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语言文字法律法规和汉语应用能力测试例题

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六、语言文字法律法规和汉语应用能力测试例题1.《国家通用语言文字法》测试题目选择题：（每题只有一个选项是正确的，请将正确的选项填在题目后相应的括号内）1、2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从起施行。

（ C ）A．2000年11月1日 B．2000年12月1日 C．2001年1月1日2、普通话和规范汉字是。

（ B ）A．国家法定语言文字 B．国家通用语言文字 C．国家通行语言文字3、国家推广普通话，推行。

（ A ）A．规范汉字 B．通用汉字 C．标准汉字4、公民有学习和使用国家通用语言文字的。

（ B ）A．义务 B．权利 C．责任5、国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供。

（ B ）A．便利 B．条件 C．培训6、地方各级人民政府及其应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。

（ C ）A．语言文字工作部门 B．教育行政部门 C．有关部门7、国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义。

（ C ）A．法制建设 B．现代化建设 C．物质文明和精神文明建设8、国家奖励为国家通用语言文字事业作出的组织和个人。

（ B ）A．重大贡献 B．突出贡献 C．特殊贡献9、依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定，各民族都有自己的语言文字的自由。

（ C ）A．使用 B．发展 C．使用和发展10、少数民族语言文字的使用依据及其他法律的有关规定。

（ A ）A．宪法、民族区域自治法 B．宪法 C．民族区域自治法11、国家机关以为公务用语用字。

（ B ）A．汉语和汉字 B．普通话和规范汉字 C．中文12、学校及其他教育机构通过教授普通话和规范汉字。

（ A ）A．汉语文课程 B．语文课程 C．各种课程13、汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的。

（ C ）A．法律和规定 B．方针和政策 C．规范和标准14、广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。

需要使用外国语言为播音用语的，须经批准。

（ B ）A．国务院语言文字工作部门 B．国务院广播电视部门C．国务院外事工作部门15、公共服务行为以为基本的服务用字。

（ A ）A．规范汉字 B．通用汉字 C．常用汉字16、提倡公共服务行业以为服务用语。

（ A ）A．普通话 B．普通话和当地方言 C．普通话和外国语17、因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用。

（ C ）A．简化汉字 B．印刷体汉字 C．规范汉字18、在需要使用方言时可以使用方言。

（ B ）A．各种艺术形式 B．戏曲、影视等艺术形式 C．话剧、影视等艺术形式19、在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用。

（ C ）A．繁体字 B．异体字 C．繁体字、异体字20、国家通用语言文字以作为拼写和注音工具。

（ A ）A．《汉语拼音方案》 B．《汉语拼音正词法基本规则》 C．注音字母21、《汉语拼音方案》是中国罗马字母拼写的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。

（ C ）A．人名和中文文献 B．地名和中文文献 C．人名、地名和中文文献22、异体字在中可以保留使用。

（ C ）A．地名 B．姓名 C．姓氏23、凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当。

（ C ）A．会说标准的普通话 B．会说流畅的普通话 C．具备说普通话的能力24、以普通话作为工作语言的播音员、节目主诗人、影视话剧演员和的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。

（ B ）A．教师、公共服务行业的员工 B．教师、国家机关工作人员C．国家机关工作人员、公共服务行业的员工25、对外汉语教学应当教授。

（ C ）A．普通话和汉字 B．普通话、方言和汉字 C．普通话和规范汉字26、广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语，但可以使用方言。

（ C ）A．确需使用方言时 B．随时C．经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准27、公共服务行业以普通话为服务用语。

（ B ）A．规定 B．提倡 C．要求28、城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家通用语言文字法》规定的，由有关行政管理部门责令改正；拒不改正的，。

（ A ）A．予以警告，并督促其限期改正 B．督促其改正，并处以罚款C．由有关部门处理29、国务院颁布普通话水平测试等级标准。

（ B ）A．新闻出版部门 B．语言文字工作部门 C．广播电视部门30、《普通话水平测试等级标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高水平和进入最低等级的水平分别为。

（ A ）A．一级甲等和三级乙等 B．一级乙等和三级甲等C．一级甲等和三级甲等31、依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行管理和监督。

（ C ）A．县级以上各级人民政府 B．县级以上各级人民政府语言文字工作部C．县级以上各级人民政府工商行政管理部门32、违反《国家通用语言文字法》规定，干涉他人学习和使用国家通用语言文字的，由责令其改正，并予以警告。

（ A ）A．有关行政管理部门 B．司法部门 C．教育部门33、经国务院批准，每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。

2006年9月10日至16日是第届全国推广普通话宣传周。

（ B ）A．八 B．九 C．十34、当前国家推广普通话的工作方针是“”。

（ C ）A．大力提倡、重点推行、逐步普及 B．大力推行、重点普及、逐步提高C．大力推行、积极普及、逐步提高35、推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力，。

（ B ）A．在任何场合都说普通话，不说方言B．在正式场合和公共交际场合说普通话C．只在学校里说普通话36、国家公务员应达到的普通话等级是不低于。

（ C ）A．二级甲等 B．二级乙等 C．三级甲等37、语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于。

（B）A．一级乙等 B．二级甲等 C．二级乙等38、国家和省级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是。

（A）A．一级甲等 B．一级乙等 C．二级甲等39、对教师和国家公务员的普通话达标要求是有年龄界限的，对以前出生的教师和国家公务员可不作硬性规定，但也要鼓励他们在教学和公务中使用普通话。

（ C ）A．1946年1月1日 B．1950年1月1日 C．1954年1月1日40、学校应继续坚持普通话的法定地位，加大行政力度，争取在新世纪最初3-5年内，使普通话基本成为各级各类学校的教学语言和的校园语言。

（ A ）A．城镇学校 B．城镇中小学 C．城镇小学、幼儿园2．上海市实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》测试题目1. 《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》于2005年12月29日通过，自2006年3月1日起施行。

（√）2.《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》是市人民政府颁布的政府规章。

（√）3.制定《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》的目的是为了在本市推广普通话和推行规范汉字，加强国家通用语言文字使用管理，发挥国家通用语言文字在社会生活中的作用。

（√）4.《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》的适用范围是上海市行政区域内的国家通用语言文字的使用及其管理和监督。

（√）5.《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》是由上海市人民代表大会通过的。

（×）6.根据《实施办法》，本市鼓励各国家机关、企业、事业单位、社会团体、其他社会组织和公民有义务积极参与国家通用语言文字的规范化、标准化建设。

（×）7.市和区、县人民政府应当加强对国家通用语言文字工作的领导。

（√）8.市和区、县人民政府的语言文字工作委员会其办事机构设在同级文化管理管理部门。

（×）9.编制、组织实施本行政区域内国家通用语言文字工作规划的工作由市和区、县人民政府的规划部门负责。

（×）10.市和区、县人民政府的语言文字工作委员会负责普通话和规范汉字应用的培训和水平测试具体工作。

（√）11.本市范围内的广播电台、电视台的播音、主持和采访用语，电影、电视剧用语，汉语文音像制品、有声电子出版物用语中以本地方言为基本用语。

（×）12.本市应当采取措施，推动公共服务行业以普通话和本地方言为服务用语。

（×）13.广播电台、电视台的播音、主持使用方言的，不需要经市广播电视行政管理部门批准。

（×）14.教育机构内的所有人员普通话水平都需要达到二级乙等以上。

（×）15.本市应当采取措施，提高公共服务行业工作人员的普通话水平，直接面向公众服务的工作人员的普通话水平达到二级乙等以上。

（×）16.法人和其他组织的名称牌中含有手书繁体字、异体字的，应当在适当的位置配放规范汉字书写的名称牌。

（√）17.本市设立的普通话和汉字应用水平测试专门机构，具体负责实施全市普通话和汉字应用水平测试工作。

（√）18.誊印、牌匾、广告制作业文案工作人员等的汉字应用水平，可以不需要达到国家规定的要求。

（×）19.国家机关公文、教科书除需要外，不得使用不符合现代汉语词汇和语法规范的网络语汇。

（×）20.公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。

招牌、告示、标志牌等需要使用外国文字的，不需要用规范汉字标注。

（×）二、单项选择题21.《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》施行日期为（A）A 2005年12月29日B 2006年1月1日C 2006年3月1日D 2006年7月1日22.《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》是由（B）制定通过的。

A上海市人民代表大会B上海市人民代表大会常务委员会C上海市人民政府法制办公室D上海市语言文字工作委员会23.本市促进国家通用语言文字的规范、丰富和发展，建设与（D）发展相适应的语言文字应用环境。

A 经济、科技、社会B科技、社会、文化C经济、科技、文化D经济、社会、文化24.（A ）负责本行政区域内国家通用语言文字使用的管理和监督。

A市和区、县人民政府的语言文字工作委员会B市和区、县人民政府的文化行政管理部门C市和区、县人民政府的教育行政管理部门D市和区、县人民政府的工商行政管理部门25.市和区、县人民政府的语言文字工作委员会办事机构设在（B）。

A同级政府办公厅（室）内B同级教育行政管理部门C同级文化行政管理部门D独立设立26.下列职责不属于语言文字工作委员会的是（C）A编制、组织实施本行政区域内国家通用语言文字工作规划B协调、指导、监督各部门、各行业的语言文字工作C具体负责实施全市普通话和汉字应用水平测试工作D组织语言文字规范化宣传教育活动27.本市召开或者举办的各类会议、展览、大型活动的工作用语应当以（B）为基本用语。

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语言文字工作知识测试题（精选五篇）

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语言文字工作知识测试题（精选五篇）第一篇：语言文字工作知识测试题语言文字工作知识测试题一、单项选择（每空1分，共49分）1、《国家通用语言文字法》自（）起施行。

A、2002年1月1日；B、2001年1月1日；C、2000年10月31日。

2、《国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是（）。

A、北方话和汉字；B、普通话和汉字；C、普通话和规范汉字；D、地方语言和文字。

3、国家推广普通话，推行()。

A、规范汉字；B、通用汉字；C、标准汉字4、公民有学习和使用国家通用语言文字的（）。

A、义务；B、权利；C、责任5、国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会（）。

A、法制建设；B、现代化建设；C、物质文明和精神文明建设；6、依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定，各民族都有（）自己的语言文字的自由。

A、使用；B、发展；C、使用和发展7、国家机关以（）为公务用语用字。

A、汉语和汉字；B、普通话和规范汉字；C、中文8、学校及其他教育机构通过（）教授普通话和规范汉字。

A、汉语文课程；B、语文课程；C、各种课程；9、汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的（）。

A、法律和规定；B、方针和政策；C、规范和标准10、公共服务行业以（）服务用字。

A、规范汉字；B、通用汉字；C、常用汉字11、提倡公共服务行业以（）为服务用语。

A、普通话；B、普通话和当地方言；C、普通话和外国语12、因公共服务需要，招牌、广告、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用（）。

A、简化汉字；B、印刷体汉字；C、规范汉字13、（）在需要使用方言时可以使用方言。

A、各种艺术形式；B、戏曲、影视等艺术形式；C、话剧、影视等艺术形式14、在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用（）。

A、繁体字；B、异体字；C、繁体字、异体字15、国家通用语言文字以（）作为拼写和注音工具。

语言文字工作政策法规与基本知识测试题

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语言文字工作政策法规与基本知识测试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 我国现行的语言文字方针是____。

A. 推广普通话，推行简化字，实行汉语拼音，发展有中国特色的语言文字B. 推广普通话，推行简化字，实行汉语拼音，发展科学的、规范的、大众化的语言文字C. 推广普通话，推行简化字，实行汉语拼音，发展规范的、科学的、大众化的语言文字D. 推广普通话，推行简化字，实行汉语拼音，发展有中国特色的、科学的、大众化的语言文字2. 根据《中华人民共和国宪法》，国家推广____。

A. 普通话B. 地方话C. 民族语言D. 外语3. 国家实行____制度。

A. 语言文字规范化B. 语言文字标准化C. 语言文字简化 D. 语言文字多样化4. 国家对哪些人员实行普通话水平测试制度？A. 教师B. 公务员C. 企事业员工D. 所有公民5. 下列哪个机构负责全国语言文字规范化工作？A. 教育部B. 国家语言文字工作委员会C. 国务院 D. 全国政协6. 国家语言文字工作委员会制定的《汉语拼音方案》是____。

A. 国家标准B. 推荐性标准C. 行业标准D. 地方标准7. 下列哪个机构负责全国语言文字工作的宏观管理？A. 教育部B. 国家语言文字工作委员会C. 国务院 D. 全国政协8. 根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，国家通用语言文字是____。

A. 普通话和规范汉字B. 普通话和简化字C. 方言和民族文字 D. 外语和汉语拼音9. 国家实行____制度，推动语言文字规范化、标准化、科学化。

A. 语言文字规范化B. 语言文字标准化C. 语言文字简化 D. 语言文字多样化10. 下列哪项不属于国家语言文字工作的任务？A. 推广普通话B. 推行简化字C. 发展少数民族语言文字 D. 促进国际文化交流二、填空题（每题2分，共40分）11. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，国家通用语言文字是____。

12. 国家实行____制度，提高全民族素质和社会文明程度。

语言文字政策法规、应用能力测查

语言文字政策法规、应用能力测查

语言文字政策法规、应用能力测查（口试和笔试题）一、口试部分一、读词语1．发表各自你们批准把握才能花样容易打扫森林孩子尊重起名儿甚至没有克服老师尺度招呼维持特别许可西北岩石既然单独爱国保险个头儿祖母2．采访但是法律门口亲切研究困难年轻继承最初彼此伟大吸收活泼召开生产讲话小孩儿体育个别白天一会儿偶尔例如翅膀在哪儿安排扫帚仍然配合3．若干百姓连接抽屉围绕桌子友谊模特儿声音每天思维漂亮农村工作后果可靠一下小巧纪律希望傻劲儿侵略处理安全诞生参观祖国提倡翻译好久4．春天不仅空气这里美好排列呼吸联合当前孤立繁荣季节安慰一阵儿思想胜利苦恼习惯墨水眼泪题材如此操作玩意儿浓度清楚无法足够棉花耻辱5．班级传统反复更新可以按照频率尾巴细胞人体综合水产开窍努力害怕扭转争取失败科研脸色态度情绪死亡没事儿演奏测量名字坚定地质挨个儿6．案件倾向品质昆虫热闹四周大伙儿实物了解典型层次脖子公民条例女儿系统好玩儿争取描述集体追求初步水笔武装纳闷凉快演奏互相犯罪草稿7．儿童车间防止关系办法曾经石子儿清晰任何走访尤其系统一块儿皮肤加速忽然口号来源马上拐角他们为止奴隶似乎送信儿身边众多再见保管答应8．词汇蚂蚁在于牛顿饲料而且报告队伍飞行华侨杯子呈现假如苦难劳动明白情感认为宇宙展览豆芽儿违反太阳旁边戏曲金鱼深刻只管探索差点儿9．方便打击成本表情抽空广场照片咱们请求判断难道上座儿人均素质什么态度辅导微笑老头儿根本此外环节可能浪费民主预报算了家长下降选举10．盲目开始培养暖和例如权利认识速度理想加油谈话夏季聊天儿颜色遭受危险师傅着重心眼儿价格古代可口二十聪明爆炸回去城市减法放弃代表11．恶劣或者故事程序从此大地非常标准耳语塑造美丽照片儿能源配合老人消息肯定门口忘记神经妥协短跑区别燃烧暂时经过绕远儿衣服勉强装置12．古老最初庄稼如同苦于调节干活儿考试请贴类似委员帮助男女人缘儿而后促进感动汉语纽扣超过讲究道德奇怪平常马虎遗传下降产品丰富损害13．颗粒矛盾朋友热情随后临时全部审美交往唱片儿睡觉农民火车老鼠轨道粗粮悲剧阿姨费用整理被窝儿讨论综合元素早晨吃饭纤维手套担任晚上14．评价企图污染享受老板名牌村庄点心合适窗户科学灵魂没准儿挨近愉快至少怎样祖母激烈到处风格南方日益通讯虽然火苗彻底商店别的给以15．中学显著上升难以增产机构好像告诉存在好好儿干部多么灯光母亲领导否则缩小如下位置气温破坏拐弯听见扩张起码避免挨打锅贴儿沉重也许16．铁路另外豆腐允许暗示编写服务场面和平起来明确脑袋加工够劲儿措施少量旅馆刚才卫星医学打杂儿普通客气人格自称控制所有限度刀片展开17．负责打听奥秘脸蛋儿的确头发水果便于长度积极可爱革命内容赶紧错误咬字儿流动平均模仿人才设备所以有时糊涂温暖占用摆摊儿签订遵守宪法18．耳朵社会文明认真号码指导河流高兴意思本来复杂爱护简短能够目标前进作者战略烟嘴儿地球产生课程孙子譬如反省落实准备打嗝儿促使销售19．保护茶叶花园小辫儿开放行李技术飞行表演命运色彩其次走神儿干净同学资金知道采取参与消除口哨儿山区老虎然后电话完成利润那么严重平衡20．恩情竹子比较急忙友好差别沿边儿草原路线满意鼓掌自从期间死扣儿怀疑看法人类哪里批发效率延长一点儿沙漠丧失痛苦为了粉笔调查外国直接二、朗读课文1. 语文课本中已学过的现代文篇目。