六年级语文上册第一二单元月考卷

六年级一二单元月考试卷语文一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。

（10分）yī shang （衣裳） cǎi hóng （彩虹） wǔmèi （妩媚）dì tǎn （地毯） shāo wēi （稍微）yōu yǎ（优雅） jǔsàng （沮丧）bèn zhuō（笨拙）pái huái （徘徊）fèi téng （沸腾）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（5分）蒙古（měng√méng）单薄（bó√báo）冠冕（guān√guàn）参差（cēn√ cān）摇曳（yè√zhuài）3. 辨字组词。

（8分）缀（点缀）——辍（辍学）雅（优雅）——鸦（乌鸦）糊（糊涂）——湖（湖水）虹（彩虹）——红（红色）4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（12分）（斩）钉（截）铁排（山）倒（海）（粉）身（碎）骨。

（别）出（心）裁（忐）（忑）不安（心）（惊）肉跳。

狼牙山五壮士在悬崖边（斩钉截铁）地纵身一跃，让敌人为之胆寒。

这位设计师（别出心裁）的设计方案，获得了评委们的一致好评。

他做错了事，一整天都（忐忑不安）的。

二、句子练习（20分）1. 按要求写句子。

（10分）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。

”（改为转述句）他热情地和我握了握手，说他的国语讲得不好，是初学的。

我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。

仿照例句，续写句子。

例句：月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，村间的大道和小路……太阳温暖了辽阔的大地，温暖了巍峨的高山，也温暖了，田野里的庄稼和花草……2. 指出下列句子运用的修辞手法。

部编版六年级语文上册第一次月考测试（一、二单元）班级姓名成绩第一部分积累和运用一、根据拼音写词语。

xuán yá shēn qū yùn hán zhǎn dīng jié tiě( ) ( ) ( ) ( )dān bó zhào yào zhuàng liè quán shén guàn zhù( ) ( )( ) ( )二、用“√”画出文中加点字的正确读音。

1、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲．（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒．（lè lēi）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

2、远远地望见了一条迂．（yù yū）回的明如玻璃的带子——河！3、牛羊多起来，也看到了马群，隐．（yǐn wěn）隐有鞭子的轻响。

4、马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟．（jǐn jīn）飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

5、见到我们，主人们立刻拨．（bá bō）转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。

三、下列词语中书写有误的一项是()A.山涧险要恍然全神贯注B.幽雅拘束沸腾襟飘带舞C.悬涯攀登模糊惊天动地D.礼貌次序屹立斩钉截铁四、词语练习。

1、给下面句子中画线的词语选择正确的解释，将序号填在后面的横线上。

道路：①供人马车辆通行的路。

②两地之间的通道。

③事物发展或为人处世所遵循的途径。

（1）道路两旁是林立的大厦。

________（2）突击连靠着微弱的灯光，为后续部队打开一条道路。

________（3）在人生道路上，布满着痛苦的荆棘，我们要不怕困难，迎难而上。

________2.将句中画横线的部分换成课文中相应的词语，填到横线上。

（1）灯下，一个孩子正在集中全部注意力地读书。

________（2）三发绿色的信号弹升上天空，接着就是声音非常巨大，天地都被震动一般的炸药包爆炸声。

小学六年级语文上册第一、二单元月考试卷（一）积累（30分）一、划去不正确的读音或词语（10分）1.4月6日的早晨，妹妹换上了新夹（jiājiá）衣，母亲带她到儿童娱（yúwú）乐场去散步了。

2.郝副营长一手拿着（zhuō zhe）火柴盒，一手轻轻地划着（zhuózháo）火柴。

3.我们毫不犹豫（yùyǜ）丢掉了老牛破车，却不能丢掉宝塔山顶天立地的脊（jījǐ）梁。

4.局势越来越（严重严厉）了，李大钊工作也越来越（紧急紧张）了。

5.没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈的（轰击阻击），我的心不禁（剧烈激烈）地跳动起来。

二、看拼音写词语（10分）juān zâng míng mâi yán’ān tíshěn（）（）（）（）châ d ǐmiǎn qiǎng làn màn chōng jǐng（）（）（）（）yùwǎn sūjīng bīng jiǎn zhâng（）（）三、把下面的词语补充完整（6分）初出 ( ) ( ) 沁人 ( )( )( )寒( )暖（）精会神满目琳（）如（）似渴四、按课文内容填空（6分，每空0.5分）1.我们的同志在困难的时候，要看到（），要看到（），要提高（）。

2.俏也（），只把（）。

待到（），她在（）。

3.本学期的学习使我们认识了许多革命先烈和英雄人物，如（）的李大钊，（）的詹天佑，（）的宋庆龄（）的郝副营长，（）的张思德。

（二）运用（11分）一、判断，打“√”或“×”（5分）1.毛泽东和陆游的同题词《卜算子.咏梅》虽然写的都是梅花，但诗人经历不同，审美情趣不同，所以词的思想内涵也明显不同。

（）2.李鼎铭先生是延安时期中国共产党党员。

（）3.《灯光》一课开头和结尾互相照应，意在赞叹灯光的璀璨和温暖。

（）4.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

第1篇一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 沉默（mò）招贴（tiē）招呼（hu）B. 骄傲（jiāo）招呼（hu）招贴（tiē）C. 沉默（mò）招贴（tiē）招呼（hū）D. 沉默（mò）招贴（tiē）招呼（hū）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他认真学习，成绩一直名列前茅。

B. 通过这次比赛，他明白了只有团结才能胜利的道理。

C. 我们班的学生，没有一个不喜欢踢足球。

D. 小明在家里做作业，一会儿看看电视，一会儿玩玩电脑。

3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 小明像一只勤劳的小蜜蜂。

B. 老师是我们的引路人。

C. 那朵花真美，就像一位美丽的公主。

D. 那座山真高，就像一座巍峨的巨人。

4. 下列词语中，字形、字义、字音完全正确的一项是（）A. 精神焕发（huàn）欣喜若狂（ruò）热闹非凡（fán）B. 精神焕发（huān）欣喜若狂（rú）热闹非凡（fán）C. 精神焕发（huān）欣喜若狂（ruò）热闹非凡（fàn）D. 精神焕发（huàn）欣喜若狂（rú）热闹非凡（fàn）5. 下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A. 那只小鸟在枝头欢快地唱着歌。

B. 那朵云彩像一只白色的蝴蝶。

C. 那片树叶在风中翩翩起舞。

D. 那条小河在阳光下闪闪发光。

6. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 沉默（mò）招贴（tiē）招呼（hu）B. 沉默（mò）招贴（tiē）招呼（hū）C. 沉默（mò）招贴（tiē）招呼（hū）D. 沉默（mò）招贴（tiē）招呼（hū）7. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他认真学习，成绩一直名列前茅。

B. 通过这次比赛，他明白了只有团结才能胜利的道理。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 蜿蜒（wān yán）精彩（jīng cǎi）装饰（zhuāng shì）B. 竞赛（jìng sài）奇怪（qí guài）沉思（chén sī）C. 周围（zhōu wéi）拥挤（yōng jǐ）生气（shēng qì）D. 摆脱（bǎi tuō）奋进（fèn jìn）突破（tū pò）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书内容丰富，插图精美，非常值得一看。

B. 他努力学习，成绩不断提高，老师和同学们都为他感到骄傲。

C. 昨天晚上，我看了那个节目，觉得非常有趣。

D. 因为天气太冷，所以我穿上了厚厚的棉衣。

3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明做事总是很认真，一丝不苟。

B. 这场雨下得很大，把街道都淹没了。

C. 她学习非常努力，成绩一直名列前茅。

D. 小红在比赛中跑得飞快，像一阵风一样。

4. 下列词语中，不属于成语的一项是（）A. 精益求精B. 一丝不苟C. 雪中送炭D. 欢天喜地5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 太阳升起来了，照亮了大地。

B. 她的眼睛像星星一样明亮。

C. 小明跑得像兔子一样快。

D. 那本书很厚，像一座山。

6. 下列词语中，属于同音字的一项是（）A. 鱼、渔、余B. 地、得、的C. 友、又、有D. 头、投、透7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。

B. 那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。

C. 太阳像一个大火球。

D. 那本书像一块磁铁。

8. 下列词语中，不属于反义词的一项是（）A. 高——低B. 快——慢C. 黑——白D. 东——西9. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 花园里的花儿真美丽，红的、黄的、紫的，五颜六色。

部编版六年级语文上册第一次月考达标检测卷（第一、二单元）时间：90分钟满分：100分第一部分：积累与运用(41分)1．看拼音，写词语。

(5分)lǐ mào zhào yào xuán yásù jìng fěn shēn suìɡǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．[易错]下列词语中，加点字的读音有误的一项是( )。

(2分)A．衣裳．(shɑng) 豆腐．(fu) B．浅薄．(bó) 抡．胳膊(lūn)C．笨拙．(zhuó) 参差．(cī) D．浑．浊(hún) 内蒙．古(měng)3．[易错]下列词语中，没有错别字的一项是( )。

(2分)A．日寇热血拂腾B．迷蒙斩钉截铁C．衣襟千均一发D．日幕昂首挺胸4．“砻”的读音可能与下列哪个字的读音相近或相同？( )(2分)A．聋B．碧C．磨D．岩5．“囿(yòu)”的意思最有可能与下列哪一项有关？( )(2分)A．肉B．有C．围墙D．大嘴巴6．“居高临下”中的“临”的意思是( )。

(2分)A．靠近；对着B．将要；快要C．来到；到达D．从高处往下看7．下列是对“梅花山”地名的拼写，正确的一项是( )。

(2分) A．MEIHUA SHAN B．MEIHUASHANC．MeiHuɑ Shɑn D．MeiHuɑShɑn8．下列句子中，画线成语使用不恰当的一项是( )。

(2分)A．他一生对国家忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已。

B．他全神贯注地看着课本，没有听到外面的敲门声。

C．我们可以把整个地球想象成一块硕大无朋的磁石。

D．选手们表演了娓娓动听的琵琶演奏、感人肺腑的诗歌朗诵。

9．[疑难]下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )。

(2分)A．想，要靠做来证明；做，要靠想来指导。

B．虎啸深山，鱼游潭底；驼走大漠，雁排长空，这就是它们的极致。

C．我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。

六年级上册语文一二单元月考试卷
一、下列哪个词语的书写完全正确？
A. 勉强
B. 锻练
C. 誉写
D. 峻工
（答案）A
二、下列句子中，没有语病的一句是？
A. 通过这次活动，使我们班的凝聚力增强了。

B. 他不但学习好，而且经常帮助同学。

C. 昨天夜里，他忽然想起了一件过去的往事。

D. 我们应该防止类似的事故不再发生。

（答案）B
三、下列哪一项不是修辞手法？
A. 比喻
B. 拟人
C. 反问
D. 列举
（答案）D
四、“小明在教室里认真地做作业。

”这句话中的主语是？
A. 小明
B. 教室
C. 认真地
D. 作业
（答案）A
五、下列哪一项不是句子的成分？
A. 主语
B. 谓语
C. 宾语
D. 标题
（答案）D
六、“震耳欲聋”这个成语的意思是？
A. 声音很大，耳朵都要被震聋了
B. 耳朵疼得厉害，快要聋了
C. 声音很美妙，让人陶醉
D. 形容非常安静，没有一点声音
（答案）A
七、下列哪个词语与“开心”的意思最接近？
A. 愉快
B. 悲伤
C. 愤怒
D. 惊讶
（答案）A
八、下列哪一项不是标点符号？
A. ，
B. 。

C. “”
D. ※
（答案）D。

六年级上册语文第一次月考一、看拼音，写词语。

（5分）xiǎo xiàng（）里传出了yōu yáng（）的琴声，是谁在为路人yǎn zòu（）？连那qín miǎn（）的蚂蚁也停下了奔忙的脚步。

二、给带点的字选择正确的读音画上“”线。

（3分）唱和．（héhè）吟诵．（yǒng sòng）刚劲．（jìn jìng）哈．达（hāhǎ）要挟．（xiá xié）沮丧．（sāng sàng）三、写出同音字，把词语补充完整。

（4分）mì静（）奥（）蜂（）（）集yùn 音（）（）含（）船（）育四、请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填在空格里。

（3分）陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的奶娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品五、用“和”字组词并填空。

（2分）中国经济发展需要良好的外部环境，只有国际（），国内（），两岸和解，才能实现中国的和平崛起。

六、把下面的成语补充完整。

（3分）（）崖峭壁行色（）（）（）（）讥笑（）（）安席（）（）望重可见一（）七、“俏丽、斑斓、粗壮、优美”是《草虫的村落》中的词语，请让它们走进新的语境。

（4分）（）的大树旁，有一片色彩（）的野花，蝴蝶穿着（）的彩衣来了，高兴得在花丛中跳起了（）的舞蹈。

八、在括号里填上带波浪线的词语的反义词。

（3分）1、我对母亲的怀念之情竟越发增强．．，丝毫没有因为岁月的流逝而（）。

2、天空逐渐暗下来，原来清晰．．的景物，一下子都变得（）。

3、京张铁路的提前竣工，极大地鼓舞．．了中国人民的士气，给藐视中国人帝国主义者一个沉重的（）。

九、按要求写句子。

（7分）1、我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

改为肯定句：2、它们的村子散布在林边缘的小丘上。

缩句：3、我随手把生日礼物郑重地交给妈妈。

修改病句：4、根据《詹天佑》课文内容用“虽然……但是……”说一句话：5、有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。

六年级上册语文月考试卷一二单元一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。

（10分）dàng yàng（）pù bù（） dǒu qiào（） tǐng bá（） shēn yín （）yùn hán（）qín miǎn（）xuán yá（）bào yuàn（） kū wěi （）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6分）蒙古包（měng méng）蒙骗（mēng méng）启蒙（méng měng）瘦削（xuē xiāo）剥削（xuē xiāo）削铅笔（xiāo xuē）勉强（qiáng qiǎng）强大（qiáng qiǎng）倔强（jiàng qiáng）3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（9分）（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁思潮（）（）可见（）（）自（）自（）（）（）可亲（）（）乐道。

他一个人在角落里______，不知在说些什么。

黄河以它那英雄的气魄，出现在亚洲的原野，它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里的“伟大”可以从“黄河是中华民族的摇篮”等方面______。

4. 按要求写句子。

（10分）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）在这山水间行走，人们渐渐变得“野”了起来。

（改为反问句）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

（仿写拟人句）雨悄悄地来了。

（改为比喻句）他跑得很快。

（改为夸张句）二、积累与运用（15分）1. 根据课文内容填空。

（10分）______，______。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

______，______。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

三、阅读理解（25分）（一）课内阅读。

（12分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。

六年级上册一二单元月考试卷一、基础知识（40分）（一）看拼音，写词语。

（10分）dàn shēng fěi cuì kū wěi bō xuēyán jùn.（）（）（）（）（）jīng bīng jiǎn zhèng wǔmèi dàn shānɡ fěi tú.（）（）（）（）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6分）1. 薄雾（bó báo）2. 附和（hè hé）3. 勉强（qiáng qiǎng）4. 模样（mú mó）5. 提供（gōng gòng）6. 尽管（jǐn jìn）（三）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（10分）（）七八碎（）然起敬（）灯结彩。

（）堂大笑能（）善舞（）拥而至。

1. 春节到了，中华大地上到处（），一片喜气洋洋的景象。

2. 看到这位老红军战士，我们不禁（）。

（四）按要求写句子。

（8分）1. 这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

（缩句）2. 他的话使我感动。

（改为双重否定句）3. 我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。

（改为反问句）4. 妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。

”（改为转述句）（五）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（6分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。

（15分）小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。

这一天大家还必须吃元宵啊！这的确是美好快乐的日子。

1. 用“____”画出文中的一个排比句。

（3分）2. 文中画波浪线的句子中“一律”“清一色”“都”“通通”这些词语有什么作用？（4分）3. 选段主要写了什么内容？表达了作者怎样的思想感情？（4分）4. 你还知道哪些元宵节的习俗？（4分）（二）课外阅读。