美术社团活动计划与安排
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美术社团活动计划与安排
下学期，美术兴趣小组以“坚持培养兴趣，注重绘画技巧”为主，继续开展美术社团活动。
1. 活动对象的选拔结合我校实际情况，美术社团活动的学生主要以一至五年级的美术爱好生为主，在自愿报名的基础上，选拔人数控制在每个学习小组四十人左右。
2. 活动的形式与时间根据我校的上课时间以及学生的休息时间，美术社团规定为每周一至周四，时间为每天中午的12点40至1点30分。
3. 社团开设分类：
（1）儿童画（1—2 年级）：一二年级学生年级小，生性活泼好动，通过美术社团的学习，着重培养一年级学生的--
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2 美术学习兴趣，以及细心，认真涂色的 好习惯。在练习简笔画的基础上，注重 学生的构图能力和画面组合能力。每位 学生作品 6— 10 幅。
（2）创意素描画（ 3—5 年级）：在
彩铅学习的基础上，改变学生的着色思
维，初步感受素描知识，学习简单的素 描关系。将普通的素描以彩铅的形式绘 画出来，并加以大胆的创意，让学生更 多地了解绘画的多样和魅力。每位学生 作品 2-4 幅。
（3）彩铅画（ 3— 5 年级）：针对
本 学期开设的动漫人物课堂，下个学期将 在此基础上，让学生了解彩色铅笔的基 本绘画技法，最大的优点就是能够像运 用普通铅笔一样自如，同时还可以在画 面上表现出笔触来，对于学生来说作画 工具相对简单，便于掌握。并应用此绘 法技法进一步加强学生的动漫绘画技 能。每位学生作品 10—12 幅。
（4）水彩画（ 3—5 年级）：初步认
识水彩画的工具和绘制过程，简单了解 精选公文范文 ----------------------
水彩画的乐趣，在彩铅画结束之后，让学生尝试着绘制水彩画。每位学生作品达到1-3 幅。
（5）手工课（2—5 年级）：手工课程可以培养学生的动手能力和审美能力，要求学生大胆的发挥想象力，通过双手去创作，点缀生活。手工课程将在每周一开课，针对的是一至五年级的学生，跨年级大，所以将选择热爱手工，认真的学生，人数少于40 人。
4. 每周教学计划：
5. 学习效果
（1）一到四周学习效果
1-2 年级：通过第一周到第四周的学习，让学生掌握学画构图技巧，培养丰富的想象力，并能完成自己绘画，注重色彩的搭配。
彩铅画学习四周后目标：学生能够掌握彩铅的绘画技巧，了解一定的素描技能。
（2）五到八周的学习效果
1-2 年级：通过第六周到第八周的学
精选公文范文---------------------- 习，画面丰富，应用色彩大胆。彩铅画学习：通过四周的学习，开始学习花卉的彩铅绘画，学会16—20 种花卉的画法，并能将其组合起来，绘制一幅完整的花卉彩铅作品，通过花卉彩铅的学习，了解一定的绘画技巧，能更好的应用彩铅。
（3）九到十三周的学习效果
1-2 年级：通过第十一周和十三周的学习，在表现色彩上大胆夸张，学会用颜色去表现自己内心的感受，感受色彩的魅力！
彩铅画学习：开始学习彩铅人物绘制和背景绘制，每个学生都能画出高质量的彩铅作品。
（4）十四、十五周学习效果准备校
园绘画比赛
（5）十六至十八周学习效果1-2 年级：能够自我创作一幅精彩的儿童画。
水彩画学习：初步认识水彩画的工具和绘制过程，简单了解水彩画的乐趣， 4 精选公文范文----------------------
在彩铅画结束之后，让学生尝试着绘制
水彩画。每位学生作品达到1-3 幅。
（6）手工课学习效果目标：软陶、
吹缩片、纸盘画、折纸。
目标：锻炼动手能力和思维想象力，熟练掌握各种表现方法。
希望通过下学期的努力，可以将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。真正使学生在美术学科的道路上更有兴趣，学有所得，各有所长。让学生在学习过程中，能丰富艺术修养，提高审美能力！
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