解读美国中学的校园生活

立思辰留学360介绍，科士奇中学采用小班制教学，老师可以对学生进行全方位的照顾，并且每天跟进学生的学习进度表，老师还会为学生提供晚间学习辅导。

学校提供16门大学先修课程。

学校获得美国中部各州学校联合会的认证，致力于对全体同学在学业、智力、领导力等方面的培养。

认为成功源于两方面，优秀的学业和高尚的人格。

科士奇中学的升学率百分之百，让每个学生进入适合自己的优秀大学。

科士奇中学学校介绍:网址：地址：1888 Brett Lane, Saltsburg, PA 15681成立时间1888 每班人数11学校类型男生寄宿学校师生比例1:7提供年级9-12年级宗教背景无人数200人着装要求正装国际学生比例15% 课程构成16门AP，ESL 科士奇中学学校设施:学校有八栋宿舍，多个教学楼，最好的图书馆、两个游泳池、一个高尔夫场、野营场及钓鱼场、运动场(足球、棒球、橄榄球等)、三个体育馆、一个广播站、餐厅、书店、健康中心等。

科士奇中学艺术活动：音乐、戏剧、模型制作、建筑设计、数字媒体、珠宝制作等。

科士奇中学体育活动：棒球、曲棍球、高尔夫、越野、游泳、田径等。

科士奇中学校园生活:立思辰留学介绍，学校有20多个社团，其中包括：艺术俱乐部、棋牌俱乐部、工程俱乐部、文学社、园艺俱乐部等等，使学生的课外生活丰富多彩。

有非常优秀的老师，在学习、生活的方方面面给学生提供指导和帮助。

另外学校有专门的司机，为学生就医、去机场提供了方便。

住宿生时间表举例：早上7:15开始提供早餐，8:00-11:35课程学习，12:00-1:00pm是午餐时间，下午主要是各种活动，5:30-6:15pm晚餐时间，7:00pm开始学生中心的活动或自习等，晚上10：30熄灯休息。

科士奇中学周边环境:从学校到匹兹堡国际机场时间为90分钟，距离克利夫兰国际机场220公里。

学校位于美国东部的宾夕法尼亚州。

宾州属大陆性气候，温度季节变化大。

霜期长，在高原和山区，一年中仅有3─5个月无霜冻。

美国威斯顿中学Secondary Schools中文名称威斯顿中学英文名Secondary Schools所在城市美国维吉尼亚州创建时间0年院校性质公立普通院校院校类型男女合校寄宿/走读均可专业方向普通中学规模及人数1480人官方网址/USA-SecS/学校简介威斯顿中学是一所拥有205年悠远传统的中学，她秉承着教友会文化的独特气质，加上广阔而美丽的校园、强大的教育水平、博雅的艺术氛围，简直是学生们分享学习乐趣的胜地。

学校为学生提供彻底而饱有内涵的升学准备，重视学生个人的才能和精神培养。

学校厚重的历史凝练成无比成熟的学习、住宿的经验，会把学生塑造为见识广博有责任心的公民。

来到这里，你将亲眼见证学生们精彩的生活：无论在教室、艺术室、操场、还是宿舍，感受他们的声音、能力、价值和勇气。

简单的说，他们在尽情展示自己最优秀的一面。

一位曾经的校友说：“威斯顿中学塑造着我的世界观，那些友爱、尊敬、关怀他人的精神，将永远成为我不可或缺的一部分。

”学校特色威斯顿中学的课程设置，不仅仅为了学生可以升入优秀的高等教育院校，也将使他们为成为合格的社会公民。

在这里的学习，他们会因为独特的学识、天赋、和技巧而变得与众不同。

教友会相信，每个人都是上帝的子女，应当平等而相互理解。

所以学校尽最大可能，创造一个诚实、真实、互爱的社区。

这里同时尊重学术的高尚和完整。

生活导航威斯顿中学的学生来自美国的25个洲和世界15个不同国家，丰富的文化多样性给予学生多彩的价值观和经验阅历。

20%的学生是教友会信仰；21%的学生是少数民族；12%的学生来自国际。

和这些有趣的同学一起学习、生活，并遵循教友会的教义：“尊敬每个人的价值，创造平等、诚恳、真实的社区”，是学校拥有愉快气氛的根本。

学校有四分之三的学生选择住宿生活，无论是来自校园旁边街道的住户还是地球的另一端，学生们都按照两人一间宿舍的形式，居住在6座宿舍楼里；在那里他们学会和他人分享空间、做真诚的朋友、互相支持、一同游戏。

立思辰留学360介绍，布鲁斯特中学内各项学习和生活设施一应俱全。

学校提供9到12年级的课程学习，并为国际学生开设了英语强化课程。

布鲁斯特中学Brewster Academy除了注重理论知识学习外，更希望能培养学生的综合素质，包括：独立能力，交际能力，操作能力，实践能力，领导能力，自理能力，团队合作精神和组织能力。

学校采取小班教学制，每个班级约为12人，升学率为100%。

学校的课程设置享有国际盛誉，既培养个人的特长和独立思考能力，又强调团队的合作，学校的氛围积极而融洽。

布鲁斯特中学学校介绍:网址：地址： 80 Academy Drive Wolfeboro, NH 03894成立时间1820 每班人数12学校类型寄宿制男女同校师生比例1:6提供年级9-12年级宗教背景无人数358人着装要求正装国际学生比例15% 课程构成10门AP，ESL 布鲁斯特中学学校设施:布鲁斯特中学有32栋校园建筑，其中包括了教学楼、礼堂、艺术中心、图书馆、50000平方英尺设备齐全的体育馆、学生活动中心和21座学生宿舍楼等等。

布鲁斯特中学艺术活动：舞蹈、音乐、戏剧、视觉艺术等。

布鲁斯特中学体育活动：曲棍球、篮球、足球、网球、垒球、高尔夫、滑雪、划船、越野等。

布鲁斯特中学校园生活:校园活动丰富多彩，学校的社团和组织超过了25个，还有特别的室外项目和活动，在这里学生很容易找到适合自己的活动，培养兴趣、发挥特长。

周末生后也多姿多彩，可以选择野营、购物和多种户外运动等。

学校拥有高水平的教师团队，课堂常规教育中，鼓励学生在学习理论后要注重实际的应用，鼓励学生多参与课堂讨论，团结合作。

学术上还注重个性化教育，针对学生不同水平提供不同辅导。

总结起来学习过程可分为：个性化学习、融入学习、实践练习、基于项目的学习。

布鲁斯特中学周边环境:立思辰留学介绍，学校距离波士顿国际机场137公里，车程约两小时左右，距离曼切斯特1小时左右，交通购物十分方便。

关于菲利普艾斯特中学的那些事建立于1781年坐落于新罕布什州埃克塞特市的菲利普艾斯特中学是一所美国著名的寄宿制高中，因为较高的学校排名，以及适合中国学生美国高中留学申请而备受关注，下面是【蔚蓝留学】小编整理的关于菲利普艾斯特中学的那些事。

菲利普艾斯特中学简单介绍是一所男女合校的私立寄宿制高中，国际学生的比例是9%，班级的平均人数为12人，教师人数为203人，在这其中教师拥有硕士及以上学历比例是82%。

这所中学里走出的政界校友非常多，其中的著名校友有：第十四届美国总统-富兰克林·皮尔斯及其家族，罗伯特·托德·林肯及其家族，第18届美国总统尤里西斯·辛普森·格兰特，资深联邦参议员丹尼尔·韦伯斯特，除此之外还有众多的美国州长和政府工作人员。

菲利普艾斯特中学学习生活菲利普艾斯特中学创造了一种独特的学习方法“哈克尼斯”旨在分享每个人不同的想法，从教室开始，延伸到舞台，公共休息室各个区域，是一种合作与尊重的态度。

菲利普艾斯特中学拥有19个领域的450门课程，满足对不同课程感兴趣的学生，跨学科的经验的选择帮助学生洞察力的发展和培养。

同时平均班级人数是12人制的小班制教学保证了对每一位学生都提供充分的关注。

在AP课程上可以提供14个，学生可以提前学习大学课程，缩短大学毕业时间减少美国本科留学费用。

很多学生都被如哈佛大学，哥伦比亚大学，宾夕法尼亚大学等美国TOP10的大学录取。

课程设置如下：英语：历史小说、戏剧创作、世界文学、俄罗斯文学、莎士比亚文学、诗歌、散文等外语：法语、西班牙语、日语等数学：代数、几何、微积分、统计学等历史：现代欧洲史、人文学、美国史、二十世纪的中国、国际关系等自然科学：生物、物理、化学、科技与人类社会、天文学、地理等艺术：合唱、绘画、油画、舞台表演、陶瓷术、摄影等项目：足球、排球、篮球、网球、越野、滑冰、击剑等菲利普艾斯特中学校园生活寄宿制的学生住在菲利普艾斯特中学的29栋风格各异的建筑的宿舍里，学校的食堂餐厅提供各国的特色美食，中国菜，法国菜，意大利菜，墨西哥菜，牙买小吃，摩洛哥美食等，满足了不同国籍学生的饮食。

学校名称：礼拜山中学Chapel Hill-Chauncy Hall School成立时间：1828年性质：私立寄宿男女合校地点：马萨诸塞州沃尔瑟姆年级：9-12人数：165国际学生比例：15%每班人数：12 人师生比例：1：5课程：AP, ESL,荣誉课程,中学课程升学率：95%开学时间：9月拜山中学Chapel Hill-Chauncy Hall School简介360教育集团介绍：礼拜山中学创建于1828年，位于美国马萨诸塞州，是一所邻近波士顿的男女同校的寄宿中学。

该校占地37英亩，校区中有11幢主要建筑楼，围绕着一个池塘，池塘边[1]群树环绕，草场绵延，还有大片运动场地。

学校历史悠久，环境优美，设备完善，为学生提供了一个良好、纯朴的学习环境。

此外，本校师资优良，学生学术成绩良好，大部分毕业生成功升读美国各著名大专院校。

同时，本校亦设有英语强化课程予国际学生，借此提升他们的英语水平及沟通能力。

拜山中学Chapel Hill-Chauncy Hall School学校特色学校亦着重发挥学生的个人专长，为他们提供不同类型的课外活动，让学生能均衡的发展及成长。

学校主要针对9-12年级以及预科学生招生，寄宿、走读均可。

47%的学生都选择了寄宿。

学校获美国新英格兰学校联合会认证、马萨诸塞州教育部及全国私立学校协会的资质认定，同时也是美国寄宿制学校联合会成员。

每个学生都有自己的学习顾问，一周有3次和顾问的咨询时间，可以就学习生活上的任何事情向其寻求帮助。

每周学生学业进展汇报粘贴在学校的网站上，每学期期中期末向家长汇报学生成绩。

毕业生多被本州名校录取。

拜山中学Chapel Hill-Chauncy Hall School申请材料1.申请表2.申请费75美元3.成绩单中英文原件4.英语、数学老师推荐信5.家庭财力证明6.申请人照片拜山中学Chapel Hill-Chauncy Hall School课外活动课外活动：国际象棋，辩论，戏剧，健身，网拍墙球，学生报纸，视觉艺术，年鉴。

浅谈中美中学校园文化差异作者：徐沁灵孙军来源：《山东青年》2018年第02期摘要：校园文化是学校建设中不可缺少的成分，校园文化影响着学生的各方面发展。

本文通过对比中美两国教育环境、历史、教学模式、价值观等方面，来分析探讨造成了中美中学校园文化的差异的缘由，并展望了我国中学校园文化的发展趋势。

关键词：中学校园文化；文化差异；价值观引言中学的校园文化对学生的成长和心境培养有重大作用。

美国是一个发达国家，有相对完善的教育体制和先进的设备；而中国是一个历史悠久的古国，有丰富的教育基础。

深入思考中美文化差异，借鉴彼此的中学校园文化，在中学校园文化建设中，尽量做到各取所长，融会贯通，以促进中学校园文化的发展。

一、中学校园文化简述校园文化拥有亦策善能的互动性、渗透性、传承性的特点。

健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展，并在潜移默化中为校园营造一种良好的助学向上的氛围。

中学是学生从懵懂成长为成熟的过渡期，担负着培育人才的主要功能，而中学的校园文化对学生的发育和心境培养有重大作用，即它不止影响着学生的生活习惯，还影响着学生的心智成长。

它是一种特殊的社会文化，在校园中慢慢渗透、传递以及延续，浓烈的氛围会渗透于校园的各个角落。

由此可见，发展良好的中学校园文化至关重要。

二、中美中学校园文化差异1、校园文化体现时代精神中学的校园文化建设是与本国家民族的国情、社会主流趋势即本国的时代精神为发展标准，而这也能一定程度上保证毕业生的思想与国家培养人才的标准相契合，有利于国家和社会的发展。

中国的中学文化主流反映的时代精神是当代人类社会发展的最新精神境界，即社会主义精神风貌。

它与社会主义精神文明相适应。

而美国则用资产阶级的世界观来引导中学生通过自身文化完成其社会化，强调“以人为本”和“自由发展”两个基本原则。

尽管其中不乏对理想人生的追求和对健康、向上情趣的向往，但颓废意识仍然有很强的表现，极端个人主义极其盛行。

文化拓展：美国中小学校园初印象印象之一：管理精简，设施简陋，讲求实效在田纳西州纳什维尔市参观每一所学校，给我的感觉都是规模不大，设施简陋，但管理精简，讲求实效。

学校的管理人员很少，一般就设一个校长，1名校长助理，此外就再没有其他的行政管理人员。

学生一般在300－600人上下，多的也不超过1000人。

校长要对学校每天的事务作具体的安排，并将安排公布或通过邮箱发至每位教员，教员们按校长的指示规范行事，使学校能正常运作。

校长每天是最早到学校的，7：00在校门口以和蔼的笑容迎接学生到校。

期间要见教员、见学生或见家长，几乎每天深入课堂听课或巡课，中午要了解教师与学生的午餐情况，下午2：30左右开始放学，还要协助教员们指挥学生安全离校，平时还要处理突发事情等。

可以说事无巨细都得管，亲自过问。

学校教员分工很细，除了学科教师，还有专业教师和很多职能不同的辅助教师、心理辅导教师、联邦特派教师、学科顾问（阅读能力、数学方面）等。

所到学校，占地面积都不大。

我们参观十多所学校都没有看到有400米或200米开阔的运动场，大多数学校有室内体育馆，全校体育课都在里面上。

听说在美国中小学校里极少有正规的足球场，个别私立学校有垒球场，也不算是正规的。

有意思的是，学校都没有庄严的大门，没有传达室，有些甚至没有围墙，绝大多数学校没有单独的行政办公楼。

值得一提的是，所参观学校的教室外表看上去实在不起眼，一般就是两三层，四方形状的平顶屋，一间间相连，远看好像是一间工厂的厂房，并且千遍一律的装饰风格。

我们参观的学校所看到的电脑设备均为配置不高的苹果学生用机，但方便使用，每个课室都可随意让学生使用或上网。

美国中小学十分重视图书馆的作用，虽然大多数学校没有独立的图书楼（馆），并且藏书阅览的地方多数为多功能室，可以作会客厅、教师开会、学生表演、艺术训练或作餐厅之用。

藏图室的藏书并不多，有的均为中小学生适看的图书，以图画书为主，还有幻灯片、挂图、唱片、电脑软件、录音带等各类资料和相应的设备，学习资源非常丰富。