未成年人思想道德建设会议记录

会议记录会议主题：未成年人教育会议会议日期：XX年XX月XX日与会人员：主持人：XXX（单位/职务）主要参会人员：XXX（单位/职务），XXX（单位/职务），XXX（单位/职务），XXX（单位/职务），XXX（单位/职务）会议议程：1.会议开场2.过去的经验和问题总结3.未成年人教育目标和措施讨论4.未成年人教育资源整合5.未成年人心理健康教育措施6.其他事项讨论7.会议总结和下一步行动计划会议记录：1.会议开场主持人宣布会议开始，并介绍会议议程。

强调会议目标是讨论并制定未成年人教育的目标和措施，以及整合教育资源，提升未成年人的心理健康教育。

2.过去的经验和问题总结与会人员分享过去的经验和问题，包括：-未成年人教育体系不完善，缺乏系统性和连贯性；-教育资源分散，未充分利用；-未成年人心理健康问题日益突出；-未成年人互联网教育的负面影响等。

3.未成年人教育目标和措施讨论针对以上问题，与会人员讨论并提出未成年人教育的目标和措施，包括：-建立完善的教育体系，包括学校教育、家庭教育、社会教育等方面；-加强学校与社会资源的整合，提高资源的利用率；-加强未成年人保护法律法规的宣传和执行力度；-加强互联网平台的监管，限制未成年人使用时间和内容等。

4.未成年人教育资源整合与会人员讨论如何整合未成年人教育资源，包括：-建立一个主管部门负责统筹、协调和整合教育资源的机构；-制定政策，鼓励学校与社会组织、企业合作，分享资源；-建设互联网平台，提供各类教育资源；-提高教师培训水平，提供更好的教育资源。

5.未成年人心理健康教育措施与会人员讨论如何加强未成年人心理健康教育，包括：-设置心理健康教育课程，让学生了解心理健康知识；-加强家庭教育，提供家庭教育指导；-加强学校心理辅导员的培训，提高辅导质量和水平。

6.其他事项讨论-与会人员提出了其他一些与未成年人教育相关的问题和建议，包括提高教师的待遇，推广合适的教育教材等。

7.会议总结和下一步行动计划主持人总结了会议讨论的各项内容，并提出了下一步行动计划，包括：-成立专门工作小组，负责制定未成年人教育体系和整合教育资源的计划；-开展相关部门间的合作和协调，落实各项措施；-加强宣传和提高社会对未成年人教育的重视程度。

未成年人思想道德建设领导班子会议记录记录人：卜宁未成年人思想道德建设工作领导小组组长：马文华（校长）副组长：刘玉海（副校长）、王宝（法制副校长）成员：姜涌（政教主任）、卜宁（团委书记）、各班主任和思想品德科教师具体责任及分工：马文华：主管学校德育工作。

刘玉海：负责学校德育工作计划、规划的制定，学校德育活动方案的制定、德育活动的组织及实施；姜涌：负责学校具体德育活动的组织实施，教师德育活动，班级德育活动的检查考核工作和负责学校治安保卫工作、学生思想及留守青少年管理工作；负责学校德育资料的收集及整理工作、心理健康教育及工作禁毒教育工作。

卜宁：负责学校团委工作，学校德育活动的记录工作，配合政教处完成学校的其他德育工作；各班班主任：负责制定本班的德育工作计划，组织本班德育活动，落实学校安排的其他德育任务；各科任教师：负责教学过程中对学生的德育渗透教育，参加学校的德育研究工作和其他德育工作，完成学校安排的其他临时德育任务。

第一次会议时间：3月2日地点：校长办公室参加人员：未成年人思想道德建设工作领导小组成员主题：加强德育工作队伍建设会议内容：马文华：1、建立德育全员负责制。

以“学为人师，行为世范”为准则，加强教师职业道德建设，学校全体教职员工都应按照“教书育人、管理育人、服务育人”的要求，结合各自工作特点，承担育人职责，学校建立相应的考核奖惩制度。

对优秀德育导师进行表彰奖励。

2、加强班主任队伍建设。

进一步健全班主任的选拔、聘任、培训、考核、评优制度，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。

要重点围绕工作理念、工作方法、师德教育、研究能力等方面，全力抓好班主任，尤其是青年班主任的岗前培训、在岗培训和校本培训。

对长期从事班主任工作的教师和班主任工作成绩突出的教师，给予物质和精神奖励。

进一步改善班主任工作待遇，提高班主任工作津贴发放标准。

鼓励优秀教师长期从事班主任工作，形成“人人争当班主任，年年当好班主任”的良好氛围。

会议记录会议主题：村关于未成年人保护工作的研讨会议会议时间：20XX年X月X日会议地点：XX村会议室会议主持人：XXX会议记录员：XXX会议内容：一、会议开场1.主持人宣布会议正式开始，并对与会人员进行简单介绍。

2.主持人强调本次会议的重要性和紧迫性，希望大家能够认真参与讨论，提出建设性意见。

二、村未成年人保护现状1.介绍现阶段村庄未成年人保护的工作情况，包括保护政策、人员配置、工作落实等方面的情况。

2.分析存在的问题与困难，如监管不到位、保护措施缺失、宣传教育不足等。

三、相关政策解读及案例1.通过相关政策的解读，让与会人员了解到国家对未成年人保护的重视程度和政策要求。

2.分析一些未成年人保护工作成功的案例，以启发大家思考解决问题的方法和路径。

四、制定村未成年人保护工作目标与措施1.如果确定了目标，明确具体的措施才能确保工作的有序推进。

大家积极讨论并提出自己的建议。

2.对目标和措施进行审核和修改，最终会议纪要记录最终确定的目标与措施。

五、明确工作责任分工1.根据村庄特点和工作目标，明确相关责任部门和责任人。

2.强调各责任部门之间的合作，促进工作协同。

六、加强宣传与教育2.加强对家庭、学校和社会各界人士的教育，提高他们对未成年人保护工作的责任感和参与度。

七、加强监管与巡查1.完善相关制度，加强对未成年人的监管与巡查，确保未成年人的利益得到有效保障。

2.加大对校外培训机构和各种线上平台的监管力度，防范未成年人遭受侵害。

八、完善帮扶机制1.设立完善的受孕妇女和未成年人辅导中心，提供专业帮助和支持。

2.鼓励社区居民、义工、学生干部等成立志愿者团队，开展相关帮扶工作。

九、制定未成年人保护工作的长效机制1.强调未成年人保护工作不是一时做好就行，而是需要长期坚持和持续改进的。

2.要建立健全相应的长效机制和制度，确保工作的持续性和有效性。

十、会议总结1.主持人对本次会议的讨论内容进行总结，再次强调未成年人保护工作的重要性。

未成年人思想道德建设会议记录___于2018年3月12日召开了未成年人思想道德建设会议，全体教师参会。

会议地点在会议室，记录人为___。

会议主要讨论了学校未成年人的思想道德建设问题。

首先，教师们对学生的现状进行了分析，指出了学生存在的问题，如缺乏自律意识、道德观念淡漠等。

然后，教师们提出了解决这些问题的方法，如加强家校合作、开展主题班会等。

最后，会议总结了讨论结果，并制定了下一步的工作计划。

在会议中，教师们强调了家庭在未成年人思想道德建设中的重要性。

他们认为，学校和家庭应该加强沟通，共同关注学生的思想道德教育。

同时，教师们也提到了自身的责任，表示要加强自身的思想道德修养，做学生的榜样。

未成年人思想道德建设是学校教育的重要任务，也是社会发展的重要保障。

___将继续致力于此项工作，不断完善教育体系，为学生的成长提供更好的保障。

为适应新形势，未成年人思想道德建设工作必须长期而系统地进行。

这项工作是教育工作的重中之重，不仅反映了地区的办学特色、教育水平和教学成果，而且在学校扮演着主要角色。

各学校部门应从政治和社会发展的高度认识到该工作的重要性，并通过学校的教育教学活动，特别是学科教学和班主任工作，推动未成年人思想道德素质的提升。

为了实现这一目标，我们需要采取五项具体工作措施。

首先，要与相关部门进行沟通，协调好2018年澄江县迎接玉溪市未成年人思想道德建设考评工作。

其次，要认真开展学雷锋、三禁（禁烟、禁赌、禁毒）、美德少年和经典诵读等相关主题教育活动，以提高全体师生的参与度。

第三，要尽快充实测评工作人员。

第四，要切实加强相关工作人员的培训和研究。

最后，要落实测评体系中的各项要求，确保以优异的成绩完成今年的测评任务，进一步推动我校未成年人思想道德建设工作。

___主任提出了工作意见。

本校已经成立了由全体教师组成的工作领导小组，其中___担任副组长，___担任组长。

该小组的成立旨在推动学校各项工作的顺利进行，促进教师队伍的发展和提高教学质量。

未成年会议记录会上，桥下镇宣传委员郑钟南同志传达了全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议主要内容，并就我镇未成年人思想道德建设工作提出四点要求：一、要认真学习和贯彻中央电视电话会议精神，关心下一代工作要从关心青少年身心健康入手，要坚持育人为本、德育为先，大力开展社会主义核心价值体系学习教育，开展“中国梦”学习教育；二要加强组织领导，将未成年人思想道德建设工作纳入镇党委政府议事日程，镇团委要关注并认真分析未成年人思想道德现状；三、要关心关爱留守儿童、流浪儿童、孤残儿童等特殊群体孩子，重视未成年人心理健康教育，让每个孩子都能成为有用之才；四、要努力形成家庭、学校、社会“三结合”教育网络，营造有利于未成年人健康成长的良好环境，做到全员育人、全方位育人，让孩子们学习得更好、生活得更好、成长得更好。

时间： 1月10日地点：民生社区办公室主持：刘松宪参加人员：高为聂红云李正英王红英陈红梅陶玲张继富丁妮田静专题研究未成年人思想道德建设工作根据办事处的要求，经民生路社区党支部决定：一：确定民生路社区未来成年人思想道德建设领导小组，由刘松宪任组长。

二：未成年人思想道德建设工作重点从心下四个方面来抓：1、加强组织领导，营造青少年健康成长的良好社会氛围。

为了把加强未成年人思想道德建设工作深入持久地开展下去，要坚持做到：一是社区工作计划有加强未成年人思想道德建设的内容：二是社区大的活动必定有关心未成年人的工作内容；三是每季度开展一次关心青少年成长的专题教育或专题活动。

2、加强妇女儿童合法权益保护工作，坚持主动维权、依法维权、科学维权、实事维权，最大限度地减少不和谐因素，切实维护儿童合法权益。

3、以法制教育为重点，积极开展未成年人思想道德教育工作。

开展生动活泼的法制宣传教育活动，深入宣传贯彻《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，帮助未成年人学法，惜法，懂法，守法。

构建未成年人违法犯罪防控体系。

4、抓好重点，切实为未成年人多办实事。

未成年人思想道德建设工作会议记录百胜初中未成年人思想道德教育会议记录表未成年人思想道德建设工作活动记录记录人：杨宏昌吴斌社区未成年人思想道德建设工作领导小组组长：张桂珍副组长：代光远、杨宏昌（专职青教教师）成员：尹凤梅、付伟、孙爽主题：交通安全们我行活动启动仪式时间：2008年1月28日参加人数：学生300人青教教师：13名县交警大队：20人过程：学生身披彩带上面写交通安全伴我行，关戴红色太阳帽，交警大队领导讲话，然后把印有交通安全的小册子发放给路人。

效果：通过本次活动提高中小学生的交通安全意识和同学们家长的遵守交通规则的教育，让学生们从小养成不忘交通安全的好习惯。

主题：遵纪守法做合格的小市民目的：教育学生遵纪守法树立主人翁的形象。

时间：2008年2月3日地点：吴斌社区前胜利中心小学参加人数：学生43人，社区人员5名。

过程：1、开会对学生进行法制教育。

2、宣读合格小市民标准，并让社区中队干部把小市民标准传达给每一位少先队员和同学，并在月末开始评选小市民活动。

效果：通过该次活动，增强学生们遵纪守法的自觉性，养成良好的生活习惯。

主题：雷锋精神在我心中目的：用雷锋精神教育青少年，从小树立爱生活、爱亲友、有祖国的良好作风。

时间：2008年3月地点：吴斌社区前胜利中心校参加人数：社区学生33人，社区工作人员。

过程：青教老师讲雷锋的故事，介绍雷锋的经历，然后要求学习雷锋要坚持经常，让雷锋精神永远留在每个人的心中。

效果；通过本次活动教育青少年向雷锋同志学习，让青少年从小就树立良好的生活习惯和良好的道德品质。

主题：《迎奥运放飞梦想》主题征文活动目的：用奥运精神鼓励教育青少年树立远在的理想。

时间；2008年4月20日地点：康平镇政府会议室参加人数：学生70人，青教老师13名，镇领导3人过程：1、镇领导讲话，说明这次活动的意义。

2、阅读获奖征文。

3、对受奖同学进行表奖。

效果：通过这次征文活动，增强学生们迎接奥运会召开的思想意识，树立为祖国争光，为民族争光，为祖国骄傲的自豪感。

未成年人思想道德建设工作领导班子会议记录一、会议背景时间：2022年7月3日地点：XX市XX区教育局会议室参会人员：XX市相关部门领导及教育部门负责人会议目的：全面总结XX市未成年人思想道德建设工作，明确下一步的发展方向和工作重点。

二、会议内容1. 领导讲话会议伊始，XX市相关部门领导首先发表讲话。

他指出，未成年人思想道德建设事关国家未来，是一项长期的系统性工程。

近年来，XX市在这方面的工作取得了不少成绩，但仍面临许多挑战，尤其是网络世界的快速发展，让未成年人沉迷网络、迷失自我成为一个新的焦点。

他呼吁各部门要紧密合作，共同努力，把未成年人思想道德建设工作推向更高水平。

2. 总结过去的工作随后，会议由教育局负责人做了总结性发言。

他指出，未成年人思想道德建设工作始终是教育工作的重要组成部分。

近年来，XX市在课堂教育、家庭教育、社区教育等方面加大了宣传力度，取得了一定成效。

但也要看到，一些思想意识不健康的现象依然存在，如学生放弃学习、沉溺网络、大量打游戏等。

面对这些问题，他建议各部门要加强协作，深入分析研究，并制定恰当的措施。

3. 研究未来工作方向在总结过去工作的基础上，会议讨论了今后的工作重点。

与会人员一致认为，网络成瘾、身心健康、性教育、法律意识等是当前亟待解决的问题，因此要加强对这些方面的宣传教育。

除此之外，还要进一步加强家庭教育和社会教育，培养未成年人正确的世界观、人生观和价值观，避免思想走偏。

4. 制定解决方案最后，与会人员审议通过了一份《XX市未成年人思想道德建设工作方案》。

该方案针对当前存在的问题，提出了一系列具体的方案和措施。

具体内容包括：开展丰富多彩的学校文化活动；加强心理疏导师队伍培养；设立学生网络安全课程；组成家庭教育导师团队等。

三、会议总结会议通过了一份全面系统的未成年人思想道德建设工作方案，并确定了接下来要采取的具体措施。

与会人员一致认为，这些措施针对性强、实施方便，有利于推动工作向前发展。

会议主题：未成年思想道德建设会议时间：2024年10月10日会议地点：城市中学会议室参会人员：1.学校领导：校长、副校长2.教师代表：班主任、思政课教师3.学生代表：学生会主席、班级干部会议记录：一、会议开场1.主持人宣布会议开始，并简单介绍会议主题：“本次会议旨在加强未成年人的思想道德建设，提高未成年人自我约束和责任感。

”2.主持人邀请校长致辞。

校长对参会的各位领导、教师和学生表示欢迎，并强调未成年人思想道德建设的重要性。

二、未成年人思想道德现状分析1.班主任代表介绍未成年人思想道德现状。

主要问题包括道德观念淡薄、自我约束能力欠缺、缺乏社会责任感等。

三、原因分析与解决对策1.思政课教师代表分析问题产生的原因，主要包括家庭教育不完善、网络影响、社会价值观多元化等。

2.学生代表发言，提出解决对策，包括加强家庭教育、提高思政课实效性、营造良好的成长环境等。

3.学校领导就提出的解决对策做出点评，认可学生代表的建议，并表示学校将进一步加强对思政教育的支持，提高教师队伍素质，注重实践教育的开展。

四、相关政策与法律法规宣传1.会议邀请了相关政府部门代表，介绍未成年人保护法及其他相关政策和法律法规。

2.学生代表提问，询问相关法律法规在实施中的具体细则和保障措施。

五、会议总结与下一步工作计划1.校长总结会议内容，强调加强未成年人思想道德建设的重要性，并对目前提出的解决对策表示支持。

2.提出下一步工作计划，包括加强家校合作、完善思政课教学内容、鼓励学生参与社会实践等。

3.邀请各位领导、教师和学生代表签字，作为本次会议记录的确认。

六、会议结束1.主持人宣布会议结束，并感谢各位领导、教师和学生代表的参与和贡献。

2.会议记录整理并存档，以备下次会议参考使用。

会议记录结束。

（注：以上仅为会议记录示范。

驻马店市第*＊中学未成年人思想道德建设会议记录时间：3月7日地点:会议室主持人:＊*＊参会人员:全体教师主题：未成年人思想道德建设工作会议记录人：＊＊*一、进行未成年人思想道德建设工作部署和计划。

二、下发未成年人思想道德建设实施方案。

三、明确责任分工.驻马店市第*＊中学 2016年3月7日驻马店市第**中学未成年人思想道德建设会议记录时间:5月22日地点:会议室主持人：＊＊＊参会人员：全体教师主题:未成年人思想道德建设工作会议记录人:*＊*一、开展“重阳敬老"活动，培养学生敬老的品质。

二、继续做好垃圾分类工作和礼仪教育工作。

三、重视班级工作建议，培养学生干部和正面人物。

四、做好安全教育：交通方面、防溺水、踩踏、外来伤害、运动伤害、上学放学安全、上下楼梯安全.驻马店市第*＊中学2016年5月22日驻马店市第**中学未成年人思想道德建设会议记录时间:9月12日地点：会议室主持人：＊＊**参会人员：全校班主任主题:未成年人思想道德建设交流会记录人：*＊＊一、怎样培养学生良好的行为习惯.二、怎样培养班干部.三、班务建设交流。

驻马店市第＊*中学 2016年9月12日*＊中未成年人思想道德建设会议记录时间：11月25日地点:会议室主持人:＊＊＊参会人员:全体教师主题未成年人思想道德建设会议记录人:*＊＊一、开展“爱心基金”助困行动，培养学生的爱心奉献精神。

二、召开家长会准备事宜.三、关于开展“垃圾齐分类共创文明城”和入团宣誓事宜。

驻马店市第＊＊中学2016年11月25日＊*中未成年人思想道德建设会议记录时间:12月8日地点：＊＊中学主持人：＊＊＊参加人员：全校师生,家长代表主题：安全知识讲座目的：树立“安全第一”思想、提高安全意识、学会防范方法、培养自救自护能力“安全无小事”高度重视安全工作，是做好任何事情的前提和基础。

学校和学生的安全工作是全社会安全工作的主要组成部分，是学校教育、家庭教育，乃至全社会教育中不可缺少的重要内容。

未成年人保护法会议记录未成年人保护法》的颁布，对于促进未成年人的品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，有着重要的意义。

下面是两篇关于未成年人保护法会议记录，欢迎阅读!未成年人保护法会议记录【一】时间：201X年1月地点：中街居办公室主持人：余娟参加人：居干、青少年、群众会议内容：青少年违法犯罪社区预防计划1、全面启动实施“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”。

上半年，将对“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”进行重点部署，要结合本社区实际情况，迅速制定推进措施和实施方案，并抓好落实。

2、全面推进青年中心建设。

建立青少年工作活动阵地，积极组织开展丰富多彩的青少年活动，是预防和减少青少年违法犯罪的重要载体和依托。

各社区要积极推进青年中心建设，在巩固阶段性成果的基础上，重点加强青年中心的组织建设和项目建设，健全制度，培养骨干，积极鼓励扶持社区青少年社团发展，推广“爱心超市”项目等。

3、着力深化“青少年违法犯罪社区预防计划”，进一步完善社区、学校、家庭“三位一体”工作体系，深化推进“问题青少年”帮教工程，在明确定性、合理分类，扎实做好结对帮教工作和完善帮教档案的基础上，各社区市要努力建立社区“问题青少年”动态管理系统，充分发挥“问题青少年”帮教志愿服务团的作用，要扎实推进“未成年人零犯罪社区”和“无毒社区”创建工作，年内各区市要各确定2处基础工作较好的社区开展创建活动，并取得切实的成效。

同时，金融社区要积极围绕建立社区未成年人成长环境评估体系和青少年违法犯罪预警机制开展试点工作，年终取得明显的阶段性工作成果。

4、围绕影响青少年健康成长的突出问题开展专项整治活动。

各级预防青少年违法犯罪工作领导小组要充分发挥成员单位的职能作用，协调成员单位以各级优秀“青少年维权岗”为骨干，自主或联合组织开展校园周遍环境整治、打击“黄、赌、毒”等“优秀‘青少年维权岗’在行动”集中整治行动，大力推进中小学校“校园净化工程”、“少儿文化建设工程”，不断优化青少年成长环境。

未成年人思想道德建设领导班子会议记录记录人：卜宁未成年人思想道德建设工作领导小组组长：马文华（校长）副组长：玉海（副校长）、王宝（法制副校长）成员：涌（政教主任）、卜宁（团委书记）、各班主任和思想品德科教师具体责任及分工：马文华：主管学校德育工作。

玉海：负责学校德育工作计划、规划的制定，学校德育活动方案的制定、德育活动的组织及实施；涌：负责学校具体德育活动的组织实施，教师德育活动，班级德育活动的检查考核工作和负责学校治安保卫工作、学生思想及留守青少年管理工作；负责学校德育资料的收集及整理工作、心理健康教育及工作禁毒教育工作。

卜宁：负责学校团委工作，学校德育活动的记录工作，配合政教处完成学校的其他德育工作；各班班主任：负责制定本班的德育工作计划，组织本班德育活动，落实学校安排的其他德育任务；各科任教师：负责教学过程中对学生的德育渗透教育，参加学校的德育研究工作和其他德育工作，完成学校安排的其他临时德育任务。

第一次会议时间：3月2日地点：校长办公室参加人员：未成年人思想道德建设工作领导小组成员主题：加强德育工作队伍建设会议容：马文华：1、建立德育全员负责制。

以“学为人师，行为世”为准则，加强教师职业道德建设，学校全体教职员工都应按照“教书育人、管理育人、服务育人”的要求，结合各自工作特点，承担育人职责，学校建立相应的考核奖惩制度。

对优秀德育导师进行表彰奖励。

2、加强班主任队伍建设。

进一步健全班主任的选拔、聘任、培训、考核、评优制度，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。

要重点围绕工作理念、工作方法、师德教育、研究能力等方面，全力抓好班主任，尤其是青年班主任的岗前培训、在岗培训和校本培训。

对长期从事班主任工作的教师和班主任工作成绩突出的教师，给予物质和精神奖励。

进一步改善班主任工作待遇，提高班主任工作津贴发放标准。

鼓励优秀教师长期从事班主任工作，形成“人人争当班主任，年年当好班主任”的良好氛围。

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下面是两篇关于未成年人保护法会议记录，欢迎阅读!未成年人保护法会议记录【一】时间：201X年1月地点：中街居办公室主持人：余娟参加人：居干、青少年、群众会议内容：青少年违法犯罪社区预防计划1、全面启动实施“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”。

上半年，将对“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”进行重点部署，要结合本社区实际情况，迅速制定推进措施和实施方案，并抓好落实。

2、全面推进青年中心建设。

建立青少年工作活动阵地，积极组织开展丰富多彩的青少年活动，是预防和减少青少年违法犯罪的重要载体和依托。

各社区要积极推进青年中心建设，在巩固阶段性成果的基础上，重点加强青年中心的组织建设和项目建设，健全制度，培养骨干，积极鼓励扶持社区青少年社团发展，推广“爱心超市”项目等。

3、着力深化“青少年违法犯罪社区预防计划”，进一步完善社区、学校、家庭“三位一体”工作体系，深化推进“问题青少年”帮教工程，在明确定性、合理分类，扎实做好结对帮教工作和完善帮教档案的基础上，各社区市要努力建立社区“问题青少年”动态管理系统，充分发挥“问题青少年”帮教志愿服务团的作用，要扎实推进“未成年人零犯罪社区”和“无毒社区”创建工作，年内各区市要各确定2处基础工作较好的社区开展创建活动，并取得切实的成效。

同时，金融社区要积极围绕建立社区未成年人成长环境评估体系和青少年违法犯罪预警机制开展试点工作，年终取得明显的阶段性工作成果。

4、围绕影响青少年健康成长的突出问题开展专项整治活动。

各级预防青少年违法犯罪工作领导小组要充分发挥成员单位的职能作用，协调成员单位以各级优秀“青少年维权岗”为骨干，自主或联合组织开展校园周遍环境整治、打击“黄、赌、毒”等“优秀‘青少年维权岗’在行动”集中整治行动，大力推进中小学校“校园净化工程”、“少儿文化建设工程”，不断优化青少年成长环境。

二年级道德讲堂主题班会会议记录总结学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在上级有关部门的指导下，我校把“学校道德讲堂”建设当作重点项目来抓，注落实、重实践、讲实效，有针对性地开展“学校道德讲堂”活动，取得了良好的成效，现将工作总结如下：一、加强领导，健全机制学校成立“道德讲堂”工作领导小组，切实加强领导和日常管理，分工明确，责任落实到人。

对照工作任务和目标，结合学校工作实际，制定落实方案，把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合，把建设学校“道德讲堂”作为加强学生思想道德建设的重要载体，精心部署，健全了“学校道德讲堂”管理制度，制定了活动计划，确保了学校“道德讲堂”各项工作全面、顺利地推进。

二、立足实际，建立“学校道德讲堂”宣讲队伍我校“道德讲堂”建设，始终坚持立足生活实际，所举的事例来源于日常生活，取材于师生和日常的教学工作，以开展“道德讲堂”前后我在生活中所遇到的人和所做的事、我在开展“道德讲堂”前后为人处事的变化为基本形式，走特色化道路，普及性和创新性并重。

首先立足实际，坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、教育性和针对性结合起来，使道德讲堂办出特色，办出风格。

二是来源于生活，要从校园生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，要不断研究“道德讲堂”特点和受众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。

三是取材于师生，要重视广大师生在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握时代脉搏，反映师生需求，使“道德讲堂”真正成为师生自己的讲堂。

四是贴近教学，学校“道德讲堂”要与教育教学紧密结合起来，注重实践教育、体验教育、养成教育,做到知识学习与能力培养和行为养成相统一,切实增强针对性、实效性和时代感。

学校组建了一支专兼职结合的宣讲队伍，由学校德育处负责人、优秀班主任、学科教师带头示范，组织美德少年、优秀少先队员、十佳小翰林作为宣讲员，并整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力。