公司招聘面试评价表

面试打分表模板
面试打分表。

应聘者姓名，______________________ 面试职位，______________________。

面试官，______________________ 日期，______________________。

评分标准：
1. 专业知识和能力（30分）。

对应聘职位所需的专业知识掌握程度（10分）。

解决问题的能力和创新能力（10分）。

与团队合作的能力（10分）。

2. 沟通能力（20分）。

表达清晰、逻辑性强（10分）。

能否理解问题并做出合理回答（10分）。

3. 领导能力（15分）。

是否具备领导能力和团队管理能力（15分）。

4. 工作态度（15分）。

对工作的热情度和积极性（10分）。

对公司的认同度和忠诚度（5分）。

5. 综合素质（20分）。

是否具备良好的职业道德和团队精神（10分）。

是否具备较强的学习能力和适应能力（10分）。

评分说明：
每项评分标准的分值范围为0-10分，10分为最高分，0分为最低分。

评分表使用说明：
1. 面试官根据应聘者的表现，结合评分标准进行打分，每项评分标准的得分为
面试官主观评价的结果。

2. 打分表的分数是面试官对应聘者的评价，应客观、公正、合理。

3. 打分表最终结果将作为招聘决策的参考依据之一。

以上是面试打分表模板，希望能够对您的面试工作有所帮助。

在使用打分表时，需要根据具体的面试情况进行调整，以确保评分的准确性和有效性。

祝您的面试工作顺利！。

公司招聘面试评估表范本个人信息：姓名：性别：年龄：联系电话：电子邮箱：教育背景与专业技能1.教育背景（从本科开始）学校名称：就读时间：专业：学历：主修课程：主要成绩或荣誉：2.技能请列举您掌握的与应聘岗位相关的专业技能或证书：工作经历1.工作经历（从最近一份工作开始）公司名称：担任职位：工作时间：主要工作职责及业绩：2.其他相关实习或志愿者经历实习或志愿者机构名称：担任职位：就读时间：（实习）/服务时间：（志愿者）主要工作职责及业绩：自我评价请简要评价您自己的个人特点、优势与不足：应聘动机请简要说明您为什么对该岗位感兴趣，以及希望在此职位上获得什么样的发展机会：面试评估请根据下方的评分标准，对应聘者在面试过程中的表现进行评估（满分为5分，1分为最低分）：1.沟通能力：评分：（）评语：2.团队合作：评分：（）评语：3.问题解决能力：评分：（）评语：4.自我管理能力：评分：（）评语：5.行业知识：评分：（）评语：总体评价请根据应聘者的综合表现，给出您的总体评价和个人意见：评价等级：1. 优秀2. 良好3. 一般4. 需改进个人意见：聘用建议请在下方选择您对应聘者的聘用意见：1. 推荐聘用2. 考虑聘用3. 不推荐聘用其他补充信息请在下方填写任何其他您认为需要补充的信息或评价：日期：面试官签名：。

校园招聘面试评估表及评分标准面试评估表姓名：性别：毕业院校：专业：职位：得分考察考察题目：1.你为何选择来我公司工作？你对我公司了解有多少？你对我公司提供的工作有什么希望和要求？你为什么要应聘这个职位？2.你认为你有哪些有利条件？还有哪些不利条件？怎么克服不利条件？你在生活中追求什么？大四下学期个人有什么打算？3.如果在工作中，由于工作需要，领导（主管）把别人不愿做又瞧不起的工作交给你做，这时你怎么办？4.请结合这次求职，谈谈你在选择工作时考虑哪些因素？如何看待物质待遇和工作条件？5.你要求的工作条件和待遇大致是什么？如果相差很大，你怎么办？对你来说，赚钱和一份令人满意的工作，那一个更重要？6.谈谈你的职位规划，你打算如何实现它。

7.请和我讲讲你大学最感兴趣的一门功课？告诉我你感兴趣的原因？你是怎样去充实这部分知识的呢？你现在还对这门功课感兴趣吗？谈一谈此学科最新的发展成果？8.你能跟我谈谈在实验或课题设计中遇到过的困难吗？告诉我你是怎样解决的？如果公司给你一个全新的课题由你一个人全权负责，公司根本没有人懂得这一部分的业务，你会怎样处理？9.请告诉我你的研究成绩在班里或年级的排名情况？你认为你的成绩与努力程度呈正比吗？研究成绩对你意味着什么？10.有些同学研究很努力，但成绩却不尽如人意，你怎么看？你认为你自身有哪些方面觉得不满意？怎样改进？11.您工作之余有哪些兴趣爱好？兴趣中有没有比较拿手的？谈谈您目前想去研究或弥补的知识。

在什么情况下你接受新知识快些，在什么情况下接受新知识慢些？12.经过这次面试，我们认为你不适合我公司职位，决定不录用你，你自己认为有哪些原因？13.你的一位下属犯了错误，却恶人先告状，你的直接领导认为是你不对，要求你当众向该员工道歉并罚款200元，你会怎样应对？14.我觉得你太乖、太听话了，恐怕不合适这个职位。

要知道，我们经常会遇到一些能力很难缠的客户。

15.你记得你哪一门功课学得最差吗？为什么你会学得如此差？认为在成长中曾遇到过的最艰难时刻是什么时候？你是否得到过低于自己预期的成绩？如果有过，你是怎样处理的？假如在公众场合中，有一个人有意当众揭您的短处或您的隐私，您怎样去处理？言谈举止个人研究成绩情况计算机复查英语查验由各高校教务处出具的成绩表（原件）资格认证证书，口语水平无领导小组面试官意见：面试评估表姓名：性别：毕业院校：专业：职位：得分考察1.为什么你选择来我们公司工作？你对我们公司的了解有多少？你对我们公司提供的工作有什么希望和要求？你为什么要应聘这个职位？2.你认为你有哪些有利条件？还有哪些不利条件？如何克服不利条件？你在生活中追求什么？大四下学期个人有什么打算？3.如果在工作中，由于工作需要，领导（主管）把别人不愿做又瞧不起的工作交给你做，你会怎么办？4.请结合这次求职，谈谈你在选择工作时考虑哪些因素？如何看待物质待遇和工作条件？5.你要求的工作条件和待遇大致是什么？如果相差很大，你会怎么办？对你来说，赚钱和一份令人满意的工作，哪个更重要？6.谈谈你的职业规划，你打算如何实现它。

公司面试评分表申请人姓名：申请人号码：职位：第一选择：日期：第二选择：面试考官一：面试考官二：考官评价1、外表：6、工作经验：□劣□无□可□缺乏□常□有相关的经验□优2、流通交流技巧： 7、资格和技能：□沉默不善表达□无□言语表达不流畅□部分□可以，但不正面□有□正面，主动，积极，表达清楚□□过高□善于表达，语言有条理，令人信服3、态度： 8、可开始工作日期：□不友善□不清楚，待定□沉默少语□可以确定□友善，但不太主动□随叫随到□友善，又主动4、原工作稳定程度： 9、工资要求：□很不稳定□要求过高□可以□正常可以接受□稳定，退职理由充分□十分稳定，转工作时经认真慎重考虑5、对工作热忱 10、总体评价□对工作不太热忱，可有可无□劣□十分注重工资待遇□常□可以□□好□十分积极□十分好11、其他评价：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________最后决定：□第一次面试□第二次面试□拒绝□考虑□存档留用□不录取公司面试评分表（标准版）使用说明评分表概述：目的：公司面试评分表（标准版）旨在为公司招聘流程中的面试环节提供一个标准化、系统化的评估工具，以确保面试评价的客观性和公正性。

招聘面试评分表招聘面试评分表日期：______ 姓名：______ 专业：______ 性别：______ 特长：______评分要素：1.举止仪表（10分）- 仪表端正，装扮得体，举止有度。

2.对本职位的需求（10分）- 对本公司做过初步了解；面试经过精心准备；面试态度认真。

3.沟通能力（10分）- 准确理解他人意思；有积极主动沟通的意识和技巧；用词恰当，表达流畅，有说服力。

4.应变能力（10分）- 有压力状况下：思维反应敏捷；情绪稳定；考虑问题周到。

5.执行力（10分）- 在任何情况下都能服从领导的工作安排，全力以赴完成工作任务。

6.服从性（10分）- 服从并接受自认为不合理的处罚；能接受工作职责外的任务。

7.专业能力（10分）- 特别擅长的技能；能为团队做出超越期望值的付出；所学相关专业知识程度；有无相关工作经验。

8.团队意识（10分）- 了解本公司的工作内容和工作方式，能预见并接受可能出现的困难。

9.特长性（10分）- 在个人特长方面的表现。

参考标准：评分总分：一、介绍公司基本情况1.介绍公司性质- 经投旗下公司投资项目。

2.工作相关介绍- 部门情况简介（一线部门），工作种类简介（重点突出需能够吃苦耐劳）。

3.工资待遇- 工时制度（174小时-21.75天-8小时/天），餐补460元/月，住宿免费，员工票，月度优秀员工微笑积分奖励，节假日发放福利，节假日3倍工资计算。

二、面试间的沟通1.自我介绍- 请用一个词描述你自己。

这个问题并不简单。

因为人是复杂而多面的，不存在一个词语可以完全准确地进行自我评价，特别是在面试这种高度紧张的情况下，候选人很可能被问懵。

这个问题当然没有标准答案，提问的目的在于观察候选人在舒适区之外是如何思考问题的。

如果想进一步提升难度，还可以限定他们用一个消极的词语来描述自己。

因为所有人的第一反应都是用积极的词汇来展示自我，如果能够用消极的词语定义自己并且言之有理，说明这是一个善于自省、追求进步的人，不失为另一种考察的角度。

面试评分表一、面试评分表1、面试评分表的构成面试评分表的构成(见表2—1）主要包括以下几个方面的项目：(1)姓名、考号、性别、年龄；（2)报考的类别与职位;（3）面试考查的重点内容及考核要素；（4）面试评价的标准与等级；（5）评语栏(包括录用建议或录用决策）；(6)面试评委签字栏;（7）面试时间等。

表2-1面试成绩评分表考号姓名性别年龄报考职位所属部门面试内容A分数B分数C分数仪表端庄整洁5一般3不整1表达能力态度进取心实际经验稳定性反应性评定总分评语及录用建议主持人(签字）日期：年月日2面试评分表的格式2、面试评分表的格式主要有以下几种：（1）问卷式评分表.运用问卷形式，将所要评价的项目列举出来，由主考官根据应试者在面试中的行为表现对其进行评定。

(2)等级标准评价表.确定面试评价的基本要求是，将每一要素划分为若干标准等级，主考官根据应试者在面试过程中的行为表现及回答问题的状况,选择一个符合应试者客观实际情况的等级予以评分.(3)提问题项综合评价表。

按提问顺序记分，每一评价要素对应若干题项，最后将各题项平均得分综合统计在一张评价表上。

这种评价表一般由三部分构成：①面试提问单；②提问记分表;③综合计分评价表。

3、面试评分表的设计面试评分表是面试考官手中的重要工具，是面试标准化、结构化的重要手段，它集中体现面试测评标准.面谈中，考官一边提问，一边倾听回答,观察考生表现，同时将考生的表现与评分表上的测评标准相对照，在评分表上记录要点，给考生打分。

评分表如同笔试的考生试卷,是面试中的重要文件,具有法律效用，应存档备查。

表2—7和表2—8是两个结构化面试评分表的例子，是中央国家行政机关和一些地方国家机关结构化面谈评分表的常见形式。

表中包括了考生基本信息、测评要素及其权重、观察要点(即测评指标)、评分刻度、考官记录及评语等项内容，高度集中，一目了然，便于考官使用。

两种评分表都采用了面试总分的百分制，但表2-7的特点是要素评分时采用10分制,其好处是符合一般模糊评价给分的心理习惯，便于考官作出判断，如考生表现优良则给8～10分，表现中等则给4～7分,表现差则给0~3分；在最后合成总分时，只要将各要素的10分制得分乘以其权重系数即可，表底部给出了总分合成公式:总分T=1、7A+ 1、7B+1、4C+1、4D+1、3E+F+0、7G+0、8H。

姓 名性别年龄学历不满意勉强合格合格好优秀（0-2）(3-4)（5-6）（7-8）（9-10）教育背景10专业相关性10学习能力10形象谈吐10理解能力10反应能力10承受能力10领导潜力10合作性10价值观10总 分评价结果初试评价复试评价初试结果复试结果 主考官签名：评价项目分值（分）面试要点参考回答是否客观、中肯，同时考虑他的团队合作性。

分析对方理解问题是到位，分析得是否全面，思路是否清晰。

你希望与什么样的上级共事？你的辅导员对你的评价是怎么样的？你对辅导员怎么评价？付出一定要有回报你怎么理解？你的同学在生活上遇到困难，你如何做？奉献、快乐、金钱你选择哪个？了解对方的价值取向如何，是否符合公司推崇的道德标准和企业精神。

□ 0-59不满意 □ 60-69勉强合格 □ 70-79合格 □ 80-89好 □ 90-100优秀若对方在20秒内还没有回答，自然转入下一个问题。

观察对方地否具有抗压能力，心理承受能力如何，如何化解压力。

观察对方是否具有领导气质，分析其是否具有领导能力和才华。

了解对方是怎样学习的，是否有上进心，是否有提高工作效率的学习计划。

主考官签名：□ 建议录用，岗位： □ 可以试用 □ 不予考虑□ 可以试用 □ 可以复试 □ 可以考虑 □ 不予考虑在学校，你是如何学习的？最近在看什么书？有参加提高自我能力培训的计划吗？工作遇到困难怎么办？请你自我介绍一下。

在你朋友眼里，你是一个什么样的人？请谈一下你性格方面的优缺点。

你怎样理解该工作的工作？谈谈你对该工作的理解。

在一次重要的会议上，领导做报告时将一个重要的数字念错了，如不纠正会影响工作。

这时你会怎么办？领导在部门会议上当众批评了你，你怎么办？公司搞店庆活动，领导交给你一项紧急任务，你如何完成？领导让你组织一次部门会议/旅游活动，你如何安排？为完成一项紧急任务，你如何领导下属去完成？语言是否流畅、有条理、层次分明。

对自我认识是否深刻等。