七年级语文上册默写题
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(完整版)七年级语文上册古诗默写练习题
1.《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
请默写这首古诗。
2.《春晓》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
请默写这首古诗。
3.《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
请默写这首古诗。
4.《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
请默写这首古诗。
5.《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
请默写这首古诗。
6.《早发白帝城》
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
请默写这首古诗。
7.《忆江南》
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东。
请默写这首古诗。
8.《赋得古原草送别》
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
请默写这首古诗。
9.《早梅》
北风凌冽漏寒时,已见丹枝映碧枝。
树梢腊尽红愈发,林中红两面成砌。
请默写这首古诗。
10.《登鹳雀楼》(另一版本)
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
请默写这首古诗。
请按照序号默写上述古诗。
请确保准确无误地默写每首古诗的内容,尽量不要看课本或其他参考资料。
七年级语文上册古诗文默写专项练习题班级考号姓名总分1.根据提示默写。
(1)王湾的《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是:_______________?_______________。
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发诗人托月送“愁心”的句子是:____________________,____________________。
(3)《天净沙·秋思》中的“_______________,_______________,_______________”将不同景物组接在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
2.根据提示默写。
(1)《天净沙·秋思》中点明主旨的句子:________________,________________。
(2)《次北固山下》中,“________________”一句,写出了春天潮水涨满后,江水浩渺,江面似乎与岸齐平的开阔景象。
(3)《观沧海》中抒写想象的句子:________________,________________;________________,________________。
(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对远方友人的思念的句子:____________________,____________________。
3.(题文)根据提示默写。
(1)《观沧海》中展现海岛勃勃生机的诗句是:____________________,________________。
(2)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“__________________,________________”两句诗为逆境中的友人送去温暖。
(3)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:______________________,______________________。
(4)《天净沙·秋思》中的诗句“______________________,______________________,______________________”连用九个名词,勾画出一幅绝妙的深秋晚景图。
部编版语文七年级上册古诗词理解性默写(全册带答案)班级:______________ 姓名:______________说明:本文为七年级上册部编版古诗文理解性默写的题目及答案,已经排版好,可以直接打印使用。
一、期中之前古诗理解性默写一)《观沧海》(___)1、最能表达作者博大胸襟的句子是:“采菊东篱下,悠然见南山。
”2、描写草木景色的句子是:“岸芷汀兰,郁郁青青。
”3、描写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
”4、描写诗人想象中的景象的句子是:“沧海一声笑,滔滔两岸潮。
浮沉随浪只记今朝。
”二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(___)1、把对友人的怀念之情托付给明月的句子是:“明月几时有?把酒问青天。
”2、融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:“但愿人长久,千里共婵娟。
”三)《次北固山下》(王湾)1、描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:“潮平两岸阔,风正一帆悬。
”2、表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:“时光荏苒,百年易逝。
”3、游子思乡情深的诗句是:“问君此去几时还?来时莫往空余滩。
”四)《天净沙·秋思》(___)1、写农村晚景的句子是:“野径云俱黑,江船火独明。
”2、渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:“空山新雨后,天气晚来秋。
___间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
”3、写游子孤寂愁苦之情的名句是:“此去经年,应是良辰好景虚设。
”4、该曲的主旨句是:“人生若只如初见。
”五)《论语》十二章1、阐述研究与思考关系的句子是:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”2、表示既善于从正面研究,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:“吾日三省吾身。
”3、表示应当向有长处的人研究的词语是:“取其精华,去其糟粕。
”4、阐述正确的研究态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:“学而时之,不亦说乎?”5、当别人不了解甚至误解自己时,___在《论语》中认为应当采取的正确态度是:“己所不欲,勿施于人。
部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写(全)附答案一、《观沧海》(曹操)1.最能表达作者博大胸襟的是: , 。
, 。
2.描写草木景色的句子是: , 。
3.总写大海水波动荡, 山岛高耸突兀的句子是: , 。
4、描写诗人想象中的景象的句子是: , 。
, 。
5、这首诗主要表达方式是描写, 但是也有两句叙事的是: , 。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.诗中借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是: , 。
2.把明月人格化, 表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:, 。
三、《次北固山下》(王湾)1. 描绘涨潮时水面宽阔, 帆船顺风而行的是: , 。
2.表现时序变迁, 新旧交替这一自然规律的是: , 。
3. 《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:?。
四、《天净沙·秋思》(马致远)1.渲染萧条. 冷落. 凄凉气氛的写景的句子是: , 。
2.写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是: , 。
3、描写诗意的田园生活的句子是:五、《世说新语》两则1.交代咏雪背景的句子: , 。
2.咏雪的直接原因: 。
3.两个比喻句: ;。
4.谢道韫对雪的描述是: 。
5.补充点明谢道韫身份的句子: , 。
6、陈元方用来反驳友人的句子是:。
, ; , 。
7、表明元方不愿意原谅友人的句子是: 。
六、《<论语>十二章》1.阐述学习与思考关系的句子是: , 。
2.生活中表示既善于从正面学习, 也善于从反面借鉴的意思时, 我们常引用《论语》中的话:, 。
3.阐述正确的学习态度是实事求是, 不能不懂装懂的句子是:, , 。
4.当别人不了解甚至误解自己时, 孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:, ?5.表达对远方朋友到来的喜悦之情, 《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:, ?6.求学应该谦虚, 正如《论语》中所说: , 。
7、复习是学习的重要方法且有重要的意义: , 。
8、赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:, , , , 。
七年级上册语文古诗文默写专项训练
七年级上册语文古诗文默写专项训练指的是针对七年级上册语文教材中的古诗文内容,设计的默写练习题目。
这些题目旨在帮助学生巩固所学古诗文的记忆,提高他们的默写能力和对古诗文的理解。
以下是一些七年级上册语文古诗文默写的示例:
1.《观沧海》曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
2.《次北固山下》王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
这些题目要求学生根据所学古诗文的内容,进行默写练习,以帮助他们更好地掌握和理解这些古诗文。
通过反复的默写练习,学生可以加深对古诗文的印象,提高自己的语言表达能力。
同时,这种训练也有助于培养学生的文学素养和审美能力。
部编教材七年级语文上册古诗文默写训练(附参考答案)一、直接性默写1.,以观沧海。
(曹操《观沧海》)2.,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)3.,闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 4.乡书何处达?。
(王湾《次北固山下》)5.峨眉山月半轮秋,。
(李白《峨眉山月歌》)6.,崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)7.,无人送酒来。
(岑参《行军九日思长安故园》)8.,受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)9.,我言秋日胜春朝。
[刘禹锡《秋词》(其一)]10.君问归期未有期,。
(李商隐《夜雨寄北》)11.僵卧孤村不自哀,。
[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)] 12.,秋风吹散马蹄声。
(谭嗣同《潼关》)二、理解性默写1.曹操的《观沧海》中描绘草木生机勃勃的句子是:,。
2《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是:,;,。
3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,李白把月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:,。
4.王湾的《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:,。
5.《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:,。
6.马致远在《天净沙·秋思》中用“,”两句直抒胸臆,道出天涯游子之悲。
7.李白的《峨眉山月歌》中点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是:,。
8.“,”(杜甫《江南逢李龟年》)含蓄地透露出个人身世之悲以及对一个繁华时代落幕的慨叹。
9.《行军九日思长安故园》中,岑参写自己对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是:, _。
10.《夜上受降城闻笛》中,描写笛声寄托了将士的思乡之情的句子是:,。
11.《秋词》(其一)中,刘禹锡一反前人悲秋之调,表明对秋天独特感受的句子是:,。
12.刘禹锡的《秋词》(其一)中,作者通过对秋天别致景观的描绘,抒发豪迈乐观之情的句子是:,。
13.李商隐的《夜雨寄北》中,“,”两句时空交错,虚实相生,想象了团聚后的情景。
七年级语文上册背诵默写试题题目一:《唐诗三百首》中的名篇默写以下是《唐诗三百首》中的几首名篇,请你默写其中的部分内容:1. 《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
2. 《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
3. 《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
4. 《登涉江楼》白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
题目二:课文默写请默写以下几篇语文课文的部分内容:1. 《白兔记忆法》白兔捣药,这是《梁冬寒》推荐给我的一种记忆法。
2. 《大地之舞》万物齐舞。
飞翔的鸟儿,奔跑的牛羊,跳跃的鲤鱼……它们神采飞扬,充满生机。
3. 《满江红》满江红,苏武牧羊。
苏武将忠诚寄托在一颗饱经沧桑的炎黄心上。
4. 《飞向蓝天的燕子》无论多么崎岖的路,多么强大的困难,那双真挚的燕子眼睛总是在熬尽苦难后看到美好。
题目三:古诗默写请默写以下几首古诗的部分内容:1. 《望岳》岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
2. 《绝句》迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
3. 《长恨歌》汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。
杨家有女初长成,养在深闺人未识。
天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。
侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。
云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。
春宵苦短日高起,从此君王不早朝。
4. 《将进酒》君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
初中语文课内生字词默写(部编版)1七年级上册一至三单元[复习提示]1、请将期中考试复习提纲(一)中做错的生字词背诵几遍,再做本份提纲。
2、出错的生字词请用红笔订正。
3、请每天背诵出错的生字词。
1、山lǎng rùn____起来了,水涨起来了。
2、花下成千成百的蜜蜂wēng wēng____地闹着。
3、还有各种花的香,都在空气里yùn niàng______。
5、鸟儿hū péng yǐn bàn_____地mài nòng____清脆的hóu lóng_____。
6、鸟儿唱出宛转的曲子,也轻风流水yìng hè____着。
7、牛背上牧童的短笛,这时候也成天liáo liàng____地响。
8、他们的草屋,在雨里jìng mò_____着。
9、舒活舒活筋骨,dǒu sǒu_____精神。
10、春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn_____的。
11、春天像jiàn zhuàng___的青年,有铁一般的胳膊和腰脚。
12、设若dān dān_____是有阳光,那也算不了出奇。
13、一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和ān shì_____地睡着。
14、他们一看那些小山,心中便觉得有了zháo luò_____。
15、因为有这样cí shàn_____的冬天,干啥还希望别的呢!16、山尖全白了,给蓝天xiāng_____上一道银边。
17、这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的jīfū_____。
18、济南是受不住大雪的,那些小山太xiù qì_____。
19、古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么kuān chǎng_____。
20、水藻真绿,把终年zhù xù_____的绿色全拿出来了。
七年级语文上册七年级语文上册名著默写试题含答案一、七年级语文上册名著默写1.诗文名句默写。
(1)________,吹面不寒杨柳风。
(2)水何澹澹,________。
(3)________,江春入旧年。
(4)乡书何处达,________。
(5)________,切问而近思,仁在其中矣。
(6)夕阳西下,________。
(7)________,思而不学则殆。
(8)________,不亦乐乎?(9)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人将月亮人格化,以寄托自己离愁的诗句是:________,________。
2.默写(1)水不在深,________。
山不在高,________。
(2)________,草色入帘青。
________,往来无白丁。
(3)斯是陋室,________。
3.默写(1)一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,________。
(《假如生活欺骗了你》)(2)________,柳暗花明又一村。
(3)《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:________,________。
(4)王安石《登飞来峰》中富于哲理,借景抒情,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:________,________。
(5)《己亥杂诗》写诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运的诗句是:________,________。
4.古诗文名句默写。
为什么学习古诗文?学习古诗文有利于培养学生的想象力。
前有曹操“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”之句,奇谲瑰丽;后有李商隐“________,________”,借想象回家团聚后的幸福情景,抒发心中的寂寞思念。
(《夜雨寄北》)可以培养学生的创造性思维。
前有刘禹锡“________,________”之句,一反古人“悲秋”之常态,抒发自己爱秋的新见;后有马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”之句,通过一系列的意象组合创造出别样的诗歌意境。
能使学生受到美的熏陶,提高写作能力。
七年级上册古诗文默写复习一、记忆性默写(一)曹操《观沧海》1.水何澹澹,______山岛竦峙____________。
2.______树木丛生____________,百草丰茂。
3.秋风萧瑟,____洪波涌起______________。
4.日月之行,___若出其中___________;_____星汉灿烂_________,若出其里。
(二)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》5.____杨花落尽子规啼______________,闻道龙标过五溪。
6.我寄愁心与明月,_____随君直到夜郎西_____________。
(三)王湾《次北固山下》7.潮平两岸阔,______风正一帆悬____________。
8._____海日生残夜_____________,江春入旧年。
9.乡书何处达?______归雁洛阳边____________。
(四)马致远《天净沙·秋思》10.枯藤老树昏鸦,______小桥流水人家____________。
11.夕阳西下,_______断肠人在天涯___________。
(五)《〈论语〉十二章》12.子曰:“学而时习之,不亦说乎?___有朋自远方来_____________,不亦乐乎?___人不知而不愠_______________,不亦君子乎?”13.曾子曰:“吾日三省吾身:___为人谋而不忠乎_______________?___与朋友交而不信乎_______________?传不习乎?”14.子曰:“_____温故而知新_____________,可以(可以凭借)为师矣。
”15.子曰:“学而不思则罔,__思而不学则殆________________。
”16.子曰:“知之(代词,代指学问学问或知识)者不如好之者,____好之者不如乐之者__________________。
”17.子曰:“三人行,_必有我师焉_________________。
___择其善者而从之_______________,其不善者而改之。
1、龟虽寿——曹操(三国)神龟虽寿,犹有___时。
___蛇乘雾,终为土灰。
老___ 伏 ___,志在千里。
烈士___ 年,壮心不 ___。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
2、过故人庄——孟浩然(唐朝)故人 ___ 鸡 ___ ,邀我至田家。
绿树村边合,青山 ___ 外斜。
开 ___ 面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来 ___ 菊花。
3、题破山寺后禅院——常建(唐朝)清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处, ___ 房花木深。
山光____鸟性,潭_________空人心。
万___ 此都 ___ ,但余钟 ___ 音。
4、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄——李白杨花落尽子 ___ 啼,闻 ___ 龙标过五溪。
我____愁心与明月,随风直到夜 ___ 西。
5、夜雨寄北—李商隐(唐朝)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
___________________,_________________________。
6、泊秦淮——(唐朝)杜牧烟____寒水月__________________,夜泊秦_________酒家。
______女不知亡国恨, ___江____唱后_______花。
7、浣溪沙——(北宋)晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧___台。
______阳___下几时回?无可奈何花落去,_______相识___归来。
小园香___独______。
8、过松源晨炊漆公店——(宋朝)杨万里___言下___便无难,___得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山___。
9、如梦令——(宋朝)李清照常记___亭日____,沉醉不知归路,兴___晚回舟,误入____花深处。
______,________,惊起一___________。
10、观书有感——(明)朱熹半亩方___一___开,天光云___共______。
问______得清如许?___有___头活水来。
1.乱花渐欲迷人眼,。
2.,江春入旧年。
3.老骥伏枥,。
七年级语文上册《古代诗歌四首》默写练习班级考号姓名总分(一)《观沧海》(曹操)1. 曹操的《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的(交代地点和事件的诗句),这两句诗是:2.《观沧海》一诗中“”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛,两者一动一静,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。
3.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:4.《观沧海》中,描写诗人奇特想象(虚写),最能表达作者博大胸襟、远大抱负(抒发诗人雄心壮志)的句子是:5.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:6.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀(对景物作总写)的句子是:7. 曹操《观沧海》中诗句“”以奇特想象创造出大海浑涵万物、气宇盖世的艺术境界。
8.《观沧海》中,写望海的初得景象,描写大海神奇壮观的语句是“。
9.曹操是我国古代著名的英雄,他有广阔的胸襟和伟大的抱负,在《观沧海》中他用“四句诗勾画出大海吞吐日月,包蕴万千的雄伟景象。
10.《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是:12.盛夏时节,美丽的景区吸引了众多游客。
看到湖边一片郁郁葱葱,人们不禁想起曹操《观沧海》中“”这两句诗。
13.《观沧海》中的“”,通过动静结合的手法描写山水相连景象。
14.曹操在《观沧海》中描写海岛草木茂盛,给人以生机勃勃之感的诗句是:。
15.曹操《观沧海》中“”两句抒写了鲜明的季节特征,描绘了大海壮阔的景象。
16.《观沧海》以吞吐日月的气象引发了曹操气壮山河的豪情的句子是“”。
(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(杜甫)1.杜甫《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,“”两句选取两种富有季节特征的事物,描绘出南国的暮春景象,烘托出一种哀伤愁侧的气氛。
2.杜甫《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中再扣诗题中“遥有此寄”四字的诗句是“”。
3.杜甫《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法,既点明了时令又表达了漂泊之感和落寞之情的两句是“。
”4.杜甫在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀(将月亮人格化,以寄托自己的离愁)的名句是:5. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:6. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写景兼点时令,含有漂泊之感、离别之恨的句子:而“”句写闻讯,暗含悲痛之意,表现旅途艰难。
七年级上册语文默写专项训练题型默写专练直接性默写1.树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
2.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
3.潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
4.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
5.河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。
6.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
7.峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
8.岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
9.遥怜故园菊,应傍战场开。
10.回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
11.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
12.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
13.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
理解性默写1.曹操在《观沧海》里引吭高歌:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。
2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷。
3.王湾《次北固山下》中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
4.马致远的《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
5.《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆;表示在生活中,我们要向有长处的人学习的句子是:三人行,必有我师焉。
6.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
7.杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰,来抒发时事之凋敝丧乱与人生之凄凉孤零的感慨的诗句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。
2024新七年级语文上册期中必考古诗文默写练习题直接型默写一、《观沧海》1、_________________________,以观沧海。
2、水何滄澹,_________________________。
3、树木丛生,_________________________。
4、_________________________,洪波涌起。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1、__________________,闻道龙标过五溪。
2、我寄愁心与明月,__________________。
三、《次北固山下》1、客路青山外,__________________。
2、潮平两岸阔,__________________。
3、__________________,江春入旧年。
4、乡书何处达? __________________。
四、《天净沙 秋思》1、__________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。
2、__________________,小桥流水人家,__________________。
3、夕阳西下,__________________。
五、《峨眉山月歌》1、峨眉山月半轮秋,__________________。
2、夜发清溪向三峡,__________________。
六、《江南逢李龟年》1、__________________,崔九堂前几度闻。
2、正是江南好风景,__________________。
七、《行军九日思长安故园》1、__________________,无人送酒来。
2、__________________,应傍战场开。
八、《夜上受降城闻笛》1、__________________,一夜征人尽望乡。
2、__________________,受降城外月如霜。
二、理解型默写一、《观沧海》1、《观沧海》中,运用了叙事的表达方式的诗句是:__________________,__________________。
七年级语文上册默写题 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
七年级语文默写
班级姓名
一、给下列短文拼音注汉字、汉字注拼音。
1、读新一册课本,你可以领略()古今人物的风采,yong ( )唱 ou()歌祖国动人的诗篇,动物世界里可爱松鼠、熊猫,会让你兴趣()然。
2、苏州庭院的长lang ( )曲径、假山水xie( ),尤其是建筑与周围景观相辅()相成的格局,以及光与影的美学运用,在贝yu( )铭数十年的建筑生ya( )中,都有gui( )迹可寻。
3、建筑是凝()固的音乐。
Wei ( )峨()、雄伟的纪念碑,钟山南
lu ( )中山陵,金碧辉huang ( )的凡尔赛宫,体现我国古代建筑的于园,是人类对美的追求。
二、默写
1、,禅房花木深。
2、,乾坤日夜浮。
3、,肥胖的黄蜂伏在菜花上。
4、,老病有孤舟。
5、山光悦鸟性,。
6、万籁此俱寂,。
7、戎马关山北,。
8、(普)虽多忌克,。
9、她马上成为我终身的朋
友,。
10、是她那对世界无私的爱丰富了
我,。
11、现在,先生是死
了!,。
12、先生没有走完就倒下
了,,。
13、三年以
来,。
14、三十年以
来,。
15、由此上溯到一千八百四十
年,。
三、根据课文将下列句子补充完整。
(1)晚年________,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。
(2)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能________。
(3)宋初,在相位者多_____,普________,未有其比
2、解释下列词语。
少习吏事:寡学术既薨:
阖户启箧:普性深沉:复奏
竟日处决如流虽多忌克
尝奏荐某人碎裂奏牍掷地他日
乃悟卒用其人明日
及为相:为某官
3、翻译句子
太祖常劝以读书。
译:________________________________
阖户启箧取书,读之竟日。
译:________________________________
普明日复奏某人。
译:________________________________
碎裂奏牍掷地。
译:________________________________
(3)从课文中找出赵普能“临政,处决如流”的原因。
(4)课文怎样表现赵普“以天下事为己任”的
(5)课文的两段文字,主要写了赵普的哪两件事你从中可以看出赵普有什么性格特征。