【历史】湖北省黄冈市浠水县实验高级中学2018-2019学年高二6月练习(解析版)
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高二年级历史学科测试(2)命题人:李智审题:盛少华、何腊珍一、单项选择题,每题只有一个最合适答案,请选出来,将正确答案填涂的答题卡相应位置,每题2分,共25题,满分50分。
1.2010年10月16日在河北大学,一辆黑色轿车撞倒两名穿着轮滑鞋的女生后,肇事者李启铭不但没有停车,反而继续去校内宿舍楼接女友.返回途中被学生和保安拦下,但李启铭却高喊“我爸是李刚!”对此行为的处置,符合韩非子主张的是()A.处死李启铭,罢黜李刚公安局副局长职务B.礼法并施,摆事实讲道理,按律量刑C.维护奴隶主贵族的利益,看谁是奴隶主就维护谁的利益D.法律是处理政事的基本,法律面前人人平等2. 荀子说:“故,法不能独立,令不能自行。
得其人则存,失其人则亡。
法者,治之端也;君子者,治之原也.故,有君子,则法虽省,足以追矣;无君子,则法虽具,失先后之施,不能应事之变,足以乱矣。
”在此,荀子()A.认为法律应当由君子制定B.强调良吏执法的重要性C.主张在执法时将君子和小人区别对待D.废除严苛的法律,由君子以德治国3.斯塔夫里阿诺斯评价朱熹的思想时说:“理学(新儒学)……为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由。
虽然这一理由从根本上有助于独特而历史久远的中国文明的延续,但其代价却是形成了压制外界所有的独创性和新观念、显得荒谬可笑的循规守旧。
”,斯塔夫里阿诺斯的意思是()A.理学阻止了中国独特文明的延续 B.理学成为僵化社会的理论基础C.理学阻碍了儒家思想的发展 D.理学缺乏创新性的新观念4。
学者赵轶峰在《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》中写到:“黄氏(黄宗羲)之说,根本上不脱儒家思想理路,却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与‘现代’不侔(mou,相当)而定其为无新见,则失于以‘现代’事物为绝对尺度。
”其意在说明黄宗羲的思想( )A.具有近代思想色彩B.堪称近代制度典范C.没有突破儒家理论D.有违儒家民本思想5.冯友兰的《中国哲学史》中的许多观点,如名家应分为惠施之“合同异”、公孙龙之“离坚白"两派,二程思想不同,分别为心学、理学之先驱;又如程朱异同,陆王异同,朱王异同等等,均为前人所未发,后人所不能改,已成为学术界的定论。
2018-2019学年湖北省黄冈市浠水实验高中高二(上)月考历史试卷(12月份)一、单选题(本大题共24小题,共48.0分)1.战国时期的韩非子认为,人天生是自私的、是趋利避害的,现在必须用严格的法律和官僚机构的有力惩罚来进行统治。
古希腊的亚里士多德以为,大多数人都不能完全消除兽欲,即使是最好的人也难免在执政时因情感而引起偏差,法律恰恰是免除一切情欲影响的理智的体现。
由此可见()A. 两者都肯定了法律至上的原则B. 两者法治思想都具有理性色彩C. 两者都限制了君主的权力D. 两者都注重对人民的管理【答案】B【解析】材料“人天生是自私的…必须用严格的法律和官僚机构的有力惩罚来进行统治”、“法律恰恰是免除一切情欲影响的理智的体现”体现了二者认为法治思想要具有理性色彩,故B项正确。
ACD项材料中没有体现。
故选:B。
本题考查中西方的思想文化。
需要掌握法家思想与亚里士多德思想的共同点。
解题的关键信息是“人天生是自私的…必须用严格的法律和官僚机构的有力惩罚来进行统治”、“法律恰恰是免除一切情欲影响的理智的体现”。
本题考查对法家思想与亚里士多德思想的共同点的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解的能力。
2.有学者认为,宋明理学所强调的义理,表现出一种想要摈弃汉唐训诂之学而直接面向经典、回归圣人之道的气势,颇有一点“文艺复兴”的味道。
该学者的依据是宋明理学()A. 强调三纲五常的教化作用B. 突出儒学的社会伦理道德C. 倡导恢复儒家个人主义精神D. 突出了三教合一的特点【答案】B【解析】根据材料“摈弃汉唐训诂之学”“回复圣人之道”,可以看出,宋明理学强调义理是为了突出儒学的伦理道德,故B正确;三纲五常是汉朝董仲舒新儒学思想,与宋明理学所强调的圣人之道不符合,排除A项;C项不符合宋明理学的内容,排除;D材料未体现,排除。
故选:B。
本题考查宋明理学,重视主观意志力量,注重气节、品德,讲求以理统情、自我节制、发奋立志,强调人的社会责任和历史使命,又凸显人性的庄严,对塑造中华民族性格起积极作用。
2020-2021学年湖北省黄冈市浠水县实验中学高二历史测试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. 《中国的法治建设》白皮书中写道:“1949年中华人民共和国的建立,开启了中国法治建设的新纪元。
”对材料中“新纪元”理解正确的是A.在法律上确立了人民民主专政的原则 B.以根本大法的形式确立了国家根本政治制度C.制定了中国第一部社会主义类型的宪法 D.确立了依法治国的基本方针参考答案:A解析:据时间1949年判断,B是在1954年第一届人大上;C是1954年;D是在改革开放后确立,故正确答案只能是A。
2. 美国专家贝克曾引述哲学家中流传的一句格言,“在哲学问题上,你可以赞同康德,也可以反对康德,但不能没有康德”。
人们之所以给康德思想如此高的评价,主要原因是康德A.首先将理性意识作为启蒙思想的核心B.将哲学发展为研究人的学问C.以“人非工具”来发展理性D.坚持真理的探讨和追寻参考答案:C3. 20世纪60年代到80年代初的美苏争霸,其基本特征是()A.既有缓和又有紧张,美国暂处优势B.互有攻守,美国逐渐转为战略守势C.美攻苏守,苏联转向全面收缩D.双方在核战略与核军备方面激烈争夺参考答案:B4. “繆力本业……事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴)”与“夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也”。
对工商业所持观点不同是源于()A.二者的文化素养B.法家与儒家对抗C.不同的发展需求D.代表的社会阶层参考答案:考点:2X:重农抑商政策及其影响;37:明清之际的儒家思想.分析:本题考查重农抑商,重农抑商是中国历代封建王朝最基本的经济指导思想,其主张是重视农业、以农为本,限制工商业的发展.解答:“繆力本业…事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴)”主张重农抑商,“夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也”主张工商皆本,这主要是源于不同的发展需求,故C正确;ABD均不符合题意,排除.故选C.【点评】重农抑商政策在封建社会初期对当时农业以及社会经济的发展、维护社会稳定、巩固新兴地主阶级政权起了积极作用.例如商鞅变法,实行重农抑商政策,鼓励发展农业生产,从而促进了秦国的经济实力不断增强,为后来秦始皇统一六国奠定了物质基础.5. 16世纪马丁 ? 路德提出“信仰即可得救”的原则,该理论提出的重要意义在于A.形成了第一次思想解放潮流B.使人真正地发现了“自我”的存在与价值C.传播与发展了文艺复兴以来复苏了的人文主义D.描绘了资产阶级自由与平等的理想社会的蓝图参考答案:C6. 鸦片战争后,西方的思想文化不断涌入,形成了“西学东渐”的局面,其反映的本质问题是A.中国人学习西方先进技术,发展生产力B.先进的资产阶级思想文化对落后的封建文化的冲击C.中国人学习西方思想文化,发展资本主义D.中国人学习西方思想文化,抵御外国侵略参考答案:B【详解】鸦片战争后西方文明代表的资产阶级的思想,“西学东渐”实质上西方资产阶级思想对于封建文化思想的冲击,故B项正确;中国人学习西方思想文化是为了挽救民族危机,发展生产力不是本质内涵,故A项错误;中国人学习西方思想文化,发展资本主义属于资产阶级的目标,故C项错误;中国人学习西方思想文化,抵御外国侵略属于地主阶级主张,故D项错误。
湖北省黄冈市浠水县实验高级中学2019届高三历史上学期测试试题(含解析)1.《论语·尧曰》表达了孔子对尧舜言论的认同,战国时期,“孟子言性善,言必称尧舜”,荀子也称赞“尧舜者天下之善教化者也”。
这说明A. 尧舜提出了早期的儒家学说B. 儒学理论不适应现实的需要C. 儒家学者以复古为政治目标D. 儒家借助历史宣扬伦理思想【答案】D【解析】本题考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。
根据材料可知孔子、孟子和荀子都表述出对尧舜思想言论的推崇,可知是儒家思想借用历史来宣传自己的主张, D 项正确;儒家思想的创始人是孔子而不是尧舜,排除A项;材料无法体现儒学理论不适应现实的需要,排除B;材料无法体现儒家学者以复古为政治目标,排除C。
所以选D2.唐太宗命高士廉以“不须论数世以前,止取今日官爵高下作等级”的原则,重新编订《氏族志》,“凡二百及十三姓,千六百五十一家”,李唐皇族为首,外戚次之。
《氏族志》的编订A. 反映了封建专制皇权的强化B. 凸显了儒家思想的影响C. 进一步压抑了世家大族势力D. 有效地加强了中央集权【答案】C【解析】试题分析:本题考查的是唐朝加强君主专制的相关措施,旨在考查解读材料、正确认知的能力。
题干中“止取今日官爵高下作等级”、“凡二百及十三姓”表明主要是官员,而专制皇权的强化是在明清时期,A项错误;材料中没有涉及儒家思想,B项错误;唐太宗不能容忍山东士族凌驾于皇族之上,为此修撰《氏族志》,提高李氏皇族的地位,扶植了庶族地主,压制旧士族势力,与题干“不须论数世以前”、“李唐皇族为首,外戚次之”相符,C项符合题意,正确;中央集权以国家职权统一于中央政府,削弱地方政府力量为标志,与材料中“重新编订《氏族志》”不符,D项错误。
故选C。
考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·唐朝加强君主专制的相关措施3.南宋著名的理学家朱熹为《大学》《中庸》《论语》《孟子》作注释,即《四书章句集注》。
湖北省黄冈市浠水县实验高级中学2018-2019学年高二历史6月练习试题(含解析)第Ⅰ卷(选择题)一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
)1.从铁农具出土的分布范围看,春秋早期仅在西北和河南西部的秦、虢等国发现,中晚期已遍布周、郑、秦、燕、齐、鲁、吴、越、楚等国,尤以南方出土为多。
这说明此时期A. 铁犁牛耕得到普遍推广B. 兼并战争南移趋势明显C. 冶铸技术取得巨大进步D. 区域位置影响农业发展【答案】D【解析】【详解】从材料中可以看出,不同地区采用铁农具进行农业生产的时间不同,因此对当地农业发展的影响也有早晚之分,即区域位置影响农业发展,故D项正确;材料反映的是铁农具的使用和推广,没有反映冶铸技术的进步情况,没有涉及牛耕的工作方法,排除AC;材料没有涉及兼并战争,排除B。
2.战国早期魏最强,“西河之学”起。
战国中期齐最强,“稷下之学”起。
这反映出A. 学术与国势互为表里B. 百家争鸣局面已出现C. 学术发展呈现区域化趋势D. 争霸局面促进了文化认同【答案】A【解析】【详解】从材料“魏最强,‘西河之学’起”“齐最强,‘稷下之学’起”中可以看出,战国时期学术发展与国家的发展互为表里,故A项正确;材料反映的是学术与国势之间的关系,没有体现出百家争鸣的状况,故B项排除;材料没有体现出学术发展区域化的特点,故C项排除;材料没有涉及到文化认同,故D项排除。
3.下表为不同史籍关于汉代察举制的历史叙述。
据此能够被认定的是出处记述《汉书师丹传》“治《诗》,事匡衡,举孝廉为郎。
”东汉桓灵之际,社会上流传民谣:“举秀才,不知书;察孝廉,父别《抱朴子审举》居。
”尚书令左雄改革察举,由三公府对孝廉分科考试,“诸生试家法,文《后汉书左雄传》吏课笺奏”,随后由尚书省在端门复试。
A. 表明了儒家向官僚阶层的渗透B. 察举制为科举选官奠定了基础C. 举“孝廉”的目的是弘扬传统美德D. 察举制促成了文化士族集团的形成【答案】B【解析】【详解】从材料“治《诗》,事匡衡”“举秀才,不知书;察孝廉,父别居”“分科考试、复试”中可以看出,三段材料从不同的方面反映出察举制为科举选官奠定了基础,故B项正确;材料没有涉及到儒家思想的发展,故A项排除;材料没有体现出察举制的目的,故C项排除;九品中正制促进了士族集团的形成,故D项排除。
湖北省浠水县实验中学2018-2019学年高一历史下学期期末模拟考试试题(2)(含解析)一、单选题1.康熙帝一生重视农耕,雍亲王为投其所好,特命宫廷画师以他自己为形象画了二十三幅耕图,以王妃们为原型画了二十三幅织图,亲笔题诗,组成《耕织图》进献。
下面是《耕织图》其中的两幅绘图。
由此可知,我国农业的特点是A. 精耕细作技术发达B. 男耕女织的基本模式C. 农业技术领先世界D. 农民生活的富足安康【答案】B【解析】从图中可以看出,第一幅图是妇女在家纺织,第二幅图是男子在用牛耕田,这两幅图反映了中国古代男耕女织式小农经济,故B项正确;材料中没有体现出生产方式、技术和工具的改进,故A项排除;材料中没有体现农业技术的地位和农民生活的状况,故CD项排除。
2.(宋)王柏《鲁斋集》中说:“秋成之时,百逋丛身,解偿之余,储积无几,往往负贩佣工以谋朝夕之赢者,比比皆是也。
”材料反映了A. 手工业商业获得高度发展B. 农村草市已出现C. 农民兼营农业之外的产业D. 农工商地位改变【答案】C【解析】材料“负贩佣工以谋朝夕之赢者,比比皆是也”说明宋代的农民在经营农业的同时,为了生计需要兼营其他行业,故C项正确;材料反映的是农民兼业的情况,没有反映出手工业和商业的发展状况,故AB项排除;重农抑商政策是封建国家一直奉行的经济政策,因此农工商地位没有发生改变,故D项排除。
点睛:“负贩佣工以谋朝夕之赢者,比比皆是也”是解题的关键信息。
3.《丝路山水地图》在戊戌年(2018年)春晚惊艳亮相。
据考证,此图绘制于明朝中后期,地理范围从中国嘉峪关到天方城(今沙特阿拉伯的麦加)。
下列关于我国古代丝织业说法正确的是A. 中国是世界上最早养蚕缫丝的国家B. 唐代吸收花鸟画的写实风格C. 明清时期北方丝织业进入鼎盛时期D. 宋代吸收波斯的织法和风格【答案】A【解析】根据所学知识可知,中国是世界上最早发明了丝绸(养蚕缫丝织绸)的国家,故A项正确;宋朝丝织品品种繁多,织锦吸收了花鸟画中写实风格,故B项错误;明清时期江南地区丝织业进入鼎盛时期,故C项错误;唐朝丝织技巧高,以轻巧高深著称,借接收了波斯的织法跟图案作风,故D项错误。
湖北省浠水县实验高级中学2017-2018学年高二历史下学期期中试题一、选择题(每题2分,共计40分)1.《商君书•画策》载:“国之乱也,非其法乱也.非法不用也.国皆有法,而无使法必行之法.…故善治者,刑不善,而不赏善,故不刑而民善.刑重者,民不敢犯,故无刑也.”这说明商商鞅()A.主张立法为民B. 强调有法可依C. 关注法律实施D. 重视赏罚并重2.梁启超评价王安石变法:“今世欧洲诸国,其所设施,往往与荆公不谋同符”,并将其中的两项改革措施分别评价为“有类于官办之劝业银行”和“与今世所谓警察者正相类”。
这两项措施分别是A.青苗法保甲法B. 均输法保甲法C. 市易法将兵法D. 免役法保马法3.北宋前期,统治者认为:“富室田连阡陌,为国家守财尔!缓急盗贼窃发,边境扰动,兼并之财,乐于输纳,皆我之物。
”这表明北宋政府()A.抑制土地兼并以缓和阶级矛盾B.限制地主特权以减轻农民负担C. 纵容土地兼并以便于筹集军费D. 责令地主将兼并之财上缴国库4.王安石变法,从可操作性的角度看,哪一项措施在当时是很难真正实行的( )A. 募役法B. 农田水利法C. 方田均税法D. 保甲法5.康有为说:“盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之。
人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,故人君与千百万国民合为一体,国安得不强?”康有为旨在()A. 实行三权分立的共和政体B. 维护原有之君主政体C. 确保国民都享有民主权利D. 确立西方式民主政治6.有史家认为,戊戌变法、辛亥革命、五四运动接连发生,层次分明的连在一起,形成一场“总运动”。
这场“总运动”的基本趋势是……()A.传统文化向近代文化的转型B.政治上由专制向民主化转变C. 由农耕经济向工业化的飞跃D. 技术、制度、文化渐次转型7.1895年5月,光绪帝读康有为的《上清帝第三书》,认为书中所陈之策可取,后遂屡颁诏令,如编练新式军队、兴学堂、设报馆、开设纱厂和置经济特科等。
湖北省淆水县实验高级中学2018-2019学年高二历史6月练习试题(含解析)第I卷(选择题)一、选择题:每小题只有一个正确答案。
1.1891年,正在访问日本的俄国皇太子尼古拉伊(后来的尼古拉二世)被警卫漳田三通刺伤。
当时的内阁政府对司法机关施加压力,要求判处被告死刑,但是,担任大审院长的儿岛惟谦指示具体负责审判的法官,要求按照法律规定,以普通人的谋杀未遂罪论处。
最终被告判无期徒刑。
这一案件的处理结果说明日本A.确立了美国式政治体制B.行政权与司法权的对立C.极端民族主义迅速抬头D.司法取得了独立的地位【答案】D【解析】明治维新后的日本确立的是君主立宪制,与美国的体制完全不同,故A项错误;明治维新后,行政权的最高是天皇,司法权受制于皇权,故B项错误;通过对此事件的处理体现了依法的原则,无法推断是否极端民族主义,故C项错误;根据材料,在审判时虽然受到内阁的干涉,但处理时依然按照法律的要求来判决,可见司法是在独立行使权力,故D项正确。
【名师点睛】本题解题的关键是正确解读信息“当时的内阁政府对司法机关施加压力,要求判处被告死刑,但是,担任大审院长的儿岛惟谦指示具体负责审判的法官,要求按照法律规定,以普通人的谋杀未遂罪论处。
最终被吉判无期徒刑”,从这些信息中可以看出最终案件的审理还是根据法律的要求来进行的,体现司法独立,其他选项可以结合所学知识进行排除。
2.明治维新前夕,倒幕派就以“尊王攘夷”为号召,反对幕府将军的统治。
明治维新开始以后,“政权建设是明治政府一切举措的重中之重,维新势力打着'尊皇’的旗号,把远离权力中心几个世纪之久的天皇重新抬出来。
”日本维新势力这样做的目的是A.结束封建割据建立近代国家B.实现君主立宪制的政治目标C.重建以天皇为首的专制统治D.借助中央王权推动经济发展【答案】A【解析】日本明治维新的根本目的是发展资本主义,把“天皇重新抬出来”是为了结束封建专制的幕府统治,故A项正确;BD两项表述材料信息都不能反映,均排除;日本明治维新建立的是以天皇为首的君主立宪制,故C项错误。
湖北省浠水县实验高级中学2018-2019学年高二语文上学期期中试题不分版本2018年秋浠水实验高中高二年级期中考试语文试卷时间:150分钟总分值:150分一、现代文阅读〔36分〕〔一〕论述类文本阅读〔此题共3小题,9分〕阅读下面的文字,完成以下小题。
北宋哲学家张载有言:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平〞,这既是先贤圣道,亦隐喻家国大义。
因此,家国情怀也是中国古典诗词从未缺席的主题,诗词中的家国,既有“边塞况味〞,也有“忧国忧民〞。
“边塞况味〞,莫如盛唐四大边塞诗人王昌龄、王之涣、岑参、高适,他们开启了中国边塞诗词的巅峰之门。
王昌龄有感于汉将李广的英雄气概而作的《出塞》句句宣誓,字字慷慨,尽显盛唐人保家卫国的决心。
王之涣留存于文学史的诗作已不多,但《凉州词》的余响不绝于耳,尤其是那两句“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关〞。
羌笛与杨柳,春风与玉门关,离家已经平添几分忧思,而更令人担忧的是,面对这茫茫荒漠,连表达思念的杨柳枝都找不到。
玉门关,自古就隐喻着边塞情绪,诗人把它放在这里,更显回乡之路漫长悠远。
忧愁虽然有,但比忧愁更强烈的是慷慨,乡愁之上,还有家国荣誉,这远远高于个人悲情。
边塞将士们的坦荡着实令人叹服。
于是,我们不难理解,王之涣的《凉州词》为何哀而不伤、怨而不怒、悲壮却不凄凉了。
“忧国忧民〞诗词所表达的那么是国与民在战争中的苦难。
忧国,既有曹植“捐躯赴国难,视死忽如归〞,又有辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名〞,更有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青〞。
在“捐躯赴国难〞这面旌旗下,辛弃疾一腔热血奔赴《破阵子》,陆游逝前留下“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁〞的殷切期待。
忧民,最深情的那么非杜甫莫属了。
朱熹论杜甫人格,将他与颜真卿、诸葛亮、韩愈、范仲淹并举为“君子〞,意为“品格高尚〞的人。
朱熹认为他们“所遭不同,所立亦异,然求其心,那么皆光明正大,疏畅洞达,磊磊落落而不可掩者也〞。
湖北省黄冈市浠水县实验中学2018-2019学年高二历史月考试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. 毛泽东曾对一个外国来访同志说:“……哎!1927年,老蒋够厉害啦!他把我们像鸡蛋一样地摔在地上。
可他没想到,我们还会孵出小鸡来!”对“孵出小鸡”最准确理解是A.发动南昌起义和秋收起义B.找到井冈山的革命道路C.遵义会议的召开D.长征胜利完成参考答案:B2. 李鸿章对与列强签订的条约认识经历了四个阶段,即19世纪60年代以前的金帛议和,羁縻怀柔;19世纪70年代的羁縻勿绝,恪守条约;19世纪80年代的援例订约,,追求平等;19世纪90年代及以后的放弃宗藩,谨守约章。
这些变化说明李鸿章A.始终没有接受西方政治思想B.大国中心外交观念逐步削弱C.未尽到外交家应尽之责D.由保卫主权转向了卖国参考答案:B由李鸿章的变化可以看出,其逐步已经放弃了宗藩观念,逐步建立起一种平等的外交思想,其大国中心外交观念逐步削弱,B正确;李鸿章恪守条约、追求平等和谨守约章,表明其已经接受了西方的政治思想,A错误;材料无法体现出李鸿章有无尽到外交家应尽的职责,C错误;其遵守条约并不意味着其卖国,这也是其维护国家主权和利益的一种方式,D错误。
3. 辛亥革命的最大功绩是A、结束了2000多年的君主专制政体,建立了资产阶级共和国B、使人民获得了一些民主和自由的权利C、为民族资本主义的发展创造了条件D、使民主共和观念深入人心参考答案:A略4. 钱穆认为“春秋到战国,世袭特权推翻,制约经济解放,凝固的定型消失了,许多新的力量都在潜滋暗长,都在迈步向前”。
“许多潜滋暗长”的新力量包括①土地私有制开始确立②小农经济产生并发展③各种思想交相辉映④中央集权制度确立A.①②④ B.②③④C.①③④ D.①②③参考答案:D5. 在清末的学堂里,学生经常聚看、传阅不同政见的书报,其中“余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族、曰民权、曰民生”;“变法之本,在于育人才;人才之兴,在开学校”应该分别出自A.《民报》、《时务报》B.《民报》、《天演论》C.《天演论》、《时务报》D.《海国图志》、《天演论》参考答案:A本题主要考查维新派和革命派创办的报刊。
湖北省黄冈市浠水县实验高级中学2018-2019学年高二6月练习第Ⅰ卷(选择题)一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
)1.从铁农具出土的分布范围看,春秋早期仅在西北和河南西部的秦、虢等国发现,中晚期已遍布周、郑、秦、燕、齐、鲁、吴、越、楚等国,尤以南方出土为多。
这说明此时期A. 铁犁牛耕得到普遍推广B. 兼并战争南移趋势明显C. 冶铸技术取得巨大进步D. 区域位置影响农业发展【答案】D【解析】从材料中可以看出,不同地区采用铁农具进行农业生产的时间不同,因此对当地农业发展的影响也有早晚之分,即区域位置影响农业发展,故D项正确;材料反映的是铁农具的使用和推广,没有反映冶铸技术的进步情况,没有涉及牛耕的工作方法,排除AC;材料没有涉及兼并战争,排除B。
2.战国早期魏最强,“西河之学”起。
战国中期齐最强,“稷下之学”起。
这反映出A. 学术与国势互为表里B. 百家争鸣局面已出现C. 学术发展呈现区域化趋势D. 争霸局面促进了文化认同【答案】A【解析】从材料“魏最强,‘西河之学’起”“齐最强,‘稷下之学’起”中可以看出,战国时期学术发展与国家的发展互为表里,故A项正确;材料反映的是学术与国势之间的关系,没有体现出百家争鸣的状况,故B项排除;材料没有体现出学术发展区域化的特点,故C 项排除;材料没有涉及到文化认同,故D项排除。
3.下表为不同史籍关于汉代察举制的历史叙述。
据此能够被认定的是A. 表明了儒家向官僚阶层的渗透B. 察举制为科举选官奠定了基础C. 举“孝廉”的目的是弘扬传统美德D. 察举制促成了文化士族集团的形成【答案】B【解析】从材料“治《诗》,事匡衡”“举秀才,不知书;察孝廉,父别居”“分科考试、复试”中可以看出,三段材料从不同的方面反映出察举制为科举选官奠定了基础,故B项正确;材料没有涉及到儒家思想的发展,故A项排除;材料没有体现出察举制的目的,故C 项排除;九品中正制促进了士族集团的形成,故D项排除。
4.唐初,中书、门下省官员的品级比尚书省官低,尚书左右仆射为从二品,中书省长官中书令和门下省长官侍中为正三品。
武则天圣历三年四月三日敕:赐物,中书、门下省官,正三品准二品,四品准三品。
这一做法的目的是A. 提高中书、门下二省的地位B. 限制尚书省职权C. 便于完善三省制的内在要求D. 强化集体宰相制【答案】C【解析】从材料“唐初,中书、门下省官员的品级比尚书省官低”“赐物,中书、门下省官,正三品准二品,四品准三品”中可以看出,材料中的做法是平衡三省长官地位,这体现出完善三省制的内在要求,故C项正确;A项是材料中的现象,排除;提升其余两省不等于限制尚书省,排除B项;三省制是分工协作,而不是集体宰相制度,故D项错误。
5.宋太宗曾派人分4批出使海外。
南宋高宗在上谕中说,市舶收入有利于解决国家费用,应招引外商来华,发展贸易。
南宋对招商有成效的官吏还实行提高级别待遇的政策,泉州、广州都按此执行,商人也如此奖励。
由此可知,宋代海外贸易活跃的重要因素是A. 国家力量支持B. 经济重心南移C. 西北路上贸易受阻D. 造船航海技术进步【答案】A【解析】从材料“宋太宗曾派人分4批出使海外”“对招商有成效的官吏还实行提高级别待遇的政策”中可以看出,宋代政府重视海外贸易,从而促使海外贸易活跃,故A项正确;材料没有涉及到经济重心南移和西北贸易受阻,故BC项排除;材料没有体现出造船技术的进步,故D项排除。
6.宋朝经过摸索,创建了路制。
一改汉州、唐道固定区域、固定治所、固定机构、固定人员、权力集中的设置原则。
路以交通路线为主干来划分,采取分而治之、相互牵制的方针。
这一建制A. 旨在扩大宋朝疆域B. 体现了文武分权的特点C. 打破了市坊的界限D. 有利于避免地方割据现象【答案】D【解析】材料“路以交通路线为主干来划分,采取分而治之、相互牵制的方针”反映了宋代防止地方割据,加强中央集权的目的,这利于解决藩镇割据现象,故D正确;宋代路制与扩大宋朝疆域无关,故A错误;材料并不能体现文武分权的特点,故B错误;材料未涉及打破市坊的界限的问题,故C错误。
故选D。
7.明史多次出现宦官专权,皇帝与宦官一起荒淫废政,但没有导致全国混乱……宦官也没有机会像东汉那样掌握军权,尤其是京城禁军。
这一现象出现的主要原因是A. 皇权进一步削弱B. 宦官仅取得批红权C. 中央各部门分权D. 文官政治逐渐成熟【答案】C【解析】根据材料和所学知识可知,材料中现象出现的原因,主要在于明朝中央各部门分权,相互制约,故C项正确;明朝废除宰相,皇权不断加强,故A项错误;批红权掌握在皇帝手中,故B项错误;材料没有涉及到文官政治的发展,故D项排除。
8.明朝后期,河南、山东和直隶都成为棉产区,这些地方农民产的棉花,一般都不用于家庭纺纱织布,而是流向市场,再经商人转贩至南方的纺织区,而他们再到市场上去购买南方纺织的布匹。
这反映出当时A. 农业和手工业互为市场B. 农副产品商品化的趋势C. 全国性的市场网络已形成D. 民营手工业占据主导地位【答案】A【解析】从材料“棉产区……的棉花,一般都不用于家庭纺纱织布,而是流向市场,再经商人转贩至南方的纺织区,而他们再到市场上去购买南方纺织的布匹”中可以看出,当时,棉产区农民生产的棉花卖到纺织区,而纺织区的布匹卖到棉产区,这反映出农业和手工业互为市场,故A项正确;B项是A项的具体表现,排除;材料没有体现出全国市场网络的发展,故C项排除;材料没有涉及到民营手工业的状况,故D项排除。
9.从康熙帝开始,官员将奏折密封可直接呈给皇帝,皇帝朱批后发回,这样既快又保密。
康熙帝就用这种方法考察、教育官员。
各级官员彼此监督、相互告密,便于皇帝直接驾驭群臣。
这表明,密折制度A. 有助于谏正皇帝过失B. 发展了君主专制制度C. 有利于完善选官制度D. 加强了地方官的权力【答案】B【解析】从材料“各级官员彼此监督、相互告密,便于皇帝直接驾驭群臣”中可以看出,密折制度加强皇帝对各级官吏的“驾驭”,这反映出君主专制度的加强,故B项正确;材料反映的是君权的加强,故A项排除;材料没有体现出选官制度的变化,故C项排除;密折制度削弱了地方官员的权力,故D项排除。
10.罗尔纲先生经考证后认为《水浒传》应分为前后两部分,分别出自不同作者之手,前部分成书于元末明初,后部分成书于明中叶。
有此判断原因之一,是《水浒传》的主题思想由“替天行道救生民”转变为“替天行道存忠义”。
由此可知A. 史家对史料的解读带有强烈主观色彩B. 只有大量的考证才能接近历史的真实C. 理性判断与解释利于历史研究的突破D. 历史研究的深入唯有依赖丰富的史料【答案】C【解析】罗尔纲先生依据《水浒传》的主题思想变化来考证《水浒传》前后两部分出自不同时代不同作者之手,这属于对历史的理性判断与解释,有利于历史研究的突破,故选C项;材料中罗尔纲先生的解读属于对历史的理性解释与判断,不能体现其强烈的主观色彩,排除A项;大量考证能证实历史,但在史料不足的情况下对历史进行合理的解释与判断也能接近历史真实,排除B项;丰富的史料能推动历史研究的深入,但理性解释也能推动历史研究,排除D项。
11.《孝经》是阐发儒家伦理的著作,以“孝”为“百行之本”,进而阐述如何以忠孝、孝悌的原则处理君臣、父子、兄弟等各种社会伦理关系,以及立身、处事、齐家、睦邻、治国、事君等各种社会政治事务。
汉魏以来,《孝经》成为儒学教养的主要文本。
至唐代,《孝经》获得“经典”地位,升格为与“五经”并列的儒家“经书”之一。
《孝经》地位的演变反映了A. 儒学成为官方哲学B. 儒学地位得到强化C. 统治思想趋向保守D. 道德教化受到重视【答案】D【解析】根据材料可知,《孝经》从汉魏以来的儒学教养文本到唐代成为与五经并列的经书之一,说明以孝道为代表的儒家伦理道德受到统治者的重视,D选项符合题意。
董仲舒改造的新儒学,使儒学成为官方哲学,A选项排除。
儒学地位的强化是为封建统治服务,体现的是统治者对道德教化的重视,B选项排除。
《孝经》地位的提升,不能反映统治思想趋向保守,C选项排除。
12.清朝咸丰帝将批准《天津条约》作为缓兵之计,英法退兵后他又反悔,反悔的不是降低关税、战争赔款、领事裁判权等损坏国家利益的条款,而是当时国际已经通行的惯例“公使驻京”。
这反映出,当时清王朝A. 统治者思想观念落后B. 不肯给外国平等待遇C. 半殖民地化程度有所加深D. 维护的天朝体系开始瓦解【答案】A【解析】从材料“反悔的不是……损坏国家利益的条款,而是当时国际已经通行的惯例‘公使驻京’”中可以看出,清政府为了维护“天朝体制”,拒不接受“公使驻京”,反映出清政府统治者思想观念落后,故A项正确;材料“反悔的不是降低关税、战争赔款、领事裁判权等损坏国家利益的条款”说明B项错误;“公使驻京”是符合国际惯例,无法体现“半殖民地化程度有所加深”,故C项排除;材料反映出清政府无法继续坚守“天朝体制”,但没有体现出“开始瓦解”,故D项排除。
13.洋务运动期间,恭亲王奕主持洋务被蔑称为“鬼子六”;洋务能手丁日昌则有“丁鬼奴”的绰号;郭嵩焘生前备受攻击,死后还有人奏请戳他的身体;李鸿章更是清议攻讦的对象;洋务派所办实事都是新鲜事物,几乎都遭到非议,这些说明当时A. 广大民众尚未开化B. 民族危机大大加深C. 社会传统势力十分强大D. 洋务运动违背历史潮流【答案】C【解析】从材料“鬼子六”“丁鬼奴”“李鸿章更是清议攻讦的对象”“洋务派所办实事都是新鲜事物,几乎都遭到非议”中可以看出,人们对西方事物存在抵制情绪,这反映出当时社会传统势力十分强大,故C项正确;材料没有体现出民众开化和民族危机的加深,故AB 项排除;洋务运动促进了中国的经济的近代化,故D项错误。
14.1903年,清政府颁布《铁路简明章程》规定:无论华洋官商,均可禀请开办铁路。
如“华商请办铁路,集股以华股获占多数”,“附搭洋股,以不逾华股之数为限,洋商请办铁路,无论集股若干,总须留出股额十分之三,任华人随时照原价附股”。
由此可知该章程A. 便利列强资本输出B. 主张铁路国有C. 不利民营铁路发展D. 利于救亡图存【答案】D【解析】结合题意可知清末改革中对于铁路的发展控股要求华商必须占一定股份,从而有利于民营铁路发展,对于外来侵略可以起到一定的抵制作用,有利于救亡图存,故D项正确;材料中的措施有利于抵制外国侵略,不利于外国资本输出,A错误;材料不是主张铁路国有政策,B错误;材料中的主张有利于民营铁路发展,C错误。
15.1907年到1911年之间,著名的进化团和春阳社先后演出过《秋瑾》、《徐锡麟》、《革命家庭》、《爱国血》、《东亚风云》、《共和万岁》等剧目。
这些剧目反映出当时A. 民族危机大大加深B. 民主共和理念得以传播C. 以政治情绪为宗旨D. 大众娱乐生活更加丰富【答案】C【解析】根据材料“1907年到1911年之间”并结合所学知识可知,这些剧目以当时人演当时事,皆以反映当时政治情绪为宗旨,故C项正确;材料没有涉及到民族危机,故A项排除;辛亥革命使民主共和观念得以传播,故B项排除;材料没有体现出大众娱乐生活的状况,故D项排除。