教室大扫除二年级作文

大扫除二年级作文大扫除二年级作文（通用32篇）在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的大扫除二年级作文（通用32篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

大扫除二年级作文篇1昨天的时候童老师要求我们今天带上刷子，水桶，洗衣粉。

因为我们今天要大扫除了！今天下午，童老师说：“同学们大扫除开始！”我们听到老师的口令后，火速跑到座位上开始移起了桌子！移完了桌子，我们马上拿起水桶去装水，装完水后我们把一袋袋洗衣粉慢慢洒在地上。

又细心的刷起了教室里的每个角角落落，生怕遗忘了哪个角落！我们又紧接着把外面一桶桶清水搬了进来。

清水冲完了地面，我们拿来了抹布在地上吸水，很快我们的水吸完了！我们的地面变的干净了，我们又把黑板，讲台，卫生角和垃圾桶整理的干干净净了。

最后桌子被我们移回原位，大扫除结束了，匆忙的一天过去了。

我班教室里的空气变清新了，地面变的比以前干净多了，而且我们的卫生角不像以前的乱了。

还有我们的黑板和讲台比以前干净多了！我们劳动的成果是自己的，我们的动手能力也增强了，老师检查后非常满意，童老师夸我们是乖孩子呢！我们在劳累的工作中，也得到了快乐和成绩。

大扫除圆满的划上了句号。

大扫除二年级作文篇2新年新气象，家家户户都忙着打扫屋子，我家也不例外。

爸爸擦窗子，妈妈洗衣服和被褥，我稍有不同，简单但是量多且忙不过来，便是打扫我妹妹的“战场”，说白了就是捡她的烂摊子。

先擦墙，而且要很用力的擦，因为妈妈说新年屋子一定要干净。

擦墙？为什么？妹妹自从会握笔后，便一直不停的画纸、画墙、甚至蔓延到了我的作业本！我拿着橡皮吃力的擦着，还没擦完五分之一便累得气踹吁吁，更可气的是妹妹还在一旁捣乱！五十分钟后，一面被画得乱七八糟的墙终于干净了。

奇怪，怎么妹妹一点动静也没有？我好奇地望向客厅……果然，我的怀疑是正确的。

二年级作文大扫除100字以上《大扫除》篇一：大扫除“大扫除喽，大扫除喽！”一听到这个消息，教室里就像炸开了锅一样热闹。

我心里想：哼，大扫除有啥好玩的，不就是打扫卫生嘛，累得要死。

可是呢，看到同学们一个个都兴奋得不行，我也被这种氛围感染了一点。

老师开始分配任务啦。

我被分到了擦窗户。

那窗户看起来就像一个满脸灰尘的大脸盘子，我不禁皱起了眉头。

我拿着抹布，就像拿着一个战斗的武器，冲向窗户。

我先把抹布在水桶里浸湿，那水冰凉冰凉的，感觉就像无数根小针在扎我的手，我“嘶”了一声。

然后我把抹布拧干，开始擦窗户。

擦呀擦呀，怎么擦都擦不干净，就像有一群小恶魔在和我作对似的。

我就纳闷了，这窗户到底是多久没擦了呀？我越擦越着急，感觉自己就像热锅上的蚂蚁。

这时候，我看到旁边的小明擦桌子擦得可带劲了，桌子被他擦得像镜子一样亮。

我就想，我可不能输给他。

我就更加用力地擦窗户，嘴里还嘟囔着：“哼，我就不信擦不干净你这个小破窗户。

”突然，我想到一个好办法。

我把抹布重新在水里洗了一遍，然后在窗户上哈了一口气，嘿，这就像给窗户施了魔法一样，那些顽固的污渍一下子就好擦多了。

我得意地笑了起来，仿佛自己是一个了不起的魔法师。

就在我擦得正起劲的时候，不知道是谁在后面推了我一把，我差点就和窗户来了个亲密接触。

我一转头，原来是调皮的小刚在捣乱。

我生气地说：“你干嘛呀，没看到我正在忙吗？”小刚吐了吐舌头，说：“对不起啦，我和你开玩笑的。

”我白了他一眼，又继续擦窗户。

经过一番努力，窗户终于被我擦得干干净净的了。

阳光透过窗户洒进来，教室里亮堂堂的。

我看着自己的劳动成果，心里别提多高兴了。

之前觉得大扫除很讨厌的想法也消失得无影无踪了。

我想，也许大扫除虽然累，但是大家一起努力让教室变得干净整洁的这个过程还是很有趣的呢。

而且呀，看到这么干净的教室，就像看到自己精心打扮的小窝一样，特别有成就感。

这时候我就想，下次大扫除我肯定还要把窗户擦得这么亮。

《大扫除》篇二：大扫除今天要大扫除，我可真是又期待又害怕。

教室大扫除作文,拖地扫地,擦黑板的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:教室大扫除太棒了,今天我们将要进行一次大扫除!每个月的这个时候,我们都会彻底打扫整个教室,把它弄得干干净净。

老师说,保持教室整洁有利于我们健康学习,我完全赞同。

一大早,老师就把我们集合到了一起,分配了任务。

第一项任务,就是把所有东西都从抽屉和柜子里清理出来。

这可费了一番功夫,每个同学的抽屉里都塞满了旧作业、彩笔、皱皱巴巴的草稿纸。

有些人的抽屉还藏着吃剩的零食,散发出一股怪味儿。

把这些东西全部搬空后,我们开始认真地清扫。

擦擦擦,我们拿出抹布,开始对付那些桌凳上累积已久的污渍和书写字迹。

一开始很容易,但到后来沾染的污渍越来越顽固,我们只能用力去擦。

几个同学一起攻克一张桌子,渐渐地,漆黑油腻的污渍被去除,木桌焕发出原本的颜色。

我们相视一笑,努力工作的成果尽收眼底。

接下来是大扫除的重头戏:拖地!这项工作可真叫人头疼。

平时我们玩闹踩在地上的尘土、食物残渣,都被压进了地板的缝隙里。

用拖把怎么也拖不干净,只能请出了大扫帚。

我和几个同伴一起在教室里挥动着扫帚,扬起漫天尘埃,弄得满头大汗。

又一阵猛扫之后,整个地面终于彻底清理干净,露出了本来的颜色。

最后我们拿来拖把和清水,将整个教室反复拖洗数遍,直到上面不再有任何污渍和脚印。

清洗地板的艰辛过程结束后,我们直起腰来,仰望教室里最后一个需要打理的地方——黑板。

黑板上密密麻麻写满了各种公式、字词、图案,就连边边角角也挤满了乱涂乱画。

老师让我们分工合作,有的同学拿起黑板刷仔细刷洗,有的人则拖着湿抹布把刷下的污垢一点点擦掉。

大家你一言我一语地打趣着,说着无伤大雅的玩笑话。

就在这种欢乐的气氛中,原本污浊不堪的黑板焕然一新,再次变得干净整洁。

就这样,经过几个小时的努力,我们终于把教室彻底打扫了一遍,现在每个角落都一尘不染、一尾光闪耀。

我环视四周,感受着清新的空气和舒适的环境,心里油然而生一股成就感。

我们互相击掌庆祝,热烈拥抱着彼此,脸上洋溢着明朗的笑容。

小学生大扫除作文18篇大家好！现在插播一那么新闻，二年级正在举行热闹非凡的大扫除，让我们跟着镜头一起去看看吧！开始搬桌子了！你瞧，力气大的小朋友轻而易举地把桌子搬到了门外，真是不费吹灰之力啊！力气小的小朋友，使出九牛二虎之力才把桌子推到了教室外。

接着，老师一声令下，小朋友们以风驰电掣之速冲出教室挑选工具了。

看啊！扫地的小朋友一手拿着扫把，一手拿着垃圾斗，目不转睛地在一旁扫地。

可是，他刚把小纸片扫入垃圾斗，不一会儿，小纸片又跳了出来，真是个顽皮的家伙啊！再来看看擦桌子的小朋友吧！她东找找，西看看，好似是一个小侦探正在解决"世界谜团".突然，她的眼前出现了一块大污渍，但这污渍仿佛跟她有"深仇大恨",她使出九牛二虎之力才让污渍消失得无影无踪。

而我呢？我是擦黑板的小朋友。

我拿起抹布，踮起脚尖，小心翼翼地擦黑板。

但是，我怎么也够不到黑板的边缘。

突然，我眼前一亮，找了张凳子，双脚踩在凳子上轻轻松松地就擦到了黑板。

最后，我们齐心协力地把教室清扫得干干净净。

不知不觉，大扫除完毕了，但它却深深烙印在我们的脑海中。

星期五早晨，老师通知大家下午要大扫除，需带物品有水桶、抹布因为班里有拖把，所以不必带。

下午最后一节课正式大扫除，我们被分成四组：扫地组，擦窗擦桌组，拖地组和提水组。

（点评：作者此次把初稿中含混不清的表达用两段分开交代，用短句，防止冗长的句子易出语病。

）刚开始大家都很兴奋，都想好好表现一番，我被分到擦桌和窗这一组，这组共有10人，5人擦桌，5人擦窗。

（点评：刚开始说大家都很兴奋，还是应该删去，因为后文没有在写后来大家是否兴奋的问题。

）我负责擦桌子，刚开始很顺利，擦着擦着就遇到难题了—咦，谁把口香糖吐在桌子侧面的一角了？我用力擦，怎么擦也擦不掉。

我最好的朋友刘子豪走过来问我："你在为什么发愁？怎么不赶快擦桌子啊？""我擦不掉这侧的口香糖啊！"我没精打采地说。

班级大扫除作文（9篇）一天中午，同学们在教室里大扫除。

有的擦黑板，有的提水，有的扫地，有的擦桌子，还有的倒垃圾……大家干得热火朝天。

一会儿，教室就被同学们打扫得干干净净。

这时，老师走进教室，看见同学们把地扫得那么干净，夸奖了他们，他们开心极了。

快过年了，我们开始。

外公负责擦玻璃，只见他一只脚踩在凳子上，一只脚踩在窗台上，拿着抹布认认真真地擦着，不一会儿就把玻璃擦得干干净净。

爸爸负责洗纱窗，他把纱窗拆下来，用水来回冲，纱窗变得像新的一样。

妈妈和外婆负责擦家具，我给她们帮忙。

在我们的共同努力下，家里焕然一新。

今天，刚刚下完美术课，地上一片狼藉。

平时安静的六三班马上向刚刚滚烫的油一样劳动起来。

他们有的擦黑板，有的抹桌子，有的扫地，还有的摆桌子。

从六三班经过的老师同学都在小声讨论：“嘿！你们看这个班多认真呀！”就连平时懒惰的同学也被打动啦。

这事一传十，十传百，传到校长的耳朵里。

校长当天就六三班的同学颁发了“坚持不懈，爱劳动”奖，同学们拿到这份奖高兴坏了。

大扫除作文2篇一次星期二，我校举行了一次大扫除。

我负责擦教室后面的瓷砖。

我先从后面取了一块抹布，从黑板报底下开始擦。

我擦了一会儿，发现抹布脏了，又觉得一遍一遍去洗手间洗太麻烦，就从书柜里找出一个水桶，拎到洗手间水。

不一会儿，瓷砖就被我擦干净了。

看那！同学们都在热火朝天的打扫着教室：有的在擦窗户，有的在擦桌子，有的在走廊扫包干区……这时，我发现水桶里的水脏了，于是想去厕所换水。

路上，我碰到了陈德骏，他说：“叶湛清，你能不能帮我洗一下拖把？我力气大，帮你换水吧！”我爽快地答应了。

于是，我接过拖把，跑到了洗手间。

哇塞！洗手间的人这么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，还有打水的……我心想：“要是我现在才来打水，那得排多长的队呀！”轮到我了，我才洗一会儿，后面排队的人就等不及了，有的说：“你快点儿噻！”有的说：“别慢吞吞的！”还有的说：“要不然让我先吧，你也太慢了！”这真是一次热火朝天的大扫除啊！大扫除作文一次星期二的下午，我校举行了一次大扫除。

二年级作文大扫除二年级作文大扫除1大扫除开始啦！同学们摩拳擦掌，好像要干一件大事。

看，他们说干就干，有的两人一组，三人一伙地搬着椅子，排起了课桌；有的拿起扫把认真地扫起地来；有的紧握拖把，使出吃奶的劲往脏的地方拖；还有的专心地擦着黑板。

大家干得热火朝天，没过多久，教室就被我们打扫得一干二净！看着被我们打扫整洁的教室，我们心里都乐开了花。

二年级作文大扫除2今天，我们班进行了一次大扫除，每个人都要为班级做件事。

等同学们都到齐了，王老师进行了分工，接着我们就手忙脚乱的干了起来。

我们先去打水，打来了水就开始擦洗教室。

有的同学擦课桌椅，有的同学擦黑板，有的同学擦窗台，有的同学擦窗户，还有个子高的同学在捞天花板和墙角里的蜘蛛网。

最后我和同学们把教室的里里外外都扫得干干净净。

大家都感觉非常的累，但是望着宽敞明亮的教室，我们都感到十分高兴。

我们也等待下一次大扫除的到来，我们会做得更好，更令人满意的！二年级作文大扫除3今天轮到我们这一小组打扫教室，下午放学我们这一小组自觉的留下来，今天我的任务是扫三、四两组，看着这满地灰尘的地，我们干劲十足。

我从小房间里拿出了扫把，准备把地板上得垃圾消灭掉，我弯下腰把垃圾扫进畚斗，但是有一些扫把扫不到我就用手把它捡起来。

墙角有些垃圾实在太顽固了，它们好像在笑我：“哈哈你消灭不了我们。

”于是我用手指和尺子把它们挖了出来。

在看看其他同学，他们正干得热火朝天呢！任浩齐在擦窗台，他用打湿的抹布把窗台擦得一尘不染。

陶艺能正站在凳子上仔细的擦黑板。

不一会，教室变的干干净净，桌子也整整齐齐。

看着我们一起努力的成果，我们自豪的笑了。

二年级作文大扫除4今天，学校要大扫除，老师把我、彭凯国、陈铱娜、万文丽、郭旭、曾慧琳、方苏、王苒。

搞卫生。

首先，是扫地，我们个个弯下腰，认真的扫了起来，“唰唰唰”老师说“今天有人来检查，一定要认真。

”“知道了。

”我们异口同声地说。

我们认真地扫着，一点垃圾也不放过。

终于扫完了。

二年级大扫除写话
今天是学校的大扫除日，我们二年级的小朋友也参加了这次活动。

大扫除是一
项很重要的活动，通过清洁环境，让我们学会爱护环境，培养良好的卫生习惯。

清晨，老师和家长们带着我们来到学校，拿起扫把、拖把、抹布，大家分工合作，开始了扫除工作。

我和同学们一起扫地、擦桌子，有的同学帮忙清理黑板，有的同学擦拭椅子，大家一起努力，互相配合，充满了团队合作的乐趣。

在扫除的过程中，我们发现了很多角落都有很多垃圾，有的同学看到地上有纸屑，就主动弯下腰来捡起来，有的同学发现有水渍，就用拖把来擦拭，大家都很用心，不放过任何一个角落，希望把学校打扫得干干净净。

扫除的过程中，我们还学到了很多知识。

比如，垃圾要分类，有的是干垃圾，
有的是湿垃圾，我们要把它们分类扔到垃圾桶里；还有，清洁用品的使用方法，如何用拖把拖地，如何擦桌子，老师们都耐心地教给我们，让我们学到了很多。

大扫除的最后，学校变得干净整洁，我们二年级的小朋友也收获了很多，不仅
学到了很多知识，还培养了团队合作的精神，让我们懂得了爱护环境，从小做起，从身边的小事做起，让我们的学校更加美好，也让我们的生活更加幸福。

大扫除的活动虽然结束了，但是我们的爱护环境，保持卫生的意识将一直伴随
着我们，让我们从现在开始，养成良好的生活习惯，让我们的学校，我们的家园，都变得更加美好，让我们的生活充满阳光，充满希望。

愿我们的学校，我们的生活，都充满了笑声，充满了欢乐！愿我们的未来，更加美好！。

小学二年级大扫除作文在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学二年级大扫除作文（通用59篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学二年级大扫除作文篇1今天是全校大扫除的日子，大家都带上了打扫的工具，如抹布，扫把等。

老师一声令下，同学们便热火朝天的干了起来。

瞧，那位男同学好象一位老木匠师傅，眯起一只眼，一行一行的检查桌子是否整齐，大家看到他怪模怪样的都忍不住开怀大笑，可他全然不顾同学们的笑话，很快，教室里的课桌就象等待检阅的士兵被他排列得整整齐齐。

再看这位平时上课爱举手的女同学，檫起黑板来和她学习一样一丝不苟，认真而又仔细，够不着就站在板凳上，直到黑板被檫得干干净净，当她回过头来檫去额头上的汗珠时，去全然不知鼻子已经被粉笔灰染成了白色，看到同学们对着她笑得东倒西歪时，才知道是“白鼻子”的原因，赶忙檫去粉笔灰，她自己也有点不好意思的笑了笑。

打扫结束，大家看到教室被自己打扫的一尘不染，个个红通通的脸上露出了开心，胜利的笑容。

小学二年级大扫除作文篇2今天下午，第二节课是美术课。

美术课刚上了15分钟，我听到老师说：“要大扫除。

”上完了美术课，老师就布置任务了。

老师说让我和几个同学扫地。

老师说“开始行动吧！”我就拿上扫帚认真地扫起来。

我们扫完了地就帮老师摆桌子。

我看那些桌子，就像一群顽皮的孩子东一个西一个。

我们几个让它们重新排好了队伍。

摆完后，老师又让我拿钢丝球擦门背后，擦了不一会儿，门上的脏东西就没了。

我看了看整齐的桌椅和干净的门窗，然后我就高兴地背着书包回家去了！小学二年级大扫除作文篇3卢梭说过：“劳动是社会中每个人不可避免的义务。

”我们学生也应该要劳动。

今天下午，我们作文班举行了一次大扫除。

大扫除开始了，同学们都卷起袖子，拿起工具，神气十足地干起活来。

有的檫黑板，有的扫地，有的拖地，还有的擦窗户，个个都把每个角落打扫得干净利落。

二年级大扫除作文
二年级大扫除。

今天，我们二年级的同学们进行了一次大扫除活动。

这是我们学校每年都会进
行的一项活动，目的是让我们懂得珍惜环境，爱护学校的环境卫生。

早上，老师提前通知我们要进行大扫除，让我们自觉地将自己的东西整理好，
然后带上扫把、拖把、垃圾袋等清洁工具，前往各自分配的区域开始打扫卫生。

我被分配到了教室的一角，我和我的同桌一起拿起扫把，开始扫地。

一开始，
我觉得这件事情很简单，但是等我扫了一会儿，发现地上的垃圾真的很多，有纸屑、食品包装袋等。

我和同桌一起使劲地扫，终于扫得很干净。

然后，我们又拿起拖把，开始擦地板。

擦了一会儿，地板变得又亮又干净，我感到非常开心。

接着，我们又开始整理桌子上的书籍和文具。

我们把书本整齐地放在书桌上，
把文具放进文具盒里，整理得井井有条。

当我们把教室打扫得整洁干净之后，我们又开始清理教室外面的走廊和楼梯。

我们一边清理一边聊天，一边笑着，感觉这个大扫除真的是一件很有趣的事情。

大扫除的活动结束后，我们的教室和学校变得整洁了许多。

我们看着自己的劳
动成果，心里感到非常的满足和开心。

我们明白了，环境整洁是我们每个人的责任，我们要爱护环境，从小事做起，从自己做起。

通过这次大扫除的活动，我们不仅学会了如何打扫卫生，更重要的是培养了我
们的团队合作精神和责任感。

我们要珍惜环境，保护环境，让我们的学校更加美丽，让我们的生活更加美好。

希望我们每个人都能从小事做起，从现在做起，为环境保护出一份力量。

教室大扫除作文范文(精选6篇)1. 教室大扫除今天是星期五，也是我们小学二年级的大扫除日。

早上我早早起床，高高兴兴地背起书包，走向学校。

到了学校，我和小伙伴们在老师的带领下开始了教室大扫除，大扫除分为四个阶段：打扫地面、擦拭桌椅、整理文具、清洁卫生。

首先是打扫地面，我们每个人拿起扫帚和簸箕，认真地清扫每个角落，注意不要扫到其他的同学。

接下来是擦拭桌椅，我们将湿布浸泡在肥皂水里，擦拭出自己的那张桌子，把上面的污渍擦得一干二净。

整个课堂的桌椅都擦拭完毕后，我们开始整理文具，把铅笔、书、橡皮擦分成不同的类别，归整到每个同学的抽屉里。

最后，我们用清洁剂和纸巾清洁卫生，将地面、墙壁和黑板擦得干净整洁，让整个教室焕然一新。

大扫除虽然很辛苦，但是每个同学都发扬了勤劳勇敢、团结互助的精神，为自己班级营造了一个干净整洁的学习环境。

我感到非常自豪和满足，同时也希望大家能够时时保持教室干净整洁，让我们的学校更加美好。

2. 校园环境美化大扫除今天是校园环境美化大扫除日，每个学生都被要求参加，为学校的环境做出贡献。

我和我的同学，“战斗”在校园的每个角落，打扫着每一处垃圾。

我们先去了个别角落，靠近树丛的角落，清理这里的垃圾。

这里因为离教学区较远，所以一些学生拿着食品来这里用餐，导致这里成为了一个大垃圾站。

我们决定不让这里呈现这种景象，决定不再将垃圾洒在地上，要用垃圾桶解决这个问题。

经过我们的努力，三个桶垃圾桶摆放在了角落处，环境更加的卫生了。

我们转到了中央校园区域，可以看到虽然这里已经洒了药水，但还有了一些杂物和小石子。

于是，我们发动了全班人的力量，挨个地捡拾起来，并用细管的水管派散药水，抹去了地上的污渍、清除垃圾，最终将这段长长的过道变得干净整洁。

我们并没有停下脚步，相信只要有我们的勤劳与汗水，校园的环境一定会变得更好，让学校更加的美好。

3. 教室大扫除之后今天我和同学们在老师的指导下做了一次教室大扫除。

通过这次大扫除，我们的教室变得干净整洁，让我非常的开心。