水利实习报告范文三篇
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水利工程的实习报告5篇水利工程的实习报告篇1(一)实习时间:(二)实习地点:四川省富川县__镇(三)预习内容:水利水电工程是中国重要的基础设施和基础产业。
是以水利枢纽(水坝、水闸、水电站等)为主要对象,主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和工程结构、水利水能经济计算等方面的基本理论和基本知识,掌握必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法,具有水利水电工程及相关工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。
水力学是研究以水为代表的液体的宏观机械运动规律,及其在工程技术中的应用。
水力学包括水静力学和水动力学。
水静力学:研究液体静止或相对静止状态下的力学规律及其应用,探讨液体内部压强分布,液体对固体接触面的压力,液体对浮体和潜体的浮力及浮体的稳定性,以解决蓄水容器,输水管渠,挡水构筑物,沉浮于水中的构筑物,如水池、水箱、水管、闸门、堤坝、船舶等的静力荷载计算问题。
水动力学:研究液体运动状态下的力学规律及其应用,主要探讨管流、明渠流、堰流、孔口流、射流多孔介质渗流的流动规律,以及流速、流量、水深、压力、水工建筑物结构的计算,以解决给水排水、道路桥涵、农田排灌、水力发电、防洪除涝、河道整治及港口工程中的水力学问题。
工程水文学是水文学的一个分支,是为工程规划设计、施工建设及运行管理提供水文依据的一门科学,主要内容分为水文分析计算和水文预报两方面。
水文学的基本原理和方法,包括水文资料的收集与统计,设计洪水,流域分析计算,水质及水质评价。
水循环与径流形成;水文资料的观测、收集与处理;水文统计基本知识;文学知识河川径流,设计年径流及径流随机模拟;由流量资料推求设计洪水;流域产流、汇流计算;由暴雨资料推求设计洪水;排涝水文计算;水文预报;水文模型;古洪水与可能最大降水及可能最大洪水;水污染及水质模型;河流泥沙的测验及估算。
土力学是应用工程力学方法来研究土的力学性质的一门学科。
土力学的研究对象是与人类活动密切相关的土和土体,包括人工土体和自然土体,以及与土的力学性能密切相关的地下水。
The success of an enterprise depends on the team, not on the individual.悉心整理助您一臂(页眉可删)水利工程专业实习报告五篇水利工程专业实习报告篇1短暂的施工实习很快便结束了,在这次施工实习过程中,我在专业老师的带领下,在实习工地的工程师的指导下,我对实习过程出现的专业知识困惑和问题,虚心向他们请教和学习,通过这次实习,我收益匪浅,不仅学到了许多专业知识,而且还从老一辈的水利工程专家那学到了许多做人处世的道理,现将实习以来的心得体会总结如下:由于我们是在学校学到专业课时才进行这次实习的,因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。
在学完专业基础课后,才开始实习的,通过这次实习,使我更充分地理解了专业知识学习,进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。
首先,通过这次毕业实习,使我更深刻地了解水利水电工程专业知识。
大学三年在学完专业基础课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业知识,但在校期间所学的内容都是理论知识,除上课程认知识习和假期专业实习外,在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。
通过这次实习,我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。
以前课本上学的知识都是水利水电工程中最基础的内容,所运用的模型和原理也是最简单的类型。
但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求,工程上很容易出现各种问题和疑惑,如何快速正确地处理好这些问题?我想,那便是运用我们所学的知识和原理,根据问题具体找出“瓶颈”所在,找到突破口去解决好。
其实,这些基本知识和原理很多我们都学过,但如何将他们联系起来,用于解决和、工程中的实际问题,则需要我们在实践中不断学习和总结。
“学以致用”的另一方面是“以小见大”。
许多知识、原理往往是解决问题的关键。
例如:我们在上次暑假实习时,我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解,因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。
水利水电工程实习报告3篇【篇一】水利水电工程实习报告实习目的:认识实习是水工专业的一个重要的实习性教学环节,通过2-3天的认识实习,使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识,了解各种水工建筑物的特点和类型,了解水利数九的运行和管理方法,为即将开始的专业课的学习打下基础。
实习时间:20Xx年7月7日—20Xx年7月9日实习地点:Xx省Xx市XxXx镇Xx村实习内容:熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用,包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。
了解实习电厂水力发电机组的型号,基本参数,运行状态,性能状态;了解厂房的结构,布置情况,及不同平面的布置情况;了解实习电厂开关站的布置与作用。
7月4日下午1:30,我们开了动员大会。
老师讲了一些实习在外的注意事项和行程安排。
7月7日早8点,我们就在A楼门前集合,我们每人都背个包带着东西,不过很明显的,普遍男生的包比女生的小还少。
由于地方不是很远,我们水工专业两个班乘坐校车去了Xx村。
车在路上开了快两个小时,把我们带到Xx航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。
我一下车,首先看到的是一条很长很长的大桥,两旁就是水电枢纽的工程,浩大的江水从上游滚滚而下,气势非常宏伟。
工程建筑非常壮观,我们没有停留很久,马上就上车去了住处。
住处是一家农家旅馆,虽然不大,环境也不是很好,但我感觉很自由,像在家一样。
而且集体住在一起,感觉很有意思。
中午休息了一下,下午2点我们集合出发,前往Xx航电枢纽工程。
我们步行到那里,老师领着同学走一段,讲一段。
主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理,还有运行时的步骤。
从中我了解了很多知识,我在工程制图中看到过闸门,如今看到了实物,还知道了它运行时是怎么做的,真是让我把理论和实习结合了起来。
我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内,而全是用电脑就可以操控的,真是科技越来越先进了。
此闸门还设计有“人”字形的,是为了能抵抗更大的压力,设计独特;在工程中有一个船闸,用来航运。
水利工程实习报告3篇水利工程实习报告篇1国家在不断的发展中,我们要建设的基础设施也在不断的完善中,现实中有很多的事情需要我们来解决。
比如像我学习的水工建设,我就需要不断的努力,才能够做的更好,这些都是我一直以来不断的努力的成果,相信我们一定能够做好。
但是在学校的过程中有很多的现实的困难,因此我一直在努力中,我相信我会做的更好!我想要参加实习来更好的提高自己!一、实习目的1.通过对水库、水电站、试验基地以及水文站等的参观和现场报告,增强对水利水电工程专业的感性认识,促进理论与实践的结合,增加工程概念,丰富生产知识,对将要从事的工作有初步的了解和亲身感受,提高分析和解决实际问题的能力,为今后的工作打下基础。
2.熟水利枢纽的组成与总体布置,各种水工建筑物的作用、布置方式及运行管理。
3.了解水利工程规划、设计、施工和运行管理的基本步骤,加深对工程施工技术、施工组织和施工管理知识的理解。
4.培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、等优良品质和增强集体观念,总结此次实习与我们所学专业的相关联系。
二、实习地点飞来峡水利枢纽工程广东省水利试验基地(飞来峡)珠江水利科学研究院里水试验基地西南水闸北江大堤佛山市三水水文站三、实习内容1.北江大堤北江大堤是珠江三角洲最重要一道堤防,捍卫着广州、佛山等城市和三角洲腹地人民生命财产和一切经济活动。
大堤的安危,为历代政府所重视,并被列入当地水利事业不可或缺一部分。
现在,北江大堤虽可曰“固若金汤”,达到抵御百年一遇防洪能力,但这经历了三角洲人民世代经营,尤其是建国后党和政府带领当地人民前仆后继、防洪抢险、艰苦奋斗、不断建设的一项成果。
随着时代和环境变迁,不利于北江大堤维护和发挥效益的因素也在增长,特别是随着珠江三角洲经济崛起,广州、佛山等城市连绵区出现,以及大量人口、财富在三角洲集聚,向北江大堤提出了更高的防洪要求。
为此,北江大堤的维护和建设需要更加科学、合理和卓有远见的决策和管理。
水利实习报告总结水利实习报告总结通用5篇随着个人的素养不断提高,我们使用报告的情况越来越多,报告中提到的全部信息应该是正确无误的。
那么什么样的报告才是有效的呢?以下是我整理的水利实习报告总结,欢迎大家借鉴与参考!水利实习报告总结篇1一、实习意义和目的熟悉实习是水利水电工程、水文与水资源工程等专业专业课学习前重要的实践性环节,是学生理论联系实际的一次机会,是对教学的必要补充。
熟悉实习对学好专业课、把握专业知识、建立水利工程概念具有很大的帮助。
通过到水利工程现场实习,使学生接触河流、湖泊、水库、闸、坝、水电站等水资源或水利工程,获得对水资源、水利工程的感性熟悉,初步建立起本专业的相关概念,为后续专业课程的学习和专业知识的理解打下良好的基础;使学生初步树立热爱水利事业,热爱本专业的思想;培育学生分析实际问题的能力。
二、实习任务让学生现场参观实际水利工程,使学生对我国水资源的特点、水利事业的主要内容、水利枢纽的布置、水工建筑物的分级及水利水电工程的勘测、规划、设计、施工和管理等方面有初步的了解和熟悉。
对水工建筑物的分类、形式、布置特点及构造有一定的感性熟悉。
了解河流的分段、流域、水利水电枢纽的布置,水库的基本概念,水库的特征、水位、库容,水力发电的基本原理。
了解水利工程的基本建设程序,水利工程的复杂性、重要性及其在国民经济中的重要地位。
了解水利枢纽在实际运行过程中所发挥的社会效益、经济效益及运行管理情况。
三、实习时间地点安排四、实习概况1、参观青龙峡水库(拱坝)1)实习地点介绍青龙峡位于北京市怀柔区城北20公里处,距北京三元桥75公里,地处平原与山区的结合部。
青龙峡是集青山、绿水、古长城于一体的自然风景区。
地处京郊平原与山区的结合部。
景区内两侧是山,中间是水,属于燕山山脉的高山峡谷型地况。
景区占地150公顷,南北狭长十余华里。
明长城古迹环卧在群山峻岭之颠。
宏伟的龙峡湖大坝横贯于峡谷中央。
大坝于1969年修建,1972年竣工,坝高59米,长283米,宽4米,是北京市第一座混凝土拱形坝。
水利水电实习报告水利水电实习报告三篇在现在社会,我们使用报告的情况越来越多,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是店铺精心整理的水利水电实习报告3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
水利水电实习报告篇1一、实习目的1.通过实习了解水闸、坝、水电站、溢洪道等水工建筑物的基本组成及作用和运行管理。
2. 通过实习了解水利工程设计、施工和运行管理,加深对工程技术、组织和管理知识的人识。
3. 通过实习,增加对水利水电工程专业的具体认识,对水利工程有一个感性的认识,加深对所学课程知识的理解,使学习和实践相结合。
4. 通过实习了解中国水利的发展趋势和认识水利发展的重要性。
二、实习安排1、XX月XX号济南市平阴县田山灌区2、XX月XX号泰安市宁天颐湖、天平湖、宁阳堽城坝3、XX月XX号潍坊市临朐县冶源水库4、XX月XX号临沂市蒙阴县岸堤水库三、实习内容田山灌区平阴田山引黄电灌工程是山东省最大的引黄电灌工程。
在老师的带领下我们先来到了水厂,厂长给我们讲解水厂的运行机制和基本情况,随后到达了一级泵站和二级泵站,听老师讲解灌区的基本知识,通过了解知道为了向用户送水需要将水送往高处,这一过程需要进行多级提水才能达到要求。
还有灌区影响到千家万户的生产生活,可见灌区的重要性和灌区管理人的责任重大。
田山电灌工程是由省、地共同勘测设计,报经黄委批准兴建的。
主体工程位于平阴县境内属于黄河下游山东境内一座大型的电力提水灌溉工程,灌区内共建成分干渠6条,60公里,支渠XX1条,XX0公里;排水渠4条XX公里,大小建筑物5XX座。
由于田山工程的兴建,从根本上改变了灌区内的农业生产条件,建站前,粮食亩产平均200斤左右,工程建成发挥效益后,灌区内粮食亩产一般都达到800斤以上。
基本情况:田山灌区平阴分灌区兴建于1970年,1973年正式引水灌溉。
自20xx年开始水厂停用黄河水,改用地下水。
灌区控制平阴县境内安城、城关、玫瑰、孔村、孝直五个乡镇169个行政村。
水利实习工作总结(通用10篇)水利实习工作总结 1通过本次实习,我学到了许多有关水电枢纽的知识,之前学工程制图时在图上看,现在看到了实物,让我们把理论和实践有机的结合了起来,对我们今后的学习起到了很大的促进作用。
我经过了这次实习,对水利枢纽工程有了进一步的认识,我也知道了工程各部分的名称和构造,与以前所学的知识相结合,同时我还学到了水利枢纽的运行和管理,厂房的布置以及作用等一些知识。
实习让我学到了很多课本上学不到的'知识,让我对我们的专业有了深入了解,明确了未来工作的方向和工作任务。
这样在我以后的学习中更容易抓住重点,学好专业知识。
在炎热的环境下工作,锻炼了我们的意志。
本次实习还给了我们一个团聚的机会,我们在实习结束的那天晚上集体吃了一顿饭,让我们促进了同学之间的感情。
这次的实习我受益匪浅,不仅让我学到了很多知识,还让我对水工专业有了更深的认识,水利工程是一项造福社会的工程,它的兴建之路很漫长、很艰难,看到这伟大的工程建立起来让我感到很兴奋,而工程所带来的巨大效益更是让我为我是这个专业的学生而感到自豪。
通过这次实习让我更加喜欢了我们的这个专业,我要努力学习,争取成为一名优秀的水利工作者。
水利实习工作总结 2进入大学两年,不清楚自己能够做什么,这学期在图书馆借阅很多专业书,希望可以了解些自己的专业,希望可以面临选择时别那么盲目。
我的忧患意识总给我增添很多烦恼,很期待这次认识学习可以留下些获益匪浅的记忆。
对专业的帮助更多的只是感性认识,大致知道了那些专业名词,那些建筑的样子,对以后要做的事情、要走的路或许也有帮助的。
通过本次实习我的收获主要有四个方面:一是做足准备,有备无患。
参观过程中,事先做些知识储备会事半功倍。
知道如何去获得知识而不是亦步亦趋紧紧随着人群的脚步,即使无法明白自己最想得到的也要努力把握方向。
有了准备才能随时应对各类突发状况,处变不惊。
二是举一反三,触类旁通。
水利枢纽布置大致相同,节制闸,船闸,排涝闸,泵站等都大同小异,通过小小的城东泵站完全可以熟悉此类水利设施,当然具体情况也要具体分析,在把握共性的基础上掌握个性。
2023年水利类实习报告范文集合六篇水利类实习报告篇1我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假,也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。
作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于当代大学生接触社会,了解社会.同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式.暑假开始不久我便在西安市水利防汛部进行了为期一周的暑期社会实践,在自己的观察和工作人员的帮助下学到了很多在学校学不到的知识,对水利防汛知识有了更深一步的了解。
防汛抗旱办公室作为各级防汛抗旱指挥部的常设办事机构,其主要职能:一是及时准确掌握汛情、旱情、灾情;二是提出防汛抗旱年度和阶段性工作意见;三是贯彻执行政府和防指关于防汛抗旱工作的决定、指示和防汛抗旱调度命令.因此,防办不仅是政府指挥防汛抗旱的重要参谋部,同时也是贯彻执行政府和防指关于防汛抗旱命令、决定的具体办事机构.防汛值班是防办工作的一个重要环节,其工作质量的高低,将直接影响防汛抗旱工作的成败.汛期容易突然发生暴雨洪水、台风等灾害,而且防洪工程设施在自然环境下运行,也会出现异常现象。
为预防不测,各级防汛机构均建立防汛值班制度,使防汛机构及时掌握和传递汛情,加强上下联系,多方协调,充分发挥枢纽作用。
防汛值班是汛期中各级防汛抗旱指挥部掌握汛情动态的前哨阵地,是防汛抗洪的重要非工程措施,是各级领导指挥决策的主要依据,是一项十分重要的防汛工作,是确保汛期安全度汛的关键性环节.它的主要工作有以下几点:(1)了解掌握汛情。
汛情一般包括雨情、水情、工情、灾情。
具体内容是:①雨情、水情:按时了解实时雨情、水情实况和气象、水文预报;②工情:当雨情、水情达到某一量值时,要主动向所辖单位了解河道堤防、水库、闸坝等防洪工程的运用、防守、是否发生险情及处理情况。
【导语】实习报告是指各种⼈员实习期间需要撰写的对实习期间的⼯作学习经历进⾏描述的⽂本。
以下是整理的⽔利⽔电实习报告,欢迎阅读!【篇⼀】⽔利⽔电实习报告 过去的两个星期中,在⽼师的带领下我们开始了对“⼯程测量”这门课程的实习。
⼯程测量这门课,是需要理论与实际结合的。
实习是⼤学⽣活的第⼆课堂,是检验真理的试⾦⽯。
在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们⼀下难以很好掌握,但当我们⾯对着实物实际的操作后,我们将能⾮常迅速、牢固的掌握相关的知识点。
更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运⽤的作业,及独⽴的完成所需的测量实际任务,这样也是⼤学⽣锻炼成长的有效途径。
所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
现在回头看来,两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。
我们的第⼀项任务是选择控制点。
在实习的第⼀天,由于对计算⽅法的不熟悉,我们的计算结果⼀直误差甚⼤,只能通过不断对照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,慢慢更正。
由于计算公式⽐较复杂,加上反复的计算,使得⼤家头痛⼿酸。
有些组员脸上也显出沮丧的情绪……直到第⼆天,当我们的数据结果终于与放样后的实际结果相符,我们才感觉到苦尽甜来。
另外,我们的第⼆项任务是四等⽔准测量。
当我们⾟⾟苦苦花了⼀天时间好不容易测完了学校⼀圈的数据,收⼯休息时,却被负责计算的组员告知闭合差不合要求,那就意味着我们⼀天的努⼒化作乌有……每天的每天,我们都必须在酷暑或⾬⽔的陪伴下,扛着仪器携带着相关计算物品,在学校内外紧张忙碌,连午休时间都舍弃。
我们的精神和精⼒都消耗了不少。
从这两周实习的⽇⼦中,我从中得到很多更宝贵的东西: 第⼀,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使⽤的知识都⽐较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应⽤到实践中,还需要⽼师再次进⾏指导。
在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提⾼对仪器的操作的熟练、精准程度(⽐如能够迅速对中整平)。
关于水利类实习报告三篇水利类实习报告篇1一、实习目的与要求(一)实习目的通过实地参观,获得水利水电方面的感性认识,大致了解水利枢纽的基本组成与作用,为我们继续学习专业课并进行某些课程设计及毕业设计打下良好的基础。
1、了解当前党和国家对水利水电工程建设的方针、政策以及水利工程规划、设计和施工方面的经验,为后续课程设计及毕业设计打下实践基础。
2、结合已学过的课程,通过实践巩固并扩大知识面。
3、通过枢纽建筑物及主要工种施工工艺的参观与学习,增强对所学基础理论和专业知识的感性认识,增长独立工作的能力,并扩大知识面。
4、通过现场实践和听报告,学习水利水电建设工人及技术员的优良品质,进一步培养学生热爱专业、献身于水利水电建设事业的志向。
(二)实习要求1、通过实地参观、查阅资料和听报告,我们能够了解到:(1)本枢纽所在河流的规划情况及水利枢纽在国民经济中的地位和作用。
(2)坝型及枢纽布置的方案比较,组成建筑物的结构型式及主要轮廓尺寸确定。
(3)主要建筑物的施工方法,施工导流计划与施工进度的安排。
(4)工地的施工管理。
(5)工地先进人物、先进事迹。
2、通过现场老师教学和工种操作,我们能够了解到:(1)主要建筑物的设计方法及细部结构。
(2)从砂石料开采、运输、混凝土制备到浇筑的一整套工艺过程及相应方法。
(3)土石方开挖、运输及填筑过程的施工方法。
(4)爆破、灌浆等工种施工工艺、方法和设备。
(5)大型施工机械设备的用途及作业组织。
3、通过工地调查,我们应对自己关心的问题掌握更多的资料,使课堂上的知识有更深入的了解。
二、实习安排实习地点:京娘湖水库、青塔水库团队组成:专业老师、水库工作人员、全班同学三、实习内容(一)京娘湖水库1、水库概况京娘湖,因宋太祖赵匡胤千里送京娘的故事发生在这一带,故得此名。
水库位于武安市境内,距邯郸市西北六十公里处,是北诏河上游一座中型水库,是根治北沼河的重点工程之一。
因水库建在口上村附近,故又名口上水库。
水利工程的实习报告5篇水利工程的实习报告篇1才开始实习的通过这次实习,由于我学校学到专业课时才进行这次实习的因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。
学完专业基础课后。
使我更充分地理解了专业知识学习,进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。
通过这次毕业实习,首先。
使我更深刻地了解水利水电工程专业知识。
大学三年在学完专业基础课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业知识,但在校期间所学的内容都是理论知识,除上课程认知识习和假期专业实习外,实践中学习和运用已学理论知识还远不够。
通过这次实习,对以前学习和实习中存在问题和不足有了正确的认识。
所运用的模型和原理也是最简单的类型。
但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求,以前课本上学的知识都是水利水电工程中最基础的内容。
工程上很容易出现各种问题和疑惑,如何快速正确地处理好这些问题?想,那便是运用我所学的知识和原理,根据问题具体找出“瓶颈”所在找到突破口去解决好。
其实,这些基本知识和原理很多我都学过,但如何将他联系起来,用于解决和、工程中的实际问题,则需要我实践中不断学习和总结。
对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解,学以致用”另一方面是以小见大”许多知识、原理往往是解决问题的关键。
例如:上次暑假实习时。
因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。
因此,推测是该工程地基土质软弱或砂化严重,向项目负责人请教后得到肯定。
因为在学基础工程后,一直记得授课老师这样告诉我如果地基承载力满足要求,应尽量少使用静压桩,静压桩费时而且费用大,也就是这个小道理,才让我产生上面的问题和疑惑。
有些问题看似复杂,其实换个角度或换种思维可能就简单的多了所以,除了将所学的运用于工程中,还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法,从小处、细微处着眼,兼顾全局,一定能够更好地解决问题。
通过这次施工实习,其次。
使我更清醒地意识到施工管理的重要性。
2024年水利水电实习报告范文一、引言本次水利水电实习是我大学期间的重要实践环节,通过在实际工作中的学习和实践,提高了我对水利水电行业的认识和理解。
本报告将对我的实习内容、实习所取得的成果以及个人的收获进行总结和反思。
二、实习内容1. 实习单位和岗位我在2024年暑期进入某省级水利厅担任实习生,主要负责水利工程设计和工程监理工作。
在导师的指导下,我参与了多个水利工程的设计和施工现场的监理。
2. 实习任务和工作内容在实习期间,我主要承担了以下任务:(1)参与水利工程的设计计算工作,学习掌握了设计软件的使用;(2)参与工程施工现场的管理和监理,了解了工程施工的各个环节;(3)参与现场工程质量验收和安全检查,学习了解决现场问题的能力;(4)参与水利工程的规划和调研工作,了解了项目前期准备工作。
3. 实习成果在实习期间,我通过参与水利工程设计和工程监理工作,取得了以下成果:(1)熟悉了水利工程设计的流程和方法,学会了使用设计软件进行计算;(2)了解了工程施工的各个环节和标准,掌握了施工现场管理的基本技能;(3)学习了现场工程质量验收和安全检查的方法和流程,提高了问题解决能力;(4)参与了项目前期的规划和调研工作,了解了项目的筹备过程。
三、个人收获1. 专业水平的提高通过实习,我熟悉了水利工程设计和工程施工的各个环节,学习了使用设计软件进行计算和规划工作。
这对我未来的工作和学习都有着重要的意义,提高了我的专业水平和技能。
2. 工程管理能力的提升在实习期间,我参与了现场工程施工的监理工作,学习了现场管理的方法和技巧。
通过实际操作和实践,我提高了自己的工程管理能力,掌握了协调各方利益、解决问题的能力。
3. 团队合作意识的培养在实习期间,我与其他实习生和公司员工一起工作,共同完成了项目任务。
通过与团队成员的合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,培养了团队合作意识,提高了自己的协作能力。
4. 实践经验的积累通过参与实际工作,我积累了丰富的实践经验。
水利工程专业实习报告三篇水利工程专业实习报告篇1一、前言1、目的和任务本次实习的目的主要是为了了解岩性及其构造、去武安的沿途出现的地质构造、河流地貌、岩溶地质作用、沉积岩构造等,同时也是为了更好地与书本上的内容结合,加深对一些地质构造的认识与理解,为将来的工程工作打下良好的基础。
2、时间、地点与路线安排08年10月31日早八点---------室内的讲解及分配实习任务08年11月1日早七点---------水电学院——古武当山08年11月2日早七点---------水电学院——京娘湖08年11月3日早七点---------武安活水村西—莲花洞08年11月4日早八点---------进行内业的实习报告的书写3、实习队伍的组成由老师及几位辅导员带队讲解,以班级为单位,共同完成地质实习任务。
二、实习区概况地形地貌区域位于太行山东麓南段,西连太行山地,东接华北平原,为太行山与华北平原过渡带。
西部、西北部和中部鼓山为陡峻的断块山地,山峦起伏,向东逐渐过渡为丘陵、平原。
总的地势是西北、西部高,东南、东部低。
一地理位置及地理位置及交通概况1、古武当山古武当山位于河北武安市西北处,距邯郸市70公里,是一座道教历史名山。
山顶一唐代古碑上记载有“古武当山”字样,经专家考证认定是久为国内道教界寻找的著名的北方武当山,其历史早于国内其他武当山。
古武当山自然风光秀美,文物古迹众多,山势奇特,五峰相望,顶顶有庙,峰峰插天,杆被繁茂,满山葱郁。
进入景区,您可先乘缆车直达山顶,上庙主峰海拔1437.7米,真武庙建在山顶处,庙内供着道大神真武大帝和太极宗师张三丰。
北顶老爷顶,南顶奶奶顶,中间有一天桥连接。
置身山顶,极目远望,遍山水云水,如入仙境,真是“神在庙中坐,庙在云中行”。
2、京娘湖京娘湖位于河北武安市西北部,距邯郸约60公里,现为AAAA 级风景区。
因宋太祖赵匡胤千里送京娘的故事发生在这一带,故得此名。
京娘湖亦称口上水库,位于武安市西北部山区的口上村北,距武安城30公里,现凭借其中山川水色开辟成为旅游风景区和避暑胜地。
水利工程专业实习总结报告水利工程专业实习总结报告(精选3篇)水利工程专业实习总结报告篇1我们作为水利水电工程专业的学习者,在不久的将来将肩负起祖国的历史重任,为祖国的水利事业创作佳绩。
我们水利工的任务是防止水患,减少和降低洪涝灾害对人民生命财产的吞食,和对国民经济损失的加剧。
另外,我们要充分利用水能、水资源,确保人民生命安全和提高人民生活水平,使我国国民经济有所改观。
为此,我们需要认识水,认识水利建筑。
实习目的:大二刚刚结束,学校组织我们去水库作了一次水库认识实习。
尽管我们的专业课还没有开设,我们没有理论基础,更没有实践和经验,但是这次认识实习对我来说显得很有价值。
水库认识实习的目的是让我们对水利工程有一个深刻的认识,了解自己的任务和应该必备的知识,初步使我们对水工建筑物的主要建筑和设备有个感性认识,为我们以后的专业课学习作基础。
实习内容:我们的水库认识实习定期为一周时间,在暑假里的7月16号正式拉开了帷幕。
我们水工专业本科4个班,加上专科6个班,共10个班将近300人在辅导员穆老师和其他几个实习指导老师的带领下去“口上水库”、“东武仕水库”、“岳城水库”进行了参观认识实习。
通过此次实习使我更加认识了水库,可以说它就是在河流或江河的支流或干流上横跨一座挡水大坝,使上游蓄水,下游断流而形成的。
当然对大坝的要求是有一定的技术设计含量的,如坝的类型,是建成土石坝,还是浆砌石重力坝,还是建成混凝土大坝等,这些选择将考虑到众多因素,对大坝的高度和宽度,坝形的设计也有讲究,此外还有与之匹配的出水建筑物(溢洪道、泄洪洞、发电洞)、电站等。
水库建成后,它将有一定的库容量,不同的水库按自己的设计和环境的要求,能容纳水量的多少各不相同。
故按库容量的大小可将水库划分为以下几个等级:水库类型水库库容量小型水库:小(二)型10——100万立方米小(一)型100——1000万立方米中型水库1000万立方米——1亿立方米大型水库:大(二)型1亿立方米——10亿立方米大(一)型大于10亿立方米水库的建造有其重要的作用,主要表现在以下几个方面。
水利工程实习报告水利工程实习报告(精选9篇)随着社会一步步向前发展,报告的用途越来越大,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
在写之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的水利工程实习报告,希望对大家有所帮助。
水利工程实习报告篇1一、实习时间:20xx—20xx学年第一学期第9—10教学周二、实习地点:1、实体模型参观——模型室2、实际工程参观——京娘湖(口上水库)三、实习目的及意义:通过实习让我们在大脑中建立起水利水电工程模型,对水工建筑物的外观、规模、作用及特点有了初步的了解,了解水利建设的程序:规划、设计、施工、建设及管理和运用。
同时对水工建筑物和水电站的工作模式有一个直观的感性认识,为以后的专业学习打下基础。
四、实习报告内容(1)预习内容:在这短短的学习中我认为水工专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识,使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练,具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力,同时还应该具备较强的计算机和外语应用能力,水利水电工程所必需的制图、计算、实验和测试等基本能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有独立获取知识、信息处理的基本能力。
我们还必须熟悉国家有关水利水电工程建设和管理的方针、政策与法规,了解国内外本学科前沿和发展趋势。
(2)现场参观总结:水利枢纽的组成及其综合效益:口上水库建于1966至1969年,最大水面2500亩,库容量3200万立方米,是一座以防洪、灌溉和供水为主,兼有发电、旅游等综合效益的水利枢纽工程,水库大坝为浆砌石结构,坝高74m,溢流面覆盖30cm,材料是混凝土,闸门采用平卧式。
坝基为石英砂岩,硬度达10~12级。
2023关于水利工程专业实习报告三篇水利工程专业实习报告篇1因此这次实习相对于前面的认识实习、单项实习更有意义。
学院统筹安排下,我们02级水工、农水、水动三个专业于2月25 日踏上了此次毕业设计之路。
目的地是世界级工程——三峡水利枢纽工程。
在实习教师小组的几位老师安排下我们的实习流程基本定型在上午听专题报告,下午做专项参观实习。
报告内容可以概括为:三峡枢纽概况认识、坝工。
设计、葛洲坝水利枢纽(此三项讲座内容由三峡总公司高工李君林老先生主讲);三峡水电站设计、三峡工程建设监理概述、三峡水利枢纽截流工程、工程建设监理发展概况(此三项由三峡发展公司李先镇副总监主讲);长江航运及三峡通航建筑物(三峡总公司建设部邓朝高工主讲);施工机械(原三峡设备处处长主讲)。
参观内容有:三峡展览馆、坝顶及120栈桥、右岸厂房及三期围堰、下岸溪料场、三期工程砼拌和楼、葛洲坝电厂。
通过这次实习,我对水工专业在工程实践中的工作对象、面临问题及解决办法有了一个较为全面的理解。
巩固专业知识的同时也增加了行业责任感,实习的日子里也加深了同学友谊,锻炼了团队精神。
现将实习的有关专业认识和个人感想分两部分总结报告如下:第一部分专题报告总结总结实习期间专家报告的内容,将这些报告整理成如下几方面陈述:一、三峡水利枢纽概况三峡水利枢纽坝址位于西陵峡的三斗坪,距葛洲坝工程38km,是一座具有防洪、发电、航运、环保以及养殖、供水等巨大综合利用效益的特大型水利水电工程。
整个工程包括一座混凝土重力坝,泄水闸,两岸坝后式水电站,右岸地下厂房,一座永久性通航船闸和一架垂直升船机。
三峡工程建筑由大坝、水电站厂房和通航建筑物三大部分组成。
大坝坝顶总长2309m,坝顶高程185 m,水电站左岸设14台,右岸12台,总装机26台(__32台)单机容量70万千瓦(注:另还有地下厂房6台机组和2台5万千瓦厂用发电机),总装机容量为1820万千瓦(__22400万千瓦),年发电量847亿千瓦时。
水利类实习报告范文汇总7篇水利类实习报告篇1一、实习目的1.了解在国家拉动内需的大政方针下的我国水利水电工程和农田水利工程建设以及水资源综合利用的方针、政策和发展趋势;2.通过对三峡大坝,,水电站,三峡展览馆等的参观和现场人员的讲解以及专家的讲座,增强对水利水电工程的感性认识,促进理论与实践的结合,增加工程概念,丰富生产知识,对将要从事的工作有比较全面深入的了解和切身感受,提高分析和解决实际问题的能力,为今后的工作和继续深造打下基础;3.熟悉水利枢纽的组成与总体布置,各种水工建筑物的作用,水电站的典型布置方式,组成建筑物及运行管理;4.了解水利工程规划、设计、施工和运行管理的基本步骤,加深对工程施工技术、施工组织和施工管理知识的理解,为毕业设计做好准备。
二、实习要求1. 通过报告、现场参观和讲解,了解各种水利工程的组成和各部分的布置施工方法,并结合所学知识对建筑物的设计特点、形式及布置合理性进行分析;2. 了解和掌握水库各部分的组成、形式及其功能,各建筑物的形式选择和特点;3. 通过对施工现场的参观和与工程技术人员及专家的交流,熟悉施工技术、施工方法、工程管理以及工程监理等各方面的知识,并对其合理性作出自己的判断;4. 了解水利工程建设的一般过程和工程设计报告编写的主要过程,了解三峡工程中新技术,新方法的应用。
三、实习计划1. 日程安排:这次野外实习为期一周,3月9日召开实习动员会,3月10号到3月16日实习,其中,11号到13号主要的过程是上午听专家的讲座,下午到坝区或展览馆参观。
14号到15号现场考察三峡库区。
2. 实习方式:听专题报告、现场参观、听取专家及技术人员讲解、现场阅读资料、工地现场参观、讨论及考查、编写实习报告等。
四、实习内容总结三峡实习过程,将报告整理为以下几个方面:(一) 三峡水利枢纽概况三峡水利枢纽位于中国湖北省宜昌县三斗坪、长江三峡的西陵峡中,距下游宜昌市约40km。
具有巨大的防洪、发电、航运等综合利用效益,是治理和开发长江的骨干工程。
水利实习报告范文三篇
篇一
由于我们是在学校学到专业课时才进行这次实习的,因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。
在学完专业基础课后,才开始实习的,通过这次实习,使我更充分地理解了专业知识学习,进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。
其次,通过这次施工实习,使我更清醒地意识到施工管理的重要性。
无论是从事设计还是施工或监理工作,我们都应该注重提高施工管理效率。
这次施工实习的工程局,他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。
尤其是在三峡水利枢纽工程实习,在建三峡大坝时运用的都是世界一流水平的管理系统和管理模式,使我感受特别深刻。
的确,从大学毕业走上新的工作岗位后,我们所面临的如同一张白纸,一切都是新的,一切都在等待我们去努力。
因此,面对那么多长期从事水利工程的同行前辈,他们工作经验比我们丰富,知识学的比我们扎实,学识比我们渊博,我们只有耐下心来,虚心向他们请教学习,我们才会有更大的进步,我们也才会在水利工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。
一、专业知识掌握的不够全面。
尽管在学校认真学习了专业知识,但是当前所掌握的知识面不够广,尚不能轻松胜任
水利工程工作,因此,尽管在不久的将来走上工作岗位,但
我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始,只是在实践
中学习,才会掌握更多专业知识和技能。
实习地点:上饶市玉山县七一水库
二.实习地点概况
根据《水利水电工程等级划分及洪水标准》,相应库容为20100万m3;设计洪水标准为xx年一遇,设计洪水位为161.61m,相应库容为21325万m3;校核洪水标准为20xx年一遇,校核洪水位为163.02m,相应库容22800万m3。
20xx年主坝坝体防渗加固采用C20常态混凝土防渗墙,墙
体材料防渗标号为W6。
防渗墙厚0.60m的塑性混凝土,防渗
墙底深入强风化层中、下限。
左岸绕渗采用帷幕灌浆防渗加固。
20xx年副坝防渗加固在心墙位置加设防渗墙,防渗墙轴线
位于坝轴线,墙厚0.40m,墙体材料采用防渗标号为W6的
C20常态混凝土,防渗墙体需穿透砂卵石层、全风化岩石层,
进入强风化岩石中、下限部位。
我国属于缺水国之列,人均淡水资源仅为世界人均量的1/4,居世界第109位。
中国已被列入全世界人均水资源13个贫
水国家之一。
而且分布不均,大量淡水资源集中在南方,北
方淡水资源只有南方水资源的1/4。
据统计,全国600多个
城市中有一半以上城市不同程度缺水,沿海城市也不例外,
甚至更为严重。
目前我国城市供水以地表水或地下水为主,或者两种水源混合使用,有些城市因地下水过度开采,造成
地下水位下降,有的城市形成了几百平方公里的大漏斗,使
海水倒灌数十公里。
由于工业废水的肆意排放,导致80%以上的地表水、地下水被污染。
水利发展必须将环境保护放在重要的位置,这不仅是时代
发展之要求,也是水利发展过程中水利持续发展的自身要求。
实事求是的说,我们过去的水利发展是关注环境保护的,如
每项水利工程都做了环境影响评价书,这种工作对环境保护
起到了很大作用。
但值得关注的是,发展水利与环境保护面
临着新的矛盾,近年来关于大坝与生态问题的争论持续升温
就体现了这种矛盾的尖锐程度。
保护环境是发展水利发展的
重要前提,必须给予高度重视。
水利发展包含浓厚的环境思想,是绿色水利的重要特征之一,符合科学发展观对水利的
内在要求。
水利建设是为社会服务,保障社会的发展,同时它又受社
会发展的影响和制约,为社会需求及国家经济实力所支配,表现出极强的社会性。
所以水利建设一方面要根据社会的需
要和可能制定相应的发展计划,同时也要关注社会发展过程
中所出现的各种不合理的行为和趋势,加以引导和控制。
例
如在洪涝灾害高风险区域内的盲目投资和建设,在缺水地区
建设高耗水和污染严重的项目,盲目的开荒及湖泊湿地围垦
等。
过去我们只强调了水利发展要满足社会需求,而忽略了
对社会用水需求的限制和管理。
所以水利行业只重视水利工
程建设,只注重对工程项目的管理,忽略了对社会水行为、水意识的管理。
因为水利现代化是为国家现代化服务的,水
利行业应当在国家现代化过程中发挥积极作用,协调好社会
发展与水的关系。
比如,为保证国家经济的稳定发展,既要
建设防洪工程确保防洪安全,同时又要对广大危险区域进行
洪水风险管理。
包括让广大居民明了所在区域的洪水危险性,自我保护的对策,在防洪方面的权利和义务,包括在洪水季
节让他们及时得到有关洪水的各种信息及正确的指导。
此外,管理部门还应当制定相应的政策法规,引导人口和资产由高
风险区域向低风险区域转移。
对供水建设也是如此,既要加
强供水工程的建设和管理,也要对社会的用水行为和意识进行管理。
举行“千人万站”大核查---广东省小水电工程安全核查
及分类定级工作暨大学生三下乡社会实践活动誓师大会,广
东省水利厅副厅长黄河鸿出席大会并为工作总队授旗。
该项
目由广东省水利电力勘测设计研究院中标,负责具体实施;省水利厅统一部署,市、县水利部门大力组织协调。
核查方
式主要是利用省高校学生“三下乡”活动,采取“学生+专家+当地水利部门配合”的形式进行工作。
我学校根据水利
厅的要求,结合大学生“三下乡”社会实践活动,利用暑假
时间,组织全体学生,在专家和老师的指导协助下完成全省已建近10000宗装机容量5万千瓦及以下小水电站的现场核查、定级工作,为政府和水行政主管部门对存在安全隐患的小水电工程开展除险加固和安全类别晋级提供依据。
在开幕式上,我们学校和省水电设计院领导分别作了动员讲话,并向由各地市专家、老师和学生组成的21支队伍授旗。
各市水利局对小水电安全核查及分类定级现场核查的准备工作进行了汇报,黄河鸿副厅长作了重要的指导讲话。
他再三强调核查工作的重要性,他指出,对全省小水电站进行安全核查,准确掌握每宗小水电站基本信息和安全状况,便于各级水行政主管部门对小水电实施动态管理,及时消除安全隐患,也可为防汛安全及运行管理提供决策依据;加强小水电安全管理,规范小水电站安全生产行为,保障人民生命财产安全,是水行政主管部门的行政作为。
在全省范围内开展小水电核查工作,是履行政府管理职责,对人民负责的作为。
他要求各级水利部门充分认识这项工作的重要性、紧迫性,把小水电站核查工作作为当前水利工作重中之重的任务来抓,为今后小水电管理工作打下基础。
誓师大会结束之后,我们跟随着全省各市、县的水利部门领导专家奔赴各地全面展开现场核查工作。