语言文字运用新题复习课程
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2024届高考语文专题复习:语言文字运用(新题型解析+练习)全国甲卷语用题回顾三、语言文字运用(20分)(本题5小题,20分)阅读下面的文字,完成17~21题。
事有凑巧,在不同的时间和不同的地方,我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。
第一位教师是这样讲的:“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。
做事一定要坚决。
无论做什么,只要是正当的、应该做的事,就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心,只有这样才能得到成功。
如果(),工作还没开始就准备下失败的退路,那样一定不会成功。
①当然,②前进的目的必须正确。
③在这一点上,④我们不能跟古人相提并论。
由于时代的局限,古人,尤其是封建统治阶级的人,做事的目的在今天看来很多是成问题的,下定决心做好事是应当的,如果坚决做坏事,那就不应当了。
”第二位教师是另一种讲法,他说:“‘釜’就是锅,‘舟’就是船。
‘破’和‘沉’都是动词。
‘破釜’是‘使釜破’的意思,也就是把锅砸碎;‘沉舟’是‘使舟沉’的意思,也就是把船凿沉。
这样用法的动词叫作‘使动词’。
同是做饭的工具,古代叫‘釜’,现代叫‘锅’;同是水上运输工具,古代叫‘舟’,现代叫‘船’;这是古今词汇的演变。
像古代叫‘冠’,现代叫‘帽子’,古代叫‘履’,现代叫‘鞋’,都是这种情形。
曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子,,这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。
”第三位教师讲得比较简单,话说得比较少。
他这样讲:“项羽渡河进攻秦朝的军队,渡河之后,把造饭的锅砸碎,把船凿沉,断了自己的退路,以示有进无退的决心,终于把秦军打败了。
后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心,不顾任何牺牲的意思。
”17.将下列俗语填入文中括号内,恰当的一项是(3分)A.干打雷不下雨 B.又吃鱼又嫌腥C.前怕狼后怕虎 D.首尾不能兼顾18.文中画横线的语句中有一处表述不当,请标出原句序号后再做修改,并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。
语言文字运用之修辞手法新课程 新高考2023语言文字运用 命题趋势语言文字运用向来是高考试题的创新试验田。
近年来语言文字应用的客观题的常见考查点是成语、病句、连贯。
主观题着眼于修辞分析、句式选择、上下句逻辑衔接、词语选用、修改病句、标点符号使用、概括或压缩或下定义或提取关键信息等。
从近几年高三备考各地试题分析,语用题中词语选择、语句复位、修改病句、修辞手法、补写句子是高频考点。
(2020·新高考2卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
风筝,是中国古人的一项重要发明,放风筝是一种人们喜闻乐见的传统活动。
早期有关风筝的记载多与传递信息等军事活动有关。
到唐代,风筝开始出现在文人诗歌中。
宋代以后,逐渐演变成一种老少皆宜的玩具,而清明时节放风筝也成为一项普及的民俗活动。
明代以后,风筝传播到世界各地,并深受各国人民喜爱。
( ),吸引着大批中外风筝专家、爱好者及游人前来观赏和竞技。
早期的风筝制作十分简单,用竹篾做骨架,贴上素绢或白纸,结好线绳,便可放飞了。
随着时间的推移,风筝的制作技艺不断炉火纯青,样式也逐渐丰富起来,从动物、植物、器具、文字,到人物、仙佛,不一而足,风筝于是有了很强的观赏性和艺术价值。
有些风筝还安装了声响装置,如著名的“板鹞”风筝,通体安装笛哨,少则数十个,多则成百上千。
放飞时百哨齐鸣,宛若空中交响乐,具有独特的魅力,大大增加了放风筝的趣味性。
17.文段中加点的词语使用不当的一项是( )A.喜闻乐见B.老少皆宜C.炉火纯青D.不一而足18.下列填入文中括号内的语句,最恰当的一项是( )A.自1984年开始,迄今已经连续举办了36届山东潍坊国际风筝节B.自1984年开始,迄今已经连续举办了36届的山东潍坊国际风筝节C.山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届国际风筝节D.山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届的国际风筝节19.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
语言文字运用新题2019高考语文语言文字运用新题训练班别姓名评分1、根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。
材料:①陈宇,男,广东澄海人,深圳市文联专职副主席、研究员。
②系文坛后起之秀,③尤以创作小说见长。
④作品有《只有死鱼才顺流而下》、《清水谣》、《结发》(获第二届网络文学长篇小说大赛铜奖)等。
要求:①内容适当。
②表达得体。
③符合口语特点。
④将转述的话写在相应的横线上。
学校邀请陈宇与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍说:2.下面是某中学“学生会微博”发出的一份倡议。
请根据其内容,以学校办公室的名义拟写一份告示,张贴在收发室的门口。
(6分)亲,你的快递又寄到学校来了?君不见,学校收发室现在成了仓库,大包小包堆如山,阿Sir、Miss的信件、文件统统被“埋”没了。
听说校长发脾气了——晕!收发室的陈叔怒发冲冠——酷毙!亲,是不是很过分!从“元旦”开始,把网购的私货寄回家吧,学校是学习的地方,不是免费中转站噢!3.请根据以下信息,以某校学生会的名义,给该校的王校长写一封邀请函。
要求:语言表达准确、简明、连贯、得体,格式正确(落款已写好),不超过85个字。
(6分)①即将毕业的_2019届同学要举行“新春与青春”的文艺晚会。
②文艺晚会在学校学术报告厅举行。
③文艺晚会于2019年1月30日晚8点开始。
④2019届同学只有四个月就要参加高考了,希望校长能出席晚会并讲话。
4.下面的文段有三处自相矛盾,请参照例句,说明另外两处的问题。
(6分)近地面的臭氧,是由挥发性有机物在强烈的阳光紫外线照射下产生的二次污染物。
鉴于挥发性有机物的产生源头汽车尾气、工厂排放、煤炭燃烧等不可能在短期内消除,所以普通民众采取任何保护措施都是无效的,唯一有效的措施就是避免接触。
臭氧以气态为主,只是戴口罩,无法进行有效的防护。
抵抗力较弱的儿童和老人,尽量远离公路、化工厂等产生臭氧的地方;如果外出,戴上口罩就行。
同时,政府采取的控制氮氧化物排放量、提高汽车尾气排放标准等措施,能快速消除近地面的臭氧污染源,使空气变得清洁。
例句:普通民众采取任何保护措施都是无效的与唯一有效的措施自相矛盾。
①②5.下面一段文字在表述与论证上有一些问题,请对其进行修改并阐述理由。
(6分)多与人交谈,可以使自己的大脑得到锻炼。
有些发明家就是在与生人的交谈中,受到启发,产生灵感,因而有所发明创造的。
经常说话,尤其是在生人面前说话,总是尽量说准确、鲜明、生动些,这就能促进大脑功能的进化,可以锻炼大脑的思维能力。
不少人都有这样的体会,当自己和生人交谈时,思路会变得敏锐起来,各种原先没有想到的内容,必定出现在脑海里。
画家不停地挥毫泼墨,数学家不停地演算推导,都锻炼着头脑的机敏。
为了提高工作能力,我们应该有意识地多与生人交谈。
6.请参照例句的方式,另选话题,写一组构成辩证说理的句子。
(5分)我们赞成坚持,但过于坚持就成了固执。
固执是封闭的表现,它可能让你裹足不前。
我们在坚持中也要懂得变通。
7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)2019猪年到了。
现在很多人认为猪代表着好吃懒做,其实在古代,①。
我国主要文化遗址中几乎均有猪骨出土,这是因为占人常以牲畜的多寡来标度地位和富裕程度,猪作为最常见的家畜,以猪做祭品显得十分重要。
②?这与猪有关,古人家祭即以猪为之,“陈豕(猪)于室,合家而祭”,这正是“家”字的本意。
猪在十二生肖中排行最后一位,③故一天十二时辰的“亥时”——晚上九点至十一点称“猪时”。
①②③8.从下表中筛选有关信息,回答表后的问题。
(6分)从调查中可以看出,该市高三学生寒假学习、生活普遍存在的三个问题:①②③9、港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程。
2018年10 月24日正式通车,被英媒称为“现代世界七大奇迹”之一。
下面两幅图是初选入选的港珠澳大桥标志图。
你认为哪幅图较好?请写出三条理由。
(6分)10.端午节,又称端阳节,由上古时代的图腾祭祀演变而来。
端午节在传承发展的过程中,传承竞渡与食粽子两大礼俗外,还融入了多种民间习俗。
端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国民间四大传统节日,也是我国首个入选世界非遗的节日。
请认真阅读下面两则材料,按要求作答。
(6分)(1)请阅读下面这幅端午节LOGO图片,写一段文字说明画面内容,要求语言简明、准确。
(不超过70字)(4分)(2)下面是一幅纪念端午节的对联,但顺序已被打乱,请你运用所学的对联知识,重新组成一副完整的对联。
(2分)龙舟飘香逐水箬叶千古事四时情一粽尝来百桡划出上联下联2019高考语文语言文字运用新题训练参考答案1、【参考答案】①陈宇先生是广东澄海人,深圳市文联专职副主席、研究员。
②是文坛的优秀作家。
③尤其在小说创作方面有专长。
④作品有《只有死鱼才顺流而下》、《清水谣》和获第二届网络文学长篇小说大赛铜奖的《结发》等。
转换的要求:①“陈宇”后应加称呼,如“先生”等;不能介绍性别。
(1分)②“系”转换为“是”,(1分)将“后起之秀”改为“优秀作家”之类。
(1分)③“尤以……见长”用“尤其在……方面有专长”一类句子来转换。
(1分)④括号中的内容必须转换到句中表述。
(1分)2.【参考答案】告示各位同学:学校收发室主要负责学校文件、师生信件的收发。
同学们的网购物品邮寄到校,已严重影响了收发室的正常运作。
从2019年1月1日起,收发室将不再负责接收和保管学生网购邮寄的物品。
请同学们自行妥善处理。
谢谢配合。
学校办公室2018年12月17日3.命题透析本题考查语言表达简明、得体和变换句式、压缩语段的能力。
【参考示例】尊敬的王校长:2019届学生拟于1月30日晚8点在学术报告厅举行“新春与青春”文艺晚会。
诚请您莅临(光临)晚会,并恳请您给即将参加高考的2019届学子加油助威。
校学生会2019年1月20日(称呼1分,时间1分,地点1分,晚会主题1分,邀请1分,落款1分。
注意称呼和邀请要得体,表达不准确或不得体,每错一处扣1分,字数不合要求扣1分)4.【参考答案】①“只是戴口罩,无法进行有效的防护”与“如果外出,带上口罩就行”自相矛盾。
②“不可能在短期内消除”与“能快速消除近地面的臭氧污染源”自相矛盾。
【每处3分。
找出矛盾一方,得1分;找出矛盾双方,得3分。
】5.【参考答案】(1)“锻炼大脑的思维能力”与“促进大脑动能的进化”,颠倒了因果,应互换位置。
(2)“必定会出现脑海里”中“必定”,或然误作必然,“必定”应改为“有时”。
(3)“画家不停地挥毫泼墨,数学家不停地演算推导,都锻炼着头脑的机敏”这些材料不能证明观点,材料与观点游离,应删去。
(4)“提高工作能力”转移了论题,应改为“使自己大脑得到锻炼”。
(每点2分,答出三点可得满分)6.【参考答案】我们肯定张扬,但过于张扬就成了张狂。
张狂是幼稚的表现,它可能会让你跌入万丈深渊。
我们在张扬中也要懂得内敛。
7.【参考答案】命题透析本题考查语言表达准确、简明、连贯的能力.、①猪代表着权势和财富②“家”字的本意是什么呢(或:“家”字中为什么有个“豕”字)③对应的是十二地支中的“亥”(每句2分,意思相近即可;超过字数扣1分)8【参考答案】.①学习时间少②游戏时间多③睡眠时间不足(每点2分)(该表有一定的迷惑性,提供了四种情况,却只能填三个短语。
所以解题时,一定要注意抓住题目中的“普遍存在着”,排除并非普遍存在的“吃早餐情况”。
)9、【答案示例一】:第一幅图好。
(1)左图的形状更具象,像大桥,有桥栏、桥面;(2)左图是两个人字,寓意港珠澳三地人人参与,共筑美好家园。
(3)左图采用毛笔书法字体,并配以英文字母,寓意中国创造,走向世界。
【答案示例二】:第二幅图好。
(1)图案为抽象的三根螺帽拧在一起,寓意三地合作共赢。
(2)右图字母“H”是海的首字母,表示此桥是跨海大桥。
(3)右图汉字为宋体标准字,配以英文字母,寓意大桥自主建造,领先国际水平。
(答案每点2分,自圆其说即可。
)10.【参考答案】(1)以两座形似粽子的山为背景,山前的水面上有两条竞渡的龙舟,龙舟上有“端午”二字,图的右上方是篆体的“中国节”印章。
(1点1分共4分)(2)上联:箬叶飘香,一粽尝来千古事下联:龙舟逐水,百桡划出四时情【语言运用题拓展】1.用下面的词语或短语组成两副有关中秋节和重阳节的对联。
要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用词语。
(6分)黄菊倚风月静池塘紫门临水风摇帘幕村酒熟桐叶影稻花香桂花香中秋:上联_________________下联_________________重阳:上联_________________下联_________________1、【参考答案】中秋: 月静池塘桐叶影,风摇庭幕桂花香。
(3分)重阳: 黄菊倚风村酒熟;紫门临水稻花香。
(3分)2.家风是给家人树立的价值准则,良好的家风培育美好的种子。
请根据横批,利用所给材料组成三副关于家风的对联,要求用完材料。
横批:勤劳致富勤俭持家耕读传家材料:独长偏生莫奢华尚勤俭败由奢穷在惰丹桂有根创业艰难成由勤俭守成不易黄金无种诗书门第富在辛劳种田人家(1)勤劳致富______________________________________(2)勤俭持家______________________________________(3)耕读传家_____________________________________2【参考答案】(1)富在辛劳穷在惰成由勤俭败由奢(2)创业艰难尚勤俭守成不易莫奢华(3)丹桂有根独长诗书门第黄金无种偏生种田人家【详解】试题分析:要准确理解对联的横批,所谓“横”,指的是横写的书写方式;“批”,含有揭示、评论之意,指的是对整副对联的主题内容起补充、概括、提高作用。
然后仔细阅读所给的对联材料,按照横批内容进行分类,经辨析可知:独长、偏生、丹桂有根、种田人家、黄金无种、诗书门第与横批耕读传家对应;莫奢华、尚勤俭、创业艰难、守成不易与横批勤俭持家对应;富在辛劳、穷在惰、败由奢、成由勤俭与横批勤劳致富对应。
最后依据对联的对仗的修辞和尾字来排列,尾字讲究仄起平收。
3.阅读下面文字,为“唐三彩”下一个定义。
要求:语言简明,内容完整,不超过50个字。
(6分)唐代是中国封建社会的鼎盛时期,经济繁荣兴盛,文化艺术群芳争艳。
这一时期,有种盛行的陶器,以黄、褐、绿为基本釉色,后来人们习惯地把这类陶器称为“唐三彩”。
它在中国陶瓷史上是一个划时代的里程碑,因为在唐以前,只有单色釉,最多就是两色釉的,而“唐三彩”出现,才有了多彩的釉色在陶瓷器物上同时运用的实例。
它吸取了中国国画、雕塑等工艺美术的特点,图案线条粗犷有力。