大山里的孩子观后感400字

大山里的孩子读后感500字大山里的孩子读后感500字（通用7篇）当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回过头来写一写读后感了。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的大山里的孩子读后感500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大山里的孩子读后感500字篇1今天，我坐在温暖舒适的屋子里，读了一篇名为《大山里的孩子》的文章，让我明白了很多。

读完全文，那一幕幕生动的画面却还在我眼前缭绕：他们在求学途中艰难的跋涉;他们在简陋的教室里认真的学习;他们在学习之外的生活压力，都使我不得不对那些普通的孩子们肃然起敬。

那里虽然没有游戏机和游乐场，但一样有嬉戏时的欢乐和笑脸;那里虽然没有完善的教学器械和先进的体育设施，但一样有对知识的渴望和课后玩耍的欢畅;大山里的孩子，有着更多的坚忍，淳朴和快乐，更是那些唯独大山里的孩子的毅力，是我们所没有的。

他们在山野中锻炼出来的自立，自强，在恶劣环境下对生活的热爱，让我们看到的是希望和信念。

我们生活在城市里，有着家人的疼爱，老师，同学的关爱。

我们穿着漂亮的衣服，住着舒适的房子，在宽敞明亮的教室里读书学习。

回到家，还有可口的饭菜。

而大山里的孩子穿着破旧的衣衫，住着简陋的房子，趴在冰冷的石桌上学习，小小年纪就挑起了家庭的重担。

想到这儿，我自己对自己说：“一定要珍惜今天的幸福生活，好好学习，长大为祖国建设做出贡献！”大山里的孩子读后感500字篇2今天我读了《山沟里的孩子》这个故事，我被山沟里孩子的刻苦学习、不怕艰苦、机智勇敢、乐观向上的精神感动了。

这篇文章主要写了山沟里的孩子天还没有亮，就出去上学了。

放学后，他们成群结队地回家，可是学校离家很远，山路又不好走，天黑了还没到家。

在远处，不时传来可怕的狼的嚎叫。

传说在山沟里还埋藏了一把金钥匙，谁要是能找到它，就能开启智慧的宝库，改变山里的穷面貌。

山沟里的孩子学习非常认真，都希望学到更多的知识，找到灿烂的黎明。

我的家在城里，每天上学爸爸妈妈都会开车接送。

大山的女儿观后感〔精选5篇〕大山的女儿观后感1昨日，电视连续剧《大山的女儿》已完美收官，这部30集的电视连续剧让我们再次看到了那抹百色大山里最美的朝霞，那朵脱贫战场上最醒目的黄花。

黄文秀，北京师范大学的研究生，本应该前程似锦，在繁华的城市里找寻一份令人羡慕的工作，但她却选择回到家乡，再次回到大山，回到百坭村担任第一书记，致力于村民脱贫。

她攻克一个个的难关，踏踏实实的做事，把百坭当成自己的家，用自己的真心感动村民，正是有了许许多多奋斗在一线的脱贫人员及村民的共同努力，一起奋斗，在一年多时间内让88户贫困户实现了顺利脱贫。

然而一场暴雨，却将黄文秀年轻的生命永远定格在了扶贫路上。

这部剧里有无数的角色，植树造林的三叔，为了村民而一直奋斗的村两委的每一个人，榨油、种枇杷、砂糖橘、烟草、酿酒、养鸭、养蜂、建立快递点、大家一起唱歌、升国旗等等每一个故事都让人潸然泪下，即使互相之间有小矛盾的蒙昌龙和班华元，在暴雨降临之际枇杷需要交货运不出去时，所有能发动的人、以及其他村的第一书记都派人前来援助，上千的人徒步走出了一条属于他们的长征路。

脱贫道路不仅仅是每个干部，更是需要每个村民都团结起来，才能实现脱贫。

相信看过这部剧大结局的都会泪流满面，虽然黄文秀牺牲了，但是扶贫并没有完毕，其别人接过黄文秀的接力棒，努力使百坭村实现了全村脱贫。

而如今，黄文秀为百坭村设计的愿景也一一实现，一个幸福的百坭村逐渐呈如今我们的眼前。

大山的女儿观后感2《大山的女儿》在央视一套播出后，黄文秀的事迹和精神不仅感染了普通观众，更让黄文秀的母校师生以及广西百色市干部群众深受触动。

很多北师大师生每晚都在追看《大山的女儿》。

一位北师大二年级同学表示：“以前通过新闻理解过黄文秀学姐的事迹，如今看了《大山的女儿》很骄傲，也很受感动，她是我们北师大学子的典范，我也要成为她那样的人，向黄文秀学习。

”“文秀师姐的精神力量影响着每一个北师大人，我们要争做黄文秀式好青年，让青春在祖国最需要的地方绽放。

《大山里的孩子》观后感当我们糟蹋粮食，他们却为吃顿饱饭操劳奔波；我们上玩微信，他们却为了寄封信便徒步几公里的坎坷险路；我们跟父母撒娇，他们却整年见不着自己常年外出打工的爹娘；我们偷懒晒太阳，他们渴求读书却买不起一支铅笔；我们坐摩天轮过山车，他们却不知道城市里的高楼大厦；我们周末疯狂购物，他们却羞怯的承受各地所谓善人的采访，期盼全部的一切会因他们而有所转机……周末，学校组织我们去曲阜电影院看《大山里的孩子》这部电影，我一开头不以为然，很寻常的穿着厚厚的羽绒服，买了爆米花，骑着车子和同学一起打打闹闹的`过去，可是，看完电影，我们都像变了一个人似的默不作声的回去，还有一个同学感动的抽泣！这部电影讲的是一群山里的孩子由于被赵教师知道惦念外出打工的爸爸妈妈而得以给爸爸妈妈打电话。

大家走了很久很久的坎坷险路，最终有了手机信号。

仆人公二丫抢着要打，哥哥大壮却劝二丫最终打，好没人抢打个够。

可是天有不测风云，手机欠费了！二丫为此很生气，不让大壮进家，让他睡凳子。

大壮也很内疚，觉得对不起妹妹，于是他就想自己去买一部手机。

大壮喊了小宝和刘根来凑钱，可连一百元都没凑够。

怎么办呢？于是，他们打算去挖药材赚钱，然后拿到路上去卖，结果卖的钱在路上被两个坏人抢走了！后来，刘根在景区里见到了一个手机，被大壮和小宝发觉了，他们劝他把手机还给它的仆人。

刘根受不了良心的责备就找到了手机的仆人，还给了他。

丢手机的人特别快乐，就给了刘根100块钱，刘根不要，可是失主把钱硬塞到了刘根手里，就坐着车走了。

大壮的妹妹二丫得知大壮他们在凑钱买手机，就想参加他们的活动，可是大壮不让，二丫便偷偷的去挖草药，结果不慎落入大坑。

到了晚上也没能回来，于是全村便出动去找她。

最终，大壮找到了他，赵教师却病倒了。

大家为了给赵教师治病，把买手机的钱拿出来，可是还不够，怎么办呢？大家就上街上乞讨，盼望有好心人救助。

赵教师所在的医院院长知道了，就免去了赵教师的医药费，还把同学们买手机的钱退了回来。

观后感精选范文500字大全_观后感500字五篇观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。

下面就是小编给大家带来的观后感范文500字大家阅读!暑假里，我看了《变形记》里面的每个人物都让我记忆深刻，同时，也给了我许多的启发，其中让我印象最深刻的是主人公——赵迪。

赵迪，他是一个富家子弟，脾气很不好，就像定时炸弹一样，随时可能爆炸。

而另一边，则是一个在大山中成长的淳朴男孩和志军。

在这次的互换中，他们的变化都很大，赵迪，从一开始不愿意上课、打老师、骂同学、打导演，到后来的自己用双手挣钱给阿姨、爷爷买布鞋，这期间发生了多么大的变化，这都源于阿姨的爱将他感化，从他一次次的落泪中，可以感受到他内心的变化。

这是淳朴热情的大山里的人，让他一直只用硬刺来武装自己的少年，变得富有爱心。

另一边，城市里体贴的人让和志军一点点的敞开心扉，说出自己家里的秘密，同时，他也变得越来越开朗，不在是原来那个内向的男孩。

同时他也用自己双手赚钱，给家里人做一顿丰盛的晚餐，又给妹妹买了一个玩具米奇，但他却从来没有见过这个只有四根手指的老鼠。

在互换的最后一天里，赵迪为大山里的孩子买了一个生日蛋糕，让山里的孩子过了一次生日。

山里的孩子第一次知道蛋糕是什么样子，是什么味道。

快要分离时还主动帮和家找和志军的爸爸，费了很大劲，终于找到了和爸爸的电话，可是很遗憾手机关机了。

赵迪也看见自己的父母，他们一家人紧紧地拥抱在了一起。

7天的变形，让城市少年和山里少年都有了变化，相信他们会越来越懂得珍惜。

逆风飞翔，青春绽放，珍惜自己拥有的，生活才会更美好。

我看了《地道战》这部影片，影片讲的是在抗日战争时期，高家庄的老百姓想了好多办法挖了好多地道，来打败鬼子的故事。

第一次，鬼子来扫荡，老百姓只会藏，不会打。

第二次，他们挖了许多地道，就以为敌人找不到他们了，敌人又来扫荡的时候，发现了他们的地道，然后往里面放毒、灌水，传宝费了好大的劲才把老百姓转移，传宝忽然说：“趁现在鬼子在煮鸡汤，我现在马上上去把他们消灭掉。

关于大山里的孩子电影观后感《大山里的孩子》是一部关于中国农村教育问题的电影。

通过一个城市女教师刘晓来到大山里担任乡村教师的故事，展现了中国农村教育的艰苦和不公。

这部电影让人深思，在观后感中，我想就几个方面谈谈我的感受。

首先，这部电影让我感到震惊和愤怒。

片中揭示了中国农村教育的困境，孩子们面临的一切都让人心痛。

他们住在破旧的学校里，没有齐全的教育设施和良好的学习环境；他们乘着野渡船上学，悬着的心早已习以为常。

更让人愤怒的是，政府对农村教育的投入几乎为零，改革政策只在表面上，实际上并没有解决根本问题。

这种不公让我为农村的孩子们感到难过和不公平，也让我对我们的教育制度深感失望。

其次，这部电影让我敬佩电影中的乡村教师刘晓。

她是一个热衷于教育事业的年轻教师，在面对困难的时候没有放弃。

她尽全力改善教育环境，通过各种方式激发孩子们的学习兴趣。

她用自己的行动向世人证明，乡村教育的困境并不是没有解决的办法。

刘晓的坚持和努力让我深受鼓舞，也让我对教育事业充满了希望。

最后，这部电影给我留下了对教育的思考。

教育是一个国家发展的基石，而中国农村教育却是一个短板。

这部电影让我认识到，教育公平是一个国家应该追求的目标，每个孩子都应该有平等的受教育权利。

作为公民，我们有责任去关注和改变这种不公。

政府应该加大对农村教育的投入，推动教育改革，让每个孩子都能享受到优质教育。

同时，每个人也可以为农村教育尽一份力，捐助教育资源，为乡村教师提供支持和帮助。

总的来说，《大山里的孩子》是一部触动人心的电影。

它揭示了中国农村教育的困境，让我感到震惊和愤怒。

同时，它也展示了乡村教师的无私奉献和坚持，让我对教育事业充满了希望。

这部电影更让我深刻认识到教育公平的重要性，我希望每个人都能为农村教育发声，为孩子们争取更好的未来。

《大山里的孩子》观后感
今天，在中学，我们看了一部电影，名字叫做《大山里的孩子》，使我深有感触。

山村里，有一个破烂不堪的学校，一群留守儿童是这里的学生。

他们整天坐在用泥巴垒成的教室里上课，用的是老式的旧黑板和快要断裂的粉笔。

学生们的课桌也好不到哪处：四支桌腿支撑着摇摇晃晃、早已刻满了字，而且凸凹不平的桌面。

教室中即教小学生，又教高年级的同学。

而我们，坐在明亮宽阔的教室里，用着“白板”与结实的课桌，却不珍惜这美好的时光，难道对得起这优美的学习环境吗？
都说“穷人的孩子早当家。

”生活在大山了的留守儿童就应了这句话。

他们自强自力，在家里要帮爷爷奶奶洗衣服、干农活，有的还要照顾生病的爷爷奶奶。

小小年纪，肩头上的担子就这么重，真是使人敬佩。

而我们呢？在家养尊处优，衣来伸手，饭来张口。

什么家务都不会，脏活、累活都是父母干。

自己拿着父母辛苦得来的血汗钱乱花，不给钱就哭，一点都不懂事。

因为那些留守儿童思亲情切，于是想买一部手机，给父母打电话。

可是没有钱，怎么办呢？最后大家想出个法子：上山挖野菜和草药卖钱。

过了不久，教他们的老师被送进了医院，为了给老师治病，他们义无反顾地将打算买手机的钱给老师交了药费。

这一举动打动了许多爱心人士，他们纷纷伸出了援手······
现在14岁以下的留守儿童已有四千多万！同学们，多一份爱心，多一份温暖！
（指导老师）。

大山儿女观后感影片《大山儿女》讲述了一个发生在中国西南农村的故事。

影片以一个贫困的家庭为背景，展现了大山儿女们在艰难生活环境下的奋斗和成长。

通过细腻的刻画和动人的情节，影片深深触动了我。

影片一开始，我们看到大山一家住在山村里的简陋房屋中。

严峻的生活条件并没有使他们对未来失去希望。

大山是一个聪明勤奋的孩子，他喜欢读书并且也很擅长学习。

尽管他在学校成绩优异，但是贫困的家庭状况使得他无法继续深造。

大山决心出去找工作，希望能够为家庭减轻负担。

他离开了家乡，踏上了寻找工作的旅程。

然而，在城市里，他面对的是一片陌生和残酷。

他经历了无数的挫折和艰辛，但是他从未放弃。

大山遇到了许多善良的人，他们给予了他帮助和支持。

但是也有许多人对他的梦想持怀疑态度，认为他来自农村的背景决定了他没有机会成功。

然而，大山并没有受到外界的影响，他坚持自己的信念，努力前行。

影片中的描绘了大山儿女在外打拼的艰辛和对家乡的思念。

每一次切换场景都能看到一些惊喜，一些艰辛，一些挑战……。

他们经历了生活的种种变化，但是对家乡的眷恋从未改变。

无论身在何处，无论遇到多么困难，他们始终保持着对家乡的深情厚意。

大山儿女们的努力和坚持最终换来了成功。

他们将自己在城市学到的技能和知识回到了家乡，并且用自己的勤劳和智慧为家乡做出了巨大的贡献。

他们在家乡创办了小型工厂，提供就业机会，改善了生活条件。

他们也积极参与社区建设，推动农村的发展。

通过观看《大山儿女》，我深深地被影片所传达出的家国情怀所打动。

大山儿女们以自己的努力和智慧，用行动诠释了家乡对他们的重要性，同时也体现了他们作为一个中国人对家乡的责任和使命感。

影片《大山儿女》细腻地描绘了中国农村家庭的生活状态，通过大山一家人的故事，触动了观众的内心。

影片揭示了贫困家庭的真实生活，也向观众传递了乐观和坚持的正能量。

最后，我希望《大山儿女》能够得到更多人的关注和喜爱。

这部影片不仅给我们展示了一个忍受苦难、坚持追梦的家庭，更让我们对家乡和身边的人有了更深的思考和感悟。

大山里的孩子观后感800字看了关于大山里孩子的纪录片后，我的心久久不能平静。

大山里的孩子，他们的生活和我们太不一样了。

他们住的房子，好多都是破旧的小屋子。

就像我在电视里看到的那个叫小花的女孩家，房子的墙都是歪歪斜斜的，感觉风一吹就会倒。

屋顶上的瓦也是破破烂烂的，下雨的时候，屋子里到处都在漏水。

他们每天上学的路，那可真是难走极了。

要走过弯弯曲曲的山路，有的地方特别陡，一不小心就会摔倒。

有个小男孩，天还没亮就得出发去学校。

他要翻过好几座山，路上没有路灯，只能靠着一点点月光和手里的小电筒。

那小电筒的光很微弱，在黑暗里就像一只小小的萤火虫。

他走的时候，旁边的树林里还会传来奇怪的声音，可吓人了。

可是他一点都不害怕，因为他知道只有到学校才能学到知识。

学校的条件也非常简陋。

教室里的桌椅都是破的，有的桌子腿都不齐，要用石头垫着才能站稳。

黑板也坑坑洼洼的，老师写字的时候都很费劲。

但是老师和孩子们都特别认真。

我看到那个头发花白的老教师，在那么艰苦的条件下，还在耐心地给孩子们讲课。

他的声音虽然有些沙哑，但是每一个字都说得很清楚。

大山里的孩子都很懂事。

他们放学后，不会像我们一样先去玩。

他们要帮着家里干活。

有个小女孩，她每天放学后要去山上砍柴。

她小小的身子背着一大捆柴，走在山路上摇摇晃晃的。

回到家，还要做饭给生病的奶奶吃。

她做的饭很简单，就是一些自己种的菜和粗粮，可是她把饭菜端到奶奶面前的时候，脸上满是幸福的笑容。

和他们比起来，我们的生活就像在蜜罐里一样。

我们住着宽敞明亮的房子，上学有爸爸妈妈接送，坐在干净整洁的教室里，用着崭新的书本和文具。

我们还常常挑食，不喜欢吃这个，不喜欢吃那个。

我们有那么多好玩的玩具，却还总是觉得不够。

我想，我们应该向大山里的孩子学习。

学习他们的坚强，不管路有多难走，都要向着目标前进。

学习他们的懂事，多帮爸爸妈妈做些家务。

我们也可以把自己的旧书本、旧文具寄给大山里的孩子，让他们能更好地学习。

我希望大山里的孩子都能有美好的未来，也希望自己能像他们一样勇敢、懂事。

《大山里的孩子》观后感父爱如山，母爱如水。

父爱如一盏明灯，照亮我们的未来；母爱如一泓泉水，滋润我们的心田。

母爱无价，父爱无边，没有母亲的孩子如一棵枯草，没有父亲的孩子如一朵没有花瓣和叶子的小花。

在城市里，我们都是父母的宠儿，想要什么就要什么，但在大山里，有一群孩子却是孤苦伶仃的——留守儿童。

我观看的电影《大山里的孩子》讲述的正是这么一群孩子。

因为父母长期在外打工，孩子们很想念自己的父母。

赵老师知道后，借给他们手机，让他们和自己的父母说几句话。

他们顿时欢喜雀跃，争着打电话。

想着马上就能听到父母的声音了，孩子们激动极了。

不过，电话打到一半，不巧，停机了。

孩子们决定自己掏钱买一部手机。

可钱从哪来？他们想到了挖药材。

他们找了几个小伙伴一起去挖，钱总算凑够了。

可这时赵老师又不幸病了。

他们想要给赵老师治病，不过囊中羞涩，他们只好上街乞讨。

经过电视报道，社会都向他们纷纷伸出援助之手，医院把治疗费免了，还把钱退还给了他们。

看到电影里和我差不多同龄的孩子们，和爸爸妈妈说几句话、买一部普通的手机、到医院治病对他们来说都成了一种奢望，我心里像是被针深深地刺了一下。

我们刚出生时躺在爸爸妈妈温暖的怀抱里，而他们却被父母丢在冰冷的稻草铺上；吃饭时我们望着爸爸妈妈准备的美味佳肴却抱怨没有胃口，而他们吃到的却是一碗糊糊和腌菜；在学校我们坐在明亮的教室里却常常走神、溜号，而他们却坐在冰冷的石凳上挑灯夜读；春节到了，我们和爸爸、妈妈分享过年的快乐，而他们却坐在凳子上翘首企盼远方的父母。

与大山里的留守儿童相比，我们的生活比蜜还要甜，但却常常不知道珍惜。

从电影里我还看到了他们乐观的品格和坚强的意志。

他们学校没有先进的体育器械，村里也没有丰富多样的游乐活动，但他们却在自创的游戏中收获了满满的成长与快乐。

泥泞的江水，陡峭的高山，没有阻挡他们去学校的道路；炎夏的酷暑，冬天的寒冷，也没有阻挡他们对知识的渴求！我相信他们一定会闯出大山，走向未来！。

《大山里的孩子》观后感
前一段时间,我看了一部名为《大山里的孩子》的电影,我被片中偏远山区里的孩子们深深地震撼了,至今还会在梦中浮现。

这些孩子们都是留守儿童,他们的父母亲都在外地打工,大约一年才回来一次。

电影中一个名叫二丫的小女孩,她的母亲回来看她,却又在她梦中离去。

她的老师得知孩子们极度渴望父母的关爱,就让他们用自己的电话打给自己的父母们。

其中,三个孩子想凑钱买一部手机,好跟父母联络。

他们每天到山坡上去抓药材,刨野菜……但收入甚少。

然而就在他们攒足了钱,想去买手机时,一个不幸的消息却降临在他们头上：老师病了！他们三个只好把钱拿出来给老师办住院手续,可这还远远不够,护士勉强先让老师住下来。

后来孩子们得到一位好心记者的帮助,把事情公布于众,老师才能摆脱病魔的困扰。

我真为他们感到悲痛。

想想自己,每天都能得到来自父母的关心。

我的父母把爱都奉献给了我。

我的父母在生活上无微不至地关心我,在学习上,更是对我要求严格。

在我身上,他们耗费了十几年的光阴,只为了看我长大成人。

相比之下,再看看那些大山里的孩子。

他们教室是用泥土建成的,他们的课桌上坑坑洼洼而且非常粗糙，布满了细小的木刺，就连老师的粉笔也是残缺的，他们只能用老师的手机听到父母的声音，得到一点抚慰。

他们……
他们，最需要的是父母的陪伴！那些玩具，那些漂亮衣服，那些名牌，他们大可不要，他们只要父母的陪伴，只要父母常回家看看，只
要能听到父母的声音，得到父母的关爱就足够了。

因为，他们是“大山里的孩子”！
他们，只要，陪伴！。