由个人及社会。

如“处处留心皆学问”，有一位学生从竹联想到人，由竹笔直、空心的特点，联想到做人要虚怀若谷、正直朴素，立意自然高人一筹。

（4）以小见大。

要善于从大处着眼，小处入手，通过小事情反映深刻的主题。

如莫怀戚的《散步》，看似朴素简单通常的散步，作者却写出了深刻的人生哲理，从《散步》中我们读出了生命、和谐、责任和希望……（5）借助景物。

借助景物描写，可以使文章生动形象，有利于更好的抒发情感。

如冰心的《谈生命》，借“一江春水”的东流和“一棵小树”的成长，抒发了对生命的感悟，既有形象性，又有哲理性。