中期总结
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研究生中期考核个人总结六篇1. 中期考核个人总结一在这个研究生中期考核中,我意识到自己在研究方法和学术写作方面有所不足。
在进行实验设计和数据分析时,我遇到了一些困难,需要更深入地学习和掌握统计学和实验设计的知识。
同时,在撰写论文和报告时,我发现自己的表达能力有待提高,需要更加清晰地陈述研究问题和研究方法。
在接下来的学习中,我将积极学习相关知识,提高自己的研究能力。
2. 中期考核个人总结二在这个中期考核阶段,我主要集中在以下几个方面的工作上:文献综述、实验设计和数据收集。
我在文献综述中发现了一些潜在的研究空白,这为我后续的研究提供了一定的启示。
在实验设计和数据收集方面,我遇到了一些挑战,需要进一步加强实验技能和数据分析能力。
通过这个阶段的学习和实践,我对自己的研究方向和目标有了更清晰的认识,并明确了下一步的工作计划。
3. 中期考核个人总结三在这个中期考核阶段,我主要从以下几个方面进行了深入研究和实践:实验设计、数据分析和模型建立。
通过实验设计和数据分析,我系统地收集了大量的数据,并对其进行了初步的统计分析。
同时,我通过阅读相关文献和论文,进一步加强了对研究领域的理解和把握。
在接下来的阶段,我计划进一步完善我的模型,并深入挖掘数据中的潜在关联性。
4. 中期考核个人总结四在这个中期考核阶段,我主要集中在以下几个方面进行了工作:数据采集、模型建立和论文撰写。
我通过实际操作和调研,成功采集到了大量的实验数据,并对其进行了初步的整理和分析。
同时,我基于采集到的数据,建立了初步的模型,并对模型的准确性和可解释性进行了评估。
在论文撰写方面,我开始对整个研究过程进行系统性总结和呈现。
在接下来的学习中,我将进一步完善模型和深入分析数据,同时加强论文写作能力。
5. 中期考核个人总结五在这个中期考核中,我主要在实验设计和数据分析方面进行了工作。
我通过实验设计和采集到的数据,深入研究了我的研究问题,并对数据进行了全面的统计分析。
研究生中期考核个人总结10篇1. 研究生中期考核个人总结一:在这半年的学习中,我主要集中于理论知识的学习和实践研究的开展。
通过深入学习相关课程和文献阅读,我对本专业的理论基础有了更加深入的了解。
在实践研究方面,我积极参与课题研究和实验室工作,提高了自己的实践能力和科研水平。
2. 研究生中期考核个人总结二:在学习期间,我充分利用了各种资源,与导师和同学进行了深入的讨论和交流,不断改进自己的研究方案和实验设计。
通过与导师的沟通和指导,我逐渐明确了研究的方向和目标,并提出了可行的解决方案。
3. 研究生中期考核个人总结三:在实验研究中,我遇到了一些困难和挑战。
然而,我始终保持积极进取的态度,不断尝试和学习。
通过克服困难和调整实验设计,我最终取得了一定的研究结果,并对下一步的研究方向提出了新的想法和建议。
4. 研究生中期考核个人总结四:在研究过程中,我深刻体会到科研的不确定性和复杂性。
有时候,计划不如变化快,需要及时调整研究方向和方法。
在这个过程中,我不断完善自己的理论知识和实践技能,提高了自己的研究能力和思维方式。
5. 研究生中期考核个人总结五:在半年的学习中,我不仅注重理论学习和实践研究,还积极参加学术交流和研讨会。
通过参加会议和发表论文,我不仅扩展了自己的学术视野,还与其他领域的学者进行了深入的交流和合作。
6. 研究生中期考核个人总结六:在整个学习过程中,我注重培养自己的团队合作意识和沟通能力。
通过与同学和导师的合作,我学会了解决问题的方法和思维方式。
团队合作不仅提高了研究的效率,还加深了我与同学之间的友谊和互相学习的机会。
7. 研究生中期考核个人总结七:在学习的过程中,我主动担任项目负责人的角色,组织大家共同完成研究任务。
通过项目管理和团队协作的经验,我提高了自己的组织能力和领导能力。
同时,我也学会了与团队成员沟通合作,发挥大家的优势,共同完成任务。
8. 研究生中期考核个人总结八:在整个学习过程中,我注重了自我反思和学习提高。
2024年学校中期工作总结2024年已经过去了一半,在这半年里,我校各项工作取得了长足的进步。
在学校领导的正确引导和全体教职工的共同努力下,各项工作都取得了较好的效果。
特此对2024年学校的中期工作进行总结。
一、教育教学工作1. 教育教学目标管理:在今年的中期工作中,学校继续推动教育教学目标管理,全面进行目标分解,每个年级、每个班级都制定了具体可操作的目标,有效提高了学生的学习积极性。
2. 教育教学改革创新:学校在这半年里加强了教育教学改革创新工作,通过课程改革和教学方法改进等方式,提高了教学质量。
学生的学习兴趣得到了进一步激发,优秀教师的人才培养模式也得到了创新。
3. 师资培养和队伍建设:为了提高教师素质和教学水平,学校加大了师资培养力度。
成立了教师成长中心,定期开展教师培训和交流活动,使教师们紧跟教育教学的最新动态,提高了专业能力。
二、学生管理工作1. 学生素质教育:学校一直以来都注重学生的全面发展,这半年更是加大了对学生素质教育的力度。
学校组织了多个文体活动,培养学生的艺术修养和动手能力,营造了丰富多彩的学习氛围。
2. 学生心理健康教育:学校高度重视学生心理健康问题,组织了心理健康教育活动,培养学生的心理抗压能力。
学校还与社会心理咨询机构建立了合作关系,为学生提供了专业的咨询服务。
3. 纪律教育和管理:学校严格执行学生纪律制度,对违规行为进行及时查处和处理。
加强了学生出行管理,确保学生的安全。
三、校园文化建设1. 校园人文氛围建设:学校注重校园文化建设,开展了一系列的主题教育活动,丰富了学生的课余生活。
学校还组织了校园艺术节、体育运动会等大型活动,加强了全校师生的凝聚力。
2. 校园环境建设:为了营造良好的学习生活环境,学校对校园环境进行了整治和美化。
改善了教学设施和学生宿舍条件,提高了学生的学习效果和居住舒适度。
四、社会实践和社区服务1. 社会实践活动:为了培养学生的社会责任感和实践能力,学校组织了多次社会实践活动,让学生亲身体验社会生活和工作,提高了他们的社会适应能力。
中期考核个人总结模板一、背景介绍在过去的一段时间里,我参与了一项重要的中期考核。
这项考核旨在评估我在某个领域的工作表现和能力。
考核的过程包括了一系列的任务和活动,我通过完成这些任务和活动来展示自己的能力和成果。
在本文中,我将对我在中期考核中取得的成绩和经验进行总结和反思。
二、取得的成果在中期考核中,我取得了一些令人满意的成绩。
首先,我成功地完成了所有的任务和活动,并按时提交了所有的工作成果。
这表明了我的执行力和时间管理能力。
其次,我的工作质量得到了肯定。
通过对我提交的工作成果的评估,专家认为我在该领域的专业知识和技能表现出色。
最后,我积极参与了小组讨论和团队合作活动,为团队的目标做出了积极的贡献。
三、遇到的挑战在中期考核中,我也遇到了一些挑战。
首先,我发现在完成任务和活动时,时间往往是一个紧张的因素。
由于我同时参与了其他项目,我必须合理安排时间,以确保能够充分完成每项工作。
其次,在某些任务中,我遇到了一些技术上的困难。
我花费了一些时间来学习并解决这些问题。
最后,作为一个团队成员,我也面临了协调和沟通的挑战。
有时候,在讨论中遇到意见分歧,需要我有效地与团队成员合作和解决问题。
四、收获和经验通过参与中期考核,我获得了许多宝贵的收获和经验。
首先,我提高了自己的工作效率和时间管理能力。
通过在有限的时间内完成任务和活动,我学会了如何合理安排时间和优先处理工作。
其次,我加深了对专业知识和技能的理解和应用。
通过对任务的深入研究和学习,我不仅掌握了更多的知识,还能将其应用到实际工作中。
最后,我提高了我的协作能力和解决问题的能力。
通过与团队成员的紧密合作,我学会了如何有效地沟通和解决问题。
五、改进和发展方向通过中期考核,我也发现了一些需要改进和发展的方向。
首先,我需要更好地处理工作的紧迫感和压力。
在时间紧迫的情况下,我有时会感到有点慌乱,导致工作的质量下降。
因此,我需要学会管理好自己的情绪和时间,提高自己的应变能力。
中期考核个人总结范文(精选14篇)下面是14个中期考核个人总结范文的精选:1. 在过去的几个月里,我对我的工作表现感到非常自豪。
我在公司的项目上取得了显著的成果,解决了许多困难问题,并取得了良好的进展。
我高度评估了自己的工作,并及时向团队报告了每一项成果。
我也努力保持与团队的良好合作,并积极参与项目讨论和决策。
在下个阶段,我将继续保持专注和努力,以实现更高的目标。
2. 在这个中期考核中,我意识到了自己在团队中的价值。
我在项目中承担了重要的责任,通过有效的沟通和合作完成了多项任务。
我也充分利用了我的技能和知识,为团队提供了有价值的贡献。
不过,我意识到我还有改进的空间,特别是在时间管理和组织方面。
我意识到必须更好地管理我的时间,以确保更好地完成任务。
在接下来的几个月中,我将专注于提高这些方面的能力。
3. 在这个中期考核期间,我对自己的表现感到非常满意。
我在项目中展示了高度的专业素养和解决问题的能力。
我积极参与团队讨论,并提出了一些建设性的建议。
我也接受了来自同事和上级的反馈,并尽力改进。
然而,我也意识到我在沟通方面还有改进的空间。
有时候我会在表达自己的观点时过于直接,可能会冒犯别人。
在接下来的几个月中,我将更加关注我的沟通方式,并努力成为一个更好的团队成员。
4. 在这个中期考核期间,我承担了许多挑战,并取得了一些重要的成果。
我在项目中展示了出色的领导能力和问题解决能力。
我也积极与团队合作,并提供了有价值的建议。
虽然我取得了进展,但我也认识到我还需要进一步提高自己的沟通技巧和人际关系。
在下一个阶段,我将更加注重这些方面,并努力成为一个更出色的团队成员。
5. 在这个中期考核期间,我对自己的工作感到非常满意。
我在许多项目中发挥了重要的作用,并通过高效的工作帮助团队达成了目标。
我展示了很高的职业道德和工作质量,得到了同事和上级的认可。
然而,我也意识到我还有提高的地方。
我有时候会过于自信,并忽视别人的意见。
在接下来的几个月中,我将更加注重团队合作,并学习如何更好地接受他人的意见和建议。
中期考核个人总结五篇篇一:中期考核个人总结不觉中研究生生活已过了近两年,这期间从我个人角度而言,收获颇多,不论从思想、学习能力以及实验素质等方面都有了长足的进步。
在这里,我要对这两年多时间的思想、学习、工作与生活方面进行一下总结,进一步完善自我,提高个人能力。
一、在思想政治方面:我时时刻刻要求自己在思想上保持与时俱进,在对党的重要思想和纲领的学习中,我努力克服了自己思想上的惰性,不断提高自己的思想政治觉悟,努力向优秀党员学习,虚心接纳别人的宝贵意见和建议,取他人之长补己之短,逐渐脱离了以前把学习当成完任务的稚嫩思想,转而以更成熟的状态来体验研究生活。
同时我遵守学校以及实验室的各项规章制度,按时在实验室参加科研实践,不迟到不缺勤,认真完成实验。
在以后的日子里我会继续坚定不移的跟随党向前走,争取在未来的岗位上为开创中国特色社会主义事业新局面,构建和谐社会贡献自己的一份力量。
二、在业务培养方面1.首先在论文工作情况方面(1)在研一第一学期参与了师兄师姐及带教老师的课题研究,第二学期时即确定了自己的课题,制定了相应的培养计划,并严格执行。
(2)在确定课题之后,我采取各种途径深化和拓宽专业领域知识,包括借阅学校图书馆的专业文献和专业期刊,网上查阅电子期刊等等,阅读了大量的文献,从而了解了专业领域最新的研究成果以及研究方法,确定了自己课题的研究方向和研究方法。
(3)经过两年的认真实验,我已于2021年8月完成课题的制剂研究,并取得较为满意的成果;于2021年6月完成了课题的药代动力学研究,也达到了预期的目标。
整个实验过程遇到了很多困难,通过导师的教导、同学们的帮忙以及自己的努力,困难依次被解决,药代的结果也比较满意。
这两年来的学习,让我受益匪浅,也让我明白科学研究是严肃的,这更激发了我对知识的渴望。
2.教学实践情况在教学实践方面,我帮助指导了08级中药学1班吴桥龙以及07级07级应用化学班吴安飞的毕业课题实践,在这个过程中我明白了导师的辛苦,明白了指导一名实验者要付出和注意的事情,对自己的课题也有了更为深刻的理解,和统筹规划的宏观控制。
中期考核个人总结8篇第1篇示例:中期考核个人总结时间过得真快,转眼间已经到了中期考核的时候。
回想起这段时间,经历了不少挑战和收获,也让我对自己有了更深刻的认识。
在这样一次中期考核的机会下,我也想对自己的表现做一个总结,同时也为自己未来的发展做出一些规划。
我想说自己在这段时间内的工作表现。
经过努力,我完成了分配的任务,并且还主动承担起了一些额外的工作。
在团队合作中,我能够积极和同事交流和沟通,有效地解决了一些工作上的问题。
我也尽量保持了良好的工作效率,争取更多的时间为公司创造价值。
在这一方面,我觉得我还是做得不错的。
我也想对自己的不足之处做一些总结。
在工作中,我也发现了自己一些不足的地方,比如说在时间规划上仍有不足,有时会出现工作排期冲突的情况。
我也意识到自己在一些技能上还需要加强,比如说在沟通和管理方面还有很大的提升空间。
所以在未来的工作中,我会更加注重时间管理,并且也会主动去学习一些相关的技能知识,提高自己在工作中的综合能力。
我也想对未来做一些规划和展望。
在未来的工作中,我会更加注重团队合作,主动承担更多的工作,争取在工作中做出更多的成绩。
我也会不断地学习和提升自己,在专业技能上不断追求进步。
我会努力做一名对公司有价值的员工,为公司贡献更多的力量。
面对未来,我会更加努力的提升自己,争取在每一个方面做得更好。
在这次中期考核后,我也会认真对待领导和同事的反馈意见,不断地完善自己。
相信在不久的将来,我一定能取得更好的业绩和表现。
感谢公司给予的培训和机会,我会珍惜这次机会,不辜负公司对我的期望。
第2篇示例:中期考核个人总结时光飞逝,转眼间已经到了中期考核的时间。
在这段时间里,我经历了许多挑战和成长,也有了不少收获和反思。
通过这次中期考核,我更加清晰地认识到了自己的优势和不足,也更明确了未来的发展方向。
接下来,我将对自己的工作进行总结和反思,为接下来的工作做好准备。
在这段时间里,我主要负责了项目的计划和执行工作。
研究生中期考核个人总结范文(精选12篇)1. 中期考核个人总结在这半年的研究生学习中,我深刻认识到了科研的严谨性和复杂性。
学习成绩上,我在各门课程中取得了较好的成绩,但在科研方面还有很大的提升空间。
首先,在课程学习方面,我积极参加各门课程的听讲和讨论,认真完成作业和实验。
特别是在统计学和实验设计的学习中,我掌握了很多实用的研究方法和数据处理技巧。
在学术写作方面,我也有了一定的提高,能够较好地组织论文结构和书写逻辑。
但仍需加强对相关领域前沿知识的了解,以及对科研中的统计方法的深入掌握。
其次,在科研方面,我开始着手我的研究课题,并进行了一些初步的实验。
然而,由于时间和资源有限,我的实验进展相对较慢。
同时,我也遇到了一些实验技术上的困难,需要进一步学习和实践。
我会加强与导师的沟通,争取更多的指导和帮助,以提高研究的效率和质量。
最后,在综合素质方面,我注重团队合作,能够积极参加学术讨论和交流,并为团队提供一些建设性的意见和建议。
但我也意识到,作为一个研究生,个人的独立思考和创新能力是非常重要的。
因此,我会加强个人能力的培养和提升,提升自己在科研中的独立思考和解决问题的能力。
总的来说,这半年来我在研究生学习中有了一定的进步,但还有很多需要改进和提高的地方。
我会在接下来的学习中更加努力,提高自己的科研能力,为研究课题的顺利完成而努力奋斗。
2. 中期考核个人总结经过这一段时间的学习和实践,我对研究生学习的目标和方法有了更清晰的认识。
在课程学习方面,我认真听讲、笔记详细,与同学们及时交流,取得了较好的成绩。
同时,我还积极参加了一些学术讲座和研讨会,拓宽了自己的学术视野。
在科研方面,我确定了自己的研究方向,并开始进行相关的实验和文献调研。
通过实践,我了解了科研的艰辛和复杂性,也深刻认识到了自己的不足之处。
在实验技术方面,我还需要加强实践和学习,提高自己的操作能力。
在文献调研方面,我需要更加深入地阅读和理解相关的文献,掌握前沿的研究进展,为自己的研究提供更有力的理论依据。
中期考核和个人总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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研究生中期考核总结【6篇】【1】研究生中期考核总结:在这次研究生中期考核中,我意识到了自己在研究方向上的不足之处,也发现了一些需要改进的地方。
首先,在研究方法和技巧方面,我感到自己的掌握还不够深入。
因此,我在接下来的时间里,会加强对相关领域的学习,提升自己的专业素养。
其次,在研究进度方面,我意识到自己应该更加合理地安排时间,制定详细的计划,并严格按照计划执行。
只有这样,我才能够更好地掌握进度,保证研究工作的顺利进行。
此外,我还需要提升自己的论文写作能力。
尽管我已经能够流畅地表达观点,但在结构和逻辑上,还有一些问题需要改进。
因此,我打算在接下来的时间里,多读一些优秀的学术论文,学习他们的写作风格和思路,提升自己的论文写作水平。
总的来说,这次中期考核让我受益匪浅。
通过自我反思和和导师的指导,我意识到了自己的不足,也制定了一些改进计划。
我相信,在以后的学习和研究中,我会更加努力,更加积极地解决问题,取得更好的成果。
【2】研究生中期考核总结:在这次研究生中期考核中,我经历了许多挑战和困难。
首先,我发现自己对于相关理论知识的掌握还不够深入,这导致了我在研究工作中的一些困难。
因此,我意识到自己需要加强对基础知识的学习,并进一步深入理解相关概念。
其次,在研究方法和技巧方面,我也发现了一些问题。
我在实际操作中遇到了许多困难,无法得到准确的结果。
因此,我决定在接下来的时间里加强对研究方法的学习,并寻求导师的帮助和指导。
此外,我还需要加强团队合作意识和沟通能力。
在这次中期考核中,我意识到自己在与同学和导师沟通合作时有时会有一些误解和不顺畅的地方。
因此,我打算通过参加一些团队活动和提升自己的沟通技巧,改善团队合作的效果。
通过这次中期考核,我深刻认识到自己的不足之处,并制定了一些改进措施。
我相信,在接下来的学习和研究中,我会更加努力地克服困难,提升自己的能力,取得更好的成果。
【3】研究生中期考核总结:在研究生的中期考核中,我反思了自己的学习和研究情况,发现了一些问题和不足之处。
2017—2018学年度第二学期
学校工作总结
半学期来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就前半学期我校的各项工作总结如下:
一、德育工作
学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“文明校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。
紧紧围绕学校中心工作,不断改善工作方法,扎实开展德育工作。
(一)、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。
同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。
(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
召开班主任培训会,经验交流会,班主任例会,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。
(三)、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,
2、坚持日检查、周评比工作。
学校一向把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要工作,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,值周教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明礼貌、良好行为习惯的养成。
3、每周确立班务主题,开展各项班级活动,在班内以手抄报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了良好学风的形成。
(四)、强化落实德育考评工作。
1、以卫生先进、文明班级的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了文明班级创建,为学生的发展创造良好的氛围。
2、加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。
(五)、加强校园文化建设
利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室,前半学期师生借书300多册。
(六)、组织学生活动,丰富校园生活
举行了学校春季运动会,学生取得了良好的成绩;落实“阳光体育”,坚持每一天学生、教师体育锻炼一小时制度;开展社团活动,成立了音乐舞蹈、书法美术、英语情境、体育等社团,定期开展活动,反复练习时学习生活,提高了学生素质,促进了学生发展。
二、教学工作
(一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作
的生命线。
1、首先从常规教学抓起。
规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。
要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。
每次考试,实行交叉监考,严肃考纪,促进良好学风的构成。
2、教学为中心、管理是根本。
在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、早操、课间操、辅导、作业批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、“学困生”转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。
透过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作责任心,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
(二)、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。
1、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。
组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。
从课堂教学实际出发,找问题、找差距。
对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。
教师的职责心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变。
2、继续抓好课题研究工作。
在今年三月中旬确立了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作,在四月份构成了初步的实施方案,并经学校研究通过,且后半学期在三个班级进行了尝试性的实验。
经过半学期的初步实验,大部分教师认为《小学语文开放式阅读教学》对于语文教学促进很大,它不仅仅能丰富语文课堂,而且丰富了学生们的语文知识,又很好的培养学生的阅读潜力,很有研究的必要。
《数学兴趣教学》的研究反应也不错,他们认为兴趣就是动力,有动力才会促
进步。
所以我们将计划安排好下一阶段的具体实施工作,力争这两个课题有新突破,早日应用到课堂教学中去。
三、安全工作
(一)、建立健全安全工作机制。
成立了安全工作领导小组。
健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。
对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。
(二)、明确分工,夯实职责。
明确安全分工,各负其责,做到管理到位。
设定岗位专人负责,表册记录翔实,检查到位。
签定安全职责书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的职责。
(三)、抓好安全常规工作。
1、计划、安排、制度的落实。
每学期开学初,学校制定出安全计划、安全活动周、月主题活动安排、学校安全培训,按计划有条不紊的开展工作。
2、安全课及活动宣传的开展。
每周召开安全例会,进行安全培训。
要求各班上安全课,安全专项安排总动员活动,安全主题队会班,教育健康课,这些既增强了学生的安全知识,也为我校建立平安校园打下了坚实的基础。
3、抓好安全检查工作
每周各班进行安全排查,排查学生书桌、书包,严禁管制刀具、危险品进入校园。
4、有效开展传染病的预防
开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。
我校以
预防“手足口病”和腮腺炎为重点,对教室、厕所、部室进行定时消毒,落实“晨午检”制度,确保了学校无传染病发生。
(五)、落实节假日安全值班制度。
经校委会研究决定,由全体教师,每周2人一组轮流值班,值班期间做到了24小时通信畅通。
每月初都要进行安全大排查,确保了校舍安全。
(六)后勤安全工作。
1、制度营养餐应急预案。
2、制定营养餐实施细则。
3、制定营养餐管理办法。
4、填写营养餐发放表。
5、认真落实营养餐留样记录。
6、建立营养餐出库入库记录。
7、实施营养餐发放签名制度。
五、存在问题。
1、教师业务能力还需不断提高。
2、教学质量有待进一步提升。
3、学生良好学习习惯有待进一步养成。
4、学生的综合能力有待进一步提高。
5、学生良好的行为习惯养成还要进一步加强。
6、安全工作还需进一步加强。
总之,半学期来,教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。
相信,我校在今后的工作中会不懈进取,取得更加良好的成绩。